化学实验室工作计划七篇
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化学实验室工作计划 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
1、 比较合金和纯金属的硬度 公文汇,办公文档之家
2、 焊锡、锡和铅熔化温度的比较
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3、 蔗糖溶解
4、 碘和高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解
5、 水和乙醇相互溶解
6、 水和油形成乳浊液
7、 三种不同组成的硫酸铜溶液的配制
8、 两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液的配制
9、 配制溶质质量分数一定的溶液
10、 向溶液中加入酸碱指示剂
11、 盐酸、硫酸的物理性质
12、 浓硫酸的腐蚀性
13、 浓硫酸的稀释
14、 将水滴入浓硫酸的实验
15、 氢氧化钠的物理性质
16、 氧化钙与水反应
17、 碳酸钠与盐酸反应
18、 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应
化学实验室工作计划 篇二
化学实验室工作主要为九年级化学教学服务,为了确保实验室工作保质保量地为学校服务,切实加强对教学仪器的管理,保证教育教学工作的正常进行,适应新课程教学要求,充分发挥其应有的作用,以最少的开支获取最大的实验效益,全面培养学生实验的操作能力和科学探究的精神,为学生的可持续发展打好基础,切实提高化学教学的质量.针对学校的具体情况,特制定符合学校教育教学特色要求的本学期工作计划.具体如下:
一、常规工作:
1.仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原,帐、物相符.
2.认真钻研业务,熟悉本学期的教材和实验大纲,熟悉各类 器材的规格、性能、结构和使用方法.
3.开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动.
4.做好教师演示实验和学生分组实验记录,建全帐册、登记册, 做到有据可查.
5.做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展.
6.添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到六人一组.
7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命.
8.及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和保管工作.
9.经常向学校汇报仪器管理,使用情况及存在问题,认真总结经验,提高管理水平.
10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材及时请购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事.
二、实验室其它工作:
1.坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所.
2.不断提高自身理论和业务素质.经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解,保证实验的安全有序进行.
3.定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作,拓宽学生知识面,培养学生能力.
4.切实做好实验药品、器材的管理工作.杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室.同时规范器材的领借制度及归还制度,要求教学实验后及时归还.为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作.
5.配合学校做好其他工作,为实验室管理而努力工作.
化学实验室工作计划 篇三
一、 指导思想
初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程.根据
<<九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（实验稿）>>,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告.因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段,而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行.
二、常规工作
1、仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,去用方便,用后复原,使账、物、卡三相符.
2、认真钻研业务,熟悉飞、本学期的教材和实验大纲,熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法.
3、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动就、以及自主性实验探究活动.
4、做好教师演示实验和学生分组实验记录,总账册、登记册做到有据可查.
5、做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展.
6、添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到2~3人一组.
7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命.
8、及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和保管工作.
9、经常向学校回报仪器管理,使用情况及存在的问题,认真总结经验,提高管理水平.
10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合、再利用工作,完备器材及时清购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事.
三、实验室其他工作
1、坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所.
2、不断提高自身理论和业务素质,经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解,保证使用实验的安全有序进行.
3、定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作,拓宽学生知识面,培养学生能力.
4、切实做好实验药品、器材的管理工作.杜绝学生私自夹带药品出实验室,同时规范器材的领借和归还制度,要求教学实验后及时归还,为创建平安、和谐校园而努力.
5、配合学校做好中心工作和其他工作.
