个人心得体会(精选32篇)
个人心得体会 篇1
这个暑假,我参加了立山区教师进修学校班主任培训,通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法,让我受益匪浅。优秀班主任、教育专家,全面的叙说了自己独具风格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。令我感触很深,使我的教育思想更是有了良好的升华! 稿子汇 www.gaozihui.com
通过这次培训,使我懂得,作为教师,尤其是班主任,要用很长时间,用心灵来认识学生,支持和赏识学生,努力与学生心灵产生共鸣,用理解打开学生的心灵众所周知,教育的核心和灵魂是育人,班主任要特别关注自我及学生的心理动向,正视内心冲突,努力做学生的良师益友,努力处理好自身与他人关系的人际,主动帮助他人,用健康的身心去影响别人,协调好来自各方面的关系,严以律己,宽以待人,尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的使命在于发现、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田,让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道:感激不仅来自学生对老师的尊敬和爱戴,而且也来自于一份真诚的信赖,老师的教诲,渴望得到学生的尊重,但更要珍视学生的这份尊重,这样才能了解学生、走进学生,从而充满热情和真爱来面对伟大的事业。
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教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。 稿子汇,范文学习文库
爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。老师应该爱自己的学生,对待学生要有平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。老师如果能够给予学生以足够的爱,那么你就会真正成为学生的良师益友,你才能走近学生的心灵,成为一个成功的教育者。
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个人心得体会 篇2
俗话说:“活到老,学到老。”在我们一生中,学习是何等重要。在班级里,我的成绩也算名列前茅,在学习上我下了大功夫,也感悟了学习的重要,听我讲讲吧! 公文汇,办公文档之家
学习是一盏明灯,照亮了我前面的路;学习是一种乐趣,让我受益匪浅……学习是要付出汗水、付出精力的,不是有些同学只在喊口号,不认真对待每一件事,所以学什么都半途而废。有些同学也在为自己的成绩担忧,就去报一些辅导班,可成绩还上不去,这就说明你没有用心去学,如果你在学习是静下心来,看看你还会学不好吗?
你可以把学习看做是一种游戏:数学是益智游戏;语文是阅读游戏;英语是口语游戏……这样一分,你就会觉得学习充满乐趣。要学好习,需要日月积累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是这小沙粒组成的吗?
在课堂上,我们要认真听老师讲课,思维要紧跟老师,积极回答老师的问题,养成不懂就要问的好习惯。按时完成老师布置的作业,做到三不:不偷懒、不抄袭、不撒谎。让我们开始行动吧!
要想成绩好,不仅是靠老师,而是靠自己,只要自己肯努力,没有什么困能阻挡我们前进的步伐。我们肩负着建设祖国的重任,“好好学习,天天向上”是我们的座右铭,我相信,通过我们的努力,一定不会被学习中的困难吓倒,而是勇敢的去挑战,最终登上学习的巅峰!
个人心得体会 篇3
做单要冷静:一定要在冷静的态度下下单,不要在心情烦燥或情绪不稳定时做单,尤其在做错一单后,千万不要急于夺回损失,而连续做单,那往往会出现连环错误,最好的方法是离开电脑,洗个脸,做些别的事,平静一下心情,再决定是否做单,而且每次做单都个新的开始,不要总以前单的错单做参照。
做单有计划:要有计划的做单,做单前要明确做单的四个要素:
方向:做多还是做空。
建仓价:什么点位入场,不到点位宁可不做。
止损价:亏多少我出局,止损坚决出局。
止盈价:赚多少我满意,达到目标就收,不要过于贪心。
做单要注意仓位:风险控制是操盘里最重要的原则之一,原则上我们从不建议重仓或满仓操作,留得青山在,不怕没柴烧,无论何时都要铭记,不能用全部的家当去搏取收益,要给自己留下更多的机会。
做单要学习:要在不断的做单中总结经验,要多学习一些分析技巧,锻炼自己的盘感,不要教了学费,还什么都没学到,其时任何一个新手都会经历五个时期:
观望期:刚刚接触黄金投资开始感兴趣。
学习期:尝试着学习黄金投资,并开始做单。
痛苦期:因知识和经验的不足,出现了很多错误,觉得迷惘、痛苦,很多人在这个阶段放弃了。
成熟期:这时挺过痛苦期的人,已掌握了一定的操作技巧,开始在操作中不断找回自信了
收获期:这时的金民已经完全成熟,有了相当的操作讨巧和心理素质,操盘收益变的非常稳定了。
做单要有信心:要培养果断的做单习惯,在过程中找到自信,行情往往瞬间即逝,到了计划的点位要果断下单,不能反复犹豫,结果没能进场,甚至事后因后悔而去追赶行情,这样都会造成盈利减少,甚至亏损。
做单要有耐心:行情是等出来的,我们无法控制行情,所以只能等待,等待我们计划中的点位。
提高心理素质:在掌握了一定的操盘知识后,可尝试做一些中长线单,这其中就会受到盘中很多波动的影响,会学会习惯这些正常的波动,学会如何摆脱他们的干扰,最终到达我们心中的目标,这就要提高我们的心理承压能力。
要尊重市场:要顺势而为,错了就改,不要错了还和市场呕气,这是和自己过不去,最终的结果就是惨败而归。
合理安排时间:不要整天盯在盘面上,每天按计划做一两单就行,做好止损、止盈,不要把所有的时间和精力都放在看盘上,把自己搞的筋疲力尽,头昏眼花,这样如何能有好的判断呢?
合理安排资金:不要把自己的大部分家当用来投资黄金,甚至全部积蓄,这样会对自己造成很大的压力,从而影响我们的心态,造成判断上的失误。
个人心得体会 篇4
高尔基从前说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只需爱孩子的人,才干教育孩子。”教师的爱是杰出师生联络的润滑剂,教师的爱是教育作业的魂灵。有了爱,咱们之间就能以诚相待、志同道合。有了爱,师生就能够无障碍地沟通;有了爱,在师生调和的气氛中,就能够展开教育互动,进步教育的实效性。
在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首要要尊重孩子,要相等民主地对待孩子,尊重他们展开的积极因素,让他们自动地展开。因而每逢孩子有作业跟我来讲时,我都认真地听,而且同单个幼儿对话时,我一般都蹲下来,使孩子感到教师是尊重他的,孩子们已把我当成了“大朋友“,有什么作业都乐意跟我讲。在日常的.教育进程中肯定不能体罚或相体罚,更不能侮辱孩子,不然不只伤了孩子的品格和自尊心,更简单让孩子对学习失掉爱好、对校园发生惧怕的感觉,乃至是排挤来园上学等。
幼儿可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到耳濡目染的效果。乃至能够说,幼儿教师的道德水平,决议着幼儿的道德水平。因而,咱们做幼儿教师的必定要严于律己,一马当先,不时处处给幼儿以典范之影响。日常作业中注重本身的涵养,做到文明、礼貌,长于与人协作,待人真诚,有耐性、不烦躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,正经、整齐,诚笃有自傲,心口如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。
在往后的教育教育作业中我将严厉要求自己,用心呵护每一个孩子,做一名优异的幼儿教师。
个人心得体会 篇5
这次实训让我学到的东西太多,使我受益匪浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。
不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的学生。
个人心得体会 篇6
今年,我选择了商法案例研习作为本学期的案例课程,现在已是期中,对6周的学习生活有如下感受。
授课老师郑俊果老师是一位古板而又时髦,严格而又仁慈的老师。说她古板,因为她已有岁数,而且说话方式总是有一些又红又专;说她时髦,虽然她明显比我们大很多,却懂得将电子设备的便利应用于教学之中,在这方面,很多看起来比果果老师年轻的老师都不如她。说她严格,因为这门课可以说是我见过事情最多的课了,不光有ppt展示,还有读后感和笔记检查,简直累得喘不过气来。但同时,在学生们展示ppt时,她会积极的帮学生补充完善,为学生分担压力,我自己做的ppt本来以为自己只能讲15分钟,在老师的补充启发下,我讲了60分钟,在展示的同时自己的ppt演讲技能也有了极大的感悟,组里边的小伙伴们都说,这个老师真是好,别的老师甚至会在展示时挑刺,让学生下不了台。
上大学的时候,很多老师都是采用概念分析的方法来讲解课程,不外呼都是按照教材上的内容来讲述,虽然也会举一些案例,但是却都是一概而过,印象不是很深刻。而商法的课主要是以案例分析的方式授课,刚开始的时候,老师明确说不会按照教材上的内容来讲,一开始时我也是找不到方向,觉得不知道应该怎么预习,只能在上课的时候跟着老师的步骤来学习。这让曾经苦刷题海,以解决问题为学习重点的高中学习方式受到了挫败,但是,在商法案例研习这门课中,通过对不同案例的研究,让我回到了独立思考,交流提高的良性学习中,同时还在ppt展示,完成笔记,完成每周读后感时巩固了知识,提高了人生境界。整个商法课上完后,我觉得在之前学习的商法课程内容又有了极大的巩固和延伸,深刻感受到了作为商人的魅力。明白了不管是在企业当中还是在社会当中,应该如何权衡利益关系,如何分配资源,如何发挥自身长处,达到自己目的的成功之道。
学习这门课后,我对于商法这门课也有了一定的了解,老师所为的商法人的“大气”让人深感钦佩。法律学习,且学且用心,这就是我的心得体会,谢谢。
个人心得体会 篇7
教师之所以为师,是要做真老师,教学生真学问。离开了真,也就成了假。假的教师永远教不出真学问,真知识。
那么,真正的教师应该是什么样儿的呢?第一,真老师不搞形式主义。一切形式主义都是虚假的衍生品,是不负责的表现。我们的教师队伍里,有些老师用虚假的手段晋升职称,教学生考试作弊等等恶劣行径,都是不合格的老师。做好老师,必须得用真本领才行。教人求真才是教育的真谛。第二,好老师应该君子坦荡荡,要做真君子,不能做伪君子。第三,要平等对待每一个学生。学校应该成为一片净土,我们的学校现在已经人心浑浊,大到招生入学,小到排班就坐,充斥着各种不同的权力和关系网。这对学生耳濡目染,让学生从小学会阿谀奉承,走关系是非常不好的。学校应该是凭能力吃饭的地方。第四,教师应该做到行为示范。这里说的不是走秀,而是实实在在的行为和言谈。学生的'仿师性,让学生越来越像老师。为什么名师出高徒就是这道理。大师不是装出来的,而是本身就有的。做好老师难,甚过登顶泰山。泰山虽大,也被老师们踩于脚下。可想而知,好老师难当就是好老师们的共识了。
师者,真也!真知、真德、真人也。今之为师,今之为学,师德师风,不出其真也!
