学校领导班子述职报告七篇
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学校领导班子述职报告 篇一 公文汇,办公文档之家
尊敬的各位领导、各位教师: 公文汇 www.gongwenhui.com
一年来,我校的领导班子,上级主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,团结一致务实开拓进取完成上级领导交给的各项任务和学校的各项工作目标,学校工作顺利开展,教学质量稳中有进. 稿子汇 www.gaozihui.com
一、一年来的主要成绩
1、抓好师生思想工作,无违法乱纪的事件发生.
2、抓好安全教育,构建和谐平安学校,无重大安全事故发生.
3、教学方面,毕业班毕业素质检测由xx年学校获全镇第四名,提升到xx年镇第一名.荣获兴业县xx年"教学工作先进学校奖."
4、改善办学条件,优化育人环境方面:
①投资一万多元重建垌心分校90米长围墙,硬化分校学校,消除安全隐患.
②投资一万五千多元建好舞台一个,文化走廊80平方米,花带50米,美化了学校.
③投资一万多元挖深水井,搞好师生饮水供水工程.
二、主要做法:
(一)加强建设,优化队伍,提高素质
随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严.为此,学校十分重视师德师风建设,经过各种形式的学习教育活动、评议xxx的生活活动,及在学校的制度他律和教师职业自律下,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作.为了教师们不断成长与提高,学校努力为大家供给机会、搭建平台.一年来,全体教师经过各种培训,教育思想及教学方法在不一样程度上均有发生变化.除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐,对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注.各位教师在教导处的组织带领下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高.总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和提议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将学校办好.
(二)坚持以德育为首,全面推进素质教育
学校始终坚持"德育为首、全面育人"的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作.在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展.学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、资料丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与本事,提高了学生综合素质.如:上学期,在全校开展了如火如荼的感恩教育活动.从学校到班级,从班级到个人,经过各种形式进行宣传、动员和实施.在参加第五届全国少年儿童书信活动中,有四位同学获市级奖.学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,经过家长会、家长问卷等渠道,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持.一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,学校秩序良好.
(三)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量.
质量是学校的生命线,为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量.
1、加强毕业班工作.我校充分认识到:毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作的管理.一是加强领导.由教导主任分管毕业班工作,并且多次召开毕业班工作会议,毕业班学生干部及学生代表会,为毕业班师生鼓足干劲,共商复习策略.二是加强工作的计划性.学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行.三是加强了学科团队精神的建设.在日常教学中,各学科教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享.四是加强了培优补差.毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作.辛勤劳动换来了成功的喜悦.在毕业素质检测中,学校获得了全镇第一名、获兴业县"教学工作先进学校奖".
2、加强教学研究.教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师教学工作的指导,切实提高课堂教学的效益.一年来教导处进行了"我与新课改同行",谈"学困生转化策略""数学户外游戏""语文教法研讨"等教研活动,提高教师实践新课标的本事.
3、加强质量检测,及时准确了解教学实情,不断优化教学方法.在检测中,经过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不梦想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮忙.
(四)加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平
1、狠抓教师的备课.依据上级教育主管的备课要求,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标.每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等.教案不仅仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的.都能做到备课的各个环节齐全,资料具体,切合本班实际.最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感.每学期查教师教案3次,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务.
2、注重教师的上课管理.本学期来,教导处采用询问学生、查课等不一样形式来了解教师的上课情景,对发现的问题采取措施及时纠正.在课堂教学中,教师能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的本事,注重了学习过程,教学资料围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课.一年来教师都能按要求上好每一堂课,上课的进取性高,大大提高了课堂教学质量.
3、督导教师的作业批阅.教导处按照作业书写及批阅要求.首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情景、请假学生的作业补做情景等.一年来教导处共检查各科作业4次,抽查4次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情景进行了检查统计.并进行量化打分.
(五)创立安全、和谐、诚信的学校
1、一年来我们结合本校实际,对学校内外安全进行排查隐患,加强对学校周边的整治力度.把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位教师树立安全的职责意识.学校经过校会、班会、黑板报加大宣传力度.对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识.组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等,进一步加强安全的教育工作.本学期的甲流预防,学校大会小会讲,班会课堂学,首先使师生充分认识到预防甲流的重要性.并且成立机构,制定规章制度,安排专人负责,坚持晨午检,班主任登记,专人上报.使甲流感得到很好的预防.
2、加强师生的法纪教育.学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中.能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育.一年来,学校组织了两次全校性法制教育会.邀请了派出所民警上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生.平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等,增强了师生的法制观念,提高了法制意识.
(六)坚持和完善校务公开制度,实现学校管理化
学校十分重视校务公开工作,不断坚持和完善校务公开制度,提高xxx与管理的实效.学校经过校务公开栏、教师会议将学校的办学情景及时地公开.学校始终坚持各项决策都经过校委会研究决定,教师会议讨论经过,教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在程序下进行,在教师大会上公布,在校务公开栏上公示,无暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公开.经过全体教师的评议表决,产生各种先进人物.学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会,向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情景,共同探讨教育的热点和难点问题,相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作,拓宽渠道,集思广益,群策群力,有效地促进了学校的可持续发展.每学期期末,学校的账务开支情景向教师公开.
