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舞蹈教学工作总结范文【篇1】1650字 稿子汇,范文学习文库
舞蹈教学工作总结 稿子汇 www.gaozihui.com
20xx学年舞蹈教学工作心得总结舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物，它符合人类身心需要的本质特征，具有愉悦身心，健美肢体，联络情感和团结群体等功能，成为人们生活中一个不可缺少的部分。小学阶段，学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动，可以促进他们的智力发育，增长他们的体力，增强他们身体动作的协调性，同时陶冶学生的性情和品格，通过长期的舞蹈训练，可使学生拥有匀称的体形、高雅的气质，这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。本学期的舞蹈教学工作即将结束了，在这一学期里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。 公文汇 www.gongwenhui.com
我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：
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1、培养同学们喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。
2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）
3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）
4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容：、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈组合训练。每学期下来，同学们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复
习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
对于一名舞蹈老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。当我在教学的过程中，我越来越感到我经验的缺少。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快完善自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上，我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证专业理论。其次是从教学经验上，由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习，力争从他们那里尽快
增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快，因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。
半年来未请假一节课，上课有偶尔迟到以后绝对不会，今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
总之，在过去的半年，我收获了一定的经验，但还有很多不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
希望我们的学生在以后的舞蹈活动中，将我们的舞蹈跳得更精彩！也希望我们的孩子健康成长！愿我们的舞蹈队越来越好！同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品！、让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献！
篇1书写经验208人觉得有启发
舞蹈教学工作涉及到很多细节，总结起来确实不容易。平时上课的时候，学生们的动作掌握情况得留意，哪些动作需要多加练习，哪些动作可以稍微放松一点，这些都是需要注意的地方。要是只顾着教而不去总结，很容易忽略掉一些关键点。
在记录教学成果的时候，不能光看表面的东西，比如学生的考勤情况、课堂纪律之类的。这些固然重要，但更重要的是学生实际的进步幅度。有些学生一开始可能基础不太好，经过一段时间的努力，能明显看到他们的进步，这样的变化才是值得重点记录的。
有时候在写总结时，可能会因为时间紧迫，草草了事。这样做的后果就是总结内容空洞无物，缺乏深度。为了防止这种情况发生，最好提前规划好时间，把每个阶段的教学重点都梳理一遍。当然，这个过程中也难免会有一些疏漏，毕竟人不是机器嘛。
