暑期社会实践心得体会五篇
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暑期社会实践心得体会 篇一 公文汇,办公文档之家
天气火热的七八月,也是充满的七八月,xx年年7月12日,带着火一样的,我们踏上了"寻源皖南古筑"暑期社会实践的旅途. 稿子汇,范文学习文库
皖南古村落是指安徽长江以南山区地域范围内,具有共同地域文化背景的历史传流村落.她具有强烈的徽州文化特色.皖南山区历史悠久,文化积淀深厚,保存了大量的形态相近特色鲜明的传流建筑及其村落.皖南古村落不仅与地形、地貌、山水巧妙结合,而且加上明清时期徽商的雄厚经济实力对家乡的支持,文化教育日益兴旺发达,怀乡后以雅、文、清高、超脱的心态构思和营建住宅,使得古村落的文化环境更为丰富,村落景观更为突出.皖南古村落与其他村落形态最大的的不同之处是,皖南古村落建设和发展在相当程度上脱离了对农业的依赖.古村落居民的意识、生活方式及情趣方面,大大超越了农民思想意识和一般市民阶层而是保留和追求与文人、宦官阶层相一致,因此具有浓郁的文化气息. 公文汇 www.gongwenhui.com
皖南古筑在基本定式的基础上,采用不同的装饰手法,建小庭院,开凿水池,安置漏窗,巧设盆景,雕梁画栋,提兰名匾额,创造优雅的生活环境,均体现了当地居民极高的文化素质和艺术修养.皖南古村落选址、建设遵循的是有着xx多年历史的周易风水理论,强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重,注重物质和精神是双重需求,有科学的基础和很高的审美观念.皖南古筑——徽派民居的建筑特色是随着明清时期徽商的兴盛而发展起来的,能够在有限的建筑空间内最大程度地体现其构思的精巧以及工艺的高超,实为别具匠心的建筑形式.后来徽商逐渐衰败没落,而这种徽派建筑的特色却依附在古筑里保留下来,因此具有重要的历史价值和建筑价值.
我们的调研活动以安徽泾县的古筑为主.泾县位于皖南这块好山好水的腹地,发源于黄山的青弋江穿境而过,又被两山(黄山、九华山)一湖(太平湖)襟抱.古老的泾县文风素盛,唐朝以来的年代里,这里成为文人墨客流连忘返的佳境.李白、欧阳修、梅尧臣、袁枚等一大批历代文人名士都在此咏叹唱和.泾县享有"汉家旧县,江左名区"之称,这里的古建筑远自唐初近到元明清,有风景秀丽的赤滩古筑,有素称的黄田古村,有华东规模最大的"永不倒镇"漳度,有千年古筑査济村,也有桃花潭的"文昌阁"和"中华第一祠",我们这次实践转于县、旅游局与当地各个古镇之间,期间,我们感受到了许多介于居民和古筑之间的问题.
当看到风景秀丽而又充满神奇色彩的赤滩古建筑和素称"永不倒镇"的漳度上的百年吊栋阁时,我不禁为前者感到遗憾.这是一条古代繁华的商业街,素称"明清一条街".xx年,这里开始被开发商开发,我们看到的仅仅是一条被修整过以后的"现代商业街".如今,这条街上不仅仅有古筑的风格,更带了一些现在商业的味道,这里成了现代商品在古筑中贩卖的地方,我不得不感到遗憾.庆幸的是这里保留了明清民俗文化的部分残留证据.有隋末唐初的石狮,有明代的木雕、竹雕、砖雕等各样雕刻,还有叶挺将军落难时曾到过的百年老澡堂.当然,这条街的建筑风格袭承典型的徽派建筑:马头墙、青石板和鹅卵石铺就的街道以及四面不开窗中间留天井的"肥水不流外人田"式的房屋建筑.然而与百年吊栋阁相比,吊栋阁是那么地单纯,这里多了几分商业利益的味道.百年吊栋阁建于青弋江的一个分支边,这里也是旧社会的一条繁华的商业街,现在还有古时的第二大运盐、米等的码头,有200多年历史的商业房,有"世进士第"、"大夫第"、"大方伯"、"卫公祠"、"三娘殿"、老油坊、百年堂等,历经数百年风雨,风采魅力依旧.我喜欢这样纯朴、具有古风古韵的街道,少了商业利益的污染,安静而祥和.这里的开发商尽所能购买古木来补救年代久远而毁坏的古筑,但是也可能是资金原因,这里的修补工作已经暂停了很久,听居民反映,现在他们的房子有什么需要修补的已经由自己负责了.这在一定程度上会对古筑的保护传承造成一定困扰.现在的开发商不进行修缮工作,又不肯放手给别的开发商,又不能满足当地居民的需求,势必会对古筑的保护带来影响.