个人心得体会 篇8
时间过的好快,不知不觉我们在这已经熬过一个月了,记得刚来的时候,我们有太多的不满接着是顺从,既来之则安之,学会了慢慢适应!
一个月从不懂到懂,从跟师傅到自己独立,现在想想自己都不知不觉的熬过来了!今天下午人事部总监与经理还有经理助理召集我们实习生开会,谈我们的工作感受与生活问题,坐在那里我就在回想我的这一个月,以前在学校早上八点上课,下午四点五十放学,吃饭逛街玩,而如今工作了,生活也成定性的了,除过休息,早上八点上班,六点半起床,半个小时打扮的时间,七点去吃员工餐,之后开会,接着一天的工作就开始了,下午四点半下班,吃过饭就回宿舍休息,不累的情况下出去逛街!
每天都是重复的生活,原来这就是所谓的社会人!我们也由学生变成了职业人的角色!一切都有不习惯变成了习惯,好多同事看见我们几个都说脱去工装看着你们好小!有一个领班开玩笑的对我说:你好年轻哦!我们还是一个单纯的小女孩,我们不会与人玩心眼,所以吃亏的总是我们!
一个月来我单单是工作,可以说是混日子吧!还是没有从我的工作中找到乐趣,发现我好机械化!经理有一次给我谈话问我后悔不后悔我的选择,我说后悔过,但是那是在学校的时候我后悔我的选择,现在走进工作岗位,去实践过之后我不后悔了。记得他第一次就教导我们几个要摆正心态,从学习中成长,从小事做起!那次很令我感动,我有一个工作没有做到位,他就亲手教我,尤其他那句话说的很好:细节做不到何来管理!他还鼓励我继续学习英语,坚持做下去总有成功的那一天!
我们几个在谈的时候当轮到我时,当我把我的感受说出来时,说实话我心里是很不平衡,整天工作的很压抑、没有激情,然而孟助理针对我的感受又谈了她的见解,她的一席话瞬时点亮了我,当你无法改变这个环境的时候你就改变你自己,我们是堂堂大学生是不错,是社会就不承认你是大学生怎么着,你是大学生那来的经验让人家用你,你不还得从零做起,所以心态很重要!
孟助理期待第二个月之后我们再见面我有新的感受,然而这个月每天的工作都是一个新挑战,相信我会以崭新的姿态迎接工作上的挑战,但愿我能学会更多!
个人心得体会 篇9
前几天,我参加了第二十届“相约,聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动,聆听了七位专家老师的课,收获良多,给我留下了深刻的印象,下面就谈谈我个人的一些心得体会。
在虞老师上的《在柏林》课中,方法的教授体现得尤为突出。“授人以鱼不如授人以渔”,方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。虞大明老师在上课过程中抓住机会,将“渔”的潜力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。大明老师的课将学生的主体性体现得十分突出,自我扮演着主导主角,他运用多种教学方法引导学生用心主动地发现问题,思考问题,解决问题。特别鼓励学生大胆质疑,学生一开始还不敢说出真实的想法,在他的引导下思维也跟着跳跃起来,课堂活跃起来,真正做到了自主探究。
陈老师的课《总也倒不了的老屋》也给我留下了深刻的印象。这篇课文重点是让学生学习“预测”,体会老屋的品质。陈老师也善于教授生学习方法。他先通过一个故事,让学生了解“预测”,再让学生预测课文下面会发生什么故事,最后出示原文,让学生通过对比感受预测的收获,获得成就感。随着“预测”的深入,陈老师把课文后没有的内容留给学生预测,他们写出的故事精彩绝伦,叫人赞叹。这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来,让学生学到了学习方法,真正的“授之以渔”。在讲老屋的品质时,没有空洞的讲述老屋的品质,而是通过文字的表达,让学生在字里行间感受到老屋的高贵品质。
这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出,他们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本潜力,为学生进一步学习打好基础。
听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也认真投入,但跟他们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必须的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情。今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望。
个人心得体会 篇10
书籍是我生活中必不可少的伴侣。在假期空闲时有它,我便不再苦闷;在发脾气时有它,我便不再烦恼;在旅游回家后有它,我便不再劳累;在学习一天后有它,我便不再紧张……
书在我生活中出现的频率简直比碗筷都高,我也深感到,有一种好的读书方法,是十分重要的。一种好的读书方式会使自己阅读与鉴赏文章的能力不断提高至一种新的境界。读了这么多的书,我得出了以下几条读书方法。
首先,也是必要的一点,要选准好书,选读大家推荐的或适合自己的好书。
朱熹曾说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”读书时要全神贯注,不能动不动就被外界所打扰。虽然达不到毛主席在菜市场读书的境界,但要能全身心投入到书中的情景中去。有些文章朗读起来又别有一番风味,更加如诗如画,比只用眼看更加美妙。尤其是一些诗句,读起来更有情调了。
其次,读书时手中还应拿一杆笔,及时作批注,写下文章所用的修辞手法、写作手法以及自己的理解等,这样边读边学,更能照应出杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”自己的文章也会越写越好。根据我多年的经验分析判断,我的写作水平达到现在的境界,有一半是要归功于此的。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”读书也应如此,有些书是经典之作,百看不厌,多读几遍便会有新的体会,也就会理解得更深,更透彻,等这时再看看自己以前做的笔记,也就有点小儿科了——那时候的理解真是太浅了。
最后这一点也是读书前首先要做的,就是要清楚作者生活的时代背景与作者的生活经历,站在作者的角度去看书,便会有不同的理解与体会,也就能深一层地领悟到文章的主旨和作者的用意所在。
另外补充一条,读完一本书,要及时做总结,总结自己所学到的写作手法与其在文中的作用,以便在以后的写作生涯中更好地运用。
以上是我这些年来的读书方式,“倾囊相写,读书方式之精华”。
个人心得体会 篇11
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心境愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
读书,是一种学习的过程,玉不琢,不成器,人不学,不知义。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,读万卷书,行万里路说的正是这个道理读书是欢乐的。
读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。
读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自我是世界上最富有的人,贫者因书而富、富者因书而贵。
读书,是一种欢乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心境是透明的,思维是活跃的,整个人是简便的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。
读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自我的过往,但我们能够选择读书,用自我的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要读书,就必须记得艰难困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。
热爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校,让读书伴随着我们提高的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向完美未来!
