大学生社会实践心得体会八篇
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大学生社会实践心得体会 篇一 公文汇,办公文档之家
今天是泉州之行的最后一天了,大家都起的很早.知道今天要去敬老院探望孤寡老人,并且是平生第一次走进敬老院,自己又是为数不多的通晓闽南话的福建人,心理面多了份期待与责任.
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清晨的泉州,依旧是车水马龙,市中心的人流熙熙攘攘,喧嚣声此起彼伏.然而与之相形见绌的养老院,虽然偏安于市中心一隅,但却显得特别寂静.一走进养老院大门,就被一片绿色吸引住了,四周是苍翠的青柏.不大的庭院里种着些小花小草,供老人们观赏.可能是由于刚下过雨的缘故,地板略微有些湿润,天空也显得灰蒙蒙的.然而庭院里老人们的心情好像还不错,精神抖擞,一边欢快地聊着天,一边剥者芹菜叶,有说有笑,其乐融融的.乍一看,老人们的生活状态还算小康,虽然没有了亲人的照顾,但是在养老院还是能颐养天年的. 公文汇 www.gongwenhui.com
然而万万没有想到,当我们走进宿舍楼,亲自目睹老人们的生活状况与健康状况的时候,才深刻体会到人间冷暖.老人们一看我们进来,皱纹斑斑的脸上顿时泛起了光彩.我和然盛操着闽南话,与几位老人攀谈起来.老人们行动不变,只能坐在轮椅上与我们"交流".也许是因为上了年纪,听力和语言能力下降的缘故,交流变得非常困难,然而我们却尝试着听懂,尝试着给老人传递问候与关心.这些孤寡老人平常生活上缺少亲人的关爱,缺少沟通与交流,完全是生活在与世隔绝的世界里.据那里的护工介绍,由于腿脚不方便,老人们平常几乎没有什么活动,只能长时间躺在床上,累了就起来坐会,一天再躺下,就这么循环着,一天就这么过去了.有的老人的子女,长时间不来探望;有的干脆把老人送进养老院后,就不提供经济补助.老人在费力地讲述着自己晚年的凄惨遭遇,一直用"艰苦"两个字来形容,眼角闪烁着泪花,我们听了之后心中也是颇为难过.大家就这么默默地看着老人,听着老人的诉苦,有时候真的觉得爱莫能助.
走之前,我紧握着老人的手,在她耳边用闽南话轻轻地告诉她,我们下次还会再来.老人们抬起头,一直望着我们足足有十几秒,嘴里一直说着"谢谢,谢谢,再见,再见".从养老院出来的时候,大家甚至都不愿去回首,心里面真是百感交集.是难过,是伤悲,是无奈?没有人能说得清.也许此刻,大家都有一个冲动,那就是打个电话给自己的亲人,给自己的爷爷奶奶,道一声问候.
大学生社会实践心得体会 篇二
初出学校我什么都不懂,还想着自己好歹是个大学生,找工作的余地多了去了,但是真正敬礼才会明白自己有多么不知天高地厚.在这一个月的磨练中,我将之前自傲的想法抛去,我现在还有的学呢!
在这次的寒假实践中我并没有做什么特别重要的工作,基本上就是一些简单但是重复麻烦的事情,一天的工作看着并不是累人的,但是做下来需要长久的专注力,还要有细致的耐心,敏锐的观察力缺一不可.刚刚开始工作时,我并没有放在心上,就觉得做这点工作简直小菜一碟,但是每次上交任务时总是被挑出来的错误真的很刺眼,我才明白每一件工作都有难处和值得钻研.我这时才知道作为一名学生在学校学习是一件多么幸福的事情,但是我在这里进行社会实践也不能半途而废,这不是我的处事方式.
