初中数学教师的述职报告十三篇
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初中数学教师的述职报告 篇一 稿子汇,范文学习文库
各位领导、各位同事:
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我非常高兴在这里向大家做述职报告:
本人20xx年七月毕业于xx师专数学系,同年九月在我校参加工作,任初一数学教师.20xx年毕业于哈尔滨师范大学数学系,同时获得了学士学位.
参加工作就一直担任了班主任工作.为了管理班级,为了每一名学生的发展,我也把满腔的热忱和全部的爱心都倾注在教育教学工作上,有五年的时间吃住在校,以校为家.把工作放在了第一位,把个人问题个人问题放在了次要位置,以此影响了家庭的幸福,但是为了工作我我没有做出别的选择,顾大家舍小家是每个老师可能都会面对的问题,我也不例外.为了更好的担任班主任工作,更为了六十多个家庭的期望,更为了全身心的投入到工作中去,把十几个月的女儿扔给了父母,早出晚归成了我的的工作习惯.为学生的发展,我经常做他们的思想工作,让他们放下包袱学习;我经常了解每一名学生的家庭境况,帮助他们解决生活上的难题;为了提高学习效率,经常和学生一起探讨学习方法,为孩子的未来献计献策.
在教学中我一直把学生的发展放在最重要的位置,因材施教,积极为学生的发展创造良好的空间,能根据学生学习的好坏设计教学,不歧视差生,想办法提高他们的成绩.自己努力钻研业务,认真备好上好每一节课,不迟到不早退,坚持出满勤,满负荷工作,让领导放心、让家长满意、让同事舒心.
工作上也取得了一定的成绩,参加两次抽考,分别获得了第二和第三名的好成绩,平常的考试我所教的数学成绩也比较出色,得到了领导的好评和大家的认可.工作不断钻研业务积极撰写论文,参加各种教改研究,取得了一定的成果.
20xx年12月在青冈县教育科研活动中教学设计<<矩形>>被评为优秀教案,20xx年科研成果<<优化课堂教学发展学生思维能力和思维品质>>在黑龙江省教育学会上被评为叁等优秀科研成果,20xx年一月<<一元二次方程>>一课在新一轮的中学教师岗位培训说课大赛中被评为二等奖,20xx年五月,<<再探实际问题与二元一次方程>>被评为优秀教学设计二等奖,20xx年五月论文<<在数学教学中培养学生的创新能力>>被评为优秀教育教学科研论文二等奖,20xx年十月论文<<浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力>>在中国教育学会儿童教育心理学会上被评为二等奖,20xx年四月在青冈县实施新课程年级阶段性成果汇报课评比中所出的数学学科<<梯形>>一节汇报课荣获一等奖,20xx年六月<<同位角、内错角、同旁内角>>被评为优质课二等奖,20xx年六月论文<<初中数学学习现状及学法指导探析>>被评为教育研究论文二等奖.
综上说书便是我这几年的工作,不论今天的结果如何我都会一如既往的工作,为教育事业的发展贡献自己的力量.谢谢大家.
初中数学教师的述职报告 篇二
我叫xx,是今年新招聘的一名数学教师.下面我将半年的工作向各位领导汇报如下:
首先,我简要回顾一下半年来的工作.几个月来,我主要承担78班数学和生物教学工作任务.作为一名新教师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的许多细节不太了解.但幸运的是,在杨青红、薛凌等教师的悉心指导下,我很快融入教学工作中.在教学工作方面,我认真做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能出现的各种问题.在课堂上,我坚持“教师为主导,学生为主体”的教学原则,避免“一言堂”.
鼓励学生积极参与到课堂教学中,引导学生主动探索,积极思考;在课堂作业中,精心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”;在课堂下,根据实际情况进行集体辅导和个别辅导.在期末考中,三个班中我班数学均分排名第二,生物均分第一.
第二,坚持理论学习.作为一名新教师,对学生的管理至关重要,所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老教师管理学生的方法.同时,在学校领导的带领下,我们一起学习党的群众路线,对时政及党的政策有了更深的了解.观看了<<郭明义>>、<<生死牛玉儒>>等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样.第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性.作为一名教师,仍需坚持每天学习.记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的.回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性.不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生积极的影响.