个人心得体会 篇12
从小学算起,我已经度过了12年的学生生涯。成绩虽数不上是的,但我觉得自己学得还比较轻松,这大概受益于我的学习方法吧。
一、课前的预习
每堂课前我都要进行预习:语文,把要学的课文看一遍,自己先用笔将重点,要点及不懂之处做上记号;英语,则是先将单词读上几遍,读熟读顺,这样上课时就不必再忙于熟悉生词,而可以很快的进入课文、内容及语法的学习;课前就着手了解这个实验的关键,这样无论是在老师的演示实验中,还是自己动手实验时,都可以有重点的观察。
二、课堂的学习
课堂上的40分钟是极为重要的,课堂上少听了1分钟,课下10分钟也补不上。所以在课堂上,思想要绝对的集中,跟着老师转。我因为预习充分,听起课来就比较轻松,在别人忙于记忆要点时,我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的,是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真的听课,一节课下来,往往便可将重点、要点牢牢记住了。
三、多加思考
我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆。多问为什么,深入问题的实质去考虑问题,这样不但使知识记得牢固,使用起来也比较灵活。在课上,有了问题应马上记录下来,但不可再去想它,不然耽误了后面的听课,得不偿失,应课后再来思考这些问题。
只有实在想不通时,才去问老师,如果一有问题,不动脑思考就去问,答案常常会左耳朵进,左耳朵出,远没有经过自己思考记得深刻。
个人心得体会 篇13
20xx年9月就是我第一次真正的开始踏入社会,开始了我为期四个月的实习生涯。时间虽然不是特别的长,但是体会甚多。果然还是要出了社会了之后才知道钱不是那么的好找,也许在此刻的我,已经有了那么一丝把这实习当成了工作的错觉了。
不是特别的长,但是体会甚多。果然还是要出了社会了之后才知道钱不是那么的好找,也许在此刻的我,已经有了那么一丝把这实习当成了工作的错觉了。
这次的实习可以说是诸多的变动吧,当然最开始的实习的地方是由学校安排的,是在一个电子厂流水线上工作的,刚开始的那几天还好,虽然我们都还是有一点小小的怨言,都是说的什么吃的差啊,作息时间不均匀之类的,我也跟着他们一起抱怨了几句,但是想着这是自己的第一份工作,就想着去好好的把这份自己的第一份工作给他做好,现在就安安心心的做好自己的这份工作吧。
就这样过了过差不多半个月的时间吧,我就开始有点恐慌了,因为那个车间的工作环境是在几个大灯的灯光下面对着显微镜进行着显坚的工作,开始还好,后面回到寝室,就感觉自己的眼睛开始疼了,看什么东西都有点模糊了,我还好平时不带眼镜,可以想象到那些戴眼镜的同学平时是个怎么样的体验了,然后这时同寝室的同学也做不下去了,再加上这个工厂跟他们原来要我们来的时候说的条件一点都不符合,所以就干脆一不做二不休的辞职了。
但是辞职了之后还有3个多月的时间,学校要求这段时间必须自己找一份工作,否则还是要回到厂里面去,我就只好在外面继续在外面找工作了,但是因为我没有毕业,所以很多的单位都不要我这种的实习生,所以我就又花了十几天的时间找到了一份酸奶店的店员工作。
接着我就在这个酸奶店做了下来,这个其实就是一个简单易上手的工作,但是因为我和我一个同学跟里面的一个老员工之间有了一点小小的摩擦,所以就导致了我在这个店里面只做了一个月的时间,但是通过我的一个伯伯说可以去人力资源管理局去问问哪里找人,但是工资很少,但是我认为应该比我在奶茶店做的比较好,对我道路比奶茶店对我的帮助比较多,所以我就去了。
刚到人力资源管理局的时候,可能是因为带我的人不同吧,他们不会一步一步的去教你,而是叫你做什么,把基本的规则跟你说一下,你自己去慢慢的研究方法,这个比起前两个工作起来需要用到脑子的地方比较多,同时也是因为我在的部门需要非常的细心,因为是管理档案的地方,所以相对于其他的部门来说会比较的枯燥跟无趣,所以这份工作可以说是增加我的耐心程度了,刚好我这个人平时也是一跟比较粗心的人在这里得到了一部分的改进,可以说这份工作收获的是最多的。
但是就是这样几个月下来,实习也就圆满的结束了,我得到了很多东西,性格变得比以前外向些了,懂得了与人交流,学会了如何去控制自己的情绪,学会了节俭,懂得了理解,还懂得了知识改变命运这句话是没有错的,因为一个简单的东西消耗的就是你的体力,但是复杂的东西就是用脑子的了,你知识足够的话不仅没别人工作累,而且得到还比别人用蛮力得到的东西多,知识果然可以创造财富和组成一个良好的三观。
个人心得体会 篇14
对个人就业有明确的理解和初步的目标
在个人看来,这是最重要的也是最先确定的,就像修建一栋大厦,先得有设计图一样。想找什么样的工作,想去哪个城市,想要未来拥有什么样的生活等等,都必须有一个初步的目标。"结业"最好是结合自己最擅长、最适合、最喜欢于一体。当然现实是残酷的,当遇到这种情况的时候,就要靠自己用理智去权衡。对就业过程中出现的问题提前有个预知,是对自己的负责。
就业资料和信息的搜集和准备
每个人的选择不一样,有人考公务员,有人考电网,有人普通就业。这就需要我们对考试时间以及单位的招聘时间密切关注,并采取相应措施。例如准备资料,提前复习。
理智面对,防止诈骗,保证个人安全
作为当代大学生,在就业过程中,我们应提高防范意识。在广泛了解信息的时候,就业信息应在正规网站了解,例如各大高校就业服务平台,公司官网招聘平台等正规信息网站。在已就业的学姐眼里,工作是不会天上掉下来,我们需要各地奔波去面试,去考察。在一路上需要注意个人安全和财产安全。
不忘初心,多交流
找工作是一个坚持的过程,工作是需要我们去争取,去努力。当四周的同学考研考入理想的大学时,我们会动摇;当同学签了好工作时,我们会羡慕;当自己工作未定,未来迷茫时,我们会沮丧。这时,"不忘初心"便是最好的鼓励,继续坚持。唯有爱和梦想不可辜负。加强和同学老师的交流,了解就业的不同观点,加强自我就业素质。
处理好各方面关系
工作是大学的终点。大四处理好参加宣讲会和大四课程的关系很重要,和课堂老师讲明情况请假;外出就业,对辅导员,老师,以及家人说明动向,目的,不可让爱自己的人担心。
应急措施
作为一名受过高等教育的成年人,遇事冷静,沉着应对。
生活是一个人的战场,我们规划策略,赢得一场美美哒的战役。未来路还很长,生活如此美丽,继续带着爱与梦想上路。
个人心得体会 篇15
记忆依稀停滞于温和的暖阳下。秋风瑟瑟卷起我的衣角,吹走了童稚的孩啼,嘤嘤的咆哮。只留我独自彷徨于凄冷的街角阳光散射着母亲般的温柔,将我空顿的心一点点饱和。是啊!母亲,还记得我蹒跚学步,倚着你柔弱的身躯,一步步向前,直到我有了逐梦的方向。
在爱的世界里,有温暖的印记。打开泛黄的相册,从襁褓中的婴儿到稚气未脱的幼年,每一段时期,都有属于你的一张相片,他们用无声的行动记录了你成长的点点滴滴。生命无法捕捉规律,无迹可循。可是,成长的每一寸土壤,都是父母精心呵护的。他们的快与不快建立在你是否可以健康成长。暗了的灯光,撤掉的晚餐,明日又会辗转。但徒留的遗憾,只会越埋越深。看着老爸日益白掉的头发,老妈渐渐憔悴的面容,我才番然醒悟,原来我即将成人,他们已经为我奔忙了十八年。很多人生的困苦,他们不愿多讲,可是渐渐长大的我却可以体会。这十八年,载着温暖永存心尖。
在成长的世界里,有泥泞的印记。人生曲曲折折,世事难料,不会那么容易便功成名就。即使一条道走到黑,说不准也会遇上惊涛骇浪,但或许也会柳暗花明。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。在人生的轨迹中,有的人不违初衷,将自己的步履够造成一个圆,可谓功德圆满。但也不乏有些人,忘记始终。急功近利寻找捷径,却越走越远。
人生短短几十年,来不及回忆便已接近尾声。我们走走停停,人生便也越走越开阔,越长大,越需要珍惜。
在记忆的世界里,有欢笑、泪水、沉默这点点墨迹,伴我们成长。也许,你需要的不仅仅是一双鞋,而是一个无论坎坷崎岖都愿陪你走的人;也许,你需要的不仅仅是一张照片,而是无论坎坷艰辛都愿陪你的父母;也许你需要的不仅仅是一次经历,而是自己无论黑暗黎明都愿有坚持的勇气。
冬去春来,暖阳下那一抹夏意悄然浮过心头。步履深深,年华沉沦。在这个世界里,有我们生命划过的印记,不论是爱亦或成长,这一串串的印痕让我们越来越好。
不论时光给你什么,都要接着。需要沉着,需要坦然,需要自己给自己力量!