三、成绩不足,仍需努力
一年来,虽然取得了必须的成绩,但与先进学校相比,我们也十分清醒地看到了差距和不足,表此刻:学校管理有的地方仍不到位,教学质量与镇内先进学校比还有必须差距,教研、教改活动开展少,仍是薄弱环节.改善环境方面,由于经费缺乏,硬化校路尚未完成,至使师生行路困难.今后我们要在县教育局和中心校的领导下,狠抓管理和薄弱环节,努力提高教育教学质量,为发展教育事业做出更大的贡献.
各位教师,一年来,为了学校的发展,大家跟着我的确吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事.为此我代表学校领导班子,也代表我个人,对学校的每一位教师表示衷心的感激,感激你们的合作,感激你们的理解与支持,感激你们为振兴我校所做出的努力和贡献.
学校领导班子述职报告 篇二
xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年.过去的一年里,在、市教育局的正确领导下,我校围绕"创和谐校园,建教育强镇"的目标,围绕如何促进学生成长,如何办好满意的教育,大家精诚团结,敬业奉献,开拓进取,在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩,现将一年来工作简要汇报如下:
一.规范德育管理,营造优良育人环境.
1.强化思想工作,务实和谐向上的思想基础.
我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂.制定每月德育工作主题,充分利用读报、课、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观.
2.加强校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境.
一年来,我校借"创强"的东风,立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性.
3.开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育、塑造新人的氛围. 我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的事业xxx人.我校拥有三十九个现代化功能场室,并成功举办了"学会做人"为主题的12.9演讲比赛和"五.四"文艺汇演.
4.实现校园教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境.校园坚持通过家长会、家访及校讯通等形式,同学生家长经常联系、紧密配合,期中、末发放"致家长的一封信",与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境.
二.规范教育教学管理,努力提高教育教育教学质量.
教育工作是校园的中心工作,教育教学质量是校园工作的生命线.我们把教育教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教育教学质量论英雄的良好局面.
1.狠抓常规管理不放松.
我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持超周备课,要求做到"五定、五备、四统一":即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果.同年级同学科教师在集体备课时,备教育教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教育教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测.
2.规范考试管理.
我们实行月制度,严格采用中考要求进行.期末考试实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成.
3.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教育教学质量.
要让教研成为教育质量第一生产力,我们坚定了抓教育教学研究的方向和目标.校园每个教研组每周坚持开展教研活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研、教改活动的实施和落实.本年度,校园负责教育教学副校长亲自抓教研,并安排两名教研主任抓教研工作.
各教研组都承担有不同层次的课题研究,教育教学实践中注重教法改革和学法指导,每学期都让教师撰写教育教学论文和教育教学总结.为此校园初步实现了教师由"教书型"向"研究型"的转变.也收获了一系列荣誉:黄飞燕和潘国辉老师们在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖,陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖.
5.毕业班教育教学是校园教育教学工作的重点.
目前初级中学不但要提高教育教学质量,而且还要帮助高中阶段校园完成招生任务.我校一向把毕业班教育教学作为校园教育教学工作的重点,校园采取的是"校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻"的管理模式,发挥同科组教师集体智慧,取长补短,提高教育教学质量,开展早读、晚读,晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导.20xx年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶.
三、所取得的主要成绩
一年以来,校园以"创强"为契机,将主要精力放在抓规范化管理,抓校园发展,创品牌教育教学.全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作,在各条战线都取得了令人瞩目的成绩.
(一)中考成绩斐然.
今年中考取得较好的成绩,比往年有了较大的进步,最高分726分,600分以上26人,入重点高中线有37人,上线率23.6%,比去年提高了8个百分点,平均分545分,比去年提高了22.4分,在连州市排第六名,完成了预定的目标.
(二)招生工作战果辉煌.
推荐学生到高中阶段校园就读是毕业班工作的第二大任务之一,做到早布置,早动员,通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向,在全体毕业班教师特别是班主任的努力下,上高中阶段校园的学生239人,升学率80.5%, 基本完成了教育局的指示任务
(三)协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估.
在各级、教育局的大力支持下,对校园进行了装修美化、绿化校园工程,改善了教育教育教学设施,使校园焕然一新,全面提升育人环境,提高教育教育教学水平.在全体师生的努力下,我校顺利通过了清远市级办学水平评估.协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估.
(四)市运动会满载而归.
去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会,其中领队1人,教练2人,运动员12人.我校体育健儿在赛场上自强不息,奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格,为我校取得了团体总分第五名的好成绩.
(五)提升了教育教学管理,提高了教育教学效果.
