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2025年计算机教学工作总结范文(精选8篇)

时间:2025-05-30 教学总结 我要投稿

2025年计算机教学工作总结 稿子汇,范文学习文库

2025年计算机教学工作总结范文 【篇1】2700字

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在学校的统一安排布署下,在教科室的直接领导下,计算机专业组在教育、教学、教研上均取得了较大的发展,已逐步形成为一支教学能力强,教研氛围浓,注重实践的专业化教师队伍,为学校的发展起到了举足轻重的作用。具体表现如下:

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一、机构制度健全,管理落实到位

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本专业自成立以来,经过多年的发展现有教师7人,教研组长1名,其中中高级职称占57%,大学本科以上学历6人,全部为中青年骨干教师,所有教师均深入教学第一线是学校教学的中坚力量。本专业制订了详实的管理制度,并按管理制度责任落实,责任到位、到人。 公文汇,办公文档之家

二、严谨的教学作风,浓厚的教研氛围

在教学、教研中注重实效,讲求方法。教学中本着为了“学生一切,为了一切学生”的目的。从学生的实际出发,注重以培养的实际动于能力为主要目的的教学风格,注重传统教学方式与现代化教学手段的结合使用。组内教师之间随时注重相互之间交流学习教学新方法,提倡“资源共享”,“互通有无”。每两周进行一次教研工作会议,要求每次至少一至二名教师发言;总结教学中的得与失,在相互学习中,提高了教师的教学技能和教学艺术。每学期开初制订详实的教学、教研计划,并且实行不定期检查,使许多工作落到了实处,每学期末有教研总结,提炼了每学期的教学精华,要求组内每个教师每学期要有两篇以上教学、教研文章进行交流或发表,通过这些手段使青年教师很快成长起来,成为业务骨干和教学精英,组内形成了良好的教育、教学风格和浓厚的教研氛围。

三、显著的实绩

专业不断发展壮大,教师由最初的两三名发展成今天的规模,学校计算机专业学生占全校学生总人数的四分之一;本专业教师有多篇教育、教研文章在各级刊物发表。每学期进行一次校内技能实作大赛,通过活动的开展很多学生的实作能力和水平有了大的提高。

总之,本专业立足于校本研究,无论是在教育、教学、还是教研中都取得了很大的成绩,组内团结协作,教风、学风浓厚,我们坚信,通过我们的不懈努力,今后定会取得更加辉煌的成绩。

篇1书写经验80人觉得有启发

对于刚接触总结写作的人来说,这确实是个需要耐心的过程。特别是像计算机教学这样的专业领域,总结既要涵盖日常教学活动,又要体现专业深度,这就要求写作者对教学过程有全面的把握。

在开始动笔前,得先明确总结的目的。比如是为了汇报工作成果,还是为了查找问题以便改进。前者侧重展示成绩,后者则需着重分析不足之处。写的时候,可以从课堂管理入手,比如每周都做了哪些课程安排,如何调整教学策略以适应学生需求。这部分内容最好能结合具体的实例,这样更有说服力。比如说某次实训课上,发现学生对编程概念理解不够深入,于是及时调整了教学方法,通过增加案例讲解和互动环节,最终效果还不错。

除了课堂内容,教学设备的维护情况也值得关注。学校里的电脑设备总会出现一些小状况,像显示器亮度调节失灵,鼠标点击反应慢,这些问题看似不起眼,但如果处理不及时,会影响正常教学进度。所以,这部分内容得写得细致些,包括故障发生的时间、地点、表现形式以及解决办法。如果能附上几张维修记录表的照片,那就更好了,毕竟图片比文字直观多了。

书写注意事项:

教师团队的合作也很重要。有时候一个班级的教学任务可能不止一位老师负责,这时候就需要大家协同配合。比如某门课的理论部分由张老师讲授,而实践操作部分则交给了李老师。要是双方沟通不到位,就可能出现内容重叠或者遗漏的情况。因此,总结里应该提到团队协作的具体措施,像是定期召开教研会议,共享教学资源之类的。

还有就是学生的反馈。学生们的意见往往能反映出教学中存在的盲点。可以通过问卷调查或者面对面访谈的形式收集信息,然后将这些意见整理出来,作为改进工作的参考依据。不过要注意的是,收集到的数据要真实可靠,不能凭空捏造,否则失去了总结的意义。

小编友情提醒:

