体育教研组工作计划通用七篇
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体育教研组工作计划通用 篇一 稿子汇,范文学习文库
本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力.为了到达以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们力争做到以下几点: 公文汇,办公文档之家
一、抓好教学工作,深化体育课堂. 稿子汇 www.gaozihui.com
应对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了"健康第一"的指导思想.同时,随着新课程改革的日趋完善,小学<<体育与健康>>课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质.要求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力.为了到达以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:
1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制
体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作.实施课堂常规,不仅仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用.因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:
(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等.教师应根据不同状况,分别进行妥善安排.
(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障.因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求.
(3)学生课中的常规;
(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正.
2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂
<<学校体育条例>>明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识.为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立"安全第一"的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系.让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,就应尽量去避免.第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用"放羊式"的课堂教学方式.同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长.
二、提高教师素质,优化教学质量.
教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素质和潜力,是提高教学质量的保证.提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学潜力的提高.总得来说,就是要求教师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力,课堂教学的研究潜力等等.本学期体育教研组准备从以下几个方面着手:
1、练好专项,提高课堂操作潜力
体育课不仅仅要求体育教师要有基本的语言描述潜力,更要求体育教师要有正确的技能示范潜力.在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能.
2、规范备课,促进课堂设计潜力
体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标.为了使教学目标贴合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求.使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设潜力.
3、博采众长,发展教学研究潜力
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研潜力和科研意识的保障.本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作.并能够用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验.
三、开好"第二课堂",办好体育社团,创设校园体育氛围.
体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育潜力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动.透过体育社团的活动,能够培养和发展学生的性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,构成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养.这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展.本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队,中国象棋队的组建和训练工作,透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的用心参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,到达"健康第一"的总体目标.
四、具体工作安排
二月份:
1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划.
2、制定落实体育课堂教学常规,检查备课,余量两周.
3、抓好教学常规和每一天"两操一活动"的组织训练及安全教育工作,开展晨跑活动.
4、开展兴趣小组活动,制定计划.
5、清理场地,器材造册登记.
6、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划.
7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研.
三月份:
2、营造"校园阳光体育"氛围,选拔各级段运动员苗子.
3、抓好广播操的动作要领规范教学.
4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛.
5、认真抓好教学常规工作.
四月份:
1、参加教学经验交流.
2、组织举行校运动会和广播操比赛.
3、继续抓好"两操一活动".
4、参加县中小学生篮球比赛.
5、参加市校园足球甲组比赛.
五月份:
1、进行教学常规自查自纠工作.
2、组织参加市校园足球乙组球比赛
3、参与学校场地规划,器材合理布局.
4、组内教师教学交流研讨活动.
六月份:
1、体育兴趣小组活动结束,经验总结.
2、做好体育教学评价.
3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论
总结.
4、体育器材登记造册.
体育教研组工作计划通用 篇二
一、指导思想:
体育教研组将进一步树立"健康第一"指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,（即师德提升年、师能建设年、质量科研年.禁、谨、情和我.）认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展.
二、工作任务
（一）加强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年.
1、常态板块.
计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备.
备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库.其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案.学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动.
课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上.听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合.听课需要有点评,8节以上a,5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分.
2、特色板块.
主题构建,定期开进行教科研活动,为老师提供学习交流的平台.开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨.
求真在课堂,引导教师积极参与教学研究.本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研.
青蓝工程,积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境.继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动.骨干教师本学期每人上一节示范课.师带徒要形成计划,有方法和阶段性成果.
3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研意识.
依托学校的课题<<仁爱求真的文化与校本课程建设研究>>和体育组的微型课题<<体育课堂教学反思有效性的研究>>,体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效率和教师的教育教学水平.
（二）爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提升年.
自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生.
加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课.低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰.
对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性.对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望.
加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作.
（三）完善晨跑与大课间活动.
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动.
（四）加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩.
严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练.
积极做好准备,迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛,群策群力,争取在比赛中创造更好的运动成绩.4月份举办校体育节之春季校运会.
田径训练队全面启动,为明年的区比赛提早给力.
（五）进一步做好<<国家学生体质健康标准>>实施工作.
按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性.
（六）做好器材管理.
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性.
三、本学期体育工作安排
二月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划.
2、田径队开始训练
3、组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练.
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动.
5、筹备自编操的创编工作.
三月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）.