借"创强"的东风,规范了教育教育教学管理,教育教学水平更上一档次.学生宿舍实行军事化管理,如"四成一线"的最基本要求,规范后勤管理为教育教学提供优质服务.校园把教育教学作为重中之重,教育教学工作实行规范化管理,校园的教风好转,学风越来越浓,校园面貌日新月异、教育教育教学质量大提高的喜人景象,中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列.
(六)教师的敬业精神整体提高,德育工作卓有成效,学风校风明显好转.
今年以来,校园行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律,加强师德建设,取得了明显的成效,讲成绩、讲奉献风气正浓.三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线,毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒,坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10:30时,以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生.
政教处、年级的工作扎实而有成效,他们一方面抓好常规思想教育,各项违纪现象继续呈下降之势,涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任.另一方面,他们创造性开展大量丰富的德育活动,去关爱学生,引导学生的成长,培养学生的适应社会的能力.
虽然我们取得了诸多成绩,但是,我们也应该看到,我们有少数教师课堂教育教学的满意率不高,个别教师责任心不强,工作主动性不够,斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作.随着一些宏观性政策的变化,校园的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难,只要我们共同努力,这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇,我们应该抓住机遇,乘势而上,创造新的辉煌.
各位领导、老师们,通过几年来的艰苦奋斗,我们校园办学实力日益增强,社会声誉日益提高,现已迈上建和谐校园,创品牌的新征程.让我们团结一心,开拓进取,奋发向上,扎实工作,不断开创我校教育工作新局面.
学校领导班子述职报告 篇三
尊敬的校领导班子成员、各位老师、家长和同学们:我代表学校领导班子,向大家汇报过去一年的工作情况和成绩,同时也反思自己的不足和问题,期望在未来的工作中更加努力和进步.
一、工作回顾
在过去的一年中,我们团结合作,主要负责以下几个方面的工作:
1. 教学质量提升
我们注重教学质量提升,加强师资队伍建设,推进课程改革,提高学生的学习质量和成绩.
2. 学校管理优化
我们推进学校管理优化,加强规章制度建设,提高管理效能和服务质量,为学校发展和稳定提供保障.
3. 学生思想教育加强
我们注重学生思想教育,加强学生思想道德素质教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观.
二、工作成果
在过去的一年中,我们取得了以下几个方面的工作成果:
1. 教学质量得到提升
通过加强师资队伍建设和课程改革,学校的教学质量得到了有效提升,学生的学习质量和成绩得到了明显提高.
2. 学校管理得到优化
通过加强规章制度建设和管理效能提升,学校的管理效能和服务质量得到了明显提高,为学校的发展和稳定提供了有力保障.
3. 学生思想教育得到加强
通过加强学生思想道德素质教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,学生的思想教育得到了明显加强,学生的综合素质得到了有效提升.
三、不足和反思
在工作中,我们也发现了一些不足之处.例如,我们需要进一步加强学校建设和硬件设施的更新,提高学校的教育教学水平和环境.
四、前景和计划
在未来的工作中,我们将继续致力于以下几个方面:
1. 加强教学质量提升
我们将继续加强师资队伍建设和课程改革,提高学校的教学质量和效能,为学生的学习质量和成绩提供更加有力的支持.
2. 推进学校管理优化
我们将继续加强规章制度建设和管理效能提升,优化学校管理模式和服务质量,为学校的发展和稳定提供更加坚实的保障.
3. 学生思想教育加强
我们将进一步加强学生思想道德素质教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提高学生的综合素质和能力.将在未来的工作中更加努力和进步,为学校的发展和稳定贡献自己的力量.谢谢大家!
20xx年度中学学校领导班子述职报告 篇四
尊敬的局领导、同志们:
大家好!
刚刚过去的20xx年,是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年.一年来,学校领导班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教体局下达的各项工作指标.今天,按照区教体局的工作安排,我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行20xx年度述职.
一、一年来的主要成绩
回首20xx年,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,始终牢记“发展无止境,管理无极限”,每一名xx人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计,教育为本”的社会责任感、历史使命感,创造了xx历史上浓墨重彩的辉煌篇章,也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间.
（一）硬件建设水平提高.09年暑假,学校按照规划,对三座教学楼进行了外粉刷,对校园地面进行硬化,对综合楼前小广场进行升级改造,对班主任办公室进行统一布置并安装了空调.同时,我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室,并购置了一台电子白板.优美舒适的环境,为师生学习和生活提供了极大便利,也提升了我校的整体形象.
（二）教育教学再传捷报.09年中招考试,我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,A类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%.平均分、高分层等各项评比指标均居xx区所有中学首位.这再次奠定了我校作为xx区强校的地位.
（三）德育管理渐成特色.我校从实际出发,选准了德育教育的切入点:把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来.一年来,我们开展诵读<<规>>活动,让学生在国学经典中感受中华xxx的传统美德,立君子品做有德人.以市级重点课题<<初中德育教育与<规>的推广研究>>的确立,和09年8月份市关心下一代协会张秉正亲临我校考察为标志,我校的德育特色已初步形成.
