工作计划书八篇
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工作计划书 篇一 公文汇,办公文档之家
一、指导思想 公文汇,办公文档之家
结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化"时时要管理、处处有管理"的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面.要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行. 公文汇,办公文档之家
作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育.在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.
二、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础.
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率.
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质.
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩.
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事.
三、工作要点
(一)加强班风建设
1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础.为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:
典型教育-----向好学生学习,向第一看齐.
态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性).
理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标.
信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏
(1)一丝不苟的学习态度.让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改,
2、加强规范训练,即让学生养成
(2)一 滴不漏的学习要求.培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心.努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清.不留疑点,不留死角,切实打好基础
(3)始终如一的学习习惯.严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一
3、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有xxx的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等.
4、养成良好习惯
(1)采用"我的成长历程"绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立"学情档案"以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.
(2)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划.
(3)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线
(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.
(二)营造备考氛围
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准.思想是行动的先驱.为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行
信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏
态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)
理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,"感受初三"、"爱上初三"、"赢得初三"等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考氛围,起到学生自我教育的作用.
3、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初结合上期考试成绩,"擂响初三的战鼓"……帮助学生尽早进入紧张的备考状态.
(三)重视学法指导
1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然.
2、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风.
3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力.
4、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进.
街道整理工作计划书 篇二
1.完善街道(区域)一体化xxx工程,建立健全街道(区域)党工委xxx工作部、经济工作部、稳定工作部、社会事务工作部四部职能.
2.按照"区域一体化、管理一体化、服务一体化、城乡一体化""四大体系"和"党政联手,上下联创,区域联合,居村联建,城乡联动"的社区xxx工作新格局,结合各社区实际,继续完善"一居一品一特色"要求.
3.继续推行南司社区党总支"三离三不离"xxx工作先进模式,加强南司社区大学生党组织建设.
4.继续完善街道社会服务中心、社区便民服务站两级网络.加强机关效能建设,推行街道、社区干部绩效考核制度.
5.规范街道社区组织机构、服务设施、财务台帐管理等"三有一化"制度.重点打造一部分条件成熟的.品牌社区、特色楼栋:利用南湖国际楼宇中心和华宝香榭丽舍小区的落成解决社区部分用房;打造社区特色楼栋,逐步建立和完善社区楼栋长补贴制度,发挥居民楼栋作用.
6.打造城市花园社区集xxx、廉政文化、综治"天网"、一大四小绿化、劳动就业服务平台五大亮点工程的综合品牌社区.
7.建立长效城市管理机制,规范以浔阳路为示范点的百家商铺评xxx门前三包制度,启动小区生活垃圾集中收运处置制度,探索和完善以市容所质检员为试点的环卫责任追究管理机制,探索和建立城市管理工作联席会议制度.
8.加大市容设施投入,完成垂直压缩式垃圾中转台改造,解决中心城区垃圾中转台环境污染问题,加大老城区路面硬化、路面破损维修工作.
9.打造计生品牌社区,以滨江社区为试点,启动街道流动人口管理服务协会,关心辖区流动人口生活情况,提升计生服务水平.
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大学班长20xx新学期工作计划书 篇三
经过两年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋.绝大部分学生班级集体荣誉感强,有一定的自我管理能力和自我控制能力.但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律.总体上来说可以大致分为以下三大类.
1、品学兼优型
此类学生大多在班上学习成绩比较好,自觉性高,有很强的自我控制和自我管理的能力.学习目的非常明确,求知欲望强烈,刻苦务实.为人讲文明,有礼貌.有较强的是非分辨能力,是其他学生学习的楷模.
2、积极进取型
此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确.具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成绩进步比较明显.
3、调皮捣蛋型
此类学生为班上极少数.他们或因为基础太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨.其共同特点是作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭.对班级的形象和其他学生有较大的不良影响.
二、工作目标
以科学发展观为指导,通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质,使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习能力,培养其科学探究的精神和创造性思维的能力.
通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标:
1、期末检测:①优秀率达到25%②合格率达到75%
2、班级评比:一等奖
三、工作措施
1、作好班级管理工作计划,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象.同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度.通过以上两个方面的结合,达到事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循.
2、精心组织,认真设计主题班会,从正面引导学生朝着健康向上的方向发展.同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操.
3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进.同时经常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并及时对症下药,帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,以达到稳定优等生,鼓励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面发展.
4、广泛征求学生的意见和建议,开展、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围.并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮助他们,从而使全体学生都能体会到班集体的温暖.进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设.