在接下来的实践生涯中,我开始专注于工作,不再有别的想法,找到这份工作中的规律,如何在保持质量的前提下渐渐加快速度完成任务.我从一开始工作小白到现在比之正式工作员工也不落下风,中间我退缩过,但是还是付诸更大的努力完成任务,作为我在假期中春节的礼物.在这次实践过后,我对这个月的工作进行总结,对自己有了更加深刻认识,社会实践锻炼了我,也成就了我.
"不经历风雨,怎么能见彩虹."在人生的旅途上,没有人会轻而易举的成功,越早的看到自己的不足,就会更加明白努力的重要性.这次的社会实践不仅在心理层面锻炼了我,还学习了更多的关于工作方面的知识,积累了很多经验,更重要的是让我高考过后膨胀的心态真真正正的冷静了下来,不再有那种天第一,我第二的想法.在今后的生活中,我会以一个更加成熟的心态面对学习,成长为一名有利于社会的人.
大学生社会实践心得体会 篇三
本学期,我担任二年级的英语教学工作.这半年以来,可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学期.我在实施学校的教育教学工作计划的同时,也积累了一些经验,当然也有不足之处.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后的教学工作更上一层楼.
一、认真备课、面向全体授课
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗.在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导.然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣.
二、在课堂教学中
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生.教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣.鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性.课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验.学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用.我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成"一帮一"小组,使全班都有进步,有的进步非常快.
本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的、语调基础,为进一步学习打下基础.
总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高.由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩.
在本学期的教学中,我深感教小学英语之难、之累.因此,我严格教学策略的要求,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法.小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的、语调基础,为进一步学习打下基础.在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环.下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
一、备课.
在教学中,认真备课,认真编写教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改进教学方法;在传授学生知识的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;对他们进行思想品德教育,教育优生帮助后进生.
二、上课.
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生.教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣.鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性.学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用.
三、批改作业.
学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、.针对个别学生的作业还采取面批方法,一一讲解、帮助学生解决疑难问题,提高了教学质量.
四、听力.为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书.
五、自身的学习.
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动.同时多听录音磁带,让自己的和语调标准.
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,做的不够,以致于个别学生成绩不理想.
总之,由于本人缺少小学英语教学经验,致使学生本学期成绩,参差不齐.在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更多向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶.
大学生社会实践心得体会 篇四
一、工作心得
在进行了简单的商议之后,我们决定一起在xxx商场进行促销工作.尽管是一起去面试的,但因为岗位的原因,我们被分散在了xxx商场中的各地.但也正好,这样的分布正好能让我们从不同的方向去了解社会,能收获更多的体会.随后,就是正式的工作阶段了.
后来的几周里,我在领导和前辈的指点下,不断的完善,积极热情的努力,将自己的工作顺利的完成做好.但这一切却并不容易.
如今,再反思这x周的时间,我们每天都要忙碌的很晚、很累.期间我因为工作的马虎被顾客埋怨过,被领导批评过.虽然身边的一些前辈也很照顾我,但每次听到"算了,他们都还是学生."的时候,我也不禁感到心中发酸.确实,我们都还是学生,工作的前段时间,也总是不自禁的以学生的身份放松自己.但如今听到别人说起,我却觉得有些羞愧.如今的我们,真的还是学生吗?不!我们已经来到了社会中,我们也正是为了体会社会和工作才来到这里努力的.如果用学生的身份作为"免罪金牌",不去正视自己的错误,那还怎么去提升自己呢?为此,在后来的工作上,我更加努力,更加积极!将自己的工作严谨的做好,改变了自己在领导和前辈中的形象!
二、心得收获
1、沟通是关键
在工作中,我每次的犯错,都必然是因为有缺少沟通这一因素!这份工作比我想象的更加复杂,但我却没有重视身边的资源——"前辈们的帮助",结果因为自己擅自的判断导致了错误!这一问题也给了我很深的教训.
2、胆量
走出校园,什么都需要胆量.要敢于展现自己,敢于提出自己的想法和问题.只有敢于出现在别人的面前,别人才能听到你的声音!这一点,在第一次促销喊的时候让我记忆尤深,只有敢于做出改变,才能收获结果.
