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大学活动总结范文 【篇1】1150字 稿子汇,范文学习文库
为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造用心的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们12珠宝班级团结奋进，用心进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在____10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”，这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动到达了预期的目的，现简要总结如下：
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一、基本状况
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(一)准备阶段
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由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。
①在10月12日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。
②在10月12日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。
③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。
(二)活动过程
____10月13日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点—海口市金牛岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分
——《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都用心的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的*。活动一向持续到中午。
早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。最后进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动最后结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家用心参与到活动中，这次活动开展的很顺利。
(三)心得体会
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家用心投入到班级活动中，怎家了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。
(四)整体总结
1、各班委团结协作用心参与组织本次活动，不但提高了自身的潜力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的群众更加团结。
2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一齐团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。
(五)存在问题及推荐
此次活动虽然顺利完成，但也存在必须问题，例如：
1、户外活动时有极少数同学行为拖拉，不跟随群众行动，没有更好的融入到班级中。
推荐：在今后的生活中班委加强教育，做好思想工作。
2、这次活动进行时，还有一些同学擅自先走一步，不能更好的完全参与到这次班级活动中。
推荐：在以后类似的活动开展时，就应做好安排，更好的让全班同学都参与其中。
2、在活动中部分材料准备数量较少，如绳子等。
推荐：班委会做好预测，将活动准备充分。
篇1书写经验212人觉得有启发
大学活动总结该怎么写，要是想写出个像样的东西，得先把活动的大体情况搞清楚，不然写出来乱七八糟的。活动的时间地点、参与人员、具体流程，这些都是基础信息，不能少。尤其是活动的目的，为啥办这个活动，是为了增进同学感情还是为了某个专业技能提升，这点得明确。
活动中肯定有亮点，也可能会遇到一些突发状况。像那些成功的环节，比如某位嘉宾讲得特别精彩，或者某个互动游戏大家玩得很嗨，这些都可以重点提一下。至于突发状况，比如设备临时出了问题，后来又是怎么解决的，这也值得记录下来，能反映出组织者的应变能力。
写总结的时候，最好能把活动的效果说清楚。比如说这次活动有没有达到预期目标，大家反馈怎么样。如果活动后还安排了后续工作，比如下次类似的活动准备怎么做，这也是总结的一部分。不过这部分要是没想好，写的时候就别勉强，不然显得不实在。
有时候写总结会涉及到一些专业术语。比如学生活动可以提到团队协作、沟通技巧之类的词，如果是学术交流类的活动，就可以用到专业领域里的术语。不过术语用多了容易让人看不明白，所以要注意平衡，不能太晦涩。
写总结的时候，有些地方可能因为疏忽就写错了。比如说把某个时间点记混了，或者把名字拼错了，这类小问题虽然不影响大局，但还是会影响整体质量。还有就是数字，像参与人数、预算金额这些具体的数字，写的时候一定要仔细核对，不能凭记忆随便填。
有时候为了突出某个部分的重要性，可能会多写几句，结果反而显得啰嗦。比如本来一句话就能说明白的事，非要绕着弯子说一大段，这样既浪费时间又让人摸不着头脑。所以写总结的时候，该简练的地方就得简练，不能拖泥带水。
总结里边涉及的人物评价也不能太过随意。给领导或者嘉宾点赞的时候，措辞要适度，不能太夸张。比如说“某教授的讲座堪称经典之作”，这样的表述就有点过了。应该实事求是地评价，说清楚他们的贡献或者见解就好。
小编友情提醒：
写总结的时候得顾及到受众的感受。要是写得太专业，普通同学看不懂，那这份总结就失去了意义。所以得把握好分寸，既要体现专业性，又要让大家都能理解。
大学生暑假社会实践活动总结范文 【篇2】 900字
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
篇2书写经验186人觉得有启发
大学生在暑假期间参与社会实践活动后，总会被要求写一份总结。这不仅是学校布置的任务，更是对自己经历的一种梳理。写好这样的总结需要一定的技巧和思路，下面分享一些实用的经验。
