教导主任述职报告八篇
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教导主任述职报告 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
曾经做班主任时心中有个理想要当教育家,这个定位是高了点,但自己一直在努力.今天当上了教导主任,不敢有这样的奢望,但希望自己的学校充满生机,走出自己的特色,办成百姓满意学校.为此,从步入教导处以来一直都在虚心学习,踏实工作,探寻求索,不断反思,在工作中历练自己、在学习中提升自己.一年来,我担任教导处的副主任职务,并根据学校需要随时兼课,这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的,发现自己在不断地成熟,不断地进步.所以每当这时,我都想说一句,感谢我的校长,感谢周围关心帮助我的同事.
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一、思想上不断成熟,提升了对事业的热爱. 稿子汇 www.gaozihui.com
周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我,还经常通过思想交流使我不断进步.这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核,成为了一名正式党员,原来对这个词没有什么理解,但今天真为自己成为党员而骄傲了.看问题能站在一定高度了,想问题能全面考虑了,做事情能以大局为重了.因而在工作中也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的责任当成自己的责任.
按照学校的制度与安排,每周我都有一次清晨站岗的机会.开始还觉得很辛苦,可不知从什么时候起,我已爱上了这一天.喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校,喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门,喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子,喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点,喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好,喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐.因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获,从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度.
二、实践中提高业务,读懂了自己的责任.
从进入教导处的第一天起,我就意识到了自己责任的重要,作教导主任教什么,导什么,作为学校教学的骨干怎样起到引领作用?因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂,从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂,在这样周而复始的上课、听课、评课中,自己的业务也在不断提升.课堂上会不断有创新的火花产生;听课中会为失败的课堂而深思,为精彩的课堂而激动;听课后与老师们的切磋交流中,更是提升了彼此间的教学水平.在不断地理论与实践相结合中......
教导主任述职报告 篇二
时间过的很快,还未来得及细细品味,20xx年又即将过去了,回首一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福.感叹之余,现将一年来的工作总结如下:
作为一名教师,在教育教学中我始终铭记:"教书育人、为人师表、关心学生、团结同事"这十六个字,认真履行教好书育好人的职责,认真备好每一节课,上好每一堂课;工作期间,严格遵守学校各项规定,认真参加学校的各项教研活动,努力加强师德修养,严格约束自己,一年来压力与动力并存、忙碌与收获同在.这一年充实并快乐着.任何一个人,不管是谁,在工作上都需要伙伴,所以我努力树立与同事合作并进的团队精神.在实际工作中,无论是少先队献词工作、寒假管乐队训练、还是省市区团拜表演、竖笛比赛、合唱节目录制、艺术节活动……我都能用负责的态度认真对待,加班加点,任劳任怨,所有活动都离不开我与同事们一起合作的影子.也正是因为我们的共同努力,学校的艺术活动也取得了较好的成绩.
教导处的工作我坚持"认真、务实"的工作作风,在部长的带领下,同事的支持下,有条不紊地开展着工作.在教导处我主要负责课程安排、临时代课安排、教师考勤、"两免一补"的登记与审核、档案管理等事务性工作.教导处的任务多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守、踏踏实实做好每一件事.
一份努力,一份收获,20xx年3月我的教案<<小乌鸦爱妈妈>>获青海省音乐课例评选一等奖;4月获得西宁市第届少儿器乐大赛辅导奖;8月,我为青海省特岗教师做了<<如何上好一堂音乐课>>专题讲座;论文<<用爱心去开垦心中那片天地>>发表于青海师大学报.
静心思量,一年来的工作不足之处还很多,有待改进提升的空间还很大.新的一年,我将加强教育新思想、新理念的学习,切实转变工作认知角色,全面提升思想素养,更好地理解与执行校长的办学、治学理念,协调好职责内的事务、人际关系,做好校长的得力助手,当好给教师、学生"搬凳子"的人.
教导主任述职报告 篇三
本学期,很荣幸被中心校及学校领导任命担任教导主任一职.一学期以来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作.回顾一学期的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:
身正为范,积极做好上级布置的各项工作
俗话说:在其位、务其职、思其政.作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识.