半年的教学工作,让我体会到责任对于一名教师至关重要.教师是学生的第二任父母,一名好的教师可能会影响学生的一生.我深感作为一名教师责任重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,服从学校工作安排,争取成为一名优秀的教师.
初中数学教师的述职报告 篇三
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养思考和克服困难的精神.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心.这样一来他们也体会到成功感,学习成绩也不断提高.
3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题.参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平.
4、与班主任、家长密切配合.
常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展.发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代.
一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量.
初中数学教师的述职报告 篇四
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终的认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本."学高为师,身正为范",这个道理古今皆然.从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的.人.我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人".为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平.今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高.
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干.对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的.随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少.面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大.为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化.
首先就是从教学理论和教学知识上.我不但是自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍,对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用,在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论.
其次是从教学经验上.由于自己教学经验不足,有的时侯还是会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理.因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验.我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强.
最后我做到"不耻下问"教学互长.从另一个角度来说,学生也是老师的"教师".由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识.
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学.为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习.对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧.这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高.学生的成绩也证实了这一点,我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩,.接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美.
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术.
总之20xx学年度,我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
初中数学教师的述职报告 篇五
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面 向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、 评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种 知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教 学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平, 并顺利完成教育教学任务.
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面 的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后 的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有 层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养思考和克服困难的精神.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问 题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,在课堂上我有 意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表 现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励, 使他们逐步树立起学习的信心.这样一来他们也体会到成功感,学习 成绩也不断提高.
3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题. 参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平.
4、与班主任、家长密切配合.常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展.发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代.
一份耕耘,一份收获, 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够 理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强 对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献 自己的一份力量.
述职人:
20xx年xx月xx日
初中数学教师的述职报告 篇六
本人于20xx年7月毕业于鹤岗市师范学校,随后被分配到绥滨二中工作,成为一名数学教师.在工作中,我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师.
教师的从教之日,正是重新学习之日.“三人行必有我师”我虚心向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格.由于在教学中我注意调动学生的学习积极性,重视启发学生的思维,培养学生的能力.因此,我的课堂气氛、活跃,很受学生欢迎,教学效果良好.20xx年我所教班级的数学平均成绩达到102.5分,位于三乡第一.在2xxx年的中考中,我任课的班级中,升入一中的学生,数学成绩都在96分以上,还有两名学生考出满分的惊人成绩.
我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力.功夫不负有心人,我在市、县、校的各种技能比赛中,多次被评为市教学新秀、县教学骨干、学科带头人、县级优质课一等奖等等.
在教学工作中,我努力做好培优转差工作.我根据学生的差异性,因材施教.对于“尖子生”我教给方法,让他们自学,严格要求他们,加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题,思考题.这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩.如20xx年省级数学竞赛,我教的学生王玉坤获得二等奖;对于“差生”,我没有把他们拒之门外,而是用一颗真诚的心去感化他们,了解出“差”的原因,挖掘“闪光点”及时表扬,使他们树立自信心,克服自卑心理,让差生也有表现的机会,使差生也能扬起学习的风帆奋力追赶.一分汗水一分收获,经我耐心辅导,我所教班级的数学成绩在全县统考中始终名列前茅.
回顾八年的教育教学工作,我觉得无怨无悔.因为我爱这项工作,虽然偶尔也伴随着失败与无奈,但更有成功的喜悦与满足的微笑.我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求.教育是一门艺术,艺术的生命在于创新.学海无涯,艺无止境.今后,我要进一步加强自身修养,不断提高自己的教育教学水平,为教育这座百花园奉献自己的力量.
初中数学教师的述职报告 篇七
20xx—20xx 年终述职报告
安涛
参加工作以来,我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事、学生关系融洽.在日常工作中虚心向老教师学习.现就我的工作总结如下:
一、思想方面
本人能积极参加学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献.