一开始得明确总结的目标，是为了向老师汇报成果，还是为了自我反思？如果是前者，就要突出活动的组织情况、成员表现以及取得的成绩；后者则更注重个人的成长变化。记得开头要简洁明了地介绍活动背景，比如时间地点、参与人数，还有活动的主题和目的。这部分内容不用太复杂，点到为止就行。
接着就可以讲具体的过程了。这里的关键是要有条理，不要东一句西一句的。可以按照事情发展的顺序来写，比如前期准备、实施阶段、后期总结。每个环节都要有自己的感受，尤其是遇到的问题和解决的办法。比如，在一次社区服务活动中，我们本来计划好的方案因为场地限制不得不调整，当时大家都有点沮丧，后来通过重新分配任务才顺利完成了工作。这种细节能增加真实感。
还有就是要注意数据的应用。如果活动中有统计数据，比如服务了多少人、筹集了多少资金之类的，最好都列出来。这样不仅显得内容充实，也能体现你的细心程度。不过有时候数字太多反而会显得啰嗦，所以要挑重要的说，比如主要的数据趋势或者关键节点上的突破。
结尾怎么写？
别忘了提一下自己的收获。不仅仅是技能上的提升，还有心态上的改变。比如这次活动让我意识到团队合作的重要性，也学会了如何更好地与陌生人沟通交流。但这里有个小问题需要注意，有些同学可能会忘记换位思考，只顾着说自己得到了什么，却忽略了对他人贡献的感谢，这点得改改。
书写注意事项：
语言表达也很重要。尽量用平实的语言描述事情，避免过多的形容词堆砌。毕竟总结不是散文，不需要华丽的辞藻。当然，偶尔用几个专业术语也是可以的，比如“项目管理”、“资源整合”之类，能让文章显得更有深度。
大学生摄影大赛活动的总结范文 【篇3】 1600字
大学生摄影大赛活动的总结范文
在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评癣展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。
一、策划启动，踌躇满志
本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作，负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传；5月8号之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；曹胜利负责展览的准备工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全校宣传，影响广泛
4月16号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈
____年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得！
四、邀请评委，公平公开
此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。
五、展览活动，瑕不掩瑜
我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的`器材不足（只有kt板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。
六、反思
通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到很多，体会很深。
1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。
2 、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
篇3书写经验86人觉得有启发
大学生摄影大赛活动的总结怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。这类总结既不能太随意，也不能太过正式，得把握好分寸。写的时候，得先把活动的基本情况梳理清楚，包括时间、地点、参与人员这些基本信息。然后就要关注活动的具体开展情况了，像是参赛作品的数量、类别，还有评选的标准和流程，这些都是不能遗漏的。
活动中肯定有不少亮点，像特别受欢迎的作品、评委的精彩点评，还有那些表现突出的学生，这些都值得提一提。特别是获奖作品，不仅要描述它们的特点，还可以简单谈谈它们为何能脱颖而出。至于活动的效果，可以从学生的反馈入手，看看大家对这次活动的看法，是觉得很有意义，还是存在一些不足之处。
写总结的时候，要注意语言要客观，不能一味地夸奖。比如，有些作品虽然创意不错，但技术层面可能还有提升的空间，这样的情况得实事求是地反映出来。另外，总结里提到的数据最好真实可信，这样才能让人信服。要是数据有误差，那对整个总结的可信度都会打折扣。
活动中难免会遇到一些突发状况，像设备故障、天气影响之类的，这些都要有所提及。不是说要专门去批评什么，而是为了让大家了解当时的真实情况。比如说那次突然下雨，导致部分户外拍摄计划临时调整，虽然最后效果还不错，但这确实是活动中一个小小的插曲。
在总结里，还可以适当加入一些感想，不过这部分不宜过多。毕竟总结的重点还是在记录事实和分析问题上。如果感想要太多，就容易喧宾夺主了。还有，写总结的时候，要确保用词准确，不能含糊其辞。比如，不能简单地说“效果很好”，而应该具体说明哪里好，是作品质量提高了，还是学生们的参与热情提升了。
有时候写总结可能会忽略细节，比如忘记注明某些重要的时间节点，或者是没有清晰地标明各项数据的来源。这些问题虽然不大，但处理不当的话，就会影响总结的整体质量。所以写的时候一定要多检查几遍，确保每个细节都没问题。
大学学习实践科学发展观活动总结报告范文 【篇4】 14100字
xx大学学习实践科学发展观活动总结报告
____年9月底，xx大学被市委确定为开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位。全校上下思想认识高度一致，认为这既是市委交给学校的一项光荣政治任务，更是xx大学在新时期实现新发展一个极其重要的契机。
在市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、市第十二指导检查组和市教卫党委的关心和指导下，学校紧紧围绕“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，以“查摆突出问题、认识突出问题、整改突出问题”为工作重点，坚持高标准、高要求、高起点扎实推进学习实践活动，集思广益、千方百计破解学校发展中的难题，努力为学校科学发展、内涵建设打下坚实基础。
一、学习实践活动的基本做法
