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教学工作总结格式大学怎么写 【篇1】1100字 公文汇 www.gongwenhui.com

一、本学期所开展的主要教学工作 公文汇,办公文档之家

1、顺利通过湖北省教育厅对我院法学专业本科合教学评估 公文汇,办公文档之家

____年1月中旬，我院全体师生在学校的统一领导下，高度重视，齐心协力，经过近一年的精心准备，认真工作，法学专业本科教学工作受到省教育厅评估专家的高度评价并顺利通过了湖北省教育厅的本科教学合格评估，使我院法学专业建设迈入新的台阶，高校教学工作总结。

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2、师资队伍建设进一步加强

本学期我院继续鼓励和支持青年教师外出做访问学者、参加各种培训或在职攻读硕士、博士学位。到目前为止，先后有十多人次外出培训或学习，3人考取硕士学位班，1人考取博士研究生，引进法学和地理学博士2名，使我院师资队伍进一步发展壮大。

3、课程建设取得新成果

课程建设是教学工作的一个重要环节，是专业建设、学科建设的基矗本学期各课程建设负责人的课程建设意识进一步得到强化，《马克思主义哲学》等课程建设信息数据及时得到了更新;《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》等课程发表多篇科研页教研论文，标志着课程建设成果进一步增多。

4、实习基地建设与实验室建设取得了重大进展

本学期我院在咸宁九宫山建立了地理专业野外实习基地。在黄冈博物馆、李四光纪念馆、黄冈汇源集团建立了三个思想政治教育实训基地。地理专业实验室也正在积极筹建中，已经订阅了近40种地理专业杂志，已购买大量地理专业图书资料。

5、教师讲授公开课及相互间听课、评课制度得到较好落实

为了使广大教师特别是青年教师进一步熟悉教育教学规律，了解教学基本环节，提高教学水平和质量，本学期我院有8名教师讲授了公开课。加大了对青年教师、新进教师的听课、评课力度，帮助他们尽快成长。我院领导、教研室主任和一般教师都能自觉坚持和贯彻落实听课、评课制度。据初步统计，我院教师听课超过100人次，评课达十多次，反响良好。

6、实习工作圆满结束

本学期实习工作布置早，工作开展得力，我院于上学期就召开了教育实习和专业实习动员大会，制定了我院学生专业实习日志和教师实习指导手册。24名教育实习学生已全部安排妥当，其中8名单独实习学生试教合格率为100%，受到学校教学督导教师的好评。大部分专业实习学生被安置在黄冈市人大、法制办、物价局、人民法院、人民检-察-院、齐安律师事务所等我院建立的实习基地实习，实习基地利用率明显提高。

7、政治学与行政学专业双学位二期班顺利开班

我院高度重视双学位工作，院领导在9月26日参加了双学位二期班开班大会，并就双学位的重要性、培养模式、管理、教学纪律和教学安排等问题进行了讲解和说明。本学期双学位任课教师敬业负责，学生学习认真，教学运行情况良好。

8、考风考纪进一步加强

篇1书写经验126人觉得有启发

教学工作总结在大学里是很重要的一部分工作，它能帮助我们回顾过去一段时间的教学情况，找出存在的问题并提出改进措施。写好这样的总结需要一定的技巧和方法。

开头怎么写？

这得跟自己的工作性质相关联，不能太随意。你可以从最近完成的一项重要任务说起，或者是某个特别的教学活动作为切入点。比如讲授一门新课程的经历，或者组织一次大型学术交流会的过程。这样能让读者迅速明白你工作的背景，也为后续的具体内容做好铺垫。

接着就是主体部分了。这部分得围绕几个核心点展开，比如说教学目标达成的情况怎么样，学生的学习效果如何，还有就是自己在教学过程中遇到的主要困难。这里需要注意的是，描述困难的时候别忘了提到你是怎么应对的，这样显得你不是被动接受问题，而是主动想办法解决。

关于具体的教学方法，这部分可以稍微详细一点。你可以谈谈采用了哪些新的教学手段，比如多媒体课件的应用，或者是小组讨论式的课堂互动。如果有的话，也可以分享一下成功的案例，尤其是那些让你觉得特别满意的教学成果。

