家庭护理教育年初工作计划五篇
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家庭护理教育年初工作计划 篇一 稿子汇,范文学习文库
为更好地使我校家庭教育持续深入发展,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶,努力办好满意的教育.
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一、指导思想
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紧紧围绕区教育局家庭教育工作计划,结合本学期学校工作计划,抓好家庭教育工作,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,努力构建学校、家庭、社会"三教”结合,和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、新农村以及未来社会培养新型人才,发挥着积极的作用.
二、工作目标要求:
1、充分发挥家长委员会的作用,坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;动员全社会广泛参与,形成教育合力,营造良好的家庭教育氛围.有效整合学校、家庭和社会教育资源,进一步加强学校的管理和学校重大问题决策的科学性,不断提高学校的现代化管理水平
2、创新形式,办好家长学校.通过家长学校,普及家庭教育知识,推广家庭教育经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力.建立家庭教育指导服务长效机制,构建校本特色的家长学校建设为核心,突出特点、重在实效,通过家长学校,提升家长家庭教育素养,把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手;
3、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境.
4、开展主动与家长沟通的活动.本学期,每位班主任需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效.各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录.
5、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动.如以<<牵手两代>>、<<当代家庭教育>>等为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的.
6、夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展.
三、具体工作措施:
(一)优化家教机构,组建师资队伍.
1.调整优化家教网络机构.家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成,家长委员会由学生家长组成.少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法.
2.组建稳定的专的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨.保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化. (二)加强常规管理,落实考评制度.
1.为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度.每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率.
2.继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理.
3.建立信息反馈制度.家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据.
4.建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员. (三)完善授课内容,扩大宣传力度. 丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性.我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式.
四、工作安排: 三月份:
1.制定家长学校计划.
2.召开本学期第一次家委会会议.
3.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声.四月份:
1.成功家教经验交流会.
2.邀请家长参加学校的一些比赛活动.五月份:
1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)
2.成功家教经验介绍.
3.邀请家长参加庆"六一"文艺晚会.六月份:
1.邀请家长共同庆贺"六一"国际儿童节.
2.家长学校阶段性总结,材料收交.
中心小学 20xx年3月
家庭护理教育年初工作计划 篇二
20xx-20xx学年初中班主任工作计划(一)
一、指导思想
以学校和年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡.
二、全班情况
本班现 人,男生 人,女生 人.
三、奋斗目标
让优秀成为一种习惯 让班成为一面旗帜
四、工作重点和措施
(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础.利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系.
(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境.
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识.(2)加强班级文化建设.(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力.
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力.所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部.第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面".
(三)、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围.
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校.而班级阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期.所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛.
(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体.
1、加强安全和法制教育.
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展.
3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设.平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态.结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度.
4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯.
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动.
五、班级建设安排
1、班委竞选、组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯.
2、各项规章制度强化教育.为月考做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试.
3、加强学风班风建设,为迎接期末考做准备.
20xx-20xx学年初中班主任工作计划(二)一、指导思想
以关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,做一个好老师宗旨,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展.
二、工作目标
1、按照学校工作计划提出的,加强树德立品的教育和构建生态课堂,分组互动的学习方式,努力把学生培养成身心健康,会学习的的阳光少年.
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平.
3、加强学法指导,培养学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理.
三、工作措施
1、言传身教
我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到.不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远.
2、尊重学生
按照提出的"做一个好老师"的要求:"经师"和"人师"的统一,既要精于"授业"、"解惑",更要以"传道"为责任和使命.爱”是教育的主旋律.爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格.
人格尊严是平等的.努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦.被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力.
3、加强青春期教育
初二学生已经进入青春期阶段,青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速发展的时期.
作为班主任要对学生尊重、关怀.热爱和信任,消除它们的猜疑和对抗,促进心理相容.加强心理健康教育辅导,对叶学生出现的心理偏差,做到循循善诱,因势利导.
4、家校联手,形成良好的教育合力.
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.
5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划
作为班主任,我们应该充分利用(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制.