重视合作意识.作为一名中层干部,必须做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用.在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好本学期的教导工作计划,并组织实施,使教导工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验教育教学工作运作正常.
突出服务意识.教学是服务,管理更是服务.教导处的工作是琐碎而繁杂的.因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到 三不 ,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦.我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量.
求真务实,努力工作
一学期以来,紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高.
团结协作,服务教学
教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施.在校长的指导下,每学期都制定了考核方案,实行每月伏案工作检查制,有效地促进了教育教学工作的开展.
做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录.一学期来开展了不同学科的教研活动,主动探究、积极实践.教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受.
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我.我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放弃读书,我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平.虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,认真备好上好每一节,认真批改学生的作业,做好作业批改记录.
课堂教学方面.我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议.
辅导学生方面.尽管教导处工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松.
然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,与学生要象朋友一样,时时刻刻关心他们,爱护他们,我要做到爱生如子,我与学生有 师生心桥 作为联系的纽带.
认真反思,努力改进
回顾一学期的工作,我感觉教导处的工作还比较稚拙,经验不足.随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决.主要概括起来,有以下几点:
一是深的体现上还不够.对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位.深入课堂、指导业务的力度还很不够.
二是实的体现上还不够.工作抓细、抓实、抓具体和 一竿子插到底 的实干精神还不够强.
三是韧的体现上还不够.本人由于性格使然,处理问题有时考虑得过多,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进.
一学期的教导工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的.教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底.
教导主任述职报告 篇四
回顾20__—20__学年的教导处工作用"负重前行"四个字一点不假,一则由于20__—20__学年的教育局质量评估学校出现了历史性滑坡;二则由于教师队伍逐渐老化,完小部分老年教师尤其是民转公部分严重不适应课程要求,完小教师不足由代课教师添位,师资队伍良莠不齐,众多因素给教学质量的提升带来严重制肘;再则教导处人手紧张,教导处两位工作人员被杂务性工作纠缠也给教学指导与管理带来极大不便.沉重的思想压力与工作负担让有时我们应接不暇,调课及工作安排难免有不尽人意的地方敬请大家谅解.今年六月的毕业考试后,我们一直处于非常紧张的状态,我们几乎是每天一个电话,关心每个学科的成绩情况,关心学校各项指标评定情况,有时甚至一天几个询问电话到教研室,怕只怕学校教学质量继续下滑让学校的社会声誉一蹶不振,非常欣慰的是这一年有学校领导的有力支持,有全体教职员工的体谅与共同努力,学校又重育局表彰单位的行列.这一年对我来个人来说,学生思政工作从教导处中剥离,使得我有更多的时间和精力思考学校教学和加强自身学习,现将我这一年的思想和工作向教代会报告如下:
一、努力学习,让知识不 断充实自己.
在这一年里,我在认真参加教育局教研室、学校组织的各种培训学习的基础上,还坚持了其他多种形式的学习活动.
1、自主学习每天1小时,每天中午和下班后的空余时间我坚持读书1小时,内容涉猎学科教学、教学管理、学生心理健康以及义务教育法律法规等;
2、重视外出学习实效,在今年4月,我参加了四川省组织的<<有效教学培训>>,为期3天,回校后我依据自己学习所得和自身的工作实际,撰写了学习6000字左右的交流材料<<让我们的教学回归本位>>一文,发布在互联网交流.
3、每天晚上坚持网上学习交流,这一年我基本做到每天上网学习,坚持浏览北京景山小学、成都市泡桐树小学、成都市实验小学等学校网页,认真学习名校的教学管理经验,感受名校文化气息.我还利用空余时间自建个人博客,将自己多年的教育教学感受和感悟整理成文,晒在博上,一是督促自己反思自己的工作,二是便于在博友的帮助下改进自己的工作.
二、反思改进,让教学管理更加符合学校办学理念和当今课改理念.
