中心小学副校长年度述职报告十五篇
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中心小学副校长年度述职报告 篇一 稿子汇,范文学习文库
? 尊敬的各位领导、各位同仁: 公文汇 www.gongwenhui.com
xx-xx学年度,本人作为中心小学副校长,根据学校行政分工安排,具体分管德育少队、体育卫生、综治安全、校园文化建设及宣传报道工作,同时担任店前小学三年级语文教学.履职期间,能立足岗位,尽心尽责,严于律己,乐于奉献,虚心学习,实在为人,扎实工作,在岗位上发挥自己应有的作用.现述职汇报如下:
一、切实贯彻"德育为首、全面育人"的工作方针,认真组织开展德育少队工作.
工作中,继续以"立足传统,发挥优势,狠抓基础,争创特色"为主思路,以"五项制度,六个系列"为主抓手,以<<潢溪镇中心小学德育少队管理办法>>及<<考评细则>>的实施为主推手,以养成教育及班队管理为突破口,着力优化德育少队管理模式,强化队伍建设、制度建设及活动开展,致力突出育人效果.本学年来,重点围绕环境卫生、文明礼貌、安全守纪等方面开展活动,大力倡导养成教育,组织制定了<<学生在校一日常规>>,了<<潢溪镇中心小学养成教育守则>>,细化学生养成训练点,并印制成册发放到了班级、学生手中,要求教师以此为蓝本,创设活动情境,创新活动形式,注重教育实效,结合班级管理,利用板报宣传、每日播音、主题队会、演讲比赛、实践活动、评比表彰等形式开展相应活动,致力形成"文明向上、和谐有序、养若天成"的育人氛围.同时,结合形势需要及工作要求,组织开展了生态环保、感恩社会、感恩父母等主题教育,取得了较好成效.
二、以"增强体质,促进健康"为目标,扎实抓好学校体育卫生工作.
认真贯彻落实<<国家学校体育卫生工作条例>>,积极推动师生全民健身及阳光体育运动.从基础做起,切实抓好学生"一日两操",上体育课、课外体育活动等常规工作,努力落实"学生在校每天锻炼一小时"的工作要求,将上述工作列入学校工作计划,并予以考评督导.大力促进学生参与锻炼,增强体质.注重体育运动场地建设及运动器械添置工作,将其列入学校中长期发展规划,并逐步予以实施.积极策应上级部门阶段性体育工作要求,认真组织运动员选拔、参训、参赛及"七彩阳光"体操教、学、练工作,并富于成效,其中上学期选送的游泳运动员在市运会上取得一金、两银、两铜的优异成绩,"七彩阳光"体操教学在短期内已基本到位.
认真组织实施卫生清洁工程进校园活动,大力抓好学校环境卫生工作.以少队为阵地,以活动为依托,从卫生用具配备、使用、日常打扫、保持、垃圾处理、知识普及、意识强化入手,加强日常管理及考评.一年来,以充分的准备迎接了上级部门的多次督查.大力加强学校公共卫生安全管理,逐层签订了<<卫生安全工作责任状>>,制定并实施了<<学校公共卫生突发性事件应急预案>>及<<学校传染性疾病防控应急预案>>,认真应对公共卫生突发事件的发生,积极与门配合,抓好传染性疾病防控工作,由于措施得当,管理到位,曾成功化解了桂林完小病毒传染危机.
三、积极落实"教育为先,预防为主,措施到位"的工作方针,努力抓好学校综治安全工作.
（一）强化安全教育,增强安全意识.积极加强师生法制安全教育,通过上专题课、国旗下讲话、集队小结、征文、出专刊等方式途径提高思想认识,增强防范意识和技能.
（二）落实安全责任,加强安全保障.逐级成立安全工作领导小组,逐层签订责任状,从职能、范围上界定各自安全责任,同时将责任目标、责任要求,责任追究细化分解,逐一明确,逐层落实,以责促管,以责促保.
（三）强化安全管理,促进有效防范.全面实行安全管理月查月报制,校园周边环境及xxx排查月检月报制,行政值周,教师值日,学生值勤制,门卫值班制,看楼护院责任制,制定并启动了多项安全、卫生、维稳应急预案.工作中,重过程管理,求措施到位,重点突出管理的有效性.一年来,学校安全稳定,和谐平安,xx年度再次被评为镇综治工作先进单位.
四、以文化为依托,以创建促发展,全力推进校园文化建设.
上年度始,我校根据校园文化"一校一品"的建设要求,抓住本镇废旧物品回收交易从业人员众多,活动历史长,影响大,再生利用经济活动如火如荼,地方经济发展与生态环保双轮齐驱这一现状,率先启动并实施了以环保为主题的绿色校园文化创建活动.在普及绿色环保知识,增强绿色环保意识上下功夫,着力搞好宣传阵地建设,美化亮化校园环境,开设环保教育课程,先后开展了写环保倡议书,签订<<爱护校园环境卫生承诺书>>,<<弘扬环保精神,唱响绿色旋律>>演讲比赛,"保护环境,爱护家园"征文等一系列教育活动;在促进环保实践,落实环保行动上作努力,大力开展"爱苗护绿","我是环保小卫士"实践活动,组织开展了保太集团参观活动及校外卫生清洁公益活动,取得了良好的教育成效.xx年10月下旬,学校被推荐为全市部分中小学校长校园文化建设参观交流示范单位,同年12月底,接受了全市第一批校园文化建设示范学校验收评估.以此为契机,学校在环境建设、办学品位上得到了较好的提升,有力地促进了学校的全面发展.尽管其中尚有诸多不尽人意之处,但作为该项活动的具体策划者、组织者,本人与其他同志一道、殚精竭虑,攻坚克难,携手努力,做了大量应有的工作.
20xx年最新——小学副校长述职报告 篇二
xxxx年的工作即将结束.回顾这一年来的工作 ,我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项工作.在此,我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工,谢谢你们!
本年度以来,本人能坚持四项基本原则,拥挤党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象.处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的意识.坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺.始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责.能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想.为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力.
本人本年度分管教学工作.回顾即将过去的一年,虽然工作繁杂,但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责.圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务.在平凡的时光里有了不平凡的收获.现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下:
一、勤勉工作,虚心学习,完善自我
教师是一门终身学习的职业.社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和教育管理者,必须不断提高自身素质.自担任副校长以来我更加坚持学习,钻研、思考、研究,不断地提高自己,弥补自己的不足,力争把自己培养成学习型的教师和管理者.在日常的教学工作中我能够严格要求自己,谦虚谨慎,为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献.把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上.本xxx先后被评为"金昌市教学能手"、"金昌市骨干教师"、"金昌市优秀教师".其中论文<<积极推进课程改革、努力提升教学质量>>被xxx社发表.同时我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、教育观念.面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,及时转变教育观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式.根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学、教研工作计划,积极进行课堂教学改革,研究新教法,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作.
二、科学管理,抓好常规,提高效能
管理出效益,管理出成绩.心中牢固确立了"向管理要质量,以质量求生存"的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理.结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化.在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理,为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证.时刻将课堂教学管理作为管理的核心,经常带领教导处、教研室人员深入教学一线,随时进教室听推门课,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,及时了解各任课老师的上课情况,随时关注各年级、各班级教学质量,考试后及时召开质量会,加强质量,以保证教学任务的完成和质量的提高.
1.加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式.为落实学校本年度提出的"高年级做实课堂、低年级做活课堂"的要求,我校于今年8月开始,广泛开展课堂教学观摩研讨活动.多次召开教学专题会,对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见;组织以教导处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组,组织听课、评课.这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量.配合教学研讨活动,相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动,均取得了良好效果.
2.加强青年教师的培养指导.制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组.组织新教师培训,使新教师适应环境,规范行为.召开"一帮一"师徒结对活动,并随时检查帮扶落实情况,组织跟踪听课,对存在的问题及时提出改进意见.力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用.在15周举行了青年教师拜师学艺展示课,取得了良好的效果.在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英三位青年老师均获得了第一名的好成绩.
3.大力推行现代信息技术的广泛应用.每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作培训.力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中,更好地为课堂教学服务.十五周举行了教师课件制作竞赛.
三、完善师德,提升素质,铸造师魂
1.是积极开展校本培训,一定程度上改变了教师的观念,促进了教师自主学习的意识.以提高课堂教学效率为突破口,聚焦课堂教学,向课堂40分钟要质量.以区级赛课为契机,积极提高各学科的教学质量.完善教学常规检查制度.加强对教案、作业、听课记载的检查力度,确保教学工作的有序推进.
2.建立领导班子巡课制度.对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查.
3.积极开展"先学后教、当堂训练"赛课.本学期围绕"先学后教、当堂训练" 模式运用、多媒体课件应用等组织两轮赛课.通过听评课发现问题、解决问题.结合新教育实验,还组织了晨诵午读观摩研讨课.
4.注重校本教研,让教师在反思中成长.本学期先后开展了 "先学后教、当堂训练"专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动,引导教师关注课堂,自觉提高业务素质,实现专业成长.
