工作心得体会范例七篇
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工作心得体会范例 篇一 公文汇,办公文档之家
从去年10月到上班,如今一年时间过去了,我从一个什么都不懂的新丁,到融入的工作,我受益良多,感触良多.初来,对的一切都很陌生,又同时对的一切都很好奇.以前站在门外想象着里面的景况,现在站在门内去了解它的一切.从认识各庭室的分类和职责,到认识每一位干警,到接触的工作,我对的工作充满了热情. 公文汇 www.gongwenhui.com
初来,我被分到一个叫送达组的部门.顾名思义,送达组是专门负责案件送达的部门,大大小小的案件都是通过这里送达给当事人,随后卷宗才会移交给业务庭进行审理.因为要经常去当事人的家中送达材料,在送达组的2个多月里我跑遍了南陵县的大街小巷、集镇村庄.在送达的过程中,我已开始感受到工作的繁忙以及难处,但不管多么难送的案件,我们最终都会通过法律程序送达到位,以确保案件能在合理的期限内审理完结.
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元旦之后,我到了民一庭.这时,我才是真正的深入了解的整个审理工作.民一庭受理的都是民事案件,接触的当事人来自各行各业、文化层次不同、素质参差不齐.每天我们接触的都是遇到麻烦的当事人,也许他们确实有苦衷或承受着委屈、压力与不公,他们的思想、情绪可能正在伺机爆发.在这里我学会了在工作中多一些观察和耐心细致的问候,笑容迎送,换回的必定是当事人的好心情.我也学会了看待问题要以事实为依据、以法律为准绳,不听信一面之词,不在心理上偏袒任何一方.
在不断工作的过程中我发现,逐渐成长的是一种精神和力量,一种让我们值得为之欢笑、为之流泪、为之振奋、为之努力的希望,每当在工作中学习到新的法律知识都会让我备受鼓舞和兴奋.在工作期间我懂得了工作不仅是谋生的手段,也是人格和品质的体现.就像审判需要的不仅是法律和经验,同样也需要法官审视良知和付出情感.来到近一年的时间,与的情感与日俱增,体会到了工作的乐趣,也了解了工作的辛苦.我作为一名干警的生涯才刚刚起步,前面的路可以坎坷,也可以平凡,但绝对不会迷失方向.明天又是一个新的开始
工作心得体会范例 篇二
转化学困生是班主任义不容辞的职责.每个班在不同程度上都有学困生,学困生构成的原因,帮忙他们克服缺点和毛病是班主任分内的职责,为此,在学校领导的关心与支持和密切配合下,我根据这些问题学生构成的原因,有的放矢地做好他们的思想教育工作,采取措施提高他们的学习成绩.为了总结经验,更好地做好差生的转化工作,现对本学期工作总结如下:
一、关心热爱学困生.
学困生不是天生的.由于学困生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼.他们往往在同学中抬不起头,而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、群众的温暖.实践证明,要转化学困生,重要的是使学困生动情,在日常生活中,我从各方面去关心他们:学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮忙,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心的教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使其逐步改正错误和缺点.
二、了解学困生构成的原因是转化工作的先决条件.
要作好转化学困生的转化工作,就得深入了解,全面学困生的特点和构成原因,坚持在了解中教育,在教育中了解.每接一个新的班级,我首先在原班主任那里了解学生的状况,个性是学困生的状况:双差生是哪些家庭教育如何主要问题是什么单差生是哪些家庭教育如何主要问题是什么在新的学期开学前,做到心中有数.实践证明,只有全面了解学困生的状况,才能有的放矢,作好转化学困生的工作.
三、对学困生要因势利导,重视学困生改善过程,坚持一分为二.
1、分层次教学,分层次作业,分层次考试.对学困生平时取得的点滴进步,要大力表扬,必要时给予物质奖励,使他们持续学习的热情.
2、组成学习小组.每组人数不同,三人四人不等,成员有优有差,能够互相帮忙,并把成绩进步的小组树立为成功的典型.以此带动全体学生的进步.
3、每次在检查作业时发现学困生出现的问题,并加以整理、,采取对应措施,解决问题,从而取得良好效果.
4、注意反弹,学困生的转化往往不是一帆风顺的,时常会出现反复,这是正常的事情,不能认为是教育的失败.作为教育者绝不能丧失信心,更不能放任自流,必须要持之以恒.要正确对待学生的反复,打好反复的持久战.
学困生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现.但他们也有优点和长处,只但是不太明显和突出,时常被大家忽视.我认为,作为一个班主任就就应注意发现学困生的微小进步,坚持一分为二,发现优点给予充分的肯定,用心引导.从实践中,我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任,就会有一种受到鼓舞和激励的内情绪感,就会愉快地理解老师的教育帮忙.
四、对学困生要做到严中有爱,爱中有严.
对学困生的不良行为,我没有掉以轻心,听之任之.如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头,任其发展下去,必然导致从小到大,构成恶习,但是大张旗鼓地批评教育,处理不当,也会损害他们的自尊心,做出事与愿违的事.
在班主任工作中,我体会到转化学困生与培养优等生同样重要,对学困生我们只要关心他们,爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,让他们感受到群众的温暖,老师的关心,使他们有亲切感、安全感、信任感,我坚信,精诚所至,金石为开.
工作心得体会范例 篇三
当今社会中,孩子的教导成为所有父母关注的问题.孩子是家庭的希望,社会的将来,做父母的无不希望本身的孩子可以或许有所成绩.然而怎样教导后代,尤其是怎样做好幼儿教导便成为摆父母面前的一道难题.
下面谈一谈本身的一些想法:
1、让孩子养成说话算数的好习惯.
让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,准许的事情必然要做到,并让他了讲解话算数的好处和紧张性.刚开始时,孩子准许的事情会常常转变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,渐渐培养说话算数的习惯.父母是孩子的模范,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,准许孩子的事必然要做到.
2、培养孩子诚笃、善良的性格.
家长要常常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲事理,让他渐渐了解什么事是好事应该做什么事欠好不要做.孩子有时会撒谎,然则没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话服务.这时应该批评他同时指出他哪里有差错,以后要注意,孩子要是认可差错要实时表扬他或者给点小奖励.
3、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心.
孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子过细说明,同他讨论周围的事物,教他各类器械和事物的名称、作用.
孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽凉垧复孩子真正提问的器械.不要随便搪塞孩子,但也不要急于向孩子灌注贯注太多的他还不能理解的知识.
同时因为孩子大多是独生后代,家庭教导时不免呈现孩子争强、不连合等欠好习惯,在这里幼儿园教导就显得异常紧张了.幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供康健、富厚的生活和运动情况,使他们在愉快的童年生活中得到有易于身心成长的知识,进步孩子的自理才能.针对孩子的环境,进行平安教导、文明礼貌教导、连合友爱教导,使孩子形成了优越的行为习惯.每个孩子自身条件不合,在培养时既要体现配合性,也要体现差异性.同时要看重孩子创造力、想象力的成长,充分调动孩子的积极性.孩子在好的情况里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏情况,引导孩子配合介入游戏情况的设计,给孩子提供富厚的游戏情况及均等的游戏机会,让孩子按本身的意愿自由选择游戏,以本身的方法进行游戏,和伙伴配合分享游戏带来的愉快.让孩子在游戏中获得学习,积累生活经验.孩子大部分光阴是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中得到,要使孩子通过游戏的方法更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互共同的优越的行为习惯,而且还学会了自力思考、不怕艰苦的优越品德.
上述这些只是我的一点心得和想法,让每个孩子都充溢希望.我相信,只要我们做父母的可以或许注意措施,与幼儿园先生常常沟通,对孩子的个性特征、兴趣、喜好和生活自理才能及各个方面都进行了查询访问,并做好了详细的记录,使我们就对孩子发展历程有了一个全面了解,就能让孩子康健的发展.不仅是一个身体康健,也是一个开心、勇敢、主动、自信、容入集团、不怕艰苦的宝宝.