在这一年中,我重点研究和修订学校教育质量考核方案即教师发展性评价方案.依据学校"以人为本,创新为魂,谐动发展"的办学理念,我们把标志学校教学质量生命线的四大指标:巩固率、合格率、优生率、平均分确定为基本目标,将标志教师个性发展的教学研究成果(承担科研课题研究、担任研究示范教学、发表获奖论文)与指导学生发展(参赛获奖和发表作品)等确定为教师发展目标,初步构建了教师发展性评价体系"基本目标+发展目标"的雏形.遵循"量变质变规律",我们进一步认识到终结结果即是过程的积累,为加强过程管理,所以我们后来又将每月的绩效考核提升到突出的位置,并将全期月绩效考核成绩作为终结目标考核的重要组成部分,占到了基础目标的50%,这样我们的期末教学考核就将过程考核和终结性考核结合起来……逐步将评价改革引向多元化发展的趋势.随着对"以人为本"认识的深入,我们原来将基本目标的四大指标的评价标准由"额定标准"变更为学校平均数(中心校或完小平均数),现又定位于全县平均数,规定合格率、平均分达全县平均数,优生率超全县5个百分点(县教育局下达目标)为基本目标,而超越该基本目标的优异成绩则纳入发展目标予以嘉奖,主张"下要保底,上不封顶" 的鼓励办法倡导教师为学校教育质量的提高做出创造性贡献.为促进学校和教师个人的和谐共长,20__年下期我们再将个人荣誉与学校荣誉一同纳入教师自主目标嘉奖范围,进一步具化了学校办学理念"谐动发展"的思想.
三、务实工作,让教学管理有效实施.
根据学校的安排,我将自己的工作划分为以下版块.
1、教导处常规工作
⑴团结教导处的其他成员共同研讨,制订好学校的教育教学计划和学校德育工作计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性;⑵组织、指导、审查各年级教育活动计划、各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作;⑶制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度;⑷做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,组织对教学质量进行考评;⑸关心、学生的全面发展,组织好学生的各类竞赛活动并获得优异成绩.
2、日常工作:⑴每天坚持在双流教育网查阅接受工作任务,汇报工作进展,发布学校教育教学活动信息; ⑵定期进行活动申报、组织和后续汇报工作,本期成功组织县级学科教研活动4次;⑶按照学校常规和安全工作要求每天坚持到教学楼、学生活动场所巡视,检查教学常规执行情况;⑷深入完小12次,深入课堂第一线听课80多节,参与评课议课68节.
3、创新工作:
⑴为帮助教师进一步掌握驾驭课堂的技能,解读优质课堂,领略教育大家风采,我联系著名的全国特级教师、小语专家首次来到华阳,成功举办了"全国著名特级教师、小语专家支玉恒老师讲学双流行"活动,活动得到了县教育局、教研室和华阳街道党工委、街道办事处的高度重视,华阳街道党工委、街道办事处在活动经费上予以了大力支持,全县500多名教师参加了此次活动.活动的成功组织让教师们受益非浅,更极大地提高了学校社会声誉.
⑵编撰校本教材,为探索教学方式的'变革,我联合中国未成年人网脉工程四川秘书处,在学校启动了"健康上网高效学习"系列活动,倡导学生多元化学习方式和教师多元化教学方式,倡导教师无纸化办公和学生无纸化作业,倡导高效利用网络优势和名校资源提升教师教育教学水平和学生学习质量.组织学校行政和信息技术教研组教师成功编写出国内第一本小学生网络学习教材,活动得到各级党政广泛关注,共青团省委、县委多次组织到校考察,成都市党报<<成都日报>>就此活动进行了报道,电视台曾联系宣传报道事宜.这本教材被省内外多所学校借鉴.
4、党支部工作:由于我担任了学校党支部组织委员,认真做好了党员的发展和转正工作,本学年经严格考察(认真做好了入党积极分子的社会关系调查、群众座谈、党员大会等工作)为党组织输送新鲜血液2名,转正党员3名;按时收齐和上缴了党费,组织党员和积极分子参加学习和组织活动5次,丰富了基层当组织的文化生活.