此外,在这份工作中,我还收获了很多经验和体会,而且还很好的锻炼了自己的身体素质!这些收获,尽管对于学习并不会有直接的帮助,但我却感到自己的人生更加充实,更加完善!我相信,明天的我一定会更加出色!
大学生社会实践心得体会 篇五
大学生寒假社会实践心得体会1
寒假期间,我们身担重担,需积极响应学院的号召及思想,积极地投身到社会实践中往.当我背着沉重的包袱回家时,总是有两种思想在挣扎着,一是回家帮忙的饿意愿,二是投进社会,感受社会实践的那份甘甜.
几经徘徊,有一种气动在鼓动着自己果断地作出了决择,选择回家帮忙的路...缘由很简单,那便是留给我们最初的感动,家人的繁忙,父母的付出.的确,他们的那份付出是忘我的,伟大的.从而在更深层次而言,作为- 位中华儿女,我们更要留生那份倦倦的赤子之心,并将之弘扬,由于他们是我们中国的文化精华的一部份,对我们而言,那样做更是一份深沉的责任.
在此家里也是弄服装生意的,在帮忙之余能够学习的地方也是较多的,正所谓:"小生活,大道理".而且我还是带着一份感恩的心而来 ,牢牢地记住,滴水之恩,涌拳相报的道理.
一份感恩的情,一颗学习的心,让我投进到家里面这小经营当中,这次固然不是真正意义上的社会实践,但我在这次实践中收获的是一段快乐而又难忘的时光,我不但从母亲,顾客身上学习到了很多东西,更重要的是,我在这短短的时间里,体会到通往社会之路的几点:
一、真诚
您可以假装你的面孔,但尽不可以忽视真诚的气力.从商有从商的原则,对待客人我们即要真诚,更要遵守顾客至上的准则.你的一席微笑-瞥眼神,都会成心无意地震动到顾客的敏感度.与人为善,择善而从敬人者,人恒敬之:爱人者,人恒爱之之.我们真诚待人不但能从心灵上获得对方的信任,更是让顾客发自内心的感遭到我们对他的重视.
凡事总要用发展的眼光看题目,金碑银碑,不如顾客的口碑,更不如有口皆碑.顾客对我们的许可,那才称得上是一笔巨大的,无以比拧的巨大的精神财富.
二、沟通
沟通可使很多事情变得顺利沟通可使关系更加美好 ,因此,我们便要主动的与顾客之间构造出一座沟通的桥梁,让我们能够更加清楚的知道,顾客到底需要甚么 ,又或在言语中,我们可以推论出甚么衣服才更加台适他,让他们能够买到心满意足的货物,从而另我们的商品交易能够更加顺利的进行.实在,沟通不但在贸易上能够另我们获利,但对我这为学生而言,这更是一次难得的学习机会 ,另我的口才与交换能力有了一次质的奔腾,真可谓是实现了一次”共赢”.
三、豪情与耐心
豪情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花.的确,每个顾客的思想,喜好都是不一样的,面对各式各样的衣服,便会不由自主的挑剔起来,这便会令你既是烦躁不安又是一份无奈,面对如此烦琐的活儿,我们是不是可以坚持下往,靠的便是那份来自心灵最深处的豪情.
面对那样的工作,务必会让人感到身心的.疲惫,但感觉是快乐的,由于我已把它当做了一次学习的机会,而我更是要牢牢地捉住这次难得的机会,所以心里很是满足,我明白,实在不管在哪一个行业,豪情与耐心都是不可以缺少的,豪情让我们对工作布满热忱,布满动力,愿意为共同的目标而奋斗.耐心则让我们细致地对待工作,力求做好每一个细节,精益求精.豪情与耐心互补足进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能作到更好.