工作心得体会范例 篇四
20xx年x月x日,医院根据市卫生局的统一部署安排组织党员干部开展"以案促廉警钟长鸣"警示教育活动,经过学习了有关的法律法规,观看反面警示教育案例碟片,同时学习了有关文件和领导讲授的廉政党课,从而深刻感受到了仅有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利.具体心得体会如下:一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力我在思想上高度重视,进取参加集中学习、团体讨论.经过观看警示教育碟片,我明白他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易.他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅仅严重败坏了党风政风,并且使群众利益遭受了严重损失.经过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习本事,提高自身的防御本事、提高自身的保护本事,做到不伤害自我、不伤害别人、不被别人伤害.加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为服务的宗旨,做到自重、自律、自警.二、以案促廉、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线在听取医院徐副院长讲授的结合"以案促廉警钟长鸣"为主题的廉政党课后,徐副院长一一为我们阐述意义,总结廉政工作为"明理、戒骄、敬畏、慎行".摆事实,讲道理,发人深醒,令人深思.当今社会出现了"只讲实惠,不讲梦想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则"等现象.背弃梦想和党的宗旨,道德观念失衡,上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,经过学习对照,既提高了自我的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自我.清醒地明白自我该做什么,不该做什么.所以,在本职工作岗位上,必须要始终坚持清醒的头脑,拒绝收受各方的贿赂.要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自我心里真正筑起一道防腐防变的思想防线.三、多做实事,乐于奉献作为一名医院后勤职工,要始终坚持为医院临床一线服务的宗旨,作为一名党员,要坚定自我的信念,牢记为服务的宗旨,任何时候都要把党和利益放在首位.提高自我约束本事,提高自我警省本事,坚决抵制诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑.经过警示教育学习,触动很大,为我自我今后的人生道路敲响了警钟,在自我的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉理解党和群众的监督.要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守医院工作的各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以的利益为重,从而让组织放心,让领导满意.有句老话我们再熟悉可是了,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",堤溃蚁穴、气泄锋芒,"吃拿卡要"看似事小,实则害处无穷.在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是"小事一桩",殊不知,这对老百姓而言,有切肤之痛.作风建设永远在路上,反腐斗争永远不停歇,要狠刹"吃拿卡要"不正之风."吃拿卡要"频频出现,主要还是有两点原因:其一,权力的傲慢与任性.手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,而不是百姓说了算,这在必须程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二,思想意识的滑坡.思想上松一寸,行动上就会散一尺,应对诱惑、利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏、铤而走险的行为举止,攀比、欣羡、腐化,最终坠入深渊,永远不能自拔.毫无疑问,吃拿卡要现象,严重破坏了党和的形象,影响了机关办事效率,伤透了老百姓的心."吃拿卡要"不正之风,必须治理,必须遏制,必须狠刹.一方面,要建章立制,规范权力,注重精神洗礼与警示教育.牛栏关猫关不住,权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固,让权力在阳光下运行,不让"吃拿卡要"行为有机可乘;要加强领导干部梦想信念、党纪国法的教育培训,牢记宗旨使命,远离不良诱惑,从案件中吸取教训,知敬畏、明底线,管好自我的手,收住自我的心,把好自我的嘴.另一方面,要强化打击,通报曝光,坚决铲除不良习气与土壤.对待"吃拿卡要"行为,要严厉查处,不姑息、不迁就,及时查处这些违纪党员干部,让他们"吃"到后悔,"拿"得扎手,"卡"住前途,"要"到处分;加大通报曝光力度,以儆效尤、以案示法,强化监督举报,让"吃拿卡要"分子无处遁形,最终还生态一片风清气正.工作心得体会范例 篇五
时间如流水,转眼间一年的工作已经结束.一年来在队党支部和班排的正确领导下,通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务.回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题,为了更好的在工作中能够奋发进取,为队建设贡献自己的一份力量.我将从以下几个方面对全年工作进行总结.
一、_:积极参加学习,思想比较稳定,能够认真学习教育,课后注意复习并写心得体会,把课堂上的知识消化掉.始终没有降低自己的严格要求.深入学习实践科学发展观活动和改革革开放史教育,使我明白作为基层战士,受党的培养在__立场上必须坚定,始终严格要求自己,在思想上与党保持高度一致.
二、军事训练:专业理论学习中能够从基础知识学起,对需要掌握的知识能够加班加点的背记.在队列及体能训练中能够按照要求做好,能够严格要求自己.
三、作风纪律:作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现.认真学习条令条例和各项规章制度,在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中.注意个人养成从点点滴滴做起,集合站队迅速,歌声口号响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正."出门看队列,进门看内务"内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面.再打扫卫生方面自己也能积极参加.内务卫生严格要求,符合连队的要求.
四、完成任务:在完成任务上,能够发扬特别能吃苦,特别能耐劳的精神,公差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成.
五、安全保密:安全保密的工作也是我们的重要工作,虽然不是中心工作,但它影响中心工作.保密就是保安全保生命,我们是国家的拳头部队,保密的工作更不能忽视,所以在保密的工作上更加严格要求自己.
六、存在问题:
1、学习的不够深,只能学习一些常见知识和表面知识.各种笔记记的不是很全.
2、军事训练不能始终保持良好的作用,专业学习不够深,队列素质不强,体能训练还有待提高.
3、作风纪律有所放松,不能一如既往的保持.在细小方面重视还程度不够.
4、完成任务方面有时候标准不是很高.
以上就是我的总结,如有不足请大家批评指正.
工作心得体会范例 篇六
一、加强思想建设,求真务实抓好党建工作
1、健全组织,规范制度.进一步加强党的执政能力建 设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用.一年来我校党支部坚 持把"三会一课"制度落到实处,不断强化党员思想教 育,并与师德建设结合起来.继续坚持和完善学习制度,重 点抓好"xx大"精神的学习贯彻和科学发展观、 "创先争 优" 的深入学习实践, 积极在党员干部中开展 "五个好" 、 "五 带头" ,不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论 水平和道德素质,以达到转变作风、思想统一、质量提高的 目的. 2、完善教职工学习制度.完善学习,考核制度,保障 学习活动扎实开展.学校党支部在学习中不断完善学习制 度.记录考勤制度、检查制度、学习档案制度,同时对各党 员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查.3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴 工作.努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积 极分子积极向党组织靠拢,为党组织补充新鲜血液奠定坚实 基础.本年度转正一名党员,发展积极分子2名,向党支部 递交入党申请书5人,全部为一线青年教师骨干.
二、全面贯彻落实科学发展观、积极开展"创先争优" 活动.
围绕"履职尽责抓课改、立足岗位创高效"这一主题, 根据我校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点 主要开展了以下几项活动: 1、以学习型党支部创建为中心,组织党员干部学理论 提升思想素质, 学法规提升政策水平、 学科学提升创新能力、 学业务提升发展本领. 2、公开承诺.学校党支部和党员分别按照"五个好" 和"五个带头"的要求,结合工作实际和群众需求做出承诺, 承诺书在党务专栏向群众公布,接受群众监督. 3、以"管理育人" "教书育人" "服务育人"的党员 、 、 示范岗为抓手,开展履职践诺,创建党员先锋示范岗活动. 根据<<学校支部创先争优活动实施方案>>的安排,全校党员 结合自身的工作岗位和教学任务,明确个人的岗位承诺,进 一步提升岗位服务意识和服务质量.创建了青蓝工程岗位、 扶困助学岗位、 教育科研岗位、 领导干部安全管理示范岗等.实现了人人有示范岗位,人人有示范任务,人人践行承诺的 良好局面(1)党员等 8 名学科骨干教师与赵晓晨、赵宏伟、 姜雅娟等青年教师开展"青蓝结对"明确培养目标,制定措 施. (2)我支部名党员每人帮扶一名学困生,建立了帮扶爱 心基金. (3)针对我校开展的"三疑三探教学模式" 、及本 学期开展推广的"课堂教学分组导学法"等教育科研建立教 育科研示范岗,教务主任教师党员老师在教育科研岗位积极 引领开展相关教育科研工作做了大量工作,使得此项工作能 够在全校有效地开展. (4)领导安全管理示范岗,我校校门 前公路车多速度快尤其是今年沈阳修道,更加突显了校门交 通安全管理的重要,一年多来我们一直坚持主要领导早晚在 校门与保安一起护送学生进校、离校.支部与行政积极配合 通过以上岗位的设立使我们做到了四有:学校管理有质量, 教育教学科研有名师,成绩有突破、学校稳定有发展. (新 的班子达成后,通过调研大力推行新的管理方式、办法,组 织和引导党员积极参与课堂教学改革,不断提高教育教学能 力,立足自身岗位,敬业奉献、开拓进取,外树形象、内强 素质,充分发挥党员示范作用,为教育教学质量提升不断努 力.学校面貌发生了很大改变,我校的教科研工作多次受到 区局中教科、区教研室的表扬肯定,党员骨干教师多次出区 级示范课、今年初三数学组承担了在我校举办的全区初三数 学复习观摩课,老师被评为沈阳市市级骨干教师,去年我校中考不但完成了几年以来未完成的完成指标任务,还有 4 名 学生达到了 700 分以上这样的佳绩.学校的管理也多次受到 区局的表扬肯定) 4、搭建爱心帮扶平台,开展党员干部关爱学困生,积 极开展"一帮一"结对帮扶活动. 以实践创先争优活动为契机,建立党员扶困助学示范 岗,我校支部 27 名党员在支部的安排下,与学困生进行帮 扶活动、 每年度每名党员教师每人拿出 200 元作为帮扶基金. 他们在德育处的安排下与各班中由于家庭困难影响学习成 绩的学生,对他们进行了"一帮一"结对帮扶.党员对这些 学生购买了学习用品,还有的党员利用自己的课余时间对他 们辅导补课,进行家访,了解孩子的家庭状况,这一年度利 用双休日支部联合德育处共计开展了三次领导干部、党员下 村屯走访学困生活动,共计百余人次,有效的促进学校学困 生管理及控辍工作(因为我校的学苗少,每一名学生对于学 校都很重要). 5、支部积极为青年教师成长搭建平台,让他们在争先创 优活动中展风采、快速成长.支部借助庆祝建党九十周年这 一契机,与校工会、德育处、团委开展了校园红诗、红歌咏 唱、校园太极扇体育特色活动等,党员积极分、入党申请人 等年轻教师勇于挑重担积极投入到活动的组织、编排、演练之中,学校支部行政则给予大力支持,我校教师、学生红歌 合唱队在区教育局主办的系列庆祝活动中,取得了突出的成 绩.在体育特色"二加一"工作创建中,在学生和教职工中 开展了普及"太极扇"活动.全校师生现已经能够熟练掌握 了太极扇全套动作,并作为课间操和体育活动的主要内容. 老师带领全校师生编排、教授太极扇,并在日常课间操太极 扇管理中倾注了大量心血,太极扇现已成为我校体育特色活 动,受到了各级检察部门的好评.正是在这些年轻同志带领 下,我校德体卫艺工作、活动取得了长足进步,学生足球队 多次代表我区参加市级比赛,并取得了突出成绩. 6、营造创先争优良好氛围,使得各项工作活动得以有 效落实,同时也涌现出了很多先进党员、典型事迹,支部及 时宣传和选树先进典型,建立我校"创先争优促发展群英 谱",20xx 年我校校长被评为区优秀党务工作者,教务主任 杨威被评为区教育系统优秀党员.