二、教学工作方面
在这半年的教学工作中,我担任初一9、10班数学教学工作.认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生.平时上课严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教学任务. 1.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重点.在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.
2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点.
3.课后作业认真挑选,精选精炼,不搞题海战术.并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题..
4.在教学和辅导之外,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善.不断思考怎样的教学方式是最有效的. 5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径.我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.
另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学习的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高.
作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃.中考制度的改革对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
初中数学教师的述职报告 篇八
各位领导,老师,同学:
时间就像小溪里的流水,在不知不觉中潺潺流逝,接到述职的通知时,我有些愕然,一个学期就这样悄无声息的成为了过去,我们也就这样在不知不觉中老去,回顾学期的工作,无非就是那些平凡而琐碎的教育教学工作,而非要说出些内容的话,多少也能够说出几件:
开学初,积极组织,辅导学生参加"新星杯"数学竞赛,多人次获得一等奖,二等奖,自己也获得了金牌辅导老师的称号,并组织学生参加"数独"竞赛,既培养了学生数学学习能力,同时又激发了学生喜欢学数学的兴趣,对促进学生的数学学习起到了关键性的作用.
这学期,家里事情比较多,但是不敢耽误学生一天课;五一,又做了一个钢针拆除手术,我在手术后第十一天没拆线的情况下就上班了,并坚持做到执勤到岗到位;（手术那天,有好多的老师到场帮忙,在此,向他们表示感谢）.六月份,董老师休病假,我又冒天下大不韪的罪过,在没有学校授权的情况下,充当起了班主任,并做到执勤到岗到位,班级的面貌没有改变多大,但我们班的卫生干净了,桌椅整齐了,我们上操的队形整齐了,学校的各项工作都做齐了,没有耽误一项工作.我无愧于我的学生.20xx年数学教师述职报告-w/zl
社会在发展,时代在进步.我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不断努力提高自身的素质,积极参加各项学习活动.
本学期,我参加了电教优质课比赛,从着手准备到录像,没睡过一个安稳觉,教案的最初设计,到最后的成型,整整修改了五遍,从教学环节到语言的措辞,包括课件的修改都仔细推敲,虽然录像的效果不太理想,有一些遗憾,但是只要经历了,就会有收获,虽然很疲惫但是内心却有一种收获的充实成就感.这才是难得的财富,在我备课的过程中,朱春雨,曹斌,孙玉平,黄娜丽老师,给了我很多的帮助,在此,向他们表示感谢!
除此以外,我参加了---微软携手助学,在一个半月的紧张学习过程中,我努力克服自身的困难,深入的学习先进的教育理念,把教育信息技术与自己的教学实践相结合,认真完成各项作业,积极参与讨论学习,并把自己的教学内容融入到vct作品中,并积极参加了作品比赛.不知结果如何?
"一分耕耘,一分收获",工作中还有许多不尽人意的地方,我将积极努力的去改正,请老师们多批评指正!
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
初中数学教师的述职报告 篇九
1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养思考和克服困难的精神.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育.
2、要提高教学质量.
还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心.这样一来他们也体会到成功感,学习成绩也不断提高.
3、积极参加教研组的活动.
活动中积极发言、共同探讨问题.参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平.
4、与班主任、家长密切配合.
常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展.发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代.
一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量.
初中数学教师的述职报告 篇十
从毕业到现在,我已经工作半年了.参加工作以来,我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事、学生关系融洽.在日常工作中虚心向老教师学习.现就我的工作总结如下:
一、思想方面
本人能积极参加学习,关心国家大事,拥护以为核心的党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献.
二、教学工作方面
在这半年的教学工作中,我担任学校数学教学工作.认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生.平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务.
1.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点.在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.
2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点.
3.课后作业认真挑选,精选精炼,不搞题海战术.并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题.
4.在教学和辅导之外,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善.不断思考怎样的教学方式是最有效的.
5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径.我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.
另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学习的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高.
