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教师上下半年个人工作计划模板

时间:2023-08-21 工作计划 我要投稿

教师上下半年个人工作计划模板八篇 公文汇,办公文档之家

【工作计划】导语,眼前的此篇文章有16428文字共八篇,由范文林细心更正之后发布!欢迎大家一起来看看,希望能分享给用的到的朋友! 公文汇,办公文档之家

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教师上下半年个人工作计划模板 篇一 公文汇,办公文档之家

一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性.

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二、内部建设:

现任的生活部干事,要在这一学期着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼.具体措施如下:

(1)更加完善下达例会制度,着重培养干事在这一学期的工作态度和工作.

(2)通过上学期的经验和不足加强本部门内部建设,让干事们之间加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神.

(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的

新颖和创新的观点使组织活动更有力.

(4)在各种活动中,让本部门的委员共同参与和组织,着重培

养和加强他们的合作意识.

三、卫生检查:

(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一致;在卫检的上灵活调整.

(2)在检查工作中要严格遵守检查制度,要求部员不偏私,公正的给宿舍打分,在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵.

(3)在工作方法上要注意要求部员讲求效率,分工明确、职责明确、细心到位,以培养下一届的生活部的接班人.

四、活动方面:

(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作,要求部员以十足的热情投入其中,成为活动的组织者与参与者之一.这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力.

(2)在信息工程学院第四届寝室文化节中我们准备策划一个名为心在一起的大型爱心活动,并且在活动中穿插一些具有生活部特色的比赛.

五、再过三个多月即将面临学院换届的活动,从现在开始给每位干事竟可能多的机会,让他们来表现自己,加强部内人员对本部工作的熟悉,培养部内没有闲人,人人积

极上进的优良风气,以方便在换届时有很好工作能力和工作态度的干事补充到我们信息工程学院团总支这样优秀的队伍中.

六、不断寻求创新,争取把生活部的活动做到其他学院.

以上是我生活部的工作计划,若无太大变动将严格按计划实行.同时,我生活部在做好自己的工作时,积极配合学院和学校的各项工作,积极协助学生会和团总支各部门的各项工作,力争把我院和我部的工作推上一个更大的台阶.我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将生活部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天,共同订做属于我们的天空.我们生活部的全体部长以及干事相信在我们这个大家庭所有成员的共同努力下,等待我们的将是一片灿烂的明天!

教师上下半年个人工作计划模板2

为深入贯彻党的精神,加强党的执政能力建设和党的先进性建设,充分发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用,为构建和谐社区提供坚强的组织保证和思想保证,开创我社区党建工作新局面,结合我社区实际特制定今年下半年支部计划

一、指导思想

以理论和xxxx重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建和谐社会的要求,紧紧围绕县城发展稳定的大局,紧密结合社区建设的实际,以服务居民群众为重点,健全机制,强化功能,不断提高社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区.

二、目标任务

社区党的建设要努力实现五个好的目标要求:

(1)领导班子好.领导班子及其成员能够认真贯彻执行党的路线方针政策,密切联系群众,坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协作.

(2)党员干部队伍好.社区工作者能够发挥骨干带头作用,党员能够发挥先锋模范作用.

(3)工作机制好.社区党组织工作制度健全、运行规范,社区党建工作协调机制完善.

(4)工作业绩好.社区各项工作协调发展,民政事务、综合治理、计划生育、环境卫生、文化娱乐工作成绩再新台阶.篇四:团委工作下半年工作计划范文

一、指导思想:

高举理论的伟大旗帜,认真学习贯彻xx同志重要思想,以团的十五大精神为指导,围绕学校中心工作,大力加强思想道德教育,构筑青年强大精神支柱;注重加强团的组织建设,不断完善团的工作机制;努力适应党和青年对团组织的要求,切实开展好各项活动、创特色品牌,大力推进我校共青团工作实现新突破,取得新发展.

二、主要工作目标

1、以思想为强大动力,扎实有效地开展青少年思想道德教育工作.