从____年10月至____年2月，在市委第十二指导检查组的悉心指导下，在市教卫党委的关心支持下，在全校29个学院（系统）党委和直属党组织、8756名党员积极参与下，学校以严谨认真的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，精心组织、积极探索，重点抓了以下几个方面工作：
1、精心谋划准备，建立保障机制
在得知学校作为试点单位之一，参加上海市第一批开展深入学习实践科学发展观活动的消息之后，学校党委高度重视，于信汇书记立即连续多次主持召开工作会议，搭建工作班子、酝酿工作方案，校领导分头召开座谈会征询影响学校科学发展的问题，校党委副书记、纪委书记忻平带队到浙江大学学习考查，真正做到了早谋划、早部署、早落实。
一是及时开展调查摸底。学校认真细致地对全校党组织和党员数进一步摸底统计及调查，准确掌握基层党组织和党员基本现状。由校领导主持的10个座谈会，围绕学校发展、制约瓶颈、人才培养、队伍建设、青年教师发挥作用、科学研究与社会需求接轨等许多方面，展开了深入探讨，初步梳理出了影响学校发展的六个方面的问题。
二是及早明晰实践载体。根据中央和市委关于“紧紧围绕科学发展主题，紧密结合本地区本部门本单位实际，确定活动的实践载体”的要求，校领导班子结合学校发展的具体实际，在前期充分调研，初步查找出来的主要问题的基础上，确立了“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体。
三是及早配备工作力量。为了高质量地推进学习实践活动，学校及时成立了由党政主要领导共同担任组长的“双组长制”学习实践活动领导体系，校党委在全校党员干部中抽调精兵强将，组建了工作班子，为深入学习实践活动配备基本的工作力量。
四是及早制订实施方案。根据市委要求，经校党委领导班子深入研究，并通过座谈、讨论等形式，在全校党员干部中广泛征求意见，于____年10月13日在党委全委扩大会上通过了《xx大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，及早明确了学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤。
2、认真学习调研，深化思想认识
学习调研是统一思想、提高认识的关键。学校把深入学习贯穿于学习实践活动的始终，把学习调研的过程变成不断学习、提高认识的过程，变成理清思路、推动工作的过程，为学习实践活动深入开展奠定了扎实的思想基础。
一是在学习培训中坚持做到“三个结合”：学校坚持个人自学与集中学习相结合、学习讨论与查找问题相结合、理论学习与提高能力相结合，认真学习中央下发的关于科学发展观论述的两个读本，学习胡锦涛____、***同志、俞正声同志等重要讲话，努力提高领导干部及广大党员对科学发展观的认识。全校共组织各类学习培训110余场次，辅导报告60余场，党委理论中心组学习130余次，培训党员干部1500余人（次）。学校还组织成立了科学发展观讲师团，校领导带头面向党员干部和全校师生进行宣讲。各基层单位创新学习方式，提高学习的针对性。如机关党委采取“坐下来学”、“请进来学”、“走出去学”、“联系实际学”等“四学”方式，离退休党总支采取了“送学上门”、“口头传达”等形式，研究生工作党委、环化学院、悉商学院、商管学院、土木系等组织学习科学发展观知识竞赛，社科学院推进科学发展观 “四进”（进教学课堂、进科研成果、进组织生活、进师生头脑），中欧学院与海外留学生开展网上交流与互动，新成高党工委举办“深入学习实践科学发展观，让权力在阳光下运行”图片展，计算机学院、外国语学院、法学院紧密结合本单位特点深化学习培训活动。
二是在深入调研中坚持做到“四个突出”，为了确保调研工作有序开展，学校经过认真筹划，将初步梳理出的六个方面的突出问题进行归类，明确十个调研方向，根据校领导分管工作，组成调研队伍，分头深入基层开展调研。这些调研坚持突出领导的表率作用，突出学习和调研相结合，突出边调研边整改，突出调研工作的重点，广泛听取各方面的意见和建议，认真查找影响和制约科学发展的突出问题，进一步明确了方向，理清了思路，为下阶段学习实践活动打下了坚实基础。学习调研阶段，校院两级共召开调研座谈会393次，调研对象达3590余人（次），初步梳理出300余个问题，形成了172篇调研报告。
三是解放思想大讨论落实“五个不”的要求。校党委针对学校实际，明确提出要在解放思想中解决学校的“五个不”，即“不背过去成绩包袱，不受现行制度所缚，不为承担责任所惧，不受条件资源所困，不被局部利益所惑”，在学习、调研和查找问题的基础上，学校采取座谈、笔谈等多种形式，组织领导干部和全体党员紧密联系思想实际和工作实际，开展解放思想大讨论，进一步查找不适应、不符合科学发展的思想观念，查找影响和制约学校科学发展的突出问题以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。学校还开展“解放思想科学发展”征文，校领导率先积极参加了笔谈，并在校报专栏刊登。通过讨论，广大党员干部开阔了眼界，查找了问题，分析了原因，拓宽了思路，明确了责任，形成了共识。
3、深刻分析检查，理清发展思路
分析检查是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。根据***同志关于“把问题找准确、把根源弄明白、把思路理清楚、把政策定科学”的指示精神和市委的要求，校院两级领导班子认真开展分析检查，努力做到查摆问题准确，分析原因透彻，整改思路清晰。
一是精心组织领导班子民主生活会。校院两级领导班子紧紧围绕“坚持科学发展、推进内涵建设”这一主题，紧密联系学习调研阶段查找出来的突出问题，在事前进行广泛深入的个别谈心交流的基础上，认真开好专题民主生活会，分析检查科学发展观在学校的贯彻落实情况。通过开展自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，重点查找个人和领导班子存在的问题；通过分析原因、理清思路、明确方向，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。各基层单位的专题民主生活会也能做到主题明确，与实际工作紧密结合。如：理学院以“团结协作、共谋发展”为主题，按照科学发展观的要求逐一对照分析，查找自身差距和不足；材料学院、通信学院围绕学院发展目标，认真反思过去工作的得失，着重检查各自负责的工作存在的不足。
