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读书心得

时间:2023-08-14 其他心得 我要投稿

读书心得十一篇

【心得体会】导语,眼前阅读的此篇有12565文字共十一篇,由钱海炎认真修订之后发表!假若你对这类文章有更多的感触,可以和大家一起探讨!

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读书心得 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com

一头落脚猪在8岁小女孩弗恩的精心照顾下,茁壮地成长,它还拥有了一个响亮的名字"威尔伯",它一天天的长大,后来被弗恩的舅舅收养了.威尔伯在这里过得非常好,并与一只蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊.可过了不多久,一个坏消息彻底打破了这里的平静,威尔伯即将成为人们餐桌上的熏肉火腿.夏洛看到朋友悲伤的神情,为了使朋友能幸运地活下来,它毅然用被人类视为奇迹的网上文字,终于扭转了威尔伯的命运,可是,夏洛却为此献出了自己宝贵的生命. 稿子汇 www.gaozihui.com

出于真挚的友谊,夏洛选择让威尔伯活了下来.动物之间何况如此,人们难道不需要这样纯真的友谊吗?我们除了家人之外,最亲的人就要算是朋友了.在我家楼上,有一位非常聪颖的姐姐,别人一说就懂,一点就通,大人们都夸赞她.但她在学校里不能和同学们和谐相处,没有一个好朋友,下课了,一人独自坐在座位上,显得无精打采.学校组织春游活动,其他同学在尽情玩耍,享受快乐的时候,只有她在来回徘徊,默默无语.不久,由于她无法与同学们架起友谊的桥梁,找不到一些快乐,感到非常孤独,学习成绩急速下降,她的父母只好将她转学.而我和住在一个大院里的刘怡然就是一对好姐妹,我们一起上学,一起放学回家,一起玩耍,别提有多开心!遇到难题,我们一快思考,一道解决,学习上我们互相帮助,共同提高."鸟需巢,蛛需网,人需友情","海内存知己,天涯若比邻"不都是说明了友谊的珍贵吗?

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革命导师和恩格斯是亲密无间的朋友,他们所有的一切,无论是金钱或是学问,都是不分彼此的.他们是那样地相互尊重,并经常一起讨论问题,在他们看来,任何人对他们的思想和著作的批评都不及他们彼此交换意见那样意义重大.虽然后来分开了20年,但他们在思想上的交流始终没有结束.对恩格斯的才能十分敬佩,恩格斯也总是在背后默默地支持的工作.其实,如果没有恩格斯的坚定支持和帮助,他的著作<<资本论>>将永远无法完成.他们之间的友谊是人类友谊的典范,这正如所赞扬的:它"超过了古人关于友谊的一切最动人的传说".

友谊是珍贵的,当我们不在父母身边的时候,只有朋友能够理解自己,关心自己.没有了朋友,生活就会变得空虚,孤独而困惑;有了朋友,生命才会显出它全部的价值.让我们一起放声高唱<<友谊歌>>,一起珍藏着那最真挚的友谊,一起在心中荡起爱的涟漪!

读书心得 篇二

自古以来,传记几乎都是记载名人的丰功伟绩,而<<名人传>>却使我们看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎与矛盾.

<<名人传>>中有3位伟人,他们都具有强大的生命力,经历了各种磨难却没有向命运屈服,和生命做抗争.

第一位,他是贝多芬,对音乐有火一样的热情,一生创作出许多优秀的作品.而从童年生活开始,他的一生是坎坷多难的,因为他后天的努力,才有机会在舞台上释放自己的热情.成年后,他脱颖而出,风华正茂.从这时开始,属于他的厄运悄悄来临……1976年,他的听力出现问题,起初,他非常失望,性格发生了变化,他没有放弃自己的音乐,人们能在他的音乐中听到一种绝望,听到他内心深处可怕的力量,暴躁的脾气.他继续遭遇着悲剧式的苦难.渐渐的,他变得欢乐起来,即使病情加重,他依然快乐,依然享受自己的音乐.

第二位,米开朗琪罗,意大利文艺复兴时期杰出的艺术家.出生在佛罗伦萨的一个富裕的家庭,从小受艺术的熏陶,他的祖国多灾多难,他也受到了别人的折磨,而他一生大部分时间都在天主教教皇的羁绊中度过,但他不甘于表现宗教艺术,用自己的创作表现出个人的理想,尊严.

