幼儿园个人工作计划七篇
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幼儿园个人工作计划 篇一
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课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划. 稿子汇,范文学习文库
一、个性修养 公文汇,办公文档之家
提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
二、个人风格
好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意.
三、具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.
（1）平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.
（2）善于反思,勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把教—学—研从理论到实际都落到实处.
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.
（1）更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.
（2）向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培养人品,塑造人才.
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越.
四、增进家园联系
本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系.
我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量.
幼儿园个人工作计划2
在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们.看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望.大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年.为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作.我将遵循新乔幼儿园"在游戏中学习、在快乐中成长"的宗旨创造性地开展本学期的工作.
一、班级情况xxx
通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生.能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人.但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离.有的幼儿,有自己学习习惯和课堂注意力.有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动.在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习.本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步.在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步.
二、教育教学方面
1、继续深入学习<<纲要>>,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养.认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息.开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野.
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合.本学期我将会开展"庆xxx、迎中秋"、"圣诞节"主题活动.组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩.孩子们
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展.邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力.
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子.所以,自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平.勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动.言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育.
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用.因此.我们既要为孩子创造良好的.物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境.为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识.根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感.现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人.帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起."益智区"利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑.
五、保教方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质.
2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备.
3、合理安排幼儿在园生活桌"三净"、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等.
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育.
5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜.
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱.
幼儿园个人工作计划3
时间过得真快,新学期又开始了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是xxx,我和x老师是配班老师,新的学期,新的计划.下面是我对本学期的工作计划:
一,班况xxx
本班共有幼儿44名,其中男生23名,女生21名,我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力.大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养.
二,教育教学
1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活、学习、游戏的氛围.
2、依据<<纲要>>的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动.
3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持.
4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动.
5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能.
6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的性和自觉性.
7、认真xxx本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高.
8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育.
三,卫生保健
1、搞好班级卫生工作,做到"时时通风、日日消毒",为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境.
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方.
3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水.提高出勤率.
4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗.
5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通.
四,家园工作
1、每周认真督促家长完成<<家长作业>>,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题.
2、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议.
3、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康.
4、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长.
5、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步.
新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!
幼儿园个人工作计划 篇二
踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期.新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战.本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划.
一、班级情况xxx
经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步.我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、掖衣服等.加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:
1、优势表现:
（1）个性发展较好.我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感.
（2）好奇心强,乐于表现.在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃.
（3）活跃、好动,喜爱参与体育活动.我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活.幼儿总体体质水平有较大幅度提高.
（4）班级常规进一步完善.进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规.
2、不足表现:
（1）我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育.
（2）与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高.如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多.
3、其它个别情况:
（1）我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通.同时,不不愿主动参与集体活动.与其它幼儿之间的距离正逐步拉大.措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来.
（2）我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助.这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关.措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高.
（二）家长情况xxx
1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任.日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台.家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法.
2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区.总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向.
二、本学期培养目标
1、动作技能:
（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难.
（2）跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调.
（3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物.
（4）探索多种运动器材的方法.
（5）学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动.
2、生活卫生习惯:
（1）轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水.
（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便.
（3）引导幼儿、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺.
（4）学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画.
3、自我保护:
（1）积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗.
（2）既学会"学习保护自己不受伤害"也要注意不伤害别人.
（（3）记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救.
（4）认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全.
（二）认知发展（包括:科学、语言、艺术）
1、科学
（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快.
（2）有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化.（学习简单的气象记录）
（3）感知声音和颜色的变化.
（1）主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义.
（2）愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题.
（3）喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受.爱惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿认识页码.
（4）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐.
3、艺术
（1）在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思考,用重复图像把画面画满.
（2）能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象.
（3）初步熟悉使用简单的工具,逐步会控制手的动作,使手眼一致.
（三）社会性发展
1、社会性认知
（1）了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则.
（2）知道我国传统佳节的由来及意义,"三八""五一"、"六一"让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛.
