人们可以通过写心得不断提升自己的素质和能力,同时也可以分享经验、留住回忆,让生活更加丰富多彩。工作实践心得体会3000字怎么写,这里给大家分享工作实践心得体会3000字,供大家参考。 稿子汇 www.gaozihui.com
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工作实践心得体会3000字篇1
7月18日至10月18日参与威达虎山锦绣滨城项目工作已有三个月时间,回顾三个月的实习期工作,感触很深,收获颇丰。这三个月中,在领导的和同事门的悉心关怀和指导下,通过自身的努力工作学习,顺利的完成了现场土建工程师的岗位职责,同时也提高了个人的职业素质。 稿子汇,范文学习文库
在这三个月的实习期中,我主要负责锦绣滨城项目17#、18#、26-34#楼的现场管理工作。从加入公司项目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地现场及相关施工楼栋的图纸资料,完成西港、万利工地三通一平,包括水管线路的选址、接头、埋设工作,各栋楼的工程进度统计、施工人数统计、质量监督,协调挖掘机台班开通道路、清理桩头,统计18#楼护坡工程量及管线保护工作,参与各栋楼的桩位偏差测量为验桩及后续工序的施工做好准备,万利现场交接工程量的现场实测统计。并在公司领导及同事的热心帮助下积极参与相关技术工作,通过自身的努力学习,将图纸理论知识同现场工程实践相印证结合,通过运用所学理论知识,努力积累现场工作经验,能够使自己快速的融入到新的工作生活当中。
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同时,在工作的同时我也深刻认识到自身还有许多不足之处,例如特别是工程经验方面有着较大差距,经历的工地现场经验有限,理论知识没有很好的和工程实践相结合,认识到这点不足后我决定在不断丰富自身建筑理论知识的同时,能够做到实地的多和同事以及现场监理沟通,争取在完美的完成各项工作的同时,不断丰富自己的工程经验。我还发现自身对理论知识的把握也不够全面准确,所以在今后的工作中我要做到利用工作业余时间努力学习建筑、管理理论知识,丰富自身,为以后能够顺利完成工作打好基础。 公文汇 www.gongwenhui.com
并且,通过三个月的实习也是我充分的认识到了,作为甲方的驻工地现场代表,要丰富的不仅是建筑理论知识和现场经验,更重要的是做到发挥管理者的只能,在工地现场能够做到统筹协调,及时的协调处理现场各类突发状况,并且能够对后续工作可能出现的状况做一个深刻的认识和准备,以保证工程能够顺利的施工而不受到过多其他不必要的因素干扰,影响施工进度和质量。另外,在今后的工作中,我也要抱着对工作对自己负责的态度,工作时能够严格要求自己,做到有始有终,遇到问题能够及时跟踪处理完成,我相信抱着这样态度来开展以后的工作,不但为公司发展做出贡献,更是对自身的磨练和提高。
三个月的实习期结束,我也深深了解到了我工作的成绩和进步和领导同事的帮助是分不开的,今后工作,我不仅要进一步加强理论知识与现场实践的相结合,充分发挥个人特长,积极改进自身不足之处,同时更应该注重团结同事,发挥团队和谐进步的精神,完成自己的本职工作,为公司的再创佳绩增砖添瓦。
工作实践心得体会3000字篇2
学期考试结束后,我们学生开始安排回家的行程。说实话,我不知道什么样的工作适合我,也不知道能找到什么样的工作。在我心里,我只想找一份简单轻松的工作。毕竟寒假期间可以工作一个月左右,过年还要探亲,所以不需要找一些需要长时间学习的工作。带着这个想法,我回家了。先是让亲戚朋友给我推荐了一份工作,然后去街上看看哪里还缺人。这次拜访只持续了几天,我也发现我家附近只有几家店面,比如商店、餐馆、服装店等。但是经过各种考虑,我觉得我更适合在手机店工作。毕竟我对手机等电子产品比较熟悉,在给别人介绍手机的时候可以自信一点。如果我做其他事情,我真的不确定。
就这样,我来到了一家正在招人的手机店。与我交谈后,经理似乎对我的表现相当满意。而且,这里的年假期间经常会发现一些冬夏工人,所以各方面的工作都做得很细致。听完工作要求,我决定第二天开始工作。这份工作对我们学生来说真的不算太难。毕竟我们从来不离开手机,我很喜欢看一些新的手机信息,所以大部分手机我都很熟悉。我面临的最大问题是如何让客户购买手机。一部手机带给我的佣金还是比较客观的。如果我一天能卖出几部手机,那么这个月我会收获很多。然而,所有这些事情都要慢慢来。我对促销真的不熟悉。有时候,说得太多会让顾客不开心。而且,如何给客户适当的折扣和礼物也是我想考虑的事情,但我相信这些问题都会得到解决。
工作实践心得体会3000字篇3
今天,是星期五,我们要去”太湖花卉公园“参加综合实践活动,学习知识,动手体验,真有意思!
