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幼儿园小班家长工作总结范文【篇1】900字 公文汇 www.gongwenhui.com
孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。 稿子汇 www.gaozihui.com
小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传统教育与“二期”课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。 稿子汇 www.gaozihui.com
从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长及时了解孩子的在园学习情况。鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。经过我们的努力，得到了家长们的信任和肯定，使班级工作有了一个良好、和协的氛围。
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但由于我们教育的对象全部来自农村，家长总体文化水平较低，缺乏教育孩子的方法与经验；较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理能力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想，在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，小三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
篇1书写经验128人觉得有启发
幼儿园小班家长工作总结怎么写，这个问题其实挺常见的。写总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理清楚，这样才好下笔。比如，这学期咱们班的小朋友进步怎么样，家长参与活动的情况如何，还有老师和家长沟通的效果好不好，这些都是需要关注的重点。
一开始，可能有些家长会觉得写总结挺麻烦的，不知道从哪里开始。其实可以从日常观察入手，像孩子在园的表现，家长会上大家提的意见，这些都能成为素材。记得有个家长跟我说过，他觉得孩子在动手能力上有提高，这事就值得记录下来，说明咱们的教育方向是对的。
当然了，写总结的时候也要考虑到实际情况。有时候，因为工作忙或者其他原因，可能没有及时跟进孩子的成长变化。这种情况就得稍微调整一下思路，可以结合平时的印象，再补充一些细节。比如，上次家长会后，有几个家长反映说孩子回家后特别喜欢画画，这也是个不错的切入点。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要尽量朴实点，别用太复杂的大词。毕竟这是给其他家长看的，大家都希望看到的是真实的情况，而不是一堆花哨的文字。有时候，一个简单的例子就能说明很多问题。比如，某个小朋友以前不太愿意跟别人分享玩具，现在变得主动多了，这样的变化就很直观。
还有一点需要注意，就是写总结的时候，最好能体现一点个人的想法。不是那种很正式的看法，而是带着点自己的感受。像有的家长就会提到，通过参与幼儿园的活动，自己也学到了不少育儿知识，这种体会就很有价值。
不过，写总结的时候难免会有遗漏的地方。有时候可能因为时间久远，记不清具体的细节，这时候可以和其他家长交流一下，看看能不能互相补充。毕竟大家的目标都是一样的，都是为了孩子好。
小编友情提醒：
写总结的时候，尽量保持条理清晰。虽然不用刻意分段，但每个部分的内容还是要分明些。比如，先说孩子的发展情况，再说家长参与的情况，最后再聊聊对未来的期待。这样写起来就不会显得乱七八糟的。
幼儿园小班家长会总结范文【篇2】 3850字
幼儿园小班家长会总结一：
为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在本学期初我园召开了家长会。
一、家长会形式及时间家长会是以幼儿园整体的幼儿为单位召开的，时间是____年3月2日，在义乌市银都酒店的银河厅。家长会的主要内容：今天我们如何做父母。当今社会许多的家长忙于工作在幼儿成长的过程中存在着许多的苦恼，在此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会内容1、为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子在生活中为什么会存在自己所苦恼的问题，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。重点分析幼儿、告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：小班向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易操作，得到了家长的赞同。
3、在生活中如何科学喂养：让幼儿掌握正确的吃的方法和吃的习惯，不挑食，不依恋零食。正确的喝，懂得多喝开水身体好，不和碳酸饮料。正确的穿，幼儿的衣服只要比成人多一层衣服。正确的睡，保证孩子的身高，因为孩子的生长激素在睡眠时是活动中的两倍。正确的补钙，在生活中看到不少的父母去药店帮孩子买 那些药物补钙，实际给孩子补钙最好的方法是食补。正确的为孩子在运动护理，孩子运动在中为孩子在背上垫上小的毛巾。4、在生活中如何教育：家庭成员之间的意见必须一致性，因为当今的社会许多的家庭是许多的大人围绕着一个孩子，孩子只能在大人的正确的引导下得到一定的锻炼和培养。家庭教育要与幼儿园教育一直性，生活习惯的培养和养成是需要时间和坚持不断的练习的。结合幼儿的实际情况了幼儿的年龄特点来进行更好的教育孩子。切忌超前学习，超前学习会导致孩子厌学影响学习的兴趣和学习成绩。切忌重学习轻独立。家庭教育要与社会一致性，社会需要什么样的人才，结合社会的局势去培养孩子。
三、对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的`配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。
四、展开讨论家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在教育方面应该怎样去教育，特别开心。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园有更大的进步。在交流时，有部分家长对许老师提出了一些在教育孩子的苦恼的问题。如：怎样让孩子在每天的早上爱上刷牙。怎样培养孩子不怕生人。甜甜的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，如果没取得第一心里很伤心，半天都不理人，希望老师帮忙引导。
总之，这次家长会开得非常成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家教工作做得更好。
幼儿园小班家长会总结二：
小班下学期的第二次家长会顺利的召开了，家长工作一直是我们工作的重点，关系到我们以后工作的顺利开展，园所和老师们做了充足的邀请准备，我们小二班全体幼儿家长全部参加了此次会议，这些家长大部分都是爸爸或妈妈，家长们都很准时的，有的还提前到了，可以看出家长对这次会议的重视程度。
孩子们从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力都有了很大进步，家长们自豪地说。看得出家长们都很欣慰，对孩子在园都很放心。 家长表示自己应该做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示反抗，与小朋友有冲突时，尽量让他自己处理。 这次家长会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了工作的目标。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性，以及发现了自己的孩子，和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好!家长们都认真的填写了家长反馈材料。足以说明，家长非常关心孩子的成长，今后与家长携手共进，让孩子健康快乐的成长!
