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关于教师年度考核个人述职报告

时间:2023-08-21 述职报告 我要投稿

关于教师年度考核个人述职报告五篇 公文汇,办公文档之家

【述职报告】导语,我们大家所阅览的此有12057文字共五篇,由柏范炽仔细厘正发布!感谢大家来阅览!

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关于教师年度考核个人述职报告 篇一 公文汇,办公文档之家

 我的祖籍在回疆是少数民族,可爱的广东是我的第二故乡.从小就梦想长大后当个漂亮的音乐老师.受环境影响很早就喜欢音乐舞蹈、书画、体育.在党的关怀培养下,我不断在成长进步,我牢记干事业与做人一样,要真诚胸怀宽广,不幕虚荣,甘为本份、甘为清贫、甘为人梯.回想工作三十二载,可以无愧地说:我的青春年华全部奉献给了孩子们,给了音乐艺术事业;我的智慧才能忠诚敬献给党的教育事业.(加入中国人民共产党组织24年)下面将本人在"音乐天地"里辛勤耕耘所获的成果向大家汇报. 公文汇,办公文档之家

一、爱国爱党信念强刻苦学习超自我

1、认真参加时事学习,关心国内外大事

为了在世界飞速发展形势中不掉队,我不断地在精神上充实自己,确立崇高的理想比金钱更重要的理念,争取做到学无止境,与时俱进.自学了<<建构主义及其学习方法>>、<<网络教学在基础教育中的运用>>、<<素质教育在美国>>、<<课堂教学优化的原理与方法>>、<<音乐教育与教学法>>、<<新课程音乐标准>>等文件及书籍,每周六中午自觉地听凤凰台<<圣凯若世纪大讲坛>>专题讲座,收益匪浅.还参加了市教研员理论学习班;区教育新视野系列讲座;聆听国内外专家有关现代信息研讨讲座等,室内的学习从不缺席.也组织区音乐学科中心组成员每两周学习一次,人人畅所欲言,团结向上.努力构建有价值的理念,跟上改革的潮流.

2、学习业务,精益求精.收获是:懂得了"问渠哪得清如许,为有源头活水来"的道理.信息时代知识更新,三年一个周期."知识像鲜奶,纸盒上就印着有效日期"-美国福特汽车xxx培训部的名言.精深的专业知识,靠的是教研员对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底.近期参加的培训学习主要的有<<第三届全国音乐优质课展评研讨>>、<<江南五省音乐教学考察>>、<<上海音乐高级研修班>>、<<小器乐培训班>>、<<外语解读>>、<<电脑音乐课件制作技能>>补习班等.除了战胜年龄大的困难外,还学会了挤时间,耐得寂寞的干扰.每周持之以恒勤练音乐、舞蹈基本功保持良好的体型和技能乐感,以胜任艺术工作,让生命充满活力.

3、以德服人,以育助人.爱岗敬业,全年满勤,超时奉献.左右铭:"不以善小而不为"对学生和教师的大小事都关心襄助.口头的爱国要化为实际的行动,乃为真!

二、勤于实践锐意改革

天道酬勤,大巧若拙,能者多劳.在区学校艺术教研教育工作中,能认真贯彻<<全国学校艺术教育总体规划>>,以全面推进素质教育为中心,以培育学生和教师的创新精神与实践能力为重点,以抓好师资队伍建设为关键的音乐艺术课堂教学改革,进一步完善教学环境和教学设施建设,使天河区学校艺术教育教研工作能上一个新的台阶.几年来负责的业务工作都已超额完成,成绩显著.主要表现在以下方面;

(一)、校本音乐教师的培训作为工作中心点

1、举办音乐教师课堂教学技能培训班.

每年都有计划地、扎实地培养中青年教学骨干,凝聚一批音乐特色教师.今年4-8月都分别开展了音乐新课程新教材教法学习培训,新实验课观摩等活动,引进先进奥尔夫教学法培训,学员反馈良好.

2、举办课堂器乐教学研讨和音乐学科第二阶段课型研究获得成功.