对于那些比较复杂的舞蹈动作，教师需要特别留意学生是否掌握了正确的技巧。如果发现有普遍性的问题，比如某个动作总是做不到位，那就要及时调整教学方法。可能是因为示范不够清楚，也可能是因为讲解的方式不对，找到原因后才能更好地帮助学生。
书写注意事项：
跟同事之间的交流也很重要。有时候自己一个人琢磨教学方法，思路可能会受限。和其他老师聊聊，听听他们的看法，说不定会有新的启发。毕竟每个人的教学风格都不一样，取长补短才能不断提升教学质量。
在总结的时候，最好能把一些具体的数据列出来，比如有多少学生参加了比赛，取得了什么样的成绩。这样的数据不仅能体现教学成果，也能为今后的工作提供参考依据。不过在整理数据的时候，要注意核对准确性，不然就可能出现一些不该有的误差。
还有就是，不要忘了提到家长的反馈。家长的意见往往能反映出学生在家里的练习情况，这也是一个不容忽视的信息来源。如果家长反映孩子在家里练得很认真，那么老师的鼓励和支持就显得尤为重要了。
第一学期舞蹈教学工作总结范文【篇2】 950字
第一学期舞蹈教学工作总结
作为一名本校的新老师，在经历了将近一个学期的舞蹈教学过程中，我对于学生们学习舞蹈之后各方面的提升，以及对现状的不足和未来的期望做出了以下几点总结：
一、学生对舞蹈的理解更加深刻，运用肢体的能力得到较大提高。
经过一些基本的身体柔韧度的练习，学生的身体柔韧性较之前有了明显的提升。尤其是对于成品舞蹈的学习，学生对于节奏的掌握，肢体运动的幅度，舞蹈时常用到的身体部位：头、颈、肩、腰、胯、腿等，都已经具备了一些舞蹈意识，在课堂上都能基本完成老师的教学要求。
二、学生能独立完成老师的教学内容，并且具备一定的质量。
本学期的舞蹈教学并不仅仅是舞蹈动作的教学，在一些身体柔韧性的练习之外，还有的是关乎学生身体素质的体能练习，例如蛙跳训练弹跳力、仰卧起坐锻炼腹肌、两头起锻炼背肌、提抬腿锻炼腿部肌肉等。为之后新授更高难度的教学内容奠定良好的基本功。同时本学期学习的成品小舞蹈也有很多个了，学生能够在没有老师的带领下独立完成其中二至四个，并能将老师的要求尽可能的体现到舞蹈中来。每一个组合的学习结束，老师都会组织学生进行相互的观摩和学习，让学生们分组展示，老师与学生共同点评。这样同时也提升了学生对舞蹈的鉴赏能力，更能使一些较为内向的学生勇于表现自己，使舞蹈课堂更富有质量和效率。
三、学生勇于自我表现，具备一定的舞台表现力。
在舞蹈教学的实践活动，比如登台演出等，主要锻炼的是学生的自信心，以及学生在舞台上对于舞蹈的'表演能力。在群舞的表演过程中，也锻炼了学生们相
互协作的能力，学会与他人合作，共同完成一个舞蹈，共同做好一件事。
四、现状的不足以及对未来的期望：
1、舞蹈在校内还不够普及，学校和老师应该多组织一些让学生登台表演的活动，使学生能够更加灵活、更加熟练地运用课堂上所习得的内容。
2、对于舞蹈表演活动时学生的选择问题
在舞蹈表演活动中，有的舞蹈对于人数有要求，这就不可避免地会落下一些跳得不够好的学生。其中，有的学生是尽力学了也依然达不到要求，也有的是根本没有用心去学。所以，如何能尽量照顾到更多的学生，以及让一些不是很用心学习的学生用心，是我面临的一个难题，也是我要尽力去改善的一个方面。
篇2书写经验182人觉得有启发
教学总结这类东西，说白了就是把自己这阵子干的事理一理，看看哪些做得好，哪些还得改进。特别是教舞蹈，看着简单，其实挺复杂的。头一条，得知道学生到底学到了什么，是跟着节奏跳得越来越顺溜了，还是老忘动作？要是学生进步不大，那老师就得反思一下自己的教学方法是不是出了问题。
一开始接触新班的时候，我也没少花心思。记得有一次上课，我特意挑了几个基础动作反复练，本想让学生掌握得更扎实些，结果发现效果一般。后来才意识到，可能是示范的时候没讲清楚细节，学生理解起来就费劲了。这事让我明白，光自己会还不行，还得教会别人。所以后来调整策略，除了做示范，还得多给些直观的例子，让他们能看懂、学会。
还有个事得注意，就是课堂纪律。舞蹈课不像别的课那么安静，学生难免会有点闹腾。刚开始我觉得无所谓，后来发现这样下去会影响教学效果。于是我就试着在课前定下规矩，比如迟到要扣分之类的，慢慢就管用了。不过也有意外情况，有一次有个学生突然肚子疼，当时正练到比较复杂的动作，我只好暂停下来照顾她，这也提醒我要多留点余地，别太死板。
再就是跟家长沟通这块，也是挺重要的环节。毕竟孩子学舞蹈，家长最关心的是花了钱有没有成效。刚开始我也不太擅长这事，后来慢慢摸索出点门道。比如，开家长会的时候，我会提前准备好学生的进步视频，这样家长看得见成果，心里也就踏实了。当然，有时候也会遇到一些挑剔的家长，总觉得孩子没进步，这时候就需要耐心解释，帮他们分析原因。
总结这些东西，其实也是给自己找找方向。比如，我发现学生普遍反映节奏感不好，这可能跟我平时强调动作多、音乐少有关。下次就得调整教学计划，多带他们听音乐，感受节拍。另外，我也打算多参加些培训，提高自己的专业水平。毕竟，教舞蹈不是光靠热情就行，还得有真功夫。
写总结的时候，千万别光顾着记流水账，得有点针对性。比如针对某个具体问题，你得写出具体的解决办法，而不是泛泛而谈。还有，别忘了带上点数据支撑，像学生考级通过率是多少之类的，这样显得更有说服力。要是觉得写得乱七八糟，不妨先列个提纲，先把大体框架搭出来，再往里面填内容。
