小学教师年度述职报告八篇
【述职报告】导语，您所欣赏的本篇有18126文字共八篇，由尤国昕认真改正上传！欢迎大家来学习参考！ 公文汇 www.gongwenhui.com
公文汇 www.gongwenhui.com
小学教师年度述职报告 篇一 稿子汇,范文学习文库
新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步. 公文汇,办公文档之家
下面,我把上一年度的工作做一个总结. 稿子汇 www.gaozihui.com
一、德:
在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展.业余时间积极参加本科进修,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务.
二、能:
本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,服从学校工作分配,.在平凡的教学工作中,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,课堂上创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;课堂上,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.
三、勤:
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育.把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能.使学生从被动接受的"要我学"转化为主动的"我要学",变"学会"为"会学"."我要学"、"学会"与"我要学并学会"
四、绩:
几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,三篇论文分获省市奖.一项课题立项.学生的成绩稳中有升,上学期由最末一名提升到第三名.
在教育教学中,我注重实践——总结—提高,通过一学年的教学,学生学习兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量.
努力、敬业、实在是我的工作作风,认真 细致 谨严是我的教学教风.心不乏则身不累.20xx年的工作是紧张而快乐的,所有的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定会像阳光般灿烂.
新的一年,我要学最好的别人,做最好的自己.努力做到更好.
小学教师的述职报告 篇二
一、德:
首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己.不计较个人得失,工作作风正派.关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友.
二、能:
服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成.我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的,家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养,课上,精良调动学生德维东兴和积极性,在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的心血.
这些当然靠平时的教学动力,和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风.
三．勤:
本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次中午2点组内会议没到.以后要注意约束自己,争取做到全勤.保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作.每周准时参加升旗,周五准时参加学习,认真记录,从没缺席.
四．绩:
工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握美术知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的.课后学生普遍喜欢上我的美术课,家长也持以赞许的态度.对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素,因此,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩.
在以后的教学中,加强理治学习,提高自身素质,谈心的教学理念,在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中,在探索xxx习中产生学习兴趣和动力.
努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,为大家画范画也是我了在其中,xxxx年的工作是快乐,紧张的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会更努力的做到更好.
小学教师学年述职报告 篇三
时间过得真快,转眼间我们又送走了这一学年,迎来了新的学期.回顾过去的一学年,忙碌而又充实.现将一学年的思想工作总结如下:
一、扎扎实实做好教学工作.本学年我担任的是二年级的语文教学工作.虽说对于二年级的语文教材已不陌生,但仍然认认真真地备好每一堂课,上好每一节课.由于是低年级语文教学,因此在教学中我注重创设语文学习情境,已激发孩子们的学习热情,并采用多种教学手段,以持续孩子们的学习热情,使孩子们能爱上语文.课后根据孩子们的学习情况有针对性地作好后百分之三十的补差工作,合理布置作业注重学生创新能力的培养,不布置重复机械的作业,另外,对孩子们的书写也提出了明确的要求并扎扎实实地落实.一学年下来.孩子们学得比较轻松,也取得了良好的成绩,在期末年段过关测试中名列年级组前矛.而本人在学校和建德市低年级新课程培训中执教的<<一株紫丁香>>和<<牧童和画家>>也受到了与会教师的好评.在此我要感谢我们整个语文教研组,正是因为有了李校长,教导处吴老师,教研组长张小玲,以及我们年级组的其他几位语文老师一次又一次无私地帮助,才有了我现在的成长.
二、勤勤恳恳作好付班主任工作.在过去的一学年里,我担任了本班的付班主任工作,掌管着班级中的卫生大权.低年级的孩子卫生意识薄弱,卫生习惯不好,因此狠抓卫生习惯是这一学年的工作重点.从抽屉中学习用品的摆放,到学生的指甲头发等每一处细节都对学生提出了明确的要求并坚持检查,持之以恒,一学年下来孩子们的卫生习惯有了较好的转变.此外,我还积极协助班主任程老师作好班级中的其他工作.
三、加强学习,不断提高自身素质.俗话说:授人一杯水,自己应当先有一桶水.水桶只有经常补充才能取之不尽用之不竭,水只有经常更新才会常鲜常清.我虽然意识到这一点,但是平时做得很不够.另外,教科研意识不强,对平时的教育教学缺少总结与发现等这些缺点都有待于在新的学年中不断改进.