几天下来,黄田这块理想中的修身养性的好地方一直扎在我脑海中.黄田古筑的保护应该说是最天然、最纯朴的.这里只有世代居住的农户和百年遗传的古风古筑.黄田古村现在还有"荣芦大夫第"、"培凤阁"(与"天一阁"齐名)、"思训堂"、"洋船屋"等古建筑.这里的建筑尤以"水磨花砖"引人.这种砖来源于道光年间,带着与灰尘一样的静电,因此它不粘灰.这里的房屋历经百年,丝尘不染,古时人们已经掌握了这种技术,虽然不知道它是什么原理,而现今仍然无法知道这种砖的做法,可见那时的技术已经相当高超.这种砖造价昂贵,因此它是主人身份和财富的象征.印象最深刻的是"洋船屋",从上往下俯瞰,整个建筑群像一只船形,这是朱一乔和朱宗怀父子建于道光初年的古建筑,是孝子朱宗怀为圆年迈出行不便的母亲想看洋船的梦想特地和父亲一起设计建造的,它保存地很好,我们甚至可以看到这艘"船"的"船舷".朱宗怀这种孝敬长辈的精神值得我们当代人好好学习,朱一乔这种"男女平等"的思想也值得我们好好效仿.这里的人们热情、好客、单纯、善良,过着与世无争的生活,没有来自商业利益的纷争,真希望这里永远都不要被打扰,保留人世间的一块"净土".
暑期社会实践心得体会 篇二
x年暑假,我有幸参加了xx大学法学院组织的"法律乡村行"社会实践活动.目的是进行普法宣传和新农村建设的调查.以期用我们所学的知识,在力所能及的范围内帮助群众,为他们答疑解惑,发现问题并解决问题.此次社会实践的实践地是崇左市绥县.在具体的活进行当中,小组成员选择了在绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣传和社会调查.
在这一活动开展的过程中,我对法律在农村的宣传状况及其现实的实用性有了一定的认识.在法律日益普及的今天,我们依然可以在农村遇到不少关于法律的问题,其中很多正是我国普法特别是农村普法盲区.为此组员之间交换过意见,大家一致认为这就是农村普法调查的意义所在.在我国,人口占大多数的农民群众真正懂法的少,能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律知识的农民,却是因为长期诉讼而不得不加以学习用以维护切身利益,这不能不说是一种畸形的发展和进步.在如今中国法制建设的大潮中,依法治国在农村仿佛还是空荡荡的口号.在此,我想有必要谈谈自己在社会实践中所遇到的问题,及所思所想,希望能为法制建设尽一点点微薄之力.
(一)实践过程中所遇到的问题
首先,就法律的实用性这一点来说,我所遇到的问题是什么.在绥县城发普法传单时,我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定,群众大多乐意接受新的知识并为亲戚朋友传递法律知识.但我们同样面临着不解和拒绝,深层次的原因是法律在他们心目中缺乏合理的实用性.例如,就婚姻法来说,有的群众认为自己已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了,更有甚者认为只有离婚才用得上婚姻法,因此他们抵触我们的普法宣传.从这个角度上来说,法律宣传对农民群众是不到位的,至少是缺乏实用性的,以至他们不能真正了解法律的精神实质.就如上所说的婚姻法问题,很多农民群众或许就不了解家庭,不赡养父母,不抚养子女等行为是违法行为,从而导致家庭矛盾,威胁社会和谐的细胞.这种与农民群众切身利益密切相关的法律法规的实用性宣传的缺失惑缺乏,无疑是农村普法过程中最直接,最现实的问题.
