新学期学校宣传个人工作计划十一篇
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新学期学校宣传个人工作计划 篇一 公文汇,办公文档之家
新学期开始,为了能更全面大做好校内外活动时间的宣传工作,宣传部将继续坚持在学校团委的领导下和正确指导下,围绕团委本学期的中心工作,按照团委的工作要求,积极开展工作,现将本学期各项活动计划如下:
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1、完善宣传部各项规章制度.
2、完成团委及学校的海报出版及舞台布置的工作.
3、对宣传小组成员进行业务培训.
4、组织新老成员的交流.
5、结合实际情况,带领新成员开展组织工作.
6、确定宣传小组新成员正式名单,颁发聘书.
7、总结本学期工作.
以上各项计划将分阶段实施,实事求是,力求创新,制定具体可性的方案.平时,严抓常规轮值工作,坚持每周一例会制度,不断完善改进.提高成员们的业务知识及工作能力,做好学校及团委的各项宣传工作.
湛江卫生学校记者团工作计划:
新学期开始,为了能更全面地做好校园内外活动事件的宣传报导工作,确保我团在新的学期里能坚定不移的以"关心校园动态,传递校园信息"为宗旨,经全体负责人讨论决定,现特拟定以下计划:
1、总结上一学期团内的工作情况.
2、为"校园新闻大赛"获奖成员颁发荣誉证书以及记者证.
3、制定一套合理有效程序,组织新团员竞选团内职务.
4、根据实际情况,对全体团员进行分组,确定新一批负责人人员,让他们接触工作.
5、加强交流合作,组织新老团员开交流会.
6、于五月份举办"告别校园不文明行为"写作大赛.
7、结合实际情况,放手让他们自己组织工作.
8、于六月份出版新一期团讯.
9、总结本学期工作.
十一月份:
1加强交流合作,组织负责人到邻近学院参观学习.
2举办"校园新闻"写作大赛.
3结合实际情况,酌情举行团内联欢晚会.
十二月份:
1出版新一期团讯.
2总结本学期工作.
平时,严抓常规轮值班工作,坚持召开一周一例会和两周一团员大会,不断完善改进.此外,还将围绕学校大事,要闻进行追踪报导,专访努力提高全团记者的综合素质,开创记者团辉煌的明天!
新学期学校宣传个人工作计划 篇二
20xx年9月,我来到庆安小剑桥幼儿园工作实习,对这份工作,我布满热情,孩子是阳光的使者,是未来的希望.尽管刚接手工作的我有很多地方存在不足,但我会努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师.
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质.
一、个人基本情况介绍:
本人今年24岁,毕业后踏上工作岗位已4年了,这4年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步.
二、现状:
1、优势:
(1)4年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措.
(2)随着4年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作.
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击.
2、不足:
(1)因为我是一名新教师,工作只有4年时间,只教过2年苗班和2年大班、而现在正在教的是小班幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验.
(2)在专科五年的学习中,我虽然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较强、操作动手能力较为薄弱.随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作等教学技能技巧的提高.
三、个人发展总目标:
本学年发展目标:
(1)尽快提高自己对小、中班幼儿的管理和教学能力.
(2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中大班幼儿的年龄特征和发展特点.
(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通.
措施:
(1)多向富有教学经验的老教师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力.
(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力.除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务.除此之外,我还可以做到每周在群向家长反馈幼儿在园的学习情况,以及学到了那些知识,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师.
(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能.
第二学年—第三学年发展目标:
(1)在接下来2年里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中钻研,在教学方面形成特色的科研型教师.
(2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等.
措施:
(1)提高教学和科研能力.进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践.积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法.
(2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的.我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高.如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能.
(3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高.
以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长.
新学期学校宣传个人工作计划 篇三
一、项目介绍
由于资金有限只有5万元,所以我想来想去没有什么更好的项目,时间紧张也没有更好的灵感所以暂就来个传统行业,服装行业.
我的项目是做服装行业,开个女式服装店.
在选定行业之前,我先衡量自己的创业资金有多少,5万元.因为,各行业的总投资有高有低,每一种行业都不一样,所以,先衡量自己所拥有的资金能够做那些行业,再来做进一步的规划.