三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力,促进各项工作的开展
1、坚持贯彻集中制原则.完善领导班子的议事和 决策机制,凡重大事项,均通过党支部委员会集体研究. 2、加强师德师风教育.组织教师学习了<<教师法>><<中 、 小学教师职业道德规范>>等,提出然我校每一名老师都努力 成为受学生爱戴、让满意的教师.严禁教师私自办班收费和有偿家教,进一步规范教师从教行为.本年度学校未发 生任何"三乱“事件,学校被评为20xx年市教育行风建设先 进单位. 3、推进学校化管理进程.发动广大教师参与学校 管理,利用教代会、家长会,广泛征集师生、家长对学校工 作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定发展规划提供参 考依据.经过近两年来的努力,学校的方方面面有了较大的 改变,我们的努力受到了区局和局党委的肯定,今年我校有 幸成为市首批百所义务教育学校提升工程中的一所,得知这 一消息后,全体教职员工精神振奋,在全校公开征集改造意 见建议时,纷纷献言献计,学校共计采纳了十多条建议并以 “传承"这一有纪念意义的主题设计了校园改造方案,报送 区局审批获得好评.我们坚信在全校教职员工的共同期待、 努力下我们会配合相关部门将我们中建设成现代化的新校 园. 4、做好校务公开工作.坚持"公开、公平、"的 原则,积极落实校务公开、党务公开,学校的各项工作如发 展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、 财务开支等情况,均在公示栏或全体教师会上予以公开.同 时,经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职 工的工作主动性和积极性.本年度的评优评先、教师晋级等 以前的热点问题,学校党支部能积极配合行政和工会一起,细心倾听教职工心声,耐心做好解释说明工作,在我们公正 公平公开的工作下得以顺利实施. 5、服务师生,多为师生办实事.平时做好对生病住院 的在职、离退休教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,组 织教师开展一系列活动,表达节日的祝福;今年学校领导班 子对生病住院的老师主动到医院看望送去慰问金并送上温 馨祝福,让教职员工感到组织的关怀. 总之,一年来,学校党支部在局党委的正确领导下,以 科学发展观为指导,扎实开展创先争优活动,为学校的教育 教学工作发展提供了坚强的组织保证.在今后的工作中,我 校支部将百尺竿头,更进一步,为学校教育教学质量的全面 提升打下坚实的基础,为我区创建市教育强区做出我们应有 的贡献!
20xx年学校党支部工作总结附加篇一年来,本人主抓学校全面工作.在上级门的领导下,本人尽职尽责, 以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标.下面对本人今年 来的工作思路和做过的工作进行汇报.
一、思想
本人能担任学校校长兼党支部书记一职,是上级领导与老师对我的信任.为更 好完成工作,我在思想上积极要求上进,始终与学校工作保持高度一致,并 严格要求自己,坚持认真看书学习;关心国家大事,不断提高自身的理论素 养.工作中,坚决履行"科学发展观"思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真 落实上级门的各项方针、 政策, 积极利用学到的理论指导自己的实践, 使自己在学习与工作中不断提高工作水平.
二、工作思路及
在管理的工作中,我一直严格要求自己.今年的工作,我对这项工作又有了更深 的知识. 1、一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓工作,使学校教育 教学工作运作正 常.忠诚于的教育 事业,坚持原则,出以公心. 2、认真做好党建工作. 科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作.切实组织和加强党员 干部、全校教师的理论学习,建立完善了领导干部和教职工学习制度以 及考核、考评制度. 认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动.重点 开展好"创先争优"活动,精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受 到了师生好评.认真组织实施了"依法治校""以德治校" 、 . 3、努力学习,提高工作水平. 我们常说: "要给学生一碗水,自己要有一桶水" .我想做学校领导也一样,要更 好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术 问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平.一年来,我不断学习 先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验. 4、不断改革创新,促进学校不断进步. 当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革.学校教育教学等工作有 许多领域值得我们去研究.同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也 值得我们探讨、改革.我始终注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作.一年 来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设 系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印. 5、与其他领导、老师团结协作,努力做好本职工作. 学校领导犹如学校的火车头, 领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关 键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提.因 此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努 力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本. 一年来,我始终抱着"学无先后,贤者为先"的思想,虚心学习、尊重老师,与 领导、老师团结协作,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果. 6、认真抓好检查、考核工作.健全、完善了教师绩效考核评比方案、优质课评 比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规 化、科学化.严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且 实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本年度 我听推门课 40 多节,在一定程度上促进了我校教学质量不断提高.积极组织开 展教学研究活动.
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效.经常性的深入课堂听课, 不但提高自身的工作能力与业务水平, 同时也能及时对教师在教研中存在的问题 给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展. 2、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高. 3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比 赛中硕果累累. 本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到"事业第一、学校第一" ,时 时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘.在思想上,我 能努力加强自己的修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持 原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作 作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路, 有勤奋务实的工作态度; 在工作上, 能够恪尽职守, 勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各 级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职 尽责.
