有哪些关于初中数学教师个人年度工作述职报告九篇 稿子汇 www.gaozihui.com
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有哪些关于初中数学教师个人年度工作述职报告 篇一
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成功圆满地送走了一届学生,在20xx年的8月份我接收了我的新一届学生.现述职如下: 稿子汇 www.gaozihui.com
一、思想品德方面:
我遵守学校的各项规章制度,服从领导分配,热爱学校,热爱自己的学生.
二、考勤方面:
我坚持不迟到、不早退,有事请假调课,没有耽误过学生的一节课.
三、教育教学工作方面:
我认真设计好每一节课,精心讲好每一节课,深刻反思每一节课,向45分钟要质量.我坚持每周每单元进行单词听写,并且将听写情况记录在批改记录上;我坚持每周每单元一测试,将测试结果记录在学生成绩变化表上,对于成绩变化明显的学生要问其原因,并对其要采取措施.做好与班主任的沟通与互助工作.对于班里的动态,随时与班主任进行沟通;对于班上的加油生要做好与班主任的协调互助工作.
在12月份,教务处宣布英语组合并为一个大组.所以在9、10、11月份我担任了三个月的七八年级的英语教研组组长,在这三个月里,我将组里的听评课资料、教研资料、检测题、课堂练习题等等按组按月整理好,并且每月就这些方面都写出总结.
从学生那里我体会到了:付出总会有回报.从和学生们的相处中,他们体会到我对他们的认真、生病时照旧给他们上病、精心地给他们讲每一个知识点、对他们的`关心和教导,所以他们对我也有了一些关心.在我生病请假时,会有学生给我打电话,询问我:"老师,你在哪儿呀,今天怎么没给我们上课呢?"当我白天请假没给他们上课,晚上回校看自习时,学生们会关心地问:"老师,你怎么没给我们上课呢?你去哪儿了?我们都准备好了上课了."听到这些话,我感到好幸福.
四、成绩方面
我所担的班在乡里的统考里,均取得了较满意的成绩.我在20xx年中考评卷后所撰写的文章<<评"补全对话"之感悟>>收集在<<临汾市教研"中考与评卷中考与教研"英语学科>>中.
初中数学教师年度工作述职报告有哪些范文 【荐】 篇二
各位领导、代表
大家好!
我到xx村自20xx年参加工作已有7个年头,我从最初的xxx军人到干个体,又到xx村上班,虽然身份多次转换,但我始终坚持:干成事先从做人开始.所以在参加工作的几年里,我始终严于律己,扎身农村,兢兢业业从做人开始,做好自己的本职工作.
20xx年村党支部重新分工后,我主要工作是协助xx幼教中心园长做好幼教中心的工作,同时兼管群团组织和调解工作.新的领导岗位对自身素质和领导能力提出了更高的要求.
一年来,在村两委班子坚强有力的领导、指导下,在班子成员的关心、帮助和上级各部门的密切配合下,紧紧围绕幼教中心和农村稳定工作的中心,进一步解放思想,虚心学习,求真务实,摆正位置,尽心尽力抓好各项工作.现将工作情况汇报如下:
一、围绕发展,注重大局,抓实抓好所分管的各项工作.
在具体工作中,能摆正位置,不越权,不越位,树立全村一盘棋的观念,勤勤恳恳,力求所分管的各项工作有所突破、有所创新.
一是抓好小区环境卫生管理.xx村现有住宅小区4个,共有楼房38栋1518套已有7个队的群众住进了楼房,小区的治安卫生管理就成了一项常抓不懈的工作,村上一直委派我管理小区的环境卫生工作.我知道这件事情是关乎群众切身利益的大事,从不敢掉以轻心,每天不论刮风下雨我都要到小区检查一遍,确保小区没有任何安全隐患,因为我们群众住进楼房大多数在冲下水时用水量少,致使管道堵塞严重,为此要定期检查化粪池、上下水检查井3次,在疏通管道时,我都和各小区负责的队长亲临现场,指导看管人员进行疏通,有时还亲自下去疏通,在春节期间还要对这些工作进行检查.
这两年两大工程对各小区的卫生环境要求也比较高,xx年我带领人员在四个小区植树560棵,种植各类花草4000株,各级检查也比较频繁,我都积极配合上级检查,并对小区存在的问题大胆提出整治和整改意见,不怕得罪人,基本上能按照各级部门的检查要求管理小区.