写总结的时候,语言要简洁明了,尽量避免使用过于复杂的术语。毕竟总结的主要目的是让上级了解情况,而不是考验他们的专业知识水平。如果实在要用到一些专业词汇,记得提前做一下解释,以免引起误解。当然,写完之后最好找同事帮忙校对一遍,毕竟一个人难免会有疏漏之处。

2025年11月计算机教学实习总结范文 【篇2】 1150字

为期一个多月的实习结束了。在实习期间,深受学校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责,做好各项教学工作,完成任务要求,做一名合格的人民教师,现在我给大家分享我的实习报告,希望这篇计算机教学实习报告可以供大家作为参考。

在这期间,我主要完成了2方面的实习工作

一是见习,第一个星期听指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学经验。

二是亲自上课和上机操作指导,在上课过程中研究教材,认真备课,上课。指导老师和其他实习生听课并点评,指出不足,保持优点。

这次实习令我感受颇多,一方面由于信息技术课在现在还是新开课程,并没有很多的教学案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材,研究教法,认真地备好课,以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时,有很多是在师范学校没学到的,没遇到过的难题,尤其是信息技术这一门新兴的课程,因为信息技术课与别的传统学科并不一样,它注重的是学生的实际操作和自主学习动手能力,学生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣,特别是对于电脑这日趋重要的工具。这时,教师就要善于抓住学生的好奇心理,从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如乐知者。

兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件,兴趣是学习入门的阶梯,兴趣孕着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在信息技术课上,特别是在上理论课时,学生有时没有专心听讲,或者听不懂意思。所以,我们教师就必须根据学生的特点,研究教材,从中提取教学的着重点和闪光点,围绕这一点,用通俗易懂的教学语言,有恰当的比喻来上好一堂理论课,这样就可以达到比较好的效果。例如,在上文字处理软件word认识的第一节课时,我就用学生平时最常用的纸和笔来对照word的空白文档和输入法,让学生明白用电脑来写作也和有纸和笔来写作一样方便,并还有功能和作用。这样,在没有机器演示的情况下,学生就可以了解和认识word并掌握了一般的操作方法,以达到预期的目的。

这就是我在这段实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。当然,信息技术课更注意的是让学生实际的上机操作摸索,在课程的时间安排上,上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始,教师得亲自演示操作过程,通过教学软件广播,让学生参考操作方法,同样因为在操作过程中,可达到目的的方法是有许多种的,教师就不可拘束于一种方法的教学,更要引导学生发现别的方法来实现结果,培养学生自主学习,动手探究的能力,教师不时地加予鼓励,增强学生的自信心和对电脑产生更浓重的兴趣。

篇2书写经验236人觉得有启发

____年11月计算机教学实习总结怎么写

最近刚结束一轮为期一个月的计算机教学实习,这期间积累了不少经验教训。刚开始的时候,说实话有点摸不着头脑,毕竟之前没带过课,对课堂把控能力也一般。后来慢慢摸索,才发现备课特别重要,尤其是针对不同学生的接受程度,要提前设计好讲解步骤。

有一次给学生讲循环结构,本来准备得很充分,结果课堂上发现有些学生基础太差,完全听不懂。当时有点慌,临时调整了一下思路,从最简单的例子开始讲起,总算缓解了局面。事后想想,这种突发情况其实很常见,关键是要随机应变,及时调整策略。

批改作业也是个大工程,每天都有几十份需要检查。我发现一个问题,就是学生提交的代码质量参差不齐,有的写得非常规整,注释也详细,有的就乱七八糟。作为老师,得培养他们的规范意识,每次批改都顺便指出一些细节问题,让他们慢慢养成好习惯。

有时候也会遇到一些意外状况,比如电脑突然死机,投影仪显示不正常之类。这种时候就要冷静处理,提前多准备几套方案,确保教学进度不受影响。还有一次,有个学生问了一个特别刁钻的问题,把我问住了。当时心里有点紧张,后来查资料才知道答案,下次碰到类似情况就从容多了。

书写注意事项:

跟同事之间的沟通也很关键。实习期间,我经常向资深教师请教,他们经验丰富,给出的建议都很实用。比如如何调动课堂气氛,如何平衡理论与实践的比例,这些都不是一朝一夕能掌握的技巧。

其实总结来说,做这份工作最大的体会就是责任心。每个学生的情况都不一样,作为老师必须有足够的耐心去了解他们,才能真正帮到他们。有时候忙起来确实会累,但看到学生一点点进步,就觉得一切都值得了。