今年共有135名教师取得器乐教学上岗证、此项活动目的是推动学生的动手实践能力及音乐的迁移再创造能力,抓好课堂器乐教学农村薄弱学校的扶持、指导工作.已选送五个优秀器乐班际教学创新课参加市的"德灵杯班际器乐调演".在区第二阶段课型精品课观摩交流中,获得优秀奖的有天河中学李宜芳、体育东小学蔡云云、棠下小学李庆芳、杨箕小学周自清.一批年轻教师在冒尖在成长.市"百佳教师"评选中我区占了十位.为师成长衣渐宽,甘当人梯品自高.本人的科研课题也获得市第二阶段科研成果二等奖.

3、召开多媒体技术和策略在课堂教学上的应用观摩会.

组织了各中学、教办对音乐课件教学改革的成果进行评审和推介教研交流.(录像课或软件制作、典型问题和重点课题的总结等)为第二阶段教学设计与实施活动的优秀成果结集出版做好准备.功夫不负有心人,在我的指导帮助下,天河中学李宜芳老师音乐课,在全市优秀课交流观摩中,受到好评,并在大会上发言介绍经验,本人也受到市教研室和局领导的表扬.这位刚工作两年的教坛新星,代表广州市新秀去海南岛以及参加粤港两地教学比赛.

4、教研活动走出去,请进来,集思广益,学有所得.

近年来经常组织教师外出教研:到广雅中学、东风东小学、沙面小学、21中、铁中、市教育学院、市少宫、顺德市等地学习.还组织了十五位骨干到南京、北京、上海学习.特请了北京特级音乐教师郑力老师以及华师大雷雨声教授、市教研室冯老师、省音协何老师作专项培训讲座.并想方设法去借好的国内外录象教学资料,放给教师观看并讲评.每次教研活动做到认真充分准备,心到-眼到-讲究时效,潜移默化,润物细无声.数次获得市、区教学教研工作质量一等奖.

5、组织竞赛,捷报频传.

xx年迎新晚会上,局党委陈书记登上星海音乐厅殿堂接过市中小学合唱节优胜区四连冠金杯.

十年来我重视开展合唱教学和竞赛活动,提高学生审美能力,群体合作意识.无论刮风下雨亲自下校辅导和排练抽查,有时一天跑几间学校,累得声音嘶哑,腿抽筋.本次获市合唱节一等奖的有:47中、113中、天荣中学、天河中学、天河职中、玛莎中学、四海小学、先烈东小学、珠村小学、棠东小学、华康小学、华工附小;获市二等奖的只有89中)全区95%的学校都参加了音乐实践活动.其他学生艺术获奖不计其数.

去年还协助教育局在天河举办了"xx年广州天河(亚洲区)国际童声合唱节"邀请了德国、韩国、、香港等地的少年合唱团来我区交流演出.气势磅礴,大开眼界.

新区新教师多.为了赶快提高新教师业务水平,隔年都举办一次音乐教师五项基本功比赛.99年我带领选手李远野赴杭州参加全国比赛,荣幸获得全国中学组音乐教师基本功比赛一等奖,为广州为天河争得荣誉.99年带领合唱团、管乐团赴香港等地比赛演出,都获得好成绩.xx年广州市中小学校际民乐比赛,恒福中学、华成小学、先烈东小学都获得市一等奖.xx年又鼓励三位年轻教师参加市音乐基本功比赛,分别获得一、二、三等奖.音乐教育是实施德育、美育进行音乐文化素质教育的必修课.比赛是手段,是提高教师队伍的切入口.以点带面,优化音乐课堂教学、促进校园文化的健康发展.在实践互动中建构知识体系,在工作中提高自身的修养和审美情操.xx年市舞蹈节比赛我区13个节目,9个获一等奖,4个获二等奖,学生在美育中成绩喜人.