20xx年学校党支部工作xxx总结附加篇我校党总支在市教育局党委的正确领导下,以"三 个代表"重要思想和科学发展观为指导,深入落实学习实践科学发展 观活动,以创建和谐校园为主线,以党章为准则,以教育教学活动为 中心,坚持有效工作、有效落实的原则,全面提高教育质量,提升校 园文化建设,建立现代学校管理制度.以深入开展科学发展观活动为 契机,继续壮大党员队伍,坚持"三会一课"制度,加强党的基层组 织建设,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党总支的战斗堡垒作 用.现就一年来的主要工作汇报如下: :
一、加强党的建设,凸显作风引领
1、为了进一步加强党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒 作用,一年来我校党支部坚持把"三会一课"制度落到实处,深入开 展各项有意义的活动,做到每月至少召开一次支部委员会议,研究支 部工作以及学校重大问题,坚持每月召开一次组织生活会,在党员中 开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人. 2、为了进一步加强党的队伍建设,学校充分发扬党内,在 干部选拔任用上坚持推荐、公开竞聘的原则,开创了校内公开选 拔任用管理人员的新模式.今年学校先后在优秀骨干教师队伍中,经 过个人自荐报名、组织测试、竞聘演讲、测评、组织考察、班子 会议讨论决定等程序,选聘了符长全等一名中层正职,两名中层副职 干部,这些新上任同志能迅速投入到角色中,以扎实的工作、低调的 作风获得了大家的一致认可. 3、一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责 的态度,始终坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标 准, 有计划的发展党员, 本年度我们转正党员 1 名, 发展了党员 2 名, 确定建党对象 3 名,新吸收入党申请人 3 名.在发展党员的同时,我 们注意做好入党积极分子的培养工作, 组织入党积极分子参与党员学 习,落实培养人联系人制度.另外以党建带团建,要求团组织在团员 中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定主义理想信 念,走中国特色道路,争取早日加入党组织. 4、20xx 年是不平凡的一年,今年恰逢建国六十周年和党的十七 届四中全会胜利召开, 校党总支充分抓住机遇, 适时开展各项有意义、 有内涵、 有特色的组织活动, 寓教于乐凸显了党组织的作风引领作用. 今年九月校党总支决定在全体党团员教师中举行了 "庆祝建国六十周 年"诗歌朗诵比赛,另组织教师参加了教育局组织庆祝建国六十周年 歌咏比赛,获得了良好的名次和振奋人心的效果.还组织开展了党员 教师网上祭奠先烈和网上评选百名中华优秀儿女百名先进人物的 "双 百"活动等.5、在党的思想建设和作风建设领域,校党总支先后组织党员学 习了党的xx届四中全会精神,开展了<<新课程条件下如何提高教师 师德素养>>课题研究活动和观看阅兵读后感体会文章评选活动, 坚持开展了"党员先锋示范岗"和"党群结对帮扶学生"活动,并加 以完善和进一步发扬光大.为加强党员干部教师廉洁自律意识,组织 党员干部学习了局发 <<关于对违反廉洁自律规定的四个问题开展专项 治理工作的通知>>,每位党员自觉签订了廉洁自律规定四个问题承诺 书. 一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使学校党 组织建设工作从思想上、 作风上、 组织上、 制度等方面迈上了新台阶. 通过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强, 党建工作出现了新的局面. 加强师德建设,
二、加强师德建设,营造和谐氛围
1、在学校思想工作中,党总支采取了集中学习与个人自学、 个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了 "8.31" 重要讲话精神、 新修订的 <<中小学教师职业道德规范>> 、 <<教师法>> 汶川抗震救灾英模教师的先进事迹和市教育局有关文件, 、 要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进 一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养. 2、开展了学习教育"五个一"活动,即写一篇以"爱与责任" 为主题的师德教育学xxx(不得少于 1000 字) 、读一本教育理论专 著(读书笔记在 5000 字以上) 、开展一次"爱与责任"大讨论活动、 举行一次师德师风建设座谈会.在学习教育的基础上,围绕加强教师 职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理 论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度 化,不断提高教师职业道德建设工作水平. 3、学校紧紧围绕"教师成长与科学发展以德为先"的管理理念, 多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动, 并建立和完善师德师风 考核档案.通过党员示范课、教育教学、"三十佳"评选、导师 制等活动,引导教师和谐持续发展,定期聘请省市教育专家、学者来 校讲学,开展各种层次的研讨活动,让教师们突破认识上的局限,站 在新的高度、新的视角审视和反思自己的教育教学行为,从而为教师 改变自己的教育教学观念和方式创造条件. 通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认 同,并形成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态 的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设 中的诸多难题.
三、加强文化建设,提升校园品位
加强文化建设, 加强文化建设1、党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德 育为先,构建学校精神文化.学校的"一训三风" ,对内引领师生的 教育行为,对外彰显十九中人教育品质.学校通过校风、教风、学风 的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此形成学校精神文化,不断 提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础. 2、学校本着"追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效" 四原则,在环境布局、形象标识、信息平台的设计利用方面体现了学 校个性特点与育人功能.学校在学习调研中,广泛征集师生意见,进 一步完善统一了学校的信纸、信封、校牌等各种形象标识,规范使用 了校徵、校歌,制作、美化了各类警示牌;环境规划更加巧妙,花草 树木布局更加错落有致;新创设的"七彩文化长廊" ,熠熠生辉的校 史陈列室;兼顾共性与个性的教室布置,体现了各班师生的不同风格 与追求;十年长青的<<十九中校报>> ,学生刊物<<新洲>> ;动听的音乐 铃,午间的温馨提示,校广播站贴近师生服务;精心设计的网站,畅 通的家校网络平台,与教师、学生、家长、社会的沟通为零距离.雅 与优、静与动,物质与文化富于灵性的结合,历史与现实的校风充分 彰显. 3、为进一步巩固和发展创建我校"和谐校园、快乐成长"成果, 按照市教育局的要求,党组织结合我校实际,在全校师生中开展了 "无邪教校园"创建活动,积极推进了创建工作,确保了"六无"工 作目标的实现,创造了良好的教书育人环境. 4、党总支一贯注重校工会及退协等在开展群众工作中的积极作 用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,积极开展各项有益身心 健康的文化娱乐活动. 今年学校先后开展了以 "唱响祖国六十年辉煌" 为主题的校园文艺汇演、 教师羽毛球健身比赛、 教工拖拉机扑克大赛, 组织学校老教师参加了教育局老园丁文艺汇演、 教育系统教师及学生 合唱比赛,组建了首届"十九中教工合唱团"等.
四、加强组织领导,促进科学发展
从今年九月起,根据市教育局统一部署,学校开展了第三批深入 学习实践科学发展观活动,我校自活动开展以来,做到计划周密,目 标明确,思路清晰,注重实效,完成了学习调研阶段和检查阶段 的任务,取得了明显的阶段性成效,达到了预期目标. 我校深入学习实践科学发展观活动总体呈现以下几个特点: 准备充分、 (一)、准备充分、思想重视 为扎实有效开展深入学习实践科学发展观活动,党总支确立了"一线五化"的学校发展模式:即以"推进学校科学发展,铸就校园 精神文化特色,构建和谐活力校园,办好满意教育"为主线,以 "用精神文化引领发展, 用制度文化保驾护航, 用物质文化彰显品位, 用课程文化丰厚素养,用行为文化提升内涵"为载体,培育学校的和 谐,提升学校的品味,促进学校的可持续发展,铸就学校精神家园. 1、学校深入学习实践科学发展观活动于 9 月 25 日正式启动,以 "学习、实践、发展"这一主旋律,及时组织全体党员干部传达学习 有关文件,配发学习资料,成立了校学习实践科学发展观领导小组, 制定了学习实践方案,进行了深入学习实践科学发展观活动动员大 会,对学习实践活动进行了部署. 2、组织全体党员干部利用集中学习和自学,学习了xx大四中 全会报告、 <<、、论科学发展>>等文件精神.布 置党员教师及时撰写学习笔记及体会文章, 要求教师按质按量完成阶 段性学习任务.党总支精心命制了一套科学发展观测试试卷,组织统 一测试,为下一步深入开展学习实践活动打下了坚实的基础,测试取 得了良好的效果.在组织集中学习和自学的基础上,邀请了省委党校 教授、教务处主任杨超同志,为全体党员、教师作了学习党的xx届 四中全会精神、 实践科学发展观的主题辅导报告. 利用网站、 宣传栏、 标语、校报等形式广泛宣传学习实践科学发展观活动,营造了浓厚氛 围. (二)、结合实际、彰显特色. 结合实际、彰显特色 特色. 二 南昌十九中党组织建设一贯以教育教学工作为中心, 一切活动的 开展都围绕中心工作展开,结合学校实际、突出校园特色,深入 学校发展面临的形势和任务,开展了一系列有意义、有内涵、有明确 主题的活动. 1、校党总支开展了"践行科学发展观、先锋旗帜展课堂"活动. 开展活动以来先后有十余位教师展示了自己的优秀课例, 受到听课师 生的一致好评.市教育局副局长黄小华、教育局机关党总支书记付青 岚及学习实践科学发展观督导检查组第七组成员等莅临南昌十九中, 共同观摩了由该校省级学科带头人李艳菁老师领衔主讲的党员先锋 岗公开示范课. 李艳菁老师的课受到了教育局领导及督导组成员的高 度评价. 2、学校召开了实践科学发展教育教学质量会,全体教师参 加了会议.副校长陈卫良作了<<实践科学发展、更新教育理念>>的报 告,许建成校长对下一步学校工作安排进行了布置和动员.学校迎接 了市教育局实施素质教育工作督导评估检查,学校整体风貌、校园环 境、文化氛围有了显著的变化,尤其在新课程改革探索中,迈出了一 大步,各项特色教育充分反映了学校教育改革的发展成果.3、学校认真抓好调查研究工作.党总支积极行动围绕学校党组 织建设、思想作风和教学管理创新、学校管理制度、素质教育推进、 学生成长等方面等几个方面,通过发放调查问卷,召开座谈会,设立 网站意见箱等形式,广泛征求意见,征集到了一些有利于学校发展和 改革积极建议和意见.形成了专题调研报告,并在理论学习中进行了 交流,深化了对科学发展观的认识和实践探索,同时为我校解决制约 科学发展的问题提供了第一手资料. 内容丰富、形式多样. (三)内容丰富、形式多样. 南昌十九中自开展深入学习实践科学发展观活动以来, 充分调动 广大党员、教师、学生的积极性,以生动活泼的形式、积极向上的姿 态、扎实有效的工作,全面落实深入学习践行科学发展观总体要求, 构建和谐校园,取得良好效果. 1、 学校为隆重庆祝建国六十周年, 开展了一次别开生面的诗歌 朗诵会及比赛.党员教师们以饱满的热情、激扬的语调,壮丽的诗篇 深情讴歌了伟大的祖国建国六十年来所取得的辉煌成就, 十九中教师 以积极的姿态参加了市教育系统迎接祖国 60 华诞"唱响祖国辉煌 60 年"歌咏比赛,取得了教育系统第一名的好成绩.学校隆重举行了以 "唱响祖国六十年辉煌"为主题的校园文艺汇演,师生以精心排演的 节目歌颂了伟大祖国 60 年来所取得的巨大成就,进一步繁荣了校园 文化,极大地丰富了校园生活. 2、 学校组织了离退休老党员、 老同志远赴共青城共同瞻仰了胡 同志陵墓.学校第 38 届田径运动会 10 月 21—22 日在省体育馆 火热进行. 3、 为了进一步推动学校学习实践科学发展观活动, 总支组织全 校党员教师开展了"自己动手,净洁校园"义务劳动,以实际行动践 行科学发展观,给广大群众带来了看得见的实惠.学校的党员教 师及部分党派成员 11 月 1 日深入革命圣地浙江嘉兴南湖,重温 了入党宣誓仪式,上了一堂生动的革命传统教育课. 4、评议阶段一开始,党总支就紧紧抓住查找突出问题这一 重要环节,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个 别访谈等多种形式征求意见,根据收集到的意见进行归纳、梳理,召 开了支部组织生活会,深入开展了谈心活动. 5、我校的领导班子生活会于 12 月 1 日上午进行.会上 6 位 班子成员联系思想和工作实际,认真查找制约学校科学发展的因素, 反思学校教育教学等方面存在的突出问题, 深刻剖析问题产生的 根源,有针对性地提出了合理化的建议.