小学教师年度述职报告 篇四
本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长.我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、和家访等形式同家长联系,形成"双管齐下"教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成.此外,我班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大.本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,优质课竞赛,使全校上下形成积极向上的探究氛围.在这良好的大环境中,我虚心地各位各位优秀教师学习,认真教材,积极听课,做到教学"三多三少".经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验.我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系.我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛.
总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走.吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天.在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作.我对自己能够走好今后的道路充满了信心!
20xx年度小学教师个人述职报告 篇五
离开校长的岗位,来到43小学与王校长搭班、担任党支部书记已经半年了.这半年我以真诚、坦率的为人和勤学、务实的工作作风赢得了同志们的尊重,大家给了我很多的支持和帮助.我感到这半年生活得特别快乐!在此,我衷心地感谢王校长和全校教职工!感谢大家以友善的态度接纳我,以积极的行动支持我,以热情的鼓励激励我.为了总结经验教训,把今后的工作做得更好,使我们支部的生活更有生气,使我本人伴随支部和学校一道走向完善,现将我半年的任职情况向教育集团党委和全校教职工汇报如下,请审议.
学校党支部是学校思想工作的核心组织.这半年来,我们继承本校党支部的优良传统,立足于发挥党支部"凝聚人心、提高境界、倡导、和谐关系"的功能,为建设"团结奋斗、敬业乐教"的团队而努力务实地工作着.我们主要作了下列较有成效的工作.
一、 党政团结,培养一支和谐高效的干部队伍.
我和校长都是坦诚朴实、与人为善的人,我们有许多共同之处:不尚虚华,崇尚务实;不求发达,低调做人;不喜宴请,甘守清贫;勤于学习,心态年轻;观念先进,乐于创新;助人为乐,注重友情.正因为如此,我们一见如故.自搭班以来,大小事务一拍即合、同心协力,处理得有条不紊.这样的党政关系,自然带动了全体中层干部团结在校领导班子的周围,并努力做好自己的本职工作.教研活动、德育活动、工会活动等,我和校长都亲自参与 ,并主动承担具体的工作任务,在活动中向中层干部传授方法,教他们如何化解矛盾,鼓励他们勇于创新.使他们的工作热情大为提高,管理水平也有了长足的进步.
为了做到管理层次清晰,工作顺畅,支部配合行政对学校的组织领导机构进行了调整.一是报请上级党组织批准,正式成立了"总装厂小学支部委员会",成员有:程新华（书记）、王洪臣（组织委员）、刘碧涛（宣传委员）.二是组建了新的校委会,成员有:王洪臣（校长）、程新华（书记）、熊爱军（教务主任）、刘碧涛（政教主任兼少先大队辅导员）、xxx（工会）.新的党政机构工作职责明确,重大的决策先由支委会或校委会讨论通过,xxx提交职代会讨论通过.这样做,使得决策能广泛吸收意见,大大减少了漏洞,而且宣传工作比较到位,减少了推进的阻力.本学期教师的岗效工资调整,我们就是按这个程序走的,做到了公正、透明,绝大多数教师没有意见.有想法的老师在我们的耐心解释下也明白了方案的合理性.
二、 以的思想为指导,大力宣传"科学发展观",更新教师观念,提高办学效益.
谐调地、可持续发展的"科学发展观",是新一代领导人继承和发展主义、思想所提出的重要理论观点,指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略.教育要现代化,也必须用"科学发展观"作指导.联系我们学校的实际,我们觉得科学发展观对开拓我们的思路、指导我们的教育管理和教育教学行为都具有十分深刻的意义.为此,我们组织全体党员和积极分子认真学习.我们给每位党员购买了<<科学发展观读本>>一书.我结合自己的学习体会上了一次专题党课,题为"深刻认识和准确理解科学发展观".我从"科学发展观是如何形成的"、"如何认识树立科学发展观的紧迫感"、"应该着重解决哪些观念上的误区"、"落实科学发展观应当做哪些方面的工作"等几个方面进行了阐述.讲课中尽量做到:放眼全局、联系教育、阐明内涵、举例佐证.受到与会者的好评,也调动了大家学习科学发展观的热情.