（3）认识周围生活中简单符号和标号.
2、社会性情感
（1）引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受.
（2）我于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务.
3、社会性行为
（1）能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则.
（2）不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做.
（3）能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处.
三、具体措施:
（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量.
（二）热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育.坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响.
（三）班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育.
四、家长工作:
（一）做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得.建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合.
（二）与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务.
（三）做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性.
（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况.
幼儿园个人工作计划 篇三
舞钢市在职在岗的幼儿园骨干教师.20xx年未满50周岁的幼儿教师.
二、培训目标
幼儿骨干教师的培训,以和党的教育方针,新的教育理念为指导,突出幼儿骨干教师的专业特点,通过培训,提高幼儿骨干教师的思想水平的教学技能,以适应新形势的需要.
三、培训课程设置与学时、培训形式
(一)幼儿骨干教师培训的课程为:
<<师德>>
<<教师礼仪>>
<<幼儿园教学模式介绍>>
<<幼儿教学教育理论与实践>>
<<幼儿语言发展与教育>>
<<幼儿游戏理论与指导>>
<<幼儿舞蹈创编>>
(二)培训学时
培训总学时为220学时.
(三)学习形式
集中培训,安排在暑假进行.
四、教学要求
1、培训学员按要求接受培训,不无故缺课,不早退,不迟到,认真完成作业.
2、授课教师认真备课,做到理论联系实际,并使用现代化的教学手段,提高教学实效.
五、考核、结业
1、考核.平时成绩、结业考核成绩、出勤结合评定.总成绩为100分,60分以上为合格.
各门功课成绩均合格,发放培训合格证,否则,重新参加培训.
幼儿园老师个人进修计划附加篇作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质.本人在本学期制定个人进修计划如下:
一、思想方面
利用空余时间多看看新闻联播,了解一下时事.多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢!
二、业务工作方面
1、扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养
2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破.
3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训.
4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平.
5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平.
三、学历进修
本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭.
总之,我会努力提高自己的综合素质,使自己再工作中不断进步,水平不断提高!
幼儿园老师个人进修计划附加篇重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的.许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持专门的知识和技能.当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正进入一个学习化的社会.教师只有不断地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科.
同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长.教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用.
努力方向
1.继续学习新教材,多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验.
2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方面,做好读书笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动时与大家分享和讨论.本文来自小精灵儿童网站
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己教学的实践操作能力.
4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行评析.
5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验.
二、具体实施
学历方面:
1、计划在20xx年以前,获得学前教育大专学历.
2、计划在20xx年以前,获得学前教育本科学历.
业务方面:
1、计划在20xx年12月前完成新任教师培训任务.
2、积极认真学习计算机,计划在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格.
4、争取在20xx年完成普通话水平测试获得中级水平.
5、学习教育学、心理学计划在20xx年8月前参校教师心理健康
培训并取得心理辅导C证.
6、争取在20xx年前获得二级教师的职称.
7、不断提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、钢琴、舞蹈等方面.
7、争取在20xx年,获得小学计算机中级考试.
我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息.因此我必须要严格要求自己,努力争取更好的成绩.
幼儿园个人工作计划 篇四
新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力,但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求.
1、清洁卫生习惯.
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁.
2、良好的进餐习惯.
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸.克服幼儿的依赖性,培养幼儿性.
3、有良好睡眠及穿脱能力.
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习,有序地穿服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯.
二、配合老师开展教学活动.
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动.
三、做好家长工作.
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通.多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作.
四、提高幼儿节约用水的意识.
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强.针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水.用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的.
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子.