①认真组织团员青年学习贯彻重要思想,构筑青年强大的精神支柱.

校团委将是充分发挥中学生业余党校、团校学党章小组等教育阵地的作用,紧密联系共青团工作和青少年的思想实际,做到理论与实际相结合.举办业余党校二期、团校培训班一期,以党、团基本知识为基础,重点渗透思想.另外举办团员骨干培训、入党积极分子座谈、主题板报展等形式的活动,让重要思想深入到广大团员青年头脑中.

②着力加强青少年爱国主义、集体主义,和艰苦创业精神教育.

通过xxx主题活动、国旗下讲话、专题讲座、十八岁成人仪式等教育活动,引导团员青年勤奋学习,自学成才.

③加强宣传阵地建设

办好团刊<<青春>>刊物,搞好<<校园之声>>广播和<<校园之春>>黑板报,积极向上级投稿,发挥对团工作的宣传和指导作用.做好心理咨询室阵地建设,加强青少年自身素质培养

2、心理咨询室阵地建设,加强青少年自身素质培养,努力推进团的基础组织建设,完善团工作机制.

①加强团干部队伍建设,强化素质

加强团干部学习培训,

教师上下半年个人工作计划模板 篇二

做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师,这样的人也是xxx对幼儿教师的要求.我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!

在20xx年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程.为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20xx年个人工作计划:

一、教育教学工作

1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话.

2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中快乐.

3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯.

4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间.依据<<纲要>>的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.

5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性.

6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.

7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育.

二、幼儿卫生保健工作

1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境.

2、在穿、脱的`衣服午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;

3、不带危险物品入园,与其他小朋友能和和睦善相处;

4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、健康成长.教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水.

三、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长.

所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离.

教师上下半年个人工作计划模板 篇三

我是今年刚刚进入教育教学岗位的新教师,自身的教学能力方面还需要通过各方面的努力才能上升一个高度.息烽一小又是刚刚建立的一个新的学校,并且我所教学的班级又是刚刚从幼儿园进入小学的一年级7班、8班.针对以上的实际情况,我计划从我自身的教学能力方面,学生的课堂纪律、良好的学习习惯培养方面来开展自己的工作.

一、教学能力方面

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心.要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感.

2、教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正.

3、教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格.从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣.

4、教学相长,在师生交往中发展自己.遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力.而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力.

5、听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平.

6、.继续学习新课程理论,以"生活化、情境化"课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养.注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师.

7、深刻理解"以学为主,当堂达标"的课堂教学结构,改变传统的教学方式,提高学生学习的能力,从而达到提高教学效益的目的.

在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结.在教学过程中,努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思.定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验.在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性.

二、学生良好课堂纪律的培养方面

本学期任教一年级数学,7班共有学生52人,8班共有学生50.由于刚离开幼儿园,进入小学开始学习生活,孩子们短时间内还不是很适应,几乎每个人身上都或多或少的带着几年幼儿园生活所养成学习和生活习惯.如:上课随意走动;随意说话,不听老师指挥;读、写方面的要求等.这些都需要任课老师一起慢慢引导,让每个孩子都能尽快适应小学阶段的学习和生活.在一个月内学生能够适应正常的课堂秩序,两个月后学生能够自觉的遵守课堂纪律,个别学生经过提醒后能够改正.

1、面向全班,我计划采用不同的竞赛形式吸引他们,让他们互相提醒、监督.比如,登山游戏,看哪组最先到山顶.比如,七色花游戏,看哪组花瓣最多,还有分草莓队、菠萝队等打五角星,四只小鸟,每只代表一队,看哪只小鸟最快飞到枝头上.促成的纪律和群体促成纪律相结合的产物,老师的体贴和课堂结构的创设让学生有安全感,群体的促成让学生会宁愿牺牲自己的一点利益而遵守群体促成的纪律.