围绕着学校的发展问题,我和王校长多次一起进行深入的探讨,并了实质性的改革举措.面对学校规模小、教育划转移交地方后向何处去的问题,我们提出了"充分利用学校的优质资源和地理优势,打破封闭办学的格局,全面面向社会,增加班额扩大招生"的方案.为实施这个方案,我们在教师中做了大量的思想工作.我们召开了全体教师大会,对办学思想中的两个观点作了深入的阐述.这两个观点是:1.发展才是硬道理.我们从"发展的意义"和"怎样发展"两个方面进行了全面的分析.2.围绕效益做文章.我们从"为什么要围绕效益做文章"和"怎样追求效益"这两个方面进行了阐述.这次会议以后,我们又多次在不同场合采用不同方式进行"全面更新观念,科学发展兴校"的宣传.在党政领导班子强有力的宣传引导下,"增加班额,扩大招生"的行动方案得以顺利推行.在不增加编制的前提下,要分班扩招,教师们的工作压力确实增加不少:原来教一个班的数学教师要教两个班;原来教师的平均授课量只有12节,现在要增加到15节;原来生源比较单纯,多是总装厂的子弟,差生面比较小,现在吸收了不少菜农的孩子,差生面增加不少.然而,为了学校的大局,为了学校的生存发展,老师们担下了这份压力,而且没有什么怨言.这样的效果是与我们把思想工作做在前头的策略分不开的.本学期我校多招收40多名学生,教师们的福利也有所提高,工作热情更加旺盛.从这件事里我们感受到:管理要创新,思想观念的更新是关键.
我们推行的另一项重大改革举措是:学习现代教育技术,充分利用网络资源,提高教学效率,减轻教师的工作负担.在上学期暑假前和本学期,我们组织了几次业务培训,我亲自主讲,亲自辅导.培训的基本目的是:让老师们感受现代教育技术的先进性、便捷性,以及对减轻教师负担、提高教学效率的现实意义,让老师们初步掌握上网查找资料、进行简单加工的技术.经过培训和应用实践,取得了可喜的成效:往日的"电脑盲"现在也能上网查找到教学资源为我所用;年轻的、有点基础的教师兴趣更足,网络资源用得更加灵活,他们甚至觉得有点离不开网络了.我们提倡教师写电子教案,以减轻他们抄写的负担.这一改革大受教师欢迎.用得好的,不但没有影响教学效果,相反能腾出大量时间辅导学生.另外,老师们的合作交流得以加强,教研活动延伸到了日常的教学活动中.现代教育技术的学习,丰富了教师们的教学手段和教学方法,课堂教学呈现出崭新的面貌.本学期教师们的公开课都较恰当地运用了多媒体,课堂教学形象生动、容量大、环节紧凑.值得一提的是,我校两名青年教师参加xxx语文、数学优质课竞赛,一个获得第一名,一个获得二等奖.这是本校历史性突破的成绩.喜悦之余,老师们感受到倡导学习现代教育技术对提升教师的教学水平的重要作用.我在辅导教师制作课件的过程中也密切了与老师的关系,赢得了他们的尊重.
三、 贴近教师生活实际进行师德教育,树立师德新风尚.
师德教育是学校思想教育的常规活动.为了增强教育的效果,我们在教育方法上体现了"以人为本"的思想,少讲大道理,多谈怎样提高教师的生活质量;少指责批评,多赏识引导,帮助教师寻找化解烦忧的方法.在庆祝教师节大会上,我作了题为"追求教师生活高质量"演说,重点阐述了"好身体、好心情"是高质量的教师生活的核心,以及如何使自己有个好身体好心情.我提出的建议是:以欣赏的眼光看待学生的点滴进步——学会赏识;以平等的心态与学生交朋友——学会尊重;以宽阔的胸怀对待学生的过失——学会包容;以回望历史的心情看待得失——学会豁达;以充实生活、保持先进为目的对待学习——留驻年轻的心;饮食起居以有利于健康为原则——淡泊物欲.我谈的认识是贴近人心又不违背师德大道的.老师们乐于接受,也受到些启发.
为了提高教师的文明修养,我还从网上找到大学金正昆教授的专题报告录象——<<身边的礼仪>>,让老师们观看学习.金教授讲得十分生动,老师们深受教育.
赏识教育是当今世界上著名的六种教育方法之一,它的创始人周弘在国内外做过几百场生动的报告,可惜我们无缘听到.本学期我从网上找到了他的报告录象资料,并及时组织教师进行观看,收到了很好的效果.随后,政教处和班主任又组织家长观看,反响良好,很多家长向学校索要资料.
