关于个人继续教育学习心得体会六篇 公文汇 www.gongwenhui.com
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关于个人继续教育学习心得体会 篇一 稿子汇,范文学习文库
通过定期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本.丰富的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将教师继续教育学结如下: 公文汇 www.gongwenhui.com
1、师德培训
我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训,无缺旷和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集中学习和自学都按照计划要求,达到了集中学习5学时,自学3学时,并按学校的要求结合自己的实际,认真撰写并上交了师德学习心得体会.通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心.
2、新理念.
认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学,学时达到了既定要求,即集中学习6学时,自学4学时.并结合自身的实际,对自己的教育教学进行了反思,从思想上更新了教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的.
3、新知识.
教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新的水.本学期中,我认真学习了<<法制教育和学科课程整合>>以及各种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新.学时和笔记都达到了既定的要求.
4.新方法,
随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新.本学期中,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外,并且大量阅读了各种教学方面的书籍,使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法,改进了课堂教学的组织方式和教学模式,也程教学质量在一定程度上得到了提升.
5、新技能.
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合.本学期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组织的新教育技术培训,认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记,并在课后上机操作训练,不但使我的学习能达到学校的要求,而且能训练地制作各种PPT幻灯片,为自己的课堂教学服务.
不足之处,教师继续教育的学习渠道不宽,知识来源的途径单一,在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果.
我们只有不断地提高自我的要求,不断增强求知欲,将理论与实践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使我们的教师继续教育学习工作落到实处.
关于个人继续教育学习心得体会 篇二
对病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理.对生活半自理或完全不能自理的病人,我们协助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能锻炼,认真讲解功能锻炼的重要性,取得患者配合.下午我们会为卧床的病人洗头,刚开始时许多病人不适应或不好意思,不让我们为他们洗头、擦身,我们会亲切耐心地对他们解释,许多病人渐渐地接受了.另外,护理工作中,有病人需要外出检查,如:心电图、胸片、b超等.因此,我们会陪同需要外出检查的病人,加强病人外出的陪检工作.由过去的侧重于治疗性护理,转变成加强基础护理.虽然每天工作很辛苦,但当看着患者舒适地躺在整洁的病床上,大家一天的劳累全部烟消云散了.
我们尽力做好优质护理服务链:心中有病人——能够想到,目中有病人——能够看到,耳边有病人——能够听到,手中有病人——能够做到,身边有病人——始终临在,鼻中有病人——能够闻到,健康教育围绕病人——能够说到做到.变被动服务为主动服务,变"病人要我做"为"我为病人做",做到及时、到位、专业、规范、安全、舒适的护理.体现了"爱心、耐心、细心、责任心、诚心和热心"的服务理念.我们把这"六颗心"应用到工作中,用我的"六心"服务于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,我们就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通.一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,我都微笑相待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础.
优质护理离不开护士长的精心指导,护士长经常教导我们从每一件小事做起,从每一个细节着手.11月为我们实行了人性化弹性排班.大家分工合作,明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为病人提供创新、人性化服务,得到了病人的称赞.我们还不断改进服务流程,实现了生活护理到位、治疗护理安全.进一步深化以患者为中心的服务理念,将优质护理服务示范病房活动持之以恒地开展好,让患者真正得到实惠,取得让社会满意的效果医学教育|网搜集整理.
护士的工作是普通而平凡的,这里没有鲜花,这里也没有掌声,要得到病人的认可,社会的承认,优质护理活动势在必行,而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证.一个人的力量是微小的,一个群体的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好则靠每一名护士姐妹的努力,工作做细也要靠大家的众志成城,只要我们每名护士姐妹们都在真诚的付出,都在用真心为病人解除病痛的折磨,都用好了那把钥匙.我们的价值实现,病人、社会对我们的认可都将会实现,病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高.这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞,我们会觉得自己努力工作是值得的、有意义的!
关于个人继续教育学习心得体会 篇三
一、认识的提高
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育量的大事.参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站.我在参加教师继续教育中,个性重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务潜力作为教师的核心素质来提高.在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,透过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平.在培训过程中,首先时间保证;其次,我采取"稳扎稳打",让学习资料化整为零,为了加强对资料的进一步理解,我与其他老师互相交流,一齐研讨,我对教学也有了很大的信心.