5、其他工作:
⑴按照学校安排做好了节假日期间的值班和汇报工作;⑵今年暑假,组织20多位教师对教导处所管辖的功能室管理进行规范,冒酷暑加班20余天,整改学校教育技术管理工作18项,目前学校实验、图书管理已经得到教仪站好评; ⑶深入第一线和师生交心,聆听教师工作和学习的心声,听取学生对老师教学的建议和教师们对学校教育教学管理的合理化建议,依据学生建议和意见和教师交换工作意见12人次,依据教师合理化建议修改学校轮换实施方案四次19处,修改教师发展性评价6处,调整月绩效考核标准3次,使得教导处的工作制度更加符合教师心声和学校实际,也规范了学校的教学管理.由此我也深深领略了"天圆地方"这一经典理念的精髓,学校的各项制度只有来源于学校实际并回归学校实际,将规范要求和学校实际有机整合,才能焕发出制度应有的活力与生机.
教导主任述职报告 篇五
各位领导、老师:
大家好!
随着时光的静静流逝,20xx—20xx学年第一学期已值尾声.本人于20xx年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任.一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围.根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作.一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展.下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正.
一、创新思路,踏实工作
本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革.
1、改变"六认真"检查形式,在统查的基础上增加了"个体调研",细化了检查的内容,凸显实效性;
2、优化"推门课"调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;
3、设立"每周课堂常规检查"制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;
4、规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;
5、加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入"六认真"、"推门课"和"每周课堂常规检查",有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂.
本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传.截止21xx年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇.通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设.
二、虚心学习,夯实基础
作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师"拜师求艺",学习管理方法,求取教书育人的"真经".我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的"能力底线".一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导"暂差生",力求提高教学质量.为了夯实基础,我自费订阅了<<教育文摘周报>>,扩展视野、提高理论素养.教科研方面,本学期,一篇论文获"行知杯"二等奖,一篇获"师陶杯"三等奖,一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖.
时间的指针指向了20xx年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾.本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强.面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良."力尽不知热,但惜夏日长",在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教.为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量.
谢谢大家!
教导主任述职报告 篇六
伴随着什玲中心学校整合的步伐,我们一起走过了xxxx.蓦然回首,往事历历在目.
回首上任的这一年来,我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作.如:课程安排、各类考试安排等事务性工作,并担任六年级（1）、（3）班的语文课教学.为了全面熟悉教导工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教我们的林文璋教导主任.俗话说,"教导工作像个筐,什么东西往里装".的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.
一、思想方面
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现.当然个人的能力也非常重要.但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,为此,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表.热爱和关心学生.做到既教书又育人.严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假.工作积极、主动,任劳任怨.从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做学为人师,身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到.努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样.
二、教学管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持.工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理.因此,注重如下主要措施:
（1）在校长的指导下,充分发挥教导处中心枢纽职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求.
（2）抓好教研组建设,领导和指导教研组长的工作,审查各教研组的工作计划,检查教研组工作计划的落实情况.定期召开学校教研工作会议,交流情况和工作经验,研究问题,落实解决问题的方法和措施.
（3）组织全校教师学习教育教学理论知识,加强教学工作管理力度,抓好每学期学初各种计划制定,每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;
（4）协助好校长做好每学年教职员工的人事工作安排,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,要及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排.
（5）以身作则并努力搞好教师的团结,关心教师的思想、生活和身体健康,协调解教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,搞好教研活动,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量
（6）负责日常的教务工作,包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、xxxx度小学生毕业考试等工作.
（7）组织教研组教师教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改实验,努力积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努力促进我校的教学水平,提高我校教学质量;
（8）做好教学工作总结,以此促进教学质量的提高,每学期进行一次教育教学总结大会,及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生,奖励先进,鞭策后进;帮助教学上有困难的教师,逐步促进教师提高教学水平.每学期学生家长会定期召开,加强学校与家长的联系,共同管理教育好学生;
（9）严格执行课程设置计划和教学大纲要求,开足课程,并开展丰富多彩的文体活,活跃学生课余生活.
（10）组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等,顺利通过各级检查组的验收.
（11）在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师,深入班级,深入教学第一线,把握第一手材料,勤勤恳恳,以身作则,认真履行自己的工作职责.
三、考务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心.要制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中检测和期终检测工作.
1、考试前对学生进行期中、期末学习复习动员和复习工作安排.
2、精心布置期中、期末考试相关工作.
3、对期中、期末考试工作（阅卷、监考、考场）进行了预安排,安排教研室做好科任成绩统计,试卷xxx和难度值工作.
