中一班工作总结

(20xx、3——20xx、6) 本学期在孩子们稚嫩的欢声笑语中悄然而逝，回顾这一学期，感觉很充实，收获很多，现将本学期总结如下： 公文汇 www.gongwenhui.com

一、班级分析 公文汇 www.gongwenhui.com

本班，上半学期由李老师、潘老师负责管理班级，下半学期由李老师和小李老师负责。班中共有在册幼儿30名，其中男生16名，女生14名。新生3名。 公文汇,办公文档之家

二、教育教学 公文汇 www.gongwenhui.com

1、五大领域方面：结合青岛市编的幼儿用书，进行《语言表达》、《探索求知》、《共同生活》、《美术活动》以及《快乐游戏》，五大领域的学习。

公文汇,办公文档之家

语言表达方面：主要以一些朗朗上口的儿歌和接近幼儿生活的故事入手，结合漂亮形象的挂图，来丰富幼儿的词汇，提高幼儿的语言表达能力，现在班中约一半的幼儿能够独立上台讲故事。

探索求知：通过对这方面知识的探索学习，如《磁铁能洗什么》、《光和影子》、《沉浮》、《数字》和《环境》等方面的学习，让幼儿发现其中的奥妙，懂得了许多的知识，引发了幼儿对科学活动的兴趣。

共同生活：结合幼儿日常生活中常见的问题展开学习，如《预防疾病方法多》，《今天我做值日生》，《这些困难我不怕》等等，幼儿通过学习，积累了丰富生活经验。

美术活动：穿插了手工折纸、绘画、泥工等各种活动，提高了幼儿的动手操作能力及审美能力。

2、课外教学

本学期课外教学从英语、国学《三字经》两方面入手。

英语方面：以提高幼儿对英语的兴趣为主。结合日常生活中常用的单词句型展开学习，穿插好听的歌曲律动，每周一节外教课，更加激发了幼儿对英语的学习兴趣。

国学《三字经》方面：巧妙的将文化、历史、礼仪、语言、识字、表演、音乐、艺术等元素融为一体。让幼儿在活动中，快乐体验传统文化，立体感受了经典的魅力，培养幼儿的民族自豪感和文化认同感。

3、主题教学和区域游戏

本学期共进行了六个主题活动，有《美丽的春天》、《走进书的世界》、《快乐六一》、《多变的图形》、《快乐的节日》、《夏季真凉爽》。通过这些主题活动，幼儿从中学到了很多知识。如在《多变的图形》中，通过数学活动图形真奇妙幼儿认识了图形，故事找图形，巩固对图形的认识，按规律排序，幼儿在认识图形的基础上有规律的排序。

区域游戏：益智区中投放各种图形卡片供幼儿操作；

结构区投放图形积木供幼儿搭建；

社会区投放熊猫百货商店，销售图形服务。

三、保育

1、卫生

（1） 幼儿卫生

在老师和家长共同引导下，幼儿能每周剪一次手指甲，每两周剪一次脚

趾甲，家长能够做到引导幼儿勤洗头 勤洗澡。在一日观察中幼儿有鼻

涕也随时引导幼儿清洗干净。幼儿能够主动饭前便后打上洗手液洗手，

在喝水保证了幼儿一天中足够的饮水量，95%的幼儿喝完水能主动插上

喝水标志，个别幼儿还需加强引导。幼儿能主动将垃圾丢到垃圾桶，有

痰吐到便池中。

（2） 环境卫生

班级环境每天都会随时清扫，每周进行大扫除，由幼儿园领导统一进行管理和监督。夏季平均每周将班级环境喷洒一次杀虫剂，防止幼儿被蚊虫叮咬。环境大扫除将幼儿用过的桌椅板凳、橱柜等统一清洗干净并消毒，保证幼儿在园有个清洁舒适的生活环境。

2、消毒方面

本学期我们做到每天早晨用1:200的84对教室的每一个角落进行擦拭，门口放置1:500的84消毒水引导幼儿泡手后进教室防止病菌传入幼儿园，班中的垃圾杂物做到了随时有随时清扫，区角玩具每天会在幼儿离园后用1:200的84浸泡消毒，每天下午开紫外线灯一小时将班级环境消毒，并用1:500的84喷雾消毒，幼儿被褥每两周带回家晒洗一次，每天将幼儿的口杯、毛巾、餐具清洗干净进行蒸汽消毒。