2、用节奏代替"喊".以前,不光扯嗓子喊:"一、二、三,静下来!",还可以用有节奏的拍手来代替.我要让他们停时就拍"哒哒"两下,学生听到后拍五下,一拍好就坐好.既集中了他们的注意力,也使课堂显得张弛有序.

3、面对个别,对他们严慈相济.比如,一个孩子,他老喜欢不举手在下面讲,在课堂上严肃批评,课后把他叫来,听听他的感受,让他明白老师是喜欢你的,为你好的,你的行为要影响整个班的.还有一个孩子,喜欢在课堂上故意搞出点事情来,课堂上我狠狠地批评了他,课后找他谈心,孩子是需要爱的,老师对他好他心理可记着昵!对这样的孩子,当他做错事时批评,对他的进步及时表扬,让他感受到你的爱,他就会努力控制自己.

三、培养学生良好的学习习惯方面.

及时提醒.在培养小学生学习习惯过程中,行之有效的提醒中是非常必要的.持久性和自控性差是一年级学生的年龄特点.为了取得更好的学习效果,不仅从学生实际出发开展丰富多彩的活动,还注重提醒.当发现哪个学生的表现不能令人满意时,及时送去一个眼神,一个手势,或者是一下轻轻地爱抚,唤起学生的注意.

树立榜样.在孩子们的眼里,教师是完美无缺的榜样,学生的许多习惯都能从老师身上找到影子.因此,我在课堂内外要特别注意言传身教.小学生具有向师性、模仿性特点,我必须发挥示范作用,凡是要求学生做到的,我首先做到.学生耳儒目染,对其良好的习惯的形成,其作用不可估量.小学生的另外一个心理特点就是模仿性强,还有争强好胜心理,在日常教学工作中注意观察哪些学生的表现好,习惯好,将他们作为其他孩子学习的榜样.

恰当评价.正确适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生良好学习习惯的重要手段.对学生取得的每一点微小的成绩都要给予充分的肯定,激励其不断取得新的成就.在课堂上,我努力做到课堂评价多样化,要有针对性,语言要丰富.采用一句表扬,或是一个小红花、五角星的方式激励学生.

小学生良好学习习惯的培养是一个长期的过程,在教学中,要高度重视学习习惯的培养,努力地培养学生良好的学习习惯,用21天来培养学生的一个好习惯.课前做好准备,把书本拿出来.放学回家排好队,注意队列整齐等.

教师上下半年个人工作计划模板 篇四

今年是我从教以来的第9个年头,在这9年多时间里我收获很多.学校及教研组给我们年轻教师很多机会与发展空间,使我在每一次教学活动中都能取得一定的教学经验

并且在教育教学中能够依据教学目标把握教学任务和重难点,能够用教材教,并形成自己的教学风格.能掌握一般的教学规律和教学方法,注意利用多种方法组织学生进行科学探究学习.注意与学生具有亲和力,注意培养学生具有良好的学习习惯.还能够注意结合教学实践进行课题研究.能观察自己的教学,进行自我发现问题,按照课题研究的过程实施研究,能够取得比较好的效果,促进了教学.

但是,教学管理水平还需要提高.在课堂教学中对学生的管理效度不高,在培养学生行为习惯方面还缺乏的策略,对学生的教育还要进一步细致深入.

随着教育改革大形势的深化,教师自身的发展就显得尤其重要,"凡事预则立,不预则废",做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.鉴于以上情况,特制定教师个人的三年发展规划,为自己今后的发展指明方向.

第一年

1、认真学习新的教育理念,提高自身素质.

2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展.

3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力.

第二年

1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展.

2、积极参与各类教研活动,提高自身素质.

3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力.

第三年

1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面.

2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构.

3、优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式.

具体措施:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记.

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.

3、虚心请教其他老师.在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.

4、认真批改作业:布置作业做到精读精练.

5、做好课后辅导工作,注意分层教学.

6、一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力.

7、写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平.

教师上下半年个人工作计划模板 篇五

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人.

2、积极参加省、市、区课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为.