工作心得体会范例 篇七
每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和单调的,这是由幼教的任务和性质决定的.幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展.幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要.幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责.
如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去.幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质.还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性.对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉.
作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的.再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境.
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的.游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验.因此在我平日的工作中总是将教育生活化,让孩子不知不觉地会了;让环境问题化,让孩子玩着玩着就学了.这种说法看似简单,其实对老师的观察、xxx、提炼、创设能力则有着较高的要求.作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去.
幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心.幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点.
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识.因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的,那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子.未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界.
在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用.我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作.
教师工作心得体会 篇2
"教师是一种吃良心饭的职业”,这是我从未上过一天学的母亲说的.所以我总扪心自问,如果是自己的孩子,她需要什么样的老师需要怎样的教育,我就怎样工作.因此每一项工作我关注的不仅是自己语文数学,更关注孩子的全面发展,关注的不仅是孩子现在的状态,更关注孩子的终生发展.
有幸来到了砂子塘,遇到了智慧大气的领导,真诚、敬业的同事,他们共同创造的平等和谐进步的工作环境,使我成长了;感谢关注教育的家长们和可爱的孩子们,他们给了我无形的压力,也给了工作的动力,使我的工作越来越少了一份蛮劲,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和.
老师们常说,把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件简单的事情做好了,你就不简单了.我只有扎扎实实地把每件平凡简单的事做好,才能回报学校对我的培养,才能无愧我可爱的孩子们.
教师工作心得体会 篇3
我参加了黔东南州素质提升工程培训学习.我珍惜这次学习的每一天,不放过学习过程中的每一个环节,无论是有关教育教学理念的讲座,还是走进课堂,听优秀教师给我们展示的常规课……自始至终,我都在努力地学习,力争做到不辜负学校领导的期望.在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩,学习又逐渐地使我变得充实与干练.是的,在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是一次过程,给了我太多的感悟和启迪! 给了我无限的工作和留下了太多的思索!
在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师.从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索,留下太多的茫然与困惑!在教学过程中,无论是教育教学的相关讲座,还是专业知识的授课,无论给我们上课的是知名教授,还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的.这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走.在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟.
一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养
本来一直感觉自己是一名语文老师.所以总是很放松自己.可是在我听完讲座之后,让我深有感触.我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生.就必须提高自己的个人素质.有一句话讲的非常好."什么是教育?教育首先就是爱.爱他的学生,没有爱的教育不是真正的教育,培养对学生的爱就是要帮助他(帮助学生克服成长的障碍,帮助他就要成全他,成全他拥有美好的生活,获得走向幸福的能力)" 教授的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考,我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力,如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力,那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师,讲课在差也差不到哪去.一个素质差的老师,讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的.只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣.只有提高了自己的文学修养,才能讲出生动的一课.
听到了教授的报告,才知道如何成为一名优秀的教师.首先的一点是必须要多读书,读好书.不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识.我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质.努力让自己成为一名优秀的教师.
二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.
教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上课,从而在各个方面提高自己的水平.在讲座中说:一堂课下来,教师一定要明白在教学生什么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了.这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感,推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,好要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者.同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生.所以了就应改在科学的理念指导下,改变教学方方法.不能只是单纯的像以前那种教学的方法,我教你学.也不管学生会不会.现在要多学习.
三、转变教师角色.
"学生是学习和发展的主体.要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础".新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新.新课改强师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把"主宰"权还给学生.我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我.
四、教师要理解孩子、尊重孩子,要有大学立场.
孩子是个人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望.老师要尊重孩子,平等地对待孩子.智慧的教师要把自己当成学生,把学生当成自己,把学生当成学生,要有大学立场.对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议.如"我认为你这样做比较好",并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做.要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持.
五、教师要学会终身学习.
xxx、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展.学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质.首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力.其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法.再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力.最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮.
最后,我们还要做一个幸福快乐的人.你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着.怎么才能幸福起来呢?这是很多老师,尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体,怎么样才能幸福起来呢.首先要弄清楚,幸福要靠谁来给,是别人,还是自己.外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的,当然重要,每个教师都希望自己得到别人的认可,都希望自己的辛苦努力能够得到高回报,都希望自己的境遇非常好,所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系,但这些外在的条件往往改变起来很不容易,所以面对短时间内我们无法改变的外界条件,我们应该采取的态度是,现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福.只要教师是一个幸福并快乐着的人,才会让学生感受到幸福并快乐,我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人.
短短的几天培训,走进教授们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,大学乐观的人生观,丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来,给自己留个纪念,愿我也能拾级而上.
教师工作心得体会 篇4
初三毕业班的工作是很辛苦的,可是面对朝夕相处的学生,看到他们俊秀的面庞,纯真的笑靥,感受他们聪慧的心灵,尤其是生命成长带给我深刻的启迪,足以让我身心愉悦轻松了.
没有教师,就没有学校,同理,没有学生,学校的存在意义又有多大?如同一片田野,老师是土地,学生是禾苗,二者相互依存.
感恩学生———因为有了学生,让我永远拥有一颗童心,带着成熟用童稚的纯净眼光去看纷繁复杂的社会,每天活得开心快乐.每天无论你多么的烦,多么的累,只要你看到他们可爱的笑脸,听到他们稚嫩的笑声,那都是一种享受,你对他们发出欣赏或赞叹的时候,他们更加坐直了身板,脸上有更自信的神情,略有羞怯的,会埋头悄然欣喜,他们还会和你通过心灵的窗口——眼睛,进行心和心的交流.他们常会面带笑容,一边唱一边看着你,从你身边走过时,举起手来向你挥一挥,匆忙中弯腰问声"老师好!"或者停下正在哼唱的歌,来一句"老师!",接着又开始唱起来.他们看到你从办公室出来捧着厚厚的作业,连忙迎了上来,与我并肩走入教室;从校门外回来,他们会凑过来问询你老师你去哪里了,听课、开会、逛街了,听谁讲的课,开的什么内容的会议,买什么东西了,老师我帮你拿听课笔记吧,老师我给你拿档案袋吧,老师你买的东西我看看啊,他们都会感慨一下,绕在你身边,仿佛隔了好久未见一样,实际上,师生不见的时间只以小时计算而已;从进入校门口陪伴走来只是几十米的距离,他们也感觉很过瘾似的,一切的童趣都在不言中.