二、具体收获
1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,用心参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验.在初中教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时用心参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育潜力和教学质量.
2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的资料,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和职责感.使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,用心争取做一名"师德双馨"型的教师.
3、重视交流在教育教学中的应用.过去,只明白埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进.透过继续教育网上培训,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入.今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才.
我随着继续教育时间的不断增加,继续教育已经融入了我的生活与学习之中,或者说,我已经融入了继续教育学习的广阔天地之中.
透过继续教育学习现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程,使我茅塞顿开,在开学这一段的教学实施过程中,透过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应.这是以前传统教学所无法比拟的.
说实在的,在最初的学习过程中我对此并不感兴趣,因为各种学习、培训也参加了很多次,可往往是走形式的多,真正有收获的少.所以开始点击继教网只是为了完成学习任务和学时.但是,当我进入继教网的那一刻,我就被那里的一切吸引住了,它为我呈现的真是一个丰富多彩的世界!
透过继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法.续教育学习使我在教学工作中能"因材施教",对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导.
总而言之,教师继续教育培训是成功的,对我来说可谓收获多多.我们要切实提高对教师继续教育重要性的认识.立足课堂,服务教学.用心参加新一轮继续教育培训.努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的xxx教师,为教育事业作出应有的贡献.
关于个人继续教育学习心得体会 篇四
一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观.教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献.由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:"百年树人."我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代.因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石.为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材.对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长.
二、通过对<<教学的生成性>>的学习,使我进一步了解了现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念:
第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程.
第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的教师.
在今后的教学实施过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应.这是以前传统教学所无法比拟的.
三、通过对<<教学关系>>的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温"高尚师德"的形象,并以此为自身的追求.众所周知,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂.不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着"以身立教"的作用.因此,教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者.
四、通过对<<教学情境>>的学习,让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种"柳暗花明又一村"的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用.
五、通过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高.
通过这次继续教育的学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高.除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们.这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程.总之,通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法.
【2】语文教师继续教育培训心得体会这次培训建立了一个平台,同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的"单打独斗"变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会.
理论知识,为已充电;时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位教育工作者不断进行自我充电.为师从教不可不听、不可不看的<<魏书生班主任工作艺术>>,全方位、多角度地阐述了当好班主任的奥秘.魏书生不愧为当代著名的教育改革家,他的名字就给人以教书育人的感觉.班主任要努力改变自我、学生素质培养、班级管理原则、班级管理方法、班级管理细则、如何提高学生学习效率,班级管理化以及班级管理科学化,这诸多内容让我从理论上学习了如何做班主任.我想,在今后的工作中,如果担任班主任,基于魏教育家的"指导",我的工作必将比原本得心应手些.
一、专家讲座,引领前行.
每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂.课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思.在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华.<<教师的语言艺术>>让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性.其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为中学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学.课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要.教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问.
每一次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新.这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实. "简约语文"那丰厚的内涵,一堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善.语文课程标准,有意识地把"语文素养"凸现出来.语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合.因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位.同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力.以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事.这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲.在活动中,让学生自觉去获取知识.在生活中,让学生去巩固知识.
聆听了特级教师的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了.让我从自身出发,不断地反思和总结.
二、自我实践,不断提升.向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备.一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈.于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学.特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦.
通过参加培训会,使我对中学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个中学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段.在今后的工作中,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有中学语文教学知识方面的前瞻性.
关于个人继续教育学习心得体会 篇五
一、自身素养是教学的基础
作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质.才能很好地完成现代教育和未来教育教学任务.因此,现代教育技术要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术,很好的发挥其作用,其次,教师还应具备优化教学过程的系统方法,即教学设计,只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要.才有助于改善教师的能力结构.增强教师教学设计能力和应用教学媒体的能力,组织管理能力,处理人际关系的能力,科学研究能力,应变机智,创造能力以适应工作需要的能力.