通过这次活动,我们认识了不少花卉,学会了基本的插花技巧,可以缀我们的生活了;我们学习了种花,感受了大自然的神奇;我们实践了好玩的”动力火车“,倍感团结的力量……
其中,我印象最深的还是艺术插花。刚开始,组长岳丹妮给我了最难的任务——修剪散尾葵叶。她以信任的眼光望着我,看得出来,她相信我能做到。我下定决心,一定要成功。我拿起剪刀,对准角度,还用手比划来比划去,岳丹妮和组员也一直偷偷地望着我,期待着我的成功。接下来,就开始
正式裁剪了,我先把角”嚓“一下剪去,然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾叶,呈半圆状,正要收工呢,我自信满满地望着大家,可是,我发现大家的表情都很难看,我低头一望,哎呀!我手中的散尾葵叶已经是一半大一半小了,唉,被我剪坏了!我惭愧地望了望其他组员,脸红了。这时,岳丹妮却没有多说,拿起剪刀,对我说:”眼睛要看好喽,左右对比一下剪,胆子要大一点!“,说完便剪了起来,她除比我专心,其他的步骤都一模一样。没多久,一幅清爽的”画“便呈现在我眼前。嘿!我又拿起剪刀,对比角度,果然不错!这又让我想起了”失败乃成功之母“!
啊!这真是一次难忘的实践活动,我们在这丰富的实践活动中,又动脑又动手,既增长了知识,又锻炼了能力,既收获友谊,又懂得了道理,真有意思!
工作实践心得体会3000字篇4
今天,我去了济南青少年实践基地进行学习。
一进实验基地,映入眼帘的是文化长廊。这上面向我们介绍了基地的历史以及各种农作物的照片、种植方式和各种部分的介绍,并出示标本,内容极其丰富,我们看得是津津有味,直到老师吹响了哨子,我们才依依不舍得离开。接着是游乐区、休息区、教室、种植区、动物参观区以及种植工具展览区,每个部分都十分整洁,划分极其规整。
在这一天的时间里,我们看了动物,参观了植物和工具,还在游乐区玩了一会儿。其中对我印象最深的活动就是参观植物了。
按照顺序走进参观小道后,我顿时感到一阵惬意。笼住小道的架子上全是绿色且有点发枯的藤蔓,有些上面还挂着一个一个形态各异的葫芦,有大有小,花纹就更不用说了,就如同一个个瓷器一般赏心悦目。透过架子,一排排五彩斑斓的可爱植物呈现在我们的眼前,有小葱、白菜、生菜、莴苣…..个个精小可爱,仿佛是一个个可爱的小娃,朝我们微笑。水通过管子、水渠,一条条地流进菜地里,这些被老伯伯们精心照顾的蔬菜,经过水的冲刷、滋润,仿佛变得更干净,更可爱了,看啊!他们正一点一点地长大呢!他们像一个个调皮的孩子得到奶糖一般开心地向我们招手!这些,是基地的伯伯们一天天积累起来的收获啊!
走出小道,丝瓜如帘子般垂下。这些收获是老伯伯辛苦得来的,是用他们的辛勤汗水换来的。让我们也争做劳动先进少年,用自己的双手种出收获的果实分享给我们身边的每一个人吧!
