德育主任述职报告七篇
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德育主任述职报告 篇一
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各位领导老师: 稿子汇 www.gaozihui.com
上午好!
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今天站在这里述职,此时最要表达的就是一份感谢.感谢学校领导对我近几年教育工作的关心、支持和指导,感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任.
两年来,我一直担任大队辅导员、学生管理、德育工作.德育工作是塑造灵魂的工作,虽繁杂却崇高而又神圣.所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着,不为豪言壮语,只为成为孩子心目中值得信任的老师—服务者而感到一份欣慰.
下面就我的工作做如下汇报,不到之处,还请老师指正.德育工作千头万绪,工作中有地重点做好这四块::
一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍.
二、建立健全少先队员的组织机制---"大队委员会",为学生搭建自主管理的舞台.
三、和谐班级与优秀少先队员评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成教育.
四、雏鹰活动引领,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔.
一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍.班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍.我们学校作为省级规范化学校,培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件.在校长室的带领下,德育处采用"学习反思、实践训练、导师引领、专题研
讨、课题提升的培训模式"定期组织班主任实行全员培训.开好每月的班主任例会,进行专题研讨,开展班主任.本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究,切实有效地指导自己的工作实践.同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高.本学期,继续深入了<<根基教育>>的课题研究.课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习,相互研讨,积极探索德育新途径新方法,进行研究,使学生形成了良好的行为习惯,学校形成良好的校风和学风.
二、建立健全少先队员的组织机制---"大队委员会",为学生搭建自主管理的舞台."雏鹰管委会"是培养学生自主管理的小天地.目前,这支队伍不断的在壮大,分流出若干个小小志愿队:有校园的流动岗,有固定值日生,有校园环境小卫士,有校园安全小卫士,有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍……建立这支庞大的队伍,目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来,培养每个队员自信又大方,富有责任心.本学期大队委员会小干部的改选工作有要开始了,大队委员会小干部是我校少先队员的核心力量,希望各位班主任老师积极支持,积极推荐后备人选,挖掘更多的人才,给孩子充分展示才华的机会.
三、和谐班级与优秀少先队员评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成教育.
和谐班级与优秀少先队员评比相结合评比激励机制是我校德育工作的特色.和谐班级评比,依据"学习、安全、体育、卫生、礼仪"
五个项目的标准进行评比. "优秀少先队员"作为全校的模范进行表彰.进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热情,促进学生良好习惯的养成.
四、雏鹰活动引领,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔.
1、主题教育形成系列,学生道德素养和生存能力得到提升.
(1)"弘扬和培育xxx精神"系列活动
结合庆祝建党xx周年,我们开展了"热情讴歌党的历史,凝心聚力共创辉煌"为主题,组织开张的班歌比赛,引导广大学生深情回顾党的光辉历程,唱响中国人民共产党好、好、改革开放好、伟大祖国好、各族好的时代主旋律.让学生了解我党历史,培养爱国主义精神,并组织征文比赛.
2、特色活动精彩纷呈.有三月份"学习雷锋叔叔,每天做一件好事""小学生心理讲座"每周一次的安全演练等系列活动,"我守规则,我快乐"---好习惯伴我行系列活动,"好书伴我行"系列活动……
3、依托重大节日,开展好各项主题活动.六一儿童节文艺活动、教师节"师恩难忘,师爱永存、节"不能忘却的历史”歌咏比赛……一份耕耘一份收获,在市行为规范验收几次检查、暗访均受好评.连续两年,我校获全市"雏鹰大队"优秀集体奖,今年有五位同学荣获高密市优秀少先队员.这些成绩的取得离不开各位领导、老师及班主任的大力支持与理解,在这里表示深深的感谢.
回顾过去的一个学期,我们取得了一些成绩,也存在很多不足,需要改进的地方还很多,但是我们在夏庄小学这样一个力求优质教育
的大环境下,我们对未来的工作充满信心.学校德育工作是一条奔腾不息地长河,我们应该努力追求德育工作地有效性和实效性,为学校德育工作地发展找寻"水源",贡献心智,开创学校德育工作的新局面.
