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优秀个人先进事迹通用(15篇)

时间:2024-09-10 事迹材料 我要投稿

优秀个人先进事迹通用(15篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编精心整理的优秀个人先进事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。

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优秀个人先进事迹1

xxxxx,她是xxxx小学的一名普通教师。xxxxx年参加工作至今已近xxxx个年头,一直扎根农村。在过去的两年里,她热忱地投身青年志愿活动,在关爱留守儿童各方面都取得了一定成绩。 稿子汇 www.gaozihui.com

她所在的学校地处农村,许多学生家长期在外务工,使学校“留守儿童”超过了30%。孩子在家由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照看,父母只满足于寄钱回家给孩子交学费,而在家照顾孩子的老人一般只能照顾孩子的衣食,对孩子学习、思想品行方面则无暇顾及,也难以尽到监护责任。现在身为母亲的我看到这些急在心里,使她觉得这些留守儿童太需要关爱。 稿子汇,范文学习文库

视同己子,沐爱之阳光。学生xx,父母在外经商,奶奶充当临时监护人。家离学校较远。在一次课下的活动中,他不小心磕到了路沿石上,正好把额头磕破,鲜血直流。当时身为班主任的她第一时间带他到卫生室进行包扎,消毒、包扎的过程她都紧紧的抱着这个孩子,生怕他觉得没有依靠,委屈的掉泪。在整个医治过程中,孩子都紧紧的抱着他的老师,这一刻她们胜似母子。 公文汇 www.gongwenhui.com

同学相处。为了了解刘浩的情况,她首先想到家访,当看到刘浩家破落不堪的土墙房子时,她柔弱的心被触动了,这哪里是家啊!从此,她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。主动和刘浩谈心,帮其树立起对生活的信心,正确认识自己的家庭,并教育她要孝敬老人,要与同学友好相处,多为别人着想,宽容待人,经过数次的心灵沟通后,刘浩变了,能和同学一起聊天开玩笑了。她说,其实对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,要诚恳的对待学生,与她们进行心灵的沟通,让老师走进孩子的内心世界,倾听她们的心声,了解到她们真正需要什么,这才最为重要。 稿子汇,范文学习文库

同学一起聊天开玩笑了。她说,其实对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,要诚恳的对待学生,与她们进行心灵的沟通,让老师走进孩子的内心世界,倾听她们的心声,了解到她们真正需要什么,这才最为重要。

优秀个人先进事迹2

从事幼教事业25年以来,她一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终做到“爱园为家,爱生如子”,在工作中树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的精神宗旨,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。

她潜心钻研幼教业务、大胆创新教学的同时,对幼儿生活上关心照顾,品德上严格规范,时刻用爱心去点燃他们幼小的心灵,让每一个幼儿都生活在团结友爱、乐于学习的环境中。是一名深受大家喜欢的好老师。在幼儿园迎接省级示范评估重要关头,她作为教研组长率先垂范,带领教师加班加点完善园内各项工作,在自己孩子高考和省级示范评估时间冲突的情况下,她毫不犹豫选择了坚守岗位,优秀的完成了迎接省级示范评估的工作任务。

优秀个人先进事迹3

xxx在教育第一线工作了十多年,努力工作,为学校培养小画家。具体事迹如下:

一、努力学习,树立先进的教育理念。

从小就喜欢画上小学的时候,没有专业的美术老师,但是长期持续的自学、模仿、写生、创作。初中也没有美术老师。随着长期绘画练习对美术的热爱越来越强烈,她决定用美术考试,毕业时拿着厚厚的获奖证书成为美术老师,她知道自己的责任和义务,所以在学习上执着追求,上下追求,xxxx年在xx省教育学院美术教育专业进修学习,积极体验生活,认真绘画人生的原则,积极参加各种画展评价,多次在地方举行小型画展,受到当地领导、老师和学生们的好评

学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。因此,她一直坚持学习新的课程标准和相关理论。认真参加学校组织的新课程训练和各种学习讲座。此外,还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准和相关文章,如教育转型与教师角色转换、教师如何与新课程同行等。

二、善教乐教,全身心投入教科研工作。

在教育教育工作中,严格的治学态度,不断充实提高自己,不仅可以收集教育科具人系统的理论知识和丰富的教育经验,还可以将创新意识和科学教育手段贯穿教育教育研究工作,为提高学生的艺术修养和审美观收集资料,扩大学生的视野为完成上级、学校交付的任务,全身心投入教育工作。在日常教育中,坚持课堂教育五认真。课前认真准备,精心设计教案,结合班级实际,灵活地上所有班级,尽量完成班级内容,课后认真批改学生作业,不同班级采用不同的批改方法,使学生对美术感兴趣,提高学生美术水平。为了提高学生的学习热情,不断探索新的课程理念和教育方法,重视示范、讨论、评论、实践四个结合,通过生动活泼的教育方法激发学生的学习兴趣的讨论式教育,通过点燃学生智慧的火花的课内外练习,提高学生绘画的基本工作