二是写好高质量的分析检查报告。学校党委认为，分析检查报告总结成绩要“精”，查找问题要“准”，分析原因要“深”，发展思路要“清”，自身建设要“实”，要充分反映学校广大党员、干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点。在充分运用前期深入调研和开展解放思想讨论取得成果的基础上，学校党政主要领导直接主持，全程参与，多方面听取意见和建议，认真撰写领导班子分析检查报告。据初步统计，校领导班子分析检查报告初稿形成后，在反复听取意见的过程中，共收到修改意见和建议约220余条。在《分析检查报告》中，共凝练出在学校发展理念、发展战略、发展方式、发展要求和发展主体上的五大共识，查摆了影响学校科学发展在发展规划、人才培养、队伍建设、办学水平、文明和谐和党的建设等六个方面的突出问题，深刻分析了产生问题的学校领导班子六个方面的主观原因，同时，《分析检查报告》明确提出了推进学校科学发展的主要任务和主要举措。学校将形成后的《分析检查报告（群众评议稿）》公布在校园网上，广泛听取师生员工的意见，并将其中的建设性意见和建议吸收进报告中，使之成为学校科学发展的指导性文件。
三是扎实有效地开展群众评议。校院两级通过集中和相对集中的形式，采取座谈会、评议大会、书面评议等灵活多样的评议方式在原定（包括全程参与主要环节活动的群众代表）的范围内进行群众评议、测评。据统计，《校领导班子分析检查报告》群众评议结果总体评价“很好”和“较好”的占96%；评价“一般”的占4%；评价“不好”的无。通过群众评议，使分析检查报告更好地凝聚了集体智慧，形成了思想共识，明确了整改方向。
4、着力整改落实，完善机制体制
学校把边学习、边实践、边整改、边提高贯穿始终，切实将实际工作成果作为检验学习实践活动的重要标准，着力在解决实际问题上下功夫。
一是制订整改落实方案。学校以分析检查报告为依据，在前期工作的基础上，按照“四明确一承诺”（明确项目、明确目标与时限要求、明确措施、明确责任，对重要事项公开承诺）的要求，形成了《xx大学学习实践科学发展观整改落实方案》，将十项行动计划和规划、23件近期和立即要办的实事细化方案，明确职责，扎实推进，着力解决突出问题。
二是集中力量解决问题。从试点工作一开始，学校就把“边整边改、即知即改”作为开展学习实践活动的基本要求，在第一、第二阶段边学边改、边议边改，并在初步解决一些问题的基础上，对照查找出来的问题和各方面提出的意见建议，从中筛选出一些影响和制约学校科学发展的突出问题，作为整改的重点和主攻方向，集中力量抓整改、抓落实。学校围绕市委提出的“四个确保”的目标要求，结合学校实际，着力抓好“谋发展、抓民生、保稳定”等三方面工作。谋发展即及时围绕经济社会需求和学校内涵发展进行新的谋划；抓民生即及时关心解决广大师生迫切希望解决的利益问题；保稳定即及时采取有力措施，确保学校安全稳定。
三是创新体制机制。形成长效机制是整改落实阶段的主要工作任务，学习实践活动伊始，学校就统筹安排，早作规划，并在分析检查阶段制订下发了《关于梳理、修订学校各项规章制度的通知》，明确修订程序和时间节点要求，按照“要精、要管用”的原则，对现行的各项规章制度集中进行“废、改、立”。各级党组织、各部门、各单位对现行的规章制度进行了梳理和分析，共废止规章制度80余项，修改规章制度近300项，新建规章制度20余项。
二、学习实践活动的基本特点
回顾全校的学习实践活动试点工作，呈现以下六个方面的特点：
1、加强组织领导，注重思想发动，使学习实践活动成为统一思想、统一行动的过程
学校按照“一次部署，分层实施，整体推进”的原则，注重思想发动，加强组织领导，把学习实践活动当成一次推进学校发展极好契机。表现在：一是总体谋划，分步跟进，注重三个阶段的互动和每个阶段三个环节的互动。二是加强领导，周密组织。学校为加强对学习实践活动的组织领导，及时成立了学校党政主要领导共同担任组长“双组长制”的学习实践活动领导小组，组建了办公室和各专门工作组，确保了学习实践活动有组织的进行；办公室每周召开工作例会，把握动态，推进工作，保证各阶段重点突出、环环相扣、有序进行。三是思想统一，行动一致。在每个阶段开始，都进行充分的思想动员和工作布置；每个阶段中，又多次召开联络员会议，掌握情况，进行督促指导；每个阶段结束时都进行认真总结，为学习实践活动顺利进行奠定基础。
2、注重领导带头，发挥表率作用，使学习实践活动成为率先垂范、深入基层的过程
学习实践活动开展以来，校院两级领导干部率先垂范，身体力行，积极发挥示范带头作用，表现在：一是带头作动员报告。校党委主要领导、各学院（系统）党组织主要负责同志都积极带头作动员报告，联系实际对本单位学习实践活动的开展提出明确要求。二是带头学习和作学习辅导报告。校领导班子成员积极参与各种形式的学习、交流和研讨活动，还作为校学习实践活动讲师团成员，带头到基层单位进行宣讲。三是带头调研、撰写调研报告。由校领导牵头，分十个切入点，问计于民，求智于民，深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究。四是带头参加解放思想讨论。校领导深入基层联系点和广大党员、干部群众一起讨论，还充分利用校报等载体，以笔谈等形式交流思想。五是校领导班子成员带头互相谈心，开诚布公地谈问题、提建议。六是带头撰写发言材料，为参加专题民主生活会做好充分准备。七是在民主生活会上，主要领导同志带头开展自我批评，积极分析问题、查找原因、提出建议，形成民主、团结、务实、创新的氛围。八是带头参加分析检查报告的撰写，党政主要负责同志亲自主持讨论分析检查报告的框架、提纲和主要内容。九是积极参加基层联系点的专题民主生活会，带头以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。十是领导班子成员带头制定整改措施，落实整改方案，深入一线解决突出问题。
3、构建实践平台，党员人人参与，使学习实践活动成为自我教育、自我提高的过程
学校为了充分发挥党员的主体作用，使学习实践活动落到实处，积极搭建实践平台，制定实施党员“主人翁计划”。通过具有特色的各类实践活动，如开展“换位思考”、 “我为发展献一计” 和“三联系三服务”等活动，制定《党员个人发展计划》，鼓励广大党员以主人翁的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，争做学习实践的表率、勇于创新的表率、联系群众的表率、建功立业的表率。各基层单位都结合自身实际，制定了本单位的党员“主人翁计划”，并在实践中进行了积极探索，取得了初步成效。如国际交流学院有组织、有计划、有步骤地开展职业价值观学习，不断激发职工的认同度和成就感；文学院积极开展“学做主人翁，增强归属感”征文和演讲比赛，收到征文100余篇，编辑成册共计4万余字。机自学院面向全院师生开展“我为发展献一计”和 “我为学生就业做贡献” 的金点子征集活动，共收到各类金点子106条；生命学院在学习实践活动专题网站上开辟了“百花齐放、百家争鸣”板块，为广大师生提供了抒发己见的平台；体育学院开展“向党说句心里话”活动，推进主人翁平台建设。
4、坚持边学边改，着力解决问题，使学习实践活动成为破解难题、取信于民的过程
