学校领导班子述职报告十篇
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学校领导班子述职报告 篇一
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各位教师,一年来,为了学校的发展,大家跟着我的确吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事.为此我代表学校领导班子,也代表我个人,对学校的每一位教师表示衷心的感激,感激你们的合作,感激你们的理解与支持,感激你们为振兴我校所做出的努力和贡献. 公文汇,办公文档之家
在县委、县的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务.下头从以下几方面简要回顾学校党政班子三年来的主要工作: 公文汇,办公文档之家
一、领导班子自身建设
全面贯彻党的教育方针,坚持办学方向,以育人为本.认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样.学校始终围绕“高效、务实、廉洁”,这个目标抓好领导班子建设.
首先,注重抓好领导班子理论学习.坚持每双周一次的班子学习会议制度.透过学习党的xx大精神,“xxxx”重要思想,学章及与教育相关的法律法规,对班子成员进行党风党纪政纪教育;学先进的教育理论和经验.从而使班子成员的、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教.
其次,狠抓班子团结.校长、书记带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用.班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手.
第三,坚持集中制.学校重大事情,如人事、评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子群众讨论决定,或经教代会讨论决策.学校党政班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化推荐,对正确的意见用心采纳,不断改善领导的工作作风.
第四,坚持反腐倡廉教育.学校领导班子坚持依法办事,秉公办事.学校大型购物,基建排危,坚持多人在场,群众议价;严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度.决策不主观,不武断,作风,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉,受到了教职工的好评.
第五,把好用人关.学校要发展,人才是关键!在用人上,严格按照<<党政领导干部选拔任用条例>>,做到了任人唯贤、任人唯才,实行能者上,庸者下,唯才是举的原则.xx年以来,先后起用了陈金锋、曾凡辉、徐润权、陈啸啸等四位年富力壮、职责心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍,使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步,既增强了学校的凝聚力,又提高了领导班子的战斗力,为学校的发展注入了一股强劲的活力.
二、领导潜力和工作实绩
学校党政班子有强烈的事业心和职责感,具备总揽全局的潜力.他们在工作中和个人利益面前,能处处以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,关心群众疾苦,自觉为群众排忧解难.他们懂教学、善管理、团结协作潜力强,工作锐意进取,勇于开拓创新.他们工作十分务实.能同普通教师一样深入教育教学第一线,深入班级召开学生家长会,学校各项工作都走在前,干在前.做到了吃苦在前,享受在后,较好地发挥了领导核心的作用.
1、安全工作
学校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除.道路交通,食品卫生,校舍设施,各种活动,卫生防疫等,从各方面把安全工作抓实抓细.三年来,没有发生任何重大安全职责事故.安全工作卓有成效,确保了学校其它各项工作顺利推进.
2、教师队伍建设
学校十分重视教师队伍建设.一是透过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强.二是用心开展各种形式的教工活动,让教师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的简单和完美.三是用心组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师学习电脑、在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息.四是建好学校网站,使学校网站成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台.目前已经有越来越多的教师登录并注册了学校网站,学校网站也越来越起到了展示学校风貌、展示教师风采的作用.
3、德育工作
学校开展了多种形式的教育活动.透过聘请校外法制副校长,上法制课,对学生进行法制教育;透过每周的班会课和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;透过中学生守则和日常行为规范、安全知识常识的考试、安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;由政教处发起,领导和师生自发参与举办的学生心理咨询室,深受全校学生欢迎,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通,为学校德育工作做出了贡献.多年来,校风校纪良好,师生违法犯罪率为零.
4、教学工作
学校用心引导教师从提高课堂四十分钟效益来提高教育质量,从搞好德育工作、激发学生学习愿望和内在动力来提高教育学质量,从不断学习,提高教师自身素质上来提高教育质量.学校认真开展常规考核,教师深钻教材,群众备课,用心利用远程教育资源和设备,提高课堂教学效益.经过狠抓校风、学风,三年来,我校是高考取得显著的成绩.xx年,学校理科刘昆、刘东连两位同学总分进入清远市前10名,文科谢松松同学列清远市第四名,李柏钊同学以150分满分获全省理科基础单科状元.全县600分以上共12人,学校占了10人.重点率、本科率、省线三a率全县第一.xx年,学校陈悦同学以总分682分荣获广东省理科第六名,清远市第一名,被清华大学录取.××县文、理科总分前十名,学校各占7名;清远市单科前十名,学校有9人次.重点率、本科率、省线三a率全县第一,为××高考继续领跑在清远市的前列发挥了重要作用.xx年我校参加高考的考生共747人(全县合计1833人,其中,社会青年20人),其中,理科类考生404人,文科类考生246人,体育类考生35人,音乐类考生23人,美术类考生39人.重点率、本科率、三a率继续领跑于全县.其中,第一批重点本科全县共35人,我校21人;第二批普通本科全县402人,我校215人;第三批三a共
820人,我校404人;第四批省大专以上我校共584人,占上线率的78.2.xx年高考,不仅仅全线飘红,并且在尖子生培养方面,也显示出绝对优势.一是总分方面,理科类考生中,总分县前十名我校占了7人;文科类考生中,总分县前十名我校占了6人;个性是我校的李楚倩同学又一次以总分666分夺得清远市理科总分状元,同时,潘文柱同学以总分646分获得清远市文科总分第二名的好成绩.
三、工作成绩
1、加强学校硬件建设,改善办学条件.学校投入较多资金用于学校建设、充实和更新教学设备.学校42个教学班全部安装了电化教学平台;学校新学生饭堂大楼已封顶,现正加紧后期的装修工作,有望如期投入使用.
2、高考成绩.三年来高考在全省考生人数大幅增加而招生指标几乎持平这样的大环境下,××中学总体成绩继续持续全市前列.
3、教学、教研成绩突出.学校用心组织教师参加各项教学、教研活动,并取得好成绩,其中:校教师获清远市青年教师基本功比赛二等奖;周长春教师在本学期共有20篇文章在国家级、省级和市级刊物发表,罗伟山教师有7篇文章在<<考试报>>发表;我校还有5篇论文在省市研讨会获奖,有4篇教学设计或教学案例在省市获奖.
4、学科竞赛全面开花.近三年来,学校学生参加学科竞赛获得全国奖人22人次,省级奖106人次,市级奖159人次.xx年,李振鹏同学分别荣获清远市数学竞赛、物理竞赛全市第一名,郭华德同学获广东省生物联赛清远市第一名.xx年,李振鹏同学夺得全国物理学科竞赛三等奖清远市第一名,肖倩榆同学夺得全国化学学科竞赛广东省三等奖清远市第三名××县第一名,李振鹏同学夺得全国数学学科竞赛三等奖清远市第一名.
四、存在问题及今后工作设想和目标
(一)存在问题
1、学校的规范化、标准化管理还需进一步加强,学校的基础设施建设和教育教学设施配备还不够完善.