为了立足课堂理念的发展,立足学员个性化的发展,不断改革课堂教学,打造多维度课堂,充分发挥学员的创意、主体性、主动性,使课堂成为学员展示创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台,全面提高学员的综合素质。建立了以情境启发法、层次构建法、链式生成法为中心的美术课堂教学模式。以感情为纽带,以周围的世界为源泉,以多维的教育表现,创造美、智、兴趣的学习状况,以亲、助、乐的师生人际状况,引导学生进入角色,转移感情体验,激活想象力,启发创作灵感,通过层次引导、层次创作、层次评价,使每个孩子在自己的创作中成功的喜悦、审美的积累。

三、春风化雨,培育满园桃李。

在xxx县xxx学校的第二次授课活动中,她担任美术选修课的教育,采用系统、阶段性结合的原则,确定时间、地点、内容,每次授课都能给学生带来收获。总而言之,无论是在课堂教学上,还是在选修课上,都力求培养学员的能力,提高学员的素质,让美术教学对学员的成长和发展起到更大的作用。在美术教育的一生中,总是从培养学生的兴趣开始,根据当地情况结合各学生的实际情况,让学生想象的空间自由选择自己喜欢的题材,利用学校开展的大规模活动为学生的作品展示建立平台,每年举办高艺术水平的展览,展览除了在校园内展览外,还向社会向家长报告和展览现在xxx学校的文化走廊上挂着美丽的学生作品,这些作品题材广泛,内容丰富,充分表现了学生们独特的审美个性和视角,上司检查xxxx学校的各项工作时,对她精心指导的"作品进行了很高的评价。

她善于与学生沟通,对学生有诚实的心,所以很受学生欢迎。和拜可亲,平易近人,深受学生喜爱。和学生谈论人生、理想、交流感情,用自己的行动感染周围的每个人,同时感染学生们,积极的想象太阳,照射到哪里,这也是老师默默工作的法宝。

优秀个人先进事迹4

中邮保险湖南分公司优秀员工,共产党员先锋岗:xxx

20xx年的春天,春寒未尽,疫情突然来袭,中邮保险湖南分公司领导班子靠前指挥,精心安排,落实落细做好疫情防控,积极组织复工复产。建立党员责任区,组织党员突击队和志愿者,在疫情期间支援客户回访,到邮政揽投部点对点帮扶,向援鄂医务人员家属献上爱心礼包。xx保险人守望互助,众志成城,同心抗疫。

在这个大家庭中,作为xx分公司的一名普通党员,xxx,一位地道的湖南辣妹子,有着湖南人的细致和干劲,对工作恪尽职守,对生活热爱如初,是xx分公司优秀共产党员,20xx年x月获评“xx共产党员先锋岗”。

她在工作中时刻以高标准要求自己,处处发挥党员先锋模范作用,坚持用实干的汗水与崇高的理想,书写着自己的精彩人生。她积极参加“抗击疫情,一线有我”主题党日活动,支撑帮助岳麓区相关揽投部减轻快递包裹分发压力;参加“微光大义·致敬白衣天使”志愿者活动,发光发热。除了做好本职工作,她还积极投身支部党建工作,协助支部书记出色完成各项基础管理工作,将支部基础管理资料整理的规范有序。为了加强板块联动,渠道协同,她第一时间响应组织号召,义无反顾扎根到省邮政金融业务部参与板块协同工作。她还利用自身写作优势,多次撰写分公司重要材料,得到领导和同事们的高度赞许。

岁月如梭,转瞬之间,她已由xx分公司的大学毕业生成长为分公司的青年党员骨干,在平凡的工作岗位上,默默无闻,甘于奉献,以自己的一言一行,成为xx分公司共产党员的先锋模范标杆!

优秀个人先进事迹5

我叫xx,是旧周学区中心小学的一名教师,作为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于20年和20年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在20年拿到了普通话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实,在20年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。

作为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。

20年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意,于是我及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的原因,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照顾自己的生活起居。看到这种情况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居,并经常送她一些合适的衣服。

经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在20年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在20年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。

渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有开始的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色,经学区推荐,20年我被县委县政府授予“三等功”。

任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在20年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时,由于各方面的出色表现,20年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在20年任县星级教师评选活动中,又被评为首批模范星教师。

作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业知识和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参加了20年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》,荣获二等奖。

在20年教师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号,接受了隆重的表彰。

为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的准备研究,20年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构,根据县研制小组提供的三卡模式,结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”,率先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在20年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的《平等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座,受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报,在20年教师节来临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。

在各级领导的鼎力支持下,我愿意和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。

在做好一个语文教师的同时,从教十二年来,我一直兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。

我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

我立志做一个这样的人民教师。

优秀个人先进事迹6

马老师是马咀小学一名优秀的青年教师。自20xx年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的马老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的马老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是马老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,马老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

马老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫许敏,家中姐弟三个,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生马老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中许敏同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

三、严格要求自己,注重师德修养

马老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

自20xx年担任学校教务主任以来,她勇挑重担又担任毕业班班主任工作。工作任务重,工作量大,她从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中,她所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列第一,深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入马咀小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

马宝玉老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。20xx年被钟祥市评为《优秀儿童工作者》;20xx年她撰写的论文《让学生在情境教学中畅游》获得国家二等奖;20xx年她撰写的论文《在学生心中栽下一棵感恩树》获市论文评比一等奖;20xx年3月评为钟祥市教育先进个人。