四、本学年实验安排
九年级上册
演示实验:
1、 化学变化的现象
2、 物质的加热
3、 药品的取用
4、 胆矾与氢氧化钠溶液反应
5、 闻气体的正确操作
6、 测定空气里氧气含量
7、 水的电解
8、 铁丝在氧气里燃烧
9、 过氧化氢的分解
10、 木炭在氧气里燃烧
11、 品红在水中扩散
12、 活性炭的吸附性
13、 二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧
14、 二氧化碳比空气重
15、 二氧化碳溶解性
16、 二氧化碳与水反应
17、 燃烧的条件
18、 镁与盐酸反应
学生实验:
1、 初中化学实验常用仪器介绍
2、 实验室药品取用规则
3、 托盘天平的使用
4、 连接仪器装置
5、 蜡烛及其燃烧
6、 药品的取用
7、 酒精灯的使用
8、 给物质加热
9、 洗涤仪器
10、 制取蒸馏水
11、 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
12、 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定
13、 二氧化碳实验室制法
九年级下册
演示实验:
1、 比较合金和纯金属的硬度
2、 焊锡、锡和铅熔化温度的比较
3、 蔗糖溶解
4、 碘和高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解
5、 水和乙醇相互溶解
6、 水和油形成乳浊液
7、 三种不同组成的硫酸铜溶液的配制
8、 两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液的配制
9、 配制溶质质量分数一定的溶液
10、 向溶液中加入酸碱指示剂
11、 盐酸、硫酸的物理性质
12、 浓硫酸的腐蚀性
13、 浓硫酸的稀释
14、 将水滴入浓硫酸的实验
15、 氢氧化钠的物理性质
16、 氧化钙与水反应
17、 碳酸钠与盐酸反应
18、 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应
分组实验:
1、 酸的化学性质
2、 碱的化学性质
3、 中和反应
4、 用PH试纸测定一些液体的PH
5、 溶液酸碱度对头发的影响
6、 粗盐的提纯
7、 区分氮肥、磷肥、钾肥
化学实验室工作计划 篇四
学年度第一学期化学实验工作计划 为适应新形势下教育教学改革的需要,认真落实学校的工作计划,提高学生的科学素养,全面培养学生的能力,更好地为教学一线教师做好服务,本学期特制定如下工作计划:
一、指导思想:
认真学习初中化学课程标准,更新观念,树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作.不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效.
二、做化学实验从安全开始:
本学期首先要做好化学实验室的整理、摆放、和清点工作,确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作.
发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,做好保养和维修工作.使仪器不丢失不损坏.实验员根据实验仪器的不同特点,做到防尘、防潮、防腐、避光.
对于已经无法使用的仪器要报废,防止意外事故的发生,同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作.电器开关、电源插座及其他设备,建立安全检查制度.强化安全意识.以实验室安全责任人为主,实验教师配合、领导关心支持、学生配合,确保实验室不出现各种安全事故.
保持卫生整洁,经常通风换气,妥善处理"三废",为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证实验安全.另外,要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗,做好实验室的安全保卫工作.
1、检查灭火器材的工作性能;
2、剧毒药品的安全管理;
3、学生做实验前,准备好一些清水,防止做实验时停水,水电器材设备要经常检查.
4、清点药品和仪器,结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品.
三、及时做好演示实验的准备工作.
化学学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高化学教学质量起很大的促进作用.新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,首先要督促教师作演示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验.
在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便.
四、配合任课教师做好学生分组实验.
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组实验.制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间.
对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好.积极配合任课教师做好实验时的指导工作.
五、做好初三学生的实验操作.
为保证学生在第二学期化学实验考试时取得好成绩,经常与任课教师联系,安排学生进实验室进行操作训练,及时准备好实验仪器和试剂,确保学生实验的顺利进行.
六、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理.
好实验情况表,实验室使用情况记录表等有关台帐资料.另外,根据规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,给所有仪器贴上规定的标签.总之,在实验室管理工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学实验教学迈上一个新的台阶,为创一流实验室而不懈努力.
化学实验室工作计划 篇五
化学一直以来都是一门以实验为基础的学科,主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验,来获得具体的、明确的认识.这是理解化学学科中概念和规律的必要基础.做实验对于培养学生的观察能力和实验能力,培养学生的实事求是的科学态度,以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性,都具有不可替代的作用.因此,教学中要大力加强演示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节.化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课,提高学生的动手、动脑和观察能力,达到素质教育的初步要求,营造一个良好的求知环境就显得十分必要.实验室采取开放式管理,能够很好地满足学生的求知要求,同时也能更好地培养学生动手、动脑、观察和能力,巩固学生学习成果,现制定计划如下:
一、强化安全意识,确保实验室安全 确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化安全意识.以实验室安全责任人为主,实验指导教师配合,校领导关心支持、学生配合,确保实验室不出现各种安全事故.