6、以项目带课题,以课题促成果

近年来本人论文有大的突破.获国家三等奖1篇、中南六省、省一等奖2篇,在省、市、教研杂志上发表了5篇论文,区级杂志发表8篇.还有数十篇分别发表在文集和杂志上.主要论文是:<<构建以发展为中心音乐教学模式的探讨>>、<<引探-建构式网络音乐教学的策略与变革>>、<<合唱比赛切忌急功近利>>、<<引进简易器乐教学的作用>>等文章.并定期辅导教师写论文,推荐了不少老师的优秀论文在市教研、区杂志发表.积极倡议投入"十五"科研课题的立项中,<<吟唱古诗词培养青少年高尚的审美情操>>经中小学音乐中心教研会的积极努力,成功得到区科协的支持,成为立项资助课题.7月还策划举办了一场弘扬民族文化让诗词进入校园的大型少儿音乐会,省市领导百忙中还参加了音乐会,省市媒体还做了报道,学生受益大.

(二)、开展丰富多彩、形式多样的艺术活动,培养学生和音乐教师的创新精神和实践能力

1、利用"五四"、"六一"、"七一"等节日开展学生、教师喜闻乐见的艺术节活动.教师在艺术节中注意演出导向把关作用.努力协办市xx年第三届少儿艺术花会.将课堂知识延伸到社会实践中去.(项目有:语言艺术、独唱重唱、小组唱和民乐的独奏、重奏、合奏和管弦乐独奏、重奏、合奏项目)此项活动我积极调动二级教研网来实施,活动开展的有声有色,庆"六一"的街教办首届少儿音乐会、区庆六一民办学校文艺汇演、区少儿故事朗诵大赛、区庆祝"七一"党生日教师文艺汇演舞蹈节等均受到区领导的欣赏和表扬,最重要的是学生在减轻负担后,特长和个性充分得到释放.在策划播种美的时候,美又滋润着我.

2、协助做好迎接教育强区的评选工作

天河区xx年12月接受省、市督导评估.教育强区的申报各种工作迫在眉睫.自己能以大局为重,克服困难,数月加班加点,急教师所急,想教师所想,在几百所中小学中调查研究,备课评课,管理、教研、科研双手抓.为强区的建设出把力.只要是上级交给的任务我们绝对认真完成.例:全国九运会于xx年11月11日在广州天河新体育馆进行开幕式的大型演出,4所参演学校艺术科高度的重视,全力以赴妥善安排好学习与训练的关系,本人能积极主动下点检查.高质量按时完成光荣而艰巨的任务.

虽然近年取得不少成绩,目前我在音乐艺术教学中仍存在的问题还比较多:首先,知识结构的不合理和观念的落后,制约着音乐教学的改革和发展.其次特别是农村学校艺术教育的师资、设施科研等方面都还薄弱,所以,我更要以法规建设为基础,以课程改革为核心,以建设高素质教师队伍为主要工作任务,以扶助农村学校艺术教育为突破口,在市区教育局和区正确领导下,促使音乐教研教育艺术工作有一个更大的发展.

身为区级教学教研员,责任大肩上的担子重,但坚信在上级的正确领导下,团结骨干教师,本人努力加勤奋,与时俱进,不断开拓创新,音乐艺术教育工作一定能有个教育改革的新天地.

【附加篇】

 各位领导,各位老师:

大家好!

时间过得真快,20xx-20xx学年度已经结束了.在这一年中,我时时处处以一名教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨.为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现情况如下.

一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想学习.关心国际时局,关注国家大事,民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员.自被批准为一名党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用.一年来,我从不因故请假,迟到,旷工.不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中.

二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作.从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累.教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习<<新课标>>,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展.认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会.经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高.在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志.

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评.但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正.主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢.今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

【附加篇】

 xx年8月,经xx区教育局选派,我和其他五位同仁一起来到洁白美丽的xx县支教,担任xx县民族中学和语文教师.一年来,在局校领导的关心支持下,我顺利完成支教工作.先将一年来的工作作入下总结:

一、坚定立场,坚持学习

来到民族地区支教,首先要解决的就是与当地师生交流的问题.美丽的雪域高原,也带给了我们气候恶劣、水土不服、高原缺氧等现实问题和困难.但是,在这些困难面前,我凭着对教育事业的热爱和对民族地区同胞的无限深情,坚守自己的教育教学的那份执着,顽强的克服了这些困难,并且很快践行到具体的教育教学之中.同时,面对xx县民族中学的具体校情、生情,不管是学校安排的什么岗位,我都能积极主动的去适应,特别是面对藏单班的学生,我更是在思想上引导他们,在学习上辅导他们,在生活上关心他们,做出一位支教老师应该做出的贡献.