四、主动
事故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也,四周所接触到的人,只要他们有值得我们学习的地方,我们便要虚心认真的向他们学习,正所谓:”事事洞明皆学问,人情练达既文章.”当我们可以选择的时候,-定谨记把主动权把握在自己手中,也许我们的学习对象是会比我们的学历低一点点,但作为工人或是顾客的他们,有时候最少回字经验上要比我们多很多,自然也就有他们的可取的地方.
所以当我们用该的主动往请缨,能为自己赢得更多的机会,只要是勤问,勤学,勤做,就会成心想不到的收获.在此期间,自己接触其他人,和他们的交换机会也增多了, 而正由于这样,我在工作中也逐步变得英勇,固然开始也会有所顾顾忌,怕主动请缨会招来没必要要的乱子,更怕那种另类的眼神会围绕着自己打转,但事实告知我应当对自己有信心,应当有勇气往尝试,即使在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己往争取,等待只能让你在沉默中灭亡.只有主动,才能为自己创造良机.
五、讲求条理
条理性在我们的工作中也许其实不能轻易地审察出他的重要性,但在工作上,我们除要具有良好的逻辑思惟外, 更重要的便是要养成条理性的好习惯.例如,当我们记帐簿时,由于生意比较火暴,交易的人数又相对较多,假如记帐时不留意讲求条理的话,不但不能正确的的记录像应的销售情况,而且将会致使往后翻查工作的不便便.因此,条理性便站在了-个相当重要的位置了.处理一项工作,假如不讲求条理,一定会让你的工作手忙脚乱,效力低下.
实在,其他工作也是一样,讲求条理能让你事半功倍,记得普在美国电视领域很有成绩的-个人说过,事情在有紧急性和重要性之分时,假如按条理分清主次,在逐一处理,那未你会觉得工作是那末轻松,养成讲求条理的好习惯,能让我们在工作中更加收益匪浅.
大学生寒假社会实践心得体会2
响应学校寒假社会实践的号召,我作为计算机学院青年志愿者协会主席带头响应号召,在假期期间去企业进行社会实践实习.
在实习期间我的感受最深的三点是:
1、包工头拖欠农民工工资的问题
2、民营企业对本科生的要求
3、用人单位要求的能力与本科生的愿望的一个死循环
我寒假实习去的企业是我们当地的一个有名望的私营企业,不过其现在是处在企业的扩建阶段,我去的一个任务是督促施工单位在年前完成原来的合同项目,并利用今年的好天气赶点进度.按合同他们应该把办公楼在年前交验收,厂区路基要达到砂石路的标准,当合同到我手里的时候好激动哦,那可是我作为甲方的代表去监督那500多万的项目,当我对照合同上工地上去看看之后,才明白作为一个大学实践生,能接这个单实在是太看重我了,后来才知道这其实不是太看重了,而是那个是不可能完成的工程,我才知道这就是传说中的临危受命.
当我接了这个任命后,第一件事就是拿着图纸在工程师的带领下对照图纸和实际安装的对比看还差多少的进度.据工程师介绍这个项目只要资金充足早在半年前就竣工并投入使用,现在到位的资金还不到总资金的30%,工人总是处于没有工做的阶段,很多时候都是做半天休息半天,要赶上下雨就得休息好几天,不是工人不想干活,也不是包工头不愿意把施工的进度提高,而是资金不到位,双方都想把工期给提前,却困难重重,上午现场看工地结束时,工程师告诉我,他作为一个甲方人员不好说一些局内的事,要想真知道为什么,最好是和乙方代表去好好聊聊,绝对受益匪浅.