优秀个人先进事迹7

长期以来,围绕以加快发展为第一要务、招商引资为第一政绩、项目建设为抓手,不断增强全镇经济发展的后劲和竞争实力,在招商引资帮办服务工作中紧贴一线,零距离服务,受到广大客商好评,我在帮办服务过程中主要做法是:

一、注重感情投资

我把招商引资帮办服务工作贯穿于招商引资工作的全过程,从与客商开始接触时,就和客商真心交朋友并推心置腹地向他们宣讲政策,这其中主要给客商具体介绍投资优惠政策要点,即土地价格优惠、用电奖励、税收奖励及生产经营活动中其它费用优惠、扶持奖励以及投资规模、投资强度方面的要求,坦诚解答客商关心的一切问题;进行投资环境说明,这其中主要介绍泗洪工农业、第三产业发展状况,包括房地产、当地生产生活环境及成本情况、职工工资水平等情况;帮助调查、分析泗洪及周边市场行情情况;真心诚意地为客商着想,鼓励他们抓住机遇发展事业,促成客商下决心签约投资。通过多次与客商交谈,沟通了思想,拉近了距离,加深了感情,成了知心朋友,客商也就欣然签约落户泗洪了。

二、实行一对一挂钩结对帮办制

对签约落户的项目,我们实行一对一挂钩结对帮办服务制。即从项目签约、筹建、证照手续办理、生产准备、投产经营全过程实行跟踪服务,进行现场办公,把客商遇到的各种问题在现场解决。使客商投资放心、生活舒心、创业开心。

三、高效务实的帮办服务

为了把帮办服务落到实处,使招商引资项目引得来、留的住,并使其发展和壮大,我为引进企业提供全过程、具体实在的服务。从客商项目签约开始,就帮助客商规划设计企业建设方案,出平面规划图、效果图、建筑施工图;帮助客商租临时办公和生活用房;帮助客商为公司起名,办理、税务、、卫生、质监、银行等证照手续;帮助客商进行建筑工程造价核定、工程招标、施工队伍选定、建筑签定;帮助客商通电、通水,做好工程建设和生活、生产准备;帮助客商进行工程监理、督查工程进度、处理工程质量问题;帮助客商及其职工联系子女入学事宜;帮助企业招工;对客商投产企业进行资产评估,办理担保贷款;帮助客商处理劳资纠纷;帮助客商处理邻里纠纷及企业间的矛盾等等。

四、营造客商宾至如归氛围

在招商引资帮办服务过程中,我特别注重致力于营造"亲商、安商、赢商"的氛围,在设身处地为客商解决投资、生产及生活中的各种问题的同时,以实际行动想方设法营造浓浓亲商氛围,我经常召集客商开展联谊活动,营造温馨的家的感觉。通过日常工作的沟通,增强了客商的投资信心,使其安心创业;每逢传统和法定节假日,我主动放弃和家人团聚的机会,亲临客商厂里、家中慰问,一起娱乐、一起吃饭,把同志般的友情送到客商及其家属的心窝里,使他们有宾至如归的感觉。通过一系列周到细致、体贴入微的为客商的工作,客商把我们当成了自家人,他们把我们的工作责任、工作目标当成了他们自己的责任和目标,主动地、真诚地、热心地为我们宣传,现身说法地用自己的感受、自己成功投资的事例来感召、吸引业务协作伙伴(包括老乡)来泗洪投资。这样一来,在洪投资的客商与我们以心换心,真诚相待,友好合作,共同促进项目发展。与此同时,结识新朋友,不忘老朋友,同时,不忘记已在泗洪投资的老朋友,每逢活动,新老朋友欢聚一堂,营造一个亲密无间、和谐积极的良好局面。

助企业到广西招商,争取合作建设年产50万吨浆粕的上游产品生产基地,目前双方已基本达成合作意向。

二、充分利用自身人脉优势,服务招商帮办

广泛收集招商信息,并为项目落户后协调、解决在项目申报和审批过程中的遇到的问题和困难。如江苏翔盛粘胶项目的引进,我们是通过省财政厅农业处长李建平同志那里听到信息,说他的一个同学在浙江省做经贸委副主任,最近好象有一个萧山的大企业想对外投资扩建。得到信息后,我们通过简单核实,连夜赶往杭州,最终抢先一步和沈总联系并最后取得成功。项目落户宿迁后,我们又利用财政部门对外联络的优势,主动协调市发改、国土、环保等部门,为企业的项目审批、土地办理和环评论证等工作做好帮办服务工作,加速了项目的建成,只用了短短一年不到的时间,一期工程建成投产。项目建成后,我们又积极主动地与金融部门联系,为企业融资牵线达桥。

三、针对招商对象,突出宣传优势政策

积极主动向客商宣传和利用好我市招商引资方面的各种优惠政策,帮助客商降低投资成本,加速项目建设。如大力宣传我市北区的省定排污通道、我市骆马湖丰富的淡水资源、我市优惠的土地成本政策、省对我市给予的每度电一毛钱的优惠政策等,对些政策的宣传,对北区的大型化工企业的招商有着巨大的诱惑力量。

四、以商招商,事半功倍

充分利用客商在行业圈内的人脉关系,做好以商引商工作。在后期的招商引资工作中,我们充分发挥了以商引商的作用。通过对来宿投资老板的优质服务,取得了客商极大的信任。因为每一个企业都存在着许多上下游产业链的客商,每一个老板都有许多自己商圈内的朋友,每一个落户的企业都有许多有们需要的招商引资的宝贵信息。而且在招商引资和考察的过程中,老板的一句赞美之词,胜过我们自己的千言万语。我局通过嘉兴客商黄萍董事长的介绍,就先后引进了3个浙江嘉兴籍的客商。