2、学校教研论文的档次仍不够高,在国家、省市级杂志发表的论文还比较少,教研教改立项不多.
3、少数教职工的管理意识还不够强,素质不高,有个别教职工作风散漫,爱讲价钱.
4、学校经济比较困难,经费运转比较困难,资金缺口比较大;学校教职工的生活福利还有待提高.
(二)今后的工作设想和目标
1、我校将坚持以理论和“xxxx”重要思想为指导,落实教育的科学发展观,以“新时期、新目标、再鼓劲、再跨越”为主题,规范学校各项工作,深入开展新课程改革,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风,树立严谨的教风,全面提高学生素质,努力实现办学水平的新突破.
2、xx年我校的工作目标为:
①“广东省国家级示范性普通高中”中期督导验收顺利透过.
②高考取得新突破.
③加大学校基础设施建设投入,继续完善学校教学配套设施.如期完成新教学大楼的基建工作,计划筹建学生宿舍楼.
学校领导班子述职报告 篇二
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
20__年,在县委、县的正确领导下,在上级党校的直接指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这xxx工作,以"争创一流县级党校、争创一流工作业绩"为目标,立足本职,服务中心,团结一心,开拓奋进,开创了各项工作的新局面,集中体现在以下八个方面的"新":
1、干部培训质量有了新提高.
一是及时更新教学专题,增强了课堂教学的吸引力.全年主体班开设专题37个,更新专题29个,专题更新率达78.3%,教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地,激发了学员参加培训的热情.分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵xxx警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成绩优良率.通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所,为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境.通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化.通过组织部<<关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见>>等文件,强化了学员的学风和纪律意识.良好的设施和服务,促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达98.6%、99.5%.
2、科研工作成果有了新突破.
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破.一是获奖论文多.有7篇论文先后在市、省理研会上获奖,1篇市一等奖、省二等奖,2篇市二等奖、省三等奖,4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高.有4篇论文分别在<<湖湘>>、<<发展方略>>、<<今日财富>>、<<城市建设理论研究>>上发表;三是课题立项、结项好.有1个课题被立为省级课题,有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大.有2项成果被县委<<工作研究>>刊发,尤其是丁建平校长主持的课题<<关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想>>被县委、县和烟草部门采纳,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的等.
3、教师队伍建设有了新活力.
为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍,我们着重加大了以下三个方面的工作力度.一是加大了干部推荐和培养力度.年初,经组织提拔,有4名同志受到重用,分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位.另外,有2名同志经推荐,被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度.有2名同志被组织部门分别安排到县和新关镇挂职锻炼,有3名同志经公选考试进入试用,并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度.为加强内部管理,相继修订或了四项规章制度,即<<考勤制度>>、<<奖励制度>>、<<年度岗位目标管理考核办法>>、<<关于加强建设的意见>>,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容.为了提高理论教员和管理人员的业务能力,全年安排外出培训达25人次,其中理论教员19人次,管理人员6人次,培训经费达12万元以上,培训人次之多,投入经费之多,产生影响之大,均超历史.
4、校园文化品味有了新提升.
文化是一个xxx之魂,也是一个单位品味之根.为了提升校园文化品味,我校重点落实了七大建设.一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱.
5、办学功能配套有了新加强.
为了促进办学水平提升,进一步增强办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设,重点促成了以下八个方面工作的落实:一是促成办学水平评估工作进入xxx会议事日程,落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案.
6、基层党建工作有了新起色.
今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作.一是抓了党员的发展.培养了梁娟作为入党积极分子,组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级.按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优.认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评,测评的结果为优秀;四是抓好中心工作.积极开展"三联三争"、群众工作月活动,每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭,进行走访、慰问,对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载.
7、对外宣传推介有了新收获.
为了紧跟上级党校,增强系统意识,我们较好地开展了自我宣传推介工作.一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息,全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务.全年被市委党校网站转发稿件22篇,超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩.<<湖南党校报>>共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息,<<人才社保就业信息报>>上稿5篇,<<常德日报>>等上稿3篇;四是在媒体上上稿有了新突破.有7篇信息分别被中国人民共产党建网、中国农业推广网等转载.
8、多元办校影响有了新拓展.
一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高,主要是篮球运动会、"三独"比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响.高考升本人数比去年翻了一番,一本录取实现了零的突破.能力考试荣获先进单位称号,体艺比赛成绩名列职校前矛.三是短期技能培训走在全县同类机构前列.培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头,社会需求日益强烈.
学校领导班子述职报告 篇三
按照岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课,工作资料虽然繁多,但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作.在岗位上认真履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务.
现就本人一年来的工作情景述职如下:
一、身正为范,担当重任
承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务.工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作.随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂.
为了完成上级交代的任务,搞好校务工作.本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神.我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作.同时还要抓自我承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知.
我首先要求自我做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化提议.其次,从大局出发,坚持原则,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手.
1、重视合作意识.
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用.
2、突出服务意识.
教学是服务,管理更是服务.少先队的工作是琐碎而繁杂的.所以,在平时工作中,我要求自我做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受本事.
二、踏实做事,尽职尽责,努力工作
1、日常工作
我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有资料,有步骤地实施.按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成.有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成.
2、个人教学工作
作为一名负职责的教师,我切实抓好常规教学工作.备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改.教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务.
三、不足与反思
1.缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神.
2.关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致.
3.由于事务繁杂,在个别情景下处理问题可能犯急躁主义.
4.学习不够,水平有待提高.
回顾一学期的工作,如果说做了一些工作,这主要与校长的支持和帮忙分不开,与刘主任对我工作的配合分不开;
与全体教师的团结协作分不开.
“知不足而奋进,行不止塑品德”,本人将以此述职为契机,虚心理解领导和同事们的批评和帮忙,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增添一份微薄之力.
我将努力工作,及时查找工作中的不足之处.在思想上,在工作上,与领导坚持一致,提高思想认识,提高业务本事.以更加务实的工作作风做好各项工作.
20xx学校领导班子述职报告 篇四
尊敬的各位领导、老师们、同志们:
今天,我代表学校党政领导班子向大家述职,请予审议.
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举理论的伟大旗帜,践行的重要思想,贯彻会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持"整合育人、和谐发展"的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐盐中做出了不懈努力和积极贡献.现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平
学校高中部、初中部领导班子成员有中层以上干部18人,其中党员占90%.20xx年7月,经区委、区和教育局党组研究重新调整了学校领导班子.在新班子的带领下,全校教职工凝心聚力,实行初中、高中分部管理机制,落实"实施精细管理,建设一流团队"的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升.
学校校级领导共6人,高、初中部分设1名执行校长和1名副校长,平均年龄43岁,结构合理,整体素质较高,有,有思想,有活力.坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用"五心"校长标准("信心用心精心知心放心")要求本身,"用情"办学、"用心"办学、"用脑"办学.持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高本身的理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展xxx现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展.