选择开服装店的优势是服装行业较为成熟,项目需要的成本较低,容易进入也容易启动.而且自己对服装也有点感兴趣,算是兴趣与事业相结合吧,呵呵.
二、营销策略
一、开幕促销
当一切都就绪之后,就准备择期正式开幕.开幕当天为招徕顾客,办一些促销活动势不可免,促销活动不外乎打折、赠品及抽奖等三大类型.同时在周围小区散发些传单.
二、衣服的陈列
做女装产品关键要品种多,给客户有足够的挑选余地,这与其它品牌专卖店不同,不是依靠主要几个款的来销售!产品陈列上要突出自己服装的特点,把上衣,裙子,裤子,套装等分开陈列,除了店铺看上去整齐外也给有目的性购买的客户挑选提供方便,如果只想买裙子的,他只需在裙子类挑选,如果买了裙子又想配上衣,直接可以到上衣类去搭配!量多的款可以用模特出样,往往出样的衣服是卖得最快的!橱窗里的出样要经常更换,这不能偷懒!
三,长期发展营销策略
1、原则:每周都要有新货上架,以中档为主,高低档为辅(高档点缀低档适量)
2、方针:尽量把其中的每个环节作成标准化,以备日后发展连锁,即模式复制
3、服务:训练营业员的基本利益,对顾客的服务态度及服务宗旨.无论顾客是否买衣服或者买所少钱的衣服都要微笑送客让其满意离开,常此以往才可能有口碑相传的美益度,也才会有回头客.顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足.
4、方法:
(1)初次来店的惊喜
①免费赠送小饰物,小挂件,让其填一份长期顾客表(做客户数据库)
(2)增加其下次来店的可能性
①传达每周都有新货上架的信息
②利用顾客数据库,以某种借口施以小恩惠,使其来店领取或告知打折消息,或者免费送过季衣服(要定量)或送生日礼物等
③购适量女士手袋告知顾客一次购物满400元送一只女士手袋(女士手袋要在店内陈列出来,进货以38元标价300+的那种为宜,给顾客物超所值的感觉)或者累积消费600元及以上.(获得奖励之后在从新累积)
(3)满意购物并使其尽可能介绍其他买家来店购买
①告知顾客量大或团购可优惠,如:一次购满500元及以上打8折等,或者个人累积消费1000元既获得一张8折的金卡
②介绍新顾客,如:每介绍一位新顾客并购满200元及以上送推荐人50元购物卷等.
(4)不定期打折
①人一定程度上都喜欢贪小便宜,女人就更是如此了."店铺开张大赚送"、"本店商品八折优惠",也可以采用买一送一的策略(送的货以滞销货为主,过季货为辅)
这些招牌通常能抓住女人的心.
(5)一年中做几次短期促销,售价定为10-30元,非常聚人气!再把店内滞销款低价一起处理!如五一,十一,三八等最佳时间.
新学期学校宣传个人工作计划 篇四
一、指导思想
在院长的领导下,遵循和落实院长的"以人为本"的科学发展观,"以病人为中心"的服务理念,以医疗安全为目标,预防为主,强调过程管理和质量责任,强化内涵建设,提高技术水平和服务质量,创造优质护理,提高社会效益和经济效益.
二、工作目标
●健全护理"质量、安全、服务"等项管理制度,各项工作做到制度化、科学化、规范化.
●强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质.
●坚持"以人为本"的服务原则,使护理服务更贴近群众,贴近社会,不断满足群众日益增长的医疗服务需求,创优质护理效益.
三、工作指标:
1、护理人员三基水平平均分≥85分
2、护理技术操作合格率≥90
3、基础护理合格率≥90
4、特护、一级护理合格率≥90
5、五种护理表格书写合格率≥90
6、急救物品完好率≥100
7、常规器械消毒灭菌合格率≥100
8、年考核合格率≥95
9、整体护理开展病房数100
10、每年完成本院护理新业务,新技术≥2项
11、护理人员培训率达100,护理人员继续教育学分或学时达到规定要求.