下午,我那上xxx合同去乙方工地办公室,乙方工头很和气的接待我,当听说我是大学还没有毕业时,就给我说:"小伙子这个工程的水深阿,他们是有苦也得往肚子里吞阿,他们之所以接这个工程是因为熟人,这个xxx二千多万的土建项目都没有进行正常的招标,全是因为大家熟,大概就算了下就签合同.刚开始xxx没有按照行规和国家规定的得有10%-15%的项目启动资金,只给了就68万的一个开工礼(6为六六顺,8为发,也就是在工程顺利当中求发财),现在工程的主体已经全部完工了,按照合同规定应该支付80%的项目款,应该是1700万元,可总的工程款才到368万,其他的款却迟迟没见动静,没钱我们也开不了工阿,前期款都是他自己垫付的,中期是用“干田起水"的方式给解决的,也就是自己不出或少出资金,让原材料的供应不影响销售和工人照常的工作.这其中的奥妙是现在是生意难做,我们只需缴纳材料款的30%就可以把需用的材料运回来,工人全用的是以前跟自己干过的,比较信得过的,这样就还可以前他们的工资,可以承诺到年底一起支付,但是现在已经快到年底了,我们也还没有完工,而且没有工钱给支付,这我们也没有办法.只要资金到位我们六月就可以完工,完全满足他们九月验收的合同,现在的局面是双方都有责任的,这事我们也已和甲方在补充协议上已经商定不论任何情况在今年农历的年底交工,其中还有一个口头协议是他们在这期间给我们追加30%的项目款,刻这笔600多万的资金才到100万,这个工程我已经垫进去1000多万,现在已处于没钱可垫的边缘.还好现在这些民工都是熟人,也知道我肯定是跑不了的,他们也还很理解现在的状况,我们也很理解员工的心理,他们辛辛苦苦的干了一年,不可能没有钱拿回家啊,大家的法律意识都非常强,工头代表放话说,要是在哪月25时拿不了工钱就要召集记者和救在工地静坐,这可是拖欠的几百人,劳动部门肯定要管,这怎么处理还得三方协调,.在最后他告诉我们现在的工程项目的水很深,他们其实早就知道这个项目拿钱慢,可知道是已经开工一月了,要撤出得损失(1)我们这前期投入没了, (2)我们还得支付违约金,(3)以前的朋友关系没得做了,(4)以后再行业内没有混的了,而且这行就是先垫资金,没其他办法.这完全不会像书上写的那样先付给你多少的启动资金,半年验收在有多少的追加资金,这全是理论的,没辙阿.
几天后,接通知参加和乙方的一个研讨会,最后决定时先支付工人50%的工资,甲乙双方各出50%,这结果得到了工人的同意,工人要真要动上真格的了,双方都得被给罚款,还得全部把工资付清,这是一种双赢的办法啊,就是最底层的劳动受苦阿,这是一个人情社会,工人也不愿意得罪老板,他们也还要在打工,还想以后跟他在干.这会结束后,财务经理告诉我啊,现在的好多资金都是向银行借的,现在过年,难借阿,就是借来代价也高了,现在银行支持的是企业的流动资金的贷款,不支持企业的固定资金的代款.
在这期间我所实习的这个xxx还来了不少新的大学毕业生,他们都是满怀希望和的到来,没兴奋几天,就丧失了那,究其原应还是他们眼高手低.最终也是大学扩招的结果,跟根本的是自己没有学到东西,
在农历的腊月27,我结束了为期21天的实习,在这当中,我学到了很多的社会知识,也了解了我还差什么东西下面就是我的感受:
感受一、拖欠农民工工资问题
有句俗话是:"有打工的地方,就有四川人"在四川打工的太多,闹动力廉价,很多工人干了活都没有拿完他们的报酬,其他的都是那的的欠账,一般一个项目要包=几次,他们为了拿钱相对稳当一些,基本都是上熟人那里去打工,所以欠点工钱,也不会好意思紧催,也更害怕以后不用它,他们不是担心没活干,活有的是,钱成问题,要是外地老板把钱一卷,这一年就算白干了,国家的政策大家都知道,可这些项目是经过几次包下来的,就是告也用处不大,因为最低的工头同上面前协议,他又是和民工较熟悉的人,要这么多的钱先垫上,他也没辙.所以重视农民工不能光有政策,还得有一些更好的措施.
