口腔医学生见习心得六篇
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口腔医学生见习心得 篇一 公文汇,办公文档之家
当然,现在看已经过去的1/2的实习历程.学习了很多.曾经我也曾纠结于是考研还是什么.很多人也问我,考研不.现在,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考.由于身处环境的不同,我的情况比较复杂.在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研.也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑).研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床.在这,我受到很多名师的教导.门诊、住院部实习,我学到了很多.勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验.在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识.作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为"副总".我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责.尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范.他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的.这就是经验,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行.譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距.这也就是为什么人家喜欢老医生看病. 稿子汇,范文学习文库
当然,作为医生,有很多的无奈.患者一个比一个可怜.有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到现在才来做手术.免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女.孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温.这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病.可能作为医生,有人觉得应该铁血点.在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了. 稿子汇,范文学习文库
所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来.可能起步的时候,一切都是那么的糟糕.选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了.
口腔医学生见习心得附加篇时光如梭,实习的生活已经过了一多半,亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易.书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石,而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog跟着的老师还算比较出名,墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下,自然而然我的压力也蛮大的,慢慢的发现了一个问题,跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的,弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的,不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多.利的部分是虽然动手的机会少,但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧,老师的拔智齿的技术堪称一绝,不得不让人折服,除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒,许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了.总而言之 言而总之我还是要继续努力..
马上就要过年了 趁着年前要给这大半年的实习来个总结,因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过 但是我感觉口内口外是基础 牙治不好没法镶牙 牙拔不了没畸,所以想在口内口外多待一阵.对于临床来说,我总结了一句话:看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛,但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难.跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面.我把口内与口外大致的分了一下:儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭 对于儿童是一个非常重要的口腔保护,许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎 这让大夫们都非常惋惜,而在我们这投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭,这虽然是件好事但也有美中不足的地方.
俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看,是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫,而且最关键的是小朋友们不配合你 这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭 大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合,瘦子比小胖墩稍微好做一点,因为小胖墩脸上肉多,张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是 隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好 但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服 恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前 孩子牙的情况 ,一般3年纪的上下4个6已经长出来了 但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处 给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗 有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好 后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的:细心!
洗牙 我就不多说了,主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染 其它就是看个人手法与细节.
龋病 是一个比较常见的病,哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主张:早发现、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看,这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中,要注意的是制备洞型千万别穿髓 而且一定去腐要干净要不然有继发龋的发生,然而填充好后在调合的时候一定不能咬合高了,造成创伤牙合的发生牙髓炎 也是一个比较常见的疾病 要点是先诊断出哪颗牙 然后在做治疗 然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗.
根尖炎 也是比较常见 大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征 我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶 打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的,像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了 要不后患无穷,然后在治疗到最后叩诊没感觉了像后牙 一般都做塑化了在最后的充填时一定要降点咬合.
牙龈炎与牙周病 这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多 一个治疗还比较轻松 一个治疗是非常麻烦而且后期效果还不理想 我觉得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一种疾病具有破坏性 传染性 而且没有具体的治疗方案 有待专家们的研究阻生齿 是一个难点也是一个重点 阻生齿一般正畸拔的多 然后就是冠周炎发病多,我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了保护上下4个7 因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的 所以造成7的远中塞牙 龋坏牙髓炎 想想吃饭的牙要是坏了多可惜所以建议大家要是有智齿的最好拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容 是一个重点 难点 有时候看一个人有没有气质从牙上就能看出来一口整齐洁白的牙是许多女性可望而不可求的,老师在我实习刚开始的时候就对我说 你适合干这个而且有前途危险性还小 但是我的雕牙技术一直很烂没有信心.牙齿美容 不光可以改变牙的颜色 甚至可以改变它的形态 假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正 牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的.
由于时间的原因老妈一直催我睡觉明天早起来干活,所以有很大一部分没有写只是简略写了一下,这就是我这半年实习的心得,写下来也算对自己有个交待毕竟以后很有可能就干这行,在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西.明天过了年就又是新的开始,更加努力的克服各种困难,也祝愿自己好运!
口腔医学生见习心得附加篇作为一名预防医学的学生,这是我的第一次个人社会实践.在经过深思熟虑之后,我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后,进行了为期一周的见习实践工作.
第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通.在实践的七天中必须8点正式上班,听从医生安排.对待病人,要聆听病人主诉,对病人进行必要检查.在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问.当天晚上做好小结.