12、每年在地(市)以上学术会议或刊物上交流,发表论文≥2篇
13、年褥疮发生次数0
14、护理严重差错发生次数0
15、年护理事故发生次数0
共2页,当前第1页12新学期学校宣传个人工作计划 篇五
一、自我认识
新的学期又开始了,回望过去的一年里,我们有苦也有乐,一路走来,我们发现从中学习到了很多,了解并做到了如何去团结协作.在未来的新一学年里,作为学社联宣传部副部长,我会更加全心全意的为社联工作,为社团服务.
二、宣传部部门职能
第一条 负责社团联合会各部活动及校园活动的宣传工作,以海报、宣传板、横幅、地标、墙标、喷绘、等形式进行有效宣传.
第二条 对社团联合会下属各社团的活动,要参与、支持其宣传,并协助其做好宣传工作.
第三条 按值班表进行值班,有事及时配合宣传.
第四条 举办有部门特色的活动,如海报设计大赛等.
三、新干事培训方案及家文化建设
1、对宣传部新干事进行中心基本制度及规范、简单电脑操作以及Photoshop、POP、会声会影以及绘画、书法技能培训,使他们不仅适应与熟悉宣传部的工作,更重要的是在他们走进社会后,能够运用到在中心宣传部学到的知识技能.
2、培养新干事的责任心以及与其他部门间的交流能力,要求各干事积极参与其他部门的例会,积极融入到中心这一个大家庭中,而不是仅仅的局限在宣传部这一个很小的范围中.
3、重视新干事的学习以及生活情况,以自己学姐的角色,进行必要的指导.因为大学生活都应该建立在自己是学生的角色之上;
4、培养干事的策划能力、组织能力、领导能力的中心干部后备人才.
5、根据每个人的特长,确定他们的工作范围和职责,例如设计海报或是绘画海报.
6、营造中心宣传部一家人的氛围,定期组织出游或聚餐,为每一个寿星过好生日Party,并组织留影纪念.
7、加强宣传部成员对工作的思考、总结,不断吸取工作中的经验教训,在思考中进行不断完善、改进,使得后面更好地开展工作,中心的工作在稳定中前进.
四、加强自身认识
在接下来的一年里,我会熟悉掌握自己的职责并且提升自己各方面的能力.积极配合、协助部长完成宣传部的工作.并且加强自己的管理能力、处事能力及创新思维.让宣传部越办越好,学社联发展越来越好.
新学期学校宣传个人工作计划 篇六
时间荏苒,转眼间我已离开了学校踏上了工作岗位,我到当湖中心幼儿园这个大家庭也有两个多月了.本学期我担任中五班的副班主任,这对我来说是一次新的考验,一切从头开始的我,路上必将充满荆棘.在这短短的时间内,我付出了很多,收获了不少,同时也成长了不少.在园领导和老师们的帮助和关怀下,我不断地成长着.
作为一名幼儿教师我深知责任的重大,有工作的艰辛和新教师的压力,我将要体验的是这职业的酸甜苦辣,有收获的喜悦、有探究的痛苦、有成长的快乐、有努力后的欣慰……这将都是我未来的宝贵财富.
在崭新的旅程中我将不断努力,让自己成为一名幼儿教育工作者.下面是我制定的个人成长计划,具体包括以下几分方面:
一、 发展方向:
1.思想方面
热爱祖国,热爱家乡,提高自己的思想,积极要求上进,严格要求自己.热爱幼儿园,爱孩子们,遵守幼儿园的各项规章制度,每个星期我都会听从领导的安排,认真摘记.我深知,幼儿是学习的主人,作为幼儿教师应该科学、全面的组织幼儿的一日生活.还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心,和孩子们拉近彼此的距离,在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子.
2.理论知识方面
我将会一如既往的去提高自己的理论知识,认真学习,刻苦钻研.阅读的书
籍,如进修学校提供的<<幼儿园班理管理>>、<<幼儿教师六项教学技能指导>>、<<新教师应知应会>>,认真学习阅读<<教学用书>>、<<幼儿园教育指导纲要>>、<<保教指南>>、<<幼儿园工作规程>>、<<幼儿园管理条例>>,还有有关幼儿教育的期刊.这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的.