然后就是对现有教学资源的看法了。大学里的教学资源种类繁多，包括图书馆资料、实验室设备等等。你可以评估一下这些资源是否得到了充分利用，有没有什么潜在的问题需要解决。比如说某些专业书籍可能更新速度较慢，影响了学生获取最新知识的机会。

书写注意事项：

对于团队合作这一块也别忽视。如果你所在的教研室有多个老师共同承担一门课的话，那么大家之间的沟通协调就很重要。可以聊聊在这方面你们是如何协作的，有哪些值得推广的经验。

小编友情提醒：

别忘了提一下未来的工作计划。毕竟总结不是为了停留在过去，而是为了更好地展望未来。你可以简要规划一下接下来的教学方向，比如说希望引入更多实践环节，或是加强师生间的交流反馈机制之类的。

小学三年级语文教学工作总结格式怎么写 【篇2】 1750字

时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结：

一、创设平等、活跃的课堂氛围。

结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与学生是平等的，这样会使学生没有那么紧张，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会马上表扬；有错我的，也进行

鼓励，希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。

二、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生知识基础水平参差不齐，为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，

并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝” 字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样学生的积极性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。

三、做好培优辅潜工作

我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况，抽更多的时间进行辅导；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，刘金玉、阎欣宇等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。

四、做好家访工作。

除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

五、改进地方

阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。特别是作文，学生无法下笔，有些学生还不

会写，我真的感到惭愧！我会在下学期加强阅读训练 ，提高语言表达能力阅读，关注学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识。在教学中，必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合，让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，练就扎实的语言基本功，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高能力；加强写作基本功训练，鼓励有创意的表达。通过练笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

篇2书写经验106人觉得有启发

小学三年级语文教学工作总结格式怎么写

做总结的时候，得先想清楚这回总结的重点是什么。教学这块，内容挺多的，像课堂上的互动，学生们的作业完成情况，还有那些特别调皮的孩子怎么处理的，都得记下来。不过有些老师就容易忽略细节，只顾着写大方向，这就有点不妥了。毕竟总结，就是要具体到点子上，不然写出来的东西就空洞得很。

比如，有个老师就写了好几页关于学生们进步的情况，但仔细一看，全都是些笼统的话，“孩子们越来越爱学习了”“大家的成绩都有提升”，这样的话听上去挺好的，可到底怎么个提升法，没说清楚。所以，总结的时候得把事情讲明白，比如说这次测验，哪个知识点学生掌握得好，哪个地方还需要加强辅导，这些都是具体的例子，写进总结里才更有说服力。

书写注意事项：

总结里最好还能提到一些自己的教学方法。像有的老师会用讲故事的方式教古诗，把枯燥的知识变得有趣，这样不仅能让学生记得牢，还能让他们对语文产生兴趣。当然，这种方法也不是一下子就能成功的，刚开始试的时候也遇到了不少麻烦，比如有的孩子觉得故事太长了，听得不耐烦。后来经过调整，把故事缩短了一些，效果就好多了。

还有一个需要注意的地方，就是总结里的数字得用对。比如这个学期一共上了多少节课，布置了多少次作业，这些数字要是写错了，那整个总结的可信度就会下降。有个老师就犯了这样的小毛病，他写“共组织了四十五次课外活动”，实际上应该是四十六次。虽然差得不多，但还是会让看的人觉得不够认真。

写总结的时候，还可以加上一点个人感受。比如，通过这一学期的教学，自己学到了什么新的东西，或者对未来的教学工作有什么新的想法。不过这里头也要注意，别说得太虚了，像“感觉自己成长了很多”这样的话，说得太多反而没啥意义。最好是结合实际情况来说，比如通过这次的教学实践，发现自己在讲解课文背景知识方面还有欠缺，以后得多花时间去准备这部分的内容。

2025年教学年终工作总结格式怎么写 【篇3】 1650字

转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

二、能：

本学年度上学期，我担任学前班、一年级的体育教学工作，以及二年级四年级的信息技术教学工作。下学期，我担任四年级的科学和电脑的教学工作。工作变动大，因此，我努力学习有关知识，按照“五认真”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤：