5.关注青年教师,让教师在互助中进步.一年来,严淑琴,唐明天等3名年轻教师,积极主动向有经验教师学习,教学业务水平提高很快,受到学生、家长和教师的充分肯定;青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级骨干教师;吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等奖;以数学课例研修为载体,改变了方式的培训让教师们在教学实践中收获、反思;三是鼓励教师承担科研课题;四是加强教师的选拔培养.
5.进一步树立品牌意识,抓实特色创建工作.要配合学校将体育特色做强做大;加强科技、美术、舞蹈等兴趣小组建设,形成"一校多品",扩大学校的影响力.
回顾一年来的工作,有得也有失.新的学期,新的起点,我将继续充实、完善自己,立足本职,创新工作,在陈校长的带领下,在准备迎接搬入新校的过程中,和全体教师同心同德,努力提升自身素质,努力将区一小建设成为全区一流的城市小学!最后,感谢大家一年来对我工作的支持,也真心诚意地希望各位教职工为学校的发展建言献策,在此,真诚地感谢大家.今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为开创具有金川区第一小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力.
以上如有不妥,敬请批评指正.
小学校长年度述职报告范文 篇三
尊敬的各位领导、老师们:
20xx年度,xx小学在xx镇中心学校的正确领导下,在学校全体教职工的共同努力下,抓住今年是开发区教育质量年的重大机遇,紧紧围绕教育教学这个中心,抓管理、抓教学、抓建设,使我校各项工作逐步向科学化、规范化、特色化迈进,现就一年来的工作情况总结汇报如下:
一、学校思想工作成效显著,德育工作途径进一步拓宽,师生思想素质不断提高
诸育德为首,搞好学校各项工作,圆满顺利地完成教育教学任务,抓好教师队伍建设,提高学生综合素质的前提必须要用坚强有力的思想基础做保证,尤其是在学校的育人工作中,广大教师要树立求真务实的,奉献进取的师风,培养爱国、团结、博学,创新、勤奋、上进的校风.为落实德育为首的育人原则,一年来,我校着重做了以下几个方面的工作.
1、做到了与时俱进,进取奉献.一年来,我校认真落实教师业务学习制度,采用集体学习和个人学习相结合的方式,通过收看新闻,阅读报刊,小组讨论,集体交流等形式,认真学习党的教育方针、政策,学校全体教师每学期一篇学习心得体会.学习制度的落实,有力的指导了我校的教育教学工作.强有力的思想工作,增强了教师队伍的凝聚力,调动了教师的工作积极性,学校内部形成了一种求真务实,奉献进取的工作做风,人人讲奉献,个个比实干,使学校教育教学工作得以有条不紊,井然有序的开展.
2、抓学校领导班子建设.树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象.学校领导班子在工作上统一认识,作风,处处以身作则,要求教师做好的,领导率先垂范,勇挑重担.一年来,我校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策,加强工作研究,充分发挥领导班子的整体效能,强化管理育人,服务育人的意识,坚持依法治校.推行以法执教.自觉接受广大家长、学生及教师的xxx和批评.班子成员分工明确,各负其责,协调配合,互相勾通.由于学校领导班子之间的团结协作,学校教育教学工作有了新的进展.
3、以新<<教师法>>、<<义务教育法>>和<<中小学教师职业道德规范>>为准绳,落实开发区教育系统"六条禁令"的要求,致力于良好师德师风的建设,不断提高教师思想道德素养.一年来,学校经常组织广大教师学习教育政策法规,在广大教师中间开展"说文明话,做文明事,创建文明校园"活动,以活动为载体,逐渐树立依法执教的意识,规范教师的从教行为,坚决制止教育乱收费现象的发生,严禁教师体罚或变相体罚学生,积极鼓励教师树立良好的教风和师风,做到严以律已,为人师表,学高为师,身正为范.在教师的成材和成名上,一手抓教师的职业道德水准的不断提高,一手抓教师教学技能,业务水平的提高,鼓励教师成长为品德高尚、工作高效、受社会尊重、令学生及家长尊敬的优师、名师.
4、以活动为载体,充份调动学校、社会、家庭的力量,不断拓宽德育途径,规范学生行为.一年来,我们发挥学校德育工作主阵地作用.因地制宜,利用每周的班队会、思品课,选择适合小学生年龄特点的教育内容,变抽象为具体,化深奥为浅显,对学生进行爱国主义,集体主义的思想教育和社会公德教育,科任教师重视学生良好品格、学习态度、学习习惯的养成,教会学生尊老爱幼,孝敬父母、互助合作,培养他们正确的道德价值观和是非判断的能力.由我校少队辅导员兼任法制辅导员定期为全校师生举办法制讲座和普法宣传,用真实的案例教育广大学生遵纪守法,至目前,我校的师生违法犯罪为零.我校还积极鼓励少先队员利用寒暑假参加社会公益活动,实践活动,并把学生活动情况通过书面反馈给学校,沟通了学校与家庭,社会的联系,形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同为学生创造了良好的成长环境.
二、进一步加大教育教学管理力度,稳步提高教学质量
几年来,学校坚持质量立校,管理强校,科研兴校的指导思想,不断加强和完善制度建设,严格教学管理.以课堂教学为中心,在提高教师教学业务素质的基础上,在课堂教学中逐步渗透新课程提出的先进教育理念,极力寻求探索课堂教学"方法与能力、知识与技能、情感态度价值观".同步发展的途径和目标,取得了较好的效果,我们的具体作法是:
1、针对教师在教学研究上缺乏应有的理论指导,我们大力提倡在理论指导下进行教学研究和实践,在实践研究的过程中进一步加深对理论的认识和提高,一年来,学校组织教师按时进行业务理论学习,鼓励教师坚特写教学反思并结合教师的实际进行了多次有针对性的校本培训,如"现代远程教育技术应用培训","教务主任教研培训","看光盘上名师讲座"等.通过培训讨论,大家统一了认识,明确了主攻方向.
2、重点抓好常规教学以提高教师业务能力.
本着致力于建设一支师德高尚、业绩突出,发展潜力大的教师队伍.①以课堂教学为中心,发挥教研组的职能作用,按照中心学校教育教学管理细则的规定,对课任教师的学习和教学工作进行动态管理,定期考核,严把备课关,授课关,作业批阅关,实行教案签字制度,杜绝无教案或教案准备不充分进课堂的情况发生.②积极开展教学研讨活动.以活动促教研,以教研促质量.③对新分配教师指定专任教师进行帮带.经常性深入课堂进行指导、交任务、压担子,促使青年教师成长,提高了新教师自觉钻研业务的能力.
在教师和学生的不懈努力下,学校教学质量稳步上升,上学期在中心学校组织的二年级学生统考中我校数学成绩据全镇第一.
三、多渠道筹集资金,加大学校设施和校园环境建设力度
1、在学校建设方面,坚持学校环境建设与校园文化建设相统一的原则.我们不仅注重校园的绿化,更注重校园文化氛围的营造和校园文化对学生的熏陶、浸染作用.一年来我们又增植树木百余株,目前学校绿化面积占校园总面积的20%.在教学楼外悬挂中外先贤和当代名人画像及良言;在教室内悬挂"中小学生行为规范"和"小学生守则",使全校师生目之所及、耳之所染、心之所处都能感受到人文精神的熏陶感染.
2、学校在经费十分困难的情况下,千方百计改善办学条件和教学设施.今年学校跟吴忠市上桥中心学校积极联系争取获赠一台电脑、与红寺堡电信局联系获赠一台无线电话和免费连接网络及免网费,解决了学校设备不足的一点困难.
四、重视学校卫生防疫工作,培养学生良好的卫生习惯的养成
学校根据卫生局相关文件精神及中心学校指示.对预防传染病大力宣传、全体动员、加强了对校内食堂、饮用水的检查,认真落实教室、厕所的消毒工作和报告制度,并邀请村卫生防疫人员来我校做讲座.一年来,学校以预防"传染性疾病"为契机,狠抓学校的环境卫生和学生个人卫生,督促学生养成了良好的个人卫生习惯,学校的卫生工作比以往有了很大的改观,为教师的工作、学生的学习创造了洁净的环境.
五、办学优势及存在的问题
1、队伍优势.一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务,关键在教师.拥有一支高素质的教师队伍是学校的生命力之所在.我校教师平均年龄30岁左右,学历合格率达100%,均属大专学历.是一支学历较高又较年青的教师队伍.只要我们坚持正确的办学方向,一定能实现我们的既定目标.
2、学校教师缺少,不能满足学校的教学需求.
3、办学特色还不十分鲜明,个别教师的教学观念和教学方法还比较陈旧,还要加强学习,逐步提高.
六、个人情况
一年来,本人认真学习党的方针、政策和教育法规,准确地把握了办学方向,依法治校、依法执教,规范了办学行为.在教育教学和管理工作中,得到了上级部门和学生家长的肯定和支持.
一年来,本人认真钻研业务理论,及时掌握教育前沿信息,用现代教育理念指导办学,我们的教育教学工作取得较好的成绩,得到了上级和学生家长的好评.