不过有时候也会碰到点麻烦事，像有的老师喜欢把总结写得太正式，反而显得不接地气。我觉得总结还是得真实点，该夸就夸，该批评就批评，别藏着掖着。就像上次有个同事写总结，把学生表现说得天花乱坠，结果被领导批了，说这不实事求是嘛。所以，总结这事，还是要实在点才行。
2025年学校舞蹈教学个人总结范文【篇3】 900字
时间飞快，一转眼这个学期即将过去。
本学期刚踏进美舍大家庭，对于这里的一切都充满了好奇与学习的冲劲。为了尽快的融入这个大家庭，我通过不断地听课学习，课堂模式的磨合，课下虚心请教及时笔记，在师傅吴春荣老师的悉心指导下，在同事们热心的帮助下，不断提高自己的课堂教学与组织能力。在课余时间，我不放过任何一个学习的机会，大量阅读和教学相关的书籍与视频，如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等，并且常常利用工作之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会，希望能够从中学习的东西和灵感，放入自己的课堂与舞蹈排练中。
儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点，对于队形的变化、调度与思维的创新有很高的要求，儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强，因为趣味性能够帮助孩子产生对舞蹈的兴趣，从而能够更好地学习。
学以致用，我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试，通过舞蹈流动的形式进场，来调节课堂气氛，开发学生的创新思维;以热身小组合培养学生意识;利用小律动组合培养团队的合作意识。在教学中，我从形体舞蹈的专业角度对学生进行了节奏感训练、队形的调度以及脸部表情的训练，让学生在今后的形体舞蹈学习中有很大的获益。
本学期，学校给予了我很大的发展平台，为我创造了独立主持快乐十分秀活动的机会，使我的登台的临场经验有了很大的提高与进步。今年五月，在校领导的安排下，参加了海口市教育局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动，编排的舞蹈《 辫子甩三甩 》获得了优秀奖和少儿b组群舞一等奖好成绩。在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练，我编排的舞蹈《 炫丽舞动 》为此次活动增添了不少色彩，获得了 家长和老师的一致好评。
当然，这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助。通过这一学期的学习，我对教师这一行业又增添了不一样的情感，懂得了要上一堂精彩的舞蹈课，背后需要收集很多的资料，花费很多的心血。也深深体会到了“一个教师的伟大不是你教了多少学生，而是你影响了多少学生。”从这一刻起，我要加倍的努力，让自己能够更快的成长，跟上美舍大家庭的步伐。
篇3书写经验230人觉得有启发
写总结这件事，其实跟做菜有点像。就像做菜一样，总结也有自己的套路，但真正做好了，还得靠经验和感觉。要是没经验，总结写出来就可能东拼西凑，一看就不够专业。
比如说写总结，得先把事情梳理清楚。比如说学校舞蹈教学这块儿，你得想清楚这一年的教学成果到底有哪些，学生学到了什么，老师又改进了哪些地方。这个过程不能急，得慢慢理顺。有时候写着写着，你会发现有些事本来以为很重要，后来一梳理才发现没啥大不了的，这就得果断删掉。
写总结的时候，得用点专业的词儿。比如说“动作规范性提升”，这比“跳得好一点”听起来就靠谱多了。不过有时候也得注意，别为了用专业词儿而强行塞进去。比如说“学生舞蹈表现力显著提高”，这句看着还行，但如果后面跟着“在舞台上展现了自己的艺术风采”，这就有点啰嗦了。啰嗦这事特别容易发生，尤其当你想多写点内容撑撑门面的时候。
书写注意事项：
写总结时，最好能有点对比。比如去年学生的舞蹈水平和今年相比，进步了多少。这样不仅能体现工作成果，还能看出工作的连续性。但这里有个小问题需要注意，就是对比的时候，数字得准确。要是把去年的参与人数写错了，那整个总结的可信度就打折扣了。当然，这不是说你一定会写错，只是提醒一下，写数字的时候要格外小心。
还有个小技巧，写总结的时候可以适当提一下遇到的问题。比如说舞蹈教室的空间有限，影响了教学效果。但这话不能说得太重，不然领导看了可能会觉得你在找借口。所以得掌握好分寸，既不能隐瞒问题，也不能夸大其词。比如可以这么说：“受场地限制，部分课程安排略显紧凑。”这样既反映了实际情况，又显得比较委婉。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度得端正。这不是走过场的事，而是对自己工作的回顾和反思。要是写得敷衍了事，不仅对不起自己的努力，也可能让别人觉得你不够认真。所以，哪怕写得慢点，也要保证内容真实可靠。要是实在想不出什么亮点，也可以从细节入手，比如说某个学生进步特别大，或者某个活动办得特别成功。毕竟，细节往往是打动人的关键。
公开课舞蹈教学总结范文【篇4】 1400字
公开课舞蹈教学总结