2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光"2+1"的活动.
3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛.
4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈.
5、三支校队继续训练,注重训练质量.
6、组织自编操的训练展示工作.
7、体育教师基本功之队列教学.
四月份
1、组织学生参加校田径运动会.
2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光"2+1"的活动.
3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛.
4、学校教研话题研讨活动:如何听课?
5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）.
6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛.
体育教研组工作计划通用 篇三
一、指导思想:
体育教研组将进一步树立"健康第一"指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展.
二、工作任务:
1、加强教育教学的学习与研究,努力提高教育教学水平.
制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间及社团活动内容,为课堂教学、大课间和社团的有序进行做好准备.定期开进行教科研活动,为老师提供学习交流的平台.
2、爱生敬业,自觉遵守教师职业道德
自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生.加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课.低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰.对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性.对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望.
3、继续完善大课间活动内容.
做好对大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动.
4、加大学校体育课余训练的力度,备战新市区中小学生田径运动会争创优异成绩.严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练.
5、社团活动的开展,做到有计划、有目标、有目的的开展.
6、做好器材管理:有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性.
三、本学期体育工作安排
2月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划.
2、健美操队的训练.
3、大课间从第二周起正常活动.
4、推门听课、常规检查.
3月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）.
2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光"2+1"的活动.
3、年级大课间活动评比启动.
4、说课比赛.
5、社团的组建.
4月份
1、青年教师研讨课体育教研活动.
2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光"2+1"的活动.
3、第十六届田径运动会筹备工作.
4、社团活动的开展.
5、第十六届田径运动会.
5月份
1、体育组教研活动的研讨.
2、社团活动深入开展.
3、体育大课间继续推行,同时开展好阳光"2+1"的活动.
6月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作.
2、做好器材归类报修添置工作.
3、认真做好期末的各项成果汇总工作.
4、本学期教研组活动总结.
体育教研组工作计划通用 篇四
初中体育教研组工作计划范文一
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度,树立"健康第一"的指导思想,贯彻落实<<学校体育工作条例>>,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施<<学生体质健康标准>>,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展.
二、工作思路和工作目标
概括为"一坚持,两改革,四加强"."一坚持"即坚持"以人为本,健康第一"的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用."两改革"即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式."四加强"一是要加强素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破.
三、工作重点和举措
3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排.
3.1.1、认真制定各项教学计划.
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬).有计划、高标准的做好<<学生体质健康标准>>测试、统计、上报工作.一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库.
3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度.
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务.根据<<课程标准>>和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库.认真检查教学设计方案、课时计划.查看课后小结,促进各教师学习和提高.
3.1.3、加强课堂常规管理,提高教学质量.
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20xx级中考体育成绩平均分达到48分.
3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作.本学期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果.开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛.加强各项活动的宣传、制定活动方案.积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光.尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责.确保各种活动都在有安全防护的情况下进行.
3.2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩.
四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展.不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质.认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动.在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验.对9月24日区上体育课题子课题<<初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究>>的结题任务,要积极参与并以最大的努力使其顺利结题.
五、开好选修课,打造特色
积极开设选修课,开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团,乒乓球社团,篮球社团等).坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针,积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台.
树立一个理念:坚持特色兴校,走体育特色学校的发展之路.
明确一个目标:"志存高远、追求卓越"的人才培养目标.
坚持两个结合:普及与提高相结合,课堂教学与课外活动相结合.
六、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议.
初中体育教研组工作计划范文二
一、指导思想
我校体育工作的指导思想是:牢固树立"健康第一"和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益.为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力.
二、主要目标
1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组.
2、认真组织学习<<学生体质健康标准>>,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中.
3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验.
体育教研组工作计划通用 篇五
一、指导思想
1.根据学校领导的管理要求,充分发挥学科组的作用,在工作中处于积极、主动、进取的状态.
2.加强组内教师的团结与合作,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华.
3.贯彻学校体育工作条例,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩.
二、工作重点
1.抓好体育常规课的质量,提高备课组的教研能力.
2.抓好下午第三节跑步训练工作.
3.努力提高跑步的质量,保证学生每天一小时的锻炼时间.
4.抓好组内教师公开课,加强网上博客交流.
5.运动团队的建设,制定计划,抓好选材、训练工作,争创好成绩.
三、具体工作
1.备课组建设
(1)备课组活动
一周集体备课活动,一周教研组活动,组织组员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量.加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展.