3.教育教学方面
要勤听课,认真做好笔记,主动像师傅老师请教,多听园内、组内其他老师的课,积极吸取他们的长处,尝试运用到自己的教学领域中.认真准备好每一堂课,准备好教具,课后进行反思.和老师共同研讨难上的课,从探讨中不断进步.每天把教给孩子们的知道传到班级网页上,及时更新自己的博客,加强与家长的沟通.
4.实践方面
身为幼儿教师,主要具备的是要对孩子有爱心,了解每一位孩子的性格,走进他们的内心世界,一切以孩子的健康成长为出发点.在活动中要时时刻刻观察孩子的一举一动.了解到每一位孩子的发展趋向,如有发现问题,及时与家长沟通,揣测出解决的方法.
5.专业素养方面
幼儿教师要求掌握各方面的技能技巧.我在跳舞方面还是比较薄弱,要不断
努力,多听,多跳,多实践.另外每天收取一部分时间进行练琴,是自己的伴奏水平提高.多讲故事,并且能生动形象的讲故事,拉近与孩子的距离.学会在电脑是哪个制作出漂亮的课件,提高自己的计算机水平.认真对待每一节课,在每一天的活动中提高自己的教学能力.
6.保育方面
对孩子要多一点爱心,多一点耐心,注重孩子的身心健康,对每一位孩子都要关注.对孩子好的行为进行肯定,给予赞赏和鼓励.出现问题,及时xxx原因,该批评的批评,并给予适度教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强对孩子的文明礼貌的教育.逐步进行幼儿常规教育,教幼儿在吃饭时不要大声说话要保持安静.
7.师徒结对方面
本学期很幸运拜两位经验丰富的老师为师.多问,多看,多听,多向他们学习,做好听课记录的工作.把他们身上的闪光点运用到自己的教育教学上,不断地反思、摸索,改善自己的不足.在日常的班级管理中,仔细观察师傅老师的行为言谈,争取能胜任各方面的工作.
二、具体规划:
第一年:
1.掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能,争取做一个技能扎实的亲年教师.
2.扎实学习<<幼儿园教师指导纲要>>.学会说课、评课、xxx教材的南重点.经常反思自己的教学实践.
3.经常与经验丰富的教师交流、沟通,学习组织幼儿与家长沟通的有效方法.
4.认真参加每一次教研活动,认真学习思考.
5.努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的教师.
第二年:
1.能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境.
2.掌握寓教育与游戏相互渗透的原则,因人施教引导幼儿主动地学习.
3.利用业余时间阅读幼教各方面的书,不断丰富自己的知识.
4.在教学过程中,寻求自己的教育特色.
5.提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧.
第三年
1.在实践中调整好自己的教育观念和教育风格,做一名个性的幼儿教师.
2.在日常工作中对幼儿观察与反思,感受到每一位孩子的需要.
3.积极参加各种评比,是自己的综合素质不断提高.
4.不断提高各方面的能力,争取成为一名优秀的幼儿教师.
在三年内我将从一个爱学习、会学习的老师转向研究性的老师,三年内使自己成为一个勇于创新的老师.
这就是我的自我成长计划,我知道在成长的过程中难免会磕磕碰碰,但是我相信我会努力去克服那些困难.在不断地努力下,茁壮成长.
新学期学校宣传个人工作计划 篇七
一、指导思想
20xx年,xx社区各项工作,在街道工委的坚强领导和办事处的正确指导下,实施乡村振兴战略,强化社区服务功能,全面推进社区建设,不断提升和谐社区品位,推进社区城市转型发展国宾片区1、7、8、9组拆迁工作和天府绿道建设工作如期完成,经济和社会融合发展.统筹推进社区经济建设、建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,把xx社区建设成为安居乐业的美丽家园,为全面建成小康社区贡献xx力量.
二、工作目标
1、努力完成街道工委办事处20xx年度对社区下达的综合目标考核任务.
党的建设、党风廉政建设和、社会治理、公共服务、城市管理、经济发展、项目建设、转型发展、城乡统筹、环境保护和社区建设等方面的任务.