工作实践心得体会3000字篇5
在清凉的秋日里,我们--市70位教师怀着激动的心情接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。
支教工作的意义和价值就在于:优化了教师资源配置,促进了义务教育的均衡发展,加快了社会主义新农村建设。架起了城乡联系和沟通的桥梁,促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使年轻的教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。从这个意义上来说,支教是一种责任,更是一种境界的体现。
带着这样一种认识我踏上了支教之路。
我所支教的地方在--市--镇。在去往学校的途中,道路颠簸,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田,花生下来了,就晒在马路上,因此经过时经常要绕路而行。走了40分钟后我们开进了--中学。学校周围全是农田,来的时候花生刚刚下来,一阵风过,花生的清香扑鼻而来,捡一个剥开放进嘴里,一股清甜味道洋溢口中,直透心底。现在10月份了,玉米也熟了,于是满马路又都是金黄一片的玉米棒子,整的、碎的到处都是。很有视觉冲击力。这里晾晒也要提前占好位置,就像--夜市摆摊的小贩一样,不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。
--中学坐落在镇中心,学校有一座教学楼,一座实验楼,还有几排平房,是伙房、茶炉、学生宿舍和教师家属院。我住在实验楼上,4人同住。另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。自来水是一天三次定点供应,但因水质问题,不能直接烧开饮用,需到茶炉打水。伙食自理,买菜要等到下午四五点钟才有,所以必须计划好每天的伙食种类。镇上有小超市,基本的日用品都可以买到,若想逛大超市就要到--市区了,不过成本太高,来回车费要18元钱。
校园很宽阔,种着柳树,桦树等,还有几颗柿子树,上面已经果实累累了。校园经过一个暑假已经荒草萋萋,开学后学校组织学生拔草,这是我上学时干过的“农活”,看着学生们头顶烈日,手脚麻利地工作,不禁感叹,这在--是没有的,家长们早心疼了,不会舍得让孩子干的。但也少了宝贵的劳动教育。
校园中最有特色的是一处花廊水池和一片茂密的竹林。花廊由藤蔓缠绕,开着不知名的小花,微风吹来,淡淡芬芳撩人,花架下是石桌石凳,简洁而舒适。中午有几个学生便瞅上了这处绝好的餐桌。看着他们悠闲地吃饭聊天赏景,真是青春时光,无限美好!水池中几年前投放的鱼苗现已长成了许多大鱼。刚到学校时,领导们招待我们的就是这池中捞上来的活草鱼。味道特鲜!竹林中栖息着数不清的鸟儿。我们发现,每天清晨五点半鸟儿们像是有人指挥似的齐声开始欢叫,大合唱中间还有几秒停歇,到了六点它们又齐声止住。这时我们想不起床都难啊!经过讨论,我们一致认定,这是鸟儿们在吃饱喝足之余表达对生活的热爱。
再说说学校的教育教学情况吧。--中学硬件设施不是很齐备,目前还无法实现教师电子备课。教室中也不能使用多媒体课件,但是教室还是比较宽敞明亮的,五十个学生坐在里面并无拥挤的感觉。教师的办公室以级部为单位来划分,也很宽敞。学校的体育设施十分缺乏,这一点让人感到遗憾。--中学共有十五个教学班,每个级部五个教学班,学生七百五十左右。我负责初一两个班的语文教学工作。在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。
孩子们在安静地等待,五十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了语文的学习。
这里的学生特点是:都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,学校虽然有图书馆和阅览室,但是供学生看的图书少之又少,他们能获得读书的时间也是不多的,因为他们的学习时间安排得很满。所以我每次上课都会给他们多读一些精品文章,每次他们都听得那么入迷。读着读着,下课了,但是学生们嚷嚷着还要听,如果听不到就会带着无比遗憾的表情大声喊着“老师再见”,但下了课依然不肯离去,围着我团团转,想要再多知道一点知识,多看一看老师手中的那本书。所以我每次都和他们约好下次再读。
他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富,观察力也很细。在开学初的一次作文中,他们用稚嫩的笔描绘了自己的家庭、学校、老师和同学。虽然文笔不见得有多美,语句不见得有多顺,但在字里行间,我看到了他们对家庭的热爱,对学校生活的期待,对老师的敬仰和对同学的友爱。曾经有一位学生在作文中称我为“活雷锋”,只是因为我在课上帮助同学解决了一个小问题。虽然类比不恰当,但我还是感动于他们的这一份崇拜。最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。
他们很有礼貌,见到老师行礼问好;他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。
同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律出去上网,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。
学校的人际关系很融洽,--中学的领导对我们很关心,生活上为我们的食宿操心,给我们配发各种生活用具,还单独开出一间屋子给我们做厨房。工作中给我们最大限度去施展和发挥自己的才能,特意带我们去--看教师节演出,周末回家也尽量给我们提供方便和照顾。教师节分发礼品也不忘了给我们一份。这一点一滴都体现了--中学领导对--支教教师的重视、关心和爱护,我们感怀在心。同事们经常在一起谈论学生的教育问题,教学问题,经常能听到老师们轻松愉快的玩笑声。国家大事是他们关注的话题,同时住房、职称、股票、基金这些现实的问题也摆在他们面前。这里的老师对于城市学校的教育情况比较关注,经常会和我交流,从他们的话语中我能感受到他们心中的希望和憧憬。他们对待自己的工作很负责,每天精心备课上课,关注每一个学生的发展,给每一个孩子发展的空间和机会,让每一个孩子都负责一项工作,锻炼学生的实践能力。我感觉这里虽然是乡镇,但是老师们敬业的心和我们一样,甚至比我们更好。要知道,我们做着一样的工作,得到的回报却是有差距的。所以,我敬佩他们!