另一方面,我又不断加强业务与学习.在教育教学方面,再次系统的温习了<<如何备课>>、<<如何说课>>、<<如何评课>>等系列丛书,也再次对前两年学校推行的"小组自主合作学习"进行了反思与小结,并且也思考了一些深层次的问题.在学习方面,除了按时参加学校组织的各种会议,还通过各种渠道学习党的民族政策、党的民族教育政策等,以保持坚定的立场,并且融入到日常的教育教学之中.

二、钻研业务,发挥辐射

初到雪域高原,来到完全陌生的环境,需要我重新开始去适应这里的校情、生情、学校的管理模式、学生的学习基础,这都需要我们去了解;还有学校两类模式的不同要求,也需要我们去研究.更为主要的是,我又接触了新的学科——,这就让我花大量的时间去钻研业务,力争让自己尽快上手,力争让自己尽快适应.我还在课堂上尝试过多种教与学的方式的转变,让学生在不断的变化中感受到教育理念的变化和教学方法的灵活.通过这些方法,让学生的学习习惯也有所改变,逐渐学会自己动手,自己思考,自主学习的能力有所增强.

作为一名支教老师,更作为一名成都市骨干教师,我还不断的发挥辐射引领作用.首先是逐步规范备课组活动;协助备课组开展了比较正规的听评课活动;集体学习七中网班的录像课并有针对性的展开研讨;集中交流了课堂"放手"的问题等10多个专题.这些教研活动的开展,逐步规范了学校的教研活动,也必将会进一步带动老师们的科研能力和教育教学能力的提升.在教研活动中积极献言献策,一位老师参加州级录像课赛课获得好评并被选拔到泸定参加现场作课;同时,利用周末时间为数学组的一位老师的说课提出建议、修改课件,这位老师代表xx县参加州级说课获得二等奖.

三、积极思考,投身科研

一年来,积极参加xx县民族中学的省级课题<>研究,在藏区校园文化建设方面提出了自己的思考与看法;作为课题成果之一,协同语文组教师编写完成学生优秀作文集<>;协同完成xx县民族中学首届作文大赛.

在xx的每一天,我们都是充实着,忙碌着.行走在思考中,我每天都会将自己的所见所闻所感所想记录下来,以丰富自己的生活经历,以提升自己的教育理想.一年来,每天坚持不懈,形成了25万余的xx教育日志.铭记生活细节,记录课堂点滴,珍藏师生情谊.同时也形成了几篇教育教学论文.

因为表现优异,xx年11月,还被评为"xx州教育系统优秀支教教师".

回想一年来的工作,我做了很多,但还不够;我想了很多,但还欠缺."来年春色倍还人".重新回到熟悉的学校,重新回到熟悉的岗位,我需要想的,需要做的,还有很多.

关于教师年度考核个人述职报告 篇二

时光迅速,光阴飞逝,转眼之间20__年已经结束.20__年是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和发展的一年.作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局.所以在20__年,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量.久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右.事业无止境,学习无穷尽.为了更好地总结20__年的经验教训,开展20__年的教学工作,现对20__年度做个自我评鉴.

一、德

本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.在工作和生活中始终贯穿"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,深化认识,转变观念.

一年来,我始终以邓理论、重要思想为指导,落实科学发展观,认真学系列重要讲话,"三中全会""四中全会"精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前.

一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质.坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等).自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足.积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议.

二、能

20__年,我严格按照"五认真"(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生xxx问题的能力和解决问题的意识.

在做好本职教学的同时,我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等.经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的肯定,班主任的赞许,学生的尊重,家长的认可.

三、勤

"万事勤为先",做老师更要"勤"字当头.在20__年,我一直坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假.当要外出学习或出差时,就认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好.当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的能力主动帮他们看班上课,帮他们管理班级.

要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤.在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同交流讨论,学习他们的长处,弥补自己的不足.同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学能力,发展自己的教学方法.