为了营造一个讲师德树新风的文化环境,我校党支部办起了一个<<支部生活>>专题网站,由我亲自负责管理.网站设有"党团档案、党的知识、师德建设、园丁风采、园丁颂、颂歌献给党、德育活动、爱我中华、时事报告"等专栏,内容动态更新,丰富多彩.在"园丁风采"栏目中,我们让每位教师简要写下自己的从教档案:"第一次上讲台的感受、从教生涯最美好的感受、教育观、人生追求、工作实绩",并配上他们的照片.在"园丁颂"栏目中,选登了我校学生赞颂教师的习作.我们这样做的目的,一是为了宣传教师的形象,二是为了激发教师的自尊自豪感,引导教师重视自己的光荣使命.在其他的栏目中,我们都选录了十分高雅的内容.有的老师说:这些内容不仅是陶冶情操的好教材,也是我们教学的好教参.
我们不求某个活动是灵丹妙药,一开展就能使人脱胎换骨.我们只求观念在潜移默化中更新,心灵在教育氛围中净化,品格在优秀团队的创建中升华.因此,我们更注重的是教育过程.我们把一些重要的观念都渗透在平时的交谈、评课、教研等日常活动中.
四、道理讲透,工作做细,关心到位,发展有方,保证在xxx教育划转的过程中,人心不散、秩序不乱、工作不断、质量不降.
xxx教育移交地方,是本系统今年教育改革的重头戏.现在已尘埃落定,大功告成.回想这一年我校为保证教育划转的顺利推进所做的工作,我们感到欣慰.应该说,我们学校存在的不安定因素是突出的:一是学校规模小,划转后的去向令人担忧;二是离退休的职工多,目前是18人,比在职的职工还多2人,这么多人的福利在这个小学校会怎样?也令人苦恼.面对这样棘手的问题,我们没有畏难叫苦,推卸责任.我们首先是按照上级的指示精神,召开不同层次的会议讲清道理:教育划转是企业改制的必然趋势;划转过程中,xxx对职工的待遇问题会有相应的保障措施,这一点要相信组织;划转以后,集团的教育又有哪些有利条件;就我们学校来说,我们怎样抓住机遇,谋求生存发展等等,都给职工作了深入的阐述.使得在岗和退休的职工心中有底,未来无忧.我们还主动配合总装厂人事科和退休办做好95年以前退休职工的政策宣讲工作.
对于在职职工,我们更重要的是通过我们本学期招生改革举措使他们看到了学校发展的希望,使少数不安心的职工稳定了情绪,安心在本校创业发展,保证了教育教学质量稳步提高.
教育划转,关系到教师的切身利益,思想工作的难度确实不小.但我们正确的把握了政策,创造性的运用了思想工作方法,稳定了人心,鼓起了干劲,在这次执政能力的考验中我们是合格的.
五、 高标准,严要求,把党员的先进性落实在行动上.
我们除了坚持"三会一课",抓党员的思想先进外,更注意考评党员的行为先进.支部的六名党员个个业务精通,乐挑重担.校长王洪臣为人谦和,平易务实.由于学校没有专职的后勤人员,因此水、电、汽、门窗、桌椅等零散维修,他都带着几个男教师亲自干,节假日加班是常事.职工家里有什么事,他都主动关心,帮助排忧解难.他常说:帮助别人给我带来的虽然有点麻烦,但更多的是快乐.教务主任熊爱军教学和管理的事务比较多,这个学期校领导又让他兼会计工作,他没有推脱,只是担心自己业务不熟,希望多给学习的机会.接手以来,他经常到一小找老会计请教,加班整理帐目.现在已经基本熟悉了会计业务.政教主任刘碧涛,原来一直教数学,这个学期因有教师退休,加上学校扩班,缺语文教师,学校要求她改教语文,她很愉快地接受了.她虚心向老教师请教,刻苦钻研,很快就找到了教语文的感觉.在上了公开课后,教研员和老师们都给了她很高的评价.党员陈四云、杨挚惠一直教语文并担任班主任.陈老师年近五十教一年级,真是做到爱生如子,精细负责.亲姐姐在武汉重病住院,她去探望也只是来去匆匆,三天就赶回学校上班,为的是怕耽误给学生上课.杨老师带的班大且调皮的学生多,她除了不厌其烦地想办法做本学科转差工作外,还主动地帮其他任课教师协调与学生的关系,早来晚走是常事,连自己儿子的学习也顾不上管.至于我本人,在我的个人主页上有一段题为"快乐面对人生"的感言,是这样说的:被人需要是一种快乐.有才能、有智慧、有本钱让人对你有需要,你是不是会快乐无比?当然,你也有被需要得烦的时候,然而一旦谁也不需要你的时候,你就是一个多余的人了.即使人人都宽容你这个多余人,你还有快乐吗?所以,我愿意做拓荒牛,一生让人需要,即使死后的骨肉皮毛也不会被人嫌弃.活着坦然,死后安然.我不是想显示自己的境界有多么高,这确实是我回首46年的人生所得出的感悟.在43小学的这半年,我就是本着这样的人生观对待工作与生活的.在单位,热情辅导老师学习多媒体知识,创建并管理"总装厂学校支部生活"和"总装小学"两个网站,参与行政后勤管理,听课评课并给教务工作提些建议,指导工会和政教处的工作,倡导教师多注意锻炼身体,下班后与同事踢毽球等等,生活充实愉快.在家里,陪妻子锻炼身体,自学现代教育技术,上网与女儿交流思想、搜寻有用的资源、了解天下大事,听听音乐,有时也玩玩游戏;绝对远离黄、赌、毒.可以说家庭生活是和谐安详的.这半年还少了许多应酬,身体也较以往好多了.我深深体会到"平淡是真,平淡是福"的人生道理.
