初一班主任德育工作计划五篇
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初一班主任德育工作计划 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信. 公文汇,办公文档之家
2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神.建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立"真诚合作、活泼向上、求真务实"的组风.全面贯彻落实学校的各项工作任务.
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初一班主任德育工作计划 篇二
班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标.首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力.其次,班主任要认识到"德育为首"的重要性.德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去.再次,德育作用于集体、及体又作用于德育,决不是"单打一",而应是"合打一".这样想,这样做,才能取得德育的效应.同时,班主任不应充当班集体的"保姆",而应是班级德育工作的组织者.这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋.针对本班情况,班主任工作计划如下:
一、继续重视学生的思想教育,加强安全教育
开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生.培养学生良好的行为规范,弘扬正气.利用课余时间或者放学时间,多方面对学生进行安全及自我保护等方面的细致教育.
二、培养良好的学习习惯和学习方法
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞.对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
三．加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的.同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程.在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育.班风的形成必然要经历"导向","形成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化.力求123班在最短的时间内形成良好的班风个学风.
初一班主任德育工作计划 篇三
学校对学生进行思想品德教育,是精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用.
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能顺利完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活.
二、工作目标
结合学校及政教处的工作计划,争创有特色的班集体.努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能.紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩.
三、方法措施
根据我班特点,特制定如下措施.
(一)、树理想、转变学习态度:把"要学习"转变为"我要学".通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标.而七年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向.
(二)、鼓舞学生树立信心:利用班会对学生进行教育,让他们在学习的过程中树立信心,战胜困难.
(三)、培养学生正确的学习方法:班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象.班主任应顾全大局,同科任老师配合.监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面.
(四)、加强班级管理,注意常规.一切从细节入手,不放弃常规管理,让学生全面发展.
(五)、严抓纪律,并做好思想工作.对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃.对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念.力求:强科争优势、弱科保底线.
(六)、加强与家长联系.出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管.
总之,对学生的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提高我们的德育教育的管理水平,这样才能培养出二十一世纪有用之材.
初一班主任德育工作计划范文(二)
本学期我仍旧担任七年级六班的班主任工作,依据学校政教处的德育工作计划,特制订我的班级工作计划:
一、班级的基本情况:
七年级六班共有在籍生28人,女生14人,男生14人,住宿生11人,通勤生1人.通过一个学期的相处与教育,我的班级的学生的品格良好率为98%以上,大部分学生都能遵守<<守则>>、<<规范>>、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生总体学风正,风气浓,向心力强,学生们的集体荣誉感强,学生参与活动性的积极性高.但是班上13人来自独生子女家庭,3人来自特殊家庭,因此学生的自制能力差,做事的自觉性不强,在班级劳动过程互相推委,而且,学生的整体的体育素质不高.
二、工作目标
1.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成.
加强文明礼貌养成教育,重点用<<中小学生守则>>、<<中学生日常行为规范>>和<<松江中学学生纪律卫生考评办法>>严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯.
2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪.
利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避免不安全事情的发生.
3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁.
经常性地与家长进行联系,通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式,在教育学生上与家长达成观点一致,共同教育好学生.
三、主要工作及实施措施
1、日常行为规范管理细致到位
要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的`行为营造文明的校园环境.组织学生利用班会时间深入学习好习惯条例,切实抓实学生好习惯的培养.
2、加强班集体建设,每天由值日班长记录班级学生课堂表现,进行学生日常行为日量化管理.坚持一日三扫的卫生制度,重视培养学生卫生保持的好习惯.
3、加强对全体学生的安全教育.充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育,提高学生的自我保护和自我救治的能力.
4、组织学生积极参加课外活动.鼓励学生积极参加县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动,提高学生的竞争意识与参与意识.
5、组织学生参加社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动,增强学生的公识和责任感.
6、养成良好的卫生习惯.教育学生不在班级、走廊、室内外乱扔垃圾,并教育他们能够随手捡起地面上的垃圾,提高学生的美化校园环境的意识.
7、开好家长会.按照学校的规定,定期召开部分家长会议,或请个别学生的家长到校,从而加强对个别学生的教育.做好家访工作,每个学年要对本班的学生家庭普访一次,特殊学生不少于两次家访.帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子女,提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力.
8、加强学生的心理健康教育.经常性地与学生进行思想交流,给学生提供及时的个别或团体心理的输导.