学校德育主任述职报告集锦20xx 篇二
新的学期,我担任__班班主任,全班41人,男22人,女19人.__年级的学生,无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任德育工作计划.我总结上学期班主任工作的不足,本学期,我的班主任德育工作力求从小事入手,从细微处教育学生.针对本班情况,我特制定德育工作计划如下:
一、指导思想.
以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径.把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的建设者和xxx人.
二、工作目标.
1、重视学生的思想教育和常规管理,强化安全教育和心理健康教育,促进班级的班风、学风再上新台阶.
2、培养学生具有爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的事业的建设者和xxx人,打下良好的思想道德基础.
3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课教师的团结协助.
三、具体措施.
1、继续重视学生的思想教育.
开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生.培养学生良好的行为规范,弘扬正气.根据学校德育计划,针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设,加强<<中学生守则>>、<<中学生日常行为规范>>教育.多了解关心学生,努力开导学生,尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色.坚持师生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,对学生进行训练和指导,给学生提供实践的机会.
2、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风.
3、上好班会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好.每天对班级发生的不良情况及时总结反思.每月以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育.
4、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生学习的能力.
5、协调好各科老师,抓好学生的学习.及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习.重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会.
6、加强班干部队伍建设.
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高,力争让每个同学能更好地为班级工作.帮助班干部树立威信.鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法.严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用.培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心.在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为创造良好的学习环境而努力.
7、加强家庭学校联系.
利用课余进行家访,与家长协调好工作,召开家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持.
8、组织有益的活动,丰富学生的生活,增强学生的团队意识班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程.在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育,因此活动的内容要多样化,经常化.力求使班级在最短的时间内形成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体.
德育主任述职报告 篇三
各位领导,各位老师:
大家好!
本年度,我校德育处在各级领导的指导下,在全体师生的配合下,认真贯彻落实上级各项文件精神,恪守教师职业道德,不断加强业务学习,与时俱进,开拓创新,取得了一些成绩.我作为学校的德育主任,现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报.
一、德
一、品德方面:
我作为一名中国人民共产党党员,立场坚定,坚决拥护中国人民共产党的领导,认真贯彻落实党的教育方针,始终以党员的标准严格要求自己,以身作则.在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策,不断加强理论学习,弘扬优秀的传统文化,认真学习和践行核心价值观,相信科学,拒绝xxx,努力为构建和谐社会贡献自己的力量.
二、伦理道德方面:
坚持"诚心对人,真心做事"的准则."诚心对人"使
我团结了同志,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力.同时因为"诚心对人"使我的学生喜欢我,家长和社会认可我."真心做事"让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着.
三、职业道德方面:
作为德育主任,我认真履行德育主任工作职责;作为教师,更是要践行教师职业道德.我担任四年级美术学科教学,在教育教学工作中,我制定美术学科评价机制,积极创作范画,从网络等媒体搜集课堂素材,编制教学课件,从不因德育工作的繁忙而丢课,站在为学生一生发展的高度认真上好每一节课.从不歧视任何一名后进生,而是以具体事例鼓励他们奋勇向前;也不骄纵任何一名优秀生,而是鞭策他们百尺竿头,更进一步.根据学生的年龄特点开展教育工作,从没有体罚或变相体罚过任何学生.树立终身学习的思想,认真阅读相关书籍、杂志,积极参加各种培训活动.本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、xx市班主任道德与修养培训、xx市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等.我相信,只有不断的学习,才能开阔眼界,拓宽工作思路,把握教育改革的脉搏.
四、心理品德方面:
在日常生活和工作中,努力做到对同志热情,对学生关爱,包容不同性格的人,妥善处理矛盾隐患,以开阔的胸襟对待周围的人和事,逆境中求发展,将困难看做对自己的考验.
