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四年级体育教学工作总结范文 【篇1】3150字
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四年级体育教学工作总结
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这个学期即将过去，回顾即将过去的这个学期，我认真做好学校安排的各项工作，不断地自我更新教学知识和方法，主动请教各位教师帮忙解决在教学中出现的各种问题。在各位教师的帮助下使我成长的很快。在此我首先感谢各位领导和老师对我的帮助和关注。现就一学期来的情况总结如下：
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一、备课方面 稿子汇,范文学习文库
1.备教材，通读全部教材，做到心中有数。依据学生和本校的实际情况，安排好一学期的初步教学任务，在依据学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。教师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更容易突破，学生就容易听懂、领会、练习和掌握。同时我经常温习和查阅有关的体育学科知识，掌握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目标，随时注意积累资料，积累教学先进经验和教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。
2.备学生，认真分析学生学情，处理好教师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。根据学生的整体体育能力、体质、心理素质，思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养，加强学生自学，独立工作能力、分析问题解决问题的能力，以及自锻自导能力、交往能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。
3.集体备课
我抓住每一次的集体备课，运用集体的力量来处理自己或他人不能处理的问题。当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓励创新，不断探索。暂时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达成共识，在此基础上写出教案。集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应积极参与。另外，教师应随时进行体能训练，保持和提高技能方面的能力，这样以便建立正确的运动表象。
二、教学方面
学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有鲜明的感情色彩。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成获取知识、探究未知的心态。可见，学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。如何使课堂教学兴趣化呢?
1、导入课堂时激发学生学习兴趣
课堂导入，它好比一场戏剧的序幕，要一开始就引人入胜，激发学生的好奇心，使学生产生求知欲，诱发出的心理状态，做到这一点，就需要教师创设的教学情。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。
2、新授教学时引发学生的学习兴趣。
新授教学是学生理解知识、掌握知识的重要过程。要尽可能地创造条件，让学生参与这个过程。为达到此目的，教学中一定要重视对学生的启发、引导，使学生在教师的启发引导下，正确的思维，轻松地接受新知识。
3、安排练习时有趣
练习是学生各种技能形成的基本途径，优化练习设计是提高学生学习积极性的重要一环。单一的练习乏味，使学生厌学，因此，练习设计要尽量做到多样化，趣味化。在前滚翻练习时，我安排了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法，其间教师则运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进行指导。这样的练习安排既达到了巩固知识的目的，又培养了学生浓厚的学习兴趣。
二、教给学生学习的方法
课堂教学不仅需要帮助学生“学会”知识，而且要指导学生“会学”知识，学生掌握了学习的方法，就能快地获取知识，更透彻地理解知识，从而可以增强学生学习的自觉性和自信心，要做到这一点就要求我们必须做好以下几方面：
1、教给学生自觉学习的方法
体育教学是学校教学工作的重要组成部分，我们不要把体育教学单一的理解为只是直接为增强学生体质服务，更重要的是教会学生自觉学习、自觉锻炼的方法，只有这样才能达到“教是为了不教”和“自练通行，自学得之”的目的。低段年级的学生应从明意开始，会用完整的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，并能对文字部分做到读中有思、思中有意;高段年级学生要求按照教师提供的自学提纲进行独立思考，经过质疑问难，得出结论。学生通过课前预习，能促使他们在课前去主动了解课文知识、思考课文内容、探讨知识疑点等。
2、学生练习的方法