本学年，工作量饱满，每周分别为17课时和15课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助体育组做好早锻炼广播工作，协助有关领导做好各种工作。

四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，……在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

____年教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合学校，利用学校网站做好宣传工作。

二、教育工作方面

这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言vbscript(简称vbs)的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加安吉电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修，并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训，目前已通过两门的考试。本人在教学之余，自学计算机语言microsoft visual basic 6.0 ，简称vb，并参加全国计算机等级考试，9月份可拿到计算机国家二级证书，即程序员证书。

篇3书写经验249人觉得有启发

教学年终工作总结该怎么写？先说说准备工作，要把这一年的教学情况梳理清楚，得有条理才行。平时教学过程中遇到的问题，学生们的成绩变化，还有那些特别的教学活动都得记下来。这样写的时候就有东西可写了，不至于到时候抓瞎。

写总结的时候，最好按照时间顺序来，从年初到年底，把每个阶段的重要事情都写进去。比如说开学初搞了个什么活动，期中考试后做了哪些调整，还有期末复习期间用了什么新方法。这些都要提到，但不用写得太详细，点到为止就行。

教学总结不能光写成绩，问题也要提出来。比如某段时间学生们的积极性不高，这是为什么？是不是课程设计有问题？或者是教学方法不太合适？这些问题都要认真反思一下。不过反思归反思，不能只盯着问题不放，得想办法解决才行。

书写注意事项：

总结里还可以提一些个人的经验体会。比如你觉得哪种教学方式效果好，哪种方式不太适合。这些都是很实用的东西，说不定别的老师也能用得上。当然了，这里头也可能有点小瑕疵，比如有时候会把“课堂互动”写成“课堂互动性”，虽然不影响理解，但还是要注意一下。

说到经验分享，别忘了提到团队合作的重要性。教学不是一个人的事，大家互相配合才能做好。要是这一年里有同事帮忙解决了某个难题，或者共同完成了什么项目，都应该在总结里体现出来。这样既是对同事的肯定，也是对自己工作的补充。

小编友情提醒：

写总结的时候，态度一定要诚恳。既不能夸大其词，也不能轻描淡写。该表扬的地方表扬，该改进的地方也得明确指出。这样领导看了才会觉得你是个负责任的人，对你以后的工作也有好处。

其实写总结也不难，只要平时留心观察，把工作中的点点滴滴都记录下来，到时候写起来就顺手多了。关键是要真实，不能胡编乱造。要是写出来的总结跟实际情况相差太远，那也就失去了意义。

教学工作总结格式小学语文怎么写 【篇4】 1850字

转眼，我担任一年级(3)班的语文教学工作一个学期了,本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，小学语文一年级上学期教学工作总结。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高

积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，平时，利用各种机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。

二、具体教学工作

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

1、打好汉语拼音知识的基础

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、'摘苹果'游戏等形式激发学生学习的兴趣。

发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟。用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

2、抓好写字训练

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓'字如其人'，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生'注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。'

3、培养学生的朗读

我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。

首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。

4、做好培优补差的工作，提高教学质量

一个班级49个孩子，49个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。特别是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。

5、存在的问题与不足：

a、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。

b、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。

c、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。

d、注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。

篇4书写经验133人觉得有启发

教学工作中的总结对于提升教学质量很有帮助，尤其是在小学语文这一领域。写这类总结时，得先明确总结的目的，是为了回顾过去一个学期的教学情况，还是为了改进接下来的教学策略。如果是为了回顾，那就要着重记录教学中的亮点和不足，如果是为改进，那就要更多关注如何调整教学方法。

在写总结的时候，第一步是列出自己这学期所教的主要内容，包括教材的重点章节和一些补充的教学材料。这部分内容可以简单罗列，但要注意条理清晰，这样能让阅读者快速了解整个教学框架。比如，这个学期主要讲了《静夜思》《春晓》这些经典诗篇，还有《雪孩子》这样的童话故事，这些都是语文课的重要组成部分。

