教育能力提升培训心得体会

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近年来，教育领域的变革与创新不断加速，师资队伍的专业发展和能力提升显得尤为重要。作为一名教师，我有幸参加了一次教育能力提升培训，这次培训给我留下了深刻的印象。在培训中，我不仅学到了许多有关教育的新理念和新方法，还加深了对教育工作的使命感和责任感。 公文汇 www.gongwenhui.com

首先，这次培训注重理论与实践相结合。培训中，我们通过理论授课的方式，了解到了许多教育领域的前沿理念与研究成果。但值得称赞的是，培训并没有止步于理论层面，更重视实践。培训组织了多种具有实践性的活动，如教学案例分析、教学设计等。通过这些实践环节，我加深了对教学方法的理解，也学会了更加灵活和有效地运用这些方法。这种理论联系实际的培训模式，使我受益匪浅。 公文汇 www.gongwenhui.com

其次，培训中的互动与体验式学习让我有了全新的收获。与传统的培训方式不同，这次培训注重师生互动，提倡参与式学习。在各种小组活动中，我们与其他教师进行了深入的交流和合作，分享了彼此的教学经验与成果。这种互动式学习不仅提升了教育能力，也培养了我们的团队协作意识。此外，培训还设置了实际教学场景的模拟，在这些场景中，我们扮演教师的角色，亲身体验并解决教学中的各种问题。这种体验式学习的方式，让我更加深入地了解了教育实践的复杂性。 公文汇,办公文档之家

最后，这次培训引导我们注重学科知识的更新与学习能力的提升。教育领域的发展非常快速，新的教育理念和方法层出不穷，我们作为教师，必须要不断学习与更新自己的知识。在培训中，我们学习了许多学科知识，也了解了相关的学习资源和学习机会。同时，我们还学会了如何提升自己的学习能力，如如何高效地阅读、如何合理规划学习时间等。这些知识和技能的学习，不仅让我感到充实，也为我今后的教育工作打下了坚实的基础。 公文汇 www.gongwenhui.com

通过这次教育能力提升培训，我受益匪浅。我深刻认识到，教育是一项充满挑战的事业，需要我们不断提升自己的专业水平和教育能力。我将始终保持学习的态度，持续不断地提升自己，在实践中不断探索创新，为学生的成长与发展做出更大的贡献。

这次培训会旨在“优化课程体系，提升课程品质，促进师生发展”。课程改革在我区已进行了一些年月，已经取得了一些有效的经验，这次培训会就是学习这些我区已经取得优秀的经验。

这次培训会由周老师带领我们一起学习的。周老师告诉我们“要站在课程的角度去教授每一门学科”，课程的建设要立足在校本之上。课程的领导力归根到底是“人的能力，人的课程能力”。

课程并非是一个严谨的定义，它的实际包含意义更加的宽泛，课程就像是一个“学生”，我们在不断的学习它，同时也是在不断的了解它，发现它，了解它。课程从不同的角度可以分为几类：

　　一、从管理的视角：三级课程

国家的课程：也称为“国家统一课程”，它是指自上而下由负责编制、实施和评价的课程。

国家课程是一切课程的基础，它是所有其他课程的根本依据，只有在完全理解和掌握了国家课程的基础上才能顺利的开展其他课程。

地方课程：又称地方本位课程，是指地方各级教育主管部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济，xx，文化的发展水平及其对人才的特殊要求，充分利用地方课程资源而开发，设计，实施的课程。

校本课程，立足于学校，从学校出发所建设的课程，它是国家课程和地方课程的延伸，同时而却别于两者，它更加具有自己的个性，更加适合发展学生的全面素质和各种能力。

　　二、层级视角

国家课程层级关系：最高一层：理想中的课程，是我们在设计课程是的目标。第二层：正式课程，根据理想课程结合实际情况制定下来的正式的课程。第三层：教师理解的课程，每个教育对于课程的理解是不一样的，每个教师对根据正式课程将课程解读为自己所理解的课程。第四层：课堂运作的课程，教师在课堂实施过程中所呈现出现的课程。第五层：学生体会的课程，课程的最终目标就是让学生理解。

　　三、结构视角

显性课程：显性课程就是在日常教学中学生们学习的课程，它是可见的'。

隐性课程：这种课程更多的不是依靠言语，肢体的教授，它更多的像是一种氛围，例如学校的环境，学校的各种人际关系，学校的管理行为，这些就是隐性课程，它对学生的影响是一种潜移默化的长久改变。

空无课程：该有而未有，该教而未教的课程。

　　四、内容组成视角

分科课程，语文，数学，英语这些就是分科课程，它教授给学生们各种生活中需要的知识技能。

综合课程：品德与生活，科学这些学科综合的教授学生一些生活知识。

课程的开发基于：政策，学校，研究，和对话。根据国家和地方的政策，立足于学校，通过学校内部研究，通过学校领导和骨干教师的不断对话，完成对校本课程的规划，开发和建设。