其次,是关于法律宣传方面的问题.黄赌毒一直是我国打击的重点,但我们在渠离镇的集市上却很容易的发现很多农民群众显然沉迷于现象,而且没有任何人加以阻止或取缔.这不由得让我们产生疑虑和忧患,农民群众的生活水平有所提高是不争的事实,但精神文明的滞后和法律意识的淡薄,无疑将衍生一系列农村问题,进而影响农村地区的稳定.同样的情况我们在绥县城也曾遇到过,一对夫妇向我们咨询离婚的财产分割方面的问题.言语中透露,夫妇俩本是令人羡慕的一对,可惜却因赌博导致感情破裂,最终走向婚姻的失败.试想如果农村法律宣传及时、到位,这种情况又如何会屡屡出现.
第三,是农民群众在看待法律的态度方面的问题.农村作为一个特定的区域,特殊的地理和人文条件下,孕育出了一套自己的潜规则.淳朴热情却又相对缺乏知识的农民群众一旦相信某些人或事对他们有利或值得去干,他们便会给以衷心的支持和拥戴.相反他们便会产生抵触的情绪,并且在农民群众中扩散开来.这也许就是农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!在岜盆乡,我们遇到一位前来咨询的老大爷,向我们咨询土地纠纷问题.看得出老大爷很无奈也很无助.老大爷似乎并不满意我们给他解释的法理知识,摇着头说这就是中国社会的弊病所在,认为这应该就是官官相互的结果.在他看来自己翻阅了各种法律条文之后,的不予立案理由纯属无稽之谈.看着老人家无助的眼神,听着他对时效的问题的不解和追问,我们隐隐意识到老大爷对法律的信心几乎已经丧失.交流的互动中,他曾多次提到希望我们能帮他联系媒体曝光,或者帮他联系一下去高院的事宜.从这个案例,我们不难看出农民群众最初都是很愿意相信法律,依靠法律的.之所以最后放弃使用法律或是另辟蹊径,是因为缺乏对能维护自身合法权益并解决矛盾纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和掌握.最终导致了维权的积极性受挫,进而产生对法律的偏见.在农村潜规则催化下扩散开来,又往往是百害而无一利,积重难返.
第四,是千百年来农民群众的很多固有观念与法制精神相悖.在绥的几个乡镇中我都有做这样一个调查,即女儿在亲生父母家是否有财产继承权的问题.在接受调查的中老年农民群众中,他们中的大多数认为女儿出嫁以后在娘家就不能再继承遗产,除非家里没有儿子或者女儿在家招上门女婿才行.而只有少数中青年农民群众认为女儿也应当有继承遗产的权利.产生这样一种现象的原因无疑是缘于千百年来农村地区根深蒂固的重男轻女思想.
以上是我在社会实践中所遇到的普遍问题,这也许只是三农问题中冰山的一隅.但却是普法过程中所面临的棘手问题.农业、农村、农民问题,始终是关系党和事业发展的全局性和根本性问题.解决好农民群众的普法问题,是现代法制建设进程中的重大任务,更是贯彻落实科学发展观的当务之急.
所以我们要对症下药,探寻普法的新思路,以达到在农村地区普法中事半功倍的效果.
(二)所思与所想
首先,要明确的是农村普法的原则,即为服务原则.坚持讲求实际,不做表面文章,不搞.切实广泛地开展与农民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育.同时也要强化服务观念,解决实际问题,努力使农村普法活动成为弘扬法治理念,惠及群众的民心工程.从而真正使老百姓知法、懂法、用法.更重要的是让他们相信法律,相信可以维护他们合法权益的法律武器.让法律真正成为为服务的工具.
其次,要进一步地提高认识,加强领导,继续开展依法治乡(镇),依法治村活动,及时有效地依法解决农村老大难等热点难点问题,让农民切身体验到法制的实际效果.从而使农村地区的各项事业走上规范化、法制化的轨道,确保广大农民群众能够依法行使当家作主的权利.进一步激励农民群众沿着法制建设的路线走下去,并积极参与基层法制建设.推动农村基层法治建设稳步、健康发展.这样有助于增强普法的针对性和实效性,有利于建立普法工作的长效机制.