接着，可以谈谈教学过程中遇到的一些具体问题。比如，有些学生在背诵古诗时总是记不住，后来发现是因为没有找到适合他们的记忆方法。针对这个问题，我尝试了一些新的办法，像是通过讲故事的方式来帮助他们理解诗歌背景，结果发现这种方法还挺有效的。当然，这里也可以提到一些课堂上的突发状况，比如有一次讲到成语故事时，有个学生突然问了一个很特别的问题，虽然当时有点措手不及，但这也促使我在备课时更加注重学生的反馈。

再来说说教学资源的利用情况吧。我们学校今年配发了一批新的教学软件，刚开始使用的时候觉得挺麻烦的，因为需要花时间去熟悉操作界面。不过用了几次之后，我发现这些软件确实能增加课堂互动性，特别是在讲解复杂知识点的时候，通过动画演示能让学生更好地理解。所以，我觉得在今后的教学中，应该进一步探索这些新工具的应用方式，争取让它们发挥更大的作用。

书写注意事项：

关于教学评价这一块，我觉得不能光看考试成绩，还要综合考虑学生的课堂表现和平时作业的质量。有时候，那些考试分数不高但积极参与讨论的学生，其实潜力很大。所以，以后可以多设置一些开放式的题目，鼓励学生自由表达自己的想法，这样不仅能提高他们的语文素养，也能激发他们的创造力。

写总结的时候，也要注意语言的简洁明了，避免啰嗦。有时候，我会发现自己写着写着就跑题了，说了很多跟总结无关的事情，这就需要在写完后仔细检查一遍，把那些多余的内容删掉。还有，写总结的时候最好能结合一些具体的例子，这样不仅能让总结更有说服力，也能让读者更容易理解你的思路。

小编友情提醒：

写总结的时候还可以适当加入一些个人的感受，毕竟教学工作不仅是传授知识的过程，也是与学生共同成长的经历。比如，看到学生们逐渐爱上语文课，那种成就感是无法用言语完全表达的。所以，总结里适当提及这些感受，既能展现工作的热情，也能给读者留下深刻印象。

幼儿园小班教学工作总结报告格式怎么写 【篇5】 700字

在忙忙碌碌中，我们这个学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。

在工作中，我对每一件事都认真负责。以及吸取经验，发现自己的不足点。

班级情况分析：

本班的幼儿活泼可爱，通过学习活动幼儿都能有礼貌向老师小朋问好，这学期我们重点抓常规和自理能力的培养;通过多次的活动与沟通都能体现出幼儿有很大的进步，在学习方面幼儿能互相帮助，团结友爱;生活方面都能按照老师的指令喝水 吃饭 睡觉。这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。

教育教学方面：

在日常的教学中，我认真完成各项工作计划，认真学习“新纲要和”和“幼儿教育”等的书籍资料，认真摘录笔记，提高对理论知识的了解与时间中的应用水平，不断地完善，充实自己，与时具进。尊重每一位幼儿，发展幼儿的个性。不断创新，才能更好激发孩子们学习的兴趣，使他们主动去吸取更多新的知识。

1.加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了一定的发展。

2.强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进餐习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3.加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡后，不吵闹，尽快入睡，学会自己盖被子。

经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

安全工作：

我们一直以安全第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识，在这个学期中我也发现有很多的不足之处。在班级常规管理还须加强，在教育教学上应多吸取老教师的经验更科学教育。

篇5书写经验275人觉得有启发

幼儿园小班教学工作总结报告格式怎么写

写总结的时候，得先搞清楚总结到底是什么。总结不是随随便便把事情堆在一起，而是要把工作里的重点提炼出来，让人一看就知道做了什么，做得怎么样。比如幼儿园小班的教学总结，就得围绕教学活动展开，不能跑题到其他地方去。

在写总结前，先把这段时间的工作内容过一遍脑子，哪些事是主要的，哪些事是次要的。比如说这个月教了孩子认识颜色，那就要想清楚是怎么教的，用了什么方法，孩子们学得怎么样。要是光写“教了颜色”，别人看了还不知道具体的情况。

写总结的时候，开头最好简单介绍一下背景，说一下这段时间的基本情况。比如“本学期我们小班共有二十名幼儿”，接着就可以开始讲具体的教学工作了。这里有个小提醒，有时候写着写着可能会忘记前面提到的事情，这样就容易漏掉一些重要的内容。