记得有一次辅导一个学困生,他总是记不住基本概念。我就让他每天背几个知识点,还专门抽出时间陪他练习。后来他居然考了个不错的成绩,那种成就感真的难以形容。所以,我觉得当老师不仅是传授知识,更重要的是激发学生的兴趣,让他们主动去探索。

教学工作也不是一帆风顺的,难免会遇到各种各样的挑战。比如有时候课时安排得太紧,感觉自己像是赶鸭子上架;还有个别学生态度不太认真,给管理带来一定难度。不过这些问题都是可以解决的,只要用心去做,总能找到办法。

这次实习让我学到很多东西,不仅提升了专业技能,也锻炼了自己的沟通能力和应急反应能力。希望以后还能有机会继续参与这样的活动,让自己不断成长进步。

计算机教学年度总结范文 【篇3】 1900字

时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年的工作小结如下:

在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标.虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:

一、治学严谨

本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责

我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。

三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进.

四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

当然,衡量一个教师的标准是多方面的,就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,处处为楷模.在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上,认真学习xx大精神、胡锦涛____的八荣八耻,能够保持和____高度一致。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地.一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩,有时显得与目前的现实社会格格不入。

我今后的目标是:

一.在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

二.谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

三.在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!

总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。

篇3书写经验215人觉得有启发

写年度总结时,很多人会纠结格式和内容,其实重点是要抓住核心。总结不能太随意,但也不必拘泥于某种固定模式。写之前最好先整理好资料,把一年里的工作情况梳理一下,哪些事做得好,哪些地方还有不足,都要心里有数。

开头部分可以简述一下基本情况,比如教学任务完成情况,学生的学习成果等。这部分不用太复杂,几句话概括就行。接着就要具体讲讲教学过程中的一些亮点,比如说采用了什么新的教学方法,取得了什么样的效果。如果有一些特别成功的案例,记得详细描述一下,这样更有说服力。

在讲到存在的问题时,语气要诚恳,不要避重就轻。可以结合实际情况,分析一下原因是什么,是教材的问题,还是教学方法需要改进。针对这些问题,提出一些解决办法,比如加强师资培训,更新教学设备之类的。这部分很重要,能反映出你的反思能力和解决问题的能力。

书写注意事项:

总结里还可以提到一些个人的成长经历,比如参加了哪些培训,学到了什么新技能。这不仅展示了你的学习态度,也能给领导留下积极向上的印象。不过要注意,这部分不宜过多,点到为止即可。

小编友情提醒:

关于总结的长度,建议控制在适当的范围内。太短显得敷衍,太长又容易让人失去耐心。一般情况下,三四页纸就够了,关键是要言之有物,条理清晰。写完后别忘了检查一下,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方,毕竟细节决定成败。

计算机教学年终工作总结模板范文 【篇4】 1050字

计算机教学年终工作总结模板

本学期,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。

一、学校制度执行情况

平时每个周五都会召开会议,认真学习学校下达的文件,和同事积极沟通,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且认真做好笔记,从不缺勤。工作上服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

1、潜心钻研,认真备课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点。认真写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生反馈,发散学生的思维,注重综合能力的培养,从兴趣出发,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信.

3、虚心学习,坚持听课.注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同时,认真总结经验,取长补短.经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。

三、学习情况

积极学习,针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况,我跟学生一起,寻找原因,我也乐在其中。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,知识零碎、广泛,逻辑联系不强,因此,除了注意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解情况,苦口婆心地讲道理,结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜,这样同学都可以接受。

当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业知识的掌握,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老教师、优秀教师学习,以提高自已各方面的能力,适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面,本学期人手紧张,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班已经分配到岗,剩下一个班的在校生,这样可以缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。

篇4书写经验190人觉得有启发

写一份高质量的总结,尤其是针对像计算机教学这样的专业领域,其实是有一定门道的。先得明白总结的目的,是为了回顾过去一年的工作情况,找出问题和不足,同时也得展示成绩,为接下来的工作打下基础。很多人觉得总结难写,其实只要掌握几个要点,就能写出不错的总结。

第一步是梳理工作内容。这一步特别重要,不能偷懒。得把这一年里做过的事情一件件列出来,包括日常教学任务完成情况,比如课程安排、学生考核结果之类的。这部分内容最好能具体些,别光说做了什么,还得说清楚是怎么做的,用了什么方法,效果怎么样。比如说某次编程竞赛辅导,不仅要把参与人数写出来,还应该提到具体的指导方式,像案例分析法,以及最终取得的成绩,这样看起来就比较实在。