以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作.争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶.
20xx-20xx学年初中班主任工作计划(三)一、 指导思想
以关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,以做一个好老师宗旨,加强前途理想教育,世界观、人生观、价值观的教育,加强学习方法的指导,培养学生中考的应对能力,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,指导,拓展学生的知识面.要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的.学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心.
四、帮助学生解决好几个问题
1、学好化学——初三新增化学学科,化学在整个初中阶段学习一册书,不管其他学科的学习状况如何,化学都是有可能学好的,并且新课程学好了,学生的自信心就提高了,对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用.反之,如果一开始不着急、不重视,等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补,大大降低了复习效率,影响总体成绩.
2、紧追不舍——初三年级,为中考复习留出更多的时间,学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃力,很多学生出现"旧账还没补上,又欠了新账" 的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥.所以,一定要紧追不舍、及时复习,化解疑难问题.
3、查缺补漏——初中的课程已经学完了2/3,自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破,不要把所有问题都堆积到中考前夕.利用开学初还不是最紧张的阶段,要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍,把以前没有掌握的挑选出来,查缺补漏,为中考打下良好的基础.
4、压力调节——随着中考的临近,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥.家长要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,可以请这方面专业的人给孩子帮助.
总述:初三考前冲刺期,整体知识框架的综合性梳理和灵活运用,同时提高应试能力,集中力量抓紧一切时间查漏补缺,扬长避短.
家庭护理教育年初工作计划 篇三
工作目标:
在学校校长室和教导处的正确领导下,充分发挥教研组"小、活、新、实"的活动特点,依据现代教育理念的指导,以规范执行"三表"和严格执行"六认真"为重点,继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口,加强口语交际、阅读和作文教学研究,提高课堂教学效率,树立"智育为重、质量第一"的观念,坚持质量全程监控,为第四届省模范学校焕发青春创造条件.
具体工作:
1、业务学习:
⑴学习<<语文课程标准>>和修订版<<语文教学大纲>>;
⑵学习理论文章和我校<<敬文教育>>文集.
2、教学常规:
⑴严格执行"三表";
⑵严格执行"六认真"(着重做到):
①备课:坚决杜绝不备课上课现象,每3节课要有一次电教媒体的使用,坚持写教后记,篇数在10篇以上,作文按篇备课,大小作都要备课.
②上课:课堂上讲普通话,语言要精炼、规范,体态语言丰富得体,板书设计力求新颖.
③对待作业:语文每节课有作业,每篇课文至少一次课堂书面作业,作业量适中.课堂作业一定要在课内完成.一年级说话训练4次,二年级写话6篇,三～六年级大作8篇,小作6篇,大小作分开写.作业批改按<<七里中心小学作业批改符号及基本要求>>进行批改,作文批改有记录,家庭作业有布置有检查.
④认真辅导:坚决杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作.
⑤认真考核:每学期进行两次考试,做好质量xxx,提出改进措施.
⑥认真总结:每人写一篇优质论文,积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛.
3、活动组织:
⑴一人一课;
⑵学习<<语文课程标准>>,举行知识竞赛;
⑶中学生写字教学研究活动;
⑷中年级阅读教学研究活动;
⑸高年级作文教学研究活动;
⑹古诗文诵读及默写比赛;
⑺语文知识竞赛;
⑻语文试卷评优活动(教研组);
⑼铅笔、钢笔、毛笔字作品展览.
工作措施:
1、紧扣"学习":工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘;善xxx:理好所得.
2、把握"研究":有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕"教学"工作开展一系列形式多样的"研究"活动.
3、注重"活动":双周四下午第三节课后,语文教师要立即"看"起来,"说"起来,"议"起来,真正"动"起来.
4、配合"检查":语文教师要谨记教学常规,尤其要在备课、作业、辅导这"三认真"上花力气,从而,降低教导处月查难度.
5、强调"合作":发挥备课组的职能作用.备课组既要加强组内研究,使备课组活动落到实处;又要注重组外交流,使教研组活动求得实效.