体育教学间的知识结构虽然相当复杂，但知识间往往存在着某种类同或相同的成份。在安排练习时既要考虑到学生身体的素质情况，又要考虑到学生自身的知识体系的差异性，同时又要根据不同的内容组织不同的练习方式，所以教师在教给学生的练习方法时，应根据不同的教材内容而定。如引导学生尝试自练;来体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练;来开拓学生的思维、提高学生的组织表达能力，达到练习的效果。
三、课后反思方面
1.写成功之处。教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;某些体育教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;体育教学方法上的改革与创新等等，详细地记录下来，供以后体育教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。
2.写不足之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教学上吸取教训，更上一层楼。
3.写教学机智。课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。
4.写学生创新。在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有“创新的火花”在闪烁，体育教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽体育教师的教学思路，提高教学水平。因此将其记录下来，可以作为今后教学的丰富材料。
5.写“教学设计”。一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
6.写心得体会。体育教师可以经常阅读报纸杂志，记下一些好的材料或写些心得体会。丰富的教学经验是靠着平时一点一滴积累起来的零零碎碎的经验教训，从量变到质变，凝成宝贵的经验。
教学反思有利体育教师经验的积累，善于从经验反思中吸取教益，不但能使新型教师向专家型教师转化，而且也有利于学生学习质量的提高和能力的发展。
四、不足之处：在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：
1.备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2.课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。
篇1书写经验217人觉得有启发
四年级体育教学工作总结怎么写
做总结这件事，说起来简单，其实学问不小。尤其是体育教学这块，不光要把课堂上的事交代清楚，还得让人明白你是怎么想的。先说开头，得把这学期的教学情况简单带过，别啰嗦太多。比如可以写“本学期，我负责四年级体育教学工作，涉及多个项目，包括跑步、跳绳和球类运动。”这样的句子，就显得比较自然。
接着就是重点了，教学内容的具体安排。这部分要具体点，别太笼统。像“跑步这一块，我注重学生的耐力训练，每周安排两次专项练习，从慢跑到快跑逐步推进。”这样写就不错。不过有个小地方要注意，有些老师可能喜欢把所有的教学目标都堆在一起，结果看起来很乱。建议分条写，比如“第一周到第三周主要练习基础动作，第四周开始增加难度。”这样条理会清晰些。
再来说说学生的表现。这部分不能只夸奖，得有具体的例子。比如说“小李同学刚开始投篮总是偏左，经过几次调整后，现在基本能命中目标。”这样的描述更有说服力。但这里有一个容易忽略的地方，有些老师会忘记提到那些进步不太明显的学生，这其实也很重要。可以写成“也有部分同学进步较慢，但我通过个别指导，帮助他们找到问题所在。”
器材管理也是个不能忽视的部分。如果这学期换了新的篮球架，或者添置了跳绳，记得写进去。“为了提高训练效果，本学期新增了一批跳绳，不仅数量充足，而且质量也有所提升。”这样的句子能让读者知道你做了哪些努力。
最后别忘了提一下自己的反思。可以写“通过这学期的教学，我发现有些课堂组织方式还可以改进，比如如何让更多的学生参与进来。”这类句子显得真实，不会让人觉得你在一味地吹嘘。
总结，关键是要把自己做的工作交代清楚，同时表达出你的思考。当然，写的时候可能会有点磕磕绊绊，比如有时候忘记加上某些细节，或者用词稍微有点模糊。但没关系，只要用心去写，大家都能看出来你的努力。
小学四年级体育教学工作总结格式范文 【篇2】 1050字
转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
本学期任教四年级体育，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生形成基本的体育素养
在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备比赛。
篇2书写经验200人觉得有启发
小学四年级体育教学工作总结格式怎么写
说到体育教学总结，很多人可能觉得就是把这学期做了什么罗列一下，其实不然。在写总结的时候，得把一些关键点把握好，不然写出来的东西既没有重点又显得啰嗦。比如，开头要交代清楚教学的基本情况，像是学生人数、课程安排这些基本信息。当然，这部分也不能太死板，得结合实际情况来说，不能光套模板。
接着，就得说说具体的教学内容了。这可不是简单地把每一节课的内容都写进去，而是要把主要的教学任务和目标提炼出来。比如，这个学期的重点是不是增强学生的体能，或者是培养他们的团队协作能力。这些内容得说得具体些，最好能举几个例子，这样显得真实可信。不过这里头容易出问题的地方就是，有些老师可能会把课堂上的细节描述得太详细，反而冲淡了重点。