感受二、 民营企业对本科生的要求
在我所在的xxx,新招的基本上都是重点大学的学生,工资在1200-1800不等,但是都没有三险一金(医疗保险,养老保险,失业保险,住房公积金).用人单位认为,用新的大学生需投入很多的精力,而且没有老的员工那样有,也没有老的员工那样的工作外的因素可以供企业利用,学历低的员工可以要求得的不太多,真正的管理者一般都是由一定的年龄和一定的社会背景的人,这才能让xxx少走一些不必要的弯路.
感受三、用人单位要求的能力与本科生的愿望的一个死循环
到用人单位的大学生都有一种普遍的感觉就是有点上当受骗的感觉的和准备最多呆两年就跳槽.工资不高,比自己同龄的没有读大学的同学或老乡的工资待遇还差,环境还不行,由于在这种心情的影响下 ,很久都不能进如工作状态,再加上在学校自己也许没学多少的真本事,到了那里一点都不会,基本上都得再学,好多在学校的时候都是没有上课认真听的好习惯,在那里的师傅一看这徒弟就也漫不经心的教了,因为他们也真有不如这一帮年轻的学生是不一定又高的学历,担心可能会被取代,一段时间后xxx的人事部门肯定就会找他们聊天,看感觉在这里适应没!在了解了周围老同志的意见,很可能做出不好的结论,这也许就会给用人单位一种错觉就是扩招后的大学生是不真的能力下降了,而且加上大学生自己对自己的认识不足,会使自己的愿望和实际的落差太大,而失去自信,再通过一些途径影响到在校的学弟学妹.从而使得在校的学生想好学不学以后也用不上,就好多放弃了专业的学习,但他们却忽视了一个重要的问题"现在学的和以后学的内容不一样,可理是通的"这样的一个恶性的循环下来,毕业生一届不如一届,用人单位的要求肯定就得一届高于一届,对本科生的教育越来越不满意,造成了就业难的问题,这就很多人考研,也就造成了考研热,更加重了那些进校时成绩平平的自觉性还不是太强的同学在大二下和大三上彻底的放弃了学业,这是一个很可怕的循环,一个无止尽的死循环.其实解决也不难,就是在扩招的同时加强本科的投入,对本科的动手能力的进行严格训练,进行体制改革,用宽进严出的制度,不要担心自己的"孩子嫁不出去"这是他们自找的,这样不仅学校质量上去以后的学生质量肯定也得上去,这一个循环下来是百利而无一害.
大学生寒假社会实践心得体会3
是我作为一名大学生参与的第一次寒假假社会实践,一切对于我来说都有着非凡的意义,我也从中收获了许多.对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质.于是我毅然踏上了社会实践的道路.想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在. 有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从"融",外文专业西游取"金",历史专业谈"股"论"金",医学专业精益求"金".其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存.
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题.在现今社会,招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践.实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么所学的就等于零.理论应该与实践相结合.
另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西.因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.
在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价.在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力.
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份.而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切.在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况.或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务.
有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实.但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少.
大学生社会实践心得体会 篇六
实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用.如果你只学不练,那么你学的等于零.理论要和实践相结合.另一方面,实践可以为以后找工作打下基础.通过这段实习,我们学到了一些在学校学不到的东西.因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同.我们应该学会从实践中学习,从学习中实践.
第一次参加社会实践,明白大学生社会实践是引导我们的学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,加入社会的一种很好的形式;是培养锻炼能力的好渠道;它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径.通过参加社会实践活动,有助于我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识.
不同时代的社会实践,一闪而过,让我悟出了很多东西,这些东西会让我受益终生.社会实践加深了我们社会的各个层面
大学生社会实践心得体会 篇七
八天,就这样过去了,
梦翔浪潮实践队队员三下乡心得.现在想起来,真的觉得不可思议.八天竟然如此的快!