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好盐中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风.目前,大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障.
二、明确学校工作目标,凝聚全员奋进的动力
近50年的办学历史,赋予盐道街中学弥足珍贵的名校美誉积淀.优良的教育改革实验传统,积极主动的探索创新精神,凝结为较为成功的办学经验,形成了盐道街中学本身的办学特色和学校特质.但是近年来,受多方面因素影响,盐道街中学步入发展"瓶颈"期,优质生源流失大,教育质量有一定滑坡,家长在观望,社会在关注,教师有迷惑,学校有压力.在锦江区委区府级教育局的高度关注和大力支持下,面对新形势、新挑战,新班子义无反顾,迎难而上.根据<<锦江区教育发展行动纲领>>,结合我校实情,经过充分的调研,理性的思考,明确提出"提升教育质量,再铸名校辉煌"的工作目标,决策、科学管理和人文关怀"三管齐下",内强素质,外树形象,迅速打开了学校工作的新局面.
学校新班子组建以来,认真研读了学校校史,分析了学校现状("峰"与"谷"),规划了学校愿景,制定了<<成都市盐道街中学三年发展规划>>.在三校合并、文化"整合"的基础上,确定了"整合育人,和谐发展"的办学理念,"求真立德,崇实尚美"的校训,形成了"盐道八教"这一盐中育人精髓("育以情、教以艺、德以范、业以精"的教风和"志以远、学以勤、识以达、行以正"的学风),确立了"让每个孩子人格得以完善,智慧得以丰盈,潜能得以挖掘,个性得以彰显,身xxx以康健"的育人目标.传承发展了盐中文化,并使之逐渐成盐中师生共同的价值取向和文化认同,指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中,把软文化变成硬实力,彰显品牌高度.
三、创新管理机制,建设一流团队
20xx年是我校贯彻落实<<锦江区教育发展行动纲领>>的开局之年,也是我校贯彻落实区教育局"123工程"(一个目标,两个战略和三个保障),提升教育质量,探索高初中分部管理的关键之年.经过充分的调研,理性的思考,我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题:传统的高、初中统一管理模式针对性、实效性不强,不能适应高初中的协调发展.20xx年7月,学校大胆进行管理机制改革,实施"一校两部"管理模式,在办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上,实行高中部、初中部分部管理.两个校区、两个学段,两种要求,分部层级管理,针对性较强,职责明晰,偏重中微观管理,促进高中、初中各自特色的发展.
在此基础上,学校顺利完成干部人事改革,实施年级主任负责制,用"五心"校长新要求,培养新干部.工作重心下移,加强备课组建设,抓常规保稳定,带队伍促质量.明确提出学年工作目标"实施精细管理,建设一流团队".新型管理机制的运行半年,在"三统一"(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行"三分治"(管理工作、教学工作、德育工作分治).历经一学期的实践与完善,高初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈,协调发展.与过去相比,干部和教职员工工作目标更加清晰,责任更加明确,措施更加得力,过程更加细化,重心更加下移,效能更加明显."一校两部分部管理"实施以来,学校管理规范有序,干部率先垂范,教师敬业爱岗,积极主动,充满活力,校园呈现出和谐奋进的良好氛围.省、市、区各级领导多次莅临盐道街中学调研和指导工作,韩国、xxx、日本等国教育代表团和xxx、厦门、雅安、、眉山、永川、遂宁等地兄弟学校到我校参观访问.大家对分部管理后盐中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口.
四、立足课堂,加强研究,着力提高教育质量
在当前我市推进教育现代化的进程中,特别是在贯彻落实<<锦江区教育发展行动纲领>>中,盐中明确认识到,学校提升教学质量要"扬"的第一"峰",要"填"的第一"谷"是真正实施现代教学,大力推进现代课堂教学实施,提高教育品质.为此,初中部明确提出"近学七中育才,远学江苏洋思",高中部则明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手,实现"学生观、课程观、效益观"的三个转变.编印了<<成都市盐道街中学教学管理手册>>,加强教学常规管理,制度完善,检查落实.本学期,市、区教育局领导和专家多次到盐中进行高中、初中教学视导,听课优秀率达85%.
实施分部管理后,各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子,呈现出"精彩纷呈"的局面.通过开展教研组"教学研讨月"活动,推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等,引导教学和教研管理创新,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效益.初20xx级成功举办了"小组自主合作学习"教学研讨会,高中部召开高中部数学研讨月总结交流会,以立足课堂,以学定教,注重细节,提高效率为主题的第26届教育教学研讨会顺利召开并取得显着实效,都受到与会专家和同行的高度评价.
高20xx级,初20xx级老师们一道备战中、高考,在5.12地震后的一个月内,迅速调整状态,取得了良好的成绩.高20xx级高考上线重点率11.90%,一次本科率52.82%,另有艺、体、飞上线55人,合计本科率达到63.91%.初20xx级中考重点率38.44%,一次合格率99.40%.中考、高考均获得市区教育局表彰.
五、以人为本,关注教师发展
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合,用"深化教育改革,实施素质教育;提升教育质量,再铸名校辉煌"的愿景统一全校教师的思想,把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来,在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感.上关心引导,工作上敢压重担,业务上培训指导,生活上帮助照顾,努力营造宽松和谐的人文氛围.举个实例为教职员工免费提供工作午餐,每月为毕业年级一线教师发牛奶,想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学(就业)、生活困难等实际问题,对民工子弟和家庭困难学生进行补助,组织开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活…… 这些看似简单而平凡的工作举措,却取得了非同寻常的效果.一方面,解决了教师"教"与学生"学"的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也进一步融洽了干群关系,大大提高了学校行政工作的效率,促进了学校工作的和谐发展.
学校高度重视教师专业成展,牢固树立"教师培训是教职工最大福利"理念,公派教师出国或跨省考察学习15人次,组织干部教师赴市、区兄弟学校交流学习100多人次,校本培训教师近2000人次.进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的最高境界"让每位教师都感到教师本身的存在和重要".实践反复告诉我们:教师是充满奉献的职业,但是不要因此而忽视他们生活的维度,特别是他们对于幸福感这样的维度.忽视这些将是愚蠢的行为.
六、创设和谐环境,促进学生全面发展
学校要可持续发展,就必须创设和谐环境,以教师的和谐发展促进学生的和谐发展,以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展.
本学期以来,学校以行为规范的养成教育为重点,进一步实施常规教育精细管理,建设专业化班主任团队,提高德育工作的针对性、实效性.编印<<盐道街中学学生手册>>,完善<<班主任工作手册>>,加强班主任专业培训,制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度,完善了升旗仪式、、两操等各项工作的量化评比,规范了教室文化建设.环环相扣的常规管理,促使每一位学生自学成为集体的主人,真正动手、动脑、动情,关心本身、关爱他人、关注集体,从而使班主任工作得心应手,有声有色.