按照市委要求，学校将学习实践活动三个阶段、三个环节有机结合，把边学习、边实践、边整改、边提高贯穿始终，切实将实际工作成果作为检验学习实践活动的重要标准，着力在解决实际问题上下功夫。如在学习调研阶段，校院二级认真吸取党员群众正确的意见和建议，即知即改：为加强青年教师队伍建设，组织部和工会强化青年教师联谊会的工作；机关部处开展“挂牌上岗”和“首问责任制”活动，进一步提高服务效率；理学院改革岗位工作考核新模式，以“贡献度”代替“记工分”；美术学院调整“青年五项工程”的实施机制，加强投入力度，出一批精品力作；环化学院推行“勤奋度、满意度、绩效”三维一体的行政管理岗位考评新机制。分析检查阶段，数码学院联合企业建立了国内首家“学士后”实训中心，实训合格的毕业生可直接到企业就业；图书馆从读者需求出发，延长和增加了开馆时间，并积极推动文科馆（室）建设，助推人文社会科学大发展、大繁荣；机自学院积极开展在能源工程自动化方面的科技合作，参与英国女王大学承担的英国epsrc基金资助的中英创新计划；文学院针对学生就业困难，为学生开设教师资格证、秘书资格证等证书培训课程；房地产学院积极推动校企合作，影视学院充分挖掘学院的潜力，在校外积极开辟学生实践就业基地；后勤集团进一步规范用工，用社会化办法（社会派遣等）来解决集团1000余名非在编职工的用工问题；科技园区在大学生创业企业中，建立了毕业生实践岗位的工作机制；整改落实阶段，校院两级领导班子将集中解决突出问题作为一个重要的环节，落实了一批实事，切实让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，真正做到取信于民，让群众得到实实在在的实惠。
5、注重统筹兼顾，实现两相促进，使学习实践活动成为深化内涵、促进工作的过程
在学习实践活动开展期间，为兼顾繁重的教学科研工作，学校按照中央、市委的要求，正确处理好日常工作和学习实践活动的关系，做到统筹兼顾，合理安排，整体推进，真正做到学习实践活动与做好日常工作“两不误、两促进”。学校把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要机遇和强大动力，把学习实践活动同贯彻落实党的十七大精神、十七届三中全会精神结合起来，同纪念改革开放30周年结合起来，同践行钱伟长教育思想结合起来，同积极应对国际金融危机的影响、保持学校教育事业平稳较快发展结合起来，同推动广大党员干部讲党性、重品行、作表率结合起来，以学习实践活动为动力，推动各项工作取得新发展、新进步。
6、强化宣传引导，营造舆论氛围，使学习实践活动成为理论引导、思想武装的过程
学校注重学习实践活动中的舆论宣传引导作用，认真策划，周密安排，把理论先导、舆论先行落到实处。一是精心组织理论宣讲。学校在活动一开始，就组织了由校领导、部门负责人和理论专家学者组成的讲师团，面向党员干部和全校师生进行广泛的宣讲，宣讲60余场。同时，学校还利用中心组学习、东方讲坛等各种平台，邀请校内外专家来校宣讲，把理论宣讲和学术讲坛整合起来，充分发挥了校内外专家学者的优势。二是加大宣传报道力度。学校充分利用校内各种宣传媒体，开设深入学习实践科学发展观活动专栏和专题网页，通过撰写评论等多种形式，深入宣传学习实践活动的重大意义，及时报道领导班子和基层活动情况，推广好的做法、经验和成效，还组织了以“解放思想 科学发展”为主题的征文活动，使广大党员群众真切感受到学习实践活动带来的新认识、新行动、新气象，为全校党员干部、师生员工提供学习交流的平台，为活动开展营造浓厚的舆论宣传氛围。同时，还通过校外媒体，宣传报道学校的学习实践活动，进一步增强活动宣传效果，扩大社会影响。三是建立信息报送平台。根据活动办公室的要求，每个基层单位都确定了一名信息联络员，建立了信息联络员例会制度。各基层单位通过信息联络员报送信息1000余条，全面反映了基层活动开展情况。在此基础上，宣传组编发了发送基层单位的学习实践活动工作简报80期和报送市委学习实践活动领导小组办公室、市教卫党委的学习实践活动情况专报22期，做到上情下达，下情上达。
三、学习实践活动的主要成效
在学习实践活动中，学校坚持学习实践活动和当前工作两结合，努力把开展学习实践活动的满腔热情转化为推动学校科学发展的强大动力，取得了明显成效。
1、通过深化理论学习，进一步增强了广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
学校牢牢把握“党员干部受教育”这个基础，深化理论学习贯穿始终，使学习实践活动成为一次系统的科学发展观大学习、大教育、大普及。通过学习实践活动，学校广大党员特别是领导干部进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，在“学校为什么科学发展、怎样科学发展”的问题上形成了五大共识：在发展理念上，一定要坚定不移地贯彻落实科学发展观，始终不渝地坚持党的教育方针，践行钱伟长教育思想。在发展战略上，一定要坚定不移地以建设国内一流综合性研究型大学为目标，毫不动摇地实施学校“三步走”的战略步骤；在发展方式上，一定要紧紧抓住“稳定规模、调整结构、深化改革、提高质量”的阶段特征，大力推进内涵建设。在发展要求上，一定要重点抓好“五个着力”，做到“三个紧密结合”，推动学校又好又快发展，“五个着力”即：着力推进学科建设，在凝练与突破上下功夫；着力提高育人水平，在创新与特色上下功夫；着力加强队伍建设，在思路与举措上下功夫；着力和谐校园建设，在凝聚力和满意度上下功夫；着力加强和改进党的建设，在领导班子、干部队伍和基层组织建设上下功夫。“三个紧密结合”即：一是要将科学研究、社会服务与人才培养紧密结合起来，始终坚持“育人为本、德育为先”，切实加强和改进思想政治教育；二是要将党的建设、文明创建与学校中心工作紧密结合起来，营造“固本强基”的良好氛围；三是要将学科发展、队伍建设与解决师生利益问题紧密结合起来，建立“共建共享”的协调机制，推动学校又好又快地发展。在发展主体上，一定要坚持以人为本，以人才培养为中心，充分发挥师生员工的主体作用。
2、通过不断解放思想，进一步理清了学校科学发展的正确思路、健全了有利于学校科学发展的机制体制
学校牢牢把握“科学发展上水平”这个核心，按照“五个不”的要求，及时掀起了新一轮解放思想大讨论，转变观念，开拓创新，用战略和全局的眼光思考问题，努力形成抢抓主动的机遇意识、居安思危的忧患意识、攻坚破难的开拓意识和争创一流的拼搏意识，把学习实践活动作为推进新一轮思想解放的过程，在理清发展思路上实现新突破，在机制体制创新上实现新突破。