感恩学生———因为有了学生,让我的人生价值得到最大体现.我虽然不是一个教育家,但是从事教育教学20多年,我所学习的知识,我的人生观点,我的处世哲学在学生中传播,用我的性格、性情、做人信条给学生立体式教育.学生的心灵是纯净的沃土,在上面栽植什么就生长出什么.我的学生思想明朗了,面对教他的每一位老师都尊敬,面对师长的教导,即使是陌生的师长,只要是正确的指令,他们都欣然接受;我的学生明白人要坦诚,不以貌取人,不阴奉阳违,正确的教导无论由谁指出都要遵从;我的学生面对缺点错误不去回避,都能面对面开诚布公,实话实说,事情过后又不去埋怨和打击报复;我用"先成人后成才"的信条去教育学生.我明白我的教育有成效,会得到学校和家长及社会的肯定,这些都是用金钱无法买到的,最值得自豪的是,很多上了大学甚至出来工作他还对你念念不忘,有时和家人和别人谈起来,就说他的很多知识很多东西都是从老师那里学到的,只要一谈起来就对你赞不绝口.这种幸福感受无以言表.
感恩学生——-—因为有了学生,让我的劳动得到升华.教师的劳动是一种创造性的劳动,它不像其他行业,面对的产品是没有生命的产品,教师面对的是一群将要为社会创造价值的人,他的劳动效果是短时间内无法看到的,即使这样,学生的变化还是显而易见的.有的孩子小学时候学习基础薄弱,相应的心理也很脆弱、敏感,当来到新学校还是以原来的状态看待自己,自卑心理严重.我们新学校的办学理念是"尊重学生个体发展",不会抛弃和放弃任何一个走进校门的孩子,无论他是顽劣的,温顺的,还是聪明的,笨拙的,我们会用爱心培养教育呵护他们.我们在校园生活中扮演多个角色,学生生病了,我是护士,孩子郁闷了,我是心理调节师,学生成绩滑坡了,我是辅导员,学生想家了,我是妈妈,学生犯规了,我是"治安员",学生搞文娱活动了,我是称职的演职员.诸如此类,我会乐此不疲.学生都是一个个鲜活的旺盛的生命,在我们老师的眼睛里,是如此的平等可爱和非同一般.当他们走进新的大门,就注定被我用爱心塑造.他曾经是优秀的,我们成就他优异;他曾经是平凡的,我帮助他优秀;他曾经是顽劣的,我培养他规范.尊重个体差异,关注每一个孩子成长是我教育的信条.家长满怀期待把孩子送来,我要看到他们绽开满意的笑脸,再把孩子光荣地送走.我做到了这一点,大家的鼎立支持和新的蒸蒸日上的蓬勃发展就是充分的证明.
我何以有这样的信心,源于我在这样的学校.如果把新学校比作一艘航船,校长是船长,老师是船员,孩子们就是一位位需要我们呵护的乘客,家长则在我们航行的沿途营造了一个个温馨的爱的港湾,时刻给予忙碌的孩子以补养,让他们有动力前行,在前行时又有了目标可期待.一个孩子,有家校两方的关爱才是最幸福的,他的成长才是最健康的,他们的心理世界才是最阳光的,持续发展的潜力才是最大的.
感恩学生———因为有了学生,我才有了这一份安闲舒适的工作.每年的寒暑两个大假,"五一""十一"黄金周,清明节、中秋节,每个星期还有一天的休息日.因为有了这份工作,我的生活才安定,有规律,每天重复着同样的工作,而每天又是日新月异,我的工作是呈螺旋式上升的.虽然工资不算很高但是自得其乐,物欲横流的时代,很多人成了赚钱的机器,无暇顾及休闲,更不可能照顾到自己的身体.因为有了这份工作,我有充足的时间去享受我该享受的生活.
在新学校工作,我感恩学生,保持一颗童心;感恩学生,我个人的人生价值得以体现;感恩学生,我的劳动得到升华;感恩学生,我有了舒适的生活.感恩就是人不能忘本.
将表扬进行到底
作文对语文教学的重要性不言而喻,而在学习过程中,它让大多数学生快乐不起来,轻松不起来,它始终处于一种尴尬的地位."教者累,学者疲",用这样一句话来形容也不为过.冷静之余,我希望自己能够有所作为.
初三第一次摸底考试刚刚结束.下午第二节,我满怀期待地来到了九年（1）班教室,扑面而来的是洋溢着笑容的张张可爱的脸,眼神中还流露出无限渴求的灵光.也许是我最近心情特别好的原因吧!放下两个班班主任的沉重担子,我的心情确实轻松了许多.不过,学生马上看到我特意藏在背后的作文本,知道这是一节作文课,他们的表现就不尽相同了,呵呵,作文就是这样让人欢喜让人忧!
"这节课,我想首先表扬一位同学,他在本次摸底语文考试中,作文得了全班最高分,他是――"全班同学的目光都集中到了一个人身上,没错,他就是周伟伟――平时默默无闻,从不显山露水的一个人.
"周伟伟同学为什么能够取得好成绩呢,大家有没有请教过他?"同学们直摇头.这时候我就高声地说:"他最大的优点就是字迹工整,所以我今天就要隆重地表扬平时写作时字写得好的同学.字写得很大气的有××同学,字写得很整洁有××同学……这些具体的表扬让学生脸上洋溢着开始幸福的笑容,其余的学生则充满着期待.
“我还要特别表扬的是施恒恒同学,本学期他的字进步是最大的!"我拿着他的作文本在教室里巡游了一圈,同学们看了之后都很惊讶,他们感叹:昔时"狂草门"掌门人施同学居然可以把字写得如此端正!
接着,我开始表扬作文写得好的学生.我的作文评分是按中考标准进行的,能够上50分的都算是优秀的.于是我像是奥斯卡颁奖嘉宾似的逐个报出他们的名字.同学们除了听到平时写作能手的名字外,也会听到一些熟悉而又陌生的名字:徐观银、蔡国纬、蔡业帮、陈年奔、郑远胄……听着,听着,有些同学瞪大了眼睛,心中充斥着不屑.
我看出他们的心理:心中不服气.于是我就重点xxx了陈年奔同学的例文,当然是把他的优点一一用"放大镜"来欣赏,之后再鼓励他当场朗读作文.因为这篇文章是写他和父亲之间发生的事,亲身经历当然会有深刻的体会的.于是在我的期待和同学的赏识中,他结巴地读完作文依然能够得到同学们热烈的掌声.
我当然也明白学生写作兴趣的激励,不只是在课堂上.作文的评语是评改中最被注目的环节,它同评分构成对一篇作文的最终裁判.这种裁判虽不具有永久的性质,却有很大影响,它不仅存在于写作上,还存在于心理上、感情上、行动上.我们如果经常用评语取笑挖苦学生,略带揶揄之意,大笔一挥,横杀乱砍,必然引起学生的反感,于教于学都极为不利.而用亲切中肯的评语,可以使学生久久不忘;恰切而热情的表扬,可以使学生产生信心和力量.如我给刘景辉的<<遭遇>>一文的评语:"其实你有一种超凡的能力:选材这种功夫很重要,决定了作文质量.你的文章虽然只有500余字,做到了情景交融.结尾戛然而止,文尽意无穷,容量大,感情浓.对你来说,是一次大飞跃!我为你叫好,加油!"看了我的评语,我觉得他的眼睛是亮了许多.
平时我在写评语的时候,都不会轻易指出他们的缺点,而是专门挑学生作文的闪光点并进行赏识,某某同学这篇作文的题目写得特别好,某某同学的开头写得特点好,还有结尾、立意、选材、用词甚至是用得好的标点都进行赏识,有的孩子真的不会写只有写了几句话,我也会挖空心思说好听的话来激励他们!就像这节作文,我与学生诚心交谈,我们时常会听到笑声,更多的是掌声.在这种欣赏的不断,学生学习的兴趣被激发了,学习的烦恼少了,学习的愉悦多了;以往写作课那"几家欢喜几家愁"的场景不见了,整堂课学生始终洋溢着幸福的笑容.当然这种快乐不是毫无节制的夸张表扬,应该是一种心智得到发展的由衷的喜悦.从马斯洛的需求角度来说,能感受到自我发展应该是最有成就感的事情,每个人都有自我想得到发展和进步的需要.