本学年,学校完善学生社团组织,健全自律机构,把学生社团建设摆在育人工作的突出位置,<<金钥匙>>报编辑部、<<金钥匙>>电视台、"校园之声"广播站、"太阳雨"文学社和"太阳雨"艺术剧社正式启动,社团注册会员人数67人,社团活动开展有声有色,呈现出蓬勃发展的势头,得到广大师生的普遍认同和欢迎.目前,社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色,已成为学生校园生活中的靓丽的风景.
本学期以来,着力打造精品班会课,各年级(包含高三)切实提高班会课的质量,每周五如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景.德育活动精品化、小型化、多样化,体现各年级特色.坚持"一切为了学生的终身发展"的理念及"走进盐中,走进美丽人生"的信条,积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法,新载体.如"感恩教育"系列活动、"唱响金秋-献给祖国的歌"诗歌朗诵赛、秋季运动会、"爱心一日捐"、冬季阳光长跑体育锻炼、"我们的青春岁月.我们的xx征程"迎新文艺汇演及游园活动等,调动了学生的思维,展示了学生个性,充实了学生生活,使得校园充满生机与活力.
七、积极筹措资金,加快校园文化建设
一年来,学校后勤工作服务意识增强,围绕校园文化建设,优化育人环境,服务师生.依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,收费按政策用钱按制度,合理运转资金,不断改善办学条件,学校资产管理规范、物尽其用.收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动,都遵循实际需要、酝酿、集中讨论、会议决定的程序,任何人任何事任何环节概不例外.确保了xxx,校务透明公开.在上级部门大力支持下,初中部图书科技楼投入使用,食堂成功创建"A"级标准,完成高中部教师办公楼装修和45间教室的课堂多媒体演播系统的安装使用.如今,盐道街中学校园风貌焕然一新,校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局,都在有序安排中相继落成,学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,教育教学质量明显提高,赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可.
八、问题与不足
在取得成绩的同时,我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难.主要表现在:
1.生源结构变化带来的教学质量提升问题.在当前全市上下聚精会神抓教学,放开手脚抓质量的竞争形势下,生源竞争极为激烈,优质生源流失较大,生源结构变化明显.虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救,但形势仍然严峻.学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望.
2.学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出,学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距.
3.教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要,少数教师发展动力不足,部分教研组队伍结构不合理.
4、学校内部管理体制还有待进一步完善,教学管理的细化还需要进一步加强.
当今适逢创建锦江教育现代化之际,学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战,我们将巩固业已取得的成果,抓住学校发展的机遇,通过创新管理机制,扎实推进"一校两部"管理,整体提升我校办学质量,促使高中、初色更为鲜明,使分部精细管理的高初中成为盐道街中学腾飞的双翼!我们相信:在锦江区委、区和区教育局的领导和大力支持下,我们会不辱使命,着力提升教育质量,再铸名校辉煌,为"学在锦江,品质教育"做出应有的贡献!
谢谢大家!
学校领导班子述职报告 篇五
尊敬的校领导班子成员、各位老师、家长和同学们:我代表学校领导班子,向大家汇报过去一年的工作情况和成绩,同时也反思自己的不足和问题,期望在未来的工作中更加努力和进步.
一、工作回顾
在过去的一年中,我们团结合作,主要负责以下几个方面的工作:
1. 教学质量提升
我们注重教学质量提升,加强师资队伍建设,推进课程改革,提高学生的学习质量和成绩.
2. 学校管理优化
我们推进学校管理优化,加强规章制度建设,提高管理效能和服务质量,为学校发展和稳定提供保障.
3. 学生思想教育加强
我们注重学生思想教育,加强学生思想道德素质教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观.
二、工作成果
在过去的一年中,我们取得了以下几个方面的工作成果:
1. 教学质量得到提升
通过加强师资队伍建设和课程改革,学校的教学质量得到了有效提升,学生的学习质量和成绩得到了明显提高.
2. 学校管理得到优化
通过加强规章制度建设和管理效能提升,学校的管理效能和服务质量得到了明显提高,为学校的发展和稳定提供了有力保障.
3. 学生思想教育得到加强
通过加强学生思想道德素质教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,学生的思想教育得到了明显加强,学生的综合素质得到了有效提升.
三、不足和反思
在工作中,我们也发现了一些不足之处.例如,我们需要进一步加强学校建设和硬件设施的更新,提高学校的教育教学水平和环境.
四、前景和计划
在未来的工作中,我们将继续致力于以下几个方面:
1. 加强教学质量提升
我们将继续加强师资队伍建设和课程改革,提高学校的教学质量和效能,为学生的学习质量和成绩提供更加有力的支持.
2. 推进学校管理优化
我们将继续加强规章制度建设和管理效能提升,优化学校管理模式和服务质量,为学校的发展和稳定提供更加坚实的保障.
3. 学生思想教育加强
我们将进一步加强学生思想道德素质教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提高学生的综合素质和能力.将在未来的工作中更加努力和进步,为学校的发展和稳定贡献自己的力量.谢谢大家!
学校领导班子述职报告 篇六
xx年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学于正式投入使用,原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学.目前,学校共有教师71人,学生989人.一学期以来,学校以"全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌"为目标,以创立"平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校"为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量.学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础.
一、加强学校管理,创新管理思路
1、明确办学理念,畅通管理渠道.办学理念是学校发展的灵魂.开学初期,经过广泛讨论,确定了"过一种幸福完整的教育生活"为学校办学理念,以"成人、成才、成功"为育人目标,培养最优秀的学生;以"大气、雅气、灵气"为教师队伍建设目标,成就最完美的教育,以"温馨、欢乐、特色"为学校建设目标,创立最优质的学校.学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,构成了"事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实"的良好局面.
2、完善规章制度,统一管理思路.一学期以来,学校制定了<<请销假制度>>、<<教师教学常规>>、<<备课制度>>等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项.确定了"每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会"的"三个一"工作会议制度,统一思想,提高执行力.
3、注重细节管理,规范日常要求.开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台.学校以创立"礼貌办公室"为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组构成自身文化.对细节的要求带来的是管理的不断规范,是精神面貌的不断变化,教师群体构成了进取向上、团结和谐的良好风尚.
二、加强学生养成教育,全面做好德育工作
1、狠抓养成教育,提高学生基本素养.一学期以来,学校了<<学生一日常规>>、<<班级物品摆放常规>>等制度.建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和礼貌礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规.德育处结合重大节日,开展了"感恩教育月"、"安全教育月"等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当职责,培养开发区优秀小公民.<<开发区新闻>>及<<开发区周刊>>对活动进行了报道.
2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源.本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径.组织召开了各层面家长会.结合"乡村少年宫"示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创立了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活.
3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长.为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市礼貌办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出.
4、加强安全稳定工作,打造和谐学校.为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确了校长是学校安全的第一职责人.本着"谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责"的原则,层层签订职责书,分解工作,落实职责.建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案.11月9日,结合"119消防安全日"活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置本事.