总之,我校的党员队伍是过得硬的.他们的高尚思想境界和模范行为正影响着整个教师团队,"团结奋斗,敬业乐教"的教风正在我校形成.
小学校有小学校的难处.尽管我们比较努力,但还是有不少工作没有做到位.如:怎样开阔教师的视野、形成研究氛围,怎样更广泛的吸引生源、扩大办学规模,怎样提高教师的福利待遇、稳定职工队伍,怎样吸收和培养新教师、防止教师队伍的青黄不接等等,都是等待我们解决的难题.我们将进一步以的思想为指导,更新观念,大胆创新,在新的一年里争取有所突破,不负上级党委的重望.
小学教师述职报告 篇六
述职人:xx,女,汉族,1984年5月11日出生,大专文化,20xx年参加工作至今,一直任教于xx县花秋镇克勤小学,20xx年获评小学语文一级教师.任职以来,本人始终坚持四项基本原则,坚决拥护党的方针政策,自觉遵守各种法律法规;忠于党的教育事业,关爱每一位学生;恪尽职守,兢兢业业;努力提高自身素养,开拓创新.现将本人几年来的基本情况述职如下:
一、学习提高方面
为了更好地做好本职工作,适应教育新形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,主动参加县教育局、中心校办公室组织的各种培训和继续教育学习,以及学校的、业务学习,每次培训和学习都认真作好笔记和心得体会,努力提高自身的思想觉悟和业务水平.20xx年至20xx年参加了贵州广播电视大学汉语言本科学习,20xx年通过自学提高,取得了普通话二级甲等.此外,我还参加了计算机的业余学习,为教育教学工作储备了参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、计算机、普通话都取得了不小的成绩.我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好.
三、教育教学工作
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外,我还做好以下几点工作.
1、以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量.我在教室上特别重视调动学生学习主动性和主动性,经常开展朗读、背诵、讲故事等竞赛活动,用表扬、激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到教室教学的全过程,从而优化教室教学,提高教学质量.
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率.在教室教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高.
3、狠抓教室常规的落实和班风学风的建设,在每节课上课前,我都比较注重学生教室常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把教室常规落实好.通过狠抓班风学风的建设,以优良的班风学风,推动了教室教学质量的进一步提高.
4、重视培优补差,利用课余时间对部分学生进行个别辅导
四、成绩方面
通过以上几方面的努力,我所担任的学科,历年来在全校都名列前茅,学生素质不断提高,深受学校、学生和社会的一致好评.本人于20xx年9月荣获花秋镇秋季学期期末语文教案评选中为优秀教案,20xx年3月18日在山西学习报教研版发表论文<<浅谈小学语文三部曲>>.
在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方式,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性,运用各种教学手段,激励学生主动、主动参与教室教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率.
小学教师工作年终述职报告 篇七
各位领导、各位老师:
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义.为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德—–为师之本―德高为师,身正为范‖,为人师表,以德为首.在工作中,告诫自己,―爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则.衣着得体,语言规范,举止文明.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长.作风正派,廉洁奉公.保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物.