我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。针对学生知识面窄、理解文章肤浅的问题,我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间,补充一点课外文章,让学生读一读,想一想。每周还拿出一节课时间让学生自己读喜爱的文学名著,欣赏文学之美。每到这节课,学生们看到我拿着他们喜欢的书走进来,都特别开心,情不自禁地鼓起掌来。针对学生思维不灵活的问题,我上课尽可能多地提问,从多个角度提问,并且将问题难度降低,同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生背诵效率不高的问题,我教给他们背诵方法,同时采用多种背诵形式,使学生感受到了学习的一点乐趣,提高了学习效率。针对学生作文语言贫乏、素材匮乏的问题,我帮助他们建立语言积累本和周记本,每天积累一条格言,一段美文,每周写一次周记,记录几条新闻。
同时我虚心向每一位教师学习,和他们交流,建立了良好的合作关系。
支教工作已过去一个多月了,我的感受良多,但拙笔无能,无法一一全部详述。只是挑最深刻的吧。首先,我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充,有助于农村学校教育工作的更好开展。第二,促进了城乡教育的交流,我们带来了自己的教学理念和经验,也学习到了农村教师的优秀品质和有益经验。我们看到了农村教育的现状,同时也使农村的教师了解了城市教育的面貌。第三,对于教师个人的发展十分有利。在这里工作更能促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。第四,我们的到来给农村学生带去了更多的知识和快乐。第五,来到乡村,我感受到了农村的淳朴和美,心灵受到净化,没有城市的喧嚣和物欲横流,只是简单的生活,这种感觉真好!
总之,最后深深地感谢市教育局对于我们青年教师的信任和关怀。给了我们这样一个宝贵的学习锻炼机会。我们一定不辜负所有人的期望和厚爱,为教育事业做出自己应有的贡献。
工作实践心得体会3000字篇6
这学期我们课题组对今年流行个人装扮进行了课题研究。
在这次活动中我们学会了很多,了解了很多关于服饰搭配的知识,让我获益匪浅。在今后的实践中,我也将运用到这些知识,为我的生活添姿加彩。
经过这次研究性学习,我感受到这种活动的重要性。社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节。我也了解到一个人外在形象是很重要的,他给别人留下的印象,会为你赢得多一份欣赏。我们在学习之余,没有太多的时间,没有花在个人装扮搭配上,那么,我们小组针对这一实际问题来研究这个课题,来为我们的同学提供更多的建议。
我也了解了今年的服饰搭配知识,对我们的学生生活很有用处,所以,我觉得我们应该在以后的研究中多进行这方面的研究。
不同性格的人选择服装时应注意性格与色彩的协调一个人的服装颜色必须与周围环境与气氛相吻合、协调,才能显示其魅力。
我们要使服饰的色彩搭配协调,原则上,就要尽量使得服饰的色彩属于同一色系。这是一种最基本的搭配方法。要是再结合上面介绍的极色、辉光色的灵活搭配运用,就能使你的服饰搭配得心应手,千变万化!