四、绩

一份耕耘,一份收获.经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,具体表现在以下方面:

(一)思想素养进一步提高了,理想信念进一步增强了,对中国特色事业的信心越发充足了,对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了.在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色的思想道德基础,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量.

(二)做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情.经过参加20__"国培"学习,参加校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识,对高效课堂模式有了更准备的把握和运用.

(三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了.

五、学

作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩展自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会发展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作."没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟".在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习.在从网络学习的过程中我清醒地认识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分,已经完全改变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业发展的需要.

六、廉

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根.作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要"廉洁从教",自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响.

在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、.

2__x年即将过去,20__马上到来.在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命.

关于教师年度考核个人述职报告 篇三

 在这一年中,我时时处处以一名教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨.为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下.

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想学习.严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用.一年来,我从不因故请假,迟到,旷工.不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中.

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务.在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力.另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累.发表教学论文1篇.

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志.

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评.但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正.主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,但是个人潜力还有待提高,学生成绩进步不是很快.今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

关于教师年度考核个人述职报告 篇四

教师年度考核

时光飞逝,转眼间,一年又过,又到了做的时候.

本学期继续担任三

(2)班的班主任,班级管理中,本学期注重对学生的三生教育,积极参与学校的特色学校创建活动,在期末班级考核中,名次也位于中上等.在这要衷心感谢和我搭班的仇老师和朱老师,他们经常替我为做了他们本不需要的班级管理工作.

教学工作中,无论是三

(2)班的语文还是六

(2)班的英语,我都能认真对待.我虽然不是每天来的最早的一个,但通常是最迟走的一个,家里的人都戏说我比还忙.其实就是我这个人干事情比较慢,但又不忍马虎应付,所以只好多耗点时间了.临近期末的时候,复习迎考,两门学科加起来要改好多张测试卷,经常要把作业带回家改.期末考试,所带两门学科都被双双抽中,大家都说我中大奖了.其实我是年年被抽中,遗憾的是就是拿不到奖金.不过校长说尽力就好,我也就聊以了.

个人教学业务提升中,参与了校内外的多次教学交流和研讨活动,感觉收获了很多.印象最深的是参与的区中青年教师的课堂教学大赛.感谢学校给我提供这样一次锻炼的机会.没有成功,固然少不了遗憾和自责,但更多的是收获.收获的不仅是失败,还有是教训和成长.于我个人来说,是一次伤心而又美好的回忆.

对于工作,虽然自我感觉态度还算端正,教学还算努力,但成效不高.班级管理中曾出现过一次安全小事故,班级的班风、学风还不够好,后进生转化仍需加强,教学成绩与平行班还有较大的距离,还需加倍努力.个人业务水平急需大幅提高.细思量,教育教学工作中出现的问题应该是方法不对路,个人业务中主要是还不够勤奋.虽然我是个有着10年多教龄的老教师了,但我仍然觉得自己有太多的地方需要向老师们学习,希望今后能得到老师们更多的帮助.

回想自己这半学期的路程,没有骄人的成绩,只有难忘的回忆.我明白了:用乐观的态度对待生活,生活很美好;用宽容的眼光注视孩子,孩子很可爱;用感恩的心情对待身边的人,人生很温暖.最后我想说的是,

此刻的我能和大家坐在一起交流我的感受,感觉很温暖,谢谢大家!

关于教师年度考核个人述职报告 篇五

各位领导、各位老师:

大家好!

时间如流水,转眼间我来到我们学校工作已将有__年了.回首以往,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在__中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!

下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正.

一、认真学习,提高素质

孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教.

所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质.由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快.

二、尽职尽责,做好校长的助手

三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务.遵照校长制定的"团结务实,把__中学建成普通高中强校"的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:

1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平.

2、全校教师共同努力,严把入口出口质量关.根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率.

3、抓好常规,做好教学质量的监控.我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题.

三、完成任务及取得实效

三年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效.

1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至20__年,每年平均拉下2、5所学校.高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增10个百分点.根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在社会上享有较好声誉.

2、在校长书记的领导下,协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动,加强了对青年教师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手.

以上就是我工作情况的述职报告.如有不当之处,还请大家批评指正.谢谢大家!

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