周计划
中一班周燕屏
第一周:
①手工制作:折纸
②游戏:我是谁
第二周:
①手工制作:有趣的小丑
②生活指导:漱口我真棒
第三周:
①手工制作:给娃娃穿衣员
②生活指导:叠被子比赛
第四周:
①手工制作:秋天的树
②生活指导:节约用水看谁做得到
第五周:
①手工制作:转眼猫
②生活指导:系鞋带
第六周:
①手工制作:灯笼
②生活指导:穿鞋袜比赛
第七周:
①手工制作:陀螺
②生活指导:做讲卫生的孩子
第八周:
①手工制作:大象鼻子
②生活指导:养成良好的进餐习惯
第九周:
①手工制作:小蜗牛搬家
②活动游戏:抢椅子
第十周:
①手工制作:可爱的小鸟
②结构游戏:美丽的房子
十一周:
①手工制作:美丽的小鱼
②生活指导:整理床铺
【附加篇】
很高兴又迎来了一个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
一、教育教学方面:
本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作.本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感.为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际情况,特制定计划如下:
认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯.通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力.重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展.
语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维能力,学习"有……还有……"的句式.培养幼儿在特定场合下的语言应用能力,扮演角色朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力.本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成.
艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己.体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达.感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现.学习感知折纸的方法,感受动手制作的快乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进行制作,感受节日的快乐气氛.本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成.
社会领域:了解家,热爱家,培养对家的责任感.认识社区,热爱社区,培养社会服务意识.做勇敢、诚实的好孩子,培养良好品质.学习与人交往,共同分享快乐,懂得互相谦让,学会与同伴合作,培养理解、关心、爱护他人,为他人着想的品质.本书共有七个主题,前三个主题各用一个月时间学习,后三个主题用一个月时间学习,计划四个月完成.
奥福音乐活动:奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程,在学期初,我会认真参加课前培训,钻研教材,根据四季变化和时令节日的到来,力争为孩子创设良好的情境,以丰富的体验、深度的探索为孩子提供全面的艺术视野.从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中,挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力.从生动的图画书和动手做的活动中,孕育孩子的审美观及生活的操作能力.藉由律动舞蹈教学,灵活孩子的肢体及心灵,为孩子提供一个多元、快乐、精致的艺术体验.
本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置,听辨高低旋律变化,感应节奏长短变化.认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器:长笛和双簧管,学习用乐器演奏各种音色,并进行合奏练习.感应一些固定的曲式,认识连音线、小节线、终止线,学习角色扮演,并根据音乐进行舞龙舞狮的表演.本课程共有四个主题,每月学习一个主题分四个月完成.
二、保育工作方面:
1.根据幼儿园"一月一个好习惯"活动计划,配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规,会使用礼貌用语,主动和老师打招呼.学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确洗手的方法.培养幼儿的良好进餐习惯,做到安静就餐,不挑食,不浪费、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿散步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.
2.与班主任和保育老师团结合作,积极主动创设健康卫生的班级环境,严格根据一日消毒制度执行,做好室内通风、做到教室无杂物,厕所无异味,休息室整洁干净,透气.
3.户外活动中配合保育员做好护理工作,及时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大,为幼儿及时增减衣物,同时教会幼儿简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等.
三、安全工作方面:
1.认真做好晨（午）检工作:首先要清点幼儿人数,然后检查幼儿手脸是否干净,指甲是否剪短,精神状况是否良好,有无携带危险品入园.是否有人带药,把药妥善收好,最后做好晨（午）检记录.
2.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救.
3.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:"眼勤、嘴勤、脚勤、手勤",发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理.
四、家长工作方面:
1.在学期初召开"家长座谈会",向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数.本学期举行两次"主题汇报会"邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步.元旦前举行"家园同乐会",请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛.
2通过"家园联系栏"公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册.同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议.
3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现.不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况.共同交流育儿经验.
4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据.
五、自身提高方面
加强教育教学理论学习,积极参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素质而组织的"老师每月专题培训".在每周四下午的教研活动中,积极和同事探讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑,提高个人的教学质量.
总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师.
幼儿园个人工作计划 篇五
一、工作职责
担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程.