4、xxxx年度期末组织做好各部门总结布署工作.
四、教学常规工作
教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最经常的管理活动.我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师.加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道.
1、对教师教案、作业、教辅进行了常规检查,并写出反馈意见与建议.
2、组织课组长、教师随堂听课.
3、组织教师开展教研活动
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的.我的工作还存在有许多需改进的地方:
五、存在问题
1、主动学习的意识和时间还不够,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强.
2、工作的艺术性还需加强.
3、为人处事能力还需加强.
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献.
学校教导副主任述职报告2
各位尊敬的领导、亲爱的老师:
大家好!
现就本人担任教导副主任一职进行述职.
本人xxx,男,1980年5月出生,xx年8月参加工作,xx年8月至xx年8月担任永宁小学大队辅导员,xx年7月正式成为中国人民共产党党员,xx年8月起担任永宁小学教导副主任,xx年9月参加中层竞聘并担任教导副主任.今天,我述职的题目是<<年轻没有失败>>.
年轻,是一个多么令人向往和羡慕的词语.正是由于领导和同事的信任、支持和帮助,让年轻的我成为学校中层的一员.我心存感激,一个会感恩的人永远是不会让别人失望的.我愿意为永宁小学的发展做出自己的一份贡献,我是这么想的,更是这么做的.从这份原创的.个人述职报告中可管中窥豹.
一、热爱我的工作、热爱我的学生.
一直以来,我主要从事语文教学,其中有两年是既教语文又教英语,还有一年是教四年级英语.xx年4月在区第二教研片的英语抽测中,我任教的四年级英语获片校均分第一名.无论带几年级、什么学科,我都用心投入到我的教学中去,认真钻研教材,学习新课标,努力提高课堂教学水平.经过我不断的努力,个人课堂教学水平也不断得到提高.在永宁小学两届"永升杯"青年教师课堂教学大赛中,我均荣获语文学科金奖.xx年11月参加区课外阅读指导课赛课,荣获区一等奖.今年所教的三（1）班语文后进生多,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱岔嘴,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差.面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是勇敢地面对现实,付出我的全部热情与精力,千方百计改变自己的教育教学方法.在教导处的门口贴着我的教育格言,"热爱每个孩子,成为孩子们的知心伙伴".我一直用这条格言鞭策、激励自己,不断改进和提高育人水平.平时,我爱思考、爱观察,保有一颗可贵的童心.因此,我育人方法多样,有效实用,我深受学生们的欢迎和喜爱,学生们非常喜欢我的语文课.xx年撰写的案例<<请将不如激将>>获市二等奖.孩子们不管遇到什么问题和困难,首先想到的就是我.到目前为止,我还和教过的学生保持较为密切的联系,为他们出谋划策,提供帮助,加强人生观、价值观对他们的影响,致力为学生的今后发展服务.xx年12月,我的论文<<育人是条射线>>就是在我这样的教育理念下撰写完成的,荣获了由江苏省教育学会颁发的省级一等奖,而整个浦口区也只有13名教师获此殊荣.
二、具备高尚的师德和党性修养.
本人秉承"育人者自育"的理念,坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养,否则是没有办法去教育好学生的.所以,我从各个方面严格要求自己,在思想上提高认识,从个人行为点滴等方面要求自己.遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼,这些不但给学生以言传身教,而且自己也大有提高,受到别人的赞赏.因此,无论在学校还是在社会中,大家都能看到一个有修养的我,这是我值得骄傲和自豪的地方,也是我努力的方向.特别是当我成为中国人民共产党的一员后,我更加时时刻刻提醒自己,要成为一名优秀的党员,处处坚持自己就是一名优秀的党员.我加强和业务的学习,努力提高自己的党性修养,工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨,积极参加学校组织的各种活动.
三、做好教导副主任的工作.
xx年8月开始,我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作.我努力工作,树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识.发挥桥梁和纽带作用,加强与科室、老师之间的沟通与交流,做好教师的勤务员.本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容,爱好广泛,和同事相处愉快融洽、如同家人,做到笑脸相迎.
1、课务、考勤工作耐心、细致.