二、能
在工作中,我努力做到认真学习上级文件及会议精神,结合本校的实际,及时对各项工作进行周密安排和部署.建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力量,服务于学生的全面发展.德育处人员分工明确,各项工作责任到人.坚持写工作日志,不断总结工作中的得失,对工作xxx现的问题及时提出改进方案.认真执行请示汇报制度,重要事情不自作主张.注重工作的创新性和执行力,强调工作效能.制定有关制度和计划并根据德育目标定期召开会议,研究德育工作.明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,坚持对各项工作的检查,评比结果做到及时公布,逐月评比,在考核中做到准确、公正、透明.
不断提高自身的业务能力,涉足不同领域以服务于工作.经过多年实践,逐渐掌握了报纸编辑排版技术、会声会影xxx编辑制作技术,熟悉精美PPT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术,分别为校报出版、校园xxx、校园文化建设、广播站等工作服务,并培养了一批从事相关工作的师生.
本年度分别担任了吉他社团和微电影社团的辅导教师,在社团活动中,积极解答、指导社团成员遇到的问题,为社团开展活动出谋划策,和他们一起创编作品,培养了学生的兴趣,发展了能力,陶冶了情操.其中,吉他社团和合唱团合作演出的歌曲<<心愿>>,在庆六一文艺汇演中获得成功;微电影社团拍摄的短片<<神奇的倒放>>,一经发布,深受师生及家长的喜爱.
三、勤
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班领导报告.勤于和班子成员、教师进行思想沟通.对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思考,保持严明的组织纪律性和高度的责任感,力求学校德育工作能得到进一步规范和发展.
四、绩
立德树人是发展中国特色教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的建设者和xxx人的本质要求.本学期,我校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和学生成长规律,围绕"立德树人"的总体目标,规范常规管理,大力弘扬传统文化,把培育和践行核心价值观融入教育教学各个环节,勇于实践和探索,取得了一定的经验,现将工作情况总结如下.
(一)、规范常规管理
一、完善常规制度
为使常规管理有章可循,结合我校实际情况,学期初,我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善.先后修订了<
二、创新常规内容
<<关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见>>指出:要立足中国国情,具有世界眼光,面向全体学生,促进人人成才.为拓展师生眼界,本学期,师生常规中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一画(每周一幅世界名画)、每周一科技(每周一项世界科技)、每周一升旗(集体展示、分享经典诵读)、每周一社团(每
周一次社团活动)等内容,分别在广播系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享.师生经过不断积累,对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解,进一步提高了文化素养.
三、强化经典诵读常规
坚持早诵读,午书写,晚反思.每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间,各班结合年龄特点,制定了不同层次的经典诵读序列,安排领读员,积极开展诵读活动.一学期以来,每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首(段).
小学德育处主任述职报告 篇四
在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁xxx;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌.”从教近十年来,始终以"教书育人"为自我奉行的工作信条.尤其自来到解放小学这座大熔炉中后,更是不敢有丝毫的马虎与懈怠,唯恐自我的行为亵渎了"教师"!
一、教书育人,恪尽职守
拥护中国人民共产党的领导,热爱祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和职责感,服从组织安排,认真履行岗位职责,进取参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务.
在德育教育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面向全体,坚持把德育放在首位,经过班会、思想品德课、队活动、家访等途径,进行正面教育,抓好学生良好品质的养成.同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作,树立他们生活和学习的信心,促使他们的全面发展,提高他们的素质.教育工作的效果显著,得到领导、教师、学生和家长的好评.
二、敢于求人,让自我的心灵更为高尚
"三人行,必有我师焉",作为一名年轻的教师,虚心向各位同仁学习.在解放小学这座大熔炉里,既有来自全国各地的骨干教师,
又有刚刚参加工作岗位的硕士研究生,应对越来越多越来越优秀的同人、应对思想日益复杂的正在成长中的莘莘学子、应对日益激烈的工作环境,应对一切的一切,深感肩上的职责之重大与自我经验与知识的匮乏!所以,利用闲暇,利用工作之余,利用就餐时的空闲,利用一切能够利用的机会,虚心向别人请教."敢于求人,
让自我的心灵更为高尚",敢于求人,让自我能够发挥更多的光与热!