一年来,本人遵纪守法、严以律己.在思想上积极上进,在行动上自觉接受群众xxx,实行校务公开,重大开支上会研究集体决定,勤俭节约、勤俭办校,克服重重困难,在教师极为缺少的情况下艰苦求发展,在困境中求生存.在班子中充分发扬,团结教师、关心教师,使我校工作井然有序的运行.
在学校致力于"团结、、宽松、和谐"的校园人文环境的营造,这是本人几年以来一贯的良好传统.我们在生活上关心帮助教师,在工作中帮扶教师,做了大量的凝聚人心的工作,想方设法调动了教师参与学校工作的积极性,使教师对学校的方针、政策产生了认同感.自觉把个人奋斗目标与学校的奋斗目标结合在一起.本人做为校长时常想着以身作则,以德引领,"不用扬鞭自奋蹄"是我们追求的理想境界.目前,教师队伍思想稳定,精神状态良好,正朝着我们理想的方向发展.
最后,我代表xx小学对每一位为学校振兴做出努力的教师表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与在校的各位教师合作非常愉快,他们非常尽力,在承受着各种各样压力的同时而努力工作,我为他们自豪.正是你们的工作,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲.
述职人:
20xx年x月x日
希望小学副校长述职报告 篇四
我六十年代出生于一个普通的农民家庭,在艰难的环境中度过了自己平凡而有意义的童年、少年,苦难磨砺了我的意志,读书成就了我的人生,老师是我的恩人,因此,怀着对教师的崇敬、对教育的感恩我于八十年代走上了注定一辈子不容后悔的教育之路,当过小学、初中教师,当过班主任、也当过教导主任、还当过书记、校长,体味了育人的重要和艰辛,也深深感到我的所有老师的伟大.过去不再重提,20xx年8月我受组织照顾,从边远的xx小学来到了我今天工作的学校—xx小学,担任学校副校长,原以为这下可以轻松了,"上有校长,下有主任、教师",可是我的想法错了,实质上也不可能,因为早就知道xx小学办学特色凸显、极具发展潜力,这里有一支年轻化的领导班子,有一支敬业爱生、业务精良的教师队伍,有着深厚的文化底蕴与优良的校园风气,有几千个嗷嗷待哺的孩子,还有家长、社会的期盼……我怎么能误人子弟呢?事实上,我也不是一个没有良心和责任的教育人,也不是一个知恩不图报的糊涂人,教师嘛,党员嘛,副校长嘛,觉悟不可能这么低.如今,我也成为xx人,不仅感到肩上的担子更重,而且也为新的工作极具挑战性而感到热血沸腾.学校安排我分管安全、稳定、、党务、师德建设、社会力量办学等工作,联系二年级组,任教<<科学>>和<<品德和社会>>教学工作.
作为xx小学的一名新成员,我首先抓紧时间熟悉校园环境,了解师生动态,掌握教学常规,在大家的关心与帮助下尽快地实现角色转变,信心十足地担当起责任,履行好职责.我的格言是:要干就要干好,不干就算了,莫和良心过不去.因此,我努力做好了以下工作:
1、分管学校安全、稳定、工作,建立了各种制度,落实了各类人员职责,不断增强师生的安全意识和提高师生的安全行为能力,把安全卫生教育、法制教育、心理健康教育和学生思想品德教育结合起来,建立学校安全工作长效机制;我校学生人数多,楼道狭窄拥挤,在各楼道醒目位置张贴上下楼道安全规程和楼道值守责任教师,坚持检查,有效的杜绝了楼道踩塌事件发生;在校园转弯磨角处提醒学生"慢行";建立午休安全管理制度:与在家午休同学的家长（或监护人）签订管护责任书,采集在校午休同学的信息（主要是家庭地址、联系电话）张贴在教室,便于守护教师和领导查询;开学前、每月让各责任人员检查各自责任范围内的安全隐患,并及时汇报整改;建立坚持小卖部日xxx（全程xxx）制度;提出并逐步实施我校安全文化建设,把被动、盲目的一些安全工作方法化为师生的一种自觉行动……20xx年我校安全工作获得教育局表彰.
2、分管党务工作,逐步使我校xxx工作制度化、系统化、科学化,建立党员教育、培训、管理制度,坚持开展"三会一课",坚持开展党员"八个一"活动,开展与党员的谈心交心工作,做好了发展党员工作.我支部现有党员21名,并且很多是年轻同志.
3、分管师德建设工作,建设一支更加优秀的教师队伍.我对教师职业道德的理解是:有"德"便有"得",无"德"便无"才",再好的老师,如果没有良好的职业道德,也不会被学生和社会认可,因此,"治学"必先"修德".教师职业道德的核心是"爱"和"责任".因此,我作为教师,也作为教师的管理者只有率先垂范,注重师德修养才能以德育德,影响教师,铸造学生健康人格.带领全体教师向学生和家长（或监护人）庄严承诺:爱每一个孩子,保护每一个孩子,不伤害任何一个孩子;带领和与全体老师在业务上不断精进,当"精品"教师,做有品德和品位的人;做老师的益友,帮助思想和行为有偏差的教师;做学生的良师,让学生"亲其师,信其道",共同丰富和进步人生.
4、作为管理者,我知道育人是我的天职,服务是我的宗旨.要做好这两件事,没有时间和精力我将认真学习,提高素质,尽快熟悉、精通分管工作,把握工作特点,研究工作方法,落实工作措施,完成分管工作的目标;真抓实干,身体力行,勇于创新,讲究效率,把工作抓紧、抓实、抓细、抓活,抓出成效.
小学校长的工作述职报告 篇五
尊敬的各位领导,老师们:
我叫x,现年42岁,20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入x小学主持学校工作.在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务.下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正.
一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色
作为一名主持工作的校长,我深感责任重大.为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习.同时工作中坚持用"五心"标准要求自己,既对自己有"信心",对工作要"用心",对管理要"精心",对同事要"知心",对班子要"放心".
通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展.
二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍
一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行.
管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用.我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性.
三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念
五育并举,德育为先.报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针.
学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入x小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展.
借构建校园文化建设示范校的契机,学校要求每位老师在学生中渗透核心价值观教育,开展了以诵读经典、书法练字的国学教育.
四、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教.
（一）坚持以研促教,努力提高课堂教学效率
我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量.
坚持开展听课、说课、评课活动.大家互相取长补短,通过这种活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高.鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高.
五、高度重视学生安全教育,努力创建平安和谐校园
一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每周要求开一次安全教育主题班会,每天都要求进行安全教育.组织应急演练4次.加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防xxx的宣传教育.
六、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能
过去的一年,我坚持学习财务管理制度,奉行廉洁自律,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升.
七、存在的主要问题
一能力还不够强,还须向同事、领导深入学习
二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够.
三是部分工作检查督促不够,特别是对青年教师的督促不够.
八、下一步重点工作
一是打造专业化教师队伍
二是深入推进新课程改革
三逐步实现校园文化建设目标
一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了一定的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善.
没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界,我相信,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,实现x小学打造成x镇示范学校的目标.
以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!
20xx年度小学校长述职报告 篇六
本年度,在各级领导的正确领导下,通过中兴小学全体教职工的共同努力,顺利完成了本学年的各项工作任务,现作如下汇报:
一、加强学习
在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,我对照xxx、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,认真学习,认真自查,认真整改,达到了自我教育、自我革新、自我完善、自我提高的目的.
二、改善办学条件
为缩小与一、二圈次学校的差距,我不观望,不等待,积极争取上级支持,建好了800余平米的标准化学生食堂,率先实施农村义务教育营养餐工程,并得到了上级的肯定和表彰.在公用经费十分紧张的情况下,挤出资金购买安装了9套电子白板教学系统,办公所需的4台电脑,1台复印机和1台速印机,先后建好了理化生实验室,音乐室,美术室,图书室.
三、美化育人环境
我校在校园文化的建设上一直以高品位,有特色为目标.在专业人士的指导下,因地制宜,在原旧教学楼的xxx上,建成了面积达600余平米的花园,改造了旗台、假山,栽植了银杏、黄角兰、桂花树、紫薇、茶花、西洋等花木.将老校门换成了伸缩式的新校门,替换了教师宿舍下半部分不同颜色的瓷砖,改造了教师宿舍内外蜘蛛网似的电线、水管,校门两边的文化墙,我们经过反复斟酌,业已形成了初步方案,待专业人士修订后,争取在下学期实施完成.
四、努力提高教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重.一直以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立"聚精会神抓教学,一心一意抓质量"的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,以活动为载体,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,关注学生个体差异,促进学生全面发展.一年以来,我校成功举办了以"阳光体育"为主题的体操比赛,以"献爱心"为主题的捐资助残活动,承办了清江学区20xx年3月份初三月考教学质量分析会,巴州区第十九个世界读书日活动.20xx年中考,我校被巴州区二、四、六中的鹏程班,英才班录取的学生数,位居清江学区之首.
五、存在的问题和今后的奋斗目标.
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强.
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变.
3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,新课改推进力度还不够,部分教师教改意识不强,学校"名师效应"有待凸现.
4、部分教师敬业精神有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有很大的距离,需迎头赶上.