每学年的正式上课前是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将课表安排好并发到各位老师的手中.而平时的课务工作更加繁琐.每天,我总是早早到校,在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录,保证学校教学秩序的正常.此外,本人重视学校教师队伍的专业发展建设.早上来第一时间关注区教育信息网,一有教研和培训活动,总是会派出相对应的教师前往参加.而且不满足于区教育信息网上的通知,只要有办法知道哪里有教研和培训活动,也争取机会让我校教师参加.就算我要外出参加活动,我也在前一天安排好手头的工作,不能因为我的外出给其他领导添麻烦.通过这样的学习和培训,加上我校教师的勤奋好学,这使我校课堂教学水平不断提高.我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献.考勤方面,我面对教师的请假,做到不怀疑、不为难,态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理.
2、学校课外阅读工作不断提高.
因为我校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我校的课外阅读工作一直没有明显的提高.为此,我十分焦急,总在思考这项工作的突破点和提高措施.由于广大教师（特别是语文教师）眼界不断地开拓,认识不断地提高,彼此团结协作,本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色.首先,课外阅读课得到保证,我们采用了以年级组为单位,两位语文教师轮流授课的方法,这样既减轻语文教师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍,收到了良好的效果.第二,"读书节"活动力求实效.整个五月份,我校学生的读书热情不断高涨,学生网络投稿参与面较大,我一共收到200余篇学生投稿,经过审核后,向市、区读书节专题网站成功投稿174篇.而这一个月中,我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传,然后在市网站实名注册后再次上传.每篇稿子从审核到上传成功大约需要8—10分钟的时间,面对这繁重的工作任务和压力,我本着对学校和学生负责任的态度,尽职尽责,毫无怨言,不随便放弃任何一篇学生来稿.
四、存在不足和今后努力方向.
1、人性化管理要和制度化管理结合起来.
我坚持对教师实行人性化管理,尊重教师个体,但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象,致使个别工作无法深入开展.所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来.
2、创新意识需进一步加强,还要克服畏难情绪.
我的工作有许多是按部就班,特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致,创新意识还不够大胆,课外阅读活动不够丰富,学生参与热情还不太高.有时因为工作繁忙,还存在畏难和得过且过的情绪.以后,在这方面还要进一步加强.
三十一周岁,这是我今年的岁数,我正处工作的黄金年龄.不管以后怎样,我都会以饱满的热情和精力投入到工作中.年轻是我的财富,年轻没有失败.
学校教导副主任述职报告3
各位领导、老师:
大家好!随着时光的静静流逝,20××—20××学年第一学期已值尾声.本人于20××年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任.一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围.根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作.一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展.下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正.
一、创新思路,踏实工作
本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革.
1、改变"六认真"检查形式,在统查的基础上增加了"个体调研",细化了检查的内容,凸显实效性;
2、优化"推门课"调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;
3、设立"每周课堂常规检查"制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;
4、规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;
5、加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入"六认真"、"推门课"和"每周课堂常规检查",有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂.
本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传.截止20xx年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇.通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设.
二、虚心学习,夯实基础
作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师"拜师求艺",学习管理方法,求取教书育人的"真经".我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的"能力底线".一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导"暂差生",力求提高教学质量.为了夯实基础,我自费订阅了<<教育文摘周报>>,扩展视野、提高理论素养.教科研方面,本学期,一篇论文获"行知杯"二等奖,一篇获"师陶杯"三等奖,一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖.
时间的指针指向了20××年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾.本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强.面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良."力尽不知热,但惜夏日长",在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教.为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量.
谢谢大家!
教导主任述职报告 篇七
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
回顾自我一年来的工作,感激与惭愧、职责与迷惘一向伴随着我.承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导主任、出纳,分管计划生育工作,管理学前班和一年级教学工作,同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学.身兼数职,任务繁重.回顾这一年来,我铭记"在其位谋其政"的为事之道,"严于律己宽以待人"的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下.
一、思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自我先做到,努力使自我成为校长的好助手,教师的好帮手.
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任一年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教.课前反复钻研教材,很多阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自我在业务上精益求精.一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢.