第三位就是托尔斯泰,他是的伟大作家,他创作的<<战争与和平>>,<<复活>>等作品塑造了民族的灵魂,更加突出了他的性格.他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过造福人类来体现自己生命的价值.这也正是他的特色.

从几千年前的古希腊神话开始,但凡被人们载入史册的英雄们都是战功显赫的战士、将领或受人敬仰的神祗,但罗曼〃罗兰却告诉我们,英雄们真正的伟大之处并不在于他们英勇的事迹和高大的体魄,而在于他们的心灵与人格.罗曼〃罗

兰认为,只有在真正的苦难之下,才能更好的去磨练出真正的坚强的意志,让人们真正的去抬起头面对现实与人生;只有勇敢的站起来,与苦难去搏斗,才能使人变得坚强,这正所谓是"逆境出人才". 罗曼〃罗兰留给我们后世的<<名人传>>不仅仅是一部文学巨着.更是给予了我们战胜挫折的力量,让我们面对理想与现实的双重境地带来了打开人生大门的一把金钥匙.

例如,贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的.但他那种顽强地与命运抗争的精神,不向皇权低头的品质,不被金钱收买的决心以及扼住命咽喉的勇气是令人感佩.正是依靠着这些超凡的精神力量,使贝多芬越过了人生中无数个艰难险阻. 罗曼〃罗兰想要告诉我们:要勇敢的与命运做斗争,不能轻易屈服于命运,要有坚强的意志,总有一天我们会改变命运,实现梦想.

读书心得 篇三

推荐寒假里,妈妈给我从图书馆借了一本书——<<特别的女生萨哈拉>>,我看了四天就看完了,真好看,我还想再看一遍.

书中的萨哈拉不是一个地名,是一个女孩子的名字,她非常爱看书 (这点和我很象,我也非常爱看书 ).因为爸爸妈妈离婚了,所以她无法专心读书,成了老师和同学眼中的笨学生.在四年级时还被留在"大厅里"进行"特别教育",最后在妈妈的要求下留了级.留级后的萨哈拉遇到了一位神秘的老师——波迪小姐,从此改变了这个女孩子的人生,在她的教育下,萨哈拉不再觉得自己是"特殊的学生"了,不用再接受那些讨厌的"特别的教育",慢慢地她变得快乐了,自信了,她的写作天赋也被波迪老师发现了,说她是作家,她很高兴.

我喜欢波迪小姐这样的老师,她很有耐心,我真希望有个波迪老师.

妈妈的话:萨哈拉是幸运的,她遇到了波迪小姐,从此她的生活有了阳光,她不再是个特别的女生,不用在大厅接受所谓的"特别教育".萨哈拉不是个笨孩子,她是聪明的,她是未来的作家.在波迪老师眼里没有笨孩子,没有坏孩子,她用自己独特的方式爱着没一个孩子,她带着每个孩子进步,她在努力着,耐心地等待着.因为她相信时间会改变一切.她的宽容,爱护让每一个孩子都健康成长.孩子们能遇到"波迪"老师是幸运的,她是孩子们心中的女神.

向波迪老师学习!

读书心得 篇四

在黑暗中,即使是一丝亮光也往往能让飞行员找到北极星,修正航向.-铭文

"你是黑暗中的光/你是绝望中的希望/我知道你不再迷失/我不再和你一起流浪……"在高尔基微弱的记忆中,只有黑暗中的光支撑着他执着的心.无数个漫漫长夜,乌云扫过的夜空,星辰的黎明方向,都是我们追求的目标.<<童年>>年,一个孩子忍受着这种负荷的痛苦,走过了一个无辜的童年.每当书名打开,高尔基的沉默身影浮现,灵魂之雨倾泻而出,灵魂复活痛苦.顽固而伤痕累累的记忆涌上心头,令我心酸.高尔基黑暗的童年,虽然充满迷茫,但总有人在他人生的十字路口指引着他,让他在雾蒙蒙的日子里找到了方向.

我的童年也有同样的无奈.父母常年不在身边,没有存在感,一家人团聚少得可怜.唯一的快乐就是不带来悲伤.我一直不想再重逢,因为之后还有一段离别,就像是给了希望和绝望,却只是增加了悲伤.在我最深的记忆里,小时候别人讥笑我父母不在,压抑的委屈遮蔽了我,独自面对挫折,无人倾诉.在我无助迷茫的时候,从小陪伴我的外婆帮不了我,但总是默默支持我,在我失败的时候给我力量和信心;当我失意时,给我勇气和坚持;在我难过的时候给我安慰和鼓励,尽力而为.就像<<童年>>里的老奶奶,在黑暗中给人光明,教人如何乐观面对黑暗的生活.如果黑暗中没有灯,我该何去何从?黑暗中,那微弱的光支配着我的颠簸和起伏,那是我上游的航行灯.高尔基的童年也是如此,充满波折.