今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫.细处着手小处抓起.2、坚持严于律己,以身作则.要求教师做到的,自己要首先做到.3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用.4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园.
总之,一年来,本人力求恪尽职守,亲力亲为,但与上级的要求还存在很大的差距.在今后的工作中我将进一步加强学习,提升自我,以人为本,依法治校,为中兴的教育事业庶竭驽钝,甘为人梯.
谢谢大家!
小学学校校长述职报告 篇七
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!
在过去的一年里,我们卢桥小学在柳林学区中心校领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校把"外塑形象、内强素质"作为核心定位来抓,使各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长和上级领导的认可,学校形象不断提升.在此,对各位领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持,表示衷心的感谢!
下面我就20xx-20xx学年度的学校工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报:
一、努力改善办学条件,抓好校园绿化、美化,净化育人环境
本年度,我校新添置了办公桌椅、复印机,学校院墙和教室内外墙重新粉刷,面貌焕然一新.校园内重新填土,使校园地面得以平整.
今年4月份我校又购买了20多棵风景树,对校园进行了美化,同时,学校的环境也得以净化.增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师工作和学生学习的积极性.
二、开展业务学习,加强交流合作,提高教师业务素养
我校认真开展了教师教学业务学习工作.为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平,优化课堂教学,我们本学年度共派出教师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次,人均3节以上.
其次是加强校际之际的交流与合作,促进学校共同发展.上学期我校与陆集初中、白庙小学开展联动教研活动,加强了校际教研交流.在日常教学工作中,本校教师经常开展听评课活动,促进了教师的成长.这些交流与合作,促进了我校又好又快的发展.
三、开展各种活动,陶冶学生情操,提高学生综合素质
本学年度,我校组织开展了"保护环境,从我做起"环保征文比赛、踢毽子比赛、认真开展爱国主义读书教育活动、"学雷锋、见行动"活动等多种文体活动.
每学期开学初,我们都举行新学期的开学典礼,每星期一举行隆重的升旗仪式,不仅培养了学生的爱国意识,还对学生进行了安全、环保、感恩等方面的教育,收到良好的效果.
四、安全教育常抓不懈
学校的安全要常抓不懈,真正地为孩子的安全着想,落实学生安全教育制度.学校把安全教育作为开学第一课,还利用开学典礼、升旗仪式定期召开学生安全教育大会,各班主任老师负责召开各班级安全教育主题班会.通过组织学习与学生安全相关规章制度,强化学生的安全防范意识.同时,学校通过悬挂学生安全教育宣传标语,出安全防范教育宣传专栏,发放安全教育宣传材料,经常性地对学生开展安全警示教育,提高全体学生的安全防范意识.学校为师生安全筑起第一道防线,为孩子们提供一个安全健康的环境.
成绩是微不足道的,也已成为过去,在新的一学年里,我将一如既往地带领全体师生,努力拼搏,争取使学校工作再上新台阶.
小学学校工作报告校长述职报告 篇八
一年来,我校在镇教办的关心支持下,坚持走内涵发展之路,通过努力,我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了翻天覆地的变化.
上学期我们学校新改造了中心路,原来的大花池挡在,而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求,我们积极争取服务村的支持,筹得资金,对旧花池,脚下这块路,以及旗杆进行了改造,校园环境耳目一新,并深得群众的好评!
今年,我校又围绕县教育局的"精细化管理"的工作思路,提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效,最终追求人性化、科学化的管理,推动学校的整体工作再上新的台阶.
在学校管理中,安全是头等大事,我校围绕"安全教育"工作,以 "创造安全教育氛围,为每个孩子的终身幸福奠基"为理念,并着力为师生们营造了浓郁的"安全教育"氛围.
我们坚持校务公开,无论大事小事,和老师们一起协商,共同出谋划策,一个个困难迎刃而解!
在少先队活动中,我们举办了丰富多彩的活动,古诗文诵读会,阳光体育冬季长跑,庆六一汇演,入队仪式等,每周国旗下讲话进行一个主题的教育,设立了少先队xxx岗,起到了事半功倍的效果.午休时间要求两点后到校,经过我们两周的努力,现在两点前没有一名同学到校,这可以说是前所未有的!另外,整个校园充满文明和欢乐,打架骂人的几乎为零!
在教学中,我们积极克服教师资源短缺,教师老龄化严重的现象,老师们不怕苦,不怕累,每当哪一个老师请假,课程无法进行时,我们在岗的老师勇挑重担,担任多们课程.在此我叙述了这么多,只是表达了一个意思:这一年的来,我很感动!借此机会,向大家表示衷心的感谢和敬意!
最后,说一句话:我愿和老师们一起创建一个属于我们自己的和谐,上进,欢乐的校园!
20xx年小学校长述职报告1 篇九
20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝.总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思.在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点.这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考.下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报.
一、以人为本科学管理
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理.制度细化,有据可依.管理精细,工作高效.深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径.下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会.
1、推进精细化管理,制定缜密的 四、深化课改,强化研训
1、强化常规教学工作
（1）、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合.
（2）．"检测"坚持经常.
（3）．加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收.
2、提高教师专业素养,扎实开展校本教研
（1）、提高教师专业素养
a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台.如:外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课（教师坚持每学期听课、评课活动,每学期听课不少于15节,教导主任对每位教师听课节数不得少于两节）.每人讲研究课,努力做到学习、研究面前人人平等.
b、加大骨干教师的培养力度.
基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状,本学期开始,仍实行校长带头,其他骨干教师每人确定一名培养对象,提供校内互助的平台的制度.我校共有xx、xx、xx3名骨干教师,依据实际、在自愿的原则上,上述骨干教师分别将xx、xx、xx几位教师作为培养对象,结成互助对子.
(2)、扎实开展校本教研
a、继续建立和完善各项制度.
b、研读课程标准,明确落实目标.本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准,组织班主任重点学习语文课程标准,领会课标的精神,指导教学实践.努力让每位教师做到心中有目标,课中有目标,只有这样才能使教师教有法可循,有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获.
c、继续以"校本教研苦与乐——成果交流"的形式,让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的"成果"中,逐渐走出误区.
d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备.本学期我校以中青结合的方式进行集体备课、讲课,xxx进行反思、交流,将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践,并视运用的情况及效果给予量化加分.
（3）、积极开展教师读书活动
a、精选书籍.鼓励教师要精读四类书籍:一类是教育专著,从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志,了解教改动态,学习新的教育方法;一类是儿童作品,感受学生内心世界,为学生推荐有价值的书籍;另一类是学科书籍,如课程标准、专业知识等书,以增强教学本领.
b、建立制度.制定相应的教师读书制度,检查制度,每月由校长主任检查教师的读书笔记与 3、潜心课题研究,逐步实现教师专业化发展.
为了提高师生的信息素养,逐步实现教师专业化发展,我校承担了xx省电教馆"十一五"课题<<农村小学教师信息素养与教师专业化发展>>的研究工作,此课题在中期评估中获xx省一等奖,目前正处于结题阶段.
五、积极创建"和谐校园"
本学年,我们在创建"和谐校园六大工程"的基础上,主要申报了"学习型校园"和"平安校园",不遗余力地做好了以下工作:
（一）、学习型校园.
1、完善组织机构,建立健全读书保障制度.
进一步明确学校图书馆的功能,严格落实各项制度,保障师生课外阅读的资源.每月对师生的读书情况进行调查,大力选树典型,推广先进,确保阅读教育实效.把读书活动列入量化,对在期刊上发表习作的学生和教师给予适当奖励.
2、深化读书活动,营造良好的读书氛围.
在上级领导的关心、指导和支持之下,我们重新对图书工作做了定位,进行了全面有效的改革——管理上变"半闲半用"为"开发利用",管理人员变"照顾"为"选拔";变"保管"为"管理".阅读方式上变"封闭式"为"开架式"阅览,变"随意"为"有意"阅览;变"被动"为"主动"阅览;变"定时阅览"为"全天阅览".
我校图书馆以"创建书香校园、争当书香少年"为主题,针对学生年龄特点和校藏图书结构及学校教学需要等方面,开展了丰富多彩的读书活动.每个活动都会给参与者一个公开公正的评价（即分数）,学期末按每个学生每次参加的各项读书活动的成绩合计总分评选书香少年,并给与奖励.主要活动有:
（1）小小图书xxx
为了能使学生更真切地感受图书馆、贴近图书馆,为了培养学生的管理能力,提高其责任意识,也为了减轻老师的管理压力,我在四、五年级招聘了十名小xxx.每两人一组,每天在课余时间参与图书馆的管理工作.每天负责图书的借阅、整理,室内卫生等工作.并在图书馆开展读书活动的时候参与协助工作.这一活动开展以来,明显地增强了图书馆的亲和力,也使图书馆的工作变得紧xx序.小图书xxx的参与也明显带动了学生们的读书热情,每个课间小xxx都会忙得不亦乐乎.
（2）开心图书馆知识竞赛
为了增强读书的趣味性,唤起学生的读书热情,我们模仿"幸运52""开心辞典"等电视娱乐节目的形式,每学期在全校范围内开展一次现场竞技式的趣味知识竞赛活动——<<开心图书馆知识竞赛>>.自20xx年此项活动在校园里第一次亮相起,到现在已经开展了九期了.每一期都根据不同的主题采取不同的竞赛形式.