2、注重课堂教学效果.在教学中注意抓住重点,突破难点,进取开拓教学思路.尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学,教学思想、教学方法都需彻底转变.所以在课余,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,大胆尝试"三三六"教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来,使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、欢乐.
3、注重课题研究.批改数学作业是数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,是教师了解学情最重要也是最根本的途径,也是大家最关注的问题,所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题.
四、教导处工作:
1、做好常规教务工作
学期初,及时安排好课,发放各类表册和教学资料,做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档.
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作.期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等.
3、协助校长搞好毕业班的各项工作.
4、按时搞好计划生育月报告工作.
五、反思自身的不足,促进自我再提高:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多教师的教学经验.深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平有待提高.
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导很多工作还是在原先的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨.
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷.
六、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求.
2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好.
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务本事和学生的学业成绩,向课堂要效率.
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事",只要是有利于学校发展的,我都将努力去做.今日借述职的机会感激各位同事的大力支持.以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、教师们批评指正.
教导主任述职报告 篇八
一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学期,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感谢!回顾本期的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在.
在这样一个充满关爱的大家庭里,每位老师都快乐的成长着,工作着.在老师们的,支持、帮助、理解和努力中,我校的教学常规工作得到了有序、扎实的开展;并取得了长足的进步,下面我就对本期我校的教务工作作如下报告:
一、教学常规方面:
1、学初每位教师均按照学校要求和实际,拟定了详实的各项工作计划,措施或方案.
2、强抓教学常规的管理,对教师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进行了认真的检查和督导,并就针对出现的情况进行了及时的反思,且进行了通报并纠正.
3、教研教改
(1)教研活动是一间学校赖以生存与学校良好发展的脉膊,是促进学校教育,提高教师业务能力的重要方式和平台,从而深知教研工作的重要性和实效性,因此,以中心学校期初的教研工作计划为指导,以我校的市级课题研究为平台,我期初组织教研组长召开了教研工作会,就我校的教研工作进行了深入细致的探讨和研究,最终拟定了学校的校本教研工作计划和教研组工作计划,并列出了具体的时间表,且有条不紊的按照推进表进行了扎实的开展.
(2)我校教研是沿着"三合一"套餐的思路有序开展,并尽力做到每一个环节紧凑,实效,充分发挥、挖掘教师潜能,全体互动、互助的原则,认真组织了探讨,教师们发言都较积极主动,献计献策,确保了教研工作的持续、有序、健康、深入的开展.
(3)本期教研工作主要开展的工作有:学生书画比赛、学生作业评比、学生速算比赛等,同时,以"十二五"继续教育为平台和契机,组织教师对"一德三新"的学习和对电子文档、电子表格基本操作的培训.
二、学校活动方面:
我校注重了对学生进行爱国主义和思想品德的教育,有力地对每月一个主题进行了扎实有序的开展,主要以我国传统节日为出发点,如:重阳节、中秋节、一二生冬季运动会等,通过对这些活动的开展,使学生得到思想的熏陶、品质的培养和发展;对学生的终生发展有着长足的意义和作用.
三、分管工作:
为确保管理、考核制度的公开性和公正性,以便达到互相监督,共同促进的目的,本期对分管工作即:实验室管理、班主任、远教、继教、教研、图书管理等实行了网状管理,各项分管工作负责人均充分发挥了其主观能动性、积极性和开创性的精神,努力把自身的本块工作落到了实处,干出了实效.
四、寄宿制工作:
我校全体教师对寄宿制工作都比较积极、主动,认真履行了学校的要求,都很有责任心地为我校的寄宿制工作付出了很多的心血.尤其是在学生的学习辅导和生活照顾上,老师们都比较尽职,随时、主动地搞好了寄宿生的学习辅导和生活日常管理工作.教师在晚自习上没有备课和批发作业的现象,都全身心的投入到对学生的辅导上.
综上所述,我校的总体工作在上级领导的关心、支持下,在老师们的支持、勤奋、理解和努力中得到了有序、扎实的开展;总体工作效果明显,认真完成了上级交给的各项任务;尽管如此,因为自己水平有限,还有很多地方没有做到和做好,还请各们领导批评指正.
谢谢大家!
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