当然,由于自身知识不够、精力有限,为客商解决实际困难和驻场帮办方面都存在许多不足之处。今后一定从主观上加以努力,将更多的精力、更多的思考用在做好企业帮办服务方面,争取做出更大成绩。

优秀个人先进事迹8

1994年夏,xx从xx省中医学院毕业,分配到xx县人民医院工作。作为医学领域的年轻学生,xx深感责任重大。自那时起,就培养了刻苦学习的习惯。他虚心拜老大夫为师,遇到疑难病例,及时查阅资料、跟踪观察,同时多次参加了中西医结合高层次培训。

xx年,他担任xx县人民医院院长,也就是在这一年,国家公立医院改革正式启动。为此,他组织医院领导班子成员认真学习党和国家的相关文件和政策,对国家“医改方案”相关政策深入剖析,形成了一套新的医院发展共识。

参加工作20余年来,xx多次参加中医临床医师培训,完成了研究生课程进修班学业、医院管理高级培训班等理论学习,并晋升为中医内科副主任医师。完成多项课题的临床研究。发表论文4篇,主持的《中药药物熏蒸结合针灸辅以其他方法治疗痹症的研究》《xx市农村居民疾病谱特征及影响因素研究》等课题都获得了奖项。

由于xx的奉献情怀和担当精神,先后被xx省卫生厅、xx省精神文明委授予“全省医德医风先进个人”“全省精神文明建设先进个人”,被xx市科协授予“优秀科技工作者”,被xx县卫生系统评为“先进工作者”“优秀共产党员”。

优秀个人先进事迹9

为救助一名3岁儿童,淄博护士小马两次推迟婚期,被誉为“最美天使”。对于这一称号,小马谦虚地说:“我只是尽职尽责而已。” 3月27日上午,小马在接受干细胞采集时微笑说道。当日下午,她的骨髓干细胞就被送往上海救治那名素未谋面的孩子。

首先遇到的问题便是小马的婚期问题。“得知我可能拯救一个小生命,我很高兴”,回忆起去年年底接到淄博市红十字会的电话,小马满心欢喜。“首先要到医院体检,然后抽血检测,符合条件就能捐献救人了。”然而通话结束后,小马意识到自己与男友早已定下的婚期就要来临,可是红十字会希望她随时准备好入院捐赠。

面对冲突,小马做出了一个大胆的决定:推迟婚期。但在中国农村,改期是非常不吉利的事情,所以她犹豫着是否要告诉男友周太源。不过让小马感动的是,周太源十分支持她的决定,还帮助她劝说家人将婚期推迟两个月。

第一次推迟婚期后,小马静静等待红十字会的通知。然而一个月后,小马被告知孩子因患上肺炎而需要重新安排移植手术,她的婚期不得不又一次面临推迟。周太源毫不犹豫地表示支持,“如果要行善,就要坚持到底。” 这次,家人们也都理解了他们的选择,认为这件事情意义重大。

婚期最终定在了4月9日。正当小马期待捐献时,3月22日,她再次收到红十字会的通知,要求她在千佛山医院接受捐献前的检查。在男友的陪伴下,小马请了假并办理了住院手续。每天早晚各注射一次名为动员剂的药物,以促使造血干细胞大量释放到血液中。

3月27日上午,小马完成了第八次注射,虽然感到腹部和腰部有些疼痛,但她坚信自己能尽快完成捐献任务,以便早日将造血干细胞送达患者身边。因为两次推迟婚期,小马被大家亲切地称为“最美天使”。对此,她微笑着回应道:“我只是一名普通的护士,职责所在,理所当然。”

3月27日上午10点左右,小马躺上病床接受了捐献手术。作为全国第2707位捐献骨髓干细胞的志愿者,同时也是山东省第194位,她深知这份使命的重要性。千佛山医院血液内科主任医师黄宁介绍,那位患病的小孩患有罕见的尼曼·匹克氏病,需要借助造血干细胞进行治疗。

尽管尚未知晓患者的姓名,但小马仍然对此次捐献充满信心,“最重要的是能成功挽救他的生命”,她希望这次捐献能给患者带来新生,同时也会成为自己婚礼的最佳礼物。

优秀个人先进事迹10

如果说世间有平凡的话,那么教师这一职业可谓平凡无奇;如果说社会有清贫的话,那么乡村教师这一角色可谓清贫无比。人们常把教师比作红烛,燃烧了自己,照亮了别人;而长年工作在乡村小学,几十年如一日地奋战在艰苦的条件下的乡村小学教师便是平凡清贫中的红烛,他们默默地发光发热,不问报酬,不计名利。邵焕文老师就是这样一支红烛。