按张医生的指导,给病人量体温、抓药、换药.
向医生、护士学、挂点滴、测血压.根据自己所学的医学知识.输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等.下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平.气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气.放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压).刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越规范.
学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见.
医德方面.医务工作者承担着的救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健的使命.唐代医圣孙思邈在所著<<千金方>>论大医精诚有这样的论述:凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦.因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为服务的品格.从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我.医生治病救人的初衷一直都存在.要做一个好的医生,首先要有好的品德.我一定会牢记于心的.
个人方面.虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度.在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准.而作为见习或实习生,要做到:
1、待人真诚,学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;
4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力.再过两年我将真正走进医院见习实习,这次的经历为我以后的学习提供了经验.
在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心.至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过.这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动.我所追求的,不正是如此么?
以上就是我一周的医院实地学习实践的体会.通过实践,我更加坚定了学医的信念.相信在以后的学习中,我将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我的医学之梦而奋斗下去.
口腔医学生见习心得附加篇时间过得真快,转眼我来现代口腔已经三天了,虽然比她们完了几天,但经过三天的培训,也让我学到了很多的知识,现代口腔和一些公立的医院也是有很多不同的地方,在现代口腔,我们要注意很多的东西,比如要有礼貌,多跟顾客进行交流和沟通,现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的,跟顾客进行沟通,能让顾客更好的信任你,理解你,同时为你带来更多得顾客,而在一些大医院里,常会发生一些医疗纠纷,导致患者与医生之间发生很多的矛盾,那就是在他们之间没有做好有效的沟通,在临床操作过程中,要运用我的护士的专业素质,用我们的爱心,耐心,细心,热心来对待他们,所以沟通真的蛮重要的.
同时,费老师不光为我们讲解了在临床中我们要学会沟通,还要有我们该有的品德和专业的素质所以我们还教了一些在工作中的一些基本礼仪,站坐蹲,虽然这些我们以前在学校和医院实习的时候讲过,但这次的培训却加深了我的记忆,改善了我原本的不足,同时我们也要用我们灿烂的微笑,规范的仪表,规范的姿势和规范的语言来对待每一位来就诊的顾客,在工作中也要做到走路轻,说话轻,操作轻和关门轻这四点.
我觉得现代口腔员工自律20条说的还蛮有道理的,要概念就要先改变自己,从我做起等等,其实做到这些,也真的不容易,做到了,你也就合格了.希望在未来的日子里,我能把他们做好,并把他们做到更好.
三天的时间,讲了很多的东西,有时候听起来蛮枯燥的,毕竟也有很久没有这样听过课了,但是呢,也学到了很多的知识,以前都没有学到过的,当初想来现代口腔无非也是想增长点见识,,吸取点经验,通过费老师的讲解,我们也知道了有关牙齿方面的知识,更多心得体会请点击:/比如种植牙,跟牙齿美白,这些以前我们都没听过的一些有关口腔的知识,同时也知道了牙齿的好坏也决定了你的健康,牙齿保护不好,也会引发多种疾病,所以我现在也知道了我的牙齿也有好多的问题,看着身边的人为牙疼而烦恼,我们更应该用我们所学的来教导他们,减轻他们的痛苦.
三天的了解,让我学到好多,我发现其实口腔的保护还是蛮重要的,所以,我们要爱护我们的生命,首先也要爱护我们的口腔,让我们的生活得到一点保障.
现代口腔,是一个锻炼自我的机会,也是一个学习的机会,我会好好珍惜的珍惜这次的机会,努力提高自己的专业水平.
所以,我们要关注健康,先关注口腔的健康,先从我们自生做起,从我们身边做起!
口腔医学生见习心得 篇二
一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位.
我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等.我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此.经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯.我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们.所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力.
小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩.幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们聊天.我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩具开着"警车"抓我.我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖.但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事.一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事.相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事.甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们.有一次,姚清乐请求我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会忘记,但是她记得很清楚,而且每天都追着我问什么时候教她.我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不可能令幼儿信服的.于是,我郑重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用.
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富.特别是陈向群老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅.在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见.我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进.
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大.当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样.上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求.而这些也是我以后要注意和提高的方面.
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力.这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展.
口腔医学生见习心得 篇三
今年11月5日,我以大学生身份去了桂林的临桂一中见习,还是蛮紧张的.虽然只有半天的见习时间,但让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的数学老师所要面临的挑战.