其实,每周一节的作文讲评课已经成为班级雷打不动的项目.一位学生就在随笔中写道:"最近的作文课,语文老师是如此地受欢迎,他每次都会给我们带来新的想法,让我们渲染在愉快的学习氛围中!"看着这句话,我的虚荣心得到了极大的满足,不由地想起了苏霍姆林斯基的一句话:学生的心灵绝不是一块不毛之地,而是已经生长着优秀道德品质肥沃的田野,老师的责任应该是不断培植这些幼苗使它不断地长成参天大树,然后排挤掉心灵的杂草.
这节课的成功,让我更加相信教育不仅仅是要补短,更应该要扬长.在以后的作文课上,我会将表扬进行到底!充分尊重学生的个性发展,不断欣赏学生的每一点进步.我会用拳拳的爱心,去唤醒每一位学生的心智;用欣赏的眼光,来期待每一位学生的成长;用煽情的语言,来激励每一位学生的进步.
我知道作为一名语文老师我做得远远不够,好在对教育的那份至今仍未泯灭,心中会不时地涌起对教育真谛的追寻!
教师工作心得体会 篇5
技工学校的学生是一群初、高中毕业后进入技术学校的学生.他们的学习自觉性、纪律性差别较大,受经济社会环境影响,个人价值观、道德观不成熟,表现得单一、激进.如何做好技工学校班主任工作,管理好班级学生的学习、生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,顺利走进工作岗位是摆在技工学校班主任教师面前的一个重要课题.本人作为一名职业学校的班主任教师,有二十多年的工作经历,就自己的班主任工作体会谈几点看法.
一、要充分认识和了解技工学校学生的特点
技工学校的学生是在九年义务教育中学习成绩一般或较差的学生.他们对学习不感趣,自律性差.有的学生法律意思淡薄,来校后打架、抽烟、酗酒时有发生.有的甚至敲诈同学财物,发生违法乱纪的事件.
部分学生学情绪严重.有的学生上课无课本,上课睡觉、手机上网,经常迟到、旷课.甚至个别学生上课教师无法管理,与任课教师发生冲突.
以自我为中心.任性、自私,缺乏集体荣誉感,耻于劳动者;头发标新立异;同学之间往往因小事就发生口角,甚至大打出手,不计后果.
很多学生沉迷于网络之中,晚上通宵上网,白天上课睡觉.个别学生经老师说服教育,任不思回改,形成网瘾不能自拔.
职业学校的学生正在青春期,男、女同学之间相处在一起,有的开始早恋,在幼稚的情感相处中经常发生矛盾,不仅影响学习,而且影响个人的身心健康,同时也影响了校风、班风.
二、积极做好学生入学后的教育
对新同学入校入班后,首先要进行学校纪律和规章的学习教育.组织学生学习学校各种规章制度,让学生先了解技工学校对学生基本行为规范要求及学校的纪律要求,让同学们自己制定班规,选举班委会,在班主任的引导下,自己管理自己.
对入校新同学进行职业观、价值观教育.引导学生树立正确的就业观、价值观,让同学们理解通过职业学校的专业技能学习同样能成为社会的有用人才、急用人才.
教师工作心得体会 篇6
人世间,最无私、最宽厚的是爱,爱心是人的一种用心的高尚的情感,是人的行为的动力,爱能够产生融化冰雪的力量,爱心所至,金石为开.
一、浓厚的爱心,滋润学生的心田.
霍姆林斯基说:"教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生."教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的,有这样一个分式是:亲近感+理解感+期望感.在老师爱心的雨露照射滋润下,学生感到群众的温暖和舒适,从而激发起奋进的欲望.
有人说:"没当班主任的教师,不是完美的教师."而我自参加工作以来,始终是从事低到高年级的班主任工作.不断学习,使用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中,谱写人生乐章.我班有位的同学,他是先天的高度远视,不仅仅这样,大脑不能协调的指挥手、脚的动作.刚入一年级时,看见马行走不便,说话不清楚,口水不时的流出嘴角老长.写每一个字,用右手的食指用力的夹着,左胳膊伸着,身子倾斜,浑身用力.即使这样他书写出的字你根本无法辨认.看到这样,我真为这个孩子感到心酸.别的孩子书写时,我就后把手的教他写横、坚等等.做练习是的学生早已找好了题号,但是他连书的面数还没翻到.每次我都帮他画好题号.就连同桌,也常常告他的状:"老师,把我的本压出皱了.在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地,不是找不到这个,就是找不到那个.刚刚包的书、钉好的本,不几天,就被他弄的皱皱巴巴.每次我在帮他做好这些事情的同时,告诉全班同学要多关心和照顾,因为他和我们身体健康的学生不一样,他在学习上比我们每个同学付出的都要多.
在我的关爱下,全班的同学也都学着来照顾和帮忙,不再听见有告的状了.我还给带来线和大号针,课间时和他一同穿针.穿针对于一个正常人来说很容易,可对来说,能使线穿过针孔却不是件容易的事.一次次的失败,丧失了信心,我鼓励他只要努力去做,没有做不的事.功夫不负有心人.最后能将线穿过针孔了,举着穿好的针歪侨斜着跑到我面前,高兴地说:"老师我会穿针了".看到这种情景我激动的泪水夺眶而出,真的有期望了.有了成功的第一次,第二次,第三次……渐渐地他手眼的协调性增强了,他能写出一个端正的字来.此刻仍在继续努力,期望自已的作业本上,有一天也能得上鲜红的"一百分".
"爱,是最好的老师".爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上.八年来,我七年是出满勤.就在临产前的一个月里,我克服冬天路面滑,每一天骑自行车往返十二、三里路的因难.当时嗓子又偏偏哑的一句话也说不出来.我就使用手势或往黑板上抄写,坚持上课,丈夫劝我还是跟校长请假,在家休息几天吧;家长劝我不要再来给孩子们上课了;同事也劝我回家然而我放不下的是四十多名学生,我时时牵挂着他们.就这样,我克服着自身的因难,坚持到了期末,结束了一学期的教学任务.
为了学生我付出了很多,同时我也得到了爱的回报.我得到了学生的信任,家长的赞许,同事的任可.能够说,一次次的成功的教育,那里面饱含着教师无数次的付出.从无数次付出中,我也体会到了给予的快乐.这是其它行业的人得不到的快乐、满足.
二、培养爱心、学生有爱心,将来才能去爱他人,爱群众,才能回报社会.
教育学生首先是爱他人.当然让学生有爱心,班主任老师更要对学生付出爱心,制定计划,严格教育,加强管理是爱.透过各种活动培养学生高尚的情操是爱.给学生开设学习方法是爱.家长会和学生们一齐xxx学习起落的原因是爱.对学生一视同仁是爱.
在班级里,我召开了<<把爱心献给他人>>的主题队会.在学校组织的手拉手活动中帮忙学生结对子,写回信,课间我常常同他们交谈.了解他们的心理,使学生明白要有爱心,先要学会爱他人.爱父母,因为父母给予了你的生命.爱老师,因为老师教授你学业.爱朋友,因为朋友送给你友谊.一句话,一杯水,一个眼神,一种动作都能够传递爱.两年来,这些在家吃来张口,穿来伸手,处处依靠别人的独生子女,家中的小太阳,能主动学会向别人别人献爱心.得知文雪家经济拮据,同学们为她主动捐款,帮她购买学习用品.于环余同学生病在家,同学们能前去看望.学习有因难,同学们主动摇帮忙.哪位同学过生日,同学们为他唱一支歌表示庆贺.这时我的忧虑,扬起前进的风帆.用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢,在教育的天地里驰骋.其次,是热爱群众.关心群众就是要从小事做韦:上课不迟到,不说话,课刘不大声喧哗,上好两操,搞好卫生清扫,用心参加班级和学校组织的活动,注重班级荣誉.这些小事做好了.群众的风格逐渐构成.
主题队会是培养学生对群众、对祖国的热爱是最佳时机.此后,同学们的群众荣誉感增强了,群众观念加深了.每位同学为工同营造这个合谐的家而努力.学校号召学生收集废品,同学们能按规定完成任务.越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜.班级的毛巾旧了,有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了,有的同学又悄悄从家带来;学生有了把班级当成家的观念,班级群众有了向心力、凝聚力.我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级.