二是在群团工作中,由于多是和年轻人打交道,我在平时的工作中积极同他们联系,并适时的为他们讲解有关国家的一些富民政策,对那些一心创业的年轻人我也积极鼓励,并到相关部门了解相关鼓励和优惠政策后,及时告知他们.同时通过宣传,将发展二三产业的能手和关心村集体经济发展的青年团员吸收到村党支部周围,为村党支部注入新鲜血液,几年来为村党支部推优20多名,被村党支部发展党员的有10余名,有效地完成了中国主义青年团是中国人民共产党坚强的后背力量这一使命.
三是调解工作是近年来xx村的一项头疼工作.这几年xx村的拆迁和征地项目越来越多,相应的为了征地拆迁也产生了很多矛盾,有邻里的、姊妹间的、父子间的.
为了更好的把握政策,调解好本村的各项民事xxx,我自费订购了相关的法律书籍,进行学习,用科学和法律来武装自己,在一些xxx矛盾中即能用法律来约束和劝说他们,也视实际情况以情说服,尽可能的不让他们步入公堂,几年来,凡是到xx村来调解的案件,经村党支部及村调委会的努力,基本上没有一件案件上诉到的,就是经我们调停的案件也没有一件上诉到的.
几年来累计调解案件30余起,累计调解案件标的达100多万元,个案标的的达45万元,为群众挽回经济损失10余万元.在全力调解案件的同时,我深知预防为主,平时认真排查和化解内部矛盾,深入细致地做好思想工作,在有些有可能会产生矛盾xxx的事情上,提前将利利害害告诉当事人,并提出防范措施和建议,把矛盾化解在萌芽状态,确保了我村社会稳定.为我村经济跨越式发展奠定了良好的社会环境.
二、切实加强自身建设,牢固树立依法行政、廉洁勤政的意识.
能时刻注意加强自身建设,严格要求自已,力争使自已尽快胜任岗位要求.
一是注意加强理论修养.结合科学发展观学习,进一步提高敏锐性与鉴别力,增强群众意识和服务意识,切实做到在上、思想上和行动上同村两委保持一致.
二是注意加强有关企业管理、"三农"工作法律法规的学习,提高工作水平.
三是认真按照党员领导干部廉洁自律要求,自觉加强党性锻炼,遵守廉政规定,不利用职权插手幼儿园的各项事务,不收受红包,不奢侈浪费,切实管好配偶,杜绝身边现象.
三、存在问题及今后努力方向.
回顾一年的工作,自己虽然尽了一些努力,做了一些事情,但深深感到由于自身素质还不高、经验不丰富、总体工作与群众的期望仍有不少差距.
一是自身素质尚有待加强,业务不精,理论水平不高,工作浮在面上比较突出.
二是领导方法不够丰富,工作措施不够有力,造成有些工作客观效果与主观要求差距较大.
三是工作作风不够扎实,虽然经常下基层,但真正走村入户深入了解与群众倾心交流的时间较少.
四是对分管部门的工作要求不够大胆,对如何加强管理,发挥更大更好的作用,提高办事效率等还缺少行之有效的措施.
我相信通过这次述职述廉以及长期坚持的"百姓直评村干部"等活动,我会更快的找出自己的差距,并在各级领导和群众及代表的指导xxx下,更快的投入到自己的岗位上,并在自己的岗位上建立新的功勋.
20xx年,我的分工将有所变动,我将负责小区的环境卫生整治、xxx、继续主抓群团组织工作.根据分工要求,我已很快进入到了新的岗位角色,并积极虚心向曾经在这两项新的岗位上工作过的同志学习请教,吸取他们好的工作经验,在自己新的岗位上有所突破.努力抓好环境卫生工作,切实管好群众居住环境这一关乎民生的问题.同时做好xxx宣传工作,使今年的党团组织工作有一个大的提升.进一步加强学习,勤政为民,不断提高工作能力和领导水平,努力把自己分管工作推向新的台阶.
初中数学教师述职报告 篇三
我叫xx,是今年新招聘的一名数学教师.下面我将半年的工作向各位领导汇报如下:
首先,我简要回顾一下半年来的工作.几个月来,我主要承担78班数学和生物教学工作任务.作为一名新教师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的许多细节不太了解.但幸运的是,在杨青红、薛凌等教师的悉心指导下,我很快融入教学工作中.在教学工作方面,我认真做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能出现的各种问题.在课堂上,我坚持“教师为主导,学生为主体”的教学原则,避免“一言堂”.