三、爱心+勤勉,换得桃李满园
加强教师自身修养,渗透德育.教师应当是一位优秀品德的播种者.一位教育家说过:没有爱,就没有教育.爱学生,是做好一切工作的前提和基础.仅有这样,学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高,教育教学工作才能收到"亲其师而信其道"的效果.
(1)让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对学生的思想教育.让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为.同学们在实践活动中,提高了思想认识,净化自我的心灵.
(2)抓住学生犯错误的时机,有的放矢的对全班学生进行教育,从典型案例中受到启发与教育,从而规范自我的言行.
(3)真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得了学生的敬爱,师生之间建立起了深厚的情谊.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个.另外,充分尊重和爱护学生的自尊心,细心得像对待一朵玫瑰花
上颤动欲坠的露珠.在团体中,尽可能多地要求每位学生,也尽可能多地尊重每位学生,让每位学生都对自我有信心.
(4)严格要求,自我加压,对待工作要一丝不苟,始终坚持与时俱进、开拓创新的工作作风,常常自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育服务.
教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐.让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子,倾注爱的心血使孩子们早日鲜花绽放!
中学德育主任述职报告 篇五
时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了.回顾自己本学年的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获.本人在这一学年里继续担任副教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作,并担任六(2)班语文教学.一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.
一、思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校.严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率.严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己.
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路.平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高.在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通.在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成.对于接受能力较差的学生进行个别辅导.在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩.多名同学在各类作文竞赛中获奖,自己撰写的教学论文也在省、区级获奖.
三、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
(一)学籍管理工作:
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批.
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补.
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理.
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心.
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中.
2、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西.虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了.
(三)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教导处组织全体教师学习了<<常州市小学学科教学建议>>、"如何说课"、<<探索课堂的真谛>>等的理论学习.还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训,弄清新大纲的要求和教材修改的内容.活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思.同时认真做好资料收集、整理工作.
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平.各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台.教师们学有所得,行有所感.
(四)其他工作
1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作.
2、做好学生成长记录袋的管理工作.督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细.
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动.本学年,以教学质量为中心,组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级<<品德与生活>>调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量.做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作.
四、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够.
2、深入课堂、深入班级不够.教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高.
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本xxx将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献.
在这一年的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感谢,谢谢大家!
小学德育主任个人述职报告 篇六
本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议.
一、德育工作
作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情.
1、配合班主任抓好班集体建设.举办班主任和德育骨干培训,完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,解决"后进学生"个案问题.加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养.
2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作.每周都有教育主题,定期举办的主题教育班团课,结合每天检查人员的.督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照<<中学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>来规范自己的行为.
3、狠抓环境管理,确保净化校园.安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位.经常转一转,看一看,发现问题,及时处理.
4、组织、开展各项大型活动.积极协助、配合学校开展"规范在我心中行为习惯养成教育"、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎大合唱等,还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座,并要求学生上交了学习心得.
5、关心、帮助后进学生,做细致的`教育转化工作.首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心.
6、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力.树立先进典型,处罚消极落后.认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气.同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分.
7、完成了对消防器材定期检查和更换.与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,管理到位,责任到人.
8、积极开展大课间活动.在上级领导的要求下,我校在今年首次开展了体育大课间活动,从而能够让学生每天运动不少于1小时,让学生能够拥有健康的体魄,同时养成锻炼身体的好习惯.
二、工会工作
1、建立健全组织机构,建设群众工作室,组建教工之家.
2、定期慰问老教师、看望生病住院、生产的教师以及生病的家属.每逢春节等重大节日,走访慰问退休教师、生病教师,把真诚的祝福送到全体教师的心坎里,让工会成为教师心里的xxx
3、组织教工各种活动.如:跳绳,教师基本功大赛(钢笔字),在活动中教师不仅愉悦了身心,而且在基本业务上有所提高.
4、协助学校搞好"慈爱一日捐".
5、维护女职工的特殊权益,如组织女教师体检,关心女教师生活,积极筹备、组织开展"三八"节庆祝活动.