在我以前看来,初中老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的基础知识而已.可是,当我以一个见习老师的身份去学校观摩后,我才明白这份工作的艰辛与感动.
半天下来,我们听的课是上关于幂的乘法的一节课内容,我不得不佩服这些中学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习.中学也是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要.听第一节数学课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好,同时,普通话说的也很标准.听着老师带有感情的认真地投入讲课当中,完全不当我们的存在,讲课自然,我觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊!
老师的教学方式也让我很受启发.老师上课的方式不同于我们以前,数学的课程赋予了它的难易程度,也需要老师用智慧教学.我们见习的班级是初二年级,这些学生有比较好的思维能力,老师上课也有技巧性.现在的老师都不是死板教学,是科技教学与黑板教学结合,用激发或启示的方式授课,课堂的氛围调动得很好,学生个个都踊跃发言,这在我们大学生的课堂是见不到的.另外,老师的表扬和批评都很恰当.在教学过程中,学生的举动老师都要了解,表扬一个学生也不忘激励其他学生该如何做,遇到调皮或出错的学生也要使出强硬的手段.课堂整体上还是很不错的,老师基本上顾及了每个学生,让每个学生都有展示自己的机会.
这次见习,也让我赞叹老师的才艺与智慧.现在,时代在发展,对老师的要求也在不断提高,很多老师都有才艺.多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习,也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要.
半天的见习下来,我觉得老师还是蛮辛苦的,每天有很多作业要批改,平时还要准备相关的课题研究,这都需要老师花很大的精力,我想这也是他们的压力所在吧.校领导给我们做见结的时候也强调了这一点,做一个优秀的数学老师并不轻松,要做一名优秀的老师既要有爱心又要有智慧,有爱心是既能和学生玩的开心,做朋友,又想长辈时刻关心着学生,而智慧是既要有真实学才,使学生相信你比他们知道更多,能教他们,又能严厉,使他们尊敬你,这样软硬兼施,才能当好一名初中老师.
见习差不多结束时,与在那里实习的学长学姐交流了一下,学长学姐告诫我们对于自身的专业知识需多加学习,我知道以前上这些关于专业的理论课,觉得没什么意思,也不是很认真地听,这次见习,见习学校的领导特别强调了专业的理论与技能,因为这些理论是支撑教学的基础,只有基础学好了,才能指导实践,更好得把教学工作做好.
这是我们第一次见习,无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的.见习让我见识了初中的情况,老师的教学与管理等等,同时也增长了我对职业的忧患意识,这提醒我在学校里努力多学知识,为自己的将来做打算.见习结束了,学习的生活依旧,不过是要过充实的生活了,希望在下次的见习中能学到更多的东西.
口腔医学生见习心得 篇四
一:观念的转变
观念可以说是一种较为固定性的东西,一个人要改变自己原有的观念,必须要经过长时间的思想斗争.我当初既然有勇气选择了离开三尺讲台,就要改变在学校时的一些观念,由原来的被动学习转变为现在的主动学习等很多观念.
二:做好自己的本质工作
一个人要做好自己的本质工作,就必须全面的认识自己,了解自己的职责是什么.我对自己的工作职责作了几方面的认识.
1 了解工作流程
客户经理实结客户经理实结初次面对这项工作,感觉非常复杂,我认为学习任何一样东西都好像在阅读一篇文章一样,先要了解其大概,然后理清其层次,再是深入到字词句的研究.因 此,我对我所做的这项具体工作作了一个简单的概括,我所面对的客体是什么,和谁有工作上的联系,联系的内容是什么,面对这一连串的疑问,我就把自己的工作 流程用列表的方式把它罗列出来.
2 注重细节
经过一段时间的工作后,基本流程已经熟悉,但是随之而来的小问题也就多了,比如说在核对订单时,有的经销商不传汇款底单,即使有的传了也不写明xxx名 称,因为其中有很多汇款金额和订单不一致,很难辨别出是谁家xxx的款,遇到问题就要学会用自己的思维去解决问题,对此,我首先想到的是把此类问题出现的情 况了解清楚,再是根据问题去找一个好的解决方法.于是,我就在群里连续发了几天的通知.(连续几天发的原因是考虑到不是每个经销商都天天上网).通知 的内容是根据数学选择题的格式来书写的,我认为这能有利于经销商更能清楚, 明了,简单,易懂的看清楚我所要达到的目的.后来又考虑到不是所有的经销商都上网,于是在出现同类问题时我都要特别的提醒他们要注意哪些问题.
