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班级总结

班级总结

岁月荏苒,白驹过隙,转眼间我们就要大三了。回首过去的时光,我们有苦有甜,有欢笑有辛酸,正如一些同学所说:“经历成长的阵痛,我们终于如蝴碟般破茧而出。”“我们有种种的幼稚和不足,但,这都是成长的足迹。”回顾这个学期,我们整个班一起经历了许许多多,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。 但是虽然这样,学习成绩胡不足一直都在,像英语四级的通过率,一直都得不到应有的提高。作为班委的我们是有一定责任的。 公文汇 www.gongwenhui.com

经过这次的班会我们班干部开了个会议,也针对班级的不良现象做了总结,希望在以后的学习生活中能有较大的改进。对班级的总结主要归结为以下几个方面: 稿子汇 www.gaozihui.com

一、班级工作方面, 班级气氛和谐融洽,同学之间互相帮助,互相促进,这点是比较好的。班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契,这点也是比较好的。但是,作为为班级工作的各位成员,在碰到一些工作上的意见不已或者违规现象的不断出现的时候就应该强势点。这是作为班委首先应该改正的地方。还有不足就是,班级的成员在对班干部的意见不同意时,不是当面说,而是背后说意见,这是应该给予正视的现象之一。 二、学习方面,越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。年终考试,我们班同学基本都能过关。平时一些相关的科目竞赛,都有不少的同学参加比赛了,并取得了不错的成绩。这些都是比较好的现象。

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但是,不足的是,同学们出勤率较低,不能做到不迟到、不早退,有事才请假。另外,在课堂积极性较底,不能够保证作业的有质有量。由于平时对待学习的态度比较懒散,所以导致了四级的通过率不高,本来英语底子就不怎么好,再加上自己的松懈,过四级那是有点难度的。既然英语底子不好,学院方便同学的学习为同学提供自习教室,去的人却是寥寥无几。针对这个现象,我们班委提出了几点建议:(开会讨论) 四、思想方面,可以看得出来,大多数同学积极向上、进取,努力学习。大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。 班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书,而且已经有1个预备党员,11个入党积极分子。 公文汇,办公文档之家

五、班里比较严重的不足: 2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。3.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。4.班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。5.有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。 六.个人感想,大家来自五湖四海,组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。大学的生活总有以它送自由的姿态呈现在我们的眼前,快乐与悲伤,积极与懒散。希望与迷茫同在、共舞。

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第二篇:班级总结


政管09(5)班xx年度班级总结

在这一年多的时间里,班级带领全体同学形成确立了“博学笃行 厚积薄发 不毁今天 无悔明天”的班训,并建立起“求实、严谨、团结、创新、博学、进取”的优良班风,形成了“博学 慎思 笃行”的优良学风,班级各项工作均有条不紊的进行,同学们积极考证,参加各类活动,为未来早做准备。

本学期,我班积极的组织班级团日活动,围绕本校“坚守朴实、追求崇高”的理念深入贯彻落实科学发展观,在班级全体学生共同努力下,收益颇丰。

“以周恩来精神办学育人”我我校的校训

而作为淮师的一个集体,我们有责任也有义务学习恩来精神,实践恩来精神!

在创建周恩来班的同时,我们秉承恩来精神,以恩来精神作为学习、生活的准则。我们还多次举行深受同学们喜爱的“特色活动”,丰富同学们的业余生活:

一、班级联谊

为了密切与关联班级的联系,与10(6)班于11月x日举办了“温暖一家亲”的新老生联谊活动

二、苏皖边区政府游

为了迎接即将到来的建党90周年,进一步了解历史、弘扬革命精神;增强我班凝聚力和向心力,丰富了我们的课余生活。

三、学习英雄精神,树立班规班风

此次活动不仅运用英雄事迹感动了在座的每一位同学,也让同学们懂得了学习英雄精神,提高了同学们的心里、道德素养;借此,在学习英雄精神的同时树立大家共同认可的班规、班风,进一步加强班级凝聚力与向心力。

四、确立目标 未雨绸缪

在班主任刘晓苏的指导和组织下,我们班多次就考研问题开班会交流学习,并在12月15号与参加公务员考试的学长学姐以及刘老师就国家公务员考试的相关问题开展的交流会,向同学们揭开了国考的面纱,引导同学们正确的选择以后走的道路。

相信通过这些活动,同学们会有所收获,明确自己的目标,为未来早做准备,做好准备。 此外我班作为淮阴师范学院政治与公共管理学院社区专业的班级,我班同学坚守“理论联系实际,专业课堂进社区”的主题,积极配合大学生志愿者进社区开展各种活动,在实践中锻炼自我。

当然,除了上述主题活动外,我们还会积极的举办有助于班级凝聚力向心力以及相应校“以恩来精神教书育人”的宗旨相联系的有关活动。如:重游周恩来纪念馆,重悟伟人思想;游淮安清晏园;外出烧烤等既有现实意义又富有娱乐色彩的活动。与此同时,我们也会积极的和其他班级合作,努力创出好的、品牌的活动。

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