工作实践心得体会3000字篇7
一、成绩与亮点
1、莞师慧课堂,引领学科风向
本学期4月8日下午,我校李老师走进__中心小学名师直播课堂观课,执教《设计食品包装袋》。陈__老师带领科组老师和全市的老师进行互动交流,大家认为本课切合《中小学综合实践活动课程指导纲要》中列明“设计制作”是综合实践活动的一种主要活动方式,在《设计食品包装袋》这一主题活动过程中,让学生通过观察、讨论、设计,手脑并用,设计自己的食品包装袋,除了培养学生的动手操作能力外,还需要学生灵活运多种知识,培养学生的创新能力和审美意识。此课,让许多学校老师模仿学习,引领全市综合实践活动的风向。
2、经五个过程,践行“文博达美”
从三月开始到五月,我校积极响应城区教育办的号召,利用市博物馆提供的课程资源,通过精心的策划,开发成我校的课程超市课程资源,组织学生走进市博物馆,与东莞市博物馆共同构建并落实开展“文博达美”课程,开展系列综合实践活动。为了更进一步开展活动,我校还把市博物馆提供的课程资源,开发成我校的课程超市课程资源,让孩子们经历“搜集资料——开展体验——设计制作——拓展研究——交流分享”这一系列活动过程,将活动推向深入。
走进市博物馆前,各班班主任播放了市博物馆提供的“走进博物馆须知”的幻灯片,让学生了解到博物馆参观的注意事项。3月29日下午,市博物馆宣教部赵筱颖老师,亲自来到我校给五年级的全体师生作了《说说古代东莞的那些事儿》的讲座。与梁焕英副校长一起开启了“走进市博物馆之旅”。
讲座后,我们用三个月的时间,采用“点面结合、菜单自助、任务驱动”的方式开展活动。所谓点,就是以五年级为重点,分五批,每批两个班走进市博物馆开展参观体验活动。每次活动的内容有两项,第一项是参观《古代东莞的展览》。在讲解员的带领下,孩子们踏上了“考古之路”,听着讲解员耐心细致的讲解,看着一件件珍贵的文物,一幅幅珍贵的照片、图画,感受到东莞深厚的历史和文化,作为为东莞人,他们感到无比自豪。第二项是体验项目,每一批的孩子选择的体验项目各不相同,九、十班孩子们制作海盐;四、五班的孩子们制作陶纹;三、七班的孩子们绘制梅瓶;一、二班的孩子们制作朝珠;六、八班的孩子们插花。所谓面,指的是我校根据市博物馆提供的讲座、活动展览、小班兴趣活动项目,发动各年级各班家委会自行组织,利用周六、周日时间,小手牵大手,走进市博物馆,通过“任务驱动——参观体验——提交成果”的方式开展实践活动。另外,我们还在学校三(4)班旁边的空地,利用市博物馆提供的资源,布置了《考古是个什么鬼?》的巨型展览。三到六年级的孩子在综合实践活动老师的带领下,参观展览。孩子们被展览吸引住了,参观时,大家认真观看,有的还做笔记呢。
我们还通过展板、实物等展示了孩子们历时三个月的探究活动,本次活动,让孩子们更多地了解到东莞悠久的历史和丰富的文化,培养了孩子们与人合作、动手实践、设计创新能力,增强了孩子们热爱家乡的美好情感。
3、驿站任务式,开展基地考察
基地课程建设是推进综合实践活动课程之“人与社会”建设的重要一环。本学期,我校在开发课程基地的同时,积极思考探索如何做好基地课程实施与开展工作。除了借助基地课程的力量外,还需着眼于完善基地课程的校内配套课程设计与实施,着重能力生根,基地课程与学校特色课程融合,形成新的育人点。6月21日,陈老师在__年__小学(幼儿园)自研课题成果答辩会上作了《“驿站任务式”小学综合实践活动基地课程的建构与实施》的研究报告,荣获__区科研成果一等奖。
三、四、五年级全体学生分批,在综合实践活动指导老师、东莞青旅赏学游教育中心辅导员以及家长义工的共同带领下,走进“东莞市海洋与渔业环境监测站”、东莞饮食风俗博物馆、东莞市第二人民法院和检察院、可园这几个基地,开展综合实践活动基地考察活动,让孩子们收获课堂外的精彩。
4、“缤纷社团”首秀,四大社团获奖
6月2日,由广东教育学会中学及小学综合实践活动课程专业委员会主办,卓优学生活动网承办的广东省第二届中小学生“缤纷社团”风采大赛现场交流展示和颁奖大会在深圳龙华玉龙学校举行。