　　一、明白意义

通过这一次培训明白了为什么这个时候教育部、省教育厅开展这次培训。在党和国家的高度重视下，像我们这农村小学也全部制成了电子白板，这为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。看看外边的世界，现在日新月异的技术进步，使社会已进入信息化技术变革高速时段，互联网+已经是不可逆转了，许多学生都已可以熟练“玩”电脑，然而作为教师，特别是农村教师，却仍然停留在过去的教学方式上，许多教师根本就不会用这些仪器，将电子白板仅当成是以前的投影仪，或干脆就不使用，所以更别说利用网络或数字资源开展高效的课堂教学了。现在开展这次培训，无疑就是及时雨，让大家不与社会脱轨，不与时代脱轨，提高硬件配置的效率，能够迅速熟练掌握基本操作技能，提升了大家电子白板操作的能力，改变大家对数字化、信息化设备和资源的认知，让大家由习惯书本和粉笔变为习惯屏幕和鼠标，由习惯黑板变为习惯白板，让优质资源效率最大化，让每位学生享有平等的教育。

　　二、明确责任

从教二十多年从最早的'幻灯机、多媒体等当时名为电教设备使用的信息技术培训，到网络初识培训，再到真正意义上的电脑使用技术培训，每次的培训，都见证着课堂教学中信息化设备的变化、课堂教学的变革。通过这一期培训，深深知道作为教师应提高自身的素质，不断充实自己现在信息技术日新月异，新课程的实施，素质教育的发展及教育信息化的推进，我们自己应该不断学习，不断用新的知识来武装自己从而充分挖掘学生的潜力，也又一次见证了课堂教学信息设备的革新带来的教学方法的革新，所接触的内容也使我的信息化教学理念产生了再一次的变革，更使我感觉到了身上担子之重。

　　三、拓展见识

原先总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，通过本期网络培训才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。通过学习信息技术与学习方式变革，信息技术环境下小学数学的课堂准备，用信息技术有效呈现小学数学教学内容的策略，信息技术环境下小学数学课堂中的情境创设，学数学的微课设计、等课程了解了当前新媒体新技术发展的趋势，学到了信息技术领域的一些新名词，以及如何整合信息技术与课堂。也正确地认识到了信息技术在于辅助教学，不能全盘代替传统的教法；不能把教室当成电影院，不能使课件成为影片，不能让学生成为观众，更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂。

　　四、思索实践

学以致用，学以后用，我在学习相应的技术后，在教学量角时，直接将白板中的量角器拿出来进行量角的技术教学，在白板上直接操作，简洁明了。以前需要通过投影仪展示，又个别指点，效率低下，而且效果也不太好。这是通过本期培训带来的直接成果。以后会实践，应用。相信会有越来越多的成果出现。

11月1120日为期十天的____年____省农村教师教育教学能力提升工程（初中生物学科）省级培训活动（第一期）在____教育学院培训中心顺利落下帷幕。11日晚上，理科研修部主任____教授、项目负责人____副教授、班主任陈巧教授出席开班典礼并作了重要讲话。陈主任对远道而来的各地市教师的到来表示热烈的欢迎。同时他希望参训学员既来之，则安之，能科学安排好培训期间的学习生活，并注意交通饮食等安全，同时迅速转变角色，积极参与培训活动，文明参训，遵守培训纪律。

本次培训虽然时间较短，但内容丰富，形式多样。融课标解读和课程探讨等于一炉，既有课堂教学模式建构的探讨，又有初中生物热点、难点问题的扫描与分析，更有林潘教授的教师职业道德教育、程灵教授的教师心理健康教育等引导，令参训教师受益匪浅。省教院陈展虹教授特意为参训学员开设了现代教育技术主题的专题讲座，赢得了学员的阵阵掌声；____教授、zz老师分别从生物课堂教学设计、领悟生物课程标准促进学生的发展等方面进行指引，并与学员进行深度交流；陈巧教授的现代生物技术产业发展概况使学员开阔了视野；zz老师分别对生物教学有效的思考、农村初中生物学实验教学研讨等重大热点问题扫描分析；z老师、z老师、z老师则重点围绕用教材还是教教材、怎样听课评课、生物课堂设问的有效策略等问题与学员进行交流，融理论和实用于一体。而四节同课异构观摩课同样精彩纷呈，异曲同工，展示了教者独具匠心的`设计和娴熟高超的课堂驾驭能力。

总之，本次培训令我们耳目一新，获益匪浅，同时也为我们今后的成长之路和职业生涯规划进行了科学的指引。参加了这次培训，我感慨很多，以往积在心中的困惑一扫而光，从现在开始，我要更坚定自己当初的追求，做一名优秀的生物教师！虽然前面的路还很长，但我相信，有了名师的指引，在个人的努力下，目标的实现为期不远。

在培训中，我们能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，共同探讨我局在发展建设等方面的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作两不误。