鼓励学生积极参与到课堂教学中,引导学生主动探索,积极思考;在课堂作业中,精心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”;在课堂下,根据实际情况进行集体辅导和个别辅导.在期末考中,三个班中我班数学均分排名第二,生物均分第一.
第二,坚持理论学习.作为一名新教师,对学生的管理至关重要,所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老教师管理学生的方法.同时,在学校领导的带领下,我们一起学习党的群众路线,对时政及党的政策有了更深的了解.观看了<<郭明义>>、<<生死牛玉儒>>等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样.第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性.作为一名教师,仍需坚持每天学习.记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的.回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性.不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生积极的影响.
半年的教学工作,让我体会到责任对于一名教师至关重要.教师是学生的第二任父母,一名好的教师可能会影响学生的一生.我深感作为一名教师责任重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,服从学校工作安排,争取成为一名优秀的教师.
初中数学教师个人述职报告 篇四
<<长大后我就成了你>>,这首歌伴随我从童年走到了成年,我喜欢这首歌,更喜欢做人类灵魂的工程师——教师.
执教杏坛,面对莘莘学子,尽韩文公“传道、授业、解惑”之职,我自豪;在苗圃中,细雨丝丝滋润桃李,我骄傲;在百花丛中,看春苗茁壮成长,我欣慰.
在这庄严的演讲台上,面对满座的领导和老师们,面对教书育人这个神圣的话题,一丝忧郁悄然袭上我的心头.我一名教师,是否担起了交给我如山的重任呢?近几年,我时常思考这个问题,答案我认为是比较满意的.
我17岁离开学堂,带着初为人师的热情和希望,做了“孩子王”,初上讲台,面对纯真可爱的孩子们,天晓得是哪根经被触动了.崇高、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身,一种难以表达的愉悦驱散了做孩子王的自悲,平添了几分温柔、几分庄重.说来也怪,崇高、神圣与自豪也生出无限的爱心与力量.年复一年的备课、授课、批改作业、家访、给问题生“吃偏饭”、排解学生的矛盾、研究教育教学、研究学生心理,成了我生活中第一要务.不遗余力、呕心沥血,也不感到苦得累,倒有一种莫名其妙的欢畅和快乐.吃饭、睡觉、感冒、发烧、胃痛等都变得无足轻重,就这样送走了一批又一批的孩子,虽说苦点累点,可全都补偿了,以下是我对近三年工作的回顾.
一、在思想方面
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性.多年来,始终具有明确的目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想.在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观.每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益.在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象.
二、在教育教学方面
我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项学校制度,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责,并不断加强业务学习.
在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,对于我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁.对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助.使他们恢复自信,走出误区.人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教.教育活动有其客观规律,学习新课标,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率.这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,要靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到.
以前本人是从事小学教学工作的,20__年至今,由于教学需要,服从学校从事初中生物教学.对于我这是一个挑战,因为教材不熟悉,当时我别无选择只得硬着头皮接受了.经过本人不懈努力,向有经验的老师请教,不断向她们学习,不断钻研新课标,不断学习新的教育思想和理念,积极地参加各种教学活动,逐渐成长起来.这几年里,我曾在仙桃市举办的初中生物教师实验技能比赛获得一等奖,撰写的论文、设计的课件多次获二等奖、三等奖.
在教学方面,我根据课标和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动.我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我的心结,任何时候,都不敢懈怠.一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则有羞见江东父老的沮丧.
通过这几年的教学,本人在初中生物教学方法方面,有不少收益.其中主要有以下几点:
1、生物教学生活化.把握生物教学与生活的联系,激发学习兴趣;教学语言生动,让学生易学易懂;让学生感受到生活离不开生物学,生活中处处有生物学.
2、积极开展小组合作的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步.通过小组合作互助,让小组里面的优等生自愿帮助问题生.在练习课时,让学生自己出题目,在组内交换做,交换改.通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识.
3、开展适当的竞赛和游戏活动,提高学习热情.适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习.竞赛中,由于学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增.教学中可以组织各种比赛,使学生“大显身手”.比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高.怎样调动学生的学习情绪,游戏有很大帮助.尽量把知识点教学活动,转化成游戏活动的方式,让学生更加乐于参与到学习活动中去.总之,学生是学习的主体,不是知识的容器.教师传授知识、技能,只有充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能变成学生自己的财富.教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会.教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”.
三、教育教学中的不足之处.
1、工作生活中,随意性太强,计划性较差,导致有时效率不高.