各月主要德育活动:
三月:学雷锋、树新风
活动内容活动负责人活动时间
1、学生仪容仪表检查政教处、团委3、5
2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚政教处3、8
3、学雷锋实践活动团委3、18
4、板报:学雷锋、树新风班主任3、14
5、"好习惯养成条例、德育知识"测试政教处、团委3、28
6、班会:新学期安全教育3、9
学习"好习惯养成条例"团委、班主任3、16
四月:法制宣传
1、清明节扫墓活动团委4、4
2、法制宣传月活动
①手抄报评比政教处、艺术组
②法就在身边主题班会班主任4、13
3、清理校园周围白色垃圾总务4、11
4、班容班貌检查政教处4、9
5、板报:做守法中学生一年级
保护环境从我做起二年级团委、班主任
6、社会实践活动---"法律知识宣传"团委4、20
五月:爱国主义教育
1、美丽延边我的家:演讲比赛政教处、语文组5、14
2、感恩母亲主题班会班主任5、12
3、班主任经验交流会政教处5、18
4、趣味体育活动比赛团委、体育组5、28
5、庆"五四"征文活动政教处、语文组5、7
6、板报:珍爱生命、健康成长班主任
7、社会实践活动---"走进社区"5、20
六月:读书活动月
1、读书交流活动、读书知识竞赛政教处、语文组6、8
1、毕业典礼、文艺汇演政教处、团委、体育组6、22
3、禁毒日教育活动政教处6、20
4、开展校园之星评比活动政教处、团委6、15
5、板报:品味书香团委6、8
七月
1、做好本学期班主任量化考核,完成"优秀班级"评比
2、暑假活动安排(根据教育局要求)
3、社会实践活动---"走进长白山"
初一班主任德育工作计划范文(三)
新的学年,我被任命为初一年级班主任工作,面对初一的新生,这无疑是个考验.从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校,学生们难免会有些好奇和不习惯,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业,我还是打算先从德育工作入手.具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的.
一、德育工作计划指导思想:
依据<
二、具体工作:
1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作.进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,争做行为规范示范班,使学生中涌现出一大批"行为规范小明星",并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民.
2、结合"绿色、人文、体育"20xx召开以及庆祝改革开放xx周年的良好教育契机,积极开展社会实践活动和主题活动,使校本德育和社会德育有机结合.
3、充分利用各种教育实践基地,有效组织学生参与社区各项活动,培养学生良好的道德品质.
4、建设"温馨教室",体现人与人之间相互尊重,理解与支持,建立和谐的师生关系.
5、以"学会感恩,关爱他人,懂得责任,恪守诚信"为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的形成.
三、教育内容及措施:
1、用班会、午自修进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化.为学生自我管理打下坚实的基础.
2、班级开展以下活动:
(1)学雷锋活动;感恩教育活动,并列好感恩教育工作计划.
(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动
(3)爱国主义教育活动;教师、学生、家长网上读书;迎征文活动
(4)理想教育活动
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初一班主任德育工作计划 篇四
大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识.但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:徐迈克上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步. 品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感.但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
初一班主任德育工作计划 篇五
本学期是高二下学期,在校委会的组织下,在政教处的指导下,在学年组的管理下,特制定本学期德育计划.
一、工作目标
加强学生的养成教育,提高学生自我管理能力.加强学生的时间紧迫感,养成良好学习习惯,为高三打下坚实的基础.
二、工作重点
加强班级建设,增强班级凝聚力
1．确立明确的目标,激发精神动力
目标是方向,精神是动力.确立班级目标、班级精神、班训和班歌.班级目标:每天进步一点点,班级精神:实事求是,班训:天道酬勤,班歌:<<水手>>.
2．建立完善的班级管理制度.严格按照制度办事
同志说过一句话:"人管人,管死人;制度才能管人."要想管理好一个班级,就必须根据本班实际,制定出切实可行的制度.通过制度来管理学生,才能以理服人.
制度一旦,一定要严格执行.要想让制度发挥的效力,最重要的'就是在制度面前人人平等.
3．选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍.
重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部.
4．营造和谐班级氛围
（1）与科任教师建立和谐融洽的关系,定时与科任沟通学生情况.
（2）建立良好、健康、融洽的师生关系.
（3）对学生充满爱心和耐心.
（4）以身作则,为人师表
（5）学生之间互相关爱
5.构建教育网络
（1）与家长勤沟通,及时了解学生的生理和心理情况.
（2）与科任常交流,把班级某科成绩不理想学生承包给科任.
三、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效.
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.
(二)常规工作:
（1）落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,
（2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力.
（3）加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态.
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为服务意识.
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.
2、做好后进生转化工作.
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.
一、4、加强学生晚自习自主管理.
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