2、进一步加大慰问工作力度,努力化解社区社会矛盾.
充分认识慰问工作的重要性和紧迫性,把慰问工作落到实处,认真做好不稳定因素的排查和社会矛盾纠纷的调处工作,早预案、早安排、早落实,进一步加强社会治安综合治理和平安社区建设工作的整体推进,防止的发生,力保完成"零进京"任务.
3、进一步做好网格化服务管理工作.
全心全意为社区居民服好务、办好事.优化网格工作模式,无缝对接群众需求,找准工作切入点和着力点,协调好内部关系,营造和谐的工作氛围,大事讲原则、小事讲风格,严于律己、宽以待人,实现社区这个大家"家和万事兴"良好局面.加强理论和业务知识的学习,强化社区网格服务功能,以社区党群服务中心为核心,形成多层次的阵地服务网络,把"一标三实"工作做好做扎实,服务社区居民群众,服务社区经济和社会发展.
4、巩固"一核多元"基层治理模式.
构建以社区党组织为核心,以居委会自治为基础,以社区工作站为管理服务平台,以社区各类主体共同参与社区治理体系,提高社区服务水平,实现基层治理现代化水平的提升,为建设平安和谐社区打下坚实基础.
5、做好安全生产消防安全工作.
在安全管理上应认真贯彻"预防为主、范文内容地图防消结合"的方针,群策群力,严防死守,将安全生产消防安全危险性降低到最低限度,首先要提高安全防范意识.其次,严抓防范队伍建设和安全生产消防安全技能培训.第三是要强化制度建设和责任落实,检查督查到位,档案管理完善.
6、做好环境保护工作.
提高思想认识,加强组织领导,严格落实环境保护工作"一岗双责、党政同责"的要求,健全环境卫生管理组织和相关制度,强化环境卫生监督,落实门前三包责任制,落实河长制工作职责,完善环保考核机制.
新学期学校宣传个人工作计划 篇八
一、继续丰富教育和文化科学知识
教师的教育观念决定了他在教育过程中确立什么样的教育目标,教育内容和教育策略,对儿童采取什么样的态度.可以说,有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为,它影响教育的效果和儿童发展方向.
本学期我除了认真阅读幼儿园订的<<幼儿教育>>书刊外,还准备多逛书城,购买一些有关幼教理论的书籍,特别是有关新时期教育的新理念,同时多上网,关注教育形势的变化,只有不断学习幼儿教育知识,关注教育形势的变化,研究教育实践,才能使自己的教育观念不断更新.
二、进一步提高多方面的能力素质
高尔基说过:教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家.应将教育理论知识转化为教育教学实际能力,这是搞好教育教学的重要条件.
1、提高观察和了解幼儿的能力
教育幼儿是一门科学,只有了解幼儿才能教好幼儿,而观察是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身控制能力差,情绪易外露,其内心活动,身体状况常通过表情,动作或简短语言表现出来,往往幼儿的一个小动作,一刹那的活动,如:幼儿很重视教师对自己的评价,并在行动中不经意地望老师一眼;当值日生分苹果,将小苹果留给自己,大苹果让给小朋友时,常充满希望地看看老师,教师如果能理解其外在行为所传递的内部信息,敏感地觉察出幼儿的最迫切需要,并根据幼儿的特点做出及时的,有利于幼儿发展的恰当反应,那么教师就赢得了教育的主动权.
幼儿教育需要具观察的技能,教师观察的技能表现在随机的观察和有计划的观察中,随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快的捕捉到幼儿最细微的动作,探索到幼儿最细微的需要.了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景,进行观察并详尽地做下记录.观察一段时间后,要仔细地思考这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学习方案.