个人心得体会 篇16
在本书有这样一句话给我留下深刻的印象,“儿童需要安全和保护,才能冒险。”这句话使我联系到我们数学课堂的学生提问,总是固定的小朋友举手,其他的孩子为什么都不敢举起自己的小手呢!那我们是否可以给学生以提问的安全,从而激发敢于提问并回答,使数学课堂中的师生互动充满“冒险”感呢?
带着这样的思考,我重新审视自己的教学中问题,我试图通过以后的教学来使学生敢于发言,勇于思考。
从低年级开始,我们先要培养学生不懂就问的良好习惯。低年级学生还比较敢问,对不懂就问的学生要表扬。到了中高年级,学生由于心理上的原因,怕问,因此教师一旦发现学生练习中的错误,要耐心询问学生哪里不懂,要以鼓励、诱导、启发等尊重、爱护学生的方法,使学生树立学习的信心,切忌责怪。对学有所长的学生,则还要鼓励他们提出不同见解。如果学生不会质疑,教师则要设疑。通过经常训练,学生就从无疑到有疑,从不会质疑到会质疑。
在这个过程中,教师的作用又是什么呢?要积极引导学生思考,满腔热情地鼓励学生发问。启发学生在阅读课本和听课时,把疑难的地方随时画出来,特别是对书上的新课叙述部分,使学生养成逐字逐句细看深究习惯,哪怕对一个词产生疑问也要提出来。要根据教学内容和学生学习实际,帮助学生克服自卑不敢发问,满足于一般理解的倾向,教师对各类学生的质疑都要给予鼓励,树立学生的自信心,培养学生质疑问难的习惯。在学习过程中,要教育学生上课时要边听边看边想,阅读数学课本时边读边思,作业时要边做边想;要引导学生全面地、细致地、一丝不苟地观察题、式、图,从大量的感性材料中自觉地进行分析综合,比较对照,抽象概括,逐步形成独立的观察与思考能力;要注意引导学生把握科学知识间的内部联系,在复杂的问题情境中抓住关键,揭示规律;特别要注意培养求异思维,强调独立自主地思考问题,分析问题、解决问题,自觉从书本中、演示中或反省错例中寻找问题的正确答案;要注意纠正个别学生的思维惰性,改变他们一味依赖老师、家长、同学或单纯靠死记硬背,照搬照抄等不良习惯。
通过以上一系列措施要逐步训练学生学会有条理、有根据地思考问题,培养思维的敏捷性和灵活性。要求学生在教师的指导下,积极参加问题的讨论。在讨论中,不但要认真听取、分析别人的意见;而且要多动脑筋,多方面去思考问题;让他们把看到的听到的用数学语言讲出来,然后再想一想,把弄明白的道理讲给教师和同学们听。
个人心得体会 篇17
通过学习,让我对微课有了更加深入的了解。“微课”是一种新型的教学模式,它是以视频为主要载体,记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
之前接触到微课的时候,对它的认识很模糊,认为微课是一次简短的课堂活动,或是记录课堂活动的一小段视频,或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等。通过培训认识到微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精悍,“短”是指视频长度短;“小”是指主题小;“精”是指设计,制作,讲解精良;“悍”是指学习效果震撼令人难忘。
我们的教学一直是老师与学生面对面教学,所有内容齐步走,班里的孩子很多,我们只能照顾到大多数的学生,也没办法做到因材施教,学生课后遇到问题怎么办呢?如果某个知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师无法兼顾到每一位学生,也许某些孩子的理解能力较弱,没跟上老师的思路,这一部分学生就落下了。这个时候,我们就可以利用录屏软件来录制微课,讲解一个知识点或解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。不仅在课堂上可以解决学生出现的问题,学生回到家中也可以再次观看视频进行学习。
希望通过系统的学习,能尽快掌握这项新技能,早日运用到自己的教学中。
个人心得体会 篇18
在全市上下开展的廉政警示教育活动月中,通过集中学习与个人自学,我深刻认识到了加强作风建设的重要性和必要性。作为一名党员干部,要紧密联系自己的岗位实际,认清肩负的职责和使命,始终做到五个珍惜,自觉养成良好作风,努力开创各项工作的新局面。
一、要珍惜岗位
对与党员干部来讲,岗位就意味着责任,意味着更高的要求,更高的素质。为此,要着力强化三种意识:一是强化进取意识。就是要保持昂扬向上、积极进取的精神状态。只有这样,才会有开拓创新、干事创业的工作作风。与基层党员干部相比,我们的生活环境、工作环境都较好,就要有一种事业无止境,奋斗无穷期的进去意识,不懈怠,不糊弄,不滑坡,始终保持奋发有为的拼搏精神。二是强化学习意识。充分利用在机关工作的有利条件,刻苦学习。树立终身学习的理念,视学习为安身立命之本,成就事业之基,克服懒惰畏难情绪,力戒浮躁,减少应酬,精心学习,苦读不辍。不仅要把学习作为一种要求、一种追求、一种责任,更要把学习作为一种修养、一种情操、一种境界,使工作学习化,学习工作化,学出乐趣,学出本领,学出进步,不断提高思想认识水平和辨别是非的能力,提高驾驭本职工作的能力。三是强化有为意识。在机关工作,作为怎样体现?我认为有三名话:既要敬业,又要精业;既要讲奉献,又要做贡献。在机关,领导给工作就是给机会,给任务就是给地位,多干事才能快提高,干大事才能有大作为。苦熬没有头,苦干有奔头。苦熬,只会天天有烦恼;苦干,才能永远不寂寞。要想有所作为,除了甘于吃苦、乐于奉献外,还有很重要的一条,就是给领导当好参谋,出好主意,建言献策。这就要求机关干部有扎实的基本功,做到能写、善讲、会帮、快办。
二、要珍惜声誉
一个人的声誉并不是取决于职务的高低,它是靠人格的魅力、扎实的作风、创新的工作逐步培养积累起来的。一是诚实守信。实事求是是我们党的思想路线,也是一个人确立科学世界观的基础。要把对上负责与对下负责统一起来,所做的每一项工作既要经得起领导的检查,更要经得起实践的检验。想问题、办事情、抓工作,要少琢磨上面挂号不挂号,多考虑基层需要不需要;少琢磨对自己有没有好处,多考虑对整体有没有益处。要真心实意、真抓实干,唯有真实,才能树立良好的形象,这是做人的基本要求。二是放下架子。机关大,不能口气大、架子大、脾气大,更不能门难进、脸难看、话难听、事难办,让下面的同志反感。基层的同志到机关来办事,机关的同志站起来握个手、倒杯水,走的时候送一送,对方会感到很温暖。对这些看起来不起眼的小事,下面的同志看得很重。总之,要多做一些让基层同志满意的事,多帮基层解决一些实际困难。三是勇于创新。创新是工作发展进步的不竭动力。机关党员干部要在更新观念、创新理念上下功夫、做表率,决不能站在领路的位置上而在创新上落后于人。那么,怎样评价一个人的创新能力呢?从实践看,主要应从五个层面上进行比较:一是看干与不干,二是看干得多与少,三是看成果多与少,四是看成果被上级和群众认可的程度,五是看工作成果是否对全局性工作有推动作用。
三、要珍惜政治生命
对于广大党员干部来说,能不能在种种考验面前管好自己,始终做到一身正气、两袖清风,是对自身人格、品质、意志、情操的一种考验。一是要顶住诱惑。老子说得好:见欲而止为德。能够顶住诱惑是一种清醒,善于顶住诱惑是一种智慧。要在大是大非面前立场坚定,站稳脚跟,以高度的自觉性、极大的勇气和坚韧不拔的意志,去克制自己欲望的冲动,同各种消极腐朽思想进行抗争,从而达到出淤泥而不染的境界。二是要秉公用权。党员领导干部是人民的公仆,这是权力属性的本质所在。权力是把双刃剑,用得好,利党利国利民;用不好,误党误国误已。党员干部只有始终牢记党的宗旨,在思想深处树立立党为公、执政为民的理念,才能祛除特权观念和官本位意识,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是要慎独慎微。古人云:祸患常积于忽微。讲的就是忽视小恶终会铸成大错的道理。如果平时疏于拂拭思想行为的尘埃,日积月累,积少成多,待到走向歧途时再去拂拭,必然积重难返。做到了慎独慎微,在各种腐朽思想文化的侵蚀影响面前,就不会丧失共产党人的浩然正气,就能做到不该去的地方坚决不去,不该要的东西坚决不要,不该做的事情坚决不做。四是自律自省。人生的过程就是一个不断选择与割舍、不断拿起与放下的过程。每个党员既要有拿得起的勇气,更要有放得下的豁达。面对囊中羞涩要昂首做人,面对物欲诱惑要等闲观之,面对美色陷阱要不越雷池一步。要坚持按照自重、自省、自警、自励的要求,吾日三省吾身。要常驻机构思贪欲之害,常除非分之欲,常戒享乐之念,常怀律已之心,任何时候、任何情况下都能把握自己,自觉遵守党章党纪和法律法规,做到惊涛拍岸息岿然。
四、要珍惜和谐局面