此次家长会的开展，通过与家长进行零距离的交流。一方面，不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活，也使家长更加理解教师的工作，为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫，同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。
会后还有许多家长跟老师进行了单独的交流沟通，这次家长会给我印象最深的是，家长们的整体素质较高。他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中出现的缺点，并注重孩子各方面能力的培养。相信在广大家长的关心和配合下，老师的努力下，我们小二班的幼儿、老师、家长都能相处得十分的和谐、愉快!
幼儿园小班家长会总结三：
在越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。
为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间
家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是____年9月30日下午2:00时。由于孩子刚入园，无论是教师、幼儿、、家长都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的
1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。
3、介绍了近一个月幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，家长们都非常满意。
三、请有经验的家长现身说法
请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。
总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。
篇2书写经验215人觉得有启发
写总结这事，说起来容易，做起来得花点心思。尤其像幼儿园小班家长会这样的总结，既要体现专业性，还得让家长们听得进去，这可不是件小事。
一开始，准备工作很重要。别急着动笔，先想清楚这次家长会的主题是什么，是孩子的安全教育？还是生活习惯培养？明确了主题，心里就有底了。然后把会上讲到的重点都记下来，最好能有个简单的提纲，这样写的时候不至于东拉西扯。不过要是准备工作没做好，写出来的总结可能就显得散乱，让人摸不着头脑。
写的时候，开头可以简单回顾一下家长会的整体情况，比如有多少家长参加，气氛怎么样之类的。这部分不用太复杂，几句带过就行。比如，“上周五我们召开了本学期第一次家长会，现场来了不少家长，大家都很积极。”这里就有点问题，“召开了本学期第一次家长会”，听起来有些啰嗦，直接说“上周五开家长会”不是更好吗？
接着就可以围绕主题展开具体的内容了。比如说讨论孩子在园内的表现，哪些地方进步了，哪些还需要改进。记得结合具体的例子来说，这样更有说服力。像“小明同学最近在午休习惯上有很大改善，以前总是睡不着，现在基本都能安静入睡。”但这里有个小问题，“基本都能安静入睡”这种表达稍显模糊，要是改成“现在已经能做到安静入睡”就更清楚了。
还有就是，总结里最好能提一些建议。毕竟家长会的目的不仅是汇报情况，还要促进家园合作。建议可以针对孩子的成长需求提出一些实用的小方法，比如如何在家里帮助孩子养成良好的卫生习惯，或者怎样鼓励孩子多参与集体活动。不过这里需要注意的是，建议不能太笼统，得具体一点才行。比如“希望家长在家多陪伴孩子”这种说法就太宽泛了，不如具体点，“建议家长每天抽出半小时陪孩子一起玩积木，既能增进感情，又能锻炼动手能力。”
结尾怎么写？
可以强调一下大家共同努力的重要性，让家长感受到老师和家长是一个团队。比如，“让我们携手共进，为孩子的健康成长创造更好的环境。”这句话倒是没什么问题，但总觉得少了点什么，可能是措辞上还可以再精炼些。
幼儿园下学期小班家长工作总结范文【篇3】 1550字
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取疽长的理解和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“市优质幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成 1 1>;2 的教育合力。
二、工作目标
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施
(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实 在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体 学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家长指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料。平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论。同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家 长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和 有效性。
2、深化合作，提高质量 采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作 质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部 需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：
(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
(2) 家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、 活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、 重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。