二、教师应该成为研究者
教师成为研究者是大势所趋.现代教学都需要教师不仅仅是教育的学习者,还要在教学过程中去研究教学问题.除此之外,教师也是一门职业,也存在着各种各样的职业问题,教师要懂得如何去处理问题.教师的成长也是所有教师都在关注的问题,信息技术老师怎样从学习中成长?如何去应对突发事件,这些都是需要时间来研究和掌握的.
三、提高专业理论知识水平是我们学习的目的
此次培训通过讲座、互动交流、课堂自学,发表博文,在上提出问题,查看其它老师的回复,都是一种创新.学无止尽是每个教师都应该做到的.这样才能提高自己的专业知识水平;经常充电,不断学习最新的信息技术知识;积极和同行探讨教学方法、研究教学设计,研究学生的学习方式,充分发挥信息技术的优势,给学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具.提倡以提高教学质量和效益为目的,以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观.教师要成为在研究中运用信息技术引领学生走进教材的向导,使学生融入教材环境,形成师生互动,生生互动的学习氛围,使课堂成为学生交流的一个平台.
我想,培训只是开始,行动更为重要.相信只要通过努力,就一定能更好的完成本职工作,使学习达到一个显而易见的效果.
高中老师继续教育学习心得体会附加篇为期一个月的20xx年高中教师继续教育(网络培训)即将结束,在这一个月的时间里,我认真收看学习了三位老师的课程,三位老师分别从教师的心理、新课程背景下教师的专业和新课程背景下教师的教研实用策略等方面进行了详细的讲解,使我收益非浅.尤其是第一节课,教师的心理健康及维护,使我认识到,做为一名教师,心理健康是极其重要的.
随着经济社会的急剧变革,种种压力不期而至,使人们的心理问题越来越严重.作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人.因为,教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响.这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力,而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康.
教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调,为社会所容纳,并具有创造的思想,即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情.因此,只有重视教师的心理研究,才有利于更好地维护学生的心理健康.
通过学习我认为作为一名教师应该做好以下几方面的工作.
转变观念.教师应努力树立正确的教育思想,树立正确的学生观,加强与学生的交流和沟通,以学生为友,善于发现学生的闪光点.教师应注重提高自身修养,全面提高自己的素质,逐渐养成良好的性格,自觉克服不良心理,消除不良情绪,经常反思自己的不良心理,学会给自己减压,学会宽容学生.这样,就可以使自己逐渐形成健康心理.
加强学习.通过学习,系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识,主动解决一些常见的心理问题:如何保持良好的心理状态;如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态;如何面对工作;如何对待学生;如何面对在工作中遇到的挫折和失败;如何处理好各种人际关系;如何看待社会上的不良风气;等等.并根据自己的实际情况,进行有效的心理自我调节.
悦纳自我.作为教师一定要接受我是教师这样一种角色,这样才能在繁重、琐碎的教育教学中取得乐趣.一个厌烦教师工作的人,在天天面对教育工作的同时,怎么可能会有一种好的心态呢?如果能冷静地对待自我、悦纳自我,就会"天天有个好心情",也只有热爱自己的工作,把自己的工作当做乐事而不是负担的教师,才能够保持健康的心理.
拓宽心胸.有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰.因此,广大教师要养成乐观、豁达的性格,努力加强自身修养,遇事泰然处之.要有角色意识,明确自己在社会中的位置,拼搏进取,要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则,只有正视现实、不断奋进,才能适者生存.一味怨天尤人,就会永远是一个失败者.同时,要学会放弃,因为人生有太多让你心动的东西想去追逐,像评先、评优、晋级、提干等,如果没有一个正确的态度,等待你的将是痛苦.有时即使你付出了全部也不会是满意的结果,因为有许多东西自己是左右不了的,所以,该放下就放下,退一步海阔天空.
学会放松.会休息才会工作.当自己的工作压力过大时,不妨到户外运动一下,或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,能够让自己的身心得到有效的放松,更利于精神抖擞地投入到教育教学中去.可能的话,学会一种技艺最好,它会是你进入一种新的境界,产生新的追求,在爱好中寻找乐趣,以驱散不健康的情绪,令生活更有意义.同时,也应增强自控能力,合理释放情绪,在适当的情况下多找好朋友谈谈心减轻精神压力和积郁的愤懑情绪,心情抑郁不想做事时,请选择放下,想休息就休息,想娱乐就娱乐,美国斯坦福大学都要求学生不追求十全十美,何况我们教师呢!