转眼一年又过去了，每到年底，学校的工作就很繁忙。年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交，但是，正因为忙碌，也让我的生活多姿多彩，每一天都过得很充实，每一次的排练机会我都很珍惜，因为，在排练过程中，不但提升自己的专业水平和组织学生的能力，还让我跟学生们更好的相处，孩子们在上课排练的时候，我是她们的老师，下来我们就是朋友，小宝贝们把我当作她们的小姨，对我无话不说，把自己的心情，无论是好的还是坏的都与我分享，让我融入她们的世界。跟他们在一起，让我感觉到她们对我的依赖，让我更有动力想要把自己所学的知识全部毫无保留的教给她们。作为一名教师，不就是要更进一步了解自己的学生，课堂上是老师，课下了是朋友。才能更好地完成教学。
这个月，月初我们正常的进行教学，月底接到学校的通知，排练新年音乐会的开场舞排练，时间紧任务重，这次的音乐会是面向全区售票的，对于我们来说也是压力山大，因为只有五天时间，并且我们的小朋友每天还要上学，所以只能用她们放学仅有的'一点点时间排练，想在五天中拿出一个像样的节目也不是那么容易，这就要靠老师和学生的共同努力才可以，排练期间，我们也曾受过打击，也因为淘汰制，让很多家长和孩子心灵收到了创伤，我们好校长也安抚了大家，通过这件事，也让我们知道以后再遇到相同的事情我们该如何应对，也是一个成长的过程。我认为，既然决定做一件事，就一定要做好，给学校、演出单位、孩子、家长一个满意的答复，因为我们是一个集体，代表着学校的荣誉，又是新年音乐会，从俄罗斯请来的音乐家，我们更是代表着中国人的荣誉，所以一定要做到最好。我们两位老师也尽心尽力的排练，最后也是完美收官，孩子们的表现也非常好，这就是大家努力的结果。
紧接着就是我们学校一年一度的年底表彰大会，今年又一次被评为优秀教师及员工，心里当然是抑制不住的喜悦，当然为了这次大会，我们几个舞蹈教师也准备了表演的节目，排练中老师们也积极认真的排练，演出也很成功，给大家也带来了欢乐，以上两次排练充分说明了，只要齐心协力一定能把事情做好。
排练一个接着一个，两周没有休息的我们又投入到紧张的少儿春晚开场舞的排练中，选小演员就是一项艰巨的任务，要从几百个孩子中，选出最优秀的60个小朋友，作为老师，我们和家长的心情是一样的，每个孩子我们都很难取舍，可是这个专业就是如此的残酷，我们也无能为力，只能最大限度的给每一个孩子登台的机会。因为现在这个时间也是学期末，孩子么都要期末考试，所以第一期排练也就先告一段落。
就这样忙忙碌碌的一个月过完了，忙碌的一年可以说是画上了比较圆满的句号，在这一年里，我学习到了很多，在工作中，在教学中，也不断的让自己提升，我所欠缺的还很多。做了公开课，也让自己认识到教学中所存在的不足，日后会更加努力，多学多问，我有信心，我一定要让自己更优秀。作为专职教师的主管，我也会尽到我的责任，对他们严格要求，检查教案，让每一位老师对学校负责、课堂负责、对学生家长负责对于学校，我也想提出些许小小的建议：
1）课堂纪律松散，家长随意进出课堂，跟小朋友打招呼，这些应该给各任课教师强调，端正课堂纪律。
2）希望校长在未来的个节日里，给学生正常的休假，因为每次节日上课，出勤率都非常不好，打电话问询时，家长的意见也很大，望校长熟虑。
篇4书写经验237人觉得有启发
在写公开课舞蹈教学总结的时候，得注意一些关键点。舞蹈教学总结不同于其他类型的总结，它需要结合具体课程的情况，包括学生的表现、课堂氛围以及教师的教学方法等方面进行综合分析。首先，回顾整个教学过程是很重要的一步。在这个过程中，要留意学生们在动作掌握上的进步情况，还有他们对舞蹈节奏的理解能力。
接着，关于教学方法的选择也是值得深入探讨的部分。不同的学生可能适合不同的教学策略，有的学生可能通过反复练习就能熟练掌握技巧，而另一些学生则可能需要更多的鼓励和指导。因此，在总结时可以详细描述采取了哪些具体的措施来适应不同学生的需要，并且评估这些措施的效果如何。
书写注意事项：
舞蹈课上的互动环节也十分重要。通过观察学生之间的合作程度，能够了解到团队协作对于提升舞蹈表现力的作用。如果发现某些小组的合作效果不佳，那么就需要反思是不是在组织活动时存在不足之处，例如分配任务不够公平合理，或者未能充分调动每位成员的积极性。
还有一点需要注意的是，舞蹈教学不仅仅是教授技术动作那么简单，还需要关注学生的情感体验。当学生感到愉悦并且充满自信时，他们的学习效率往往会更高。所以，在总结中应当提及是否成功营造了一个积极向上的学习环境，并且思考怎样进一步增强这种正面影响。
在撰写总结的过程中，难免会遇到一些挑战。比如，有时候记录的数据可能会有些混乱，这时候就需要花时间整理清楚；还有就是有时候灵感突然来了，但表达起来却不太顺畅，这就需要多修改几遍才能达到理想状态。不过这些都是正常现象，只要保持耐心，最终都能写出一份满意的总结。
小编友情提醒：
记得检查一下文档格式是否符合要求，比如字体大小、行间距之类的细节问题。毕竟一个整洁美观的文档会给阅卷人留下良好的第一印象。希望以上几点建议能帮助大家更好地完成舞蹈教学总结！
舞蹈教师教学工作总结范文【篇5】 800字
伴随着xxxx新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！