竞赛的内容从百科知识、国防知识、知识到文学、古诗,尽可能的让其丰富多彩.竞赛现场为了配合不同内容的竞赛,也精心打造了各种新颖有趣的竞赛形式:从过关闯将式的淘汰制到团结合作式再到走迷宫.而参赛选手也从班级选派到集体参与,从学生竞技到家长、教师参与（亲子同台、师生同台）.此活动以其丰富的知识性、浓郁的趣味性、以及现场竞技的挑战性赢得了全校师生的喜爱与认可.
最早的连任擂主xx、最幽默的连任擂主xx、最意外的擂主xx、受益最大的擂主xx等都给师生们留下了深刻的印象.
<<开心图书馆知识竞赛>>的活动口号"开心图书馆——学习永不晚"也成了校园里最有影响力的一句格言.当然<<开心图书馆知识竞赛>>也成了我校雷打不动的品牌活动.
（3）主题手抄报评比
为了能更好的引导学生有目地的读好书,我校图书馆每月都有一个阅读主题,阅读的主题是根据学校教育教学需要和馆藏图书的结构来确定的.xxx老师在充分了解馆藏图书的基础上,按低、中、高、师四个不同等级,给与不同阅读层次的图书推荐,以海报的形式在月初张贴于馆内.xxx同学们将在本月内按照老师的推荐进行借阅,读书中的收获可以展现在个人读书档案上、馆内的读者留言贴上,特别是四至六年级的同学还要把自己的读书收获、读后感、好书推荐等,以手抄报的形式展现出来并进行评比.
（4）超级馆迷评比
在图书馆的每个阅览桌上都有一只台式笔和一本留言帖,每个同学在阅览后可将自己的读书心得、感想、和对图书馆的建议、自己的原创作品、向其他同学的推荐等,用自己喜欢的方式写在留言贴上.四本留言贴各自的主题分别是:"知书达礼"、"小荷心语"、"超级馆迷"、"原创秀秀秀".以一学期为单位,根据留言的数量和质量开展"超级馆迷"、"超级班级"的评比活动.
（5）"春草"文学社
自从我们将校刊<<春草>>改为<<新芽>>校报以后,开设了小记者站、知识大风车、小作家俱乐部、三味书屋等栏目,一方面通过报纸向师生们传递知识和校内外信息,同时又给师生提供了展示自己作品相互学习相互交流的机会.
（6）个人读书档案
全校学生每人每学期建立一份个人读书档案,记录自己在本学期的读书书目和收获.由图书馆老师和校主管领导不定期检查并给个人和班集体进行评分,记入书香校园评比中.
（7）小书签、代书卡等制作评比活动
现在,我校图书馆除了上面提到的那些规模化、系统化的活动外,每学期都会有些即兴的小活动.说"它"小,并不是规模小,只是这些活动是根据图书馆借阅工作的需要临时加设的.比如说07年在全校范围内开展的代书卡设计制作评比、08年和美术课共同开展的"小书签设计制作大赛"、"秀出风采、秀出自我朗读比赛"等.这些活动出于实用的目的,同时也锻炼了学生的实践能力,丰富了校园生活.而全员参与、公开展示,投票的形式也调动起了全校师生的参与热情.都收到了非常满意的效果.
3、在教师中实施"读书工程",促进教师专业发展.
领导班子带头,并要求每一位教师尤其是青年教师每学期至少精读一本教育论著,积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等.预定在每双周五下午第二节课后为读书交流时间,老师们坐在一起总结经验,交流感想.并立足校本培训,坚持集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合.
在上级领导的正确指导下,加上全校师生的共同努力,在开平区"和谐校园"评选活动中,我校申报的"学习型校园"和"平安校园"双双挂上了奖牌.
（二）、平安校园.
1、加强组织领导,建立健全了保障师生安全的长效机制.成立了校长为第一责任人,后勤人员主抓,其他教师具体抓的安全检查小组.明确职责,落实责任,层层签订安全责任书,定期彻底排查整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患,组织开展全校性的安全大检查.做到每天有检查,每月有汇报.
2、不断加强制度建设,完善了各项安全
20xx年小学校长个人年终述职报告 篇十
本人于xx年8月任校长一职以来,始终坚持"认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人",在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务.现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告:
一、加强理论学习,不断增强理论水平和思想道德素质.
理论学习是领导干部的立身之本,成事之基.近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想素质,牢固树立主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚.几年来,我积极参加市局举办的各类知识培训、法律培训和继续教育培训,认真学习了<<义务教育法>>、<<劳动合同法>>等法律知识,本年度根据教育局党委和飞云镇党委的学习安排,20xx年10月12日我校召开争先创优动员报告会;之后较为系统地学习了理论和重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进.在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为周苌小学的教育进一步发展尽职尽责.
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力.
自己在目前的工作岗位上已工作了8年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作xxx现的各类问题,在组织管理能力、综合能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错.平时本文来自小草范文网我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想.并且参加在职本科学历培训,提高自我学历层次,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任三年级的品德与生活的教学;积极开展教育教学的研讨工作,自己书写的科研论文<<农村家庭教育现状及对策>>发表在国家级刊物<<教育科研>>（09年第12期）,平时加强了教育博客的书写,多篇文章在博客中发表.及时地帮助青年教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对待子女教育的方法,得到广大教师的欢迎,近年来学校教育教学工作得到了规范、健康的发展.
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展.
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求.我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责.在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上.我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献.我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进周苌小学教育事业的腾飞.
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效.
我本着对事业高度负责的态度,坚持"教育以学生为本,教学以教师为本"的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩.
1、建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子.做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作.定期召开教代会,集广大教师的意识,决策学校的发展.
2、学校推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善的促进学生发展的评价制度,如:<<周苌小学星级班级评定细则>>、<<周苌小学学生素质评价制度>>、<<周苌小学学生管理常规>>、<<周苌小学学生评先评优办法>>等.学生参加各级各类比赛,频频获奖.
自xx年年学校被评为瑞安市"平安校园示范单位"以来,学校把安全教育工作纳入日常工作之中,建立学校安全领导小组,根据学校安全制度和学校实际每月定期开展安全宣传教育,定期进行安全检查.由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪.
3、激发学生读书兴趣,创建学习型校园.我校每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室图书柜的建设,班级图书的分发,学生图书xxx的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动.激励学生热爱阅读的兴本文来自小草范文网趣和爱好.09年1月份创刊<<小马>>期刊,题名取自浙江省作家协会理事彭文席老师的<<小马过河>>.寓意学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人.在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园.共2页,当前第1页12
4、学校重视青年教师培养工作.近年来我校新教师分配较多,占总数的60%强,培养年轻教师是我校校本培训、领导干部的重要工作,年轻教师的发展就是学校的发展.于是学校确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流.由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快.一年来瑞安市学科中心组成员我校青年教师有4人.多人论文在市级获奖、多人在各级教研活动中开出公开示范课.如教坛新苗方婷婷老师的论文<<集思广益收获于过程---我的一次教研活动>>获省教学案例一等奖,<<在规则中培养学生课堂习惯---小学信息技术课堂规则的人文传递>>获市级一等奖;刘琼老师在瑞安市音乐优质课评比中获二等奖;何余东老师指导的学生参加市实验操作比赛获团体二等奖,学生个人一等奖,个人教育博客在学区评比中获二等奖,并且是全校访问率最高的;还有陈蕾、张冬青、林斯超等一批青年教师积极向上,在教育教学中突显而出.
5、学校体艺工作.学校体育工作坚持两课两操一活动,突出了篮球队的训练工作.自xx年学校篮球队获市小学乙组第一名,晋级甲组队,一直保持着飞云学区小学篮球的领先地位,近年来在比赛中均获甲组第七名,被教育局授予"体育道德风尚奖";同时在学校内兴起了一股热爱篮球运动的良好氛围.学校自09年1月份开始了"课间师生跑"的体育锻炼活动,本文来自小草范文网锻炼了师生的体质.学校积极参加上级艺术节活动,推荐的舞蹈节目在学区评比中获第一名,并获09年瑞安市艺术节舞蹈项目二等奖.
6、教学质量稳步提升.学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对学校外来务工子女较多,流动频繁,农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施.强化对监控学科的重视力度,通过一学期的全体教师的努力,教学质量有了长足的进步.
7、学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象.学校硬件建设也有了长足的发展.如:学校大门、传达室、围墙、电脑室、教学楼门窗、教学设备、劳动基地,周村小学的厕所及教学楼门窗等.能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务.
五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律.
时时处处从严要求自己.在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人.平时工作中任劳任怨,扎实细致.在任职期间,牢固树立主义的世界观、人生观、价值观,从思想上时刻与党及各级党组织保持高度一致.在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养.通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终.
当然,工作中也有一些不足和问题.比如理论学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,缺乏敢做敢为的创新意识.这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进.