经过激烈的角逐,我校“悦行社会服务社团”荣获“十佳梦想社团”,“少年科学院”、“至正研究社”、“大榕树环保环保社团”荣获“十佳精品社团”。梁焕英、陆叶屏、郭小霞、谢小湘、陈宇、陈丽君被评为“广东省优秀社团指导老师”。
本次活动,我校四个社团从众多的参赛社团中脱颖而出,经过专家评委及大众评委遴选,进入广东省第二届中小学生“缤纷社团”风采大赛小学组前18名。在现场决赛与展示中,四个社团用五分钟时间,用PPT展示社团的建设、管理及特色活动等,秀出了风采,获得广东教育学会中学综合实践活动专业委会员常务副理事长黄志红博士的好评。她认为我校的社团活动涉及面广,开展得有声有色,在全省小学中独树一帜。
二、主要问题及原因分析
1、对新纲要理解不深,研究欠深入
当前形势下,教育教学工作以及非教学工作一直都在做加法,作为综合实践活动老师,往往身兼语文老师、班主任、少先队辅导员、品德与社会等教学任务,所兼的每一门科目任务都越来越繁杂,要求越来越精细,综合实践活动学科老师更难难沉下心来,好好研读新颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》,难以明确新纲要的要求。
2、骨干老师带动力度不够,发展不均衡
因为老师们绝大多数都是兼职的老师,我校通过骨干老师的带动,促进我校综合实践活动的有效实施。一年来,我们发现,虽然骨干老师积极引领,但是,由于有些老师还对本课程的价值认识不足,还没有积极主动地投身于活动中,觉得开展活动室一种负担,怕影响语数英主科的学习。
三、下半年工作目标、思路与措施
1、学习领悟《中小学综合实践活动课程指导纲要》的精神。
2、激发教师专业成长的内驱力。
3、修改、完善校本教材。
4、开展活动时,多学科整合,大力开展设计制作、职业体验活动,在活动过程中,鼓励学生手脑并用,灵活掌握、融会贯通各类知识和技巧,提高学生的技术操作水平、知识迁移水平,体验工匠精神等。
工作实践心得体会3000字篇8
今天饲养宠物的观念和以往已经大不相同,狗和猫不再 扮演看门和捉老鼠的角色,而是人类休闲时的玩伴 ;随着物质生活的富裕,人们越来越注重休闲生活情趣的培养 ;随着传统家庭结构的变化、工作压力的增大,人际关系逐渐趋于 淡化,使越来越多的人将感情投注于宠物身上,人与宠物间 的依赖关系,将随时间的流逝而日益浓厚 ;而且农村逐步向城市化转移,犬猫宠物拥有量的逐步增长,这些现象都会进 一步带动整个宠物行业的迅速发展。目前,国内宠物市场已 进入一个高速发展的时期。随着宠物数量的增长,庞大的宠 物服务的消费需求不断扩大,对投资的需求也相对日趋旺 盛,中国的宠物行业将迈上一个新的台阶。为了检验自己的学习成果,巩固理论知识,深入社会提 高自己的综合素质,暑假我去了一家宠物医院实习,在这里 潜移默化中我学到了很多,同时也在学校不能给的社会环境 中体验到了很多东西,给我以后再学校的生活和学习都指明 了方向。
—、找工作是我走进社会的第一步,从未走出学校庇护的我第一尝试找工作确实面临着巨 大的压力。因为对于刚大一毕业、毫无经验的我来说老板接 不接收我是个很让人头疼的问题。我先给所有找到的宠物医院打了个电话,了解了一下他们需要的条件, 然后逐家面谈, 尽量找到一家心怡的医院。面谈,给老板留下好的第一印象 是很重要的,所以每一次见到老板,我都始终脸带微笑,用 微笑在短时间内舒缓紧张的心情,而且我跟每一位老板都阐 明了自己希望通过实习将理论和实践相结合,更好的深造学 习的想法,他们大多数都支持和鼓励,没有跟我提过多的要 求。我觉得面谈时的表现是与我平时在学院里参加各类比 赛,大胆表现自己所取得的经验有关的。 由于我只是实习生,所以大多数老板没有提过高的要求,这一点让我紧绷的心舒 缓了很多,更为我后来大胆的选择自己满意的医院铺平了道 路。最后经过多方考虑我选择了一家包吃包住,设备比较齐 全的医院,开始了我的实习旅程。二、店面介绍和工作内容
之所以选择这家宠物店实习是经过综合考虑的。首先这
家医院地理位置比较不错,开店时间比较长,客源比较多 :