本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为十年校庆排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。
在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排：
1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；
2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯；
3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；
4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；
5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的.方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。
在十年校庆节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师，她们伴随着音乐起舞，像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！
无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天！
篇5书写经验173人觉得有启发
舞蹈教师的教学工作需要不断总结经验，提升教学质量。每次课程结束后，记录下课堂上的亮点和不足是很有必要的。比如某次课上学生们的动作完成得特别整齐，这可能是近期强化练习的结果，应该在总结里提到这一点。另外，如果发现某个动作多数学生都掌握得不好，可能就需要调整教学方法了。
在写总结的时候，先回顾整个学期或者阶段的教学计划是否合理。有些时候计划制定得挺周全，但执行起来会遇到一些意料之外的情况。比如说原计划安排了一个月时间教民族舞的基本步伐，结果发现学生们对这个部分的兴趣不大，进度就拖慢了。这时候就需要反思是不是前期的引导工作做得不到位，还是其他原因导致兴趣不高。
记录学生的反馈也很关键。有时候学生会提出一些意想不到的问题，这些问题往往能反映出教学中的盲点。比如有学生问为什么某个动作要这样摆手，而不是那样，这说明在讲解时可能没有讲清楚背后的原理。这类问题应该及时记下来，并在下次授课时改进。
需要注意的是，教学总结不仅仅是为了向领导汇报，更重要的是给自己一个反思的机会。有时候忙于日常教学，很容易忽略对自身教学方法的审视。通过总结，可以发现自己平时教学中的一些习惯性做法是否真的有效。例如，某些老师喜欢用示范的方式让学生模仿，但如果长期如此，可能会限制学生的创造力。
有时候在整理资料时，会发现某些数据统计不太准确。比如记录某节课的出勤率时，可能因为一时疏忽多算了几个名字。这种事情虽然不常见，但确实会发生。所以，在做总结时，最好能多核对几次数据，确保无误。
除了上述几点，还要注意总结的语言表达要简洁明了。有些老师喜欢用复杂的句子，觉得这样显得专业，但实际上这样反而会让读者难以理解。简洁的语言不仅能让别人更容易看懂，也能让自己在回顾时更加清晰地看到问题所在。
教学总结写完后，不妨找同事交流一下。有时候自己觉得没问题的地方，别人一眼就能看出不足。同事间的互相点评不仅能帮助改进总结的质量，还能促进彼此的教学水平共同提高。
幼儿园舞蹈教学工作总结范文【篇6】 1200字
时间过得真快，随着新年的到来，紧张而又忙碌的一个学期即将接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将中班舞蹈兴趣小组工作总结如下：
本学期，我担任了中班舞蹈兴趣小组的工作，面对17个活泼可爱的孩子，第一次当舞蹈老师的我，深深地感到肩头担子的沉重。虽然有一定得舞蹈基础，但是让我真正开始指导孩子学习舞蹈时，心里还是没底。但通过多看、多问、多听，了解了一些中班孩子能够掌握的基本动作。如：劈叉、压跨、小碎步、波浪、地面练习及把杠练习。在教学中我还适当加入了一些舞蹈考级的律动，如：《小雨点》、《月儿》、《蝴蝶》及成果汇报《快乐宝贝》。让孩子可以通过律动的练习进一步掌握舞蹈的基本动作。
在经过整个学期舞蹈规范性、系统性的学习，孩子们的进步不容忽视。如：崔心怡小朋友劈横叉、劈竖叉越来越到位；裴许婷小朋友上课很认真，动作做的很到位，节奏性也很强；王徐悦小朋友扭跨很到位，动感也很强。但是因为每周只上一个小时舞蹈课，个别孩子很难掌握所有动作，这就要求孩子们回家后要多多练习。但是经过一两次的课程下来，正真回家练习的孩子很少。所以在上课之前我总是花10—15分钟的时间复习之前所教授的内容。在复习的基础上继续新授基本功。在基本功的基础上进行律动的学习，但是对于中班孩子来说，它的动律、流动路线、节奏情感是多变的，要求教师在讲授动作的时候把动作的路线讲清楚，否则孩子就不会做，做的也不优美。