一是明确了学校科学发展的思路。学校紧紧围绕科学发展观对高等教育提出的新要求，在深入调查研究的基础上，进一步明确了学校科学发展的思路：即站在新的历史起点上，牢牢把握发展这个第一要务，始终不渝地以建设国内一流大学为发展目标，以内涵发展为中心，以学科建设为主线，以师资队伍建设为核心，以改革创新为动力，以“211工程”建设、重点学科建设、上海市高校本科教育高地建设以及校本部东区500亩建设等为突破口，努力实现新形势下的“攀登、提升和超越”。在《校领导班子分析检查报告》中，学校进一步提出了“十项行动计划和规划”，即党的建设规划，人才培养规划，学科建设规划，队伍建设规划，创新科技与服务社会计划，国际交流与合作计划，文明和谐校园建设规划，大学文化建设规划，管理改革与创新计划，资源合理配置计划。这是学校今后一个阶段实现科学发展的战略部署和中心任务。
二是提高了领导干部促进科学发展的能力。学习实践活动期间，校院两级领导班子紧紧围绕影响学校科学发展的热点和难点问题，广泛开展学习调研，在关系到学校科学发展的重大课题上摸清了情况，发现了问题，形成了一批调研成果。通过深入学习和专题调研，校院两级领导班子和党员领导干部在科学发展观指导下，解放思想，改革创新，提高了驾驭全局、把握机遇的能力；在工作中认真遵循高等教育的规律，结合学校实际，提高了科学决策、民主管理的能力；在改革发展中以人为本，解决广大师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，提高了凝聚人心、促进和谐的能力。
三是谋划了几件推动学校科学发展的大事。学校抓住重点，做了几件推动学校科学发展的大事，包括：抓住国家启动第三期“211工程”项目和上海市学科建设定位规划的契机，起草完成了《xx大学中长期学科建设规划（初稿）》；进一步完善xx大学和广电电子平板显示工程技术中心合作建立的产学研合作机制，以oled高新技术为抓手，进行新型平板显示领域的战略布局和长远规划；深化“211工程”建设项目管理体制和机制的改革工作，建立资金使用效益的相关评估机制；进一步完善社区学院、人才学院和自强学院建设的体制机制，按照分层分类的培养原则，加强新生教育和优秀生培养力度；修订和完善院（系）教育质量评估体系，进一步发挥学生参与评价的主体作用，提高教学评估的针对性、有效性；建立和完善“特聘教授”岗位制度，制定出台《xx大学“特聘教授”岗位聘任办法》，推进高水平学科建设和师资队伍建设；加强后备干部队伍建设，制定短、中期干部培养规划，细化和落实后备干部培养措施；按照科学发展的要求，梳理修订学校各单位、各部门的规章制度；建立和完善对学校房屋资源配置与使用的管理办法，健全和完善学校各类房屋资源的使用、管理、效益评价的工作机制；寻找自主招生的突破口，吸引学生，提高学校声誉；加强招生咨询尤其重视对中学的咨询；采取积极有效措施，促进大学生就业，加强学校就业工作队伍建设，建设学生职业生涯发展管理相关的课程；强化行政工作领域“五项监管”职能，加强对内部财务、基建(修缮)、物资(设备)采购、科研经费、企业和国有资产的管理和监督；成立专门组织机构，统筹学校能源，进一步提高能源使用效率，实现有效节能减排。
四是健全了有利于学校科学发展的机制体制。学校紧紧围绕“培养全面发展的具有创新精神的人”的人才培养目标，改革教育教学的制度，创新人才培养的模式；紧紧围绕提高自主创新能力、建设创新型校园，完善学校的科研管理制度；紧紧围绕提高为国家和地方经济服务的能力，建立健全学校社会服务的制度措施；紧紧围绕造就一支高素质的教师和管理队伍，加快推进人事制度改革；建立完善规章制度，进一步促进和谐校园建设。
学校、机关各部处、学院（系统）在梳理规章制度的基础上，作好“废、改、立”工作，勇于突破制约学校科学发展的体制机制束缚，推进制度创新，建立健全体现科学发展要求的规章制度。截止日前约85％以上的单位以对现有规章制度进行了梳理，确定了“废、改、立”的对象和工作时间表，其余单位也正进行相应的建立制度工作。
五是以改革创新的精神加强党的建设。学校紧紧围绕加强党对高校的领导、坚持社会主义办学方向，不断强化党的建设与学校科学发展的相互促进作用。学校进一步完善了党委领导下的校长负责制，进一步扩大基层党内民主，推进党务公开，健全党内选举制度，在试点的基础上全面推开两级单位党组织“公推直选”工作；学校积极探索两级学院党政合一领导模式，促进党建和思想政治工作渗透到学科领域，为学校科学发展提供有力的政治、思想和组织保证。
3、通过突出实践特色，着力解决师生员工反映强烈的突出问题
学校把广大师生员工的建议和意见作为改进工作的第一信号，把“师生员工得实惠”作为活动取得实效的重要标准，努力解决广大师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，真正让广大师生员工切实感受到学习实践活动带来的新气象新变化。
一是扎扎实实办了几件师生员工迫切希望办的实事。如针对当前学生就业难问题，校领导专门召开会议，明确责任，创新举措，积极拓宽思路，用足资源空间，多渠道地为毕业生提供就业机会。学校大力加强就业工作队伍建设，改进就业指导教育，完善毕业生就业信息系统，努力探索和全面建设学生就业指导服务的新机制。又如，学校积极与宝山区教育部门联系，共建上大附属九年一贯制学校，缓解新校区教职工子女入学的困难；学校力所能及增加共享费，切实让离退休职工共享学校发展成果；学校积极酝酿教职工个性化体检方案，满足不同教职工的多样化、个性化健康需求；作为学校的文化名片，《上大演讲录》在宣传部、出版社等部门的努力下于日前编辑出版，校园内还新增了一批宣传栏。
二是着力维护学校稳定和促进校园和谐。学校采取一切办法，深挖潜力，克服解决学校食堂补贴取消后所带来的困难，力保食堂价格相对稳定，赢得师生的一致认可，切实维护了校园稳定；学校密切关注高校公安转制，做好保卫人员补充工作的准备，力争转制发生时，实现无缝衔接；学校面对东校区部分建设落成师生进入，但周边环境不太稳定的情况，加强人防技防建设，在校区东门外申请设置了的交通红绿灯，进一步加大校园安全保卫工作，确保校园和谐稳定。
三是完善师生员工参与学校管理的有效途径。学校把“我为发展献一计”作为每年党员组织生活的必须进行的专题内容，做好记录，并将党员的意见和建议汇总提供给学校相关部门；学校建立“部处长接待日”“民主恳谈会”等制度，搭建领导、管理部门与党员和师生互动的平台，征求关于提高工作效能、提升管理水平、改进服务态度、改变机关作风等方面的意见、建议；学校进一步扩大教代会职权，探索定期听取教代会代表意见制度，探索教职员工参与和监督学校管理制度。
四是建立健全校领导深入基层、联系师生员工的长效机制。学校明确校领导班子成员和学习实践活动领导小组成员的基层联系点，在此基础上，进一步探索校领导深入基层联系群众工作制度；学校努力构建领导、教职工和学生沟通交流的网络系统，校院领导直接在网上与教师对话，和学生交流，有效地解决了许多师生关心的问题，提高了学校的凝聚力，增强了对学校的认同感，深受师生的好评；学校还在探索校领导和青年教师、大学生的结对制度，定时安排校领导与青年教师共进午餐，与青年教师面对面进行交流。