第二、医院的医生虽然学历都不是很高, 但都有丰富的经验, 在天津,北京等大型宠物医院工作过好几年 ;第三、医院设备齐全,像x光、b超、显微观测仪等都有,而且职工掌握 熟练;第四、医院里不仅为动物看病而且买一些宠物专用品 : 第五、医院店面比较大,卫生搞得好,店面清洁干净 ;第六、医院管吃管住。这些条件为我安心工作提供了有利条件,而 且现代化的设备为我提供了好的学习环境。 初次踏上工作 岗位的我确实什么也不会做,所以前一两天我的主要工作是 看、听。而且我发现一个问题就是,在这里如果你不主动请 教别人,别人不会和你讲任何东西,所以作为实习生多看多 听多问多动脑是非常重要的。来到宠物店我才知道宠物病之间传染的厉害,时刻消毒 是非常重要的事情。所以接下来的工作,消毒成了最平常 的工作。每摸完一只狗都要马上洗手,每给一只狗看完病都 要给台子马上消毒,每走一只病狗都要给笼子马上消毒,,各 类的消毒。作为实习生另一个工作就是打扫卫生了。不单说成功的 宠物医生,我觉得任何岗位上的成功人士差不多都要经历这 个的阶段,而正是这个阶段会磨练一个人的耐力和意志力, 会让一个人明白世界上不会有永远的固定的高低贵贱之分。
今天你做老板,说不定明天我就会比你做的还大还强。所以 我明白了永远不要看不起任何人,尽量和下属搞好关系才是 最大的赢家。在宠物店干下来这几天,说实话我发现宠物医 生这个差事确实有点脏,这也是每一位宠物医生一直要面对 的问题。刚大一毕业,只学习了解剖学和组织胚胎学,而这两个 跟宠物医院的工作差不多就是没关系。所以可以说,我什么 都不懂。但是来之前我给自己定的目标是一个月内掌握基本 的诊疗知识,结束实习阶段。在这个压力下我开始努力学习,排着看所有的药物说明书,看所有的诊断记录。这真的不是 一个好差事,非常之枯燥,而且没有学校的理论作基础,我 学起来非常困难。药物看了就忘,再加上我不能亲自用药, 所以对他们的功能主治就不好掌握。 但是“车到山前必有路,船到桥头自然直”,虽然困难重重,但自己还是找各种方法 克服了。看书,上网查,请教别人等,所以由什么药也不知 道到渐渐的都记住他们的名字,再到渐渐了解一些简单的病 该用什么药,一切的一切都在我的努力下渐渐的开始有了起 色。现在回想一下那时的枯燥生活,心里说不出的甜蜜,或 许这就是“梅花香自苦寒来吧”的道理吧。在医院里做的另一件让我感触很深的事就是卖东西了。
那些商品价格各异,用途各不相同,看不了几个就晕头转向 了,听着店里的长辈卖东西时说的头头是道,觉得自己是应 该把细微处做好,平时多去商场什么的看看了解一下各种商 品的行情对自己的生活是很有帮助的。三、同事相处让我明白了很多
医院里的同事年龄都比我大,都是我的长辈,有代沟当 然就是理所当然的了。在这里,他们都互相熟悉,有共同的 话题,而我和他们兴趣不同,话题不同,社会阅历就更不用 说了,在他们看来我就是一个刚走出家的小孩子。兴趣不同 就导致话题不同,没有共同的话题就缺乏交流,这样翻来覆 去就会搞得关系有点僵。刚去医院时我反复考虑了了这个问 题,在学校的经历让我觉得朋友对于一个人的发展非常之重 要,特别是在一个陌生的环境里,如果没有朋友的帮助,在 这里是很难生活下去的。所以我下定决心一定要和这些长辈 搞好关系。看到这些长辈我想起了学校的老师,老师都喜欢勤奋好 学、上进、勤快的学生,所以我觉的他们肯定和老师有着相 似的想法。所以本来就勤快的我竭尽所能做自己能做的事, 给这些长辈多一点休息的时间 ;有不明白的问题我会谦虚有礼貌的请教他们,这样让他们看到了我学习的热情 ;而且我
也尽量向他们了解各种犬种,了解一些常来客户的情况,增 加共同的话题。这样在我的努力下和他们的关系慢慢搞好 了,气氛也渐渐融洽了,也为我安心学习提供了良好的氛围。
也为我跟好的向他们学习提供了好的环境。 实习下来,我感受到人与人之间的代沟都是自己造成的。只要我们多为别 人考虑一点,谦卑一下做人,不要太多的计较个人得失,大 多数人的关系都会搞好的。另一方面,在现在的大环境下,朋友多了路好走,搞好 人际关系对我们个人的发展真的很重要。而且“三人行必有 我师”,我们可以向身边的朋友学习很多东西。四、工作总结