为了让孩子们能学到更多的动作我把时间排的满满的，时常家长都等好多时，孩子们才依依不舍的离去，因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈练习，孩子在家不会好好练，就让课堂上的练习满些吧！但是孩子们很认真的学着，一刻也不放松。从中也能发现舞蹈有对孩子注意力培养的功能，学生们在课堂上不仅学会了舞蹈，收获甚大的还在于高度注意力的培养。我班的孩子在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错。在舞蹈排练中个别动作没做好，我就要求把整个舞蹈从头到尾练一遍，某个孩子某个动作没做好，也要求全体孩子都跟着一起做，这不仅能加深孩子对动作的印象，也能培养孩子的良好的舞蹈习惯。我还会请一些做的好的孩子当小老师，领着大家做练习。有些孩子在得到这种机会时，会显得紧张，但我鼓励她继续领着大家做，她可以在教别的孩子的同时学到不少东西，并得到能力上的锻炼。
孩子是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用，让孩子自己做，尽情的表现自我。这样才使学生在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习优美的舞蹈。幼儿园的舞蹈教育，对孩子的身心教育、体质与技能以及智能的提高和发展都起着重要作用，我本着这种思想，开展了孩子园的舞蹈教学，在实践中我认识到儿童舞蹈训练与成人不同，它有儿童的特点，我们根
据儿童教育特点结合儿童心理因素，综合实施儿童舞蹈训练，从训练中得到某些教学规律，真诚地希望让舞蹈属于每一个孩子！
幼儿园舞蹈教学
篇6书写经验102人觉得有启发
幼儿园舞蹈教学工作总结该怎么写？这事说起来还挺讲究的。做总结的时候，得先把这一段时间的教学情况梳理清楚，哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间，都得心里有数。比如，这学期有没有完成预定的目标，孩子们学了什么新舞步，家长反馈怎么样之类的。
一开始，得把基本情况交代一下，像是带的是哪个班，有多少孩子参加，教学时间是怎么安排的。这部分内容要简明扼要，让看的人能迅速了解大致情况。接着就可以具体说说教学过程了，用了哪些方法，比如是分组练习还是集体教学，教学过程中遇到的问题是什么，又是怎么解决的。要是有特别成功的案例，也可以提一提，这样显得工作有亮点。
在写总结的时候，最好能把每个环节都描述得细致点。比如，某个动作孩子们普遍掌握得慢，那是不是教学方法需要调整？如果某个小朋友进步特别大，是不是因为单独辅导发挥了作用？把这些细节写出来，能让总结看起来更有说服力。
还有一点需要注意，就是写总结的时候，要多用一些专业术语。像舞蹈教学里会提到的节奏感培养、肢体协调性训练之类的话，这样能显得内容更专业。当然，有时候写着写着可能就跑题了，写着写着又扯到别的事情上了，这就有点麻烦。比如本来是写总结，写着写着就开始感慨这学期过得真快之类的，这就不太合适。
书写注意事项：
总结里最好能带上一些数据。比如，经过一段时间的教学，孩子们学会了几支舞，参加过几次表演，家长满意度调查结果是多少之类的。这些数字能让总结更有说服力，也更能体现工作的成效。
写总结的时候，还容易忽略一些小细节。比如，有时候会忘记标注具体的日期，或者是在描述某个事件的时候，时间顺序搞错了。这类小问题虽然不大，但还是会影响整体效果。所以写完之后，最好能回头仔细检查一遍，看看有没有漏掉的重要信息或者写错的地方。
舞蹈教学的工作总结范文【篇7】 850字
舞蹈教学的工作总结
伴随着20xx新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！
本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为集体舞比赛排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。
1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；
2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯；
3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；
4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的`动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；
5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。
在集体舞比赛节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，所以我努力着让自己不要生病，与学生们跟班主任们共同努力。看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！
无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天！
篇7书写经验156人觉得有启发