（四）教育科研逐步深入.一年来,我校的“双分管理教学法”不断走向完善.09年2月,xx市教育科研工作现场会在我校召开.市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨,油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评,13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动.这是目前为止xx规模最大、规格最高的一次教科研盛会.
（五）干部培养平稳过渡.09年,我校的中层干部聘任制继续深化.8月份召开了“xx市xx20xx年中层述职竞聘演讲会”,韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲.本着“公开、公正、公平”的原则,经测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节,学校对中层干部进行了调整,从而形成了干部的选拔、任用、培养机制,为学校发展储备了管理人才.
（六）甲流防控取得了阶段性成果.09年9月23日下午接市疾控中心报告,八年级12班学生xx同学被确诊为甲型H1N1流感患者.在疫情面前,全体xx人xxx,从学校领导到每一名后勤工作人员,从班主任到每一名学生,立即投入到抗击甲流的行动中.设立隔离室,红外线测温,建立晨午检制度,发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果.
（七）合唱比赛喜获大奖.我校合唱队队员,按照学校的要求和指导老师的科学训练,克服重重困难,从最基本的发声练起,在第二届“爱之韵,心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣.金灿灿的奖杯再次证明xx教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体.
（八）辐射带动作用凸显.我校作为xx区的窗口学校和名校,一年来发挥了应有的辐射带动作用.09年3月份,xx镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;09年11月份,先后有xx镇、xx镇、xx镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到xx镇、xx镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动.09年12月份,xx市xx区二中组团到我校参加考察.
（九）校园和谐氛围浓厚.让xx成为师生的精神家园,是我们促进师生可持续发展的永恒追求.一年来,“和谐满园师生欢”.组团参加xx区师生才艺大赛,为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中,教师争相出谋划策空前团结;教师节、节、元旦,校领导一条质朴的,给大家送去了诚挚的祝福;元旦,一张小小的贺卡,让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱.
（十）社会效益日渐显著.一年来,学校工作得到了上级单位的肯定,先后荣获“xx省依法治校示范校”、“xx省义务教育课程改革先进单位”、“xx市教育科研先进单位”、“xx市文明单位”、“xx市学校安全工作先进单位”、“xx区工会工作先进单位”、“xx区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号.一年来,新闻媒体也多次正面报道学校动态.09年7月24日,<
学校领导班子述职报告 篇五
尊敬的各位领导、老师们、同志们:今天,我代表学校党政领导班子向大家述职,请予审议.
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举理论的伟大旗帜,践行的重要思想,贯彻会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐盐中做出了不懈努力和积极贡献.现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平
学校高中部、初中部领导班子成员有中层以上干部18人,其中党员占90%.20xx年7月,经区委、区和教育局党组研究重新调整了学校领导班子.在新班子的带领下,全校教职工凝心聚力,实行初中、高中分部管理机制,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升.
学校校级领导共6人,高、初中部分设1名执行校长和1名副校长,平均年龄43岁,结构合理,整体素质较高,有,有思想,有活力.坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学.持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展xxx现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展.
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好盐中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风.目前,大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障.
二、明确学校工作目标,凝聚全员奋进的动力
近50年的办学历史,赋予盐道街中学弥足珍贵的美誉积淀.优良的教育改革实验传统,积极主动的探索创新精神,凝结为较为成功的办学经验,形成了盐道街中学自己的办学特色和学校特质.但是近年来,受多方面因素影响,盐道街中学步入发展“瓶颈”期,优质生源流失大,教育质量有一定滑坡,家长在观望,社会在关注,教师有迷惑,学校有压力.在锦江区委区府级教育局的高度关注和大力支持下,面对新形势、新挑战,新班子义无反顾,迎难而上.根据<<锦江区教育发展行动纲领>>,结合我校实情,经过充分的调研,理性的思考,明确提出“提升教育质量,再铸辉煌”的工作目标,决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”,内强素质,外树形象,迅速打开了学校工作的新局面.
学校新班子组建以来,认真研读了学校校史,分析了学校现状(“峰”与“谷”),规划了学校愿景,制定了<<成都市盐道街中学三年发展规划>>.在三校合并、文化“整合”的基础上,确定了“整合育人,和谐发展”的办学理念,“求真立德,崇实尚美”的校训,形成了“盐道八教”这一盐中育人精髓(“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风),确立了“让每个孩子人格得以完善,智慧得以丰盈,潜能得以挖掘,个性得以彰显,身心得以康健”的育人目标.传承发展了盐中文化,并使之逐渐成盐中师生共同的价值取向和文化认同,指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中,把软文化变成硬实力,彰显品牌高度.