和谐是稳定和发展的基础。实践证明,一个单位团结和谐,这个单位就发展,就进步,就有凝聚力。作为机关的党员干部,能在一起共事,应该说是一种缘分,要搞五湖四海,讲团结和谐。一是要学会包容。就是说要宽容大度、虚怀若谷,要容得下人、容得下事,不能把自己的好恶强加给别人。既要听得进不同意见。要允许别人进步,允许别人比自己强,把别人的成功看做是自己的成功,从中吸取经验教训,取长补短。在处理与他人关系、部门之间关系时,不要光说自己的工作重要,别人的工作不重要不要光说自己忙得不得了,别人闲得不得了;不要光说自己工作难,别人工作容易;不要认为少了自己不行,少了别人可以;不要感到自己吃子亏,别人占了便宜。二是要学会忍让。同在一起共事,难免磕磕碰碰。要做到能方能圆,能进能退,能屈能伸。所谓方、圆,就是行事要圆活,能随机应变,但内心要放正,有自己的目的和原则;所谓进、退,就是该进则进,该退则退,退一步海阔天空,懂得后退才能更好地前进;所谓屈、伸,就是该放下架子时要放下架子,善于让步和妥协,该维护自己的尊严和权益时要表现出一种舍我其谁、当仁不让的气概,从而为自己创造一个和谐的工作空间。三是要学会善良。同事之间要互相信任、互相尊重、互相理解、互相支持,多交流思想,多沟通感情。俗话讲:好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。说话办事要照顾到他人的感受、他人的情绪,不能伤了感情、伤了和气。每个人都不是完人,有长处要互相学习,有短处要互相提醒,有难处要互相关心,有错处要互相帮助。只要每个同志都心往一处想,劲往一处使,就能无所不能,战无不胜。
五、要珍惜家庭
人是从家庭走上社会舞台的。家庭是细胞,是我们的后院。只有家庭基础稳固,个人的事业才能有发展,我们的工作才有坚强的后盾,社会才有安定团结的局面。从这个意义上讲,珍惜家庭的团结和谐,既是义务,也是责任。古人把修身、齐家、治国、平天下作为人生的追求,就是因为国和家密不可分。所以,处理好小家与大家的关系非常重要。机关党员干部要努力做到:既要管家又不能恋家,不为家庭琐事所累;既要管家事又要管好家人,不能把家务与政务搅和在一起;既要管好家人与政务搅和在一起;既要管好家人又要管好自己,做一个好丈夫(好妻子)、好父亲(好母亲)。一方面,要经常用防微杜渐四个字来提醒自己,时刻想着党纪国法,为自己设一道人生警戒线,不能因为自己的地位变了、环境变了、思想就变了。另一方面,要培养良好的家庭美德。正所谓家门不正,多出倒逆,妻贤夫祸少。光管住宅区自己还不行,管不好家属子女同样会影响事业和前程。这方面前车之鉴不少,一定要引以为戒。再者,要保持健康的身心。健康的身心是家庭美满的的标志,也是成就事业的无形财富。机关党员干部一定要倍加珍惜自己的身体,养成良好的生活习惯,保持一个健康的体魄。有一个好的身体既是家庭之福,也是事业之幸。
个人心得体会 篇19
刚走出大学校门,我就很荣幸地成为xx公司中的一员,怀着自己完美的期望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从x月x日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的资料十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。经过这次培训,使我受益、深有体会。
一、了解公司历史沿革与公司机构、企业文化
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜此刻来之不易的今日,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,
二、培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识
我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,能够说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。
经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。
三、学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识
用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有异常是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。
四、学习了公司档案与人事方面的知识
最终一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过x个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了x年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能经过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
人事方面,x主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应当是我们很关心的`一个话题。李主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情景,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的,我想从此刻开始就应当抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼。
五、培训中领导对我们提出的要求
这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松,不仅仅要转研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应当多了解了解勘察、测量等方面的知识,这样有利于我了解档案资料,提高工作效率与质量。此外,就是期望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了x个月的实习,感觉此刻也慢慢走上正轨了。最终就是期望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。
到此刻为止我已经在公司工作了x个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际,我作为公司的一员,也要有这样的理念,发展自身的“新、特、精”,为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的化。
个人心得体会 篇20
10月13日,我参加了市教研室组织的小学语文优质课评选活动的学习,通过这次学习,我学到了很多宝贵的教学经验,也反思了自己。
一、听优秀教师的课堂
在本次学习中,首先是市教研室的领导通过精心的组织,从各县学校里面邀请了优秀的教师进,展示了他们全新的课堂,听课后自己对自己的课堂进行了思考,为什么自己的课堂没有别人的课堂活跃,关键是自己没有能充分调动起学生学习的欲 望和参与课堂的积极性,同时认识到作为一名一线教师,自己不断学习的重要性。
二、培训后对课堂的思考
通过学习,自己充分认识到,教质量的教学存在之本,学生进步与否,关键在于教师。由于我们当地的实际,大部分学生都是留守儿童,学生在家里缺乏家长的监管,学生“学习——复习——巩固”的环节,老师在课堂上必须要很好地完成,这就要求老师更多地关注课堂,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。通过本次学习,我认为要把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任,让学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,自己成为学生的朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,使他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或互相交流……师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现;另外课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为课堂上真正的.主人。这样的教学,既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,在活动中探索,并最终做好复习到巩固的环节。
三、培训后自我的反思
通过此次培训后,我自己充分认识到自己日常中存在的不足和如何使自己的教学效率能得到更有效的提高,特别是在参加知识技能的考试,自己还有许多方面需要不断地提高,特别是专业技能知识方面。自己要通过网络、向优秀的同行、参加培训等方式不断地提高,使自己不断成长。
通过培训学习,自己对教师行业有了一个新的定位,相信自己会在教学的道路上不断摸索,自己也就会不断地成长,从而无愧于教师这份良心职业。
个人心得体会 篇21
5月28日,我有幸参加了相城区举办的评课选优观摩活动,我抓住这次难得的学习机会,认真听,详细记,用心去体会每一位老师上课的内容。这对于新踏上工作岗位的我来说的确是个难得的学习机会,我也格外的重视,每一堂课都让我受益匪浅,给我留下了深刻的印象。
教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。那么来看看各位老师是通过什么样的方法来贯彻这一要点的呢?