3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力.

4、敢于开拓创新,使自己成长为"研究型"的教师.

5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研.

二.理论学习

1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养.

读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴.加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学.

2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者.

3、加强学习和培训,转变观念.认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告.

4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务.

5、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华.

三. 业务钻研

1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质.

2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量.

3、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立"为学生的终身发展奠定基石"的思想,提高自己课堂教学水平,实现合格课100%,优质课50%的目标.课堂教学中小组合作学习收到实效.

4、结合教材,选择适合内容由学生配音,制作课件;提供交流平台,信息员展示自己收集的信息,以此来培养学生的特长,同时调动学生的学习兴趣.

5、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变.

6、探索网络课模式,探索信息技术与学科教学整合的有效方法.

7.开展"我能行"系列活动,培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力,使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人.

小学教师个人业务进修计划附加篇

为不断提高业务水平,制订进修计划如下:

一、加强思想、品德修养建设,创造良好的育人环境.

1、作为xxx的教师,坚持学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路.

2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道.

3、必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力.

4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还要参加多媒体课件制作的学习.

二、教师要提高业务素质,更新观念是前提

实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要.只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展.施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程.我们要认真学习教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动发展和个性发展.树立正确的教育观、质量观、人才观.

三、注重师德修养,提高素质.

在"“的学习活动中,学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会,让教师学有榜样,赶有目标,形成强烈的认同感,并激发了广大教师的事业心和责任感,蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益"的风气.教育中要"铸师魂,修师德,树形象",提倡为人师表,奋发争先,无私奉献,敬业爱生,艰苦奋斗,开拓进取的精神.

四、加强继续教育是时代的要求.

我们每个教师都要重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质.有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要"多才多艺",善于组织学生展开各种第二课堂教育活动.做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求.

为此,我们要坚持"诚信、自律、和谐、创新“的校训,弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新"的教风,强化教科研究意识,开展各项教科研活动.教师要人人参与教改实验,做到"组组有课题,人人有专题".每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会,每学期都组织不同类型的公开课,教师要利用时机,观摩学习,切磋教艺,取长补短,共同提高,做到更热爱学校,热爱教育工作.

五、学科协作前进,才能集体进步.

认真实施学校提出的"青蓝工程",老教师除了向年轻教师学习教学新思路,增强教学活力外,还要创造条件给他们压担子,铺路子,给法,开展说课评课活动,使他们思想入伍、教学入门、工作上轨,逐渐承担起学校教育教学的重担,成为推进素质教育的生力军.在"传、帮、带"中,老教师也要吸取新教师的优点.

总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据xxx教育的要求和本校的实际情况,把"学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况"和"提高课堂五十分钟教学质量"作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质.

教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己.

小学教师个人业务进修计划附加篇

为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,切实提高教育教学质量,保证教学效果,现制定业务进修计划如下:

一、加强德育学习,提高道德素养

做到为人师表,率先垂范,遇到困难冲在前,以"德高为师,身正为范"的标准严格要求自己,事事做在前,全面提高自己的综合素质.

二、通过各种学习提高自己的业务水平

1、提高教师业务水平是提高自身素质和教学质量的关键,本学期我将在自修反思的基础上,根据自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并和其他教师进行讨论、探究,提高反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能.

2、加强基本功训练,掌握9种能力:a、语言能力;b、板书能力;c、设计指导能力;d、新技术能力;e、反思改进能力;f、总结写作能力;g、创新能力;h、交际能力;i、合作能力.夯实业务功底.

3、坚持日常自学制度.要求,每学期研读教育教学专著一本以上;每学期要撰写教育教学论文或一篇.

4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变,从而提高自己的教学研究和教育研究能力.

三、继续学习新课程改革理论

为了更快更好地适应新课程改革的需要,我对业务进修采取如下措施.一是学习新课程理论.二是自学课程标准和综合实践活动纲要.三是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论.四是积极参加教研组组织课程理论探讨会,并进行教学反思,交流.