任何东西的改进都是在原有基础上进行的,在开始的时候,我按照她们的记录方式来进行记录每天的定单情况,可后来发现有很多不便之处,我根据自己对工作的了解,做了一些改变,这样就减轻自己在工作中不必要的麻烦.
每当订单太多时,我必须要保持清醒的头脑,因为之前有由于订单太多而出现过一次当天没有及时签单的情况,这应该要引起我的注意,就是要注重细节,找出原因,进行改正.
在这项工作中,有很多东西需要自己去发现,去不断的发现与改变.
三:沟通技巧
沟通是一门技巧,善于沟通是一门艺术,从心理学 的角度来讲,站在对方的角度去思考问题,可能会收到意想不到的效果,但在与客户沟通时,我忽视了自己的出发点,没有注意到张弛有度,还有在开始时我没有注 意到说话时内容上要讲求言简意赅.经过一段时间我发现了自己这方面的不足,既然发现了自己不足,就要找到方法进行纠正.
语气,在沟通时是一个很重要的环节.面带着微笑去和别人沟通,别人也会感受到你的微笑与阳光.
四:善于倾听
学会倾听是一个人所必须具备的素质,在生活工作中,我们往往忽视了这个环节.但后来经过提醒与反思,我注意到了这些方面的不足.在魅族工作的这段时间,我学到了很多的东西,可以说在思想观念上也有一个小小的改变.
客户经理见习心得篇2来到银行实习前,我是万万没想到原来实习是如此充实和忙碌的,而且能够学到很多东西.当然这归于我幸运的到业务八部和遇到很好的师傅.第一天报到,我就被安排了师傅,被师傅安排了任务——做易融通卡,做的过程我学会了做卡的整个过程,并同时学会了利用系统查找客户资料和积分,除此之外,连带的我也学会了如何填写.
接下来日子,由于师傅的指导,我又学会了系统录入,学会了如何查找客户信息和填写系统,当然包括客户积分查询.
我又陆续学会了续贷系统的录入和合同的签订,包括续贷合同,并且知道了合同包含的所有资料.
最重要的我了解了客户经理跟客户谈判的整个过程,这也是我感触最深的一点,一个优秀的客户经理要具备怎么样的素质,优势是说话技能,包括拜访陌生客户的技巧.同时了解到客户经理室如何跟客户打交道,如何维护客户关系和服务客户.
工作之余,部门娱乐也挺丰富的,冯总生日,周末大家一起吃饭聊天、K歌,打牌、其乐融融,生活丰富多彩.而且我们还遇上行庆,将要举行骑自行车比赛,期待…
学习的过程是辛苦的,但是有师傅和其他同事的帮忙和支持,我感觉学的很轻松愉快.在八部呆了一段时间,我感觉客户经理工作很积极,很有干劲,而且大家很团结,这也许是xxx的文化吧.而且客户经理相处的很好,大家都以诚相待,互相帮助.当然,作为新生在学习过程中,我也犯了很多错误,在学习中犯错,在犯错中学习.
总之,在商业银行,作为客户经理的助理,我觉得我还是学的挺多的.首先我学会了做易融通卡和;其次我学会了做客户系统和续贷系统;最后我还学会签合同和了解客户谈判过程.当然最重要的我了解了一个最为银行客户经理的生活工作情况.
客户经理见习心得篇3来到银行实习前,我是万万没想到原来实习是如此充实和忙碌的,而且能够学到很多东西.当然这归于我幸运的到业务八部和遇到很好的师傅.第一天报到,我就被安排了师傅,被师傅安排了任务——做易融通卡,做的过程我学会了做卡的整个过程,并同时学会了利用系统查找客户资料和积分,除此之外,连带的我也学会了如何填写.
接下来日子,由于师傅的指导,我又学会了系统录入,学会了如何查找客户信息和填写系统,当然包括客户积分查询.
我又陆续学会了续贷系统的录入和合同的签订,包括续贷合同,并且知道了合同包含的所有资料.
最重要的我了解了客户经理跟客户谈判的整个过程,这也是我感触最深的一点,一个优秀的客户经理要具备怎么样的素质,优势是说话技能,包括拜访陌生客户的技巧.同时了解到客户经理室如何跟客户打交道,如何维护客户关系和服务客户.