2、提高教育监控能力
教师的教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识,自我调节和自我反思的能力,首先在具体的教育活动之前,我要根据教育任务,材料,幼儿的兴趣与需要,幼儿的发展水平与潜能,教师自己的教育教学能力,确定适宜的教育目标,计划各种活动,选择活动内容与实现任务的策略,安排教育活动步骤,构想出各种解决问题的可能办法,预测可能达到的效果,其次在教育过程中,随时监控班级情况,获取反馈的信息,根据反馈消息,发现和存在的问题及原因,及时调节活动的各环节,对下一步活动进行调整和监控,最后在一次或一阶段教育活动完成后,我要进行深入终结和反思,如回顾自己组织的教育活动,反思自己的活动是否适合幼儿的实际水平,是否能有效促进幼儿发展,哪些方面是成功的,哪些方面有待改进反思自身教育行为的特点与不足,对所发现的问题或不足,找出其主要症结,假设一种或多种解决办法或途径,进行相应的调整并采取补救措施.
3、提高教育研究能力
研究是教育对待未知事物的一种态度,面对着全体幼儿,教师对所教的内容是早已熟知.但是,幼儿怎样理解,却是每个人,每个不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永远充满着未知的因素,所以,需要我们不断的进取学习.
新学期学校宣传个人工作计划 篇九
开展先进性教育活动以来,我认真对照<<党章>>、新时期党员先进性的基本要求和县委办机关支部关于保持党员先进性教育的具体要求,通过本人查摆、剖析,征求党员同志意见、建议,听取县委办机关支部的反馈意见,找出了自己存在的突出问题和不足,深入地剖析了存在问题的根源,并对照自己存在的问题进行了深刻反思,现制定个人整改措施如下:
一、整改事项
(一)、学习上抓得不紧不够
坚持学习还不够自觉,日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去.理论学习系统性不强,深度广度把握不够,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少涉猎,在学习上搞实用主义,急用先学,不注重全面、系统.
(二)、工作责任心不够高,开拓创新意识不强
在xx局干了这么多年,工作热情有所降低,精神状态欠佳,安于现状,工作不够积极主动,滋生了不求有功但求无过的思想.加之xx工作环境闭塞,与外界接触不多,总认为即便做出成绩来也是"藏在深山人不识".在县上评选这样先进集体,那样先进个人等,总与xx局不沾边,因此有泄气情绪.工作有时不够深入,仅仅满足于完成领导交办的任务,责任意识和服务意识不够强,服务标准也有所降低.作为一名局领导,平时联系群众较少,与职工交心谈心不多,对同志们关心体贴不够.总认为只要大家在工作上不出问题就行了,因此,很少在开拓创新上下苦功夫,工作中没有新的亮点.
(三)、深入基层的时间不多,为基层服务做得不够
在xx局工作以来,我总认为基层又没有xx部门,大不了也就是对区、乡镇办公室人员进行一点业务指导而已,差不多在电话里三言两语就说清楚了.特别是在现在,各单位接入了党政网,我们更应该多深入基层帮助解决问题、指导业务,但总认为这是电信部门的事,同时也嫌麻烦,因此,下基层的时间减少.在业务指导过程当中,有时思想急躁、态度生硬,没能以平和的心态对待;有时在电话里不能说清的就干脆叫他们送上门来,而不是主动上门去,没能尽自己可能为基层和群众提供方便.渐渐地,为民服务意识有所淡化,没有自觉地把基层和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准.
(四)、工作作风、生活作风上对自己要求有时不严格
自己在xx局工作这么多年,算是xx局的一名老兵了,对自己的要求也就不够严格,工作上存在迟到、早退现象.受社会风气的影响,也打过小麻将.日常生活中没有自觉带头倡议和实践主义文明新风,做实践社会公德的模范,艰苦奋斗的思想树立得还不够牢固.
新学期学校宣传个人工作计划 篇十
上学期在我们两位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新<<纲要>>和<<园务计划>>指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划.
一、班况
1、幼儿情况
本学期我班幼儿人数为 45人.其中男孩 32名,女孩 13名.经过了小班、中班的幼儿园学习和生活,孩子在期待中升入了大班,自豪感、责任感、荣誉感都得到体现,各方面能力都有所提高!我班孩子在行为习惯方面表现一直较好,对老师尊敬、热情!大多数孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、富有个性.在人际交往和解决问题方面有突出进步,大多数幼儿能友好相处,遇事会协商解决,不与同伴争夺玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求.能主动积极的参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力.此外,由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想,学习思维不积极,完成任务速度慢.大班幼儿各项学习都更需要加强了,老师将更多帮助他们适应这样的生活,为孩子升入小学打好基础!虽然存在一些问题,但整个班经级的风貌积极向上、有礼貌、有爱心、特别表现在开学初开展的大带小活动中,热心的帮助弟弟妹妹,为他们做出了好榜样.