(3)亲子阅读：本学期我园成立了园所亲子阅读区域，区域内提供 不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子们的家阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个 平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自 己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。
(4)专家讲座：从家的实际需要出发，本学期我园针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2 个讲座或咨询活动。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合同步教育，促进幼儿 素质提高。要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
(二)以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力
挖掘家长资源，壮大教育队伍 让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实， 而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，9 月份我们将通过准荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻 家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督， 认真听取疽长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。
篇3书写经验216人觉得有启发
幼儿园下学期小班家长工作总结怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。做这类总结的时候，得先梳理清楚整个学期的工作重点，尤其是那些能让家长们了解孩子成长情况的部分。比如，孩子们在生活自理能力上的进步，像是自己吃饭、穿衣服之类的，这些都是日常观察到的小细节，但对家长来说很重要。
接着就是教学活动了，每个主题活动是怎么开展的，用了哪些方式吸引孩子的兴趣，这些都可以详细描述一下。比如在一次关于春天的主题活动中，老师带孩子们去户外观察植物生长，回来后大家一起画植物的样子，这样的过程既锻炼了孩子的动手能力，也让他们对大自然有了更深的认识。把这些具体的例子写出来，会让总结显得更有说服力。
还有安全教育这部分也不能忽略，毕竟孩子的安全是最关键的。这学期有没有组织过消防演练或者交通安全的知识讲解，这些内容都可以提到。当然，平时的安全注意事项也要强调，像小朋友在玩滑梯时应该怎样排队，不能推搡之类的基本规则。
至于家园沟通这块，我觉得可以写写家长会的情况，还有微信群里互动交流的内容。比如说通过微信群及时分享孩子的照片和视频，让家长能随时看到孩子在园的表现，这种做法得到了很多家长的认可和支持。如果有一些特别成功的案例，也可以提一提，比如某个家长主动参与班级活动，为孩子们准备了有趣的道具，这不仅能增强家校联系，还能激发其他家长的积极性。
书写注意事项：
别忘了表扬一下那些表现突出的孩子。不是说要搞攀比，而是要肯定他们的努力和进步。比如小明小朋友以前不太愿意和其他小朋友一起玩，经过一段时间的努力，现在变得开朗多了，还经常帮助其他小朋友整理玩具。这样的例子能给其他家长带来启发，也能激励更多的孩子向他们看齐。
在写总结的时候，要注意条理清晰，语言简洁明了。有时候可能会因为时间紧张，草草写几句应付了事，这样就不好了。最好提前规划好框架，把想表达的意思都列出来，然后再慢慢填充具体内容。要是觉得手头材料太多，不知道从哪里开始，可以试着按照时间顺序来排列，先把大的框架搭建起来，再往里面填细节。
有时候写着写着会发现有些地方表述得不够完整，这时候就需要停下来仔细想想，是不是遗漏了什么重要的环节。比如在记录教学活动时，只写了内容和形式，却忘了提及效果如何，这就显得有点单薄了。所以写的时候一定要全面，既要关注过程，也要关注结果。
写总结的时候可能会遇到一些小问题，比如字数限制，或者某些内容不好组织语言。遇到这种情况，可以试着换个角度重新构思，或者参考一下别的老师的总结，看看人家是怎么处理类似情况的。其实很多时候，灵感就在不经意间冒出来，只要保持耐心，总会找到合适的表达方式。
幼儿园小班家长开放日活动总结范文【篇4】 2750字
幼儿园小班家长开放日活动总结
当今社会，亲子阅读已经被很大一部分的家长们所认可和推崇。相信很多家长都有一个相同的问题，如何科学有效的和孩子一起阅读呢?父母应如何正确选择孩子阅读的书籍呢?亲子阅读有什么需要特别注意的事项?为了给各位家长有一个较明确的指导方法，在正直我园开展的“第四届亲子阅读节”时节，我们针对家长的需要，向家长开放了以绘本活动为主的半日活动。
活动中，通过老师声情并茂的语言讲述，ppt课件的辅助运用，老师有效的提问，使孩子们愉快地融于整个课堂活动中。同时，也给家长在亲子阅读活动中如何向孩子提问有了一些启示。
在活动结束时，我们还与家长们分享了如何选书，及需要特别注意的事项。通过这次活动，家长们纷纷表示收益不浅。
美国教育家霍力斯·曼曾说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。”塑造阅读的环境，在家中(如书房、客厅、浴室等)随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为幼儿生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。4月20日，新民幼儿园小班组开展了家长进课堂的活动。
虽然天空飘着小雨，但丝毫不影响家长和孩子们期盼的心，上午八点三十分，孩子和家长们早早的来到幼儿园。家长们观看孩子的晨间来园活动、律动、生活活动等。随后，学习活动开始了，小1班孩子妈妈为了这次活动她充分发挥自己的美术特长，准备了精美的课件，在家做足了功课，为孩子们展示了一堂美术活动《雨后的彩虹》，孩子们跟着她一起体验绘画的快乐，感受彩虹的美丽。小2班孩子的爸爸也充分展示了他的运动特长，给孩子们体验了一堂亲子活动《抛接球》，在他的耐心讲解下，孩子们和自己的家长共同参与完成了亲子游戏，一起体验亲子游戏的乐趣。最后陈柳美园长对我们的家长参与表示感谢，小班家长开放日圆满成功。
通过开展开放日活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢!