三、创新管理机制,建设一流团队
20xx年是我校贯彻落实<<锦江区教育发展行动纲领>>的开局之年,也是我校贯彻落实区教育局“123工程”(一个目标,两个战略和三个保障),提升教育质量,探索高初中分部管理的关键之年.经过充分的调研,理性的思考,我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题:传统的高、初中统一管理模式针对性、实效性不强,不能适应高初中的协调发展.20xx年7月,学校大胆进行管理机制改革,实施“一校两部”管理模式,在办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上,实行高中部、初中部分部管理.两个校区、两个学段,两种要求,分部层级管理,针对性较强,职责明晰,偏重中微观管理,促进高中、初中各自特色的发展.
在此基础上,学校顺利完成干部人事改革,实施年级主任负责制,用“五心”校长新要求,培养新干部.工作重心下移,加强备课组建设,抓常规保稳定,带队伍促质量.明确提出学年工作目标“实施精细管理,建设一流团队”.新型管理机制的运行半年,在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治).历经一学期的实践与完善,高初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈,协调发展.与过去相比,干部和教职员工工作目标更加清晰,责任更加明确,措施更加得力,过程更加细化,重心更加下移,效能更加明显.“一校两部分部管理”实施以来,学校管理规范有序,干部率先垂范,教师敬业爱岗,积极主动,充满活力,校园呈现出和谐奋进的良好氛围.省、市、区各级领导多次莅临盐道街中学调研和指导工作,韩国、xxx、日本等国教育代表团和xq、厦门、雅安、、眉山、永川、遂宁等地兄弟学校到我校参观访问.大家对分部管理后盐中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口.
四、立足课堂,加强研究,着力提高教育质量
在当前我市推进教育现代化的进程中,特别是在贯彻落实<<锦江区教育发展行动纲领>>中,盐中明确认识到,学校提升教学质量要“扬”的第一“峰”,要“填”的第一“谷”是真正实施现代教学,大力推进现代课堂教学实施,提高教育品质.为此,初中部明确提出“近学七中育才,远学江苏洋思”,高中部则明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手,实现“学生观、课程观、效益观”的三个转变.编印了<<成都市盐道街中学教学管理手册>>,加强教学常规管理,制度完善,检查落实.本学期,市、区教育局领导和专家多次到盐中进行高中、初中教学视导,听课优秀率达85%.
实施分部管理后,各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子,呈现出“精彩纷呈”的局面.通过开展教研组“教学研讨月”活动,推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等,引导教学和教研管理创新,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效益.初20xx级成功举办了“小组自主合作学习”教学研讨会,高中部召开高中部数学研讨月总结交流会,以““立足课堂,以学定教,注重细节,提高效率””为主题的第26届教育教学研讨会顺利召开并取得显著实效,都受到与会专家和同行的高度评价.
高20xx级,初20xx级老师们一道备战中、高考,在5.12地震后的一个月内,迅速调整状态,取得了良好的成绩.高20xx级高考上线重点率11.90%,一次本科率52.82%,另有艺、体、飞上线55人,合计本科率达到63.91%.初20xx级中考重点率38.44%,一次合格率99.40%.中考、高考均获得市区教育局表彰.
五、以人为本,关注教师发展
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合,用“深化教育改革,实施素质教育;提升教育质量,再铸辉煌”的愿景统一全校教师的思想,把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来,在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感.上关心引导,工作上敢压重担,业务上培训指导,生活上帮助照顾,努力营造宽松和谐的人文氛围.比如为教职员工免费提供工作午餐,每月为毕业年级一线教师发牛奶,想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学(就业)、生活困难等实际问题,对民工子弟和家庭困难学生进行补助,组织开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活......这些看似简单而平凡的工作举措,却取得了非同寻常的效果.一方面,解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也进一步融洽了干群关系,大大提高了学校行政工作的效率,促进了学校工作的和谐发展.
学校高度重视教师专业成展,牢固树立“教师培训是教职工福利”理念,公派教师出国或跨省考察学习15人次,组织干部教师赴市、区兄弟学校交流学习100多人次,校本培训教师近2000人次.进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”.实践反复告诉我们:教师是充满奉献的职业,但是不要因此而忽视他们生活的维度,特别是他们对于幸福感这样的维度.忽视这些将是愚蠢的行为.
六、创设和谐环境,促进学生全面发展
学校要可持续发展,就必须创设和谐环境,以教师的和谐发展促进学生的和谐发展,以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展.
本学期以来,学校以行为规范的养成教育为重点,进一步实施常规教育精细管理,建设专业化班主任团队,提高德育工作的针对性、实效性.编印<<盐道街中学学生手册>>,完善<<班主任工作手册>>,加强班主任专业培训,制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度,完善了升旗仪式、、两操等各项工作的量化评比,规范了教室文化建设.环环相扣的常规管理,促使每一位学生自学成为集体的主人,真正动手、动脑、动情,关心自己、关爱他人、关注集体,从而使班主任工作得心应手,有声有色.