小学学校校长述职报告 篇十一
有人说,春风得意马蹄急,老牛拉车路艰辛.我是后者,但我没有牛的风格伟大,吃得是草挤出得是奶,总是忍受着,默默地奉献着伟大的身躯.然而我却是挑着重担子,充满着,追求着一个不变的信念,在艰辛与执著中一路走来……
一、十几年一个追求,千方百计配置优质教育资源,首先重点武装中心校.
现有的办学模式,理应就是把中心校首先办好,成为教师培训、师资队伍建设,校本培训与研究,教育教学的中心.然而,由于各方面的原因,最优秀的教师并没有真正地都在中心校.我校现有旗级教学能手六名,其中五名都是在村屯校培养起来.今年春天,中心校在人事制度改革中退出了一些岗位,有了空岗.如果不冲破阻力,仍按居住地来配备教师,中心校的仍然达不到现在的状况.
中心校现有十二个教学班,554名学生,占全乡学生的一半还多（全乡945人）,而且科目开设齐全,按课程安排上课率达到98%以上.如果课堂教学质量不提高,自然是学生成绩无法提高,家长不满意,我们又如何面对父老乡亲!因此,我们冲破重重阻力,借人事制度改革的东风,大刀阔斧充实了中心校师资力量.然而,就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故,失去了两位亲人,造成了终身遗憾,扪心自问,我的理念错了吗?我们班子决策差了吗?没有!绝对没有!然而从情理上是说不过去的,我茫然了,我消沉了,我欲哭无泪,心在颤抖.
我经历过失去亲人的痛苦,我体验过突然失去亲人的内心感受……,我能为失去了亲人的我的两位年轻教师做点什么?补助点钱?钱是万能的吗?找其喝点酒?岂不是借酒消愁愁更愁!还是谈谈吧,人只要精神不垮,人生的一切磨难都能挺过去.两位年轻教师没有消沉,咬紧牙关,处理了后事,又回到了课堂,而且比以前对工作更负责了,更尽心了把所有的爱都倾注在学生身上,短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可.赵明塔教师还倾其真情利用业余时间编了三句半,指导本班学生在"六、一"进行了演出,得到了社会好评.这就是我们教师的情怀,这就是我们绝大多数教师的追求.我为拥有这样的教师而高兴.
正向周济部长讲的那样,振兴xxx的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素.要办教育,必须全心全意地依靠教师,必须坚定不移地建设好教师队伍.我不愿武大郎开店,我不希望我校的教师一天天混日子,没有志向,不思进取,甚至成为业内中的混事魔王.我多么希望我校的教师各有专长,努力达到拥有专家话语权,从而取得自己在业内无可争议的,不可替代的专业地位,不断地为学校做出独具特色的贡献,使平谈无奇的教育教学工作因个人的独创而变的激动人心.本领真得硬了,也能抵挡住本不是教师做的事.
二、对于闲置校产,我一直主张集中起来发挥其应有的作用.
早在xx年我们为各村、屯、点校办理了<<国有土地使用证>>,这说明各校院用地已不属集体用地,而属国有土地.我想,旗土地局只所以给办<<国有土地使用证>>,而未办<<集体土地使用证>>是一定有法律依据的.
xx年春季向乡党委、,旗教育局分别打了报告,阐述了学校闲置校产的现状及建议.xx年8月、12月旗分别下发（xx）年94号、100号文件,文件中已将学校校田地、林地、牧场归属权,校园闲置校产的处理去向写得一清二楚.我们将两个文件复印后送到了各村领导手中,又通过致家长一封信宣传了旗政发（xx）年94号、100号文件精神.我们根据这两个文件精神,做了大量工作,但终因阻力重重,土地证,林权证根本无法办理,而闲置的校产更是无法处理掉,不尽如此,红光村校、兴安屯校、中心堡校,大窝堡村校的仅有的一点用来护校支出的土地被村里强行分了,闲置校院内的成材树被xxx白天强行放走了4棵,我向乡领导报了案,请示是由乡林业站处理,还是报公安处理,乡有关领导主张由乡林业站处理,结果是不了了之.
后来大小树又丢了二十几棵,水泵丢了,门被撬,玻璃被砸,尽管安排了护校人员,然一人难防多人,看着国有财产被损失,忧心如焚,百般无奈,只有向上级反映情况,向乡、旗两级xxx提出议案.乡党委、很重视,书记、乡长、分管教育的副乡长实地看了学校,下发了乡政发（xx）年19号文件,明确了处理闲置校舍的范围:校舍、校园的井,校园的围墙,厕所,绿化校园的花草,树木,地皮等不动产,也明确了公开拍卖后按4:6分成,即收回变现40%的资金,村集体收回变现60%的资金.资金使用方法是:乡收回40%的资金,存入教育资金专户中,为集中办学所使用,这一处理意见是乡党委依据上级文件精神结合我乡民情做出的决定.看来"民情"难违呀!真是只有想不到没有做不到的事情呀!我非常理解乡党委、的难处,现在是只要十几个民众一,理就多多,就应该按他们的要求去办,这也许是在建设与法制社会过程中的必然产物吧!然而,我仍然主张,不管是谁投入的都应按国家文件精神要求把这有限的可利用的资金充分利用起来,给农牧民分了解决不了问题.只要上下齐努力,大家都做工作,群众是会认可的.楼建成后,学生桌椅需要更新,黑板、讲台、窗帘都需要配置.如果逐步把全乡各校的财产都集中起来,中心校的办学条件会得到进一步改善,受益的仍然是农牧民的子女.
日本战后学生每天必保吃饱三顿饭,而成年人只吃饱一顿饭.几十年后,日本的经济腾飞了,这是真正重视教育的结果.我希望,我请求大家都真心实意地关心农村教育,把基础教育办好,把真正能为老百姓长远的利益的事办好.学校是的学校,永远需要学校,更需要条件完善的学校.
小学后勤副校长述职报告 篇十二
一、思想是人行动的指南
在工作中,能坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象.处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的意识.坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺.始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责.牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想.
二、做校长细心的助手
校长是一个学校的灵魂,我作为校长的助手,摆正了自己的位置,扮演好了角色,当好校长的参谋,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在"做"的过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系.
三、工作回顾
（一）亲历亲为,率先垂范;一年来,我始终站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务.从未在校长
面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航.由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生
学习的,自己先学习.时刻身体力行,率先垂范.安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着"再苦不得苦别人,再累自己先累"的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安.
（二）制度保证、措施到位;
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制.学校制订了<<尹吉甫学校安全工作管理规定>>和各类安全工作预案和安全管理制度.在管理中严格实行"校长负总责,分管领导具体抓"的管理机制.学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起"分级管理、分层负责"的责任体系.
2、不留安全管理真空地带.学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书.按照"横向到边,纵向到底"的要求,学校消除了安全管理的"真空地带".上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行"上下楼梯靠右行"制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录.
3、建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患12起,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生.
4、校内严管与校外xxx相结合.我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案.班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系,杜绝学生脱离xxx.
（三）加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础.我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育.
1、有针对性地开展教育工作.学校安全教育以创平安校园为主题,学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作.
2、以活动促教育,搞高学生安全意识.利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育.还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育.本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动,效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面提高广大师生的安全意识和自我保护的能力.
（四）加强检查,及时排险
每学期开学前,都要对所有校舍进行全面的安全检查.之后,每个月一次安全大排查.对排查出的安全隐患,及时处理.花钱不心痛,费事无怨言.
（五）其他工作
卫生防疫工作:坚持晨午检制度;坚持"一日三检"和零报告制度.安排每周的环境消毒、发热学生登记等.后勤工作:对学校安全设备设施存在的隐患进行整改;加强对学校食堂按制度进行每天（每周）的管理,组织从业人员进行培训,时常关心询问学生饭菜情况,进行食堂测评,对意见和建议及时反映、整改.还将相关制度、管理人员、工作人员上墙进行公示.本年度以来,学生食堂没有出现安全隐患,确保师生的饮食平安.
四、存在的问题
1、工作中缺乏开拓意识,不够大胆工作,畏首畏脚,工作放不开.在掌握"做事不揽权,到位不越位,参谋不决策"这一原则时,拿捏尺度有欠缺.
2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔.
3、作为分管后勤的副校长,对教职工关心照顾不周,心有余而、力不足.
回顾过去,展望未来,在今后的工作中将克服不足,发扬长处,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己,与时俱进,开拓创新,勇往直前,为我校的发展和再度辉煌出一份力、发一份光.
小学后勤副校长述职报告220xx年,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱、对工作的热情没有变,我依然是肩挑重担,默默前行,追寻着"真诚为校"的不变信念,在艰辛与执著中一路走来.辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报.
一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行.
有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代的发展.我认真学习了党的各项会议精神.通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建和谐社会重要性的认识.联系工作实际提出了个人保持党员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航.一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量.树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了"规定动作".
二、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取.
本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量.平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自己的认识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,xxx再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位.
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行.因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作.
抓管理,树形象.针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势.
抓教育,比奉献.在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等.如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩.经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子.
三、主要缺点和不足
成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷.因此,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:
学习的深度不够.平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,因此,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规.
深入师生的行动不够.工作上还有脱离师生的现象,对师生的`生活工作关心不够.
