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龙井市老头沟镇中学2015年度德育工作总结公文汇,办公文档之家
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一、基本情况 公文汇 www.gongwenhui.com
我校目前在籍生47人、26名教师、三个教学班。建立了由金万晰校长统领，政教处杨程鹏主任主抓，教导处周连金主任负责学科德育和德育课程，团委书记赵磊负责纪律卫生、社会实践，总务宋焕成任负责环境和设施，各年级政治教师、全体教师负责具体工作落实的德育工作队伍。 公文汇 www.gongwenhui.com
我校德育工作思路目标是：以学生发展为本，以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育、诚信教育为重点，增强学生的道德责任感和道德实践能力，努力创建和谐校园，促进青少年健康成长。
二、工作完成情况
（一）重点工作完成情况
1.核心价值观教育。
共出专题板报3期，班级进行了主题板报评比。其中七年一班主题鲜明，板块设计合理，被评为优秀奖。各班级以核心价值观为主题召开了主题班会。
2.范文TOP100“三节”“三爱”主题教育。
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱三节”教育深入人心。我校通过在水房、食堂、电源开关张贴宣传标语，召开主题班会等形式，时刻提醒学生“从点滴做起、从小事做起”，
促使学生们树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
3.行为习惯养成教育。
以《中小学生守则》《中学生日常行为规则》《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以着重培养学生养成良好的文明礼貌习惯、生活习惯、学习习惯为目标。在三月及九月开展了“行为规范月”活动。并组织了《守则、规则》知识竞赛。对在活动中表现突出的集体和个人进行了表彰。
4.“书香伴我成长”读书教育。
开展了“中国梦”读书活动，为学生推荐了读书目录，并要求学生记读书笔记，活动结束后共上交读书笔记24本。在图书室的帮助下，为班级的报刊架和书架定期更换了学生喜爱的图书。
5.留守儿童及心理健康教育。
切实做好我校留守学生的帮教工作，为我校3名留守学生建立了档案。切实开展了“一帮一”（帮教）活动，使每一个留守学生都有一个帮教教师。帮教教师做到了每月最少谈话一次、范文写作每学期最少家访一次，并作了详细记录。
本年度的心理健康教育我校从自身的实际出发做好了以下几个方面：一是开设心理咨询信箱；共接到学生来信15封，回信15封，解决学生心理问题8件。二是开设心理健康教育活动课。保证心理健康活动课的时间，做到了两周安排一次。三是针对留守学生重点进行了个别心理辅导。
6.二课及社会实践活动。
通过参加校内除草、卫生清扫、为社区清扫垃圾、到敬老院慰问老人、祭扫烈士墓、“十一”“五一”我当家、按要求到青少年活动中心及东盛实践基地参加实践活动等多种形式，让学生参与社会实践活动，共计16天。
7.班主任队伍建设。
认真执行年初所制定的班主任培训计划，重点关注了对新任班主任李振、李芳芳老师的培训。在政教处的指导及老班主任的帮助下，新任班主任很好的融入了工作角色，班级管理稳定有序。共培训2０课时，其中集体培训8次。
共举行2次班主任工作经验交流会，校长在会上作了讲话，对班主任工作给予肯定并提出了希望。交流会共上交经验论文6篇，其中新任班任李振、李芳芳老师分别作了经验介绍。
8.校园文化建设。
为迎接国检学校更新了走廊文化，使展板内容更加贴合学生实际，做到了每面墙壁都说话，使走廊面貌大为改观。
（二）特色工作完成情况
我校今年继续开展了“护鸟月”活动。通过活动的连续开展大大提高了我校师生的环保意识。做到了校园内人鱼鸟的和谐相处。
9月份开展了“春天杯”象棋比赛。通过比赛，加强了爱好象棋同学间的交流，增进了友谊，思想汇报专题使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养了优良的棋风，进一步提高了棋艺。
（三）州、市活动参与情况
我校在全市德育教案评比中荣获优秀集体，优秀个人一人。
三、存在问题及反思
一是应继续加强养成教育。学生中仍然存在乱扔废纸、包装袋现象；下课时间尤其中午时间在楼内打闹等现象不时仍有发生，应加强治理。二是部分学生迷恋上网。个别学生沉迷网络对不健康网络危害认识不足，在这方面学校应大教育管理力度。三是学生之间如何相处，男女学生如何交往等德育难题还有待进一步提升，今后我们将努力寻求德育工作新路子。
龙井市老头沟镇中学
2015年12月30日
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