在____年2月25日举行的群众满意度测评中，师生代表对学校学习实践活动的满意度为99.58 %，市委指导检查组也给予肯定和好评。
四、学习实践活动的经验体会
通过试点工作，学校对高校开展学习实践活动有以下几点体会：
1、要着力明晰实践载体
根据中央和市委的要求，学校领导班子在活动准备期间充分调研、查找问题的基础上，研究确立了“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体，并针对学校党员的思想实际，构建了“主人翁计划”这一实践平台。事实表明，找准并明晰实践载体和实践平台，有利于把握学习实践活动的主题，有利于基层党组织和广大党员始终围绕学校和本单位的突出问题，解放思想，查找原因，形成共识，使学习实践活动成为推进学校科学发展的契机。
2、要善于把握发展机遇
经过十多年的长足发展，目前我校已进入了一个以“稳定规模、调整结构、深化改革、提高质量”为特征的内涵建设阶段。学校始终认为开展学习实践活动，是进一步凝聚科学发展共识，推动形成“上下一心、共谋发展”新局面的大好契机，必须善于把握发展机遇，将这次活动与实际工作结合起来，注重解决影响学校科学发展的突出问题。
3、要注重突出实践特色
开展深入学习实践科学发展观活动的关键在于实践，在学习实践活动中，学校把查找和解决突出问题贯穿于学习实践活动全过程，确保学习实践活动取得实效。牢牢抓住学校发展的阶段性特征，集中力量做了几件推动学校科学发展的大事、解决了几个影响科学发展的难题、办了几件师生员工迫切希望办好的实事，并对现有的制度规定进行集中的梳理和整改，及时将符合科学发展要求、切实可行的措施，固化为制度。学校围绕市委提出的“四个确保”的目标要求，针对调研梳理出来的问题，深刻分析原因，提出了促进解决高校当前面临实际问题，具有我校特色的“谋发展，抓民生，保稳定”三项工作，着力解决师生员工“三最”的利益问题。
4、要明确职责分类指导
学校结合党员群体的不同特点，分别提出不同要求，明确提出了领导班子重在提高能力，党员干部重在行为示范，党员教师重在教书育人，党员职工重在敬业精业，党员学生重在全面成才的要求。为了增强学习实践活动的针对性和实效性，学校针对在职党员和离退休党员、教职工党员和学生党员的不同特点，注重加强分类指导，离退休、大学生和研究生系统党组织进一步明确了职责，分别制定了适合本单位的学习实践活动实施方案，形成我校实施方案“1 3”（学校的总体方案 离退休党员、本科生党员、研究生党员实施方案）的格局。校领导班子成员和学习实践活动领导小组成员明确了基层联系点，落实责任，加强对基层单位学习实践活动的指导和沟通。
5、要发扬民主开门纳谏
学校自始至终依靠群众开展学习实践活动，搭建平台，扩宽渠道，广开言路，开门纳谏，设计好群众参与的方式和方法。校院两级通过召开各种类型座谈会，开展“我为发展献一计”活动，听取和征集广大师生员工对学校工作的意见和建议。在学习实践活动的每一个阶段和校院两级领导班子民主生活会都主动邀请群众代表积极参与，同时在规定范围内及时向群众通报学习实践活动的进展情况。《校领导班子分析检查报告》在科学发展观专题网上全文公布接受群众评议，并在教代会、工代会期间向代表和全校师生征求意见。
6、要积极推进上下联动
在学习实践活动中，市委学习实践活动办公室、教卫党委发挥了重要的指导作用，在学习实践活动各个阶段的关键环节、转段时机以及对阶段工作重点的把握等给予了有力的指导。同时，学校落实责任主体，建立联络员会议制度、群众参与制度，形成了上下联动的工作机制。学校把握整体进度，加强指导督办，在高标准、高质量完成中央、市委“规定动作”的同时，学校鼓励各学习实践单位结合实际积极探索和创新上下联动的活动载体。
五、存在的不足和下一步的打算
回顾和总结我校学习实践科学发展观活动试点工作，虽然取得了阶段性成效，达到了预期目标，但与中央和市委的要求相比，与基层群众的希望相比，还存在一些不足和薄弱环节，主要表现在：部分领导干部理论学习的深度、思想解放的力度和认识问题的高度有待进一步增强；活动开展成效尚不平衡，有的单位存在着调研不够、分析不透、措施不力、实事不多等问题；党员“主人翁计划”有待进一步形成长效机制。学校将在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，建立健全贯彻落实科学发展观长效机制。
1、继续巩固和扩大学习实践活动的成果
学校将以这次学习实践活动为新起点，进一步加强和完善理论学习和宣传教育工作，着力把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，切实把全校师生员工的积极性、创造性引导到科学发展上来；将进一步用好校、院学习实践活动期间的调研成果，认真梳理、分析广大党员提出的各项意见建议，将本着实事求是、量力而行、务求实效的原则，认真抓好《xx大学学习实践科学发展观整改落实方案》各项任务的落实，建立健全贯彻落实科学发展观长效机制，继续巩固和扩大学习实践活动成果，使学习实践活动的成果真正经得起实践、群众和历史的检验。
2、努力巩固和提升学校内涵建设的水平
学校将认真落实中央关于建立高水平大学的原则要求，坚持科学定位，根据学校历史传统、学科特色和资源条件，合理确定发展目标和路径；建设优势学科，集中力量发展重点学科，整合学科资源，创新学科交叉融合机制，建设跨学科、特色鲜明、优势突出的新的学科生长点，形成一流的学科群体；培养拔尖创新人才，加快教育教学改革，优化质量评价体系，注重大学文化建设，形成富有特色的人才培养模式；实施人才强校战略，把发现、培养、引进杰出人才作为科学发展和内涵建设的战略任务，营造激励人才成长的有利环境；围绕国家和区域重大战略需求，找准自身的相对优势，提高自主创新能力，推进产学研用结合，加快科研成果转化，提升科技创新和社会服务能力；发挥学校人文哲社学术团队思想库、智囊团作用，为繁荣发展哲学社会科学做贡献，为党和国家决策、提升国民素质和社会文明程度服务；推进体制机制创新，坚持和完善党委领导下的校长负责制，深化学校内部管理制度改革，积极探索依法自主办学和教授治学、民主管理的有效途径；拓展对外交流合作的广度和深度，加强国际学术交流和高水平科研合作，引进国外优质教育资源，扩大留学生规模。
3、不断加强和改进学校党的建设
学校将认真贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议精神，根据党的十七大关于建设高素质领导班子的要求，提高认识，增强能力，创新机制，落实具体措施，进一步增强学校领导班子贯彻落实科学发展观的自觉性，努力把领导班子建设成为坚持社会主义办学方向、善于领导学校科学发展、团结奋进的坚强领导集体；抓住干部队伍建设的关键问题、干部人事工作的难点问题和干部群众关注的热点问题，坚定不移地深化干部人事制度改革，进一步加强干部队伍建设，大力培养选拔德才兼备的优秀年轻干部；将认真研究学习实践活动中党的建设的创新成果，积极探索党代表常任职，建立健全党员“主人翁计划”长效机制，大力推进学校党的各方面建设的创新，不断提高工作水平。