再往后，就得谈谈教学效果怎么样了。这里不能只说好或者不好，得有具体的反馈。可以是从测试成绩来看，也可以是通过观察学生的日常表现来判断。比如，某次运动会上学生的表现是不是比以前进步了，或者是在平时的活动中，学生是不是更积极主动了。这部分要是写得模糊不清，就会让人觉得总结没说服力。
对于存在的问题也不能回避。每个班级的情况都不一样，总会有一些特殊情况需要提出来。像有的学生体质较弱，参加活动的时候特别吃力，这就得想办法解决。不能光看到成绩好的一面就沾沾自喜，得正视问题才能改进。
小编友情提醒：
就是下一步的计划了。这个部分很重要，因为总结不只是回顾过去，还得为未来做打算。可以想想下个学期要怎样调整教学方法，或者增加哪些新的项目。不过有时候会有人在这里犯迷糊，想着既要全面又要创新，结果写得杂乱无章，这点得特别注意。
2025年四年级体育教学工作总结范文 【篇3】 750字
孙 鹏 飞
本学期以《健康体质达标》为教学指导思想，贯彻“健康第一”的理念，在教学中认真的钻研新大纲和教材，把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，选择贴近学生实际的运动。在教学中注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。现将本期的体育教学工作总结
1、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项 工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。在教学中，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。
3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
4、努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。
5、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参与体育活动的欲望。
6、有计划地组织学生训练，积极参加校第三届运动会。
学生通过有效的训练，在运动会上表现优异，取得了骄人的战绩。
篇3书写经验180人觉得有启发
____年四年级体育教学工作总结怎么写
提到写总结，不少老师会感到头疼。其实总结不是什么难事，关键是要掌握方法。首先得把工作里的重点找出来，像是这学期组织了多少次活动，学生们的体能测试成绩如何变化，还有那些特别的案例，比如某个孩子进步特别快，或者有孩子需要额外关注。
接着就是把这些内容理清楚，可以按时间顺序，也可以按类别分块写。比如，先把春季学期的情况说一下，再讲秋季学期的事。这样条理会清晰些。要是直接一股脑全倒出来，就容易显得乱。不过也不是绝对的，有时候为了突出某件事的重要性，也可以先提后来的事情。
在写具体事件的时候，要注意细节。比如说某个比赛，不仅要说结果，还要讲准备的过程，包括训练的方法，遇到的问题，以及解决的办法。这样能让读者了解事情的全貌。如果只是简单地说拿了第几名，那就太单薄了。
还有一点很重要，那就是结合自己的经验去分析。比如看到某些学生进步明显，就要想想是不是教学方法有什么调整。如果是，那这个方法就可以继续推广。但也不能盲目乐观，毕竟每个班的情况都不一样，得具体情况具体分析。
写总结的时候，语言要平实，别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是个工作总结，不是文学作品。但也不是说完全不用修饰，适当的表达可以让文章更有吸引力。比如可以用一些生动的例子来说明问题，这样既增加了趣味性，也让内容更接地气。
有时候写着写着，可能会出现一些小差错。比如说数字记错了，或者把某件事情的时间搞混了。这时候就需要仔细核对资料，确保信息准确无误。毕竟总结是要反映真实情况的，数据不对劲的话，就会影响整个总结的质量。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去，最好能多看几遍。有时候自己写的东西，乍一看没问题，仔细一琢磨才发现哪里还可以改进。可以试着念出来听听，看看有没有不通顺的地方。如果身边有同事愿意帮忙看看，那就更好了，他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。
四年级体育教师教学工作总结范文 【篇4】 950字
一、教学工作中成功的方面:
本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、学期教学中存在的不足:
年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。 其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上
玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。
第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立 。即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法:
1、 在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、 教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
篇4书写经验182人觉得有启发
