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前半学期13秋高职(1)班班务工作总结 稿子汇 www.gaozihui.com

李玉霞 稿子汇,范文学习文库

本学期,13秋高职(1)班共有学生33名。男生18名,女

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生15名,学生纪律基本良好,学习态度端正。现将前半期班级工作小结如下:

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一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基 公文汇,办公文档之家

础。

“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。” 我

认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,经常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信

这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学

生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

二、 教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。

加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育.

1、我要求学生认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头

发,不戴首饰??不因为成绩好而放弃对其严格要求。

2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,

不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步.

3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规,要求学生

自觉遵守.并且成立五人小组管理班务,培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

4、开学不久,我就开始家访,主要是电话家访。家访近5

位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展.

5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好

学生的思想工作.

6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去

管理,增强个人的独立能力和管理能力.

三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证

创建良好的班风,很大程度上是由班干决定的。班干对班集

体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队

伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其 一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

除了选准班干以外,班级分为五个组,以自然座位为准,每

组设立一个组长,由学生推选,组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。在学校制度震慑下,再加上班级规定的约束和组长自觉带动,各组表现出空前的团结和竞争能力,使各组无论是卫生、出勤,还是学习热情方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话:“学生可以管学

生的,班主任不要插手。”给学生更大的自由空间,充分发挥他们的自律性,他们真的能给班主任一个很大的惊喜。

四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键

学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。因此,我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号,以此激发学生学习热情,鼓励他们既能够勤奋好学又乐于互相讨论精益求精,从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“改变自己什么时候都不晚”的口号,以此激发他们学习的自信心,并鼓励他们积极参加特长生的培训,扬长避短,发挥自己优势。目前有2个同学参加了美术特长生,4个同学参加了体育特长生。

各个学科有各个学科的特点,它们教学的方法,学习的方式各不相同,那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为特殊的学习习惯。就拿英语学科记单词背课文的习惯来说,这是学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯,因为英语单词和句型的记忆是任何人替代不了的。所以,我经常提醒督促学生,如果学生养成每天利用“边角料”的时间来记记单词背背课文。另外学科老师有哪些要求,作为班主任老师也该了解并配合到位。在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的具体要求。各科老师需要什么,有什么要求,我尽量做到心中有数,周末布置,回家准备,课前检查,慢慢地学生也养成了习惯。在班主任工作

实践中,还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。但只要教师遵循学生身心发展规律,高度重视,从细微入手,良好学习习惯一定能养成。因此,每一年的新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生的学习能力也得到了发展。2由此可知,抓学习习惯培养,能促进班风班貌整体发展。我认为,班主任善于抓学习习惯的培养,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。


第二篇:linux学习总结


学习Linux,首先得了解它,linux是一种类unix的操作系统,在源代码级上兼容绝大部分的Unix标准,他的标志是一直可爱的企鹅,linux从一开始,就决定自由扩散它,包括源代码,这引起了很多爱好者的注意,他们通过互联网加入了linux的内核开发工作,随着一大批高水平程序员的加入,使得linux的迅猛发展,到了19xx年底,linux1.0诞生了。到了今天Linux能够像滚雪球一样越滚越大,发展到现在这种规模。其中不乏很多IT精英的心血

我们学习linux,是在windows下安装VM虚拟机软件,实现在VM虚拟机安装linux操作系统进行一些服务器的配置实验。开始做实验时,不知道为什么我使用一个命令的时候,系统告诉我找不到该目录,我要如何限制使用者的权限等问题,到了学习的后期才发现这些问题其实都不是很难的,只要了解了 Linux 的基础之后,就可以很轻易的解决掉这方面的问题。我们学习linux是实行一节上理论课,一节实验课,老师讲解后,布置下我们的实验任务,然后接下来我们就跟上做实验,在这个不断循环的过程中,学会了用chown命令修改文件的拥有者,chmod命令权限,mount命令挂在光盘,vi编辑文件,smb服务器,dns服务器,dhcp服务器,ftp服务器的配置,完成了老师布置的任务,当然这个学习的过程中也出现了纰漏,在ftp服务器的配置中,开始时始终测试不成功,自己检查了好几遍还是不行,最后是和我一起做实验的同学反现了问题的所在,是vi编辑一个重要文件时吧一个小写字母弄作了大写。从这可以看出linux是严格区分大小写,虽然出了纰漏但是我也发现了团队合作的重要。

在学习的过程中我发现了Linux命令的重要性。虽然现在Linux桌面应用发展很快,但是命令在Linux中依然拥有着很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行,无论图形界面发展到什么水平这个原理是不会变的,Linux命令有许多强大的功能:从简单的磁盘操作、文件存取、到进行复杂的多媒体图象和流媒体文件的制作。开始的时候一定会觉得用命令太复杂而不原意用,但是一旦学会就离不了.习惯性的打开终端,就用命令操作各种服务器的配置。用命令可以完成非常复杂的操作,如果同样的操作用图形界面的工具来完成,恐怕要多花十几陪的时间.通过一些基础命令的学习让我可以进一步理解Linux系统: 安装和登录命令: reboot 、mount、rpm文件处理命令: mkdir、 mv 、ls 、cat系统管理相关命令: useradd、 groupadd 、tar网络操作命令:ifconfig、 ip 、ping 、 netstat 、telnet、 ftp、 route、nslookup 系统安全相关命令: passwd 、su、 这些仅仅是我们这学期学习linux下的服务器配置用到的部分命令, 还有很多有待我进一步学习。

学习linux要养成在命令行下工作:一定要养成在命令行下工作的习惯,要知道X-window只是运行在命令行模式下的一个应用程序。在命令行下学习虽然一开始进度较慢,但是熟悉后,您未来的学习之路将是以指数增加的方式增长的。从网管员来说,命令行实际上就是规则,它总是有效的,同时也是灵活的。即使是通过一条缓慢的调制解调器线路,它也能操纵几千公里以外地远程系统。

Linux的学习需要勤于实践: 要增加自己Linux 的技能,只有

通过实践来实现了。这学期的学习就是因为理论与实践的同步,进行linux理论学习的同时,还进行了linux下的smb服务器,dns服务器,dhcp服务器,ftp服务器的配置这些实验。着对于我自身Linux 能力有一定的提高。可以说linux学习我的收获颇多。

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