5、千方百计做好校车安全工作.目前,校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题.开学初,为保证学生安全、按时上学,教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车,接送周边六个村庄的近四百名学生,我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校.为保证校车安全运行,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车职责制度,每辆校车保证有两名看护教师.每一天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车,中午在接送点简单就餐,没有休息场所,晚上要在五点半最有才能回到.偶尔晚点,部分家长不理解,对教师还有过激的言语和举动.在这样的前提下,全体教师攻坚克难,树立职责意识、安全意识和使命意识,保证了一学期校车安全顺畅的运行.为严格校车管理,学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度.建立了校车专项档案,详实记录校车运行、维修和管理的资料.
三、加强教学管理,努力提高教学质量
1、规范教学常规管理.制定和完善了一系列教学管理制度,经过晨读检查、教学常规巡查的方式,规范教师的课堂教学行为,采取各种措施检查教师教学常规.学校领导班子经过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课,一学期累计听课120余节,及时了解课堂教学动态和教师的教学实际.
2、扎实开展岗位练兵活动.全校以学科为单位,陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔比赛、优秀自制教具评比三项活动,到达了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的.
3、开展研修活动,促进教师专业成长.一学期以来,组织有关教师参加外出培训十余次,重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等资料.坚持开展校内培训,本学期,石文喜副校长做了关于<<综合实践与校本课程探讨>>的专题讲座,冷雪教师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后,为全体教师做了二次培训.进取开展教师读书活动,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目,提高教师业务素质.
一学期以来,在教育局的正确领导下,学校圆满完成了本学期各项教育教学任务.尤其在开学初期,全体教师不怕辛苦,真心付出,在学校清洁工没有到位的情景下,自我动手清扫卫生,收拾教室、办公室.一学期,中层领导利用双休日义务加班30余天,保证了各项教育教学设施的安装和维修.学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件,保证了合并学校的平稳过渡.学校被评为市级"乡村少年宫建设"示范校,荣获市级"中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖".全校有53人次获得区级以上业务奖励,其中陈利教师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖,并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比,获得二等奖.施慧平教师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖.刘维娜、冷雪两位教师做全区展示课,获得听课教师一致好评.有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖.六年级一班被评为市级优秀班团体.曹阳、王月两位教师指导的舞蹈<<古诗新唱>>在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖.在全区迎新年长跑比赛中,我校获得团体总分第二名.
本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了必须的成绩,但还存在着一些不足.
一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系.因为并校之前学校规模较小,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行本事有待加强.
二是教学质量有待进一步提高.因学校95%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,家庭教育滞后.尤其并入新学校以后,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成"教师抓不住学生"的情景.如何提高课堂实效性,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题.
三是学校特色不明显.学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘"书香学校"特色建设的.
明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年.学校将"围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务"作为工作主要资料.
围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;
树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;
坚持全面育人、全面发展的质量观;
促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;
落实四项任务
——以发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;
——以全面实施"新教育"六大行动为抓手,打造高效课堂,创立书香学校.
——以"德育课程树"为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系.
——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务本事.
具体工作如下:
一是加强教师认同的学校文化建设,构成教师、学生共同的发展愿景.制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展.
二是开展新教育理念实施的研究.逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校构成特色,并促进了学生、教师和学校的发展.
三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究.语文课重点开展新教育梦想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展"先学后教,当堂训练"课堂教学模式的研究.
四是进一步完善"德育课程树"的理念,加强未成年人思想道德体系建设.结合新教育"每月一事"活动,开发具有校本特色的德育模式.
五是规划并实施学校显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源.
六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究.
七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造"引领、合作、交流、温馨"的教师团队文化.
八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法.
xx年对于我校来说确实是不平凡的一年.从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目.xx年注定会成为三小发展史上更为重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育梦想和教育实践,打造一种"幸福完整的教育生活",为开发区教育发展做出新的更大的贡献.
学校领导班子述职报告 篇七
xx年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学于正式投入使用,原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学.目前,学校共有教师71人,学生989人.一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创立“平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量.学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础.
一、加强学校管理,创新管理思路
1、明确办学理念,畅通管理渠道.办学理念是学校发展的灵魂.开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最完美的教育,以“温馨、欢乐、特色”为学校建设目标,创立最优质的学校.学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,构成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面.
2、完善规章制度,统一管理思路.一学期以来,学校制定了<<请销假制度>>、<<教师教学常规>>、<<备课制度>>等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项.确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力.
3、注重细节管理,规范日常要求.开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台.学校以创立“礼貌办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组构成自身文化.对细节的要求带来的是管理的不断规范,是精神面貌的不断变化,教师群体构成了进取向上、团结和谐的良好风尚.
二、加强学生养成教育,全面做好德育工作
1、狠抓养成教育,提高学生基本素养.一学期以来,学校了<<学生一日常规>>、<<班级物品摆放常规>>等制度.建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和礼貌礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规.德育处结合重大节日,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当职责,培养开发区优秀小公民.<<开发区新闻>>及<<开发区周刊>>对活动进行了报道.
2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源.本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径.组织召开了各层面家长会.结合“乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创立了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活.
3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长.为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市礼貌办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出.
4、加强安全稳定工作,打造和谐学校.为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确了校长是学校安全的第一职责人.本着“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层签订职责书,分解工作,落实职责.建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案.11月9日,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置本事.
5、千方百计做好校车安全工作.目前,校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题.开学初,为保证学生安全、按时上学,教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车,接送周边六个村庄的近四百名学生,我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校.为保证校车安全运行,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车职责制度,每辆校车保证有两名看护教师.每一天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车,中午在接送点简单就餐,没有休息场所,晚上要在五点半最有才能回到.偶尔晚点,部分家长不理解,对教师还有过激的言语和举动.在这样的前提下,全体教师攻坚克难,树立职责意识、安全意识和使命意识,保证了一学期校车安全顺畅的运行.为严格校车管理,学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度.建立了校车专项档案,详实记录校车运行、维修和管理的资料.
三、加强教学管理,努力提高教学质量
1、规范教学常规管理.制定和完善了一系列教学管理制度,经过晨读检查、教学常规巡查的方式,规范教师的课堂教学行为,采取各种措施检查教师教学常规.学校领导班子经过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课,一学期累计听课120余节,及时了解课堂教学动态和教师的教学实际.
2、扎实开展岗位练兵活动.全校以学科为单位,陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔比赛、优秀自制教具评比三项活动,到达了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的.
3、开展研修活动,促进教师专业成长.一学期以来,组织有关教师参加外出培训十余次,重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等资料.坚持开展校内培训,本学期,石文喜副校长做了关于<<综合实践与校本课程探讨>>的专题讲座,冷雪教师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后,为全体教师做了二次培训.进取开展教师读书活动,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目,提高教师业务素质.