四年级体育教师教学工作总结怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把一学期的教学工作好好梳理一下，哪些地方做得好，哪些地方还有改进空间。比如我刚带完一个学期的四年级体育课，就想着怎么把自己的工作做个总结。这里就简单说说我的一些想法。
刚开始准备的时候，我就翻了翻之前的教案，把每个单元的教学目标都重新过了一遍。四年级的孩子正是活泼好动的年纪，他们的体能训练主要是围绕增强体质展开的。像耐力跑，跳绳，这些都是比较基础的内容。我特意设计了一些小游戏，比如接力赛什么的，让孩子们既能锻炼身体，又能玩得开心。结果发现效果还不错，很多学生都特别喜欢这样的课堂形式。当然，这中间也有点小插曲，有时候布置的任务难度稍微大了一点，个别学生就有点跟不上节奏。后来调整了一下，把任务分解得更细一点，效果就好多了。
除了课堂教学，课外活动也很重要。我们学校有个小型运动会，我就鼓励学生们积极报名参加。其实他们平时练习的时候还挺认真的，不过真到了比赛那天，有的孩子还是会紧张。像跳远项目，有些孩子起跳姿势不太标准，成绩一直提不上去。我就找时间单独辅导了一下，教他们怎么调整动作，果然比赛的时候进步了不少。我觉得这是个挺好的经验，针对学生的具体情况因材施教，才能让他们更好地发挥潜力。
再就是器材管理这块儿，这也是个需要重视的地方。四年级的孩子毕竟还小，有时候会不小心弄坏器材。所以每次上课前我都会检查一遍，确保没有损坏的器械。如果发现有问题的，就及时上报维修。另外，我觉得让学生养成爱护公共财物的习惯也很重要，所以在课堂上经常提醒大家要注意安全，轻拿轻放。
学年第一学期四年级体育教学工作总结范文 【篇5】 1200字
本学期以《健康体质达标》为教学，认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。
现将本期的体育教学工作总结如下：
一、教育教学：
1、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。 使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
4、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。
5、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。
6、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参与体育活动的欲望。
7、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。在教学中，开展篮球赛、乒乓球赛、足球赛、排球赛、拔河比赛等等，大大的丰富了学生的生活，提高了学生学习的积极性。
作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：锻炼时怕苦、怕累；游戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。
篇5书写经验172人觉得有启发
学年第一学期四年级体育教学工作总结怎么写
这一学期，四年级的体育教学工作算是告一段落了。回顾整个学期，从备课到实施，再到最后的总结，每个环节都得好好梳理下。
一开始，我定的教学目标是让学生掌握基本的运动技能，比如跑步、跳绳和简单的球类活动。说实话，最初设计课程的时候，有些地方确实考虑得不够周全。比如，准备活动的时间有点短，结果导致部分学生在正式训练时出现了肌肉拉伤的情况。这让我意识到，热身环节的重要性远超想象，后续调整了一下，增加了热身时间，效果明显好多了。
课堂上的组织形式也是个重点。考虑到四年级孩子的注意力持续时间有限，我采用了分组教学的方式。每个小组由能力强弱搭配组成，这样既能互相帮助，也能形成良性竞争。不过，刚开始的时候，我发现分组标准不太合理，有的小组合作默契不错，而有的小组却经常争吵。后来经过观察，我重新调整了分组规则，让性格互补的孩子们分在同一组，效果就改善了不少。
器材的使用也是不可忽视的一环。我们学校现有的体育器材种类不算多，但通过合理调配，还是能保证大多数项目的正常开展。记得有一次篮球课，篮球数量不够，我临时改用了足球，虽然换了项目，但孩子们的参与热情一点没减。这件事也提醒我，遇到突发情况时，灵活调整很重要。
至于教学反馈，我觉得有必要多听听学生的意见。有一次，我特意留出几分钟时间，让学生写下对体育课的看法。结果发现，不少孩子觉得趣味性还不够强，希望增加一些游戏环节。于是，我在之后的课程中加入了更多互动性强的游戏，果然收到了不错的效果。
光靠课堂上的努力还不行，家庭作业也很关键。我布置了一些简单的体育任务，比如每天跳绳十分钟、跑步半小时之类的。虽然不是强制性的，但大部分家长都很配合，孩子的身体素质也因此得到了提升。
小学四年级体育教学工作总结书范文 【篇6】 2150字
小学四年级体育教学工作总结书
四年级体育教学工作总结书1
转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
本学期任教四年级体育，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生形成基本的体育素养
在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备比赛。
当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成本学期的教育教学任务。
四年级体育教学工作总结书2
这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