还记得刚开始来外村塘的时候,心里是带着点怨气的.因为之前因为点私事,想要退出,却不能退.所以,心中是带着点不愿意之情.加上天生对小孩有恐惧感,就更加害怕这八天不知道怎么撑过来了.可是,事实却告诉我,这八天,是我记忆中不能抹去的一部分.
招生的第一天,作为班主任,理所当然的站在报名台前.看着一大堆小孩你推我,我推你,和我只有几厘米的距离,我还真的有点怕.但是,小孩的眼里全是好奇和纯真,我害怕什么呢?于是我大胆和他们说话,问他们喜欢什么兴趣班.刚开始,他们也很腼腆,很怕生,不愿说话.后来,慢慢的,他们也和我说话了,问我问题.那时候,我觉得,这一定是一个很好的开始吧.
在接下来八天,我和泳施成了搭档,一起做了三年级的班主任.刚开始那两天,我好温柔对待小孩,即使上课吵翻天,我还是没多说什么.可是,第三天,实在受不了了,凶了孩子们一下,他们竟然安静了,乖了很多.以至于后来的日子里,基本上我每天都会凶他们一下下.说起也觉得惭愧,因为他们毕竟还是小孩,我们来的时间也不多,理应给他们留下美好的记忆,而不是老是凶他们.我经常凶他们,我觉得他们应该不会喜欢我吧.但是,有一件事却让我很感动.班上的男孩都是调皮鬼,在另外一个队员上完英语课后,他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的),说喜欢我上英语课.当时,真的觉得很感动……还有一个女孩,下课的时候,把四颗龙眼塞到我手里,害羞的笑了笑,就跑了.可能,这算不上什么,但在我看来,我的心很温暖,开始喜欢那些小屁孩了.
每天都坐在教室里看着孩子们上课,由开始的吵得翻天,但后来的开始有片刻的安静,孩子们真的进步了很多,
心得体会<<梦翔浪潮实践队队员三下乡心得>>.虽然,我不能把自己知道的全部教给他们,但是,起码我尽力了.我教他们要有礼貌,要学会尊重老师和别人,懂得鼓励同学.刚开始,他们不懂,后来慢慢地,他们开始懂了,也学会了这样做.记得有一天轮到我做饭,班上最调皮的两个男生跑了过来,在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮,还主动说教我说雷州话.当时,我真的觉得,我每天在台上声嘶力竭的喊,不厌其烦的教他们,真的是很有价值的.
其实,还有很多很多的片段,但是,我真的不知道怎样说出来,所以只好想到什么就说什么.
对了,想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作能力强,做饭还一流!而且把女生都照顾得很好,很贴心!很荣幸,也很高兴认识到你们.还有各组的组长和组员们,每个人都是有才之人,各有各特点,八天时间虽短,但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们.
八天虽然过去了,但是梦翔浪潮队伍的每个人心里,却永远保存着一份珍贵的友谊之情.还有,对那群小孩的挂念之情.
回家两天,一直有小孩问我下年还去不去,每次我总是用"呵呵"带过,有点像在骗小孩.但是,我真的很想说,如果还有机会,我还是会去的!
谢谢上天,给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭.希望,大家之后还是好朋友,KEEP IN TOUCH !!
大学生社会实践心得体会 篇八
一、综合成绩:
1.均分:全校语文均分85.18分(去年同期88.25分),数学均分85.45分(89.36分),综合科均分80.6分(84.13分),语数全校均分85.27分(88.8分),语数综合全校均分83.74分(87.25分).本学期语数全校均分85.27分较上一学期88.8分降低3.53分.
2.百分:双百24人,单百24人.
其中:语文6人,数学3人,社会14人,科学1人,思品2人,英语0人.
3.语数均分提高5分以上者:有四人x
4.不及格:共56人:语文2人,数学7人,思品6人,社会3人,科学21人,英语39人.五科不及格1人:郭x
三科不及格5人:x
双科不及格8人:x
单科不及格42人.
[去年同期:共91人(其中语文不及格2人,数学不及格21人——六年19人,,思品社会不及格1人,科学不及格8人,英语不及格88人——三年4人,四年21人,五年3人,六年60人.)]