再次,要积极探寻农村法制宣传教育的新思路,为农村地区普法行动开创新的局面.一,要从改变农村法制宣传教育的观念着手,使农民群众愿意接受,乐于接受法律知识.在实际宣传过程中应采取农民群众最喜闻乐见、最容易接受的宣传方式,紧紧地贴近广大农民群众的物质文化需求和思维习惯,使他们在潜移默化中增强法律意识,尽量使他们在寓教于乐中提高法制观念.二,要抓住普法的时机,针对不同的方式手段,做到具体问题具体xxx.宣传法制应当避开农忙时节,并充分利用乡村市集或农民群众返乡赋闲这段时间进行.只有做到合理安排,才能真正有效做到从群众需要出发,服务农民,切实维护农民的根本利益.这也是农村法制宣传工作的出发点和落脚点.
最后,要丰富农村普法教育的内容,开创更为有效的教育形式及载体.在这一方面必须健全的服务职能,尽快将普法宣传纳入其公共服务职能当中去.同时也要将普法教育的内容与农村地区的最突出问题相联系相结合,例如农村土地征用问题,土地承认承包纠纷以及婚姻家庭法律方面的问题.有条件的地区可以编写适合农村地区农民群众生产生活的法制宣传资料,向这些地区免费发放.也可以充分利用市县等区域性的电视台、广播站等载体普及法制信息和基本的法律知识.同时也可以组织专业文艺团体和普法志愿者深入农村地区进行汇报演出,在进一步提高法制宣传教育的趣味性、导向性的基础上,使得农村地区形成自觉学法、知法、守法、用法的良好风气.当然也应当鼓励农民群众或是民间自觉自发的宣传活动,毕竟他们是最了解农村地区的一份子.
但最重要的,也是最关键的提高农民群众的生活水平,俗话说"仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱"就是这个道理.要增强农民群众的法律意识,改善他们的法制观念就必须要有这样一个内因在起作用.在这样一个环节上,我们可以寻求的办法有两条.一是合理转移农村剩余劳动力.即靠农村地区的企业就地转移劳动力或是向发达的城市地区输送.二是提高农民群众的劳动技能,为农民群众勤劳致富寻找新的出路.这就要求增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,夯实农村行政或自治组织的组织基础和群众基础.为建设新农村提供强有力的组织保证.有了这么两个手段,提高农民群众的物质生活水平,再配合前三点将农民群众的精神文化生活水平进一步提升,那么我国农村地区的法制宣传教育和法治水平将再上一个新的台阶.
(三)未来的展望
在社会实践的日子里,我发现农村地区法制宣传面对着许多的困难,必须一步一步的走下去,做好"持久战"的准备.
面对一些积重难返的问题,要有足够的耐心,也要有改变现状的决心,同样要有把工作做好做长久的恒心.只有这样一步一个脚印的踏实走下去农民群众才会心悦诚服的接受法律,相信法律;农村地区的法制建设才能旧貌换新颜;新农村才能拥有良好的法制环境.
同时我也在思索,作为法学专业的学生,能为这些农民群众做些什么有益的事,以发挥我们所知所学.实际上,我们当中有很多是来自农村地区,对这块土地上的农民群众并不陌生.只不过我们对这块土地上出现的问题缺乏了解和理性的xxx,更不用说是能找出其根本原因并提出解决的方法.所以我们应当发挥自身的优势,将经常性的"法律下乡"活动继续发展下去,为弱势群体提供必要的法律援助,变"法律下乡"为"法律常驻乡".另外,在鼓励法学专业学生扎根基层,参与农村地区法制宣传教育方面也必须要有一定的资金支持和政策优惠.这样才能建立起农村法制宣传教育的人才资源体系,并不断延续下去,开创良好的法制宣传教育局面.
农村地区物质上是普遍落后的,精神文化水平也相对落后,面临的问题还很多.但我们坚信在三农问题日益受到关注的今天,只要我们能切实转变思维多真抓实干,那么建立新农村将不在是梦.而农村地区的法制建设也将蒸蒸日上迈上一个新台阶,农民群众的法制精神也将有一个质的飞跃.