1、语言方面:幼儿喜欢讲述与表达,但是在用适量的声音谈话上有较大的问题,有的幼儿声音很响,生怕他人听不到,有的却轻的无法让同伴听到.另外在倾听方面存在着较大的问题,个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴,或是任意地做些什么.
2、艺术方面:在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪.但在活动中常规有必要继续培养.在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些.且存在着个别差异明显的不良特点.
3、家长工作方面:家长工作是本学期开展较好的,家长能主动协助老师进行活动环境的创设,收集材料,本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上共同努力,协调一致地把有关的工作完成好.
针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了本学期的工作计划.
二、总目标
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平.
三、各领域发展目标:
(一)健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪.情绪安定,愉快活泼.
2、在群体生活中,保持愉快情绪.准时来园,不随便缺勤.
3、 能注意个人卫生,爱清洁.生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力.
4、了解各的卫生保健知识,进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护,做事有条理,活动后能迅速收拾、整理物品.
5、有意识地克服挑食习惯,学吃多种食物.能在需要时主动喝水,养成喝水的习惯.
6、能地穿脱衣、裤、鞋,保持一定的坐、站、行正确姿势.
7、具有一定的安全意识,不攀高,远离电、火、车辆等不安全因素,不把异物放入口、耳、鼻内.知道外出时不擅自离开成人,不接受陌生人的食品和礼物.
8、喜欢体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力.增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性.
9、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我 保护的能力.
(二) 语言领域
1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话.学习理解与其生活经验相关的语言.
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事.有一定的口语表达能力,讲话礼貌.
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,了解其大致内容,并乐意表达自己的感受.
4、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美.能地朗读儿歌和复述故事.学习创编和表演文学作品.
5、 喜欢看图书,并对符号、标志产生兴趣.并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流、讨论.
6、对文学产生兴趣.
7、掌握正确的执笔方法及书写姿势.
(三)社会领域
1、能结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果.
2、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流.
3、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动.
4、能控制自己的情绪,用适当的方式表达自己的要求和愿望.
5、在活动中学习评价自己和同伴.
6、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识.
7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感.初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点.
8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动.
9、初步了解小学生活,产生入学愿望.
(四)科学领域
1、对周围环境中及事物感兴趣,有好奇心和求知欲.
2、能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学.
3、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑.
4、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息.会收集、、比较资料,并大胆地推论.
5、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果.
6、在日常生活和游戏等各种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用.能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动.
7、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境.具有初步的环保意识.了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责任.
(五)艺术领域
1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏.
2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等,表达对艺术作品的感受,学会表现物体的基本部分和主要特征.能发现和感受周围环境中的美.
3、能有目的地安排画面,表现一定的情节.喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作.喜欢想象、创造活动,有制作能力.
4、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌.喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动.
5、学习多种唱歌方式,积极创编歌曲和动作.能较自然地随音乐做各种动作.喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等.
6、懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐.
7、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品,用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验.作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖.
8、欣赏不同文化背景的美术作品,感受美术所表现的不同风格及形式.
四、本学期工作的重点和措施
(一)注重幼儿倾听习惯的培养
倾听就是细心听取别人说话.善于倾听是一个人不可缺少的修养.学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象.因此,良好的倾听习惯的培养绝非小事.我们将采取以下措施:
1、多与孩子交谈.在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机.多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子.
2、提供倾听机会.给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听,并开辟倾听角,提供倾听机会.
3、在活动中巩固.开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演.
(二)提高幼儿的合作意识和交往能力
通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则.与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的小朋友.
(三)注重创新
1、注重区域活动的创新 本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展.
2、注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富.在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品.将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展.