2、有时教态不好,误解学生,让他们受了太多的委屈.
3、反思不多,没有记下教学点滴的习惯,不能持之以恒,形成自己的特色.
4、专业理论的书籍看得不多,不能走在生物学教育的前列.
四、教师的继续教育方面.
因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,作为教师要不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,只有这样自己才会更自信,学生也会更相信你、尊重你.
在今后的工作中,我依旧会用心去做每一件事,时时谨记自己的责任,用火一样的热情,勤勤恳恳投身工作,静心教书,潜心育人,认认真真做事,踏踏实实做人,在平凡的岗位上,履行自己的职责.
初中数学教师年末个人工作述职报告范文 篇五
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务.
作为一名教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在上与党保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任.恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一.坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象.下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课.
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验.如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯.平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养思考和克服困难的精神.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育.把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能.使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学.我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心.因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下.我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过.他们主要是对数学产生了畏难情绪.针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心.这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高.
3、积极参与听课、评课,虚心学习先进的教学方法,提高教学水平.
4、与班主任、家长密切配合.
常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展.发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代. 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量.
初中数学教师优秀个人年度工作述职报告汇报 【收藏】 篇六
各位领导,老师,同学:
作为xx镇中心小学的一名初二年级的数学老师,同时也是xx镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友.
在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在.
在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴.爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的xxx人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来.
最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就非常喜欢,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学,所以我就选择了它,或许对于我选择了它,那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选择提高自身,选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,xxx我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心.
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
初中数学教师年末个人工作述职报告范文 篇七
各位领导,老师们:下午好!
首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作.我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作.陈述如下:
本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作.
首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作.在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况.课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习.课堂上不放弃每一个孩子.
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作.
1.参与学校管理制度和考核办法的修订.学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法.
2.组织教师学习培训,提升教师教学水平.
3.开学初,组织全体教师进行业务培训.具体做了以下工作:
一、重视教师自身学习成长
鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠.目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍.
加强教师课堂技艺的提高.为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验中学第一届课堂教学大赛.
针对教育教学xxx现的问题,及时召开教师座谈会.本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会.
期中后,坚持每周四的课改研讨活动.从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成,依据三备二磨的教研模式,组织了骨干团队进行教研.
师带徒.本学期带徒两名:孙景楼和陈婷.定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课.帮助他们提高.
二、组织教学检查和考核工作
认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理.
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查的力度,有问题及时整改.教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高.
加大对课堂常规的检查.通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实.
抓读书写字姿势的落实.组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查,是学生的姿势由督促慢慢形成自觉.
加大对艺体学科的检查与考核.学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成.体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操.学期末,音体美各科考核顺利完成.
组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展.以年级组为单位,进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛.英语教师点读比赛
组织安排了市、县的各类展示、比赛活动.具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示.
三、组织参与学校的重大活动和重要事项
顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作,重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织等.
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢.谢谢你们的支持.
四、不足与反思
缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神.
1.个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位.
由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解.
2.学习不够,水平有待提高.
下一步的改进措施:各项工作都做到:布置-检查-落实、一丝不苟、
回首过去我的感受是:一直在奔跑着.我的收获是:团结就是力量.
展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务.
各位领导,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助.在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶.
以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见.谢谢大家!
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
初中数学述职报告 篇八
20xx—20xx 年终述职报告
安涛
参加工作以来,我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事、学生关系融洽.在日常工作中虚心向老教师学习.现就我的工作总结如下:
一、思想方面
本人能积极参加学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献.
二、教学工作方面
在这半年的教学工作中,我担任初一9、10班数学教学工作.认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生.平时上课严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教学任务. 1.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重点.在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.
2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点.
3.课后作业认真挑选,精选精炼,不搞题海战术.并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题..
4.在教学和辅导之外,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善.不断思考怎样的教学方式是最有效的. 5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径.我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.
另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学习的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高.
作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃.中考制度的改革对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
初中数学教师述职报告范文 篇九
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面 向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、 评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种 知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教 学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平, 并顺利完成教育教学任务.
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面 的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后 的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有 层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养思考和克服困难的精神.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问 题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,在课堂上我有 意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表 现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励, 使他们逐步树立起学习的信心.这样一来他们也体会到成功感,学习 成绩也不断提高.
3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题. 参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平.
4、与班主任、家长密切配合.常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展.发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代.
一份耕耘,一份收获, 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够 理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强 对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献 自己的一份力量.
述职人:
20xx年xx月xx日
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