2.体育教学
(1)教学常规
继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照备课的进度上课.
(2)规范备课
做好课前的预案,提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件,要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.
(3)教育教学
积极进行教学研究课的研究,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力,使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学,使组员的教学水平有所进步.
3.课外活动
(1)体育锻炼
通过"阳光体育运动"的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平.
(2)听课、评课
听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式,每位教师每星期听课数至少一节,年轻教师二—三节,更快提高年轻教师的教学水平.具体节数:每周一节.
附加篇
为了全面贯彻党的教育方针,认真落实<<学校体育工作条例>>和实施<<学生体质健康标准>>,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定计划如下:
一、指导思想及工作目标:
认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻<<学校体育工作条例>>和<<关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见>>为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进"阳光体育运动"开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,争创南区小学体育工作特色:
二、主要工作及措施:
(一)、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度.
1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量.
3、认真落实<<学校体育工作条例>>和<<关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见>>的意见.整理各项活动资料,使其各项活动有计划,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教体局检查.
(二)、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣
1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.
2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施.保证安全第一.
4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年计划,学期计划,进度计划,单元计划,四大计划,写好课后小结.
(三)、积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间
1、体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循.
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.
3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表.
4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全.
(四)、完善<<国家学生体质健康标准>>的测试工作,形成档案管理
1、组织教师认真学习<<国家学生体质健康测试>>及实施办法,明确实施<<标准>>的重要意义:各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容.
2、本学期建立学生个体<<国家学生体质健康标准>>登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施,帮助学生顺利达到<<标准>>及格以上等级.
附加篇
一、教研组的工作目标
加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使"教、训、研"三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位.
二、教师安排及工作重点
体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连.
(一)教师任教班级
李仁摄:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,课时共15节.
黄永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,课时共15节.
秦丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,课时共15节.
王小连:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),初一(1)班,课时共15节.
林晓峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,课时共14节.
谢卓锋:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,课时共14节.
王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,课时共12节.
(二)各教师分管年级
主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的等.
李仁摄:初一年级
黄永梅:初二年级
秦丹:初三年级
王小连:高一年级
林晓俊:高二年级
谢卓锋王桂文:高三年级
(三)教研组工作的重点
1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;
2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即"项目活动";
3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;
4、<<国家学生体质标准>>的测试、数据整理以及数据上报;
三、体育教研组工作计划
(一)认真抓好体育中考和体育高考
1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作.
2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力.
(二)积极做好<<国家学生体质标准>>的各项工作
1、按照国家规定<<国家学生体质标准>>的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康.
2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应"优先毕业班";各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况.
(三)第七届田径运功会的筹备与开展
1、主要宗旨:通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出"快乐"与"大众".
2、主要负责老师:李仁摄林晓俊(指导)
3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日),时长3天半(具体方案待定).
4、实施过程包括以下几个方面:
(1)提前一个月确定比赛项目,发放报名表;
(2)器材购置,场地准备;
(3)招募学生志愿者;
(3)教师纪念品和学生奖品购买.(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣.建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)
(4)裁判的安排及培训;
(5)参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;
(6)全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;
(四)参加桂林市中小学生田径运动会
1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;
2、训练:制定科学的训练计划并实施;
3、报名:带队教师帮助学生报名;
4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;
(五)体育训练队的重建
为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才.
1、运动队组建及主要负责教师
u教工篮球男队……………………………………………….秦丹
u教工篮球女队……………………………………………….王桂文
u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄
u高中篮球男队……………………………………………….秦丹
u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅
u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻
u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文
u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻
u高三体育高考训练队………………………………………王小连(已开展)
2、组建流程
(1)训练计划的制定(第1周——第2周);
(2)各训练队选材(第3周);
(3)体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带领下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后).
(六)提高课间操的效率
1、整顿操风,以赛促学
几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量.高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套广播操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展广播操比赛,已达到促练的效果.
2、项目活动,激发兴趣
初中学生可塑性较强,加上在活动中比较活跃,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操体现"乐参与,乐心情",初中决定,初一年级和初二年级开展项目活动,项目内容在学情调查的基础上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考项目为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育.
3、场地分配
u初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;
u初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;
u初三年级:学校田径场;
u高中部各年级:学校广场及教工篮球场
(七)参加桂林市体育群体测试
根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试项目的训练,并组织学生参加群体测试工作(详细计划待定).