本学年,学校完善学生社团组织,健全自律机构,把学生社团建设摆在育人工作的突出位置,<<金钥匙>>报编辑部、<<金钥匙>>电视台、“校园之声”广播站、“太阳雨”文学社和“太阳雨”艺术剧社正式启动,社团注册会员人数67人,社团活动开展有声有色,呈现出蓬勃发展的势头,得到广大师生的普遍认同和欢迎.目前,社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色,已成为学生校园生活中的靓丽的风景.
本学期以来,着力打造精品班会课,各年级(包括高三)切实提高班会课的质量,每周五如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景.德育活动精品化、小型化、多样化,体现各年级特色.坚持“一切为了学生的终身发展”的理念及“走进盐中,走进美丽人生”的信条,积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法,新载体.如“感恩教育”系列活动、“唱响金秋--献给祖国的歌”诗歌朗诵赛、秋季运动会、“爱心一日捐”、冬季阳光长跑体育锻炼、“我们的青春岁月.我们的09征程”迎新文艺汇演及游园活动等,调动了学生的思维,展示了学生个性,充实了学生生活,使得校园充满生机与活力.
七、积极筹措资金,加快校园文化建设
一年来,学校后勤工作服务意识增强,围绕校园文化建设,优化育人环境,服务师生.依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,收费按政策用钱按制度,合理运转资金,不断改善办学条件,学校资产管理规范、物尽其用.收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动,都遵循实际需要、酝酿、集中讨论、会议决定的程序,任何人任何事任何环节概不例外.确保了xxx,校务透明公开.在上级部门大力支持下,初中部图书科技楼投入使用,食堂成功创建“A”级标准,完成高中部教师办公楼装修和45间教室的课堂多媒体演播系统的安装使用.如今,盐道街中学校园风貌焕然一新,校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局,都在有序安排中相继落成,学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,教育教学质量明显提高,赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可.
八.问题与不足
在取得成绩的同时,我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难.主要表现在:
1.生源结构变化带来的教学质量提升问题.在当前全市上下聚精会神抓教学,放开手脚抓质量的竞争形势下,生源竞争极为激烈,优质生源流失较大,生源结构变化明显.虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救,但形势仍然严峻.学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望.
2.学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出,学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距.
3.教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要,少数教师发展动力不足,部分教研组队伍结构不合理.
4、学校内部管理体制还有待进一步完善,教学管理的细化还需要进一步加强.
当今适逢创建锦江教育现代化之际,学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战,我们将巩固业已取得的成果,抓住学校发展的机遇,通过创新管理机制,扎实推进“一校两部”管理,整体提升我校办学质量,促使高中、初色更为鲜明,使分部精细管理的高初中成为盐道街中学腾飞的双翼!我们相信:在锦江区委、区和区教育局的领导和大力支持下,我们会不辱使命,着力提升教育质量,再铸辉煌,为“学在锦江,品质教育”做出应有的贡献!
谢谢大家!
学校领导班子述职报告 篇六
尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!
一年来,学校正确贯彻党的教育方针,本着办满意教育的宗旨,结合市区教育主管部门工作重点,针对我校具体学情,师情制订了"创品牌学校,办一流教育,数树区域旗帜,与外区市同类学校并轨发展“的工作目标.在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量"办学特色,即工作思路.学校整体工作围绕"健康为本,高校工作,快乐生活主旋律,从而提高三个质量,即生存质量、工作质量、生活质量.依法治校,以德立校,以师强校,以生共校,在全校师生中已达成共识.科学、、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线.人人拥有祥和的群众而骄傲.个个以温馨的校园为自豪.已落实科学发展观为指导,作风朴实,以非职权影响力感召全校师生,同舟共济,开拓进取.现将所做工作汇报如下:
一、加强xxx工作,保证党政工作目标顺利完成.
1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展"为此目标达成.学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即"党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保"及"互尊、互容,互学、互补、互让".强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取.
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准.从而提高解决问题潜力.树立挑战困难信心进而到达不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界.
3.定期召开生活会,勇于开展批评与自我批评,每学期一次生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效.最大限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用.
4.在贯彻落实"深入学习科学发展观"实践活动中,书记率先垂范.制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会.按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价.全体党员在一线教学中用心做好常规工作.利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到群众中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力.
5.工会活动有声有色.工会想群众之所想,急职工之所急.教工之家丰富而温馨.在全区迎会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名.在学校日常工作中.为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球.在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动.在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中.学校领导都能及时到位送去关爱.
6.共青团工作有声有色.团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀文章评比展.负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作.在学校工作中起到先锋带头作用.
二、围绕工作思路所做工作及措施
学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:
1、以科学管理为先导,精确细化
每学期学校工作安排重点之一是开好四会"教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会"学校领导本着有秩序,有潜力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务.从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围.学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展.
细化常规检查.学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查.表扬优秀鼓励后进.其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性.极大调动教师工作用心性为学校教育质量提高起到保障作用.
干群集备制.即干部包学科、学年,和备课组一齐群众备课(每周一次).备课围绕知识目标达成,技能目标构成,情感目标完成三个方面.备教学思路教会学生解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习潜力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现.