3、疾病预防及控制措施

在春夏季节，在做好卫生消毒的同时更加注重对疾病的预防，在手足口病流行期间，6月份班级出现一例手足口，立即将班级物品统一进行消毒，将手足口病幼儿的物品统一进行隔离消毒，防止交叉感染，及时与家长沟通幼儿在家的情况，与家长沟通每天早晚为幼儿测量体温预防手足口，幼儿被褥每周请家长带回家清洗一次，班中幼儿口杯、毛巾、餐具单独放到消毒柜中消毒，以免病毒交叉感染。

四、家园共育

1、家园交流方式 、成效

班车幼儿主要通过班车本每天进行交流，每周与家长打电话交流幼儿情况一次，一日观察中有异常情况随时与家长沟通。

对每天来园接送幼儿的年轻家长有针对性的随时将幼儿的情况进行交流，对老人接送幼儿的家长，我们会将幼儿的情况与老人沟通的同时如果有重要情况也会打电话交流。

除此之外，我们每学期对班级幼儿进行一次家访，和家长面对面交流幼儿的情况，并及时了解幼儿在家的情况，如：生活习惯、兴趣、爱好等。

通过以上各种方式的交流，家园密切配合，幼儿从不同程度得到了发展。

2、组织活动

开学初开展了新学期家长会，家长了解了幼儿在园的情况，知道从何入手和幼儿园密切配合引导教育幼儿。在三八丽人节活动中，幼儿为妈妈准备了节目，并亲手穿了手链送给妈妈，妈妈们都感受到孩子对自己的那份深深的爱。草莓园之旅和动物园之旅幼儿与家长一起亲近大自然，体验了春天的快乐。

五、本学期工作的不足、措施及对下学期工作的展望

1、本学期工作的不足

1）幼儿方面

幼儿常规需要加强；上课幼儿乱回答问题，做小动作；早操比较懒散；进餐时幼儿爱讲话，个别幼儿吃饭慢，个别幼儿有洒饭现象；个别幼儿入睡困难；个别幼儿有挑食现象；幼儿有带玩具现象；幼儿出勤率不高。

2）教师方面

我作为班主任请假次数较多，上班有迟到现象，有时工作拖拉。

2、措施

训练常规老师要有耐心、持之以恒通；上课是男孩女孩交叉坐，请爱讲话的幼儿单独做到一边；早操方面以榜样示范法鼓励幼儿；进餐说话现象采用每桌选派小组长监督的方式；个别幼儿入睡困难，可以将小床放到离老师比较近的位置随时提醒，哪天入睡早及时表扬；对挑食的幼儿鼓励其先吃一点，多讲解某些蔬菜的营养，时间长了在鼓励多吃并随时鼓励。对带玩具这一现象，直接告诉幼儿不允许带玩具来园，与家长分析利弊。为提高出勤率，可在家长会上分析坚持入园的好处，分析利弊，表扬坚持上幼儿园的小朋友。教师方面，作为班主任要尽量以身作则做到少请假，早晨早点把家中的事处理完，工作方面积极一些，事事做到早。

2、对下学期工作的展望

下学期将继续听从领导安排，努力完成各项工作，认真扎实的开展每一个活动，帮助班级幼儿顺利大班毕业。

我们两位老师从陌生到熟悉，工作也越来越默契，和孩子们的感情也越来越深，相信有了我们的努力，班级会发展的越来越好!

第二篇：中一班班务总结

20xx-20xx学年下学期中一班班务总结

黄金花

20xx-7-2

炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量

促进幼儿身心活泼、健康成长。现将这些进行总结如下：

一、教育教学方面

1、主题活动的开展：

本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《小猪班干净了》《家长开放日》和《六一儿童节》几个节目，使幼儿懂得了要爱卫生，团结朋友。

2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。

由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较调皮，针对这一现象我们三位教师步调一致，共同合作。课前反复强调。经过一段时间的重抓教育，班里打架、说脏话的现象少了，团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动的小朋友多了。比如：很多小朋友能主动的互相帮助：穿衣服、摆放鞋子、椅子。早晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼，能主动办老师做一些力所能及的小事。虽然都是一些小事，但是从侧面培养了幼儿的好习惯。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，不说“我”，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要也越来越强了。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理

特征。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

二、保育方面：

在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们在日常生活本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力的为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，虽说中班的孩子自立能力提高了，但检查幼儿衣装整齐还是我们每天必不可少的一项工作，力求让每个幼儿都穿戴整齐的回家。另外，我们三位老师作好卫生清洁工作，每周定时擦桌子、每天定时用紫外线进行消毒每周一次大扫除。在平时也要求幼儿勤洗手、多锻炼，养成良好的卫生习惯。。

三、家长工作

《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了《家长半日开放日》和家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

四、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：想象力部够丰富，对待某些问题不能进行大胆的想象发挥。 一些幼儿的脾气不是很好，总是以自己为中心，不能为为别人着想。

下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！