邵焕文,武穴市龙坪镇牛车小学教师。1975的参加教育工作,一直在柘湖点担任一年级班主任工作。该教学点地处落后地区,经济条件落后,教学条件艰难:学校只有平房几间,而且年久失修,一遇雨天,教室里就“雨脚如麻无断绝”。为了改善教学环境,邵焕文同志经常利用课余时间或假日,自备工具和材料为学校整修校舍。经常是一忙就是一整天,别的教职工都回家了,邵老师还在学校忙得不亦乐乎。学校附近的乡亲看到邵老师这么辛苦、这么爱校,都被感动了,都愿意来为邵老师搭手。一次次,一回回,三十年来,经邵老师的手整修的校舍虽然只有那么几间,但它们经过多次维修,一直用到现在。每每看到孩子们坐在修葺一新的教室里安心地读书,邵老师的脸上总会露出欣慰的笑容。

春花最美丽,孩子最可爱;但更可爱的是那些热爱孩子们,爱生如子的老师。20xx年邵老师的学生王应珍上课时突然倒地,教师里一片骚动。情急中,邵老师连忙安排好其他学生,自己背起王应珍,往几里外的村卫生所一路跑去。由于王应珍父母外出打工,无人照料,他一个人一直守候在卫生所里,并为该生的抢救治疗垫付医药费。第二天早晨,王应珍同学平安地脱离了危险。而此时的邵老师已在病房里守候了一夜。晨曦透过窗户照在孩子渐渐红润的脸庞上,也照在邵老师鬓间斑斑的白发上,不顾一夜的疲劳,他又迎着朝阳赶往学校上第一节课。邵老师就是这样一个爱生如自己孩子的可爱的老师。

热爱学生才能热爱教育,才能献身教育事业。邵老师在孩子们的眼中是慈父般的老师。三十年来,邵老师送走了一批又一批学生,看着一批又一批的孩子从七、八岁的懵懂顽童长成二十几岁的意气风发的少年。这期间邵老师付出了多少心血,牺牲了多少个人利益,亏欠了家庭多少的感情债。

教学、家访、做学生思想工作,邵老师样样干得好、干得细。邵老师当了三十年班主任。这三十年,中国农村的经济、思想都发生了巨大变化,学生的情况也发生了很大的变化。特别是近十年来,中国农村外运务工的人员增多,学生没有父母管教,大多由爷爷奶奶或亲戚代管,这对孩子的成长十分不利。由于疏于管教,有些学生很小就学坏了,思想很成问题。怎样教育好这样的'孩子,班主任责无旁贷。教书先要育人,邵老师就是这样履行着一个教师的职责,一个班主任的职责。学生邵杰父母双双外出打工,家里只有年迈的爷爷、奶奶,加上三代单传的特别原因,爷爷、奶奶特别溺爱这个孙子,在家里要什么给什么,称王称霸;在学校不认真学习,想打谁就打谁。邵老师看在眼里,痛在心里,决定无论如何要把这个孩子教育好。邵老师联系上他远在异地的父母,讲明这个学生的情况,请家长协同老师一起教育。首先要爷爷奶奶改变观念,改变溺爱孙子的做法,然后找学生谈话,做细致的思想工作。经过邵老师的一番细致耐心的教育,这个学生已发生了很大的转变,成为一个遵守纪律,热爱学习的好学生。

公而忘私,教而忘家,邵老师做到了:在学生眼中,他是一位好老师,在父亲眼中,他是一个不孝之子;在妻子眼中,他不是一个好丈夫。

20xx年9月,老父病逝,举家行丧。而邵老师只在双休日的两天完成了最基本的丧礼就回到学校上课。在农村,给父亲行孝是件大事,而邵老师却没有请一天假,没有耽误一天课。

上有高堂,下有幼子,家务事繁多琐碎,邵老师顾不处这些,从没有因家务事而请假,而这切都落在妻子身上,妻子可以说是这个家的功臣。20xx年,妻子拖车卖谷,连人带车,从二丈多高的桥上摔了下来。乡亲们七手八脚将她送往医院,邵老师利用午休时间来到医院,握住妻子的手说了声“对不起”,妻子没说什么,因为她知道丈夫爱教育的苦衷啊。

20xx年,邵老师不幸患上了恶性肿瘤,手术后,家人和学校领导都劝他多住院休养几天,可邵老师只等伤口愈合就心急火燎地赶回学校。因为他离不开他的学生,他离不开他的教育事业。

有耕耘,就有收获。在“五小”作品竞赛中,他辅导邵晶同学“新型塑料壶”荣获湖北省青少年小发明三等奖。“十年树木,百年树人”,教育是神圣的事业,它需要一代又一代的园丁付出自己的青春,付出自己的热血,倾注自己一生的热爱去执着追求,去不断奋斗。邵焕文老师三十年如一日地工作在边远穷困的农村小学,三十年如一日地矢志不渝地从事着最平凡的教师工作,三十年如一日地用满腔热忱去热爱着教育事业,不愧为平凡清贫中的一支红烛,尽自己的所能,倾自己的心血为农村的孩子照亮一片光明的前程,为农村教育事业奉献自己全部的力量。

优秀个人先进事迹11

首先,我们要介绍的是谷歌公司的CEO——拉里·佩奇。作为谷歌的创始人之一,拉里·佩奇一贯被誉为技术领袖和创新巨匠。但他更是一位杰出的管理者。在他的领导下,谷歌在保持技术领先地位的同时,构建了一种开放、自由和创新的企业文化。佩奇十分重视员工的发展和激励,他认为公司应该提供足够的自主权和创造机会,引导员工在自由的环境中实现自己的梦想。