一学期以来,在教育局的正确领导下,学校圆满完成了本学期各项教育教学任务.尤其在开学初期,全体教师不怕辛苦,真心付出,在学校清洁工没有到位的情景下,自我动手清扫卫生,收拾教室、办公室.一学期,中层领导利用双休日义务加班30余天,保证了各项教育教学设施的安装和维修.学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件,保证了合并学校的平稳过渡.学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校,荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”.全校有53人次获得区级以上业务奖励,其中陈利教师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖,并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比,获得二等奖.施慧平教师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖.刘维娜、冷雪两位教师做全区展示课,获得听课教师一致好评.有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖.六年级一班被评为市级优秀班团体.曹阳、王月两位教师指导的舞蹈<<古诗新唱>>在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖.在全区迎新年长跑比赛中,我校获得团体总分第二名.
本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了必须的成绩,但还存在着一些不足.
一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系.因为并校之前学校规模较小,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行本事有待加强.
二是教学质量有待进一步提高.因学校95%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,家庭教育滞后.尤其并入新学校以后,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成“教师抓不住学生”的情景.如何提高课堂实效性,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题.
三是学校特色不明显.学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香学校”特色建设的.
明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年.学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要资料.
围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;
树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;
坚持全面育人、全面发展的质量观;
促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;
落实四项任务
——以发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;
——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创立书香学校.
——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系.
——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务本事.
具体工作如下:
一是加强教师认同的学校文化建设,构成教师、学生共同的发展愿景.制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展.
二是开展新教育理念实施的研究.逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校构成特色,并促进了学生、教师和学校的发展.
三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究.语文课重点开展新教育梦想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的研究.
四是进一步完善“德育课程树”的理念,加强未成年人思想道德体系建设.结合新教育“每月一事”活动,开发具有校本特色的德育模式.
五是规划并实施学校显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源.
六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究.
七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化.
八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法.
xx年对于我校来说确实是不平凡的一年.从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目.xx年注定会成为三小发展史上更为重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育梦想和教育实践,打造一种“幸福完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献.
学校领导班子述职报告 篇八
尊敬的各位领导、老师们、同仁们:
今天,我代表学校党支部领导班子向大家述职,请予审议.
过去的20xx年里,在上级教育行政部门的领导下,坚持"以人为本,服务社会"的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献.现在我将校领导班子20xx年的工作汇报如下:
一、思想工作方面:
(一)首先在思想方面严格要求自己,严抓认真学习思想理论,努力提高了教职工的思想理论水平.严紧把关好"xxx楚,四掌握"的内容,把学校建成热爱祖国,维护xxx团结,反对xxx主义的前线.
(二)抵御渗透,淡化xxx氛围,严禁在学校内戴头巾、穿带有xxx色彩的服饰,规范了师生着装.
(三)严抓对在校师生的思想工作,采取教职工每周学习两个小时,学生每周学习一个小时等措施,提高了师生的理论水平.
(四)高度重视安全稳定工作,坚持"稳定压倒一切"的思想,团结班子成员,认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度,为稳定教学奠定了基础.
二、加强班子建设,提高管理水平
学校领导班子成员有中层以上干部32人,其中党员占84%.在班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实"实施精细管理,建设一流团队"的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升.
坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用"五心"校长标准("信心""用心""精心""知心""放心")要求自己,"用情"办学、"用心"办学、"用脑"办学.持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展xxx现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展.
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好教学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、解决管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,狠抓落实的严谨的工作作风.大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障.
三、党风廉洁建设方面:
(一)为落实廉洁自律,抓好党风廉正工作,跟全体教师鉴定了行业不正之风,签署了,禁止乱收费等责任书,同时党员和领导干部通过学习"廉正准则",培养班子成员之间办事公道,廉洁自律的意识.
(二)做到廉洁自律,重视了专业道德,家庭道德,社会道德等,在这方面对我校全体教师提出了严格要求.
(三)对财务管理人员提出严格要求,对外公开我校的财务事务,保证了财务始终为学校教育事业服务.
四、稳定工作方面:
全体教职工深刻意识到"稳定压倒一切"的思想,始终保持清醒的头脑,增强了意识,大局意识,责任意识,坚决做到了认识不含糊,行动不动摇,坚决做到了立场十分坚定,旗帜十分鲜明,切实履行好应尽的职责,带头维护xxx团结,维护祖国统一,维护社会稳定,保障了学校的安全.
五、强化德育教育,优化育人环境
学校把"德育为首、五育并举"作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设.在德育工作中,我们坚持:一条主线、两个落实、三大内容、四个结合、五条途径,德育实效突出.
在教师队伍建设上,我们一直坚持"内练素质,外树形象",订有切实可行的学习制度,在教师中开展"讲三心"(事业心、责任心、爱国心)、"尽五职"(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高.我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质.现在,我校一支素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成.
校园文化生活丰富多采.每星期按各教研组出一期黑板报.举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动.校园广播每周播音10次.这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活,还陶冶了学生的情操,发挥了"校园是精神文明建设的主阵地"作用.为学生素质的全面提高提供了广阔的天地.
六、强化科学管理,增强办学活力
为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手.先后制定了多种制度,奖惩办法,使师生工作学习生活有章可循.在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试.形成了"分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅"的管理特色.管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合.检查考核中,实行"量化为主、类比定性"的办法.使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益.
七、立足常规,狠抓课堂,强化教育改革,提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量.
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,加强教学的管理,注重学法指导.组织跟踪听课,说课,评课.
我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重.特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程.组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组.学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动,使学生各有特长.
八、今后的工作目标
我们在今后的工作当中要更好地团结教职工,进一步提高并且发挥好领导职能,认真听取教职工意见和建议,以党建为核心,抓好稳定、安全、德育、精神文明工作,提高教学质量,为创办意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力.
学校领导班子述职报告 篇九
一、学校管理:打造歧中管理模式.
这半年,学校的各项工作紧紧围绕"一个教改中心,两个景观建设",从校长到学生都积极投入其中,为此,学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统,确保学校的组织保证作用,深化干部的引领和服务意识.具体做法:
（1）校长的思想引领.我的教改思想和教育管理主要体现在:<<我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路>>、<<对歧中教改的具体指导意见>>、、<<261节次结构改革应对歧中传学之策略>>、<<重学杜郎口再谈歧中教改>>、<<励心齐志奋亘教改>>、<<谈明教改先期的困惑之如何做才是的事>>、<<解读给教师对学生实施有效的教学管理行为>>、<<加大教研活动投入,以督检促师资提高>>等.
（2）班子集体学习制度.开学初,校长主持宣讲了<<对歧中教改的具体指导意见>>、九月下旬,教师干部集体学习<<励心齐志奋亘教改>>,十月中旬学习了<<管理成败,关键干部>>、11月份校长培训后,撰写并一起研读了<<解读给教师对学生实施有效的教学管理行为>>、12月初,组织了有班主任参加的<<陋之歧中――对号入座>>集体学习.