说到具体内容，得注意条理清晰。比如先说主题活动，再谈日常教学，最后提一提家长参与的部分。每个部分都要有重点，不能泛泛而谈。比如说主题活动，可以说“通过‘春天来了’的主题活动，孩子们学会了观察周围的事物，并且能够用简单的语言描述自己的发现。”

在写总结的时候，数字能用上的尽量用上。比如说“在语言活动中，我们组织了十次亲子阅读，参与率达到百分之九十”。这样的表述会显得更有说服力，也更能体现工作的成效。

书写注意事项：

写总结的时候，态度要实事求是。如果有些工作没做好，也要诚实地写出来，同时提出改进的办法。比如说“由于场地限制，户外活动的时间安排不够充分，今后计划增加户外活动的次数”。

还有就是要注意语言的简洁性。不要啰嗦地重复同样的内容，该表达清楚的地方要简明扼要。有时候写总结容易陷入一个误区，就是喜欢用特别复杂的句子，结果反而让人看不懂。所以写的时候要多检查几遍，看看有没有可以简化的地方。

最后一点，总结写完后别忘了检查一下格式。一般来说，总结要分成几个部分，每个部分之间空一行，方便阅读。字体大小也要统一，不能一会儿大一会儿小。要是写总结的时候没注意到这些细节，可能会影响整体的效果。

语文课堂有效性教学的学习总结格式怎么写 【篇6】 300字

课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题，更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与，提高课堂教学效率，是我们追求的目标。本周，学校组织了一次专题讲座，内容是关于有效课堂教学的。听完之后，我受到了很大的感触，同时也给我以后的教学提供了很多帮助。

二、提前布置学生预习事半功倍

通过这一学习环节，学生在不知不觉中学会运用平时老师教给的种种学习方法，并在预习的过程中不断熟练、深化，得出更适合自己的科学的学习方法，这是我事先没有想到的。现在，我班中有一部分学生已经能独自阅读理解新的课文，课堂上对文本的解读，让作为教师的我也无限感叹。

篇6书写经验60人觉得有启发

在教育领域，特别是语文课堂的教学中，如何提高教学的有效性是一个常谈常新的课题。不少老师都希望找到一种适合自己的总结方式，既能体现工作的重点，又能让上级部门了解实际情况。下面简单谈谈关于语文课堂有效性教学的学习总结该怎么写。

写总结的时候，最好先梳理一下这段时间的主要工作内容。比如，这段时间有没有开展什么特别的教研活动，有没有尝试新的教学方法，学生们的反应如何等等。把这些事情罗列出来，有助于后续整理思路。记得在描述过程中要用到一些专业术语，这样显得比较正式。例如，“以核心素养为导向”的教学理念在本次活动中得到了充分体现，通过小组合作探究的方式，学生们在理解文本深度上有了一定突破。

接着，可以从教学效果的角度去分析。这里需要注意的是，不要只说结果好，而应该具体讲清楚为什么好。比如，某次课堂上采用了情景模拟的教学法，目的是让学生更好地体会作者的情感。从反馈来看，大多数学生能够准确抓住关键点，这说明这种方法确实提高了学生的参与度和理解力。当然，也不能忽视那些不太理想的地方，毕竟总结，既要看到成绩也要正视不足。

书写注意事项：

总结里还可以加入一些个人感悟。比如，在准备这次活动的过程中，发现自己对于某些知识点的理解还不够深入，于是查阅了不少资料，这也算是一种收获吧。不过，这类内容不宜过多，点到为止即可，以免喧宾夺主。

小编友情提醒：

记得检查一遍格式是否符合要求。一般来说，标题要醒目，正文部分分段清晰，每一项内容都有明确的主题句。如果有可能的话，附上几张照片或者图表会更好，这样不仅直观，还能增加可信度。当然，如果手头没有现成的照片，也不必强求，毕竟不是所有场合都需要这些东西。

其实，写总结这种事情并没有固定模式，只要能真实反映情况就好。有时候写着写着就会发现，很多平时没注意到的小细节竟然也能成为亮点。所以，不妨多花点时间去琢磨琢磨，说不定会有意想不到的惊喜呢。