成绩的取得,归功于学校班子的正确领导,特别要感谢校长,在工作之余经常关心和指导我的工作,对我的工作给予批评指正,使我能够保持清醒的头脑,摆正位置,干好本职工作.感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助.
在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色.
德育主任述职报告 篇七
紧张而忙碌的一学期很快就要结束了,回首这一学期的工作,,有欢乐有烦恼,有轻松更有挫折,有收获也有弯路.本学期,我继续担任德育处副主任一职,任教七(5)、七(6)班两个班的英语,并担任七(5)班的班主任.一年来,承蒙学校领导的关心爱护、办公室同仁的热忱帮助以及全体班主任的大力支持,我比较圆满地完成了自己分管的各项行政工作和教育教学工作.现对一学期的工作总结如下:
一、德育工作:创新思路、拓宽渠道、增强实效
德育工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站.本学期,德育处全体成员在黄娟副校长的带领下,围绕学校新一轮三年发展规划,坚"以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,建立健全德育评价机制,拓宽育人渠道,努力提高育人效果和德育活动的影响力.本学期,在全体教职工的支持下,在各部门的通力合作下,全体德育处成员精诚团结,开展了一系列富有成效的德育活动.三月份为“感动奉献月",学校承办了全国农村艺术教育推进现场会活动,举办了第三届感动校园表彰活动、感恩报告会、校园足球联赛等;四月份为"教学相长月",德育处配合举办了学校教学节和第三届外语节,组织了各年级的法制教育和社会实践活动;五月份为"理想信念月",七年级结合新团员入团仪式,开展了青春之礼活动,九年级开展了"目标、心态"为主题的心理讲座等;六月份为"目标实现月",围绕中考考前动员和期末动员,开展了系列心理健康教育活动.
这些活动的开展,不仅丰富了学生们的校园生活,给同学们搭建了展现自我的平台,更凸显了学校"三自"、"三信"德育模式的主旨.作为德育处副主任,我积极参与各项活动的策划,并协助德育主任完成其它各项德育常规工作,同时结合这些活动开展的目的、过程和效果,认真撰写相关校园报道,让广大师生及时了解德育处各项重大、特色活动,扩大德育活动的影响力,增强师生的凝聚力和向心力,积极发挥校园报道在校园文化建设中的"喉舌"作用.
二、课堂教学:以生为本、聚焦课堂、合作共赢
本学期,七年级各班继续实施小组合作教学.我充分利用业余时间,通过网络等媒体,不断加强对小组合作理论知识的学习,努力提升自己的理论修养,同时,通过集体备课和本组其它英语教师共同探讨,进一步细化英语学科的加分细则,创新评价方式,提高学生的积极性,理论联系实际,经过一学期的努力探索和实践,小组合作探究的英语教学课堂模式已经基本成型,学生渐渐习惯了这一教学方式,并从中受益:学生的学习热情得到了充分的调动,合作意识、团队精神进一步增强,课堂效率也得到了提高.
三、班级管理:重习惯养成、追求精细化、以小组合作促自主化管理
良好的开端是成功的一半,七年级正是初中阶段"开好头、起好步、打好基础"的重要时期.学生的的行为习惯直接影响着其学习成绩的提高.因此,本学期的班级工作紧紧围绕学生行为习惯的养成教育,以小组自主管理为抓手,促进良好班风、学风的形成,重点做了以下几方面工作.一是以激励为主题,提升学生的自信心,培养他们良好的习惯意识;二是以常规管理为抓手,强化良好行为习惯的训练;三是以集体活动为载体,通过活动调动学生积极性,增强班级凝聚力;四是以放手为目标,通过小组合作,促进学生的自主管理,在一学期的努力下,班级纪律逐渐好转,班级的凝聚力逐渐增强,良好的班风、学风正在慢慢形成.
一学期来,在工作和学习上取得了一定的进步,但是还存在着很多的不足:学习的意识还不够浓,理论素养不够高;工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作;看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔;处理问题缺乏灵活性等等.
新的学期,相信在领导们的关心下、在同事们的帮助下,通过自身的努力,一定会取得更大的进步.
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