扎实的作风还不够.工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性.
四、整改的主要措施
进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性.
坚持群众路线,搞好调查研究.古人云知屋漏者在宇下,知政失者在草野,政之所兴,在顺,政之所费,在违民愿.因此,我作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任.
发扬求真务实精神,进一步改进工作作风.在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评.不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学发展观.
小学后勤副校长述职报告3尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!
花开花谢,冬去春来.不知不觉间,在开县九龙山镇东坝小学这片热土上,我已辛勤耕耘了15个年头.我是肩挑重担,默默前行,追寻着"真诚为校"的不变信念,在艰辛与执着中一路走来.这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务.
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云.做人要韬光养晦,处事要不悲不亢.
一、尽职做好"三个到位"
一是参谋到位.在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考.决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中.
二是落实到位.在自己分管的工作当中当好主角
在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策.
三是补台到位.智者千虑,必有一失.要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用.有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸.及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心.
二、修身立德,率先垂范
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率.
1、重视学习,不断提高自身修养.在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习.因此,我把工作当作学习之源、学习的过程.对于工作xxx现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法.工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底.通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升.
2、以身作则,做老师的表率.对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的xxx,始终把学校工作放在第一位.虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师.当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友.
三、后勤工作不断改进.
作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学,虽说不上日理3万机,却也是杂务缠身,千头万绪.总有做不完的工,忙不完的事.但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航.
比如:我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自xxx把关,确保了师生的生活安全.每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是学校自来水厂的修建,我和聂校长忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务.(此外,严格财务管理.一方面,严格执行了上级的收费政策,彻xxx止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费.另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定.在加强制度管理的同时,还辅之"情感"管理,在管理工作中做到"宽严有致,恩威并重,张驰有度".
小学校长述职报告 篇十三
一、华金八字精神就是我的事业精神
德:认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和门的决定,能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇,努力建设学习化、现代化学校.
识:作为一名从事人类文化传承工作的教育工作者,学习应该成为生活的主旋律.亲身参与学校多个课题研究工作,多篇学校管理论文获奖.精读了<<细节决定成败>>、<<教育理论与实践>>、<<教学管理与实验>>、<<河北教育>>、<<中小学校长>>、<<教学与管理>>、<<教育发展与研究>>、<<教育参考>>等,通过学习不断吸收先进教育思想和教育理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力,使自己能把握今天,适应明天的需要.
能:我紧紧依靠党支部、依靠工会教代会、依靠全体教职工管理学校,共同办好学校.凡是重大事件决策,重要举措,如:干部聘用、教师考评、招生工作等总是依照决策程序,照章办事,依法治校.主动争取社会对学校教育的支持和xxx,积极参与社区教育工作.
廉:认真贯彻执行局党委下发的有关廉政建设规定和学校的<<党员干部十不准>>制度,规范学校各项收费,注意自身廉政建设.身为校长能坚持"讲学习、讲、讲正气",能以身作则、严以律已、廉洁自律,起好带头作用;能集思广益、察纳雅言,坚持管理,坚持校务公开,坚持走群众路线.
绩:<<河北教育>>收入了我的办学理念,市教委推出的<<邢台教育>>一书,记录了我校长工作的一些成绩.
列举学校xx年年工作业绩七件大事:
1、圆满完成河北省对桥西区督导评估工作,获得省、市、区各级领导的一致好评.
2、高标准筹备召开了"第四届素质教育开放日",展示了学校硬件,xxx建设的成果和质量.
3、规范整理了学校各项规章制度,并了专册.
4、深化校本教研,提高课改水平.贾老师获得全国心理健康教育说课第一名,武老师被邢台市推荐参加了"人教版教材录像课评比",苗老师在河北省第六届小语年会上做课获得一等奖,并获得邢台市十大杰出青年的荣誉.
5、加强教师队伍建设.我们把教师定位为"实践者、研究者、奉献者、"领导定位为"服务者、榜样者、管理者".…………等多名省级、市级、区级骨干教师的涌现都是我校师资队伍建设的成果.
6、开展生动活泼的养成教育.养成教育是我校特色,通过学习小学生守则、日常行为规范、规,开展"学规范,保安全,
1、
2、3在行动"、班级九项达标活动,我为父母洗洗脚,假期做到六个一等活动,使得孩子们的行为习惯有了很大转变,大多孩子做到了"三好"孩子.
7、多方筹资,改建塑胶操场,投资80多万元,率先在我市国办小学中第一个建成高质量的塑胶操场.
二、工作思路就是以质量为本,促进学校和谐持续发展.
作为校长必须根据学校的使命来考虑校长的使命,以敏锐的目光寻找学校新的生长点,以求实的作风构筑学校发展的新平台,要为学校可持续发展负责.
（一）、本年度,我主要实现了以下四个工作目标:
1、突出为孩子终身发展负责的办学宗旨,抓好养成教育,实现德智体全面发展.
2、质量是学校的中心工作,是学校生命线.上学期提出教学质量年,要在全区争创一流教育教学成绩.今年我校毕业生300名,升入初中免费生70余名,体操队、足球队在市区级比赛中获冠军,六一文艺汇演获区表演一等奖.
3、继续强化安全第一,预防为主的方针,没有发生重大伤害事故,确保了师生人身安全和学校稳定发展.
4、抢占办学制高点.除加强教师队伍建设外,加强了学校硬件建设,建成高标准的塑胶操场.
（二）、进一步探索"人文化管理"模式.
1、积极尝试科学的"人文化"的管理模式.
2、完善了教职工制度,充分发挥了教代会作用.
3、不断完善考核教师工作态度、绩效的考核制度.
4、利用金华实验小学网站,营造、协作、开放的工作氛围.
5、抓典型、树楷模,开展"感动校园人物"评选和骨干教师、先进教研组评选活动.
（三）、打造诚信教育品牌,办满意的学校.
1、召开学生家长会,聘请专家讲课.
2、公示行风xxx,公示收费项目,开设校长接待日,积极解答家长问题.
3、开通校园网,设立家长.
4、举办素质教育开放日活动.
5、四部xxx阳光招生.
开展各种卓有成效的活动,使家长行使了对学校教育的知情权、xxx权、评议权和决策权,在学校与家庭、教师与家长、家长与孩子之间架起一座全方位沟通桥梁.
（四）、在营造育人环境上求突破.
1、殷实校园文化.
2、创设人文环境
①良好的物质环境.
②良好的工作环境.
③良好的人际环境.
3、锻造办学特色
学科教学高质量,同时开展养成教育、形体课等校本课程;英语活动小组、民乐队、体操队、美术班成绩突出,形成品牌;少先队"爱心、科技、环保"等主题活动有新的突破;学校、家庭和社会教育网络构建方面的探索已有很大收获.
小学校长年度个人工作述职报告精选 篇十四
尊敬的各位领导、老师们:
时光飞逝,转眼间一年即将过去.一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使xx小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家.下方,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报.
一、加强自身修养,丰富完善自己
一年来,我认真学习了理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方.堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好群众满意的教育而不懈奋斗.在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业.不断提高自己理论上的成熟性,上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性.积极带头认真组织参加各类学习和业务学习.在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去.
在学校事务管理中,我一贯坚持集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不xxx,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进.
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高.而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度.担任校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,
教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展.还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道.首先,学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理.其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、办公室,卫生区进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展.
三是充实完善了<<教职工考勤制度>>、以及<<班主任管理制度>>和<<教研制度>>、<<后勤管理制度>>,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面.四是大力落实学生到校考勤制度,各项安全检查制度,文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度.五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,放学排队,规范了"两操一活动".六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动,抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象,受到家长的一致好评.
三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重.任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立"聚精会神抓教学,一心一意抓质量"的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展.
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本.一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树
立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观.二是加强学生的养成教育.讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到"说话轻、走路轻、关门轻";三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人.开展了"关爱学生,共筑和谐"主题教育,如进行演讲比赛,学唱感恩歌曲等.学校还及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为.
四是开展形式多样的安全法制教育活动,如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识.由于我校校门前是太铁路,西边是公路交叉口,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈,因此,没有出现大的安全事故.五是20xx年11月11日,我们迁进了新学校.通过一年多的努力,在各级有关部门的大力支持下,我们抓住机遇,从选址、筹建、施工到建成,花费了许多心血,改善了教职工和学生们的教学环境,为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础.
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强.
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变.
3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校"名师效应"有待凸现.
4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上.
5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决
今后的奋斗目标:
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫.细处着手小处抓起.
2、全面推行校务公开,财务公开.严格财务纪律遵守收费标准.
3、坚持严于律己,以身作则.要求教师做到的,自己要首先做到.
4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用.
5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园.努力改善办学条件,使学校又好又快的发展.
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距.在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的
缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献.为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心.