一、充分体现以学生为主体,教师为主导
每一堂课都打破了传统教师“满堂灌”的现象,充分体现了以教师为主导的教学。整堂课教师只是引导,让学生自己探索其中的奥秘,发现问题、提出问题并解决问题。比如盛永海老师的《长方体与正方体的认识》先就是让学生发现其中的数学信息,再提出问题,最后学生解决问题并且总结出正方体和长方体的特征。整个过程老师只是简单的引导,话语不多但是学生却能根据老师的提示深入学习,并且完全掌握知识。
二、合理运用多媒体
多媒体课件的运用打破了传统教学书本、粉笔的束缚。多媒体的运用不仅让教学更直观,同时也扩大了学生的知识面。让学生身临其境的感受其场景肯定比教师单纯的描述要强很多倍。还是拿《长方体与正方体的认识》的教学举例,各位老师都在多媒体课件中展现出了一个长方体是如何构成的,以及各组成部分之间有什么特点,通过动画演示数来。合理运用多媒体课件,不仅更加直观的表现出课程所要求的内容,同时也激发了学生学习的兴趣。
三、教师素质好,驾驭课堂的能力强
都说小学教师是“万精油”,通过这次赛课我总算深刻的体验到这一点。在课堂上他们一会是老师,一会又如朋友,不时的变换自己的角色,但是却将孩子们玩转的不亦乐乎,学习的积极性也一次次的高涨。他们不仅应变能力强,而且教师基本功也相当的深厚。
在阶梯教室上课,不光环境改变了,而且有很多前来听课的老师,学生难免紧张,老师们个个出奇招,运用不同的方法打消同学们的紧张情绪,有的聊天,有的做游戏,让学生们完全投入到了课堂之中。
在这次听课学习期间,我们始终热情高涨,积极学习,用心去领悟他们的优点,吸取精华。听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,只有多听课才能够逐渐积累经验,所以我对这次听课的机会分外珍惜。
总之,通过这次学习,令我的眼界大开,领略了许多优秀老师的教学风采,为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。希望今后类似的活动还能有机会参加,我会将学到的经验运用到自己的课堂教学中,不断提高自己的教学水平。
个人心得体会 篇22
从开展警示教育月以来,我自己不断加强政治理论和税收业务知识的学习,认真学习党的xx届五中全和中纪委xx届六次全会公报、以及《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《税务系统领导班子和领导干部监督管理办法》等政治理论篇目。同时,我还认真研读了《党员的争与让》、《领导干部要有敬畏之心》等十几篇文章。认真学习税收法律法规和各项税收政策,努力提高组织领导能力,业务工作能力,务实各项素质基础。严格遵守党风廉政制度,坚持民主集中制原则,团结班子成员,树立正确的政绩观和权力观,解放思想、实事求是。明晰工作思路,积极探索做好各项工作的有效方法,在履行职责的过程中严格要求自己,严格管理自己、严格监督自己,认真履行工作职责,团结全局同志较好地完成了局党组安排部署的各项工作任务。
一、严于律己,勤政廉洁,做好表率
1、《廉政准则》明确了哪里是不能入的禁区,哪些是不能触的高压线。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍,走入禁区,触动高压线,心得体会就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂、断送前程、祸及家人。因此,自己必须抓好《廉政准则》的学习,把《廉政准则》熟记于心,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。此外,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,在工作、生活和社会交往中自觉践行,廉洁从政,真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。
2、《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部,规范的主要是领导干部的从政行为。也是对权力的约束和规范,要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力,自己要清醒认识到做官一张纸,做人一辈子,权力来自人民,权力是用来为人民服务这些基本道理,牢固树立勤政为民的思想,始终以人民群众的利益为出发点,自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题,自觉当好人民的公仆,全心全意为人民的利益而努力工作。
3、领导干部如果不能正确地对待诱惑,唯利是图、见利忘义、利令智昏,势必走上以权谋私的邪路,最终误党、伤国、损民、害己。所以,自己要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟。管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的眼,不该看的不要看;管住自己的嘴,不该吃的不要吃;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的不要去。要自重、自省、自尊、自励,正确对待个人利益,要把群众利益放在首位,时刻关心群众的疾苦冷暖,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。成为一个堂堂正正,廉洁奉公的人民公仆。
二、工作中存在的问题和不足
在工作中,尽管通过主观努力,不断加强学习,自己组织领导能力有了一定提高,业务工作能力得到进一步增强,管理工作取得了较好的成绩,但通过个人认真查找、反思和分析,仍存在一些问题和不足,主要表现在五个方面:
(一)税收科学化、精细化管理水平不高
落实好新形势下聚财为国,执法为民的税收工作宗旨,不能没有科学化和精细化的工作理念和工作方法。然而,在工作中,我对科学化、精细化的管理理念和工作方法缺乏深刻的认识,科学化、精细化管理理念不够强,在部分工作上,精确意识不高,工作措施不够具体、工作方法还比较单一。
(二)思想不够解放,工作缺乏创新
工作过于求稳,缺乏改革勇气,缺乏创新精神。满足于步子不大天天走,成绩不大年年有。
(三)调查研究工作开展不够好
工作中一定程度上存在坐机关,听汇报,看材料,缺乏对第一手资料的感性认识,缺乏对部门工作情况及纳税人涉税情况的了解和掌握。
(四)规范管理能力不强
缺乏规范管理意识,规范管理的机制不够健全,有的工作还属于粗放型管理模式。
(五)税收业务技能提高不够快
对税收业务的学习不能持之以恒,存在需要什么临时抓紧学什么的现象,税收业务政策功底不牢固。学习不全面、不系统。
三、产生问题的原因及根源分析产生以上问题的原因既有客观的原因,也有主观的因素,但最主要的是主观因素,通过认真反思和剖析,其主要原因和根源是:
1、在工作中,我对科学化、精细化的管理理念和工作方法缺乏深刻的认识,对科学化、精细化管理理论的学习不透,研究不深,理解不全面,重点抓得不突出,如:对有的行业的税收管理情况掌握不准、对部分税收指示分析不深,导致科学化、精细化管理水平还停留在初级阶段。
2、思想不够解放。缘于对解放思想的重要性认识不够深入,有时凭经验办事;缘于对新事物、新观念的反应不够敏捷、接受能力不强,存在求稳心态,影响了个人积极进取、开拓创新能力的发挥,影响了工作效率的全面提高。
3、调查研究工作开展不够勤。主要是有时忙于事务,疲于应酬,没有再进一步沉下身子,没有再进一步给自己加重担子,过于依赖综合征管软件、税收管理员平台等软件的查询功能,导致深入基层、深入干部职工、深入纳税人方面调查研究不够勤,调查研究方法有待创新。
4、规范管理能力不够强,主要是管理的主动性和能动性没有充分发挥出来,规范管理虽然是班子共同的责任和义务,但作为区局一名领导,应该带头增强规范管理意识,严格按规则工作,带头抓好制度机制的督促落实。本人存在规范化管理理论水平不高,意识不强,满足于管理工作在区内横向比较过得去的,较少用成果来检验规范化管理水平的高低。导致规范化管理水平离上级要求还存在一定差距。
5、税收业务技能提高不够快,在工作中,学习税收业务知识和技能时时勤时懒,学习时间不充足,学习方法单一,学习不够系统,没有很好的把理论与实践相结合,没有花充足的时间向征管一线的税收人员学习,以上原因影响可本人业务技能的提升。
个人心得体会 篇23
县教育局党委组织各学校校长教师进行了廉政警示教育活动,此次警示教育活动是我县教育局在新形势下加强党风廉政建设的一项重要举措,十分必要,也十分及时。通过这次活动本人认识到:
其一:领导干部必须始终树立坚定正确的理想信念,这是共产党人做人做事的根本,人犯错常常是一念之差,从本质上来说,这个“念”是受理想信念支配的,信念是基础,是保证。我们应该摒弃拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想,在理想信念上必须始终坚持立党为公、执政为民,树立正确的世界观、价值观和人生观。
其二:领导干部要慎用手中的权力。权力是一把双刃剑,用权为公,可以赢得人民的赞誉和尊重,以权谋私,很难避免身败名裂的下场。权力是人民赋予的,不管是领导干部手中掌握的决策权、执行权、选拔任用权、行政审批权,还是财务管理权,都是一种公共权力,都是受人民委托来实行的,必须要权为民所用,自觉摆正个人和权力的关系。
其三:领导干部要严格遵守党的纪律,自觉接受监督。在新的环境和条件下,一部分领导干部的纪律观念有所淡薄,总认为纪律是“软约束”,只要不犯法,犯点“小纪律”,有点小毛病,算不了什么,无数事实说明,这种观点是极其错误的。因此党员干部要严格遵守廉洁自律的四大纪律和八项要求,以党的纪律为准绳,约束自己的日常言行,做到防微杜渐,把好慎独关,自觉接受群众监督,切记“不以善小而不为,不以恶小而为之”。