（3）校长分工包年级制度.吴玉来副校长负责初二,带中层干部金镇、广艳和3个班主任和5名教师;白骏副校长负责初一,带中层干部宋云江、王和3个班主任4名教师;王金湖校长xxx初三,中层干部刘树东负责初三和2个班主任（刘树东初三一个班主任）和5名教师.重点两项一是纪律二是学习.学校其他工作政务、教务、总务各司其职.
二、学校教研:它山之石琢我歧中之器.
1、立足校园,开展教研.本学期,雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页.
2、外出学习,回来传学.这学期,前勤副校长一次杜郎口学习和一次沧州学习,时间半月;后勤副校长两次沧州培训,时间一周;会计泊头学习和黄骅学习各一次;初三全体教师出去学习石家庄一次和沧州一次时间7天;骨干教师一人石家庄学习20天,教研组长培训沧州一次时间3天;班主任沧州学习一人次;语文教研组黄骅集体一次培训;并积极参加市局各科室的培训学习活动.学校学习制度执行效果较好,教师学习的原始xxx和回来后的xxx讲座质量比较满意.
三、教学改革:励心齐志,执意前行.
1、回顾:歧中的教改――
经历了第一阶段:教改实施阶段;
自20xx年2月21日――5月4日,即开学初开始到5月初.第一阶段主要经历了―教改思想之信心的产生―教改方案的制定―教改软环境建设之教研专刊的学习发动―教改实验班的商定―新型教学组织形式之传学的建立―教改带头人的确定―教改课的实验―教改课堂模式与传学方法的建议―教改之各科预习学案的研究开发―教改课的汇报调研等10个环节.以上诸环节取得了预期的效果,同时也折腾的团队腹饥背疲,但我和我的教师们没有一个言退,反力则是教改的信念更入心脾――对于教改,我们不选择失败,因为我们时刻准备为成功付出.
经历了第二阶段:教改之课堂教师的表现阶段;
自5月9日――6月1日,即从期中到复习阶段前.第二阶段主要经历了―教改第二阶段实施办法的与实施―教改育人环境之"做清纯学生当称职家长做百姓满意教师"之社会环境促进教改的一份倡议书―教改育人环境建设之"全员育人的火车头（学生干部）"教研专刊的学习发行―兄弟学校来校课堂探讨―各科教学预案的成型及预习学案月鉴和课堂测试周记表的制定―教改带头人的典型树立―教改阶段性小结――教改落后课之修正研讨等8个环节.以上诸环节验证了教改的可行性和发展性,也应验了教改的艰难和紧迫,同时,更坚定了我克服一个个堡垒的信心,对此,我积聚力量,坚定不悔.
经历了第三阶段:教改课走进每一个教室.
自20xx年8月中旬,学校组织全体教师学习了教改xxx的合订本.9月开学后的第二周,教改模式全面展开,261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行,到20xx年12月底.
2、第三阶段细节:
（1）暑期干部教师集中.20xx年8月12日-8月15日,教育干部到校编撰<<对歧中教改的具体指导意见（合订本>>,为新学期全面教改制定'纲领性文献';20xx年8月21日-23日,有各中层干部分领学习材料,组织全体教师学习,完成两篇心得作业<<如何在教改中提高管理的能力>>和<<如何使自己的教学行为更符合教改的要求>>.
（2）9月开学后的第二周,教改模式全面展开,261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行,到20xx年12月底.其间活动:各班传学小组的建立和组长培训（教务处）――教改中和传学中的班主任培训（政务处）――两个景观建设的宣传和发动（政务处）――教改开始服务前勤的教学物资支持（总务处）――教改带头人教学观摩课(教务处)――教师教改课全员等次评定（教务处）――教改两个xxx一体机服务（政务处）――教改Up盘补给（总务处）――教改校长解惑<<谈明教改先期的困惑之如何做才是的事>>――教改教师支持曹艳杰的<<传学路上,我们风雨兼程>>张海港的<<把爱留住,把学放开>>――<<月考后的教育反思活动我的一份与共性问题>>――校长的教改鼓舞<<歧口中学教师宿舍门前的红荆条>>――家乡支持:我们的大歧口牌一体机!
3、第四阶段的前瞻:加大教研活动投入,以督检促师资提高.20xx年后的新学期.
四、教学特色:以活动促教改.
1、政务处:（1）两个景观建设发动宣传和建设（校园内没有一例追逐打闹的,学生举止文雅语言文明）.（2）班级文化班容班貌评比（3）十佳校园标兵公选（4）两条线抓政教（政务处―学生会―职能小组和政务处―班主任―班委会）.（5）团队"文明礼仪伴我行"和校园小广播.（6）家庭联系制度奖励办法.（7）兴趣小组活动.（8）班级量化和学生量化评比.（9）自习课督检.（10）运动会.（11）法制教育会.（12）新生入校军训.
2、教务处:（1）261节次安排（2）设立读书课、大歧口、走进剪纸艺术、职业教育、水产养殖.（3）优秀生戒尺制度的建立.（4）师生谈心手册的运行.（5）教研组活动.（6）校园文化建设（橱窗、张牌、背景墙）.（7）优秀生的家长座谈会.（8）教改课等次评定活动.（9）月考（期中）及传学小组奖励.（10）教学常规检查.（11）歧口中学课改授课评价标准（初级）（12）预习课督检.（13）感恩教育.
3、总务处:（1）多媒体教室装备.（2）各教室安装窗帘.（3）学生饮水设置.（4）校服的征订.（5）安全演练.（6）冬季取暖.（7）标准化学校验收后勤供给.（8）教师考勤结算.（9）财务清结.
五、教学投入:"风物长宜放眼量",稳中求实真校长,积极争取,在状态工作,一切都会进步发展起来的.力不从心就慢慢的来,让师生看得见的变化才是成绩,否则就是平庸.
1、争取8个多媒体教室,投资8.6万元;2、12个教室的窗帘5千余元;3、两台打印机2600元;4、翻建墙头2万元;5、大门口硬化和地面砖化4500元;6、操场看台维修、微机室改修、2个教室地面瓷砖、花池子维修、地沟修补、伙房修补、其它小活投入12000多元;7、校本课程教材3000元;8、学生奖励近4000元;9、争取10万元投入微机室一个;10、争取21000元的'大歧牌'牌一体机一部;11、争取毕业班教师奖励5000元;12、8口监控设备近万元;13、已争取教师集体现代化办公电脑31台.14、班级文化及班级奖励投入2400元;15、体育服装和球类2600元;16、教师有线电视1000元;17、教改U盘投入1000余元;18、教师辅助用书20xx多元;19、干部教师培训资金已远远超过年初预算的13500元;20、各类报刊1100元;21、冬季取暖与维修5万元;22、教室内标准黑板两块1700元;23、标准化学校验收投入待定;24、教师福利忽略.
六．工作反思:不足与今后努力的方向.