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长充分了解幼儿园，了解孩子在园的学习和生活情况，更好地增进幼儿与家长的感情，浔溪幼儿园小班组于4月22日组织开展了家长开放日活动。
小班组的教师除了开展吸引幼儿的晨间锻炼活动，还开展了具有我园特色的绘本教学活动、语言教学活动、音乐游戏教学活动等一系列丰富多样的集体教学活动。活动中，教师们以情境化、游戏化的形式，让孩子们在游戏中探索、合作、学习;同时也把相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等教育观念传递给了家长。集体活动后，各班还开展了有趣的亲子活动，随着亲子活动的开始，也把这次活动推向了高潮。孩子们在亲子互动游戏氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
通过此次活动，家长不仅清楚地了解了幼儿在园中一日生活与活动中生动、活泼、主动的学习情况，也增进了家园之间的沟通能力，拉近了家长与幼儿园的距离，为家园共育搭建了共同交流的平台。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的'健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
篇4书写经验106人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动已经结束了，这次活动办得挺不错的。从准备到结束，我们做了不少工作。一开始确定了活动的主题和流程，大家分工明确，各司其职。老师们负责设计活动环节，家长们也积极参与进来，帮忙布置场地。活动当天，孩子们表现得很活跃，家长们的参与度也很高，整个场面热闹又温馨。
活动中，每个环节都按照计划顺利进行。老师们的讲解很细致，家长们听得也很认真。不过有个小地方可能需要注意，就是有些环节的时间把控稍微有点松散，导致后面的部分稍显仓促。这是需要改进的地方，下次活动的时候应该提前规划好时间分配，这样就不会显得那么紧张了。
在活动结束后，我们收集了不少家长的意见反馈。大部分家长对活动表示满意，认为这样的活动很有意义，能让家长更好地了解孩子在学校的情况。也有个别家长提出了一些建议，比如希望增加一些互动游戏之类的环节。这些建议都很有价值，我们会认真考虑并在下一次活动中加以完善。
准备工作方面，大家前期投入了不少精力。比如准备道具、布置教室、设计活动方案等。这些都需要耗费时间和精力，但看到活动成功举行，大家都觉得很值得。特别是家长们主动参与进来，为活动增添了不少亮点。当然，也有一些细节需要注意，像是活动前的沟通还不够充分，部分家长对活动的具体安排不太清楚。这一点在下次活动中需要加强宣传和通知力度。
幼儿园第一学期小班家长工作总结范文【篇5】 3400字
经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探索型主题活动有了进一步的了解，平时，大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。
一、积极向家长宣传育儿知识
1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传统教育与'二期'课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。
2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
二创设积极向上的环境根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。
三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活
1、鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。
2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。
3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。
篇5书写经验266人觉得有启发
幼儿园第一学期小班家长工作总结怎么写
做家长工作是幼儿园老师的重要职责之一，尤其对于小班来说，孩子的适应能力和家长的配合程度直接影响到教学效果。写家长工作总结的时候，得注意几个关键点。
首先要梳理整个学期家长参与的情况。像我们班，从开学初的家长会开始，就一直保持跟家长的联系。记得有一次组织亲子活动，家长们的参与热情很高，基本都来了。当时有几个细节需要注意，比如有个家长因为工作原因没能到场，后来通过电话交流也表达了对孩子进步的关心。这说明沟通方式很重要，不能光靠一种形式。
其次是对家长反馈的处理。每次家长提出意见，我都会认真记录下来，然后结合实际情况调整。比如有家长反映孩子午睡习惯不太好，我就和保育员商量，尝试调整午休时间。刚开始效果一般，后来慢慢摸索出规律，现在大部分孩子都能安静入睡了。这个过程中，我发现及时反馈很重要，不能拖太久才回复家长的问题。