四、加强计算机技术应用培训

顺应时代发展的趋势,教师计算机应用已变得尤为重要,我将自学计算机知识,掌握基本的计算机操作规范,以及课件的制作等,以提高自身计算机应用能力.

教师上下半年个人工作计划模板 篇六

1.珍惜本次培训学习的机会,用自学形式完成有关教育理论方面的学习,多读理论书籍,保证每天有半小时的读书时间并做好.在加强自身学习的同时,突出自己的专业,在自身业务素质上有一个新的突破充分运用新的理念指导教学.在教学实践中大胆创新,虚心求教.

2.积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法.在探索教学方法的同时,经常向身边其他一些有经验的老师学习,请她们指出自己的不足之处,及时改正,对教学活动进行反思,努力提高个人的教学水平.

3.弥补教学基本功的缺陷,让教育活动更少遗憾;活动设计多样化,引导幼儿自主探究,注重培养幼儿、解决问题的能力;选择的活动内容符合幼儿终身发展的需要,做到每一节活动都能目标明确、落实有力.

4.善于对自己的教学活动进行反思,及时积累教学实践中的成功与失败,总结经验,不断为自己今后更好的工作积累经验.利用教育日志记录自己的思考和灵感,逐步改进自己的做法,经常查阅书籍,了解各年龄段幼儿的发展特征以及多样化的教学方法.提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、xxx.多观摩优秀案例活动,多学习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力.

5.通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面.不断提高论文质量,在理论和实践相结合的基础上,大胆进行课题实践、总结.积极投入科研工作,要有论文,出成果.

"人生百年立于幼学",这是社会发展的趋势,学前教育微妙而神奇的作用正被人们日益重视和看好.作为幼儿教育者,我将更加快乐的投身到这项事业中."凡事预则立,不预则废"我会慢慢的释放我的热量,更快的向优秀教师的职业道路迈进,让自然生命通过职业得以升华.

【教师个人学习计划20xx五】

随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要.为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:

教师上下半年个人工作计划模板 篇七

20xx中学教师个人读书计划范文(一)

一、读书指导思想:

积极参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要.

二、读书目标:

1、 让自己成为更富内涵的老师、通过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益.

2、 在读书中提高自己的思想境界.通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的"书虫".在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中.

三、读书内容:

1、经典阅读<<教育的理想与信念>> <<给教师的100条新建议>><<陶行知教育名篇>>

2、推荐阅读(一本书):<<苏霍姆林斯基给教师的100条建议>>

3、一般阅读: <<小学数学教育>><<小学教学>>

四、我的读书措施:

1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划.

2、 充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好.

3、 读书活动与课堂教学相结合.边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思.

4、 主动与同事交流,讨论读书体会xxx.利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得.

5、 每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结.

认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践能力.作好读书笔记,认真完成一份读书心得.通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯.

20xx中学教师个人读书计划范文(二)

一、读书目标:

1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师

2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界.

二、读书内容:

苏霍姆林斯基曾对教师的读书提出如下建议:"年轻的朋友,我建议你每个月买三本:(1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书(2)关于可以作为青年们学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书(3)关于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书.)"

我觉得前辈的话是很有道理的,为此,我决定搜集、购买、阅读以下书籍:

1、国内外著名教育家及全国知名特级教师撰写的专业书籍、文章.如苏霍姆林斯基的<<给教师的建议>>,如斯霞老师的<<我的教学生涯>>,如于永正老师的<<教海漫记>>等.

2、唐诗宋词等优美诗文三百首.

3、国内外名人传记.

4、当今心理学专著.

5、学生们应读的书.

三、读书方法及措施

1、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记.并且笔记要有分类,有实用.

2、每天确保半小时到一小时的读书时间.

3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态.

4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程.

为了能把自己的课上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的时间来备课了.希望自己每天能不断地补充自己的知识,与学生共成长吧!

20xx中学教师个人读书计划范文(三)

一、指导思想

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标

1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩.