第二步是分析存在的问题。这里有个小陷阱,有些人可能觉得自己没出什么差错,于是随便找个理由搪塞过去,这样不好。问题一定要找得准,不然总结就失去了意义。比如在教学过程中,可能会发现学生对某些知识点理解起来比较困难,这就需要认真思考,是不是自己的讲解方式有问题,还是教材本身不太适合当前的教学需求。如果只是泛泛而谈,比如“存在一些问题”,那就显得敷衍了事了。

第三步是提出改进措施。找到问题是前提,接下来就得想办法解决。比如针对前面提到的学生理解难题,可以尝试调整教学策略,引入更多互动环节,让学生多动手实践。另外,也可以考虑利用网络资源,给学生提供更多在线学习材料。不过有时候思路一多,难免会顾此失彼,这时候就需要权衡轻重缓急,集中精力解决最关键的问题。

第四步是总结成绩。成绩这一块也不能忽视,毕竟总结不是单纯的挑刺儿。要实事求是地列出成果,比如组织了多少场讲座,带出了多少优秀学员,发表了哪些学术论文等等。但要注意的是,成绩描述不宜太过夸张,实事求是就好。要是吹得天花乱坠,反而会让人觉得不靠谱。

最后就是格式问题了。总结的排版也很关键,字体大小、行间距都要适中,方便阅读。标题最好醒目一点,可以用黑体字突出,正文部分则保持简洁明快,避免冗长啰嗦。有时候写总结容易忽略细节,比如标点符号用错了地方,或者是数字单位漏写了,这些小地方虽然不起眼,但会影响整体观感。

写总结的时候,心态很重要。既不能过于自谦,也不能一味夸大其词。既要对自己负责,也要对读者负责。如果能做到条理清晰、重点突出,那么这份总结就算合格了。

计算机教学工作总结汇编范文 【篇5】 1800字

计算机教学工作总结

本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、思想方面

本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,有良好的职业道德,热爱本职工作,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

二、计算机教学工作方面

1、备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。本人将备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面:

计算机技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我平时还认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

计算机教学工作总结

篇5书写经验78人觉得有启发

写好一份计算机教学工作总结,关键在于理清思路,把教学中的重要事项归纳清楚。一开始得把这一年的教学工作概述一下,包括课程设置、学生情况以及教学目标。这部分内容不需要太复杂,简明扼要就好,就像向领导汇报一样,既要全面又要重点突出。

在具体的工作总结部分,得把教学中的亮点拿出来讲。比如,某次实训课的效果特别好,就详细描述下当时是怎么组织的,用了什么方法,最后达到了什么样的效果。这一步很重要,因为这是展示成果的地方。要是有遇到困难的情况,也得提一提,比如某个知识点学生普遍掌握不好,分析下原因,是教材的问题还是教学方式的问题,这样能让领导知道你是经过深思熟虑的。

书写注意事项:

对于教学设备的维护和更新也要提一下。毕竟计算机教学离不开硬件支持,如果这一年里添置了新设备或者对旧设备进行了升级,这些都是需要记录的。可以简单说下设备的具体型号、数量,以及更新后给教学带来的变化。

还有就是教师团队的情况,要是这一年里参加了什么培训或者交流活动,也得写进去。这不仅是对自己工作的总结,也是对整个团队努力的认可。像这类事情,能体现一个团队的专业素养和进取心。

写总结的时候难免会有些小地方没注意到,比如有时候数字可能写错了,或者某句话表述得不太清晰,但只要不影响整体理解就行。比如我在写这段的时候,就差点把“教学设备”写成“教学器材”,后来才发现不对劲,赶紧改过来了。这样的小问题其实没什么大不了的,只要不影响主要意思就行。

计算机教学年终工作总结格式范文 【篇6】 1050字

本学期的教学工作结束,回顾本学期的教育教学工作,虽然有可喜的成绩,但是也存在着一些不足之处。为了下学期更好的开展教学工作,下面我把本学期的教学工作总结如下:

在教学工作中,我认真做到:

1、在平时工作中,我能做到严格要求自己,认真学习《基础改革课程纲要》和《新课程标准》,在工作中,勤勤恳恳,任劳任怨,尽职尽责,踏实肯干,认真遵守学校的各项规章制度,从没迟到、早退、旷工等现象,按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生,和同事间友好相处,互相帮助,虚心听取别人提出的意见。

2、在教学中,我认真对待每节课,做到课前有教案,课后有反思,课下精心设计每节课的教学内容,认真分析教学重点和难点,向45分钟要质量。充分利用课余时间阅读新课程标准,翻阅大量的教学理论书籍,借鉴好的教学方法,不断来充实自己,提高自己的专业知识和教育教学能力。