二、具体年级成绩:
1.一、二年级语文、数学、科任成绩都没有去年同期好,去年都在90分以上,今年语数是89分左右.
2.三年级语文85.28较去年同期87.7降低2分;数学85.12较去年同期92.3降低7分.
3.四年级语文80.61比去年同期86.11降低6分;数学83.35比去年同期97.35降低14分.
4.五年级语文86.39分,较去年度79.97提高7分;数学87.71较去年度86.24有所提高1.5.
5.六年级语文80.13分,较去年度87.63降低7分;数学81.64分,较去年度同期71.67提高10分.
6..科任成绩:三四五年级社会成绩不错,均分在93分以上,六年级79.79分,xx年在80分以上.
科学均分不高,三年72,四年66,五年74,六年89.
英语:三年68.79较去年同期77.1降低成本9分;四年69.8较去年同期59提高10分;
五年80.05较去年同期50.87提高30分;六年69较去年同期36.36提高33分.
总均分71.91较去年同期55.83提高16.08分.
三、具体科目:
(一)数学
1.试卷:考卷总体来说知识考查较为全面,双基考查仍是重点,在此基础上,综合性更加强,大部分题目难易适中,但也有个别题目较难,学生做起来比较吃力.
2.学生答题情况
从学生的情况来看,基础知识掌握比较扎实,细心度不够.因为总体成绩不是那么到理想.但由于时间仓促,没有为其中考试专门耗时进行复习,成绩是很真实的,很常态的.具体情况
(1)习惯:
卷面较整洁,基本没有构画现象,对待数学考试的态度还是很好的.
数学学习习惯还没有完全养成——粗心,马虎,学生做完题后也没有细细的检查:不能认真读题,仔细审题,出现理错题意,列对算式,算错结果,简单计算也出现错误,甚至漏题的现象.
(2)知识:
基础知识的掌握、基本技能的形成较好.从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成还是较好地达成了目标.
综合运用知识的能力及正确理解较复杂题目意思的能力相对较弱.本次考题中出现了很多与生活实际相联系的例子,需要灵活地利用所学的知识,还有一些题在所不知识点多转了一个弯,甚至两三个弯,需要学生仔细理解题意,并灵活胜利所学的知识加以解决,这一部分学生的答题效果不佳,失分较重.
(3)潜能生问题上:
个别潜能生在老师的关注下,有了较大进步,例如郭江超同学在很多同学因为粗心而在计算上丢分的地方,他却大部分都做对了.但整体上,潜能生的问题还是很严峻的,各年级还是存在很多潜能生,学习习惯不好,基础不扎实,综合拓展应用自然也不好.
3.下一阶段努力方向:
(1)习惯上还需加强,首先老师要在平时的工作中重视,做到及时提醒、巩固;其次还要想一些具体的方法落实加强,如对易错的知识以各种题型加以巩固应用,加强训练;如注重演算本与错题集的合理利用,等.尤其对于三年级学生来说,他们在二年级一直是在老师读题下做的,现在要自己做题,所以平时就要有意识地加强他们审题、理解题意,解决问题的习惯与能力.
(2)双基上面,最基本的计算能力还需加强,不要在最基础的地方失分,这是可以通过努力与加强解决的.
(3)对于发展题的重视程度还要加强.提高学生综合运用知识的能力.这是学校目前整体比较薄弱的地方.首先是老师们要不断地继续学习教学理念,不仅要立足课本教学,还要从思想上认识到数学与生活的紧密联系,激发学生的探索欲望,使知识的学习具有广度与深度,不为教而教.
(4)对于潜能生,不能放弃每一个同学,只要能达到他自己应有的水平并能有所提高就是很大的进步了.我们所能做的就是尽量多地关注他们,让他们也能体验到自己努力而有收获的喜悦.不能出现优者更新,差者更差的情况.
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