接下来,我们要介绍的是李彦宏。他是百度公司的创始人兼CEO,被誉为中国互联网行业的领袖人物之一。李彦宏注重企业文化、人才培养,并对公司未来的战略规划和技术创新保持高度的关注和投入。他也是一位信奉因果报应和实践主义原则的管理者。他的领导方式被誉为“管理艺术”。

最后,我们要介绍的是马云。马云不仅仅是阿里巴巴集团的创始人兼董事长,更是一位杰出的管理者。他推崇“以客户为中心”的管理理念,秉承“梦想成就未来”的格言,为公司树立了明确的愿景和使命。马云也十分注重员工培养和企业文化建设,他将公司的成长归功于阿里巴巴文化的塑造和员工的自我学习。

这三位管理者都有着独特的管理风格和成功经验,但是他们都有些共通之处。首先,他们注重员工的发展和激励,关注公司文化建设和企业价值观的推行。其次,他们经常跟员工进行沟通和交流,尊重员工的意见,并根据员工的反馈不断调整管理方式。最后,他们积极参与公司的创新和战略规划,始终把公司的长远发展放在心中。

优秀的管理者不仅仅是一个能力出众的领袖人物,更是一个良好的企业文化和团队建设者。这些管理者的领导方式正是我们可以学习和借鉴的。公司应该注重员工的发展和激励,让员工在自由、创新、开放的环境中实现自己的价值,从而为公司的发展贡献力量。同时,公司应该保持一贯的愿景和使命,不断调整和优化管理方式,注重未来的发展规划和技术创新。

总之,优秀的管理者不仅仅是一个有着出色领导力和管理经验的人物,更是一个注重企业文化和团队建设的良好企业家。这些管理者的成功经验告诉我们,要做一个出色的管理者,需要在多方面下功夫,提高自己的管理能力,注重员工的发展和激励,树立优秀的企业文化和价值观,创造一个自由开放的工作环境,为公司的成功发展而努力奋斗。

优秀个人先进事迹12

“护理仁心思患者,披星戴月我回迟。”这句话远远道不尽呼吸内科纤支镜室介入组专职护士、主管护师小邓早出晚归的艰辛付出。见到她的那刻,怎么也不能把面前这个温柔秀气的女子和人们心目中做事风风火火,独挑大梁的主管护师形象联系到一块。组里都称37岁的她“邓姐”,她在这个团队是老队员了,也是呼吸内科纤支镜室唯一的一名专职护士。周日能休息已经很满足了。

说起工作压力,小邓淡淡一笑:“其实没什么,我们干的是这行,要说辛苦大家都很辛苦。”然而谁都知道,从肺功能检测到科室病历整理及支气管镜室,按理要三个人完成的工作,都是由她一个人包揽。每一项都繁忙,尤其是肺功能工作和支气管镜室的工作,但小邓总能安排得井井有条。她还协助儿科钟礼立主任在省内率先开展儿童支气管诊治工作,并培养了儿童支气管镜专职护士。为此,小邓几乎放弃了医院规定的所有节日,“公休假从来没休过,没人替,休了手术等不了,病人不乐意,周日能够休息已经很满足了。”因为这项工作技术含量高,别人很难分担。早上七点半,小邓就已经到了门诊的纤支镜室,做好房间的消毒工作,并且清点仪器,做好各种准备工作。将近8点预约好的病人就来了,她就开始给患者做雾化麻醉。8点半做纤支镜的医生来了,小邓又成了他们最好的助手。一个上午会有三四名病人来做检查,医生轮着上,护士就只她一人,必须一直笔直地站在医生的右边,精神高度紧张,一站就是四五个小时。医生结束检查,把病人送回去了,她还要认真清洗纤支镜,药洗、酶洗、刷洗,烘干。最后她还要清理纤支镜室。下午更是艰苦地战斗,一般都是一些复杂的操作,比如为肿瘤病人放支架,氩气刀切除肿瘤,大容量的肺灌洗,胸腔镜,难治性气胸的纤支镜封堵术等。随着项目的不断拓展,前来做纤支镜下介入治疗的病人越来越多。前去采访的那个下午,小邓和呼吸科主任刘志光为两个矽肺的病人做肺泡灌洗,抽净了16瓶大瓶的生理盐水,足足做了5个小时。从工作室出来,小邓随手擦了擦着额前的汗,喘了口气告诉记者,“病人都是排队在等候,每次手术都是一个轮一个,必须先先术前准备,然后做手术,最后再消毒。每个步骤缺一不可,所以不能中途休息。”一次普通手术将近两个小时,作为主管护师的小邓每次都必须全程工作,天天周而复始重复,难道就不厌烦吗?“不厌烦啊,我很热爱这份工作呢。”她脸上洋溢着一种成就感,“觉得好有挑战性,特别是看到患者一个个康复出院,很享受这份成功的喜悦。”我这一辈子都记得你。