作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃.中考制度的改革对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
初中数学教师的述职报告 篇十一
现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持"正面教育为主"的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人.任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,20xx年在"自治区物理课堂教学大赛"中荣获自治区一等奖,和田地区第一名的成绩.现将本人任职以来的工作情况简述如下:
一、思想方面
我热爱祖国,拥护中国人民共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业.我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务,还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度.我热爱学生,关心他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石.我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中.所以多年来,我兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热情投入到工作中.
二、在教研教学工作方面
认真做好教学工作,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课.在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质.为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法.确立了以"学生为主体,教师为主导,训练为主线"的教学思想,采用变式教学.古人云:授人以鱼,不如授之以渔.因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力.
在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列.针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循"因材施教"的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生"吃得饱",又使差生"消得了".
三、班主任工作方面
历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作.我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育.在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作.
今年,我担任初xx班的班主任,本班学生原来素质参差不齐.我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性.他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气,我贯彻"德、智、体、美、劳全面发展"的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质.我组织学生出墙报,如<<数理天地>>、<<英语园地>>等.我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长兰道晨,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的<<数理天地>>上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识.
四、积极参与教学研究工作
科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了<<中学数学研究>>、<<中学数学教学研究>>和<<数理天地>>等多种杂志,收集数学科研信息.
以上是我对我五年来在教育教学岗位上所做工作的陈述.今后我还将沿着过去的步伐,一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去,汲取更广泛的教育经验,在以后的工作中不断的充实自己、提高自己,努力把自己锻炼成为一名优秀的中学教师.
初中数学教师的述职报告 篇十二
各位领导、代表
大家好!
我到xx村自20xx年参加工作已有7个年头,我从最初的退伍军人到干个体,又到xx村上班,虽然身份多次转换,但我始终坚持:干成事先从做人开始.所以在参加工作的几年里,我始终严于律己,扎身农村,兢兢业业从做人开始,做好自己的本职工作.
20xx年村党支部重新分工后,我主要工作是协助xx幼教中心园长做好幼教中心的工作,同时兼管群团组织和调解工作.新的领导岗位对自身素质和领导能力提出了更高的要求.
一年来,在村两委班子坚强有力的领导、指导下,在班子成员的关心、帮助和上级各部门的密切配合下,紧紧围绕幼教中心和农村稳定工作的中心,进一步解放思想,虚心学习,求真务实,摆正位置,尽心尽力抓好各项工作.现将工作情况汇报如下:
一、围绕发展,注重大局,抓实抓好所分管的各项工作.
在具体工作中,能摆正位置,不越权,不越位,树立全村一盘棋的观念,勤勤恳恳,力求所分管的各项工作有所突破、有所创新.
一是抓好小区环境卫生管理.xx村现有住宅小区4个,共有楼房38栋1518套已有7个队的群众住进了楼房,小区的治安卫生管理就成了一项常抓不懈的工作,村上一直委派我管理小区的环境卫生工作.我知道这件事情是关乎群众切身利益的大事,从不敢掉以轻心,每天不论刮风下雨我都要到小区检查一遍,确保小区没有任何安全隐患,因为我们群众住进楼房大多数在冲下水时用水量少,致使管道堵塞严重,为此要定期检查化粪池、上下水检查井3次,在疏通管道时,我都和各小区负责的队长亲临现场,指导看管人员进行疏通,有时还亲自下去疏通,在春节期间还要对这些工作进行检查.
这两年两大工程对各小区的卫生环境要求也比较高,xx年我带领人员在四个小区植树560棵,种植各类花草4000株,各级检查也比较频繁,我都积极配合上级检查,并对小区存在的问题大胆提出整治和整改意见,不怕得罪人,基本上能按照各级部门的检查要求管理小区.
二是在群团工作中,由于多是和年轻人打交道,我在平时的工作中积极同他们联系,并适时的为他们讲解有关国家的一些富民政策,对那些一心创业的年轻人我也积极鼓励,并到相关部门了解相关鼓励和优惠政策后,及时告知他们.同时通过宣传,将发展二三产业的能手和关心村集体经济发展的青年团员吸收到村党支部周围,为村党支部注入新鲜血液,几年来为村党支部推优20多名,被村党支部发展党员的有10余名,有效地完成了中国主义青年团是中国人民共产党坚强的后背力量这一使命.