(四)加强幼小衔接工作
坚持引导幼儿每天带书包来园,并学习如何整理书包、文具、图书,养成良好的习惯.教幼儿掌握一定的握笔姿势和书写的方式,初步学习写的方法.加强幼儿的意识,学着自主解决问题.
(五)、卫生保健工作
1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人.
2、加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯.
3、严格执行消毒制度,达到卫生标准.
(六)、家长工作
家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任. 本学期将开展以下工作:
1、及时与家长交流,请家长结合自己孩子的情况和变化谈出自己的心得和感触.
2、继续办好家长园地,每月向家长推荐学习资料.
3、充分挖掘"家长资源"与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具.
4、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动.
在今后的工作中,我们要以<<纲要>>为指导,牢固树立"以幼儿为本"的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展.另外,我们班级两位教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园力争省一级做出自己的贡献.
新学期学校宣传个人工作计划 篇十一
大学是做大学问的地方.身在大学,我们需要忘记昨天,把握今天,展望明天.
大学自由但不轻松,我们可以利用自由的学习生活环境自由的发展自己,我们可以充分的发挥自己的长处,我们可以做自己喜欢做的事情.但在学校里我们会承受着很多压力.
大学是一个有思想、有道德、有文化、有纪律的社会群体;但时间却短到眨眼即逝,因为我们只有四年有限的时间.所以,现在我们必须努力找到适合自己的成长成才方式,去实现我们自己的"梦想".
一、目标、计划、行动:如果说大学是海洋,大学生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想达到自己的目的地,离不开导航器.这里,"航行的目的地"好比我们的目标,"导航器"好比我们的计划,"向前航行的船"好比我们的行动.经历了大一的浑浑噩噩,我越发着急自己的未来在哪里.虽然在大一时定过目标,但真真实实去实现时会发现理论和现实的差距.我决定应该利用这个暑假对即将到来的大二生活做一个实际且有意义的规划,并对长远有一个计划.不想当将军的士兵不是好士兵,有了目标才有动力,才能让自己对未来更加有信心.所以,在课前课后预习复习课文和老师讲的内容.
二、勇气、恒心、毅力
我们一旦确定了目标、制定了计划,就要大胆地去尝试,一种方法不行,我们就坦然地面对它的失败,换一种方法继续尝试.总之,我们要不断尝试着去做些有意义的事情,直到目标实现.虽然这期间一切进行的磕磕碰碰,但要知道不顺是总归有的,我更加要相信自己的努力,要有不服输的心.当然,遇到困难也是莽撞的选择与之抗争,而要适时的冷静下来,客观的xxx现状,可以在老师学长学姐的帮助下,克服不利因素,并时刻牢记目标在哪里,这样才是奋斗未来的理智做法.所以,坚持陈老师的要求:每个星期400行代码.
三、重视主观因素与客观因素的有机结合
目标、计划、行动和勇气、恒心、毅力都具备了,也许很我们很多人就热血沸腾,开始轰轰烈烈地为自己的目标战斗了.这,还是不够.俗话说,万事俱备,只欠东风.这"东风"就是:我们还须要考虑自己拥有的主观因素和客观因素.我们要问问自己,我有没有能力去实现这个目标以及实现这个目标有没有可能――从客观实际看,有没有能力实现,从我们的目标的长期性、艰巨性和挑战性来衡量.所以,我们要总结前一段时间里自己的成就和不足.
我们必须努力学习,使自己成才――成为一个有益于社会的人才.所以,不能因为片面的觉得实际经验比理论知识更重要就看轻学习的重要性,我认为我们的未来还是建筑在扎实的理论知识之上的,要更好发展,就要学会将理论与实际相结合,更深层次的提升自己的能力.
我正走在前往大二的路上,虽然仅仅渡过了大学的一个开头,还未能感受到将来毕业后的就业压力,但对未来有目标,有一定的计划总是有好处的.虽然目前没有详细具体的计划,但是我心中有一个长久的目标.而且计划赶不上变化,计划过于详细,到了真正去时间的时候出现会差距,这种差距便成了人为添加的困难,反而会阻碍自己实现目标.只要确立了目标,分时段的跟随上时代的脚步再确立计划、实施计划才是高效率的做法.
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