小肖是湘西的一名女教师,69岁,支气管出现畸形,大量细胞坏死,气管下段腐烂发白,被当地医院诊断为肺癌,数次治疗无果后,她几乎绝望了,抱着试试看的心情来到了湖南省人民医院介入肺病组,经科主任刘志光反复检查后,确诊为内膜结核。小肖重新燃起了希望,接受了一系列治疗。小邓见老人总是顾虑重重,不厌其烦地开导她,下班也一定要叮嘱老人几句才放心离开。几次手术后,老人慢慢有所好转,在她眼里怎么看小邓有如自己的亲闺女一般。老人每次来复诊一定要带些土鸡蛋来,无论小邓怎么推脱,她仍然执意要送,面对老人的慈爱,小邓索性认了这位“妈妈”。十多次的氩气、冷冻、高频电的治疗后,在4月11日的最后一次复查中发现,她的内膜结核奇迹般地痊愈了,小邓高兴得像个孩子。小肖却拉着“女儿”的手老泪纵横,“孩子,我这一辈子都记得你!”汉寿的叶新花,也是一名支气管内膜结核病人,她的亲戚在网上看到网友发帖称赞该院介入肺病组有个独门秘籍:经支气管镜选择性大容量肺灌洗新技术效果很不错,于是介绍她前来治疗,治疗一次病情略有好转后她却准备回家,小邓很是诧异,特意找患者问个究竟,原来叶新花经济状况不好。小邓将情况及时反映,医院决定对患者减免费用,在门诊治疗。经过数十次治疗,见到复查诊断上清晰的痊愈报告,叶新花激动万分地对小邓说,“要不是你帮我,我恐怕已经没希望了!”

她有一双长满茧子的手,小邓曾经有一双芊芊玉手,十指修长,温柔如水。曾经的全家福照片上,她白皙娟秀的双手,叠放在她女儿的胸前,真是让人羡慕。而做完消毒工作后的她脱下手套,一双手又红又肿,粗糙无比,每个指节都长出了硬茧。长年累月的护士工作,特别是近两年在纤支镜室的超负荷工作,小邓的手已不再秀气。可她并不在乎,“我的手粗糙了,病人的气管支气管通了,呼吸顺畅了,病人的肺清透了,煤渣、石棉洗出来了……”纤支镜室也从以前院感科眼里的“老大难”变成了现在的标兵单位。

对于小邓每天的加班,家人早已习以为常,豁达的丈夫能够体谅她,工作之余总是尽量争取早点回家做家务。十三岁的女儿也很懂事,小小年纪自理能力很强。“老公从没因为我加班抱怨过,”小邓一脸愧疚,“女儿也不吵,做完作业后她就开始盼着我回家。”至于周日会不会安排和家人外出玩,她笑了,“也许等我退休了才会有时间陪他们出去玩。”原来她心疼老公平时辛苦,每逢周日,便呆在家里尽量多做点家务。

优秀个人先进事迹13

他是x年物理教学全县第一名的教者,曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。

他曾6次被评为模范班主任,5次被评为优秀任课教师,3次被评为先进教育工作者,2次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师,20xx年被评为校级骨干教师。

而他,20xx年8月才步入教坛,至今,参加工作仅仅仅有13年零4个月。从科任教师做起,先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上,鲜花铺径,光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也教师。

张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外,还有很多雅号。他是学校里有名的“帅哥”,个子高挑修直,脸庞匀称迷人,穿着合体,英俊潇洒;他是学校里人人皆知的“温哥”,面色晴朗,腼腆羞涩,很少见他对师生怒气冲天,暴跳如雷;他更是学校知名的“玩命哥”,说话耿直,雷厉风行,无论身处何种岗位,都能俯下身子静下心,情切切,意浓浓,不知疲倦,做出许多“不鸣则已,一鸣惊人”的创举。

自小理解家庭的良好教育,加之禀赋聪慧,天生一副积极向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格,张也主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质:他善思好做,不达目的不罢休,知错能改,从谏如流;始终遵守着匠心独具的做事准则:“干一行,爱一行”,“上无愧于天地父母,下无愧于职业学生”,“状态衍生活力,活力催发行动”等。他是语言的矮子,行动的巨人,认准了的,说到做到,从不含糊,似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。

教学一线的行家里手

人们常说,新手驾车累死牛,其实,生活中的很多事情都未必如此。20xx年8月,风华正茂的张也教师被分配到城关初中任教。他是新手上路,却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱,他渴望上课,渴望批改作业,渴望与学生交流谈心,渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前,他都精心钻研教材,认真书写教案讲义,经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时,忘乎所有,专心制作教学道具,谋划上课的环节语言。他常说:“思路决定出路,方法源于思考,当我把自我的一些想法变为现实,让学生从中受到教育和启示时,我的内心充满着喜悦和幸福感!”无疑,他的课堂是新颖生动的,抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等,不是在他的呵斥下从书本里勾画出来,诵读死记,塞进脑子,而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦,乐学、爱学,常如醍醐灌顶,恍然大悟,对他佩服的五体投地。常言说得好,亲其师,信其道,他的班级和教学成绩多年来一路飙升,遥遥领先,缀满荣誉和光环就不难理解了。

在全校师生的心目中,张也是学校里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人,以往有教师问他:“这样玩命地工作你不觉得累吗?”他不假思索地回答:“我很充实,很幸福,很欢乐!”是啊,他从踏上教育之途的起点开始,就自觉不自觉地行走在幸福欢乐的教育大道上,实践着高效、创新的人生价值。