教师培训制
我校教师培训目标:"潜力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才".学校利用周三下午对教师进行培训.借鉴魏书生教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强.从而到达了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次.师资水平发展是学校打造品牌的生力军.
校长的走课制.周五调研课
做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷.管理是一种示范是一种行动.每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听3——5名同志课.走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然…….听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者融入教师的热情,双赢相长,相得益彰.每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化推荐及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作.
学生就餐制.学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,礼貌有序就餐,学校干部坐在门口,xxx是教师,里面是学生.集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较.体现出管理是一种精神的情怀.
2.促进师生身心和谐发展
(1)学校创办了"育才学报""校园之声广播"班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育.师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话.在社会快速发展的这天,来源各方面压力,困惑及特异家庭,使人们心灵弥漫阴霾,加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁.因此,教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生.
(2)心理咨询室.随时指导学生青春期谜朦.正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质.
(3)丰富多彩的第二课堂活动.体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意.
(4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展
时下校园事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园的主要方面.初中时代是青春期发展的重要时期.因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点推荐.以尊重平等对待学生,到达连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友.
(5)校长每月一次教师会,学生座谈会从职责感,使命感角度论谈施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性)从而到达醍醐灌顶的最高领域.
3.全面提高教育质量,即取得成效
(1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;省教育xxx研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号.在承办局工作中得到好评.
(2)教师方面,我校乔颖老师被评为全国优秀班主任,李楠楠老师为省科研骨干,韩伟老师被评为市道德模范标兵,李艳秋老师被评为优秀青年教师,李哲,吕博等6名同志获区荣誉.
(3)学生方面,黄垠博获奥赛一等奖,才子健同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩.
(4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一向名列前茅.七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元.
三、存在问题
1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新.我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高.
2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫.
四、下一年工作展望
在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高.采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域交上满意答卷.
教育是一种职责,也是一种智慧.教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,教育才有蓬勃发展空间.为此,我们要携起手来同心同德.共同迎接一个绚丽多彩的教育春天.
谢谢大家!
学校领导班子述职报告 篇七
各位教师,一年来,为了学校的发展,大家跟着我的确吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事.为此我代表学校领导班子,也代表我个人,对学校的每一位教师表示衷心的感激,感激你们的合作,感激你们的理解与支持,感激你们为振兴我校所做出的努力和贡献.
在县委、县的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务.下头从以下几方面简要回顾学校党政班子三年来的主要工作:
一、领导班子自身建设
全面贯彻党的教育方针,坚持办学方向,以育人为本.认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样.学校始终围绕“高效、务实、廉洁”,这个目标抓好领导班子建设.
首先,注重抓好领导班子理论学习.坚持每双周一次的班子学习会议制度.透过学习党的xx大精神,“xxxx”重要思想,学章及与教育相关的法律法规,对班子成员进行党风党纪政纪教育;学先进的教育理论和经验.从而使班子成员的、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教.
其次,狠抓班子团结.校长、书记带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用.班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手.
第三,坚持集中制.学校重大事情,如人事、评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子群众讨论决定,或经教代会讨论决策.学校党政班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化推荐,对正确的意见用心采纳,不断改善领导的工作作风.
第四,坚持反腐倡廉教育.学校领导班子坚持依法办事,秉公办事.学校大型购物,基建排危,坚持多人在场,群众议价;严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度.决策不主观,不武断,作风,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉,受到了教职工的好评.
第五,把好用人关.学校要发展,人才是关键!在用人上,严格按照<<党政领导干部选拔任用条例>>,做到了任人唯贤、任人唯才,实行能者上,庸者下,唯才是举的原则.xx年以来,先后起用了陈金锋、曾凡辉、徐润权、陈啸啸等四位年富力壮、职责心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍,使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步,既增强了学校的凝聚力,又提高了领导班子的战斗力,为学校的发展注入了一股强劲的活力.
二、领导潜力和工作实绩
学校党政班子有强烈的事业心和职责感,具备总揽全局的潜力.他们在工作中和个人利益面前,能处处以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,关心群众疾苦,自觉为群众排忧解难.他们懂教学、善管理、团结协作潜力强,工作锐意进取,勇于开拓创新.他们工作十分务实.能同普通教师一样深入教育教学第一线,深入班级召开学生家长会,学校各项工作都走在前,干在前.做到了吃苦在前,享受在后,较好地发挥了领导核心的作用.
1、安全工作
学校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除.道路交通,食品卫生,校舍设施,各种活动,卫生防疫等,从各方面把安全工作抓实抓细.三年来,没有发生任何重大安全职责事故.安全工作卓有成效,确保了学校其它各项工作顺利推进.
2、教师队伍建设
学校十分重视教师队伍建设.一是透过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强.二是用心开展各种形式的教工活动,让教师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的简单和完美.三是用心组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师学习电脑、在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息.四是建好学校网站,使学校网站成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台.目前已经有越来越多的教师登录并注册了学校网站,学校网站也越来越起到了展示学校风貌、展示教师风采的作用.