大学班长20xx新学期工作计划书(二)学习方面:
1.保证上课出勤率,xxx同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分.
2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用.了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习.如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分.
3.重点强调 英语三,四级问题,要求同学们认真学习 英语 ,认真面对 英语 过级问题,争取一次过级.
4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性.
班级活动:
1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法.
2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情.
3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中.
4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席.把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴.
5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况.
认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题.积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级.
5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手.计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等.
班级建设:
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力.
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活.
3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级.
4. 实行班务公开.设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来.同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼.
5. 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采.班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中.还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定.还要建立个人档案、 个人简介 ,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力.可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口.
6. 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策.班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率.另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作.
以上是我作为新一任班长在本学期的工作计划.在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀.
大学班长20xx新学期工作计划书(三)一、指导思想
新的起点,新的舞台,在我学院领导和辅导员的具体指导下,11工程监理在新的学年中将继续坚持重要思想,面向社会,面向校园,有条不紊的开展各项工作.以"细致用心,开拓创新"的方式开展工作.良好的开端等于成功的一半.新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实院校提出的学期德育工作目标和工作重点,结合本班实际,研究制定本班学期工作计划如下.
二、主要任务
(一)要有坚强的班集体核心
班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级"自我教育,自我管理,自我服务、自我约束"的核心.积极开展团体活动,比如联谊等有利于增进同学感情的活动,使大家树立我们是一家人的团队精神.班干部同学更要关心同学,帮助同学,使班级形成互帮互爱的风气.要实行班务公开制度.设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来.广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼,同时树立大家主人翁的意识.
(二)建立学习互助对子让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊.建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可.树立学习第一的观念,培养良好学习氛围.本学期课程较多,我们要争取全班绝大部分都能过英语三级,鼓励同学考英语四级,全部通过普通话等级考试,学习压力不小,但仍有少数同学未能重视起来.针对这种情况,我班将举行学风建设为主题的班会,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生.建立学习小组,在班长和学习委员的统筹下,在各科代表的安排下,有组织的开展学习讨论和讲课,形成互帮互学的学习气氛,争取使每一个人的成绩都有所提高.
(三)班级管理
我们班的愿望就是建工系最好甚至全院最好的班级.为了向这个目标靠近,我们就加强班级管理工作.具体表现在考勤(早晚自习),宿舍管理,两大方面.严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率.严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象.具体由常务班长负责,各个宿舍长协助助.提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通.加强宿舍卫生管理,保证良好的作息时间.妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开.合理开销.建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录.班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题.若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望能说出来,大家一起想办法.
三、班委分工
各班委的具体分工如下:
班长:班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现.首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头.其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排.班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习.班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌.与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系.
团支书:作为一名团支书,首先自己要对我们的团组织,党组织有一定的了解,带领团委的干部多组织班级团会,争取做到一月一次党的思想教育,使大家热爱党,了解党,并积极向党组织靠拢,发展入党积极分子.及时传达院里、系里团委会的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性.团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展,保证班委与团委的相互协调,为班级的美好明天共同努力.
学习委员:学习委员负责教务日志的记载,做到实事求是.督促同学们积极地、按时地完成作业,帮助学习小组安排集体学习任务.作为同学们与各科老师交流的纽带,学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见,及时向老师反映同学们一些建议与想法,保证融洽的师生关系,便于提高老师上课和同学们听课的效率.对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知.目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情.
体育委员:作为体育委员,在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时,多组织同学们在课外开展一些体育活动,保证大家有更多的锻炼身体的时间,使大家有好的身体素质.早操时要带领同学们做好锻炼.对于系里、院里组织的一些有关体育的活动,体育委员要积极组织班级同学参加.
文艺委员:多组织文艺活动,比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会.增进同学之间的友谊,给大家才艺展示的舞台.关注院里的各项文艺活动,宣传并组织同学们参加.
心理委员:要多关心同学们的心态变化,对大家多一些关心.对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量,使他感受到集体的温暖,走出心理阴影.心理委员要多看一些有关书籍,提高自身的心理素质.如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室.
纪律委员:负责班务日志的记载,做好每一次班会的记载工作,坚持每两堂课点一次名,以保证同学们不无故旷任何一堂课,促进班级学风的建设.协助好班长做好每日早操查勤的工作,同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法,做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论,坚持每天要记一篇班级工作日记,对当天班级发生的各类事务做记录,统一在班会中公布.