舞蹈教学工作总结该怎么写，这个问题其实挺关键的。说起来，总结这个东西，它不是单纯的记录流水账，也不是随便堆砌一堆数字或者感想就行的。你得先把教学目标弄明白，就是你要教什么，要达到什么样的效果，这一步很关键。
一开始的时候，可能有些老师会忽略掉这一点，就直接开始写教学的过程了。其实，最好先列个清单，想想这学期或者这段时间的教学重点是什么。比如，有没有教会学生一些基本功，像是压腿、下腰之类的基础动作，还有就是编排的一些小节目，看看学生们学得怎么样。
接着，就得回顾一下教学的过程了。这一块儿内容比较重要，因为它是整个总结的核心部分。你可以从课堂纪律、学生的参与程度、课堂氛围等方面入手。比如，有的班级纪律很好，学生们都很配合，这样的情况就可以着重提一下。要是有哪个班纪律不太好，那也得分析下原因，是教学方法的问题，还是学生本身的兴趣不高，这些都是需要考虑的。
还有一点，就是要注意教学成果的体现。这不光是看学生学会了多少动作，还得看他们有没有进步。比如某个学生以前跳舞总是紧张，现在能比较放松地完成动作了，这种变化也是值得记录的。当然，这里边可能会有些地方写得不太顺畅，比如有时候描述一个学生的进步，可能会出现一些小细节没交代清楚的情况。
书写注意事项：
关于教学资源的使用也要提到。比如，有没有用到多媒体教学设备，像投影仪之类的，用得好不好，有没有起到辅助作用。还有教材的选择，是不是适合当前的教学进度，这些问题都值得探讨。
小编友情提醒：
就是针对未来工作的展望了。可以根据这次总结的经验教训，规划下一步的教学计划。比如下个学期想增加哪些新的舞种，或者是改进现有的教学方法，这些都可以提前想好。
2025年舞蹈教学工作总结范文【篇8】 2850字
____年舞蹈教学工作总结
____年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。
长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈，没有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子，大部分孩子都是没学过舞蹈的，没有舞蹈基础，有的孩子还是学了半年舞蹈得的，有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出，有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈，孩子们都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱，都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。
我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容：1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。3、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。
一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。
4月份，湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中，我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖；我获得“优秀辅导员称号”；
6月份，所有孩子都参与了大型的舞蹈表演，我认真负责完成好“六一儿童节”活动，执行导演好整场活动圆满完成。
7月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖，我获得了“优秀辅导员奖”！
10月，终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十周年园庆节目演出活动，在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动！
为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术，这次的活动尤其有着重大意义，我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练，培养新一批的优秀孩子，给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里，我们自编自创了很多的小节目，有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。
为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演，由于活动一直由情感这条线贯穿，而且富有游戏化，所以孩子们都很感兴趣，每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标：1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣；2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺；3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现；4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。