暑期社会实践心得体会 篇三
随着时代的进步与发展,我们已不再是当初那个闭关锁国的封建的腐朽的清朝,我们的社会正在日新月异的发展,随之而来的激烈的竞争也摆在我们的面前,当今社会已不再是单单需要知识型人才,它更需要的是知识与实践相结合的复合型的人才.这种被时代所赋予新好处的复合型人才不但要能够驾驭新科技,也要具有创新意识,更重要的是要有将科技应用于实践的潜力.作为一名大学生,我们不能只是禁锢在象牙高塔中,不能只是捧着书中自有黄金屋的古训,抱着愚昧无知的做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦.我们就应打破以前的束缚,走在时代的尖端,打破我们教育中的缺陷,走出中国教育的象牙塔,进行社会实践活动.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,作为一名大学生的我,抱着贴近社会,锻炼自我的愿望,参加了大学生双休日社会实践.期望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个近距离接触,透过实践,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等.经过这一段时光的学习与历练,我体会到了在课堂中无法学到知识与交际技巧.
在社会实践中我与同组的成员一齐相互合作,一齐团结一致,一齐在合作中完成分配的工作.在这双休日社会实践过程中,我们透过实践都充分的认识到社会实践与我们课本中知识的差别,课本中的知识是死板生硬的但社会却是变化万千的,它是变化万千的.透过实践,我们能够在社会中成长,能够增长社会历练,让你以后进入社会中不会迷茫.社会实践能够让我们以后在社会中更加应付自如,不会胆怯,不会害怕.这次实践,我想我们的每一个成员都清楚这一点——我们是一个紧密的团队,我们需要互相合作,才能够完成目标而且这样能够锻炼与人合作的潜力.当然一个好的团队是需要团队中的每一个成员都相互合作、相互信任的,同时它也需要我们这些成员的精心准备与实践的完美安排,并且要在大家合作的基础上才能将我们组的任务完成好.我们全身心地投入自我选取所做的事情中去,并且学会在做事中学习、得到经验.在调查的过程中,调查并不是十分顺利,我们不仅仅要应对天气所带来的困扰,也要应对在调查过程中被调查者所带来的阻挠,心中的滋味并不是很好.天气不好总会是我们的调查变得十分棘手,虽然如此,我们从未放下过,我们一向在坚持,我们相信自我能够.我们要学会相信,它是我们互利互信的基础和桥梁.我们都明白,做任何事情都要自我不断努力才能够完成.在调查实践的过程中,我们才能体会到一些之前无法体会到的东西.做调查问卷最困难的就应就是如何去找人填问卷了.填写问卷宾不是一件容易的事情,有时并不是因为被访问者不愿意填写问卷,是因为我们没有勇气去问路人,不敢张开自我口,有些害怕自我被拒绝.有时因为问卷太过繁琐,有的被访问者因为没有耐心就会放下填写问卷,在这时,我们会因为自我缺乏经验而式问卷作废.有时因为我们所选取的被访问者台过集中化,没有区分性,这已使我们的问卷在恶劣的天气环境下,我们更能有所感发.正是因为这样恶劣的环境,使我参加双休日社会实践的决心更加坚定.
我想看一下自我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的口才和行动去完成任务,证明自我的价值.同时,也想透过社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否与世界接轨与社会接轨,让自我更加具有实践性.社会实践是我们学习与实践的良好平台,它能够让我们充分的认识到自我的不足,使我们得到全新的价值观念,让我们与时代同步,与社会同步,而不是关在象牙塔中的人一样,只是一只井底之蛙.我们要时刻与时代接轨,这样才能够说明我们是一个合格的21世纪的大学生.
暑期社会实践心得体会 篇四
这是我第二次下乡支教了,每次下乡都能带给我新的收获和感动.孩子们至真至纯的感情,队友们团结互助真诚贴心的友情,以及对生活重新燃起的,这些都将永远珍藏在我心.
作为支教组的组长,我的任务是协调各位老师的时间安排好每天的课程,收集老师和孩子上课的反馈情况,对课程安排进行调整,对上课方式进行改进,提高孩子们的学习兴趣,教给孩子们喜欢的、平时上课学不到的、又实用的知识.同时,我还负责本次活动的全程摄像、后期视频制作工作.整个活动中,我不断收获经验,在一次次的锻炼中慢慢成长进步.