四、工作展望
存在的问题
学风不够浓厚,上课容易开小差,生活方式无规律.
解决方案
引导同学们树立远大理想,我们班级目标为:学会为人处事,纪律性强,争取成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体.
组织好每一次活动,并鼓励大家积极参加,让大家敢于表现自己,温和热而不暴躁,培养大家应对挫折的能力,正确看待身边的人事,消除嫉妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等不良心理问题,从而成为一个积极向上、生活充实、心理健康的新一代青年.
以上就是我们作为班干部在20xx年班级工作计划.总而言之,在这个学年,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀.
策划人:陆铃童
五年级音乐教学工作计划书 篇四
一、教学目标
知识目标:
1、通过音乐教学,使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,视谱,视唱能力有较大的提高.
2、通过学习能正确的完美的表现歌曲,理解、欣赏曲目的主要内容.
能力目标:
1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,使学生具有认识简单乐谱的能力.
2、通过学习本册教材,认识一些乐器,学习演奏方法.
3、通过欣赏,了解几种常见的'演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力,从而培养学生形成健康的审美情操.
4、通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,提高演奏能力,学习表达不同音情感的乐曲.
情意目标:
通过音乐教学,突出其学科的特点,激发学生热爱祖国的真挚情感,培养学生合作意识和乐观向上的生活态度,使他们成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人.
质量目标:
基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能,通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,能完整的演唱歌曲.
二、教材
1、本学期教材的知识结构体系和技能训练要求.本册教材内容有:歌曲八首,选用歌曲二首,每课还包括"唱"、"认"、"做"、"听"等等内容,这些内容均有机的联系在一起.本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等,其要求如下:唱:学习缓吸缓呼的呼吸方法,学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲.认:认识全音符,断音记号.做:按照老师的要求做题目,比如:听音选择,合唱练习,用直线乐句合唱练习,选择结束音.听:欣赏歌曲,简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式.器乐:学习表达不同音乐风格,不同音乐情感的乐曲,提高演奏能力.
2、本学期教材在学科教学中的地位和作用.音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径.对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用.
3、教学重点、难点.教学重点:演唱歌曲,歌曲表演,做题目,欣赏.教学难点:感受各种拍子的特点,欣赏能力,审美情操的培养.
三、改进教学的措施
1、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案.
2、认真执行课时计划,严格把握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率.
3、充分作好课前准备.
4、认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会.
5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣.
6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果.
7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等.
8、提优补差的途径:（1）、通过课堂教学.（2）、通过课外艺术活动.
9、方法:示范:教师示范、学生模仿.
鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣.
20xx综合实践教研计划书 篇五
根据"综合实践活动课程指南"的有关要求,本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程.各年级、各班对照综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程.并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验,在实施过程中强调"整合",注重"实践",突出"开放",关注"过程",提倡"自主",更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施,提高综合实践活动课程的实施水平.
二、实施目标
建立课本学习与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识.
1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生自主探索的习惯,不怕困难勇于合作的精神,对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣.
2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识.
3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力.
4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、与处理的方法和研究探索、实验实证的方法.
5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感.
三、主要工作及措施
（一）加强学习,提高教师的课程意识
教师是综合实践活动课程的组织者、实施者、指导者,教师的教学理念是否先进,教学方法是否科学,组织教学的手段是否得当……都直接影响着综合实践活动课程的实施.本学期,我们将组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,进一步提高认识,增强课程意识,提升组织和指导课程实施的水平.具体措施:
1、专家引领.积极参加上级组织的培训、观摩活动,了解课程的动态和发展趋势,吸取外校开展综合实践活动的成功经验,促进我校综合实践活动课程朝良好的态势发展.
2、自主学习.继续重视组织教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,学习综合实践活动指导纲要（3—6年级）,相关"综合实践活动"的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和经验文章,进一步提高认识,增强课程意识.强化校本培训,增强培训和学习的实效性.使全体教师、特别是本学期综合实践活动课程教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;明确综合实践活动的实施策略和操作要点.
3、研讨交流.建立综合实践活动教研组,围绕"综合实践活动"为一主题,进行专题的学术沙龙活动,引导全校教师展开大学习、大讨论.通过"沙龙式"、"案例式"、"对话研讨式"等多种学习形式,增强培训和学习的实效性,使全体教师、特别是本学期综合实践活动课程实施教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用,明确综合实践活动的实施策略和操作要点.
（二）立足常规,促进课程的有效化实施
1、制定计划.各教师根据学校综合实践活动课程实施实施计划,明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路,认真制订好"年级综合实践活动计划"或"班级综合实践活动计划",作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据.