二、工作目标
(一)班级管理工作目标:
1.安全工作常抓不懈,每天做好晨午检工作,防止危险物品入园,每次活动前进行安全教育,创设良好的生活环境,提高幼儿的自我保护意识和能力.
2.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长.
3.做好卫生消毒工作,防止传染病流行.保持教室通风,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中.
4.定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联系,交流教育心得.
5.建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道畅通,共同处理好幼儿在园内的突发事件.
(二)教学工作目标:
1.保证幼儿测查合格率达到100%.
2.幼儿发展目标:
健康和动作能力发展目标
(1)机体发展正常,基本上能适应环境和气候的变化,较少生病.
(2)有初步的生活卫生习惯,基本上适应集体生活.
(3)能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动).
(4)会走、跑、跳、爬等基本动作.
(5)会控制手的动作,操作简单材料和工具.
(6)能使用几种运动器械进行活动.
(7)能遵守成人提出的安全要求.
语言和认知能力发展目标
(1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的正确发言;能用简短的语句表达自己的意思.
(2)对周围事物的兴趣,会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;喜欢学习.
(3)有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力.
品德和社会能力发展目标
(1)能感受周围成人的关心和爱护.爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语.
(2)在成人提醒帮助下,初步遵守集体生活行为规则.能和同伴共同游戏.
(3)有初步的自我服务能力.能参加简单的劳动,做自己能做的事.
(4)以积极的情绪参加各项活动,在老师鼓励下能发表意见.
(5)愿意和同伴交往.
3.幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力.
4.培养良好的学习常规.
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯.
三、具体措施
1.培养幼儿愉快安定的情绪,加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养,使其身心健康发展.
2.在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯.
3.平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力.在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人.加强五官健康教育,抓好幼儿体弱幼儿管理.
4.全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境.
四、工作月历表
二月份
1.做好开学准备工作,帮助幼儿尽快适应幼儿园环境.
2.尽快建立班级常规,开展有序的一日活动.
3.积极制定各类班级工作计划.
4.召开新学期家长会.
三月份
1.开展感恩主题活动:我的好妈妈.
四月份
1.认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作.
2.开展清明节主题活动.
3.认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作.
五月份
1.做好春夏季加强性消毒工作.
2.认真组织幼儿为参加幼儿园"六一“文艺活动做准备.
3.组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动.
六月份
1.庆“六一"亲子活动及文艺汇演.
2.做好学期末保教工作考核.
七月份
1.班级财产清理工作.
2.做好班级工作总结.
【附加篇】
一、班级情况xxx:
我班现有幼儿30名,男生17名,女生13名.有六名插班生.由于经过了一学期的小班生活经验,幼儿对班级的各项常规都已经很熟悉,一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中,而且情绪愉快.六名插班生虽然对老师、同伴稍有一点陌生,但入学以来适应较好,情绪也基本稳定.我班大部分家庭对孩子比较娇惯,入园初期,很多孩子表现出了自私、倔强,自理能力、交往能力相对较弱的特点.经过一学期的小班生活锻炼,幼儿的自我服务能力有了明显进步,所有幼儿都能进餐、入厕,能自己穿脱衣服、鞋子,自己折叠衣服.尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观,不仅有了初步的集体规则意识,也有了简单的交往能力.就连杨安溢也会主动的去关心小朋友了.张琳、项天琪、施宇童等几名幼儿语言表达能力有了明显提高,能用较为完整的句子表达,也愿意主动说话.但是,还有不足之处需要我们不断完善.孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏.但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生.幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展.
二、本学期主要目标:
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展.
三、各个领域的具体内容和要求:
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯.同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念.并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样.巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事.
开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力.丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏.利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力.并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义.利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美.
增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质.根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯.抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯.日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官.教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯.
美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人.让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣.通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果.
四、本学期将采取的具体措施:
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪.
2、建立一定的常规,学习生活自理能力.在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求.老师的要求要一致,培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做.例如培养洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净.在这个过程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得"我学会了"的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心.
3、开展丰富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病.