述职人:
20xx年x月x日
小学校长个人年终述职报告最新模板 篇十五
尊敬的局领导、督导室、各位老师们:
"春秋代序,阴阳惨舒",岁月如歌、光阴如梭,20xx已成为过去,成为历史.回顾半年来的工作,我思绪万千,感慨颇多.既有奋斗的艰辛,又有成功的喜悦;既有些许的无奈,又有太多的心有不甘;既有取得成绩的激昂,又有得不到理解的失意;既有永不服输的精神亢奋,又有废寝忘食的身心疲惫.但是无论在何种情况下,主导我精神的力量是献身教育事业的无悔追求,是对凤城小学充满无限的希望!在过去的岁月中,我一直心存感激,感激教育局领导对我的信任与关怀,感激社会对凤城小学的关心和鼎力支助,感激所有家长对我的鞭策和激励,更让我感激的是两位副校长和全体教师对我的理解、支持、包容和鼓励!我把这种感激铭记在心,珍藏在记忆的深处,落实在脚踏实地、负重拼搏、无怨无悔的行动中那些曾经美好的记忆,如歌声、如河流,一字一句、一点一滴在我心底徘徊,记得7月15日我竞聘上岗的第一天,迈进偌大的校园,眼前是一片空荡;走进教学楼,呈现的是简陋的办公条件,高低不等、歪歪扭扭的桌椅板凳;面对的是十三位身单力薄的女教师,我心有余悸,但我们兄妹未叫累,共克难,衣破手烂终不悔;顶骄阳、冒酷暑、四面招生汗滴坠;拖桌凳、扫灰尘,龙窝风巢喜生辉;赶星辰,苦心计,校园文化现氛围.昨日的记忆若清清涟漪,似镜花水月、如廊桥遗梦永远在我记忆中珍藏.
岁末将至,向尊敬的各位领导、教职工进行述职总是一种最不可或缺的致敬方式.伏案回眸,总结半年来凤城小学创建管理和校长的岗位任职情况,对自己所做工作加以梳理、盘点和反思,其目的就是在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受教职员工的理解和支持的最佳机会.下面就一一加以陈述,请审议:
第一项,巩筑"龙"窝"凤"巢,打造硬件一流
在这里我要说我很幸运,是因为当上了凤城小学第一任校长;我又忐忑,是因为不曾搞过小学教育.回想自己二十多年的教学经历,十三年的校长生涯,历经普通高中、职业高中及初中教育,这时需要我立定转身,彻底蜕变成一名小学校长,我欣然前往,因为我相信:只要用心去做,用心去爱,一定会更好!
我从7月15日第一次踏进凤城小学这一神圣的殿堂,心就和凤城小学拧在了一起.9月1日前必须完成教学设施配套、办公条件成型、文化氛围基本形成的平台,为此原杨洼小学那十三名教师就牺牲假期,每天打扫卫生、清理垃圾、检查教学楼工程的各种设施,并筹划招生事宜.我一边跑xxx、财政局、审计局、教育局、银行等部门办理行政手续,一边亲自找到亿泰老总——名誉校长靳董筹措资金279万元搞教学设施配套,从校园雕塑——凤城之星开始,(凤城之星雕塑预示着我们学校像凤凰腾飞.金球是教师,星星是孩子,交相辉映,璀璨夺目.)设计文化专橱、安装LED显示屏、校园监控中心(共安装73个摄像头,全方位监控)、电子签到室,班班装配多媒体电子白板、1000套崭新的桌凳,配置45+1的北大方正计算机机房,教师办公区域,及三个xxx、教导处、政教处、办公室、文印室、财务室和两个能容80人的现代化会议室,同时安装电子琴琴房、管乐室、合唱室、舞蹈室、美术室等.经过近一个月昼夜不停地艰苦努力,呈现在大家眼前的是高标准、现代化的泽州县凤城小学.9月1日开学啦,我们在新的环境下迎来了28名新教师,学生682名.一个崭新的集体诞生了.
第二项,注重安全管理,共建平安校园
安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生的安全,按上级安全工作精神和具体要求,制定和完善学校安全工作制度和应急预案,成立安全工作领导小组,落实安全工作责任制,把安全贯穿于教育教学的各个环节."安全重于泰山".
第三项,加强以德治校,坚持爱岗敬业
开学至今,坚持把德育工作放在首位,成立了以校长室、政教处、少队部为一体的德育工作网络,多角度、多渠道的开展思想品德教育.
开学第一次升国旗,我亲自在国旗下讲话.新学校、新老师、新同学、新希望,告诫全体师生要爱学校,做学校的主人."推普周"举办了全校师生<<走进凤城,星光灿烂>>演讲赛,增强了师生主人翁意识,提升了师生的凝聚力、战斗力.开展"向张丽莉学习,做最美教师"的活动,强化师德,铸造师魂.11月,结合党的xx大的胜利召开,我们开展了"学xx大精神——童心向党"主题教育,大家在活动中接受了爱党、爱国、爱的情感教育,县、市电视台还对我们的活动成果进行了直播.
第四项,争创一流好班子,提练内功十二字
有什么样的班子,就能办成什么样的学校.教师是学校的主体,是学校生存和发展的有力保障,而班子则是为教师服务的主体,只有建好"司令部",学校发展才有新路."善(乐)学习、勤(善)反思、乐(勤)沟通、强(重)调研",秉着这十二字的精神,三位校长先分工,中层干事要主动,有闻风而动的干劲,有破解难题的锐劲,善于联系沟通、总结反思,在作风上作表率,在业务上当骨干,在服务中做公仆,切实提高引领指挥效能.
第五项,围绕一个中心,强化三项管理
一个中心:以贯彻党和国家的教育方针,全面落实<<义务教育法>>为主线,把培养学生从小养成良好的学习、生活行为习惯作为中心.
三项管理:1、建设一支素质精良、学科配套、爱岗敬业的师资队伍,这是创建一流学校的基本条件.我校定位是六轨制小学,现有教师45名,达本科率100%.我们对教师采取制度管理和人文关怀,着力改善教师办公条件和生活条件,提高教师福利待遇,为教师购置工服.结合系列制度,<<教育质量奖惩制>><<教师考核制>><<抽考统考奖惩制>><<班级考核制>>及<<班主任等级奖励制度>>等,鼓励教师"志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进",激励教师们"上下求索"练内功.除此还将<<业务能力奖励制度>>,即凡是取得县教学能手的教师,奖励200元/人次;取得市教学能手的教师,奖励300元/人次;取得省教学能手的教师,奖励500元/人次;取得国家级,奖金1000元/人次.
2、让"每一面墙壁能言语,每一处风景会说话".校园文化、班级文化、楼层文化、师生素质展示,多(士官述职报告20xx)管齐下,师生同建共管.
3、为课改而歌,为高效而舞.创立"快乐二四"的课改教学模式,通过组织全体教师学习、讨论、套模、拓模,进行公开课、达标课、优质课的听、讲、评多种形式,让国家的意志、课改的理念闯进教师的思维空间,让高效彰显在教学过程的各个环节.
第六项、提升办学品位,创办三个特色
1、国学为先、双语并举.每天晨读时间,引领学生诵读耳熟能详的<<规>>、<<三字经>>、唐诗宋词,打造书香校园.在营造汉语学习氛围的基础上,强化英语的教学,双语并举,提升孩子的能力.
2、普及信息教育,拓展教育视野
开设开全信息课,让孩子们掌握基本的电脑操作常识和技巧,引导孩子将电脑和网络作为学习知识、拓展视野的工具,同时介入行之有效的心理健康引导,正确对待网络和游戏,减少网络和游戏对孩子学习生活产生的负面影响.
3、开发孩子的潜能,创设"五队三班"
注重开发孩子的潜能,从孩子的兴趣入手,推行素质教育,创设管乐队、武术队、体操队、舞蹈队、合唱队,美术班、围棋班、电子琴班,让孩子在快乐中健康成长.
六、后勤工作有序、财务管理透明
学校的水、暖、电等基础设施维修人手不够,就充分挖掘教师资源,启用教师家属来为学校帮忙.其他教师更是倾全力将大小维修集工作于一身,延时加班,以校为家,不计报酬.这一份份无私的奉献保障着后勤工作的有序,服务教育教学的开展.
在财务管理上,设置出纳员,控制学校现金流动的随意性,由会计掌管财务印鉴、出纳管理现金和现金支票、校长管好专付银行印件,财务室逐月向xxx汇报收支情况.每学期向全体教职工公布账务,增加学校经费管理使用的透明度.
领导们、老师们,所有工作成绩的取得离不开各级领导的大力支持,特别是社区的鼎力帮助、全体教师的全力配合.十多年来使我深深感到校长的难当,特别是今天,更能感到凤城小学的校长更难当,但当我和老师们一起克服一个又一个困难时,当看到孩子们、家长们脸上洋溢的笑容时,当听到上级领导和社会同仁们的赞誉时,我心里才有一点慰藉,所以,我最想说的一句话:感谢大家对我的支持,才使凤城小学天天有变化,学生天天有进步;感谢大家的理解,才使学校有了互帮互助、敬岗爱业、负重拼搏、永不言败的好氛围.
如果我在工作中不经意间批评错了您或错怪了您,给您带来了伤害,那么今天就让我借此机会说声"对不起".我坚信,无论有多大的困难,我们都会勇往直前,高标.
愿你我用生命的热忱,全力演绎好自己的教育人生!
谢谢!
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