2、组织活动.本学期的综合实践主题活动,按长短线结合的方式推进,一学期拟定一个长线活动,一个短线活动即可.另外的时间用于非指定领域中的团队活动及学校传统活动的教学上.在长线和短线活动的设计上,以"研究xxx习"的大方向为原则,以学生自主活动为主,结合学校特色,依据学生兴趣,身边的小问题加以开展.各班密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展.同时要注意学科、活动的整合,结合学校相关主题活动,以综合实践活动课程的视野统筹兼顾,有效开展活动.充分发挥学生家长的作用,以学校顾问、活动xxx员、教学志愿者、教学辅助人员、家庭教师等各种身份,向学校教师提供综合实践活动基地的理论、技能、信息和素材,参与基地的开发与规划,协助教师制定和实施教学计划,帮助学生完成实践任务.
3、资料收集.每次大主题单元活动,都要制定好切实可行的活动方案,同时要注意过程性资料的积累.如活动方案、学生活动过程性资料（录像、照片、手工作品、调查表、调查报告、手抄报、学生日记等）、案例、研究论文、活动总结等.以总结经验,改进不足,为今后课程的实施"铺路搭桥".
四、各年级段活动主题参考
年级
活动主题
三年级
迷人的秋天
我们去远足
快乐元旦——辞旧迎新
1、了解我们的学校
2、认识"华老"
3、给校园植物设计名片
4、认识我自己.
5、快乐中秋节
四年级
1、科学使用家电
2、民间艺术进课堂
3、数学文化节
4、小制作
5、爱我中华——节
五年级
1、不做时尚的小尾巴
2、学会自我保护
3、数学文化节
4、小制作
5、爱在重阳
六年级
1、感恩父母
2、家庭小医生
3、数学文化节
4、小制作
5、中国年俗研究
五、各月主要工作:
九月
1、制订本学期学校综合实践活动计划
2、解读计划,布置本学期工作任务,明确工作思路
3、各年级或各班制定综合实践活动计划并按计划开展活动,向校本发展
十、十一月
1、各班按计划开展综合实践活动,并随时积累相关资料.
2、开展校综合实践活动学生劳动技术比赛
十二月
1、各班按计划开展综合实践活动,并随时积累相关资料.
2、参加市中小学综合实践活动学生劳动技术比赛
元月
1、三、四、五、六年级研究xxx习成果评比
2、各年级过程性资料上交.
3、各班综合实践活动成果整理（各类案例,论文及学生活动体验文章）
4、整理资料,进行归档.
20xx综合实践教研计划书（二）一、指导思想:
坚持综合实践活动的学习活动方式,以"创新、实践、发展"为主线,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究xxx习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合.使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展发现问题,提出问题与问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成服务意识与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感.
二、工作思路:
(一)加强学习,提升新的课程理念
综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显.本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习<<基础教育课程改革纲要>>,用正确的理论指导学科教学实践.
(二)关注师生需求、促进师生发展
鼓励教师积极参加各类活动及竞赛,在交流中增知,在实践中长才,注意积累综合实践活动的典型案例,丰富本学科资源.教师要充分开发、利用各种教育资源,从课程的实践性、活动性、生成性出发,坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间,面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用,推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展,激发学生的真正兴趣,促进学生的持续发展.
(三)完善课程管理、抓好课程实施
教师认真按课时认真组织学生开展综合实践活动.严格按课程理念设计教学,教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助.
要认真及时积累有关资料,对于老师,主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料.
三、工作安排
九月份:
1、教研活动:组织教研组成员共同制定本学期教研计划,并向任课教师传达计划.
2、组织教师撰写论文并投稿.
十月份:
1、教研活动:通过校园网,组织广大教师学习<<基础教育课程改革纲要>>.帮助参加区基本功竞赛的老师搜集资料以及磨课.
2、检查教师备课情况,并反馈.
3、三年级开展"我把幸福告诉你"的综合实践活动.组织学生认识"幸福"、了解"幸福"、描绘"幸福"、创造"幸福".以"幸福"为主体,制作精美卡片比赛,并展示.
4、六年级开展以"感恩教育"为主题的综合实践活动.
5、六年级上传综合实践活动报道一份.
十一月份:
1、教研活动:优秀案例展示与交流.
2、教材使用情况级部间抽查,并反馈.
3、征集综合实践活动典型案例,并上传.