可爱的孩子们
支教组给孩子们上的语文第一堂课是规,希望能通过规的学习引导孩子们在生活的方方面面都注意规范自己,学会做人.上课时间我在教室和他们一起上课,对他们学习进行指导,下课就陪着他们聊天说笑,我带给他们欢笑,他们带给我无尽的快乐.我喜欢每天放学送他们回家,上茶、中茶、下茶、鱼井和稼贵我都去过,每次都会对其中几个小孩子进行家访,了解他们的基本信息.每次在送他们的路上都是愉快难忘的,感觉时间过得飞快,一个多小时不知不觉就过了,也许也只有在回家的路上我们和孩子们才有更多的机会交流,个人觉得送孩子回家和走访是我们支教做的最成功的地方,孩子们和我们的关系也在这一互动中越来越深,我们也彼此更加了解了彼此.我应该感谢吴娉婷和吴秋燕两名学生,她们每次都和我一起去,在和村民的沟通交流中充当着翻译,尤其是我们遇到的一位留守老人,她俩帮了我们很大忙.那是一位八九十岁的老人,儿子媳妇和孙女都出去了,自己一个人在家,砍柴、做饭、洗衣全部自理,生活十分拮据,家里炒菜的油都没了.我们几名志愿者拿了50元给老人,老人一直感谢不已.走访的村子里基本上只剩下老人和孩子,多少觉得有些凄凉,留下这些老小,这个家还算个家吗?上不能孝顺父母,下不能教导儿女,打工的父母亲,您扔下的是一个家呀!
孩子们连普通的关爱都得不到,谈何理想、谈何学业?每个孩子的顽皮其实都有一定原因,缺少父爱母,家里没人管,想念父母,爱表现、内心敏感等等,这的孩子大部分都有一定心理问题,我们的陪伴是短暂的,他们人生路上时刻都需要关爱.每一天的忙碌之余,我总喜欢陪着孩子们玩,即使还有任务没完成,我还是先陪孩子,我想这是我们此行的现实目的,带给他们本应有的童年的欢乐.同时我也收获了感动,感动手工课上孩子送给我的纸鹤和纸花,感动龙玉美把最喜爱的玻璃球和丑小鸭送给我,感动吴秋燕特意给我弄的一杯甜酒,感动着她们用自己的方式、用自己最珍贵的礼物来感恩.我想,我们每天走访,收集资料,做宣传,让更多的人关注,给予关心和关爱,这所做的一切都是值得的.
爱与团结的队伍
我们,"xx"志愿服务团的成员在下乡前做了很多准备工作,考虑了很多情况,就在了解了xx具体情况时仍然做了很多任务分配.草地上支教组的成员们在讨论如何上好课,办公室里为做好各方面准备连续开着会,关爱孩子的一个个细节,上的每一堂课等等,无不显示了团结的力量.到达xx完小,每天早上七点钟升国旗,在庄严的国歌声中开始新的一天.做饭的做饭,帮厨的帮厨,打太极的打太极,挑水喝、洗衣、煮饭,吃饭先唱红歌,每天放学送孩子回家,晚上的总结和工作安排大会,写心得,洗澡,睡觉,一切都那样有序的进行着.一天的生活排的满满的,融入了孩子们的快乐,愉快、充实,而又充满了.
刚来第一天,看到这儿的孩子脏兮兮的,不讲个人卫生,庞波和唐维等几个志愿者就一起给几个孩子梳理头发,洗干净手和脚,给他们修剪指甲,整理个人卫生.这不只感动了我,其中一个孩子更是感动得一边擦着眼泪.我们都不知道他们有多久没有洗过头发、洗过澡了,19号那天我们志愿者专门抽出时间来给所有的孩子洗头发,看着那洗了一遍又一遍却还是洗不干净的头发,我们心里一阵心酸.
除了xx村的孩子,其他小孩每天都要走近一个小时的路才能到学校,为了保证他们的安全,让他们家人放心,同时便于收集信息,我们志愿者每天都会送孩子回家并进行家访.一些孩子在回家路上由志愿者背着,牵着,带回家,也正因如此很多孩子在路上与我们敞开了心扉,放学回家的路上也许是孩子们最高兴难忘的时刻.每天我们将信息整理,希望能有针对性地对孩子们进行心理辅导和帮助,我们也因此和孩子们在短时间内建立了深厚的感情.