没有永恒的黑暗,比如普希金告诉: 相信吧!快乐的日子会到来.在黑暗中冬眠,隐忍,渴望光明,却没有磨难的前奏,接受突如其来的阳光已经来不及.像茧中的蝴蝶,没有黑暗的洗礼,就没有美丽的姿态;就像黑夜中的星球,没有燃烧的勇气,就没有耀眼的光辉;像一朵没有绽放的花,没有风雨的摧残,就没有奢华的魅力.黑暗中的执着,是我孤傲的影子.经历过孤独之后,我只需要一点点光亮来修正方向,让我不随波逐流,命运不可违抗.但是我可以走不同的路走到最后,但是在我的人生旅途中,没有人为我牵着灯笼,我只能一个人流浪.在逆境中挣扎,一丝曙光是我逆水行舟的信念.多云的天空,云海中的一丝光亮,给我带来了对光明的渴望.无边无际的夜空,淡淡的光,但坚持总有一天会照亮你的夜晚.当一颗罕见的星星点燃时,明亮的光辉就会燃尽.

在我们日益迷茫的道路上,在我们不确定的未来里,在我们失意的命运里,我们改变不了别人,但我们可以把握住自己执着的心,我们改变不了生命的长度,但我们可以改变生命的宽度.不再迷失在黑暗中.

读书心得 篇五

朱自清刻画着那父亲肥胖、腿脚不便的依依惜别的背影.不辞辛劳地送儿子去车站、步履艰难地为儿子去买橘.虽家境惨淡的父亲但还不忘给儿子送去一件皮大衣以防着凉,还有离别时叮嘱着那已长大成人的儿子懂得不能再懂的唠叨话语,都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼泪.这一切的一切的细微都融入了父亲那浓浓的父爱.——父爱如山

背影,在我们的心头荡起那爱的柔波,一圈又一圈……

写着写着,突然脑海里浮现出自己父亲的模样,每天奔波在自己的工作岗位上,辛苦地支撑起着家庭的重担,还时不时地操劳于自己的学习.父亲的爱不像母亲的爱那样细腻,父亲的爱是深挚的,在一旁默默为你付出,不需要言语表达.这不禁让我想起了一件小事.有一次,我清早急匆匆地出门赶往学校.正到我走到一半时,不由自主地抬头看向天空,发现有些不对劲,天空比早时黯淡了许多,失去了光泽,让我想起了前几天的天气一直阴天多雨.万一下午放学突然下一场倾盆大雨,而恰逢我又没带伞,怎么办?顿时,我的脑海里闪现出许多个问号来.算了,先去学校再说吧.我心里暗自想道.

一步迈入了学校,开始了早自修,刚一节课上完,突然,天空顿时乌云密布,雷声阵阵.渐渐地,豆大的雨点急促地亲吻着大地,打在玻璃窗上,发出"啪啦啪啦"的声音,暴风雨带着怒吼的声音装入我耳里,我急了,眉头紧凑,心情急躁不安,这该如何是好呢?就在这时,迎面急匆匆地走来了一个中年男子,我眼睛一瞄,咦?在擦亮眼睛仔细一看,是我的父亲,他向我迎面走来,随即就拿出一把伞递给我,面带微笑还带着点责备的语气说:"你这孩子,早上急匆匆地走了,连把伞都忘了带上."我一愣,望着虽然撑着把伞,但还是不足以避开这狂风暴雨,身上以淋湿了许多,脸庞细碎的头发紧贴脸颊,水珠还随着手滚落了下来的父亲.我眼里闪现出晶莹的泪花,我低下头,让泪水止住.我接过伞握在手里,这里传递着父亲那至深至切浓浓的父爱.我感激的望着父亲,影响他的目光,父亲临走时说了一句让我在校好好学习便走了.望着他那已再也不像年轻时那么英俊潇洒,精神抖擞,取而代之的是父亲那微驼的背影,暗淡的眼神,头发上还布满了几丝白发.此时,我再也控制不住自己的心情,任泪水在脸上肆意地流淌着,一声悠扬的上课铃打断了我的思绪,望向窗外的世界下着暴雨,大风刮起了栀子花卷曲的花瓣,而现在,我心已平静,被"拉"回课堂,正有股爱的力量催我奋进.——父爱如山

背影,在我们的心头荡起那爱的柔波,一圈又一圈……

朱自清父亲的那道爱的背影,便教会了我去感恩亲情,也同样温暖着每个读者的情感芳草地.幸福源于对生活的满足,感恩源于对幸福的感知.