2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师.

三、读书内容

本学期已名著<<给教师的一百条建议>>为重点,在上学期读过的基础出,细细研究.根据读书的重难点,针对教学理念写好学习心得,做好笔记.然后继续学习<<教育新理念>>,寻求好的教学观念及方法,以提高教学水平,学习过程中记下自己的观点和看法,写好读书心得及随笔反思.下个学期学习<<新课程理念>>中教师行为的变化,充分发挥网上自选共享的优势,经常上网学习,在了解别人学习方法的同时,改进自己的教学方法,写好自己的体会及学习笔记.学习<<教学理论课堂教学原理等略与研究>>,针对自己的教学实际,写好学习体会,做好学习笔记.学习<<多元化智能>>,指导教育教学工作,理论与实践相结合,形成自己的成果,更好地促进学生素质的发展.学习<<教师专业化的理论与实践>>,结合自己的专科教学的需要,利用课余时间到图书室多读书,努力做到给学生一杯水,自己必须要有一桶水才行,同时记好读书笔记,写好xxx.

四、主要措施

1、每天确保一小时的读书时间.每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用.

2、读书活动做到"六个结合":读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与"校本教研-校本培训一体化"工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路.

3、建立个人成长记录袋.内容有个人简介、学习、读书体会、工作成果等.

五、读书形式

1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会.及时认真地进行教学反思.让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要.

2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己.学习班级管理,课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处.

3、读书活动与课堂教学相结合.要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间.边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思.做到每学期听课不少于20节.

教师上下半年个人工作计划模板 篇八

和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己控制的教学,使课堂教学有成效.每月写一篇能反映和提高自己的教学日志.

2.第二年度目标

1)在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验,初步形成自己的教学风格.

2)在教育科研方面有突破,积极参与体育教研组课题研究,进行相关资料的收集和整理.并拟定一个学术研究方向.

3)继续专业理论的学习,探索学生体育课创新能力,总结经验,促成更有效的课堂教学.

4)通过自学或学校培训,拓展1-2项专业技能.

5)关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生.不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结.

6)随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集.

7)进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标.

实施的方式和途径

1)终身学习的目标,尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书.对课堂的掌控性有质的提高,熟悉程度加深,力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围.

2)运用低年级教学语言,教学规范、做到语言精练,课堂教学氛围良好,课堂纪律严谨,学生自信好学,身体素质不断提高,活动能力加强.

3)堂的随机应变能力提高,能及时有效处理好突发状况.对于课堂上的一些隐患有及早的应对准备.

4)过各级层面的观课、评课,汇总其创新,模拟一套中学体育教育教学方法集,为确立自身教学风格作指导,发挥优势.

5)循课改精神,注重学生主体,以培养学生良好的学习习惯和方法,鼓励学生创新;在教学中注意学法指导,关注学生的学习过程,培养学生终身体育的观念.

6)提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各项教材新增重点及重点转移等等.经常阅读教育教学类书籍及科研著作,通过反思和总结经验成果,加强自身教育科研能力,使制定的学术论文有其可行性.

7)更新自己的专业知识和技能,在学校的教育工作或重大活动中有所用途.

五、预期目标效果:

通过对两年规划的逐步实施,应达到如下预期效果:

1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高.

2、能够产生比较强烈的自我提高欲望.

3、为终身学习与发展,创造良好的开端.

4、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师.

5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师.

六、 达成目标的保障措施及自我检测措施

1.积极、认真对待每一节体育课.互听课、展示课上能得到同行的赞同.形成自身特有风格的体育课教学,学生反响热烈.

2.根据个人专业发展两年规划的制定,进行每学年、每学期的实施内容细化,制定改进计划和实施措施,并在实践过程中总结和创新.

3.利用周末和节假日参与专业技能提高培训,更新专业知识和水平.

4. 学期、学年的考核,接受校委会和同事们的监督审查,以此来督促自己.

教师上下半年个人工作计划模板
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