还有就是利用各种机会宣传育儿知识。我们每个月都会发放一些育儿小贴士，内容涵盖安全教育、饮食营养等方面。有的时候文字表达可能不够清晰，但我尽量选择家长容易理解的方式去呈现。比如用图片配文字，或者举例子说明具体做法。这样能让家长觉得实用，而不是空洞的理论。
书写注意事项：
要注意收集家长的意见建议。这学期我们尝试建立了一个微信群，方便随时交流。刚开始群里挺热闹的，但后来发现有些家长不太爱发言。我觉得可能是大家习惯了线下交流，所以后来又增加了线上问卷调查，让大家有机会匿名提意见。这种方式挺有效的，能听到平时听不到的声音。
最后想说的是，家长工作的核心在于真诚。有时候我也会遇到棘手的情况，比如个别家长对某些做法有异议。这个时候不能急着辩解，而是要耐心倾听，找到双方都能接受的方案。毕竟每个家庭的情况都不一样，不可能完全统一标准。
其实总结起来，写家长工作总结并不复杂，关键是把事情做好，然后把过程如实记录下来。当然，有时候写的时候可能会漏掉一些重要环节，这就需要多检查几遍，确保没有遗漏。
幼儿园小班家长开放日的活动总结范文【篇6】 900字
幼儿园小班家长开放日的活动总结
为了这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到两人的分工，虽然并没有多大的压力，倒也是准备了一番的，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。
半日活动很快就过去了，幼儿的情况大部分都是不错的，很多幼儿对大人还是比较依赖，但都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参与性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。
在家长开放日活动中，教师让每一个孩子都参与了操作，都有动手的机会，也让家长对自己的孩子的学习情况有了一个基本的认识，活动环节清晰，层层递进，师幼互动好。这次活动不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。在开放日以后，我们还发现了许多需要改进的地方：
1、家长来的时间没有统一
由爸爸或者妈妈来参加的家庭只占了大约75%左右，还有一些都是由爷爷奶奶或者外公外婆来参加的。以后鼓励家长们自己来参加这个难得的家长开放日活动。
2、家长们的教育方式存在问题，教师要给予引导
在操作环节中，部分家长没有给自己的孩子做好引导工作，而是直接把答案告诉给了孩子，老师没有制止，老师应给予提醒。
3、提高现场调控能力
我们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话，也没有以往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。
4、我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的
但同时我们也发现在活动组织中仍有很多地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动安排的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
篇6书写经验126人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动结束后，很多老师会着手准备活动总结。这类总结不是单纯的心得体会，而是需要体现专业性和经验积累的过程。下面分享一些关于如何撰写这类总结的小技巧。
活动总结开头部分最好简明扼要地概述整个活动的情况。比如，这次开放日邀请了多少家长参与，具体安排了哪些环节。这里需要注意的是，描述过程中可能会因为急于表达而忽略细节，比如漏掉某个重要环节的时间点，或者忘记提及某位负责人的名字。这类小疏忽虽然不影响大局，但还是值得留意的。
接下来的部分可以围绕活动目标展开。通常来说，幼儿园举办这样的活动是为了增进家园沟通，让家长了解孩子在园内的表现。因此，总结时应当结合实际情况，看看是否达到了预期效果。比如通过这次活动，家长对孩子的日常学习有了更深的认识，这方面的成效是可以重点强调的。不过有时候由于时间紧张，可能在描述成效时显得有些笼统，缺乏具体的例子支撑。
活动中涉及的具体事项也值得详细记录。比如活动当天的流程安排是否合理，各个环节之间的衔接是否顺畅。如果存在一些突发状况，比如某个环节超时或者设备临时出现问题，都应如实记录下来。这样做的好处是为下次类似活动提供参考。不过在这个过程中，可能会因为急于总结而遗漏某些关键信息，比如某个环节的具体负责人是谁，这会导致后续查找资料时有些麻烦。
此外，总结中还可以加入一些反思性的内容。例如，对于活动中出现的问题，可以探讨是否有更好的解决办法。比如在互动环节中，如果发现家长参与度不高，可以尝试调整提问方式或者增加趣味性。但有时在写这部分内容时，可能会因为措辞不当而显得不够委婉，比如直接指出某个环节“效果不佳”，虽然事实如此，但表达方式可能稍显生硬。
小编友情提醒：
总结可以提到未来活动的改进方向。比如根据这次的经验，可以在下一次开放日中提前做好更充分的准备，确保每个环节都能顺利进行。当然，这个过程中也可能出现一些小问题，比如对某些细节的关注不够全面，导致总结看起来稍显粗糙。但这些问题并不会影响整体的效果，只要用心去做，总结的质量就能逐步提升。