十二月份:
1.学生活动成果展示.
2.上交综合实践活动优秀案例及学生活动体验文章.
3.进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价.
一月份
1、交流本学期工作进展,完成总结;
2、制订新学期工作计划.
20xx综合实践教研计划书（三）一、指导思想:
坚持综合实践活动的学习活动方式,以"创新、实践、发展"为主线,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究xxx习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合.使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展发现问题,提出问题与问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成服务意识与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感.
二、工作思路:
（一）加强学习,提升新的课程理念
综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显.本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习<<基础教育课程改革纲要>>,用正确的理论指导学科教学实践.
（二）加强课程研讨,整合资源优势
研究的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价,探讨以小组为单位的主题研究,探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合,与学校课程的探究xxx习相结合的专题研究,共同探讨课程的有效实施,整合各校优势,实现资源共享,在协作和交流中互相沟通,互相交流,共同促进,共同发展,共同提高教学质量.
（三）关注师生需求、促进师生发展
鼓励教师积极参与课题研究,把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发,积极参加各类活动及竞赛,在交流中增知,在实践中长才,注意积累综合实践活动的典型案例,丰富本学科资源.教师要充分开发、利用各种教育资源,与校本课程结合,从课程的实践性、活动性、生成性出发,坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间,面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用,推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展,激发学生的真正兴趣,促进学生的持续发展.
（四）完善课程管理、抓好课程实施
教师认真制订好"年级综合实践活动计划"和"班级综合实践活动计划",按课时认真组织学生开展综合实践活动.严格按课程理念设计教学,教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助.
要认真及时积累有关资料,对于老师,主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料;对于学生来说,主要是建好、管好"综合实践活动资料袋".
三、工作安排 三月份:
1．学习新课程理念.
2．制定并贯彻教研工作计划以及各年级组教学计划.
四月份:
1．进入综合实践活动教学实施阶段.
2．开展综合实践专题研讨活动.
五月份:
1．课题研讨活动,围绕课题谈谈活动中的得失,并形成书面材料.
2．进行学生问卷调查
3．征集综合实践活动典型案例.
六月份:
1．学生活动成果展示.
2．上交综合实践活动优秀案例论文及学生活动体验文章.
3．进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价.
房产中介工作计划书 篇六
经过20xx年两个月的工作,我对房地产销售有了更深层次的了解,同时也学到了很多东西,为了让自己在新的一年中有更高的收获,自身有更高的提升,特总结去年展望今年,根据自身的实际情况,特做出具体的计划.
一、业务的精进
1、加强团体的力量
在团体中能够更好的发挥自身的能力,同时对提升个人素质具有更大的帮助,在与同事们两个月的相处中,我发现我和郝姗在性格上有很多的共同处,同时也有很多的不同,其中有许多是我要学习加强的,这种性格上的互补,在具体的工作中可以帮助我们查缺补漏,提升自己.在新年中,我更要加强队员的团结,团结是我不断成长的土壤.
2、熟识项目
销售最重要的是对自己所从事项目的精度了解,我在年前散发传单不断的与人接触的过程中,对本项目有了深度的了解,但在接待顾客的过程中,还是不断的有新问题的出现,让我无法流利的回答顾客的提问,主要是对项目及相关房产知识的不够了解,在新年之后,对项目的学习,对房产知识的了解,是熟识项目的首要.调盘,新年后又新起了几个楼盘,在与同行之间比较能够更好地加强对自己销售对象的信心,在不断的学习中充实自己,在不断的实践中提升自己.
3、树立自己的目标
有目标才会有方向,有方向才会有不断努力的动力.在每个月的月初都要对自己订立下目标,先从小的目标开始,即流利的完成任务,xxx再一步步的完成奖励下授的销售任务,直到超额完成任务.在每月的月初订立下自己当月的销售目标,同时记录下当天接待顾客xxx现的问题及解决之道,不时的翻动前期的工作日志,温故而知新.
二、自身素质的提升
销售的产品可以不同,但销售的目的相同,都是为了把自己的产品卖出去,用实物换成钱.因我从未正式的接触过销售,所以在推销及推销技巧处有很大的不足,所以提升自身就要从提升自己的销售能力开始.
首先,书籍是活的知识的最有利的途径,新年后要大量的阅读有关销售及销售技巧的书籍,同时不断的关注房地产方面的消息,及时的充实自己,总结自己的实践经验.
