【篇一】

　　一、教育工作

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　　1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。

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　　2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。 公文汇 www.gongwenhui.com

　　3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。 公文汇,办公文档之家

　　4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。

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　　5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。

　　6、会选择多种材料进行粘贴活动。

　　7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。

　　8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。

　　9、培养幼儿观察和感受能力。

　　10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。

　　11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。

　　12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。

　　二、卫生保健

　　1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。

　　2、孩子入园时穿戴好罩衣。

　　3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。(用流动水清洗)

　　4、做好卫生消毒工作。

　　三、家园共教

　　1、继续做好家访、电访工作。

　　2、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

　　3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。

　　【篇二】

　　一、教学活动：

　　（一）主题名称：《轱辘轱辘》

　　（1）知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

　　（2）感知轮子的作用，尝试用车轮滚画，体验新作画方式带来的乐趣。

　　（二）主题名称：《可爱的小动物》

　　知道在我们生活的周围有许多动物，能说出一些动物的名称及其主要特征，有观察的兴趣，会用完整的语句回答问题，愿意与小动物交朋友，能关心小动物。

　　（三）主题名称：《小不点儿在长大》

　　幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长有变化；感受到自己正在经历由小到大，由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步，逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。

　　（四）主题名称：《新年快乐》

　　以新年的介绍为中心，结合新年的游艺活动，让幼儿了解新年的由来与意义，并在活动中体验新年的快乐情趣，通过节日布置与制作培养幼儿的动手能力。

　　二、常规教育：

　　1.教育幼儿爱护玩具、图书，用过以后放回原处。

　　2.帮助幼儿进一步熟悉班级游戏规则，并在游戏中能自觉遵守。

　　三、生活卫生：

　　1.天气越来越冷，老师和保育员配合督促动作慢的幼儿加快吃饭速度。

　　2.提醒幼儿按需喝水，能根据气温、活动量及时增减衣服。

　　3.鼓励幼儿积极参与户外活动，增强体质。

　　4.入厕后、离园前帮助、指导幼儿其将内衣包入外裤内，以防肚子受凉。

　　5.天气寒冷，午睡时加强巡视，多留意经常踢被子的幼儿。

　　四、家长工作：

　　1．请家长鼓励幼儿不怕寒冷，坚持天天上幼儿园。

　　2．提醒家长给幼儿穿宽松的裤子，以方便幼儿入厕。

　　3．请家长在家中和孩子一同饲养一些小动物，引导幼儿进行照顾。

　　4.与个别自理能力较弱幼儿的家长进行沟通，请家长多给幼儿锻炼的机会，在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。

　　五、其它工作：

　　1.绘本阅读活动：我喜欢的绘本。鼓励幼儿在家与爸爸妈妈一起进行一些绘本阅读活动，并选一到两本优秀的绘本带到班级与其它小朋友一起分享。

　　2.班级树活动：紫荆树你怎么了。帮助幼儿了解一些和紫荆树有关的知识，如紫荆树到了冬天会落叶，为了帮助紫荆树更好地度过冬天，园艺师傅会将紫荆树多余的枝干修剪掉等等。

　　【篇三】

　　保育工作

　　1、加强幼儿生活照料，防止幼儿受凉。

　　2、指导幼儿午睡和整理衣服的能力。

　　3、加强幼儿安全方面的知识教育。

　　1、幼儿入厕配班帮助幼儿整理衣服。

　　2、教师加强巡视和指导。

　　3、请家长来园为幼儿上课。

　　主题活动

　　主题五：给我一封信

　　1、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。

　　2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。

　　3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。

　　完成时间：第十四、十五周

　　1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。

　　2、请家长配合准备。

　　3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。

　　主题六：捉迷藏

　　1、幼儿经验准备：知道各种各样让身体变热的运动。

　　2、鼓励幼儿积极参加各种运动活动。

　　3、请幼儿配合带一些挂历纸等物品。

　　完成时间：第十六、十七周

　　1、带幼儿参观社区的体育设施。

　　2、利用晨间游戏鼓励幼儿。

　　4、请家长配合准备。

　　游戏活动

　　1、体育活动：更换晨间游戏的内容和场地。

　　2、角色游戏：加入沙箱的内容。

　　3、区域游戏：了解材料的名称和玩法，知道主题内容的表现方式。

　　1、利用体锻时间练习。

　　2、和幼儿一同商量游戏的规则和卫生。

　　3、在游戏中指导幼儿进行活动。

　　英语计算兴趣班

　　1、能通过活动主动用英语与他人交流，能讲述简短的句子。

　　2、计算活动：学习感知不同的图形，愿意参加操作活动。

　　3、美工兴趣班：学习用各种彩纸进行操作。

　　1、在活动中鼓励幼儿积极大胆的发言。

　　2、活动中继续巩固对内容的掌握。

　　3、教师范画时逐一讲解、指导。