临走时院长对我说:回去好好学习,你会发现潜移默化
中你学到了很多。回来后真的发现很多东西自己会张口就
来,而在医院时根本没有发现自己会这些东西,或许这就是 实践的力量吧。
在医院的这些天也发现自己理论知识的缺乏,回校后我 会好好学习,学好理论知识,为进一步的实践打好基础。并 且现在我觉得有了实践的指导,理论会学的更快更牢固的。
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11月19日在区教研室的精心组织下,在黄桥实验小学我有幸听取了觅渡中学钱文宗老师、新城小学吴江老师以及另外两所学校的张嘉、时苗老师四的节优质综合实践课,通过听取学习让我这个初涉综合实践大课堂的新兵对该学科有了全新的认识,初步了解了综合实践活动如何定位与开展系列活动,同时,也明确到了综合实践活动开展的意义。下面就将我对该学科浅谈几点认识。
一、生活是最好的课程资源。
综合实践活动课程,从本质上讲,是一门基于生活实践的课程。丰富多彩的生活环境、成长环境、息息相关的文化环境都为我们的课题提供了资源。综合实践活动要善于挖掘生活社区蕴涵的课程资源和研究课题,使学生将自己成长环境作为学习的场所。因此在主题的设计上要将所谓的热点关注问题,化解到平时的生活中,顾及学生的实际,紧密联系生活。如开学第一课,教师一开始就以与黄桥当地相关的鱼赞篆体来吸引学生的注意力,将乡土文化融入到课堂中,这便于激发学生对黄桥历史的探索。3D技术初探抓住3D电影的流行,以制作3D眼镜切入,既能很好地吸引学生,又能让学生对3D技术充分了解,更培养了学生的动手实践能力。教师引导学生对一些问题进行探究、发现,学生能够亲自获得对社会、对自然和对自我的认识和体验,这种认识和体验是学生在课堂里、在书本里不能获得的。
二、看到了授课教师的新角色
听了几节综合实践活动汇报课,使我深切地感受到,综合实践活动课是以学生的活动为主体的课程。教师是综合实践活动主题的设计者、策划者,又是学生综合实践活动的导演者、领跑者,更是学生综合实践活动的评价者。综合实践活动课堂展示的是学生获取知识的欢乐,不是教者滔滔不绝的演说。教师要在教学中要充分调动学生参与活动的积极性和主动性,做到创情、激情、融情,学生能够在生动、活泼、有趣的活动中学习。综合实践活动汇报课,教师和学生换位了,学生是课堂的主宰,教师是配角,是听众、观众。
三、综合实践课程更需要评价的激励
由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于其他学科课程,因此它更应注重评价的内容、手段。课堂中,我们必须时时关注学生的一言一行,努力倾听学生的发言,从学生的话语中及时地提取有价值的信息进行评价,给予肯定,让其他同学也能从中效仿,继而发散思维激发兴趣,提高参与性。在这四节课堂中,四位老师都非常注尊重学生,对于他们的回答无论对错始终以激励性的语言进行鼓励与评价,因此在课堂中学生始终面带笑容,对于课堂保持着高度的热情。一句句激励性的评价语,就如同一把把钥匙,开启孩子们的一扇扇欲望之门,对于学生兴趣的高涨和求知欲有着很大的影响。
陶行知曾说过:给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。这次的听课,使我真正的学到了很多东西,受益匪浅。教师授人以鱼,不如授人以渔。在实践活动中我将充分调动每一种课程资源的积极因素,使综合实践活动的开展具有更大的空间,也收获更多的喜悦!
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暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的&39;时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,