感恩吧!去感恩那曾经给过你温暖、关爱、快乐的亲情,就趁现在,不要等到失去了再去想竭尽全力去挽回那曾经拥有的美好,那已晚了……

感恩亲情,幸福就在你身边.

读书心得 篇六

今人不见古时月

今月曾照古时人

望着夜幕中的那轮月,深邃的黑幕将我引向千年前的那抹身影.空明的月光如积水满溢整个庭院,影影绰绰的是似荇藻般交叉错杂的竹与柏的影.似乎才情总与美酒为伴,他在月下举杯邀饮,衣角被清风带起,空气中久久回响那空灵的诗.

人有悲欢离合

月有阴晴圆缺

此事古难全

但愿人长久

千里共婵娟

这位月下的漫步者,正是苏东坡.

最先知晓苏东坡,是从他的诗、他的词开始的."竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知",简简单单的几处景物便描绘出一幅江南的早春图;"一年好景君须记,正是橙黄橘绿时",洋溢青春乐观的精神;"回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴"道出人生的哲理.他的诗词始终大气磅礴,一如他的人.苏轼的一生,交织着才情与坎坷,亦是一首令人回味的诗.一首带着画,隐着情,有时天真,有时老练的史诗.

在<<苏东坡传>>中,林语堂的笔下,却让我看到了一个更为生动的苏东坡.最吸引我的却是他刚正不阿,一心为民的品性.他在面对邪恶,面对错误,勇于提出,敢于批评.在他看来,荣华富贵,安宠荣辱不过是一己私欲,过眼云烟.他虽身在官场,心却在田野.他的双眼,关注的是百姓的愉悦与疾苦;他的目标,定位在百姓民生之上.就如西湖的苏堤,原来是苏轼在杭州做太守时,发现西湖中有一种水草,破坏了湖的水质,影响了杭州百姓的生活用水.于是他带领大家清除水草.然而清除的水草无处可放,他便想到了在西湖中建堤.这样既为这些水草找到合适放置的地方,同时还可以方便人们在西湖的出行.真是一举两得的好举措.

苏东坡也曾说:"吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿.眼前见天下无一个不好人."真是好一个"无一个不好人"啊!人之初,性本善.即使是一个大奸大恶之人,也会有他善良的一面.但放眼现在,谁能说自己相信"天下无一个不好人".最多也不过是认为天下并非全都是恶人罢了.不过这也有无可奈何之处,现如今,我们无法辨认他人脸上的表情是出于真心,亦或是假意.于是,我们不再相信陌生人,乃至于身边的亲近之人.说到底,不是不想,而是不敢吧.因此,现在的我们或许无法理解古人是以怎样的心态说出这样的话,那份淳朴、挚诚是我们所不能想象的.

为人父母,苏轼却曾为他刚出生的儿子写下这样的诗句:"惟愿我儿愚且鲁,无灾无难到公卿."这不免让我有些许诧异,没有望子成龙的期盼,没有要其出人头地的要求,却只希望他儿子"愚且鲁",这是为何?细细一想,却也了然.他是明白的,他知道自己此生的多灾多难,多是由于他的才智.能力越高,身上的担子也就越重.修身、齐家、治国、平天下,士人向来就多了一份责任,那兼济天下,关护黎民的责任.是了,或许糊涂是福啊.他自然不愿他的孩子如他般艰辛,这也是一个父亲最真切的祝福吧.

他一生都处于漩涡之中,却并不精于自谋,应该说他是放任不羁、风光霁月的."天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒.此其所挟持者甚大,而其志甚远也."这句苏轼的<<留侯论>>中的话,不也是他自身的写照吗?这样的他,是那般的令人倾倒而又望尘莫及.

心似已灰之木

身如不系之舟

问汝平生功业

黄州惠州儋州

这首苏轼的绝命诗,写尽了他一生坎坷.他的一生就如大海中的一叶孤舟般大起大落,虽饱经忧患拂逆,他的人性却更趋温厚,而无尖酸刻薄.我想,我无法走近这位伟人,却也愿在这千年之后探寻他的足迹.