再次,是回报社会,"爱人者,人恒爱之",学生说老师是园丁,用心血换来了满园春色尽芳菲.风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉献自已的一片爱心,同时也获得了学生们那纯真的爱,我得到了用金钱无法买来的精神财富.这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福.这了这份幸福,我将用心去浇灌,让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香,让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉.我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中,展现出无穷的活力和神奇的魅力.愿播下期望种子,在这快沃土中茁壮成长,创造出完美的明天.
教师工作心得体会 篇7
幸福是什么?一千个人有一千种答案.幸福其实很简单,简单得不会有人相信眼前的就是幸福.;幸福也很复杂,复杂得让人不明白什么时候才是真正的幸福..你幸福吗?我很幸福!因为我要感谢我的恩师,是他让我明白了什么才是真正的幸福.
时光追溯到16年前,那时的我怀揣着儿时的梦想,满怀着对未来的无限憧憬,迈出了江津师范校的大门,踏上了我向往已久的三尺讲台.
当我背起行囊满怀来到我工作的.地方——xxxxxxx村小学,眼前的一幕把我惊呆了:这里只有三个老师,三间低矮的教室,没有食堂,没有住宿,就连像样的办公室也没有,有的只是那几十个天真无邪的孩子.现实与梦想的巨大反差犹如一瓢冰冷刺骨的凉水瞬间浇灭了我心中燃烧的.我呆呆地站着那里,一股莫名的酸酸的感觉顿时涌遍全身,好苦、好涩……
"小姑娘,你是刚分到我们这里来的吧,快进来坐吧!"我仔细打量了一下,眼前站着一个似乎60多岁的老人,看上去有些苍老但显得很有精神.他见我傻愣在那里,便递给我一杯热水:"小姑娘,我姓xxxx,在这里呆了大半辈子了,你一路辛苦了,喝杯水吧!"端着那杯热气腾腾的开水,我的心里感到一丝丝温暖.那天,xxxx老师给我聊了很久很久,他还组织全校学生专门为我举行了一个欢迎仪式,虽然简单,但很真诚,也很感人.当孩子们簇拥在我面前并为我献上一束鲜花齐声高呼:"欢迎新老师!"那一刻,xxxx老师冲我笑了,我却感动得落泪了……
接下来,在我和xxxx老师相处的几年里,他是一位长者更是一位慈父,给予了我无限的关爱;他更是一位引路人,为我开启了希望之门.他穿着朴实,朴实得就是当地一位地地道道的农民;他待人诚恳,生活乐观,他的一言一行,影响着这里的每一个孩子,也影响着我的一生.xxxx老师经常乐呵呵地对我说:"我们这里的条件的确艰苦,但这里的每一个孩子都纯洁无暇,只要你真诚地对他们,你将会收获到无穷的快乐."事实的确如此.每天,当我背着行囊骑着单车提着从家里带来的饭菜早早地来到学校,孩子们就像一群快乐的天使向我迎来,一边甜甜地叫着:"xxxx老师早!"一边帮我接下背包;累了,孩子们会跑上来为我揉揉肩;渴了,孩子们会主动为我送上一杯热茶;每天中午,和孩子们一起吃过午饭,大家便习惯地围坐在教室旁的那块空地上听xxxx老师讲他小时候的故事.xxxx老师讲得很动听,孩子们听得也很入迷,当然,我也不例外.虽然在村小教书的那段日子很累,但我却一点儿也不觉得苦,相反却过得很开心.
每天走在回家的路上,看着公路两旁林立的高楼,看着别人每天穿着名牌开着跑车,而自己连一个像样的窝都没有,那时的我也曾抱怨过,彷徨过.我曾经不止一次地问自己当初选择这个职业是不是错了?但每次当我想到xxxx老师,我就会坚定地告诉自己:"选择教师,我无怨无悔!"xxxx老师,一个花甲暮年的老人,一个被病魔缠身的老人,看着他走一步停一步,看着他不停地喘着粗气,看着孩子们一步一步把他搀扶进教室,看着他脸上永远挂着的微笑,多少次,泪水模糊了我的双眼……然而,正是这样一位平凡得不能再平凡的老师,他把他一生的爱毫不保留的倾洒在这些孩子身上.在他即将燃烧到生命尽头的那一刻,他还是那样乐观,那样坚强,那样执著.他的一生,没有获得过一次表彰奖励,甚至在退休时也没有晋升过任何职务,有的,只是对生命的热爱,对事业的追求.他的一生是平凡的,更是富有的,他赢得了全天下孩子们那一颗颗真挚的心……
转眼16年过去了,xxxx老师早已离开了他热爱的那片热土.我将接过他手中的教鞭,沿着他走过的足迹,继续坚定地,一步一步地走下去.因为,是他让我明白了:真正的幸福不是给别人看的,它只能自己体会,重要的是自己心中充满快乐的阳光.我将大声地告诉我的恩师:现在的我很幸福!
教师工作心得体会 篇8
"要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光."教师每天面对纷繁琐碎的工作和不同气质的学生,怎样去获得教师的职业幸福感?做一个阳光型班主任?学习了于老师的如何做阳光型教师,体会幸福快乐中体会到班主任工作应具备一定的技巧和素质,拥有一个良好的心态,才能在繁琐而艰苦的班主任工作中造就幸福人生.
心态决定一切.工作中我们经常会听到这样的感叹:"现在的学生不好教呀!""教师工作太累了!"……的确,教师工作是很累人,你唉声叹气是一天天过,开开心心也是一天天地过.其实大家都很清楚,教师的情绪会直接影响到学生,教师快乐,学生也就会因教师的快乐而快乐,就会在课堂上拥有学习的热情.因此在教育教学过程中我们要保持良好的心态.你把学生看做天使,你就会生活在天堂里.让我们静下心来,带着微笑做好我们的班主任工作.
作为一个合格的班主任必须蹲下来,走入学生心灵,学生的生活,学生的兴趣爱好,学生的喜怒哀乐,教师应认真观察,细心体察,精心融入,明确教育是唤醒,而不是告诉.学会倾听,宽容待生.学生的行为都有其心理倾向,教师对付学生的过错行为要耐下性子听其陈述,寻找其出错的原因,认真xxx,诚心纠错,还要允许学生错误行为的反复,以宽容之心对待学生的过错,不要揪住学生的小辫子斤斤计较.
不断学习,提高修养.在新时期,我们的教师不能只读教参和教材,用自已陈旧的经验和知识去教授鲜活灵气的少年儿童,很难想象一个孤陋寡闻、足不出户的教师怎能侃侃而谈,叱咤风云,让学生心驰神往、如沐春风? 教育究其本质而言是为了一代新人愉快地踏上人生征程作准备,是为他们今后的幸福生活奠定基础的."育人先育心",感人心者,莫先乎于情.教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心.我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生.因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,也才能使他们感受到幸福.我们要给学生他们需要的爱,这样我们的爱才能被学生所接受,所理解.学生感受到了教师的爱,在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活.即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求的……这样,用我们的爱在学生心中播撒阳光,从而使他们收获到幸福.
幽默的语言,构筑心灵的桥梁教育家富有幽默感,会更有效地启迪受业者的心灵.苏联著名教育家斯维特洛夫曾说过:"教育者最主要的,也是第一位的助手是幽默."幽默是班主任不可或缺的一种艺术.幽默不是雕虫小技,不等于哗众取宠,而是智慧和情感的体现.只有对学生充满真诚的爱,只有挖掘、积累幽默素材和具有较好的修养,教师才能在教育教学中创造出幽默,并恰如其分地加以运用,从而使学生在会心的微笑中获得美感享受,带给学生知识与智慧的艺术.
让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福!相信只要我们拥有阳光心态,那么每个孩子都会是一抹灿烂的阳光,每一个小荷都会露出尖尖角,每一颗星星都有闪烁的机会!
教师工作心得体会 篇9
"日出而作,日落而息"这或许是农夫的写照.而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是"日出而作,日落而不息".进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了"累"字的内涵,懂得了"爱"字的结构,懂得了该怎样去教我的孩.
二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方.她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师.阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦.
二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情.这个女孩,就是我.
高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子".爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点.师爱比渊博的知识更重要.能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用.爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌. 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活.
爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个的人,都有要求行动、自主的倾向.因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能.
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界.孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实"两个优先两个关注",学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展.
二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展.课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验.作为一名实幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源.
实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵.不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色.
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