3、增强上课技能,提高教育教学质量。我在课堂上特别注意调动学生的积极性和兴趣的培养,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

4、积极参与教研组组织的教研活动。虚心请教老教师,学习他们好的教学方法,同时,多听老师的课,做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。

5、政治、业务学习方面

本学期,为了提高自己,坚持每月的政治学习和教研组的业务学习,政治学习和业务学习中我阅读了大量有关教育教学的书籍及报刊杂志,每一次学习后,都有不同的心得和体会。通过这半年来的学习,不仅拓宽了自己的知识面,而且也为自己积累了丰富的教学素材。

除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记录每堂课的感受和感觉有缺憾的环节。根据课堂上发现的问题,积极撰写教学案例和教学反思。

一年来,我圆满地完成了自己的教育教学工作,并取得了可喜的成绩。在____年9月,撰写的论文《培养学生的自主学习能力》获省教科研论文优秀奖;在____年11月辅导17个学生参加区里组织的电脑绘画和电子报刊制作比赛,相信也会有很大收获的;在____年7月参加的英特尔未来教育成绩合格。

在教学工作中也有不足之处:

1、机器严重老化,运行速度慢,影响课堂效果。

2、学生接触的软件太少,参加活动时比较被动,像网页制作、动画制作等项目一直是一个空缺。

3、两个学生一台机器的现状一直影响着学生的发展。

篇6书写经验162人觉得有启发

写总结的时候,有些地方需要注意。先确定总结的主题,这很重要。要是主题不明确,后面的工作就会比较乱。接着就是收集材料,这个环节很关键,得确保材料真实可靠。要是材料有问题,那总结的质量肯定也好不到哪里去。

整理材料的时候,要分类归纳,这样条理会清晰些。比如可以把相关的数据放在一起,把分析的结果单独列出来。这样做起来虽然麻烦点,但效果会更好。然后开始写初稿,这时候不用太纠结于细节,先把大概的内容搭出来就行。

写的过程中,要注意语言表达。既要简洁明了,又要能让别人看懂。有时候可能因为疏忽,会写出一些不太通顺的句子,这种情况得留心。另外,专业术语要用对,不然会让读者产生疑惑。如果涉及到具体的数据,最好核对一下,确保无误。

总结写完后,最好能找同事帮忙看看。他们可能会从不同的角度提出建议,这对完善总结很有帮助。不过有时候,修改的过程可能会让人觉得有点繁琐,但这一步绝不能省略。毕竟,好的总结不仅对自己有用,也能为其他人提供参考。

还有个需要注意的地方,就是格式问题。虽然说内容才是重点,但如果格式乱七八糟,也会影响阅读体验。所以,排版的时候要讲究,该有的部分一个都不能少。比如标题、署名、日期这些基本要素,都得整整齐齐地排好。

有时候,写总结可能会遇到瓶颈,感觉没什么新东西可写。这时不妨换个思路,从别的角度入手。比如,可以从过去一年的工作中找出亮点,也可以分析一下存在的不足之处。这样既能丰富内容,又能避免千篇一律的感觉。

计算机教学年度工作总结范文 【篇7】 1450字

本学期我担任七、八年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:

一、思想政治方面

积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。

二、教学工作,一丝不苟

(一)搞好备课

备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

(二)抓好教学过程不马虎

信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。

由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。

在课堂上我会多关注学生的动手实践,根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,老师在巡视的过程中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲,例如初一(六)班的杨康、杨锦超同学,课堂上积极回答老师的提问,动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。

总的来看,今学期的教学工作都完成了任务。

篇7书写经验118人觉得有启发

计算机教学年度工作总结怎么写

提到计算机教学的年度总结,大家往往觉得这是件麻烦事。其实只要掌握一些关键点,写起来就顺手多了。首先要梳理这一年的教学成果,包括课堂上的各种实践案例,还有学生们在编程竞赛中取得的成绩。比如某次组织学生参加全国青少年信息学奥林匹克联赛,结果拿了好几个省级奖项,这就是一个亮点。

接着要回顾一下教学过程中遇到的问题。记得有一次给高二学生讲算法设计,发现他们对递归的理解特别薄弱。当时想了个办法,用生活中的例子来解释,像剥洋葱一样层层深入,后来效果还不错。这种具体的教学调整经历都可以写进去。

书写注意事项:

师资队伍建设也很重要。今年我们派了两位年轻老师去外地参加培训,回来后他们的授课方式明显有了变化。特别是李老师,他把学到的新方法融入课堂,学生的反馈非常好。这部分内容可以重点描述一下培训的效果。

还有一点需要注意,就是教学资源的整合。这一年里,我们整理了不少优秀的开源项目案例,让学生们能接触到更多前沿技术。不过有时候会因为资料太多而显得杂乱无章,需要花时间筛选。这个过程中也锻炼了团队的协作能力。

教学总结里少不了对未来的展望。针对明年的工作,我们计划增加一些跨学科的合作项目,比如和物理组一起开发基于传感器的数据采集系统。这不仅能拓宽学生的视野,也能让他们体会到技术的实际应用价值。

最后别忘了附上一些数据支撑。像全年开设了多少门课程,参与的学生人数是多少,这些数字能让总结更有说服力。不过有时候统计数据的时候可能会漏掉个别班级的信息,这就需要后期仔细核对。

2025计算机教学年终工作总结范文 【篇8】 950字

一年来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考(高考)、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:

一、努力营造良好的教科研氛围。

现在我组共有5位成员,加上李云玉教师,我们计算机办现共有6人,形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,形成了良好的教科研氛围。如黄奇玉老师在期初通过努力,中了市职教所关于“项目教学法”公开课的标,在长达15周的教学工作中,我组每位成员积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使黄奇玉老师在第17周的市招标课中能以一个新教师的身份顺利完成上课任务。这这本组全体老师的努力是分不开的。

二、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。

年初,我们根据各科会考及高考要求,扎实开展缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转,努力做好服务工作为本组的三项重点工作。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡互相听课,并积极参与议课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动教师的工作积极性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。

各备课组坚持每周进行一次集体备课活动,共同研究教材教法学法,统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。

做好传帮带工作。

三、认真开展听课评课活动。

在教导处的要求与指导下,这个学期的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了教师教研的积极性,使老师的教学水平得到进一步的提高。

四、加强课题研究工作。

根据课题组期初安排的计划,我们认真开展了课题研究工作,课题组成员每人至少开一次课题研究课,并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文,形成研究结论性文字。

五、存在问题及改进措施:

存在问题:

1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改进措施:

1、 继续学习教科研理论著作;

2、 继续学习有关专业技能;

篇8书写经验155人觉得有启发

关于____年计算机教学年终工作总结怎么写,其实很多人一开始会感到有点迷茫。毕竟,这不仅仅是把这一年的工作简单地罗列出来,而是要把重点放在成果和经验上。我自己的体会是,先梳理一下全年的工作流程,哪些地方做得比较好,哪些地方还有提升的空间。

比如,今年我们开展了不少线上课程,刚开始的时候,很多老师对软件的操作不太熟悉。记得有一次培训会上,有个同事在调试设备时,不小心把投影仪的连接线插错了接口,结果画面一直出不来。当时场面有点尴尬,不过大家很快调整好了状态,后来这个问题反而成了一个案例,用来提醒大家检查硬件设备的重要性。

在总结这部分内容时,可以具体描述一下当时遇到的问题,以及最终是如何解决的。这样不仅能让总结显得真实可信,也能给其他同事一些借鉴。另外,像这类小插曲其实挺多的,比如有一次做网络直播课时,某位老师的麦克风突然没声音了,经过一番排查才发现是音频设置出了问题。这样的细节如果能融入到总结里,会让文章更加生动。

除了记录这些小意外之外,还得突出一些亮点工作。比如,我们团队开发了一套新的教学系统,这个系统大大提高了学生们的自主学习效率。我记得当时测试的时候,有个学生反馈说,以前他完成一次编程作业需要两个小时,现在只需要四十分钟就能搞定。虽然这只是个例,但足以证明新系统的实用价值。

在写这部分内容的时候,要注意语言要专业一点,可以适当引用一些数据来支撑观点。像上面的例子,如果能补充上具体的统计数据,比如参与测试的学生人数、平均节省时间的比例等等,会让总结更有说服力。不过,有时候数据整理起来比较麻烦,有时候可能因为疏忽少统计了几个人的数据,导致总数有些偏差,但这点小问题只要不影响大局就好。

还有一点需要注意的是,总结里面最好能提到未来的一些计划。比如,基于今年的经验教训,我们打算明年进一步优化教学平台的功能,增加更多互动环节,让课堂氛围更活跃。虽然目前还在讨论阶段,但我觉得这是值得期待的方向。

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