其四:党员干部更重要的是常怀律己之心,长鸣警钟,筑牢防线,贵在坚持。并牢固树立“廉洁自律无小事”的观念,增强法纪意识,自觉用党纪政纪法纪约束自己。以先进典型做榜样,务实进取,深入教学实际,做教育改革的先行者;用反面典型警示自己,在任何时候、任何情况下都不以物累,不为名惑,不为利迷,不为欲牵。同时,自觉加强思想道德修养,牢固树立正确的荣辱观念,正确对待和使用手中的权力,保持高度的政治警觉。
其五:廉洁是教师立教之本,廉政是教育发展之根。廉政建设不仅仅是党政的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系相关。学校开展廉政文化建设,有利于加强师德修养,加强学生思想道德教育,使学生从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境;有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;树立(学校)教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展。
作为教育工作者我们必须通过警示教育,深刻反思自己,认识自身在理想信念方面、在政治、生活、工作、学习方面、在改造自己主观世界方面,还存在哪些问题和不足。在以后的工作中,应怎样做做得更好就怎样去做,不要执迷不悟,欺上瞒下,弄虚作假,贪图享乐,结果别搬起石头砸了自己的脚。
一、加强学习,增强世界观改造和政法意识
在改革开放和发展市场经济条件下,如果放松了世界观的改造,放松了自我约束和管理,就会成为资产阶级拜金主义的俘虏。要坚持教育服务人民,奉献社会的信念。明白一旦滑向歧途,就会失去事业、地位、荣誉、面子和家庭,失去最为宝贵的自尊和自由,甚至要付出更为高昂的代价。必须通过这次警示教育学习,深刻认识到:作为人民教师,时时处处要用纪律和法律约束警示自己,牢固树立警醒意识、法治意识。贯彻遵守国家法律、法规和政策,树立正确的价值观。跟上时代步伐,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央保持一致,求真务实,与时俱进。不断增强自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识两道防线。
二、以身作则、作好表率
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。不论在何时何地,作为教师,要肩负起党和人民的重任,就必须廉洁自律,时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的自律,做到自重、自警、自省、自励。严格要求自己,注意发挥模范作用。通过警示教育的学习,我们要结合自身工作认真落实好党风廉政建设的各项规定。同时,要自觉接受广大教师和社会的监督。在个人廉洁自律方面,坚持做到克己奉公,严加防范,杜绝不廉洁行为。
三、时刻警醒自身行为,做到严于律已、清正廉洁
作为教师,在廉洁自律方面,一要干事、二要干净。为此,在今后的工作中,要牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,坚持教育为人民大众服务,严格遵纪守法,不断反省自己,要时刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿,做到自警、自省、自重、自律,兢兢业业,恪尽职守。一定要纯洁朋友交往。冷静交友,从善交友,择廉交友,多交朋友,多同先进模范交朋友,多同专家学者交朋友。"敢于同违反廉洁自律的行为作斗争,对学校负责,对学生负责,对自己和亲人负责。
“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失”。通过此次警示教育活动,我们应牢记他人和自己生活中的教训,时刻反省,严于自律,清正廉洁,紧紧结合工作实际,加强廉洁自律建设,为教育事业健康持续发展奉献力量。
个人心得体会 篇24
20xx年4月15日,今天是新教师培训的第四天。
上午,外国语学校的王XX老师和龙山中学刘XX老师为我们带来《宋元时期的都市与文化》一课的同课异构。王老师以李清照为本课线索,首先通过谜语的形式引出李清照,接着介绍其生活时代的汴京城,由此引出北宋都城的繁华景象,最后讲述宋元时期的文化。总体而言,本节课内容非常丰富,教师语言流畅,逻辑比较清晰;从教材观的角度来看,本课渗透了历史学科核心素养;从学生观的角度而言,本课所选材料通俗易懂,贴合学情;从情怀观来看,教师积极利用学生对中华传统文化认知不足的契机,展开家国情怀教育。
刘老师首先通过视频带领学生感受“行走中的东京城”,建立对北宋都城感性的、宏观的认知。接着,转换微观视角,通过细节探索东京的繁华。本节课有两个与众不同之处:一是,教师在表现宋词的特征时,没有像其他老师一样播放视频,而是自己唱出来;二是,将唐宋两个时期的都市商业文化进行对比,对标中考。总体而言,本课主题清晰,教师语言通俗生活,学生参与度非常高;从学生观的角度来看,教师对参与课堂学生的溢美之词,打造了一个师生互动理性的课堂;从教材观来看,本课内容紧凑,主干知识突出;就情怀观而言,本课通过展示丰富的宋元文化,包括市民文化、士人文化和官方文化,学生由此自然形成对宋元文化的钦佩,家国情怀在课堂中自然生成。
下午,刘XX老师给我们带来《青年教师成长》专题报告。刘老师是一位很容易令人心生佩服的老师。这不单单因为她几乎全能的形象,也因为她为人亲切随和——即使我和她今日第一次见面。刘老师在讲座中几乎倾囊相授,大到职业规划,小到一个教学问题如何处理都一一解答。因此,每一个学员必然在本次讲座中都受益匪浅;我们唯一需要警惕的是,我们这些小船不要被浩如烟海的信息冲翻了。此时,陈XX老师非常贴心地为我们把舵,提醒我们从顶层设计入手,即制定目标-执行计划-反复修改-坚持到底。制定目标,在大的方向上走教学道路,行政道路还是两手抓。但无论走那条路,新老师成长的“密码”都是:积极参与科研、投身课改(改革趋势)、与名师多接触。
个人心得体会 篇25
苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术,我学习普通话的体会。”教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力。因此,作为教师,我必须学习这种教师的职业语言——普通话。我们的汉字,写起来是方块字,而读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,更是充满了美感。
我们都是中国人,说起普通话应该不难,但是,要想学好,说标准,也确实不容易。就拿拼音“o”来说吧。小学时,我把它读成“ou”,中学时,发现别的同学还把它们读成“uo”,谁都坚持自己的对。到师范学习普通话了,才知道,原来着两种都不对,每一个拼音字母都有很大的学问,还有圆唇、不圆唇,展唇、不展唇之分……
学好普通话很重要,不只是教师,否则,就不能准确表达自己的意思,别人就可能听不懂你的话。常常有外地人向我问路或者问别的什么问题,可我根本就不知道他在说什么,最后他写在纸上,我才明白。好在汉字还是一个标准。我们这里,常有南方人来卖小货,跟他们买东西,沟通常常是很困难的,他们连说带比画,我们才能理解大概的意思。真不容易!现在不是流行网上聊天吗?常常嫌打字慢,干脆就语音聊,可是接通以后,却发现有时候语音比打字还慢,原因就是语言不同。我有一个四川的网友,每次跟他语音聊天都觉得挺累,需要顺着他的字音去猜测他的意思。我总是问:“什么?你说什么?”他只好重复再重复。一句话重复几次,可真是没意思!要不就打字,辅助谈话。虽然打字聊天的时候,他很幽默,也很博学,可是一说话,幽默也没了,博学也体现不出来了。时间长了,我就不爱跟他聊天了。这要是重要的工作中出现这样的情况,该有多麻烦啊!你说,这普通话多重要!
我们这个地区的人学习普通话,我感觉主要应该纠正的有:1、平舌音和翘舌音的混淆,方法是记少不记多,平舌音字较少,记住了它们,剩下的就是翘舌音字了。除此以外,还有声韵拼合规律记忆法和汉字声旁类推法。2、分辨o和e。3、声调的55调值和214调值,特别是55调,更要多加练习。
只要我们努力,相信普通话会成为我国各民族人民交流的通用语言。
前些日子遵朋友之嘱,写一篇关于学习普通话体会和方法的短文,苦于抽调在省纪委工作,一直没有时间,拖至昨夜方完成,中学生作文《我学习普通话的体会》。随记如左。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的.指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。
通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。
个人心得体会 篇26
一切都来得太突然,我还没有体验够小学的欢乐,岁月就将我送进了青春的朝气蓬勃,这个时刻,我迎来了人生的一个重要的开始——初中,新的学校、新的老师、新的同学,一切都那么新。
军训是开学第一课,对于军训我是很向往的,毕竟这是我第一次参加这样的活动。当太阳躲在云朵后面时,我们已经排好队形,开始练军姿了,别小瞧了练军姿,它的'规矩多着呢!要做好可不容易,不过一会儿,我就大汗淋漓了,手也不听使唤,无力地垂下,双目呆呆地望着前方,我感觉汗一直在顺着皮肤往下滑,脚尖前的地板上也有了几滴水痕。
一天的训练下来,我是腰酸背痛,手脚发麻头晕脑胀,而教官们整齐的队列表演,让我想到他们原来学习这些的时候,比我们更苦更累,我想我们只要有勇气,耐力和毅力,就一定会成功!
虽然军训很苦很累,但这是人生的一次体验,也是锻炼意志的良机。
个人心得体会 篇27
春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!
风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!
即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厣!