住在稼贵的xx同学感冒了没来上学, 罗老师和志愿者一起去她家看望她,并给她送去感冒药,叮嘱她注意好好休息;当发现吴凤金感冒发烧还来上课时,我们马上给她送去药,让她先好好休息;当xx赤脚踩到玻璃时,我们志愿者晚饭都没吃就将他送去诊所处理伤口;有孩子擦伤了,我们为其涂药;有孩子拖鞋坏了,我们为她用针线补好;孩子想妈妈了,我们抱着她让她如同躺在母亲的怀里沉睡;有孩子哭了我们哄她;有孩子想玩了有我们陪伴;孩子饿了我们带他们去小卖部买吃的;这一点一滴都被孩子们看在了眼里记在了心上.我们用爱守护者每一个孩子,温暖了每个孩子的心.也许我们带去的知识有限,可我们真正带去了欢乐和关爱,短短13天,离别的时候孩子们才会那样依依不舍,才会在自己的梦想上写下'老师不要走'.
我是个感性的人,我真的被这群孩子感动了,也被我们所有志愿者所感动,希望孩子们有我们的陪伴和指引,能够好好成长.
充满的生活
与其说我给孩子们带去了多少知识,教会了他们什么,不如说他们教会了我如何对生活充满.作为一名老师,站在讲台上上课没有,孩子们怎么会认真听.有了孩子们才会被你的课所触动,受你的感染而认真学.这是我在上课中总结出来的经验,有的老师上课孩子们同样热情洋溢,缺乏,下面则会有吵有闹,提不起学习的兴趣.为人师表,就必须调整心情以饱满的热情感染学生.也意味着耐心,只要有耐心,每个孩子都是好孩子.
第一天正式上课,到了中午,看到孩子们饿了用方便面袋子泡着方便面吃,我突然一阵触动,方便面居然能这么吃,在他们看来这是多么平常的事,而我却真想不懂,要是我宁愿不吃.我也突然明白,自己对生活要求比他们要高.他们破了烂了的衣服仍然穿在身上,有双凉鞋已经是很好了,破了又缝,缝了又补.而我们呢?穿衣还讲究名牌,破了甚至脏了一点就扔掉.我们在衣食住行各方面有比他们快乐多少吗?我反而更加羡慕他们的知足常乐.我觉得自己现在的生活已经没有什么值得去抱怨的了,文章而更应该充满自信和,去完成生活的理想.
孩子,我们的离别只是短暂的,我们会一直关注你们成长,做你们的朋友,将关爱一直延续下去.
幸福源于源于爱,用拥抱生活,用爱拥抱他人,幸福就在眼前.
暑期社会实践心得体会 篇五
通过层层选拔,4名暑期社会实践先进个人的代表脱颖而出,他们是本次报告会的主角.今天他们将在这里向老师及同学们汇报自己在暑期社会实践活动中的所做所感.
首先发言的是1102班郑福运同学,她讲述了自己在一家餐厅打工的经历,通过这次打工,她明白了要想以后踏进社会、步入工作岗位能够有所作为,就必须具备扎实的文化知识和过硬的专业技能.1010班的范金佩同学讲述了自己找工作的辛酸经历,但是她遇到困难不放弃,在自己的努力下找到了工作,最终丰富了社会知识、锻炼了工作能力.也让同学们知道了面对困难要具备不放弃的信念.后面发言的同学有在xxx做文秘的,有在家里帮父母做生意的.他们的故事,引起了大家的共鸣与思考,同学们感受着他们酸甜苦辣,也分享着他们的成长与进步.不知不觉一个小时很快过去了,大会在同学们的掌声中圆满结束.
在学生汇报开始之前,学校还对本次暑期社会实践活动先进集体、优秀组织者、先进个人颁发了奖状及荣誉证书.
参加暑期社会实践活动是我校20xx年暑假给全体学生布置的暑期"思想品德"作业,目的是让学生"受教育、长才干、作贡献",主题是"参与社会实践,增强责任意识".相信这一活动必将是对我校学生整体思想素质的提高起到积极的推动作用,同时也是他们实习前接受的最好的就业指导教育.
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