工作之余,部门娱乐也挺丰富的,冯总生日,周末大家一起吃饭聊天、K歌,打牌、其乐融融,生活丰富多彩.而且我们还遇上行庆,将要举行骑自行车比赛,期待…
学习的过程是辛苦的,但是有师傅和其他同事的帮忙和支持,我感觉学的很轻松愉快.在八部呆了一段时间,我感觉客户经理工作很积极,很有干劲,而且大家很团结,这也许是xxx的文化吧.而且客户经理相处的很好,大家都以诚相待,互相帮助.当然,作为新生在学习过程中,我也犯了很多错误,在学习中犯错,在犯错中学习.
总之,在商业银行,作为客户经理的助理,我觉得我还是学的挺多的.首先我学会了做易融通卡和;其次我学会了做客户系统和续贷系统;最后我还学会签合同和了解客户谈判过程.当然最重要的我了解了一个最为银行客户经理的生活工作情况.
口腔医学生见习心得 篇五
再次来到书院,看到的是熟悉的一年级小朋友.一年级的小朋友特别有礼貌,来到便跟老师拱手作揖,向老师问好.一年级的小朋友似乎拥有无限的精力,一来到便开始了属于他们自己的玩闹,他们天马行空,创造着属于自己的色彩.
今天给孩子们上的是复习课,复习检测是加强记忆的最基本方法,只有时常对学过的东西加以巩固,才有可能真正内化.检测内容为规的总序到出则悌,检测形式有三种:朗诵、背诵和默写.检测前廖师姐带小朋友们一起朗诵全文,在朗诵的过程中,小朋友们声音嘹亮,表现出极大的热情.
朗诵完后,便开始分组考核.我负责的是子轩和宇邦两个孩子.从整个过程看来,他们两个表现总体都让人满意.子轩似乎更加成熟懂事,理解能力也更强,测试过程中也更配合,但认字能力有待提高.而宇邦因为提前学过拼音,则在识字读字方面更胜一筹,但还未能完全理解文本,把文本内容应用到生活上.
测试完成后,便到了下课时间啦.由于室外有积水,地面湿滑,课间活动便改在室内玩你画我猜游戏.小朋友按座位分成两组进行比拼,每个组一个人画,其余人猜.这个游戏得到小朋友的积极响应,都争着抢着上来画,给书院带来无限欢乐.
适当的肯定和夸赞会给人带来继续前行的动力.测试完、游戏完就到了颁奖的时候啦.廖师姐根据不同孩子不同的表现给孩子们发了不同的奖品,并详细阐述发这个奖品的原因,也对孩子们表示了希冀和祝愿.
颁完奖后就是孩子们最喜欢的画画课和手工课啦,孩子们把上节课未完成的画画完,学会了折纸花,收获了满满的欢乐.
通过这次的书院见习,我收获颇丰,感触很深.不仅学会了折纸花,还真正体验到了老师的感觉,真正跟小朋友近距离接触,也知道自己在专业能力上的欠缺.期待下次与小朋友们的故事!
口腔医学生见习心得 篇六
为期三个多月的见习,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐.
在见习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,当然也遇到不少困难,从而我看到了自己的优势和不足.
还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我害怕极了.因为我知道,作为一名老师,为人师表很重要,所以我必须要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生.为此,我花了整整一个周末的时间去准备,包括搜索资料,对着镜子脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小小心心的准备着.整个过程,正应了那句话:台上一分钟,台下十年功.终于,我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台.而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最最重要的.就这样,第一堂课在"热闹"中接近了尾声.课后,指导老师及时地给我做出了点评,我知道了最明显的不足在于:因为过分注重知识竞赛的热闹气氛,我忽视了整个课堂的纪律,足以用一个"乱"字作为概括.
之后我也上了不少课,既然找到了不足,我就应该努力避短,所以我把重点放在抓纪律方面.我很珍惜这些上课的机会,也很用心的去准备每一堂课.作为一名老师,我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了.
总结起来说,我把自己用汉语讲的第一节课开始意识到的不足都一一列了出来,包括:声音不够响亮,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行讨论时表达不够详尽,给予学生思考的空间不够大我小心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了.我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语老师.
在改进自己的同时,我还花了些心思在研究小学生方面.小学,是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移.所以,如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务.在课堂上,老师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣.此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,老师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围.我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步.
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