春去秋来,朝午暮夜时,弹指间,流年暗换,物转星移,为之奈何.逝者如斯,惟余沧海桑田中的翩然一角.凝望那千年前的身影,泛舟湖上,谈笑风生间,淡看宦海沉浮.

读书心得 篇七

今天心血来潮,翻了翻给女儿买的课外优秀读物<<论语>>.

当看到下面这一条颇受启发.

子张学干禄.子曰:"多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,慎行其余,则寡悔.言寡尤,行寡悔,禄在其中矣."

这句话翻译为现代文就是:

子张向孔子请教如何求官职得俸禄的办法.孔子说:"多听听别人的意见,有疑问就保留,谨慎地说出无疑问、有把握的事,就能减少错误;多看看,保留疑问,谨慎地实行无疑问的事,就能减少后悔.说话少出错,做事少后悔,官职俸禄的机会就在其中了."

想想自己,从事学校中层领导几年了,活没少干,事没少做,成绩也没少出.可是人际关系及上下级关系处得就是不怎么样.有时候总结原因是自己没有能力,有时候埋怨自己不会处事.有人说,做得多就错得多.当今天看了孔子教导的话之后,我才知道,工作只凭热情是不够的,人要善于倾听和观察.人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?绝对不是摆设,眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探,大脑司令部根据先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动.

耳朵的作用就是"多闻阙疑",多方面听取意见,然后经过大脑的全面思考和正确判断,确定无疑问有把握的方案,再"谨言",而无把握的方案,就可以弃之不言,谓"其余".

眼睛的作用就是"多见阙殆",多方面了解借鉴曾经出现过的类似的有过失和问题的事件,反馈给大脑司令部作出和反思,确定无疑问的路子,再"慎行",而无把握的路子,或者经别人验证不可行的路子,就成为"其余"之列了.

孔子说,只有这样,你说错话,做错事的机率会很少,你后悔的次数也很少,这样就"禄在其中矣."

看孔子的取舍观多有道理,人就是要善于借鉴利"前车之覆做后车之鉴".正所谓"前事不忘,后事之师",要善于听取众人的意见而做出明智的选择.这样才会不做或少做后悔事.

读到下面这句时,也感到汗颜.

读书心得 篇八

蛇吞象这幅图,原本是艺术家创作出来让人明白,自己看到的不一定就是真的.就像飞行员小时候画的"帽子",在大人眼里它就是帽子,不论小孩子多么卖力地解释,大人本来就是固执的.

之后这就一直是深藏在他内心的遗憾,他也不会奢求哪个人能够明白,知道他遇见小王子.

从某种意义来说,他们都是不被人理解的那一种人;正因如此,飞行员第一次看到有人第一眼就认出来他的蛇吞象,小王子看到装着绵羊的箱子时候很开心.

为什么小王子能够理解这幅画?恐怕是因为,他的内心还是孩子.他有小孩子才有的特质,较真,爱想象,对未知的一切充满好奇.而飞行员呢?他已经成长为一个大人,可他的内心似乎还有那么一点儿小孩子的影子.

现在,请扪心自问:我们还是孩子吗?在大城市的高压之下,我们是否已经被生活的重担逼成了心理意义上的"大人"?是否,在一岁一岁成长的过程中,我们已经失去了那一份孩子的童真幼稚?

我亲眼看见过和我一样大的孩子背负照顾妹妹的责任同时还要兼顾学业.以前她还是和我们一起玩滑滑梯的小孩子,几年过去了,俨然是一个小大人.

其实,无论答案是什么,我希望我们每一个人都能拥有或重新拥有,那一份像小王子一样的,纯粹的心.

读书心得 篇九

"汉奸,刽子手,卖"是曾国藩载入史册的评价.但是,从20世纪90年代开始,中国思想文化界出现了一个研究,评论曾国藩的热潮.同一个人物,为什么会引起截然相反的论断?曾国藩生活在中国社会翻天覆地变化的时代.我想,是激烈、尖锐、复杂的民族斗争把他推到风口浪尖的,造就了他复杂的思想和性格.他一生的活动对中国社会历史产生重大 影响的有三个方面:戎马生涯、开创实业和治学修身.溢美、苛求都不是我想说的.曾的功过还是留给思想更深刻的读者去给予论断.我想说的,是我再读他的家书之后的,关于他家书中贯穿始终的"做老实人"的言语内容.