二、虚心学习——智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我.我爱读书,再忙的时候没有放弃读书.一年来,我通读了苏霍姆林斯基的<<给教师的100条建议>>,魏书生的<<教学工作漫谈>>、<<现代人智慧全书>>、<<道德经>>等书籍.同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足.
三、教研工作——求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平.尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法.三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高.本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流.组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路.并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感.充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动.推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文.组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛.本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇.本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩.候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出.体育教师__x在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩.
四、合作意识——-必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力.在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关.我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成.本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩.科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可.
五、服务他人——完善自我教育是服务,管理更是服务.我牢记服务意识.在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、xxx各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题.城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动.当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳.这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高.
2、深入课堂,深入班级不够.平时与学生的交流不多,主动性不强.
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享.我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事.
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好.我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师.新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步.下面,我把上一年度的工作做一个总结.
一.德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己.不计较个人得失,工作作风正派.关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友.
二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思.
三.勤:本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到.以后要注意约束自己,争取做到全勤.保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作.每周准时参加升旗,周五准时参加学习,认真记录,从没缺席.四.绩:工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的.
谢谢大家!
述职人:__x
20__年__月__日
小学教师申报高级述职报告 篇八
一、师爱无言
我总是自觉规范思想行为和职业行为,严格遵守教师职业道德规范,用自己的人格魅力去感染我的学生.努力提高自己的职业道德素养,真正做到以德育人、为人师表.无论是什么样的天气,我都按时上班从不迟到早退.不管身体再大的病痛,也坚持上课,从不耽误学生的学习.风风雨雨十几年了,我觉得自己在风雨中成长着、进步着.我与学生一起实践着爱的诺言.曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员.20xx年3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中,成绩突出荣获"哈尔滨市义务教育课程改革先进教师"称号.(证书编号3083)
寒来暑往,我送走了两届毕业生了,他们都以优异的成绩考入中学.回忆和他们在一起的日子真的很开心,当然这其中也有诉不完的故事.我班级的男生多经常淘气,不写作业,更有甚者索性课上还摆弄呢……但是我并不气馁,我总用欣赏的眼光看学生,用自己的人格魅力感染学生,蹲下来和学生交流,在活动中引导他们,渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了,上课不再淘气、搞小动作了;同时我关注每一个孩子的成长,我班的孙丹丹同学家庭条件差,学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的.我就组织学生奉献自己的爱心,为她买来学习用具,我还给了她一些衣服.伦、张瑞东两个男生特别调皮、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们.我就经常找他们谈心,做他们的思想工作,还经常去他们的家里做家访工作,这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了,开始爱上学习.老师不经意间的一举一动是对学生最好的教育,在我的带动下,学生们在慢慢地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱学生.我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭.使任教班级的学生成绩大幅度提高
由于我的努力我班的后进生都有所进步,因此被评为20xx年方正县中小学转化后进生先进个人.在天门乡20xx——20xx学年度下学期教学工作中,成绩突出,被评为优秀教师.
在20xx年我的这届毕业生以全乡第三名,全县第四名的好成绩给学校和社会交上了满意的一份答卷.由于工作努力同年9月10日被哈尔滨市教育局批准为市优秀教师.
二、学习中进步
从教这些年来我始终不断学习,积极参与各种培训和学习,积极地学习心得教育理念,不断转变传统的教学观为新的教学观,努力钻研,不断创新,并把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来在教学中真正实施新的课标,在教学中求真,求实,求新,求精.
能积极地参与县、乡、校组织的各种教学活动.20xx年7月15日在全县小学数学专业技能展示活动中表现突出获得奖励证书.(证书编号06072小数2-26)同年1月成功继任县级数学学科骨干教师.
在参加学习活动的同时我还积极地参与县教育局和天门乡组织其他与教学相关的活动,20xx年7月10日:荣获天门乡20xx年纪念世界人口日"关爱女孩"演讲比赛第三名.
20xx年12月10日:我的剪纸作品在方正县第五届中小学艺术节活动中荣获二等奖.
三、实践中成长
理论学习带来的认识与教学理念的转变,只有在真正的教学中才能得到验证.在这些年的工作中,我曾多次参加县级和乡级公开课,受到好评,有一定的教学影响力.
20xx年4月19日在天门乡开展的教学引领课活动中,所作(数学)学科<<小小采购员>>一课被评为优质课.
20xx年4月30日在方正县小学数学第六届"而立杯"教学研讨活动中,我设计的<<年、月、日>>一课,荣获一等奖.