其次,实践出真知,所有的理论只有与实践相结合,才能被自身很好的吸收,提升自己,从基础的做起,重新对销售流程进行学习,在演练中对项目加深印象,同时对顾客关心的合同条款进行熟读并学习.了解最新的法律法规知识.
在与顾客的交流中,不断的发现问题,在团队的交流中,解决问题,不断的提升自己.最后,在生活中用心的观察他人的销售方式,尤其是在同行之间更能学到,前期先照搬他人在销售过程中,遇到问题后的解答方式,经过后期的语言加工,再遇到问题时就能有自己的方式解答.
最后,感谢xxx所有的领导和同事,因为我个人的进步离不开大家的帮助和支持.20xx年我会不断学习,努力工作.我要用全部的和智慧创造效益,让事业充满生机和活力!我们是一个整体,奔得是同一个目标!我会和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!
附加篇
转眼之间又要进入新的一年xx年了,新年要有新气象,在总结过去的同时我们要对新的一年一个好的计划.我是一个从事工作时间不长,经验不足的工作人员,很多方面都要有一定的要求,这样才能在新的一年里有更大的进步和成绩.
xx年是我们××地产xxx发展非常重要的一年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力的开始的一年.为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作.为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度:
一、熟悉xxx的规章制度和基本业务工作
作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对xxx的业务有了更好地了解,但距离还差得很远.这对于业务员来讲是一大缺陷,希望xxx以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手.
1、在第一季度,以业务学习为主,由于我们xxx正值开张期.间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学xxx得规章制度,与xxx人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体.
2、在第二季度的时候,xxx已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们xxx的员工.并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来.
3、第三季度的"十一""中秋"双节,还有xx会带来的无限商机,市场会给后半年带来一个良好的开端,.并且,随着我xxx铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备.此时我会伙同xxx其他员工竭尽全力为xxx进一步发展做出努力.
4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间.我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路.争取把厂房工作业绩做到化!
二、制订学习计划
做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力.我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量.工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望xxx给与我们业务人员支持).
三、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识
积极主动地把工作做到点上、落到实处.我将尽我的能力减轻领导的压力.以上,是我对xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正.火车跑的快还靠车头带,我希望得到xxx领导、部门领导的正确引导和帮助.
展望xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求的客户,争取的单,完善厂房部门的工作.相信自己会完成新的任务,能迎接xx年新的挑战.
大学生新学期工作计划书 篇七
谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法.对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展.也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事.书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右.这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用.有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得.
学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃.学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业.
学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一.
学习态度也是不可或缺的一环.作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障.心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态.人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步.心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化.在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅.
学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱.作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度.一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图.从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体.所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的"终点"就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是"南辕北辙"、"误入歧途"了.
学习做人体现在整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导.做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能通过这项"课程"提升自己在别人眼里的地位,是值得我们注重的.可以想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的.所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心.
工作能力提升计划书 篇八
一、自身现状分析
（一）优势分析
1、做事有耐心,有恒心,能够有序的处理繁琐的事情.
2、积极上进、学习能力较强.
3、遇事沉着冷静、抗压能力较强.
（二）不足剖析
1、时间管理能力较差.
2、ExCEL办公xxx熟练程度一般.
3、逻辑思维能力较差.
4、表达能力较差,文笔一般.
二、个人能力提升具体方案实施
（一）、合理安排利用时间,提高工作效率.
1、学会列清单,把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务.不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,而当你看到自己长长的list时,也会产生紧迫感.
2、根据帕累托原则,应该对每天要做的事情分清轻重缓急,对每天要做的事情做如下的排序:
A 重要且紧急——必须立刻做.
B 紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后,再来考虑这类事.
C 重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,应该当成紧急的事去做,而不是拖延.
D 既不紧急也不重要——有闲工夫再说.
3、每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查,通过回顾及检查所有清单并进行更新.
（二）关于ExCEL应用技能的提升.
1、每天花1-2个小时在网上下载xxx学习.
2、学习的内容有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与对比、统计与汇总.
3、在工作中进行实践,不断检验学习成果.
（三）关于逻辑思维能力的提升
1、在记忆方面的提升
（1）在工作学习中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存（将短时记忆转为长时记忆）,经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序的储存,在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用.
(2) 在对材料分析的基础上,用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识的理解与记忆.
2、在思维的程序与策略方面的提升:
熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用.
（四）强化表达能力,提高文笔水平
1、在工作生活中,自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教.
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作.
3、积极收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平.
总而言之,在以后的工作生活中,严格要求自己,把计划落到实处,不断提升个人能力!
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