三是调解工作是近年来xx村的一项头疼工作.这几年xx村的拆迁和征地项目越来越多,相应的为了征地拆迁也产生了很多矛盾,有邻里的、姊妹间的、父子间的.
为了更好的把握政策,调解好本村的各项民事纠纷,我自费订购了相关的法律书籍,进行学习,用科学和法律来武装自己,在一些纠纷矛盾中即能用法律来约束和劝说他们,也视实际情况以情说服,尽可能的不让他们步入公堂,几年来,凡是到xx村来调解的案件,经村党支部及村调委会的努力,基本上没有一件案件上诉到的,就是经我们调停的案件也没有一件上诉到的.
几年来累计调解案件30余起,累计调解案件标的达100多万元,个案标的的达45万元,为群众挽回经济损失10余万元.在全力调解案件的同时,我深知预防为主,平时认真排查和化解内部矛盾,深入细致地做好思想工作,在有些有可能会产生矛盾纠纷的事情上,提前将利利害害告诉当事人,并提出防范措施和建议,把矛盾化解在萌芽状态,确保了我村社会稳定.为我村经济跨越式发展奠定了良好的社会环境.
二、切实加强自身建设,牢固树立依法行政、廉洁勤政的意识.
能时刻注意加强自身建设,严格要求自已,力争使自已尽快胜任岗位要求.
一是注意加强理论修养.结合科学发展观学习,进一步提高敏锐性与鉴别力,增强群众意识和服务意识,切实做到在上、思想上和行动上同村两委保持一致.
二是注意加强有关企业管理、"三农"工作法律法规的学习,提高工作水平.
三是认真按照党员领导干部廉洁自律要求,自觉加强党性锻炼,遵守廉政规定,不利用职权插手幼儿园的各项事务,不收受红包,不奢侈浪费,切实管好配偶,杜绝身边现象.
三、存在问题及今后努力方向.
回顾一年的工作,自己虽然尽了一些努力,做了一些事情,但深深感到由于自身素质还不高、经验不丰富、总体工作与群众的期望仍有不少差距.
一是自身素质尚有待加强,业务不精,理论水平不高,工作浮在面上比较突出.
二是领导方法不够丰富,工作措施不够有力,造成有些工作客观效果与主观要求差距较大.
三是工作作风不够扎实,虽然经常下基层,但真正走村入户深入了解与群众倾心交流的时间较少.
四是对分管部门的工作要求不够大胆,对如何加强管理,发挥更大更好的作用,提高办事效率等还缺少行之有效的措施.
我相信通过这次述职述廉以及长期坚持的"百姓直评村干部"等活动,我会更快的找出自己的差距,并在各级领导和群众及代表的指导监督下,更快的投入到自己的岗位上,并在自己的岗位上建立新的功勋.
20xx年,我的分工将有所变动,我将负责小区的环境卫生整治、党建、继续主抓群团组织工作.根据分工要求,我已很快进入到了新的岗位角色,并积极虚心向曾经在这两项新的岗位上工作过的同志学习请教,吸取他们好的工作经验,在自己新的岗位上有所突破.努力抓好环境卫生工作,切实管好群众居住环境这一关乎民生的问题.同时做好党建宣传工作,使今年的党团组织工作有一个大的提升.进一步加强学习,勤政为民,不断提高工作能力和领导水平,努力把自己分管工作推向新的台阶.
初中数学教师的述职报告 篇十三
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面 向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、 评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种 知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教 学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平, 并顺利完成教育教学任务.
下面是本人的教学过程中所得的一些:
1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面 的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后 的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有 层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养思考和克服困难的精神.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问 题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,在课堂上我有 意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表 现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励, 使他们逐步树立起学习的信心.这样一来他们也xxx到成功感,学习 成绩也不断提高.
3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题. 参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平.
4、与班主任、家长密切配合.常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展.发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代.
一份耕耘,一份收获, 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够 理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强 对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献 自己的一份力量.
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