家庭护理教育年初工作计划 篇四
九年级,是初中进入关键一年,为实现"培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中"的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划.
一、班级现状xxx(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):
九年级共有ⅹ名学生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人.该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,后劲不足.针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围.班级学风是每位同学能主动发展,做到"无为而无不为".教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新.教室前黑板上标有:"快乐加油站",给予同学们心理暗示,"有梦想就能成功".
二、班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力.
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想.
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作.
三、工作重点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范.
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境.
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导.
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电. 班级口号:团结一心,争创佳绩.
四、具体措施
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风.
遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础.九年级是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象.
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理.每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等.
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导.
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想.及时帮助解决宿舍区出现的问题.
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到"不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律",维护良好的学习环境.提高学生的学习效率.
(5)树立文明守纪典型.我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯.为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的"学习标兵".
2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风.
(1)制定目标计划.帮助每一个学生进行自我xxx,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划.
①树立中考目标.利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况.结合学生实际情况确定中考目标.指明学生努力奋斗的方向.
②树立学期目标.学期目标主要以"定分数"和"找对手"为主.让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次.找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛.形成互相督促,互相监督的学习氛围.
③定好周计划.由于初三学习紧张,学习任务重.所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进. (制定目标的工作在第一周完成.学生计划实施由班主任和学生共同监督.)
(2)继续培养学生的学习习惯.
经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应.如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象.因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率.主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等.
①课堂学习习惯. 主要做三项工作:
第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备.
第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记.
第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获.
②自习习惯. 主要是三方面的工作:
第一,督促学生利用好自习课.安排好每节自习课的学习内容.严格做到"不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律".每节自习课班主任监督.培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯.
第二,引导学生利用好课余时间.培养学生自觉学习的习惯.
第三,培养学生自觉读课外读物的习惯.扩大知识面,掌握更多更好的方法.
(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作.班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩.
(4)树立学习典型.班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型.为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围.(树立学习典型的工作已经完成)
(5)在班内展开"三比"活动.
①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦.
②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的.体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核.考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等.
③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励.
3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野.由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛.初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、时事竞赛等等.
4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操.体育力争出好成绩.对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难.(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督.)
5.加强心理辅导,做好青春期教育.德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流.及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾.
6、抓好学生思想工作.
(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题. (2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气.
(3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢.
家庭护理教育年初工作计划 篇五
二月
1、本月定为"文明纪律月",规范学生文明行为,强化纪律意识,开好局;
2、强化班级管理,建设一支优秀的班干部队伍,召开值日班长会议;
3、结合"20xx年感动中国",开展系列主题教育班会之一;
4、坚持开展课余体育锻炼,把锻炼身体坚持到底;
5、召开"自主与责任"主题班会,强化自我教育意识,深化爱国主义教育.
6、继续实行班级量化管理,试行修订后的班规;
7、校园之星表彰大会年级意见政教处意见
三月
1、本月为"学雷锋月",召开"向雷锋学习,做一个积极奉献的人"主题班会,开展学习雷锋"好榜样"的评选活动;
2、强化考风考纪,认真组织月考,做好考试xxx;
3、召开班级主题班会,组长负责（待定）;
4、继续加强日常行为规范教育;
5、出一期"感动"为主题的板报.
四月
1、组织期中考试的复习迎考工作,组织考试,并做好考试xxx;
2、认真准备家长会,做好期中小结;
3、班级主题班会,组长负责,班主任具体指导;
4、学习心理咨询与交流.
五月
1、认真组织月考,做好成绩xxx;
2、适当搞好培优工作,强化优生的教育管理;
3、做好初二会考迎考复习动员;
4、书法即兴比赛;
5、班级主题班会,组长负责,班主任具体指导.
六月
1、感动中国系列主题班会之五;
2、班级主题班会,组长负责,班主任具体指导;
3、做好期末考试复习动员,认真组织考试,全面小结班级工作,开好家长会.
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