总之,通过学习,我明白了教师是教育过程的决定者,教师的行为直接影响学生人格的形成和发展.所以教师要在工作中不断充实自我,完善自我,以健康的心理状态和良好的心理素质去帮助每个学生得以健康和可持续发展.
高中老师继续教育学习心得体会附加篇通过继续教育培训,我的个人素质又有了新的提高.现把个人继续教育学习的成果总结如下:
一、认真学习,努力实践,合作交流,充实了专业知识,培养了专业技能.本学年我学习了<<教师法>>、<<教育法>>、<<义务教育法>>、<<未成年人保>>、<<预防未成年人犯罪法>>、<<中小学生人身安全事故预防与处理办法>>、<<新时期师德修养>>、<<公民道德建设纲要>>、<<中小学教师职业道德规范>>、<<校本研修面对面>><<教育技术培训教程>><<新课程推进中的问题与反思>>等专业指导书籍,我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的"互听互评"活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学.
二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念.
在个人角色定位上:(一)、从单纯的教育者转变为教育的有心人.在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围.在师生关系中的角色定位上:我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围.在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题.
通过自学我学到了先进的班级管理方法,并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化.
总之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的学生也受益匪浅,我深深感受到了'活到老学到'老的重要意义.
关于个人继续教育学习心得体会 篇六
我是一名初出社会的平民,像大多数人一样努力的为了生活寻找工作.我能希望朝着会计这个这个领域发展,虽然性子比较着急但是我想如果努力就一定能改.会计这个行业其实并不是所有的人都能拿的起的,对于我这种没有社会经验的人来说想跟着老师傅学徒都是很艰难的,因为没有人愿意拿自己的饭碗开玩笑.关于会计这份工作其实还是需要实践的,只通过自己学的那一点点书本上的知识是很难在会计这个领域上生存的.
这次参加继续教育感受挺深的,首先感谢财政部门给了我这个又回到课堂学习的机会,最重要的事温习了以前学习的东西,还掌握了国家改革的新政策.不论哪个行业都需要人们不断的去学习新知识才不会被这个社会淘汰吧.培训老师讲的也挺好的,和生活中遇到的账务处理相联系的给我授课,从而让我更好的掌握并扎实了我们的基础.那些老师们也都挺好的',帮我们对我们有利的培训课程.把大家集中起来授课有助于相互交流,互相探讨工作中所遇到的难题.
时代在进步,慢慢的我们就成了网上继续教育了.有利有弊吧!我希望能多一些把大家集中到一起的机会,虽然科学发达了什么不会问百度就行,但是生活中所遇到的会计处理方面的问题有很多种,想我这种平民还是需要多结实一些有经验的师傅向他们进行请教的.我个人感觉现在手里有从业证的有很多人,但是从事这方面工作的人却很少.因为没有老师傅带,自己也没有经验,空凭手里的本本怎么敢去掌握财政呢?况且我敢,人家xxx还不敢呢.最重要的是现在的xxx都是招收有三四年经验的会计,我们这些小楼咯根本就没机会去学习.我不知道其他人是什么思想,我的想法就是出钱学习没问题,但是必须是有帮助的学习,和实践结合起来.
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢.但我还是小小的希望咱们东奥的老师们能开展一些实践的课程和生活联系起来,去开办培训班.最好是真实化的模拟.这样大家就不愁了,至少是可以学完就能上手的.像才从学校出来的我们,进xxx给人家做账根本无从下手.
在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化.会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能.二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化.
会计电算化是会计史上崭新的一页.电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革.会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化.
会计是一门技术,也是一门学问.我呢不希望自己只是拿着本本不会干活的人,也不想让自己努力考的本本没有一点用武之地.所以我很努力增加自己的知识.同时也希望得到老师们的帮助,也许我想的有点简单但是都是我想说的,希望老师们理解.谢谢!
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