培训班开设的《科学决策与领导艺术》《领导干部语言表达艺术与口才魅力》《中国宏观经济形势与前景展望》《互联网信息传播的趋势及对社会运行的影响――公共危机管理》《国学智慧与心灵家园》《传统文化与领导谋略》《中国法治当前面临的重大问题》等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到处理公共危机，从如何成为好领导到怎样提高领导能力，从领导谋略到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我们的思维，使我们不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高领导能力和执行力的学习，使我们真正认识到了什么是领导艺术、什么是执行力、什么是领导谋略。此次的培训学习，使我们的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训主要有以下几方面体会和收获：

一、通过培训，使我们进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新日益加快。一个国家，一个，一个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我们进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我们真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的各项工作任务。

二、通过学习培训，使我们清楚地体会到要不断加强素质、能力的`培养和锻炼的重要性

一是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在xx上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好上级交待的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质，为单位的发展贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

三是要敢于吃亏、吃苦，弘扬奉献精神。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

四是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

五是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

六是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，通过几天的学习，我们收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我们要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。

拿到《如何提升个人执行力》这本书，封面上一句话深深吸引了我：执行力就是把想法变成行动，把行动变成结果的能力。每个人执行力的强弱取决于两个要素—-个人能力和工作态度，能力是完成工作的基础，而态度则是做好工作的关键。

我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度？就像书中说的那样，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。

一、对待工作，要正确理解领导的意图，要有高度的责任感。一个局是一个集体，而领导是这个集体的领头者，正确的领会领导的工作思路，才能在一条正确的路上提高执行力，才能将大家的干劲拧成一股力量，整个集体才有战斗力。虽然的工作千头万绪，但是我们能够结合工作实际，化繁为整，分类分项，尽力保证工作不出纰漏，按时保质保量的完 成每一项和市局布置的工作。

二、完成每一个工作任务都要有脚踏实地的实干作风。下半年我们组织学习了毛丰美的实干精神，通过那次学习我们更能深刻体会了，只领会领导意图，思想提高了是不够的，还要将想法变成行动，并且要扎扎实实的执行，要脚踏实地的做起来，不推诿扯皮，不拖拉等待，要说干就干，更要有始有终。要主动积极的去做事情，不要等到领导把事情安排给你做你才做，始终保持一颗积极主动的心态来面对工作的挑战。

三、工作要迅速、高效、努力、勤奋的去完成，做好自己的本职工作。安逸使人堕落，无聊令人退化。在工作时，要时刻提醒自己积累经验，培养才能，这些才是真正宝贵的财富，要养成高效、勤奋工作的好习惯，并且还要以快乐的心情去工作，怀着热情去工作。

四、工作中应该勇于开拓创新，改进工作方法。只有创新，才有发展。今年我局实行了按行业管理企业的方法，对专管员来说是一个巨大的改变。我负责行业的管理，面对行业的特点，改进工作方法，仔细研究企业相关的政策文件，退税和零税率企业的相关业务做到心中有数。虽然有时候承接的工作任务密集，但是能看到按行业管理积极的一面，就是对整个行业特点和共性的把握，能让我们的眼界上一个台阶，从以前单纯围绕点来工作，上升到可以看到行业这个面，长远来看对工作是有益处的。

20xx年度是忙碌的一年，年初我们根据税收工作会议，将一年的工作进行大体规划，第一季度工作重点是组织收入和纳税评估工作。我们深入企业了解水源大户的收入计划情况，为年初计划的制定打下基础，并结合日常征管发现的问题对相应企业进行纳税评估，把必须的工作做在前面。第二季度主要工作是营改增落户。在科长的带领下，我们克服困难，全科同志一条心，打印整理资料，通知每一户营改增企业到局里落户，更改系统，收集资料到每天的总结，我一直参与整个流程，尤其是每天下午三点半开始制作台账，整理资料，统计并上报全天的工作量，我认真对待，无一纰漏。第三季度重要工作是金三上线，对于前期的测试工作，我们认真对待，加班加点，将每次测试的体会与反馈及时反映给科长，反映到局里的微信群。通过测试期间对金三系统的熟悉，也为正式上线顺利工作打下了基础。同时今年我还兼任了科室内勤工作，对于承接的每个职能科室布置的工作，我都提醒大家最后完成的期限，并汇总每个同志的工作结果，检查之后统一上报给职能科室。营改增落户后的几个月产生了较多的非正常企业，对于每个月未申报、未缴税企业及非正常企业的认定，我总结了金三操作的流程，并提醒大家按时完成，汇总统计全科工作明细上报。营改增之后管户按行业分别管理，我对自己的管户尤其是大户进行了摸底了解，我发现大户基本都是提供服务外包的业务。由于今年零税率新政策的实行，结合三科年终给我们的零税率销售额统计表，我逐户将大企业走访一遍，看其享受新政策的意愿，类似简柏特，思科，亚美亚等较大离岸服务外包销售额又不愿意享受零税率的企业进行重点反复动员，为区局组织收入贡献一份力量。

身处这个集体中，我们每个人都是集体的一份子，是密不可分的。而执行力就是这个集体是否能够蓬勃向上的保证。提高执行力首先是必须执行，其次是要执行好。只有在工作中实践好“严、实、快、新”的四字要求，执行力才能得到放大，无论是个人甚至集体都会有源源不断的正能量，才能得到进步。