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力.
5、抓住幼儿口语发展的关键期给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力.引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句.
五、家长工作:
1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识.
2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识.
3、通过<<家长园地>>,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使<<家长园地>>成为教师和家长之间沟通的桥梁.
六、每月工作安排:
二月份:
1、报名注册.
2、继续做好幼儿的情绪稳定工作.
3、抓好各项常规工作.
三月份:
1、组织开"“家长开放日"、"三八节"主题活动.
2、开展亲子游活动.
3、开展主题:"千字文体操比赛".
4、安全教育活动:养成良好的自律意识,不抓人、不咬人,与同伴友好相处!
四月份
1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识.
2、认真组织幼儿户外体育活动.
3、继续开展一日常规管理活动
五月份:
1、"五一"劳动节庆祝活动
2、准备庆"六一"节目
3、开展春季疾病预防工作.
六月份:
1、开展庆"六一"活动.
2、节日教育:端午节的来历.
七月份:
1、期末复习,进行期末幼儿发展测评.
2、对幼儿进行暑期安全教育.
3、做好专题总结,缴交书面材料.
4、幼儿离园活动.
【附加篇】
新的一年开始了,新学期继续小班教师,虽然我班人气很旺,但我相信通过我们小班老师的努力,希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处,能够取得不断的进步,让自己能够在思想上、道德品质等各方面,以身作责,真正做到"为人师表".因此,结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划,并总结过去工作中存在的不足,结合现在工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,计划如下:
一、思想方面:
遵守园内的各项规章制度,如每月按时参加园内学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作,来提高自身的专业水平.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.不计较个人得失,顾全大局"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作.
二、师德方面:
师德是为师之本,高尚的师德情操,一直是我的追求目标.牢固树立"以人为本、敬业奉献"的崇高师德,认真学习<<幼儿教师职业道德规范>>,深刻理解感悟其中的意义所在,结合自身的实际,爱岗敬业、团结互助、无私奉献.为了使孩子们能安全、愉快的成长,我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期.
三、个人能力发展:
(1)本学期我园继续使用的是<<多元整合幼儿园教育活动的资源包>>希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新.通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来.通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展.
(2)本学期将提高教师的弹、唱、画能力,我会认真的配合和学习,希望在胡、王两位老师的培训下,使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得一定的进步.同时要求自己记录好教学笔记和观察记录.
(3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛使用,要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件,提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术,学会运用ppt,来完成多媒体教学.上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学.
(4)提高科研能力
①、写好教学反思.在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题.在撰写文章方面的能力得到提高.
②、继续完善育儿网上的个人博客.将自己的心得体会形成文字后,在教育网的个人博客上发表,多与其他教师交流心得,听取意见,提升个人教育教学能力.
四、家长工作:
1、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心.
2、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况.
3、利用网络的力量,让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我们的教学活动.
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动.主动帮助家长解决问题,提高服务质量.
以上是我本学期的工作计划,由于本人自我约束能力和工作经历有限,希望在执行计划的过程中,能得到领导和其它老师的支持与帮助.让自己能够快速成长.
幼儿园个人工作计划 篇六
每学期安排两次培训和学习.（根据我园食堂的具体情况,从2月份开始学习,具体安排附后）
一、参加上级有关部门组织的食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生.
二、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题.
三、每学期至少定期组织一次食堂人员岗位练兵或技能竞赛活动,以保证从业人员不断适应发展的需要.
四、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平.
五、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励,鼓励其学业务、学技术,提高服务质量.
幼儿园个人工作计划 篇七
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
一、班级情况
我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础.
二、教育教学方面
我们将继续贯彻<<幼儿园教育纲要>>,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握.在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力.
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
三、教师专业成长方面
教师的`一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育.
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用.因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识.根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感.现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起.为孩子创造条件去帮助有困难的人.
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合.要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现.请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系.培养孩子良好的学习习惯和生活习惯.
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩.
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