体育是一项重要的活动，可以锻炼人的身体，提高身体素质，增强体质，健康，快乐地生活。此外，体育还具有凝聚力，可以促进团队合作，增强团队合作意识，培养团队精神。因此，组织一次以体育生团结主题的班会是非常有意义和必要的。 稿子汇 www.gaozihui.com
首先，我们可以安排一个小游戏，以提高学生的合作能力和团队精神。可以选择一些小游戏，如接力赛跑、足球比赛或篮球比赛。通过这些游戏，学生可以加强彼此之间的交流与协作，激发团队合作的潜能。 公文汇 www.gongwenhui.com
其次，在班会中我们可以组织一些体育项目的展示和比赛。可以邀请一些有特长的学生，展示他们在某项体育运动方面的才能。这不仅能鼓励他们在体育方面的进步，还可以激发其他同学的激情和兴趣。 稿子汇 www.gaozihui.com
同时，在班会中，老师可以为学生们讲一些关于团队合作和团结的故事和案例。学生通过这些故事的学习，可以认识到一个团队中每个人的重要性，意识到只有团结和合作，才能取得更好的成绩。 公文汇,办公文档之家
最后，在班会结束时，可以组织一个小型座谈会，让学生们畅所欲言地谈谈对体育和团队合作的看法和体会。通过这样的座谈会，可以加深学生对体育和团队合作的理解，并激发他们对体育运动和团队合作的兴趣。 稿子汇,范文学习文库
通过一次以体育生团结主题的班会，不仅可以增强学生们的体质，提高团队合作能力，培养团队精神，还可以增进同学们之间的联系和友谊。体育生团结主题班会的成功举办，对于学生的健康成长和团队精神的培养都有着积极的影响。希望同学们在今后的学习和生活中，能够继续坚持体育锻炼，保持良好的团队合作精神，共同进步，取得更大的成功。
【体育生团结主题班会教案 第二篇】1、复习小排球的垫球动作，进一步熟练垫球动作。
2、学习掌握合作垫球动作及准备姿势
3、提高学生的灵敏反应和对小排球的兴趣。
学习内容：
排球：两人垫球
学习步骤：
一、常规热身
教师活动：
1、体育委员整队，集体报数
2、师生问好，宣布课内容
3、小游戏：抓俘虏
a男女分两组进行游戏，各队分两排面对面站立 b用排球投掷对方队员，必须在规定的`范围内 c集合统计成绩
学生活动：
1、学生快速安静整队
2、认真听清课的内容
3、听清游戏规则积极进行游戏
4、分组游戏，统计成绩
组织：
二、合作探究、掌握技能
教师活动：
1、复习垫球，练习时可以采用自垫、对墙垫等方法
2、集合围圈站立，讲解示范一人抛球，一人垫球动作 （教师提示垫球时手和脚的动作：手下插，脚屈膝蹬腿， 提踵）
3、教师组织学生徒手练习点球动作
4、组织学生男女分两组，面对面不间断练习20个，共三次
5、请学生示范，教师强调动作
6、组织学生连续对垫球比赛，看哪一组垫的最多，如果球落地必须重新来
学生活动：
1、学生有序拿球，分散练习
2、集合认真认真看师示范。
3、学生徒手跟师练习。
4、两人一球相距3米，面对面练习
5、强调动作，学生继续练习
6、集合评比，请垫得多的两组学生示范
三、游戏：运送粮食
教师活动：
1、教师讲解游戏方法，学生前后两人一组排成一横队，前一人抱一个排球，两人中间夹一个排球，看哪一组先跑到终点
2、四人一组继续游戏
3、四路中队进行游戏
4、放松：校园集体舞
学生围成两圈，男生内，女生外
5、师生再见
学生活动：
1、听清游戏方法
2、两人一组尝试游戏
3、四人夹球进行游戏，后面学生双手打在前面学生肩上
4、排成四组进行游戏，学生只能用走的形式完成
5、学生听音乐跳集体舞
6、学生整理器材
组织：
场地器材：
课后小结：
【体育生团结主题班会教案 第三篇】教学目标：
1、通过学习“手指操”1—2节，知道手指操的动作方法，能随音乐节拍连贯完整的练习。
2、在练习中集中学生注意力，并从中体验成功的乐趣。
3、通过学习，锻炼学生记忆力，培养语言韵律感。
4、通过学习，增强学生自信心和互助、互学的合作精神。
教学重、难点：
重点：
1、理清手指的名称；
2、动作准确。
难点：手指的协调转换。
教学过程
（一）、导入
1、提出了课堂要求：
（1）、认真听讲，仔细观察。
（2）、开动脑筋，认真学习。
（3）、听从指挥，遵守纪律。
2、游戏:摸鼻子。
（二）、新授学习
1.认识手指
2.介绍手指操
3.观看完整
4.学习：
（1）、教师示范讲解手指操1～2节动作方法。
（2）、学生观察教师示范动作，说出每节操的名称。
（3）、教师口令节拍指导学生分解动作练习，重点指导学生手指的`相互协调配合。
（4）、学生随教师的口令节拍模仿手指操的分解动作，体验手指的协调配合，同桌的同学相互交流，汇报表演。
（5）、在音乐伴奏下连贯练习，选出最佳表演个人。
（三）、总结结束阶段
1、跟集体完成1—2节手指操。
2、教师小结
3、布置课后作业