生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷。
个人心得体会 篇28
实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。多年来,我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。
一、加强领导,措施得当。
“工作开展如何,主要看校领导对体育工作的重视程度,领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名片。每年的新学期计划,校领导都要下达半年的达标工作计划和指标,并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作,并责成副校长主管。成立达标领导小组,从校级领导到中层干部,再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作,学年组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面,全校的师生转变观念,达成共识,学校形成了良好的氛围,达标工作的开展得到广大师生的支持与配合,开展起来更得心应手。
二、责任到位、奖惩分明。
有制度、有措施之后,主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划,每位班主任结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任,学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务,大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。
三、以人为本,增进健康。
实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质,增进学生健康,我校始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到达标测试是一种负担,只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中,把一些达标测试项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在体质上得到锻炼,在心灵上更树立了自尊与自信。
四、结合竞赛,常抓不懈。
学生体质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我校结合“冬锻”校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立达标单项赛,鼓励班级利用早晨时间晨练等手段,有效的开展达标工作。坚持长年抓,直至达标工作结束为止。我校每年都要评选达标先进班级,先进小组,先进学生,并利用升旗仪式大力宣传表扬,有利的推动了下一步工作的开展。
以上是我校《实施体育锻炼标准》时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到各级领导的支持与鼓励,使我校的各项体育工作再上一个台阶。
个人心得体会 篇29
一九七九年九月一号,我上小学了,生产大队办的小学,是利用前后两个村庄地主兄弟们家的场院、谷仓建立的。我去报名的时候,一个中年人在女老师考查了我数算盘珠到100之后,又对我加试了一下。原因他说了,他得知我是谁谁谁家的孩子,谁谁谁弟弟之后,特别考我的。他问,“鱼缸里有五条鱼,死掉一条还剩几条?”还没等我回答,旁边就有稍大的学兄们七嘴八舌地回答开了。有说四条的,也有说五条的。那个中年老师也没有说答案,也没有非要我回答不可。我那时胆小脸皮薄,并没有回答他,而是马上和其他人一起出门走了。等开学了,我才发现那个人是小学的校长,邵老师,小学唯一的公办老师,其他的都是民办老师。邵老师最小的女儿和我一个班级,老师,也就是她妈妈,翻我们书包和衣服口袋搜查时,她经常帮我们藏玩具,什么纸皮卡、玻璃弹子等,就坐在我前边,她家兄弟姐妹也颇多,至少四五个吧,住在我们不远的一个靠近池河湾的村庄里。
那时候,学校没有足够的教室来装学生,一年级教室里塞了差不多60人,年龄大的15岁,小的如我才七八岁。二年级和四年级不得不放在一间教室里,叫复合班,老师只能半节课教四年级学生,半节课教二年级学生,轮不着的同学低头看书。也就是说到二年级时,一年级的学生一半以上辍学。教室全部是农村草房子,窗户又小,且只有向南有窗户,阴天的时候黑咕隆咚,幸亏几乎没有作业,有限的作业在自习课就写完了。要是现在这样多作业,我们非得都戴眼镜不可。学校老师也缺乏,五个年级一个年级一个班,四五个老师,一个人包一个年级班,语文数学历史地理常识都得教。可是美术音乐就难了,铁定没有老师。于是邵校长只好自己来教我们唱歌。我上学的时候,彻底没有人唱语录歌了,流行歌曲又没有,文化荒得狠,大家只好学电影歌曲,校长能教我们的歌曲也只有电影歌曲。把我们半个学校的学生弄进三年级教室,大多数人只能站着,清唱,校长一句,大家跟着调子来一句。一节课下来,竟然也都学会了,我现在还记得唱的是电影《怒潮》里边的“送别”。
个人心得体会 篇30
公司组织了为期三天的集体军训,虽然时间短暂,训练的项目也很有限,但是在本次的军训生活中我收获良多。军训中说不可不累是不现实的也是不真实的。夏日酷暑,长时间的曝晒以及高强度的训练让我们汗流浃背。不过在不止一点上,我觉得教官是可爱的。且不说我们训练的强度比起真正的部队还差了很远,"日光浴"的时间也很有限,教官还多才多艺,经常给我们带来欢乐。怎奈何,天气太过炎热,增加了不少我们训练的辛苦。可我,还是感受到了军训的乐趣和意义,因为只有在这样的环境下才能真正磨砺我们的意志,提高综合素质,培养大局意识与团队精神,进而提高效率。并要求在训练面前不讲条件,不找借口,不怕吃苦,雷厉风行,令行禁止。看似简单的要求却在一次次的转体间,一次次的行进与停止间,一次次的集合与拉练间,使我清楚地认识到自身的差距与不足。但在精神力量的鼓舞与教官的鞭策下,为集体的声誉还是尽力做好每一个动作,完成每一个项目。看似短暂的军训,而它的意义之大,影响深远。
我记得军队里有这么一句话,"流血、流汗、不流泪,掉皮、掉肉、不掉队".这句话无形中成了我的动力而铭记在心,始终激励着我,鼓舞着我。相比于在苏丹维和的士兵,相比于在南海巡航的官兵,我们所吃的苦算得了什么,我们所担的风险又算得了什么。我们只是承受了他们的九牛一毛,难道我们能被"一毛"给压倒吗?
军训的每一个动作,每一项内容,都让我深深地体会到团队的精神,合作的力量尤其重要。当然比赛只是手段会有输赢,可是在比赛的背后却隐藏着一股巨大的力量,一种团结的精神。就如歌里唱的那样:"团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。比铁还硬,比钢还强。"嘹亮的歌声直冲云霄,响彻整个演练场地。短暂的军训生活在豪情壮志的歌声中落下了帷幕,这必将永远激励着我的人生。
军训短暂而难以割舍,工作漫长而持之以恒,部队里的团结合作,顾全大局,坚忍不拔,吃苦耐劳,乐于奉献的精神都应该有意识或无意识地融入到现实的工作中去,从而提高工作办事效率。只有这样,我们才能给自己的军训生活交上一份满意的答卷。我深信,它将使我受益终身,无论是在那个岗位上!
个人心得体会 篇31
从创业背景上看,我国正处在一个伟大的变革的时代,异常是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至礼貌形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。
创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业本事,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者构成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动理解就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴
的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。
我对大学生创业这种事情是十分赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅仅能够创出自我的一片天地,还能够丰富自我的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。
大学生创业能够将自我在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自我擅长的方面,会充分的将自我的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,可是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮忙,大学生创业逐渐被社会所承认和理解,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。大学生创业面临着许多问题,其中既有优势,也有劣势。主要优势有:
1.大学生往往对未来充满期望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应当具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术。
势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自我的本事,增长社会实战经验,以及学以致用;最大的诱人之处是经过成功创业,能够实现自我的梦想,证明自我的价值。
主要劣势有:
1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是梦想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也仅有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了必须的书本知识,但终究缺乏
必要的实践本事和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的主角。
3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今日这已经是几乎不可能的了。此刻的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
4.大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自我的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不必须是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应当有十分明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
我认为大学生创业应当注意如下几点:
1.多学多问,虚心请教。
2.耐住性子,不可冲动。
3.勇于承担,负责到底。
4.要认识并理解人的本性。
5.要有大局意识,不能只顾眼前。
6.时刻学习,终生学习。
大学毕业生创业,首要的原则就是让自我学有所用,“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说,如果在学习期间取得过科技创新成果,甚至融合过风险投资,那么,你能够凭借这点优势顺利走上创业路。同理,学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新,在相关领域中构成了新的体系,也可利用其作为创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生,能够自由职业者的身份创业,但最好是几人联合。对于没有以上成果能够作为创业资本的人来说,职业顾问的提议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步,如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。而IT专业出身的大学毕业生,由于该行业行情的低迷,提议还是先求职,到较大的公司去熟悉、把握整个行业,不要轻易“下水”。并且在有了具体的创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业,从大处纵观。
总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依靠于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,进取培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。创业不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成长,不断提高,坚持不懈,才能最终走向成功!
个人心得体会 篇32
一个人,无论他(她)到哪座城市,只要内心很平静,并且有一种积极勤奋、与时俱进的精神,这就是成功的标尺。
昨天早上来的遂宁,在火车上特别兴奋,也特别的期待自己很勇敢地战胜一次。当然,首先我得感谢心地善良、才华出众的白老师给了我这么一次难得的机会,对于一个想从事文字的我来说,在这个现实的社会中,有的时候,并不是你想做什么就能做什么的!
我的语言有的时候显得柔情、空洞,走新闻这一块,就必须懂得怎样去生存之道。要了解的知识宽广,而且要了解的全面性;文字的风格要多元化,更要博大精深。我想,这跟见什么样的人说什么样的话是一样的道理。
来到这里,我觉得有一点,我很想学到很多东西,然而,这过程,肯定要慢慢来。
这是我实习的第二天了。这两天我就学到了以前从未学到过的东西。由此,这些跟我在学校是不同的,然而,可以这样说,学校跟社会是两个不同的概念。
昨天跟着白老师和高姐姐去天马公司采访,我很白痴的问了一个傻问题,给某个部门的经理留下了不好的印象。这我得反思。首先,因为我不了解,只是一时的头脑火热起来,就问了。也许,人都是在错误中,不断地成长。
学到重要的一点,怎样去看报纸。首先,第一,要看筞划,第二,要看版式,第三看标题,第四看照片,第五,看内容。可是而知,文字有的时候没有照片这么吸引人,所以,多看不同的报纸对比,并钻究,这是一件非常有意思的事情,白老师说。
确实是这样的。这让我受用很多。
我的命运是好的,认识这样有智慧的老师和姐姐。有一句说的好,“你是什么样的人不重要,重要的是你跟什么样的人在一起学习。”
今天去记录公司优秀党员的颁奖,学到很多的东西。还有生活中的一些细节方面的,高姐姐也很细心的教给我,真的很感动。喝的8小杯的舍得酒,是长辈们敬我和高姐姐的,所以,无论怎样,我们都得喝。谢天谢地,我喝完还清醒着,并且还和白老师高姐姐去了射洪一趟。
这我写的杂。现在我想的是,明天是高姐姐的生日,得和白老师精心地筞划一下,明天给她一个惊喜。
因为我们善良,因为我们勤奋,因为我们热爱文字,所以我们的学习生活很愉快!