(八)课外体育活动
众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格发展.体育组计划,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定(详细计划待定).
(九)体育兴趣小组
为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下基础,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组(详细计划附后).
体育教研组工作计划通用 篇六
一、指导思想:
以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以年部工作计划为主线,树立"健康第一"的学校体育教育教学观念,规范体育课堂教学,扎实推进学生的阳光体育活动,让学生积极主动健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点.
二、工作措施:
1、外塑形象,内强素质.
学高为师,身正为范.本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程,要求课前提前2分钟到场地侯课,课堂和指挥大课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生.倡导多读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级门下发的3本继续教育书,并做12000字的读书笔记.经常进入中国学校体育博客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的.一线体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电.组织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己,争做学习型教师科研型教师,做名师做教育家.
2、狠抓课堂,提高教学实效性.
详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎实开展好教学工作.认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓.要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体素质,增进学生健康.老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短时间内快速适应体育教学工作.
3、开展体育活动,丰富学生业余生活.
（1）3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛.为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员.
（2）4月上旬开展校园春季学生大接力比赛.以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯,以比赛促进练习,增强学生体质,提高学生健康水平.
（3）5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛.为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员.
（4）6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛,女生排球比赛
（5）利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛.
4、建立校园学生体育运动俱乐部.
篮球俱乐部（教练员高荣库、姜军）、乒乓球俱乐部（教练员许国一、刘传旭）、排球俱乐部（教练员苏芮阳、滕选力）、踢跳俱乐部（教练员邢世奎、肖文辉）.教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作.做到科学训练,注重时效性与成效性,重过程,更要看结果.
三、遵守学校规章制度,做好日常工作.
要求体育团队成员不迟到不早退,学校安排的各项任务不推诿,工作干不好不找任何借口,树立只有第一没有第二的硬朗工作作风.及时积极参加学校组织的各会议,并认真做好会议记录.团结同志,除了听本学科课还要多听其他学科的课,汲取各方面知识,以提升自己的教学品味.做好办公室的卫生、纪律工作,争创学校优秀学科组.要求团队成员以德服人,进德修业,看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管,学习陶行知的3糖果的精神.主动捡起操场上的垃圾,用自身行动感染学生,以身作则.在校园里将以体促智、以体辅德,以体审美,以体提高学生情商的思想得以深化.
体育教研组工作计划通用 篇七
新学年、新起点,我们满怀信心.新的教研活动又开始,了,为了让体育教研组工作更上一层楼,本学期特制定如下工作计划:
一、指导思想:
坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在校长室、教务处的直接领导下,对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶.
二、工作重点:
1进一步提高学校课间操的整体质量,初步使我校的广播操达到"四化"要求.
2充分利用课余时间开展各类阳光体育联赛,丰富学生的课余生活.进一步抓好学校各运动队的训练工作,使我校的体育运动水平稳步提高.
3以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分.
4做好初三毕业生平时体育成绩上报以及体育中考项目的辅导工作.
5加强课题研究工作,提高自身业务水平.
三、工作措施:
1加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生做操的态度.
2利用课外活动举行各类比赛,项目分工到人.各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估,作为组内对每位教练员要进行年度考核.
3加强学习,特别是新课程标准方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质.扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高.
4发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的成绩.
5课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结.
四、具体工作安排:
三月份:制订计划、分工按排.
1集体备课:快速跑.
2课题研究:对一些肥胖学生加强锻炼提高他们的体育课成绩和身体素质.
3各教师上传反思和读书笔记.
四月份:
1教学模式研讨:初一、二年级:"开放式"、初三:"自主式".
2公开课:快速跑.
3课题研究: 对"体育后进生" 进行转化教育的思考及策略.收集材料做好结题的准备工作.
4做好初三学生体育中考项目的培训工作.
五月份:
1组织初三学生参加体育中考.
2集体备课:1、排球（垫球） 2、素质练习.
3公开课:1、排球:垫球 2、仰卧起坐.
4课题研究:收集和整理课题的一切活动材料,做好结题的全部工作.
六月份:
1 集体备课:立定跳远.
2理论学习（课题研究的延续）:进一步做好体育差生的转化工作.
3组织学生体质健康测试并统计.
4上报教研室体育与健康论文,参加评比.
5新课题的立题准备工作.
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