二、认真做好实验室的常规管理工作
开学初对化学实验室进行一次认真地整理,以保证演示和分组实验的开出.化学实验普及工作早已在本校开展了多年,让实验教学成为教师教学的重要辅助手段,成为帮助学生学习的直观方法,做好实验室常规管理工作不容忽视.因此,化学实验室将进一步完善实验室管理制度,按要求规范化地填写好"四表一册";做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防锈、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作.
三、积极配合任课教师开展好实验教学工作
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验.为做到进一步熟悉教材,钻研教学课标,根据任课教师的教学进度,拟定好每个年级的<<实验日志>>.根据教师的实验通知单,提前准备好实验器材,并预做实验,向
任课教师提供实验参考数据,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;学生在分组实验时,深入课堂,纠正学生的错误操作,帮助学生根据实验现象,得出实验结果,总结实验的成败得失.结合课标的要求,大胆地改革实验,设计新实验,提高实验课的质量,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段.
四、尽量开放实验室,更好地为师生服务
让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段,运用科学的世界观,、解决问题的能力,化学实验室将积极配合课堂教学,做好定期向学生开放实验室,让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合,以巩固学生的能力,提高认识水平.
五、努力实施教改,提倡自制教具
知识在不断变革,随着教改的深入,书中那些较为传统的实验方法已不能满足现代教学的要求.实验室是一块很好的实验田,在这块实验田中,教师可以根据实际需要,对实验方法、实验步骤加以改进,使实验更好地符合教学的需要,因此,本室将尽力做好实验教学中的改进工作,且大力开展教具自制活动.
六、做好实验操作考试工作
根据实验操作的内容,认真清理化学仪器、药品的订购,认真组织学生操作实验的训练,使学生熟练掌握实验操作技能.
化学实验室工作计划 篇六
化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高xxx问题、解决问题的能力.
一、完成实验教学任务
化学实验中学生的观察能力是指学生通过观察实验过程及现象,获得生动的感性知识,然后进行积极思维,把观察到的感性材料进行xxx、综合、概括、归纳,上升为理性认识,形成正确概念.可见,培养学生的观察能力是培养实验能力的前提,也是发展智力的基础我们认为在化学实验中培养学生的观察能力要做到如下几点:
１．激发兴趣.启发学生积极思维,进行积极自觉的观察,才能使他们获取正确的信息,发展思维,获得知识,掌握技能,进而认识化学的自然变化规律.
２．明确目标,系统观察.在化学实验中必须使学生明确所要观察的内容和观察的范围,明确通过观察要获得哪些资料,解决哪些问题;拟定好观察计划,制定观察程序,引导学生进行系统的层次清晰的观察,防止主次不分、顾此失彼.
３、开放实验室,为有兴趣的学生提供条件.
二、实验室工作
1、精心准备实验,加强对仪器设备的管理、维护,以及日常的卫生
工作,做到三天一小扫,一周一大扫.
2、好对低值易耗品的管理.健全报损制度、药品仪器领用制度.
3、实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备.强化安全意识.以实验室安全责任人为主、实验教师配合、领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故.
4、做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作.
化学实验室工作计划 篇七
1、坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所.
2、不断提高自身理论和业务素质,经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解,保证使用实验的安全有序进行.
3、定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作,拓宽学生知识面,培养学生能力.
4、切实做好实验药品、器材的管理工作.杜绝学生私自夹带药品出实验室,同时规范器材的领借和归还制度,要求教学实验后及时归还,为创建平安、和谐校园而努力.
5、配合学校做好中心工作和其他工作.
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