本学期的工作,我们取得了一些成绩,但是也存在一些问题需要我们改正和进一步完善.1、有几项预算没能做到,教师办工桌椅换新以入新学期预算;
2、加强队伍建设.在我们的队伍中,还存在着不上进、不和谐的声音;工作时间上网打游戏看电影以及精力外移等现象依然存在.这就要求我们必须认真对待并加以改正.为此我们要进一步加强教师队伍建设,新学期加大督检力度.
3、加大教师培训力度,营造科研氛围.新学期加强教研组建设,进一步巩固教改理念,让教师在活动中找回"学高为师,身正为范"思想和行动指南.力求扎实开展教科研活动,提高教师业务素养,加大教研投入.
4、从"严"上下狠心,从"情"上用良心,从"合"上聚齐心,需要干部教师们要不断更新管理理念,探索学生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平.
5、加强学校各职能科室的合作与配合,加强教务、政务的管理职能,增强全局意识和凝聚力,做好总务工作,积极服务于教学,当好管家.使歧中学至上而下形成合力.
回首过去的20xx年,拥有的成绩已成过去,欲求的事业还在征程,让我们携起手来,20xx年没有世界末日,更不是"一切皆是浮云",在20xx年即将到来的这个节骨眼,最需要重新出发,重新积累健康、积极、乐观上的能量,歧中就是一块强磁场,这里不仅有临海的风光、粗犷的民俗、我们德磬质朴的父老,更有让我们同甘共苦的情感力量,到处充满让人奋起的意念.所以我们能也庆幸我们能行――20xx年,我们同舟共济,我们共同努力,我们再绘一片新天地,我们再创大歧口教育的新辉煌!
学校领导班子述职报告 篇十
xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年.过去的一年里,在、市教育局的正确领导下,我校围绕"创和谐校园,建教育强镇"的目标,围绕如何促进学生成长,如何办好满意的教育,大家精诚团结,敬业奉献,开拓进取,在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩,现将一年来工作简要汇报如下:
一.规范德育管理,营造优良育人环境.
1.强化思想工作,务实和谐向上的思想基础.
我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂.制定每月德育工作主题,充分利用读报、课、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观.
2.加强校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境.
一年来,我校借"创强"的东风,立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性.
3.开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育、塑造新人的氛围. 我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的事业xxx人.我校拥有三十九个现代化功能场室,并成功举办了"学会做人"为主题的12.9演讲比赛和"五.四"文艺汇演.
4.实现校园教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境.校园坚持通过家长会、家访及校讯通等形式,同学生家长经常联系、紧密配合,期中、末发放"致家长的一封信",与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境.
二.规范教育教学管理,努力提高教育教育教学质量.
教育工作是校园的中心工作,教育教学质量是校园工作的生命线.我们把教育教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教育教学质量论英雄的良好局面.
1.狠抓常规管理不放松.
我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持超周备课,要求做到"五定、五备、四统一":即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果.同年级同学科教师在集体备课时,备教育教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教育教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测.
2.规范考试管理.
我们实行月制度,严格采用中考要求进行.期末考试实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成.
3.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教育教学质量.
要让教研成为教育质量第一生产力,我们坚定了抓教育教学研究的方向和目标.校园每个教研组每周坚持开展教研活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研、教改活动的实施和落实.本年度,校园负责教育教学副校长亲自抓教研,并安排两名教研主任抓教研工作.
各教研组都承担有不同层次的课题研究,教育教学实践中注重教法改革和学法指导,每学期都让教师撰写教育教学论文和教育教学总结.为此校园初步实现了教师由"教书型"向"研究型"的转变.也收获了一系列荣誉:黄飞燕和潘国辉老师们在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖,陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖.
5.毕业班教育教学是校园教育教学工作的重点.
目前初级中学不但要提高教育教学质量,而且还要帮助高中阶段校园完成招生任务.我校一向把毕业班教育教学作为校园教育教学工作的重点,校园采取的是"校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻"的管理模式,发挥同科组教师集体智慧,取长补短,提高教育教学质量,开展早读、晚读,晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导.20xx年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶.
三、所取得的主要成绩
一年以来,校园以"创强"为契机,将主要精力放在抓规范化管理,抓校园发展,创品牌教育教学.全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作,在各条战线都取得了令人瞩目的成绩.
(一)中考成绩斐然.
今年中考取得较好的成绩,比往年有了较大的进步,最高分726分,600分以上26人,入重点高中线有37人,上线率23.6%,比去年提高了8个百分点,平均分545分,比去年提高了22.4分,在连州市排第六名,完成了预定的目标.
(二)招生工作战果辉煌.
推荐学生到高中阶段校园就读是毕业班工作的第二大任务之一,做到早布置,早动员,通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向,在全体毕业班教师特别是班主任的努力下,上高中阶段校园的学生239人,升学率80.5%, 基本完成了教育局的指示任务
(三)协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估.
在各级、教育局的大力支持下,对校园进行了装修美化、绿化校园工程,改善了教育教育教学设施,使校园焕然一新,全面提升育人环境,提高教育教育教学水平.在全体师生的努力下,我校顺利通过了清远市级办学水平评估.协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估.
(四)市运动会满载而归.
去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会,其中领队1人,教练2人,运动员12人.我校体育健儿在赛场上自强不息,奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格,为我校取得了团体总分第五名的好成绩.
(五)提升了教育教学管理,提高了教育教学效果.
借"创强"的东风,规范了教育教育教学管理,教育教学水平更上一档次.学生宿舍实行军事化管理,如"四成一线"的最基本要求,规范后勤管理为教育教学提供优质服务.校园把教育教学作为重中之重,教育教学工作实行规范化管理,校园的教风好转,学风越来越浓,校园面貌日新月异、教育教育教学质量大提高的喜人景象,中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列.
(六)教师的敬业精神整体提高,德育工作卓有成效,学风校风明显好转.
今年以来,校园行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律,加强师德建设,取得了明显的成效,讲成绩、讲奉献风气正浓.三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线,毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒,坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10:30时,以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生.
政教处、年级的工作扎实而有成效,他们一方面抓好常规思想教育,各项违纪现象继续呈下降之势,涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任.另一方面,他们创造性开展大量丰富的德育活动,去关爱学生,引导学生的成长,培养学生的适应社会的能力.
虽然我们取得了诸多成绩,但是,我们也应该看到,我们有少数教师课堂教育教学的满意率不高,个别教师责任心不强,工作主动性不够,斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作.随着一些宏观性政策的变化,校园的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难,只要我们共同努力,这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇,我们应该抓住机遇,乘势而上,创造新的辉煌.
各位领导、老师们,通过几年来的艰苦奋斗,我们校园办学实力日益增强,社会声誉日益提高,现已迈上建和谐校园,创品牌的新征程.让我们团结一心,开拓进取,奋发向上,扎实工作,不断开创我校教育工作新局面.
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