3、德育工作
学校开展了多种形式的教育活动.透过聘请校外法制副校长,上法制课,对学生进行法制教育;透过每周的班会课和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;透过中学生守则和日常行为规范、安全知识常识的考试、安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;由政教处发起,领导和师生自发参与举办的学生心理咨询室,深受全校学生欢迎,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通,为学校德育工作做出了贡献.多年来,校风校纪良好,师生违法犯罪率为零.
4、教学工作
学校用心引导教师从提高课堂四十分钟效益来提高教育质量,从搞好德育工作、激发学生学习愿望和内在动力来提高教育学质量,从不断学习,提高教师自身素质上来提高教育质量.学校认真开展常规考核,教师深钻教材,群众备课,用心利用远程教育资源和设备,提高课堂教学效益.经过狠抓校风、学风,三年来,我校是高考取得显著的成绩.xx年,学校理科刘昆、刘东连两位同学总分进入清远市前10名,文科谢松松同学列清远市第四名,李柏钊同学以150分满分获全省理科基础单科状元.全县600分以上共12人,学校占了10人.重点率、本科率、省线三a率全县第一.xx年,学校陈悦同学以总分682分荣获广东省理科第六名,清远市第一名,被清华大学录取.××县文、理科总分前十名,学校各占7名;清远市单科前十名,学校有9人次.重点率、本科率、省线三a率全县第一,为××高考继续领跑在清远市的前列发挥了重要作用.xx年我校参加高考的考生共747人(全县合计1833人,其中,社会青年20人),其中,理科类考生404人,文科类考生246人,体育类考生35人,音乐类考生23人,美术类考生39人.重点率、本科率、三a率继续领跑于全县.其中,第一批重点本科全县共35人,我校21人;第二批普通本科全县402人,我校215人;第三批三a共
820人,我校404人;第四批省大专以上我校共584人,占上线率的78.2.xx年高考,不仅仅全线飘红,并且在尖子生培养方面,也显示出绝对优势.一是总分方面,理科类考生中,总分县前十名我校占了7人;文科类考生中,总分县前十名我校占了6人;个性是我校的李楚倩同学又一次以总分666分夺得清远市理科总分状元,同时,潘文柱同学以总分646分获得清远市文科总分第二名的好成绩.
三、工作成绩
1、加强学校硬件建设,改善办学条件.学校投入较多资金用于学校建设、充实和更新教学设备.学校42个教学班全部安装了电化教学平台;学校新学生饭堂大楼已封顶,现正加紧后期的装修工作,有望如期投入使用.
2、高考成绩.三年来高考在全省考生人数大幅增加而招生指标几乎持平这样的大环境下,××中学总体成绩继续持续全市前列.
3、教学、教研成绩突出.学校用心组织教师参加各项教学、教研活动,并取得好成绩,其中:校教师获清远市青年教师基本功比赛二等奖;周长春教师在本学期共有20篇文章在国家级、省级和市级刊物发表,罗伟山教师有7篇文章在<<考试报>>发表;我校还有5篇论文在省市研讨会获奖,有4篇教学设计或教学案例在省市获奖.
4、学科竞赛全面开花.近三年来,学校学生参加学科竞赛获得全国奖人22人次,省级奖106人次,市级奖159人次.xx年,李振鹏同学分别荣获清远市数学竞赛、物理竞赛全市第一名,郭华德同学获广东省生物联赛清远市第一名.xx年,李振鹏同学夺得全国物理学科竞赛三等奖清远市第一名,肖倩榆同学夺得全国化学学科竞赛广东省三等奖清远市第三名××县第一名,李振鹏同学夺得全国数学学科竞赛三等奖清远市第一名.
四、存在问题及今后工作设想和目标
(一)存在问题
1、学校的规范化、标准化管理还需进一步加强,学校的基础设施建设和教育教学设施配备还不够完善.
2、学校教研论文的档次仍不够高,在国家、省市级杂志发表的论文还比较少,教研教改立项不多.
3、少数教职工的管理意识还不够强,素质不高,有个别教职工作风散漫,爱讲价钱.
4、学校经济比较困难,经费运转比较困难,资金缺口比较大;学校教职工的生活福利还有待提高.
(二)今后的工作设想和目标
1、我校将坚持以理论和“xxxx”重要思想为指导,落实教育的科学发展观,以“新时期、新目标、再鼓劲、再跨越”为主题,规范学校各项工作,深入开展新课程改革,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风,树立严谨的教风,全面提高学生素质,努力实现办学水平的新突破.
2、xx年我校的工作目标为:
①“广东省国家级示范性普通高中”中期督导验收顺利透过.
②高考取得新突破.
③加大学校基础设施建设投入,继续完善学校教学配套设施.如期完成新教学大楼的基建工作,计划筹建学生宿舍楼.
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