美术教学师年终工作总结格式怎么写 【篇7】 1550字

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

篇7书写经验87人觉得有启发

美术教学师年终工作总结该怎么写，这个问题困扰过不少老师。写总结这事说难也不难，说简单吧又得花点心思。先说个关键点，总结得有条理，不能东一榔头西一棒子，给人乱七八糟的感觉。开头可以简单回顾一下全年的工作情况，比如组织了多少次美术活动，带了多少学生参加比赛，这些都要心里有数。

写总结的时候，最好能结合具体的案例来说明问题。比如说某个活动策划得很成功，背后有哪些努力，用了什么方法，最后达到了什么样的效果。这样写出来的总结才不会空洞。要是只列出一堆数字，比如举办了几次展览、得了多少奖，这样的总结就显得太单调了。

书写注意事项：

总结里提到的成绩和问题都得实事求是。成绩不能夸大其词，不然领导一看就知道你在吹牛。问题也不能藏着掖着，该指出的毛病就得提出来。当然，光说问题没用，还得提出改进的办法。要是写完总结领导觉得你光会挑毛病，那可不好。

有时候写总结会遇到些小麻烦，比如记不太清具体的数据，这时候可以翻翻之前的记录，或者问问同事帮忙确认。还有就是时间久了，记忆可能会模糊，特别是那些细节部分，很容易搞混。所以平时养成做笔记的习惯很重要，每次完成一项工作就随手记下来，到年底写总结的时候就不会抓瞎。

还有一个要注意的地方，总结里的措辞要得当。有些话听起来很官方，但说出来可能让人觉得生硬，这就需要好好斟酌一下。比如表扬学生的进步，可以说“表现突出”，但不能老这么重复，换换说法，比如“取得了显著成果”之类的，这样听起来更丰富一些。

小编友情提醒：

写总结的时候别忘了多从自己的角度去思考。想想这一年里做了哪些事情让自己感到自豪，也想想有哪些地方做得还不够好。这样写出来的总结才会真实可信，既能让领导看到你的付出，也能激励自己在未来的工作中继续努力。

教育教学工作总结报告格式怎么写 【篇8】 1250字

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一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.

在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.

一、 在备课方面

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp，让学生能够更容易的接受。

二、在教学方面

我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、 培养学生的学习习惯。

在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

四、 后进生辅导方面

在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。

五、提高自身学习方面

在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。

篇8书写经验186人觉得有启发

教育教学工作总结报告的格式其实没有一个固定的标准，但有一些基本的要点可以帮助大家写出一份合格的工作总结。一般来说，开头部分需要简单介绍一下这段时间的基本情况，比如工作的时间范围、参与的人员、主要任务等等。这部分内容要简明扼要，让读者一目了然。

接着就可以进入正题了，详细描述在这段时间内完成的主要工作。这里要注意的是，不仅要列出做了哪些事情，还要具体说明是如何做的，用了什么方法，取得了怎样的效果。如果能用一些具体的数字来支撑自己的工作成果就更好了，这样会让总结显得更有说服力。不过有时候人们在写的时候可能会忘记这一点，只是一味地罗列任务而忽略了结果展示。

在叙述过程中，还可以穿插一些遇到的问题以及解决的办法。这不仅能体现个人的应变能力，也能为以后的工作提供借鉴。当然，这里需要注意的是，对于问题的描述不宜过多过细，以免给人留下消极的印象。有时候写作者可能会因为急于表达而把问题说得太严重，这就需要适当调整语气，保持客观公正的态度。

书写注意事项：

总结中最好能包含对未来工作的展望。可以谈谈接下来的目标是什么，有哪些计划和打算。这个部分可以稍微宽泛一点，不必拘泥于细节，重点是要展现出积极向上的态度。不过偶尔也会有人在这个环节上犯点小错，比如目标设定得太过理想化，脱离实际，这就需要结合自身条件合理规划。

小编友情提醒：

记得检查一下全文有没有遗漏的地方，比如重要的数据或者关键的信息点。有时候人们忙于赶工，往往会忽略这些细节，导致总结看起来不够完整。如果时间允许的话，不妨多读几遍，看看有没有不通顺的地方或者表述不清的句子。虽然有时候笔误难以完全避免，但尽量做到尽量减少这类情况的发生。