对于教学的研究我不仅只满足于数学课我还不断探索语文教学的新方式新方法,不断努力形成自己的教学特色.20xx年10月10日:在全县小学语文新课程优秀教学案例评选中,我所设计的<<望庐山瀑布>>一课,获二等奖.
通过一系列的教学研讨活动赛课活动,让我不仅提高了认识,更重要的是通过与参赛选手之间的交流与思想的碰撞,开阔了视野,才真正对新理念有了深入的了解,让我在我的教学实践中有了更深的体会,提升了自己的教学水平和业务能力.在接下来的教学大赛与活动中取得了优异成绩.
20xx年5月11日: 在二零xx年全县小学数学第八届"苗苗杯"教学大赛中,作课<<乘法分配律>>一节,获得二等奖.(证书编号659)对于此次的做课我印象颇深,我的课虽然得到了进修校领导的认可但是还是美中不足,回来后我不断反思,又进行了重新的设计,功夫不负有心人.20xx年6月10日:我撰写的<<乘法分配律及应用>>在黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会上,被评为优秀教学设计一等奖.(证书编号:0601114)
实践中我练就了可以驾驭课堂的好本领,也让我成长进步着,然而面对成绩我没有骄傲,而是踏踏实实地工作着,做好一名教师的业务工作,书写好教案,上好每一节课,认真去琢磨我们的教学,辅导好学生……
20xx年3月1日:在天门乡20xx——20xx学年度上学期优质课评选活动中,所作的<<沟通>>一课,被评为一等奖.同年3月1日:在天门乡20xx——20xx学年度上学期优秀教案评选活动中,所书写的五年双科教案,被评为一等奖.
20xx年5月22日:在全省小学新课程教学研究活动中,撰写的<<乘法分配律及应用>>,被评为小学数学学科优秀教学设计一等奖.(证书编号07080023).
教育思想的逐步改变,新课程理念的不断更新,都促使我在语文数学专业领域迅速成长.
20xx年1月8日:我的教学设计<<女主人与乞丐>>一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评比活动中,被评为二等奖.(证书编号091279)、20xx年3月1日:在天门乡20xx——20xx学年度上学期优秀教案评选活动中,所书写的一年级语文科教案获得优秀教案.20xx年9月1日:在20xx——20xx学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优质教案.
20xx年9月10日:所作的<<平面图形的拼组>>一课,被评为优质课.
在20xx——20xx学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优秀教案.
四、潜心科研,不断提高教学水平
面对着教学中的点滴成绩我没有骄傲,仍然坚持向更高的目标追求着,因为我深深地懂得:现代教师不仅是教育教学的成功者,更应该是教育教学的研究者.我把平时积累下来的经验和不足都进行,加以研究,在教育科研方面也取得了点滴的成绩.
20xx年6月20日:我撰写的论文<<如何培养学生的说话能力>>在哈尔滨市教育督导学会第八届年会上,被评为二等论文.我在提高自身的科研素质的提高的同时,我还不忘在全校发挥骨干教师的力量,积极主动地参与到学校的科研活动中去.我与冯玉波等教师开展了科研课题研究活动.
20xx年12月18日:由我参与申报的县级教育科学"十五"规划一般课题<<如何引导学生掌握多种学习方式>>(编号FKG04——07),经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格.成功结题 证书编号(0509)这极大地推动了沿江小学的教学工作.
20xx年6月20日:由我主持申报的县级教育科学"十五"规划一般课题<<如何培养学生探究学习数学的能力>>(编号FKG04——08),经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格.成功结题证书编号(0622).历时两年的研究终于有了成果,我们在全校推广了我们的科研成果.
学习的路上没有止境,研究的旅途也没有终点,我没有停下我的脚步继续开展我的新探索,在实施优秀教学方面又开始了研究20xx年1月8日:科研论文<<处理好影响教学的因素更好地实施有效教学>>在哈尔滨市教育学会小学教学专业委员会二零xx年学术会上评为二等优秀论文.(证书编号0913202)
五、不断反思提升自己的水平
从教的十多年来我总没有停下反思的脚步,我觉得自己的学识水平还有待提高,业务能力仍需加强,自己与名师之间还存在很大的差距,所以在今后的工作中我将不断努力,提高我的业务水平,锐意进取,相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.我会用我的爱奉献我的教育生涯,我会用我对教育的情去书写我无悔的人生!
小学教师年度述职报告热门述职报告范文推荐：