曾国藩兄弟五人,他为老大.作为兄长,他全面负担着弟弟们读书做人,修身立世等方面的重任.他的家书中多次提到他祖父曾玉屏的治家遗训.从处世为人、从事、谨守家风、保养身心等方面谆谆教诲,充分体现了他作为兄长的风范."诲弟"篇中一种是专门写给在家主持家务的澄弟,和曾国荃的.曾国藩坚持训导弟弟们读书做好人,抛开很多方面,这一点,让感动了很久,于是不由自主的想写下来与我的同行朋友们共勉.我个人认为谁也不会有异议的.

咸丰八年正月,曾国藩给其弟曾国荃的信中说,做人还是要做个老实人.曾国藩自信自己本性是老实人,只因为世事沧桑看得多了,饱经世故,有时也多少用一点机巧权变,使自己学坏了.(呵呵,读到这里,我还是觉得这家伙多少有给自己开脱的嫌疑)看看下句,又能接受了.他又说,实际上用这些技巧权变之术总不如人家得心应手,徒然让人笑话,有什么好处呢?他反思自己,以为不如"将自家笃实的本质还我真面,复我固有"因为聪明人首先应是个老实人,一心向平实处努力.他奉劝弟弟尽早回复忠厚老实的本性,千万不要走入技巧权变那条路,那会越走越卑下. 他认为即使别人以巧诈待你,你仍旧以淳朴厚实待他,以真诚耿实待他,久而久之,人家有意见也会消除,如果一味勾心斗角,互不相让,那么冤冤相报何时了.

千秋功过任凭说,但是,上面文字的内涵我想任何人都会为之感动的.这样的家训,这样的教导.何时能过时?何人有异议?纵观人类历史,任何一个伟人都有他独特的人格魅力,曾国藩不算伟人,但是,他的这些谆谆教诲理所当然地彰显了这个人内心深处的做人修养.一读深思,再读就不由自主的被感动,以至于还想读好多遍.直至深入此人的灵魂深处,有一个自己的量度.

做老实人,真的是亘古不变的金科玉律.我现在才越发想的深入了,因为曾国藩的家书,我想我会受此家训,思考得更长久.

读书心得 篇十

寒假里,我读了奥斯特洛夫斯基写的<<钢铁是怎样炼成的>>,这本书让我深受教育,它是我寒假里最喜欢读的书之一.

主人公保尔?柯察金在少年时代饱受不平与欺凌.长大后,他成为了一名骑兵,又在前线一次又一次地受重伤,保尔的一生是坎坷不平的,可他并没有在困难面前倒下,面对困难,保尔起过死的念头,可是,保尔通通坚持住了.他用毅力在读者心中创造出了一个坚强不屈的形象,也正是保尔有这种精神,所以他让我肃然起敬.

记得在几天前,我吹长笛到了八级,内容十分难,音吹到了最高,手指根本变化不过来,速度也有一定的要求.刚练了半个小时,我就因为用气过多而头昏,音不是滑了指就是按错键,我急也急死了!妈妈在一旁听我吹,看见我急躁不安的样子,就说:"慢慢地吹,用心练,千万别急!"我哪儿静得下来?勉强过了两排就睡觉了.

仔细回想,我怎能这样呢?我因为受到了一点儿小小的挫折就崩溃,也要想想人家保尔,负伤打仗、干活,有多么惊人的毅力呀!我们无论在什么样的处境中,都要坚强,相信坚强可以使人创造奇迹!

读书心得 篇十一

<<海底两万里>>是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险.

打开<<海底两万里>>,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等.让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界.

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博.他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人.在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱.这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授.他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我.

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为.

读书心得-附加篇

今天,我读了<<海底两万里>>这本书,感受很深.

这本书讲的是:一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等.让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造 …这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界.

鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博.它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,实行可怕的报复… …尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人.在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气,那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱.这时,尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授.他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?

读完这本书,我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

读书心得-附加篇

<<海底两万里>>写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上.后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船.这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行.他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象.最后,当潜水船到达挪岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世.

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人.他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物--潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的.他躲避开他的敌人和者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛.在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件.

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:"鹦鹉螺号"第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来.然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事.因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻.最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落. 下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终.在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神.不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭.

这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情.这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉.

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现.读书引人入胜,欲罢不能.这的确是一本很值得一读的好书.

读书心得
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