在活动中，我能尽量照顾到每位幼儿，尤其和孩子交朋友时，孩子个子矮，够不到我，还得使劲抬头看我，针对这一现象我及时的半蹲下来，让孩子能够近距离的接触我。在大家一起跳舞的过程中，有个孩子年龄很小，看见了妈妈就开始要妈妈了，不愿意跳舞了，我及时给予鼓励了，大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴，于是我在提醒幼儿注意听音乐，跟节拍的同时，引导幼儿要微笑、开心，能够面对面。孩子们经过我的提示都能表情灿烂的找朋友了，当找到朋友时还会兴奋的告诉我。通过此事使我想到，教师在进行集体教育活动时，在面向全体的同时，一定不可忽略关注个别孩子的发展，要想办法树立他们的自信，引导他们喜欢学。
舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演：游戏《碰一碰》，每个家长都能积极配合，而且将此游戏完成的很好。孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动，孩子们心里乐滋滋的。因为孩子可以当老师了，教自己的家长跳舞，他心里是特别的开心！我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们，孩子是最需要鼓励和支持的，尤其当孩子取得了赞扬的时候，更需要的给与一定的奖励的，像孩子们辛苦努力了一学期，今天精彩的表现自己，还不是希望大家给与他们肯定？是的，当孩子在接受那份奖品的时候，他是多么的高兴和自豪，是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果！家长们更是心里暖和和的。
舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持，也让领导给与了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。虽然活动中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强，活动过程如何设计更合理，更适合个别幼儿的心里的幼儿的年龄特点。在活动过程中，我发现在目标制定上，还有些宽泛，不够细致，应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标，不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。
希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来，将我们的舞蹈跳出精彩来！也希望我们的孩子健康成长！愿我们的艺术学校舞蹈班越来越好！同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品！相信不久的将来，我们也能成为自己的一个艺术团。不断地，时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳！为舞蹈教育事业做出自己的贡献！
篇8书写经验162人觉得有启发
____年舞蹈教学工作总结怎么写
这学期结束，不少老师开始着手准备年度总结了。写总结可不是一件轻松的事，特别是像舞蹈教学这样需要兼顾艺术性和技术性的领域。写得好，能展现自己的专业水平；写得不好，可能就显得敷衍了事。那么，该怎么写？
一开始，先把整个教学情况梳理一下。比如这一年的课程安排，学生人数变化，还有那些特别突出的学生表现。这里有个小细节需要注意，如果是在期末总结会上汇报，最好能把一些关键数字列出来，像参加比赛的数量、获奖的情况等等。这些都能给领导留下深刻印象。
接着，讲讲教学中的亮点。比如有没有开发新的教学方法，或者成功组织了什么活动。要是有举办过公开观摩课之类的，别忘了提一提。不过，这里有个地方容易被忽略，就是应该具体描述一下活动的过程，而不是只说做了什么事。比如，“这次活动办得很成功”就不如说“通过这次活动，学生们不仅提高了表演能力，还学会了团队协作”。
然后，谈谈遇到的问题和解决办法。每个老师都会碰到难题，重要的是怎么处理。像有些学生基础差，怎么补救；还有课堂纪律不好，又该怎么调整。这些问题写进总结里，能让领导看到你的责任心。不过，这里有一个小点要注意，就是解决问题的方法最好能举个例子，这样更有说服力。
小编友情提醒：
关于下一年的计划。可以结合今年的经验教训，提出改进的方向。比如增加互动环节，提升学生的参与感；或者加强基本功训练，为后续学习打下坚实基础。这部分可以稍微展望一下未来，但别写得太虚，还是要脚踏实地。
写总结的时候，语言要简洁明了，但也不能太随便。毕竟这是正式文件，得让人看起来严肃一点。要是觉得自己写得不够好，不妨多看看同行是怎么写的，从中借鉴一些表达方式。当然，写总结是个熟能生巧的事，写多了自然就会了。