一。教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二。两操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的`。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三。训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。
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小学四年级体育教学工作总结书怎么写，这个问题其实挺常见的。很多人一开始可能觉得这事挺简单的，就是把这一学期干了啥写下来呗，但真正动手的时候就容易发现不是那么回事。先得搞清楚总结是什么东西，它可不是单纯地罗列事情，而是要把做的那些事理出个头绪，看看哪些做得好，哪些还有待改进。
先说准备工作吧。得把这一学期所有的活动都过一遍脑子，像是运动会，体操比赛，还有日常的体育课情况，这些都不能落下。有时候可能觉得有些事不重要，想省略掉，但其实每个环节都有它的意义，要是漏掉了，总结就会显得不完整。比如，某次接力赛跑，虽然只是个小活动，但孩子们在那场比赛里表现出的团队精神，其实挺值得提一提的。
接着就是整理思路了。可以把这些活动分成几个部分来写，比如准备阶段、实施过程、结果反馈之类的。准备阶段要说清楚当时是怎么计划的，目标是什么；实施过程要说具体措施，遇到了什么困难又是怎么解决的；结果反馈，就是看最后达到了什么样的效果，有没有达到预期目标。不过有时候人脑记性不太好，可能会记错一些细节，比如某个比赛的具体日期记成了另一个，这就需要多翻翻记录本，确保信息准确。
还有就是语言表达的问题。总结不是写小说，不需要太花哨的语言，但也不能太干巴。既然是写给领导看的，就得让人家看得进去，所以适当的描述还是必要的。比如可以稍微带点感性的描述，像孩子们在比赛中那种拼劲儿，就能让总结更有温度。不过有时候写着写着，可能会突然跑题，写到别的地方去了，这就需要注意控制范围，别偏离主题太远。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些数据支撑。比如这次跳绳比赛，全校参与率是多少，平均成绩提高了多少等等，这些数字能让总结看起来更有说服力。但有时候统计数据可能会出错，比如把人数算错了，这时候就需要反复核对，确保数字无误。
小编友情提醒：
写完后别急着交上去，最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟一个人难免会有疏漏的地方，别人提出来可能会发现新的问题。当然，也可能有人会提出完全不同的看法，这个时候就得权衡一下，到底采纳不采纳，这需要一定的判断力。
小学四年级体育教学工作总结参考范文 【篇7】 1150字
小学四年级体育教学工作总结参考
转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
本学期任教四年级体育，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的.求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生形成基本的体育素养
在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备比赛。
当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成本学期的教育教学任务。
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小学四年级体育教学工作总结参考怎么写
一到学期末，老师们就免不了整理这一阶段的教学成果，体育老师也不例外。写总结的时候，有些老师会觉得头大，因为既要回顾过去，又要提炼经验，还得展望未来，稍不留神就可能跑题。其实，写总结没那么复杂，关键是要抓住几个要点。
先说说内容，总结得包括日常教学的情况。比如这学期组织了多少次体育活动，学生们的表现如何，有哪些进步。记得要把具体的例子放进去，像是哪个孩子从一开始不敢跳绳到现在能连续跳五十下，这样能让总结显得生动。还有就是课堂上的纪律情况，如果纪律不错，说明管理得当；要是纪律不好，那就要反思一下自己的方法是不是出了问题。不过有时候可能因为学生太多，个别孩子调皮捣蛋，导致课堂秩序稍微有点乱，这也是正常的，别太纠结。
接着就是成绩部分了。成绩不仅仅是考试分数，还包括学生的身体素质提升情况。比如跑步速度提高了多少秒，跳高成绩增加了几厘米。这些都是看得见摸得着的进步。当然，成绩也有不足的地方，比如有些孩子对球类运动始终提不起兴趣，这就需要想办法激发他们的热情了。有时候，可能是教法单一了些，或者示范动作不够标准，这都会影响学生的学习效果。
还有一点很重要，就是教学方法的改进。每个班的孩子性格都不一样，有的活泼好动，有的内向害羞，针对不同的特点，教学方式也要有所调整。比如，对于那些喜欢安静的学生，可以多给他们一些个人练习的机会，让他们慢慢适应。而对于那些爱热闹的孩子，则可以组织团队游戏，让他们在合作中找到乐趣。有时候，老师可能会觉得某个方法挺好的，但实施起来却发现不太适合所有学生，这就需要不断尝试新的办法。
小编友情提醒：
别忘了提到家长的作用。家长的支持对学生的影响很大，如果家长能在家里鼓励孩子多参加体育锻炼，效果会更好。不过有时候，家长可能因为工作忙，对孩子关注不够，这就需要老师主动联系家长，共同促进孩子的成长。有时候，家长可能对学校的要求理解不到位，这时候就需要耐心沟通，把学校的初衷解释清楚。