德育阵地的能工巧匠

教师是灵魂的雕琢者,教不育人,万事皆休。

张也教师是城关初中课堂教学的行家里手,更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说,管理出效益,良好的德育管理能够使教学业绩事半功倍,柳暗花明。工作的前八个工作年头,他一向担任班主任工作,像钻研课堂教学一样,他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的作风;重视班风、学风建设是他工作的重头戏;别出心裁,善于打造健康浓郁的文化氛围,潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里,大多励志标语都是学生的感悟体会,虽非名人名言,但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天,他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间,黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘,那时,催发的活力和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略,学生被分成若干个小组,都当主人公,都做管理者。经过担当付出,明白什么是职责和义务,什么是成功的喜悦和工作的艰辛,自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。

打压是管理的穷途末路,激励是育人的灵丹妙药。每学期,张也都会出资买一些小小的学习用物,作为奖品适时送给学生。每期下来,人人都得到了教师的肯定与赞赏,人人都获得了成功的喜悦,班级士气与日俱增。其实,一枚枚小小的奖赏,其作用绝非物质上价值,它馈予学生的,是源源不竭的自信、期望和动力。

对于张也来说,一分耕耘一分收获,他不仅仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花,也收获了欢乐永随的幸福教育人生。

管理前沿的干练能臣

20xx年,张也教师因为工作创新有为,业绩突出,被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划:“勤勉”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出样貌,见素抱朴,服务于人,潜心钻研,敢于行动,当好得力助手。

熟悉教育行业的人都明白学校政教工作最难做。工作千头万绪,像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、梦想前途教育等,任何环节不给力,都可能影响到全局工作的成败。并且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘,这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张也主任从不介意纠结,“明知山有虎偏向虎山行”,他深信,只要问心无愧,就会拨云见日,享受阳光的温暖。

学校安全无小事。为此,他积极倡导“教育为重,预防为主”的管理思路,牵头建立健全管理制度,细化管理过程,创新育人手段,逐步构成了安全课、心理健康课,安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。

育人重在励品励志。多年来,他经过推行建立“爱心班”;悬挂班徽、班训、班主任寄语;张贴励志标语、桌签;制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段,点燃学生的学习活力,纠正偏颇的人生观、价值观和世界观,让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛,取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视,相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元,以期再接再厉。

09年前后,全国开始推行学校阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下,张也主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《学校青春舞》,《青少年初级长拳》等大型群体节目,引发全校响应。随后,我校阳光体育活动如雨后春笋,勃勃生发,成为引领全县的窗口,在“两基”国检期间,深受国家、省市县领导专家的好评,同时,也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。

张也主任善于劳心动脑,更勇于劳力动手。在他的努力下,学校标准化心理健康辅导室去年建成运行;“两基”国检期间,他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作,常常通宵达旦,废寝忘食,人黑瘦了一大圈。由于学校扩建,历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次,搬动一次损坏一次,他看在眼里急在心上,毛遂自荐义务安装了半个多寒假,27台实验桌变废为宝。

他的故事很多,他的故事很迷人。“仰天可是心无愧,处世何须人尽知!”行走在幸福的教育大道上,年轻的张也主任刚刚上路,我们完全有理由相信,他的工作续集会更加生动精彩。

优秀个人先进事迹14

作为一名80后,他与探索为伴,与奋斗同行,与辉煌同在,他就是邯郸市肥乡区第二中学八年级年级主任xxx老师。

作为一名年级主任兼1911班、1914班班主任,尹老师始终把学习当成终身的爱好,他深知只有不断学习才能使人不断进步,跟紧时代步伐,在业务上强人一筹,在格局上高瞻远瞩,成为一名合格的领头人。为此,他深入一线,挖掘身边最美身影,树立榜样力量,为教师创造更丰富的精神“食粮”。他多次给老师们强调,要合理利用碎片化时间,完美衔接课上与课下,做到小时间大收益。更是利用八年级独有的周测,堂测和分组教学这三把“利刃”,为科学的管理保驾护航。他积极参加各科备课组的教研,认真倾听,诚恳交流,用心指导。每次考试结束,及时高效组织教师们进行试卷分析,总结经验,吸取教训,争取下次的进步!

他深知,学生才是一个学校的主体。他在用心服务教师的同时,更加关注学生这个大的群体。他独创以生管生的模式,发挥班干部的模范带头作用,他带领的年级组成为其他级组争相学习的榜样!

优秀个人先进事迹15

王xx,女,35岁。系石埠子镇庵上小学教师,现在担任三年级的数学教学工作并兼任三年级二班的班主任。

从来到庵上小学到现在,该同志一直担任2个班的数学教学工作,对于学生基础的现状,她充分利用课余时间钻研课标和课程,把握授课内容的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。正是因为王老师对教学工作的专心,使得她的教学成绩一直名列全镇前茅,并先后被评为安丘市教学工作先进个人,潍坊市教学能手等荣誉称号。

对班上的留守孩子,她非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。正是对学生无怨无悔的付出,所以她得到了所任教班级孩子和家长的尊重。被评为安丘市优秀教师,成为了安丘市金星园丁奖的获得者。

在课下,王老师坚持学习,及时总结。将自己的教学心得和管理班级的方法进行了总结反思,在省级刊物上发表了多篇论文。王老师就这样默默耕耘在这片土地上,不计较任何个人得失,只为了这许许多多双苛求知识的眼睛。

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