我校的学习实践活动虽然即将告一段落，但是深入学习贯彻落实科学发展观是一项长期而重大的战略任务。xx大学将在认真总结学习实践活动经验的基础上，不断增强领导班子和党员干部深入贯彻科学发展观的自觉性，建立健全整改责任制、整改督查机制和整改监督机制，切实巩固、发展学习实践活动的成效，进一步坚定信念、勇于创新、勤奋工作，努力开创学校工作新局面
篇4书写经验194人觉得有启发
大学学习实践科学发展观活动总结报告怎么写，这个问题其实很多人都会遇到。这类总结报告一般得包含几个关键部分，先说说背景，就是为什么要做这个活动，这很重要，要是开头就讲得不清不楚，后面的内容就可能让人摸不着头脑。接着就要讲具体做了些什么，这部分最好能列出一些具体的行动，这样显得更有说服力。
然后就是成果了，这一步得实事求是地写，不能夸大其词。比如，这次活动提高了大家的什么能力，或者达成了什么样的目标，都要有数据或者例子来支撑。如果只是一味地空谈，那这份报告就没什么价值了。
接下来要说说过程中遇到的问题，这也是必要的。因为没有哪个活动是十全十美的，总会有些地方需要改进。这些问题可以是资源上的不足，也可以是组织协调上的困难。重要的是，要提出一些解决的办法，这样才显得有深度。
最后别忘了提到一下未来计划，这个部分可以简短一点，主要是表明态度，表示今后还会继续努力，把这个活动做得更好。不过这里有个小细节要注意，写这部分的时候，语气不能太轻飘飘的，得显示出一种坚定的决心才行。
写这类总结报告的时候，格式也很重要。要是格式乱七八糟的，再好的内容也容易让人看不下去。所以，段落之间最好留点空白，字体大小也要合适，不然看起来很费劲。另外，标点符号也不能乱用，特别是逗号和句号，要是搞混了，整个句子的意思就会变得模糊。
有时候，写作者可能会因为赶时间，草草了事，结果就把一些重要的信息给漏掉了。比如活动的具体日期没写清楚，或者参与人数统计错了，这些小疏忽都会影响到报告的整体质量。还有就是，引用的数据一定要准确，要是用了错误的信息，那这份报告就失去了它的可信度。
大学军训活动的总结范文 【篇5】 4350字
众所周知，进入大学的第一件任务就是军训。虽然因为种种原因军训延期了，但这一任务我们还是必须完成的。在这学期，我们进行了为期一周的军训。这次军训，得到了训练营部队的大力支持，他们派出了以一些优秀的教官，每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采，也用自己的行动无声的教育着每一位同学。
在这一短暂而又漫长的军训活动中，同学们穿着统一的军服。人们都说，军训会很苦很累，他不但会晒黑你的皮肤，而且会限制你很多自由。但即使如此，我依然没有退缩，依然满怀信心去迎接。虽然顶着炎炎烈日，但是同学们还是整整齐齐的站军姿，走正步，踏步等。纵使我们脸颊的汗水直流，纵使我们的双脚有些麻木，纵使我们的胳膊有些酸痛，但我们不到最后一秒钟决不懈怠。
通过这次的军训使我们学会了在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。并把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，刻苦锻炼，遵纪守信，自强不息，自立有为，培养创造性学习能力，力争在新的起跑线上步伐整齐，一同前进，做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格的大学生。
再者组织学生军训是多年来加强国防后备力量建设的有效手段，也是当今世界许多国家的共同做法。有利于增强青年学生的国防意识观念，有利于国防后备力量的现代化建设，有利于青年学生的全面发展。而经过大学军训，同学们可以通过一个融洽的环境，很快的融入集体中，在军训过程中建立起'共患难'的情谊，开始自己又一个人际关系网。
同时，军训的过程也是锻炼自己的舞台。因为军训的休息时间，教官会组织拉歌，游戏等等集体活动，也会给喜欢展现自己的同学建立了一个平凡而又绚丽的舞台。都说大学是个小社会，确实不假，同时这又是让你更适应社会的一个训练基地，在这儿只要你敢，就没有什么不可能。关键就看我们怎么把握
其次，军训可以说是大学生活开始前的一次过渡，为你的4年大学生活做必要的准备。
大学不同于以往，其中包括生活和学业，都是全新的面貌。
生活上，大多数的同学都必须在长达半年的时间里独立处理自己的事情，再没有父母家人在旁帮忙。这对同学们而言都是一次挑战，也是'大学社会'的体现。通过军训，教官的教导和辅导员的帮助，能让同学们很快掌握基本生活技能。
军训时间虽短，可是军人的作风，军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定会珍惜这七天的宝贵时间，需心向教官们学习，苦练基本功，磨炼自己的意志，塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。军训，是磨炼意志的练兵场，是充满挑战的大擂台，让我们做好一切准备，为圆满完成本届军训工作而付出我们所有的努力。在下面的军训生活中，可以锻炼我们的意志，让我们更加坚强，同学们，人生之路非坎坷，所以我须以坚强的意志来踏平这通往幸福之路。所以，我会和同学们一起努力，互相帮助，互相关心，做一个全面发展的艺术人才!
篇5书写经验175人觉得有启发
大学军训活动的总结怎么写，每个学校可能都有自己的规矩，但大体上都离不开几个关键点。
先说准备工作，这很重要。你得先把这段时间里所有的活动情况梳理一遍，别漏掉啥细节。比如每天的训练科目、时间安排、教官的要求，还有学生们的表现，这些都要心里有数。有时候因为事情多，容易把一些小环节给忘了，这就麻烦了，所以最好是有个记录本，随时记下当天的情况。
接着就是分析阶段，这一步需要动动脑子。看看哪些地方做得好，哪些地方出了问题。比如说队列训练，有的同学站军姿特别稳，有的就老晃悠，这就得找出原因，是因为身体素质差还是注意力不够集中。再比如纪律方面，有些人遵守得很到位，有些人就经常迟到早退，这些问题都要认真对待。
到了总结这部分，就不能光罗列事实了，得有点深度。可以结合实际情况提出一些建议，比如怎么改进训练方法能让效果更好，或者怎么加强团队协作能力。不过有时候写总结的时候，可能会因为太想表达想法，结果把话说得有点乱，句子也拉得太长，这样反而不好理解，所以要注意控制语句长度。
书写注意事项：
总结里最好能体现一下个人感悟，但千万别写得太虚。比如说通过这次军训明白了坚持的重要性，或者是学会了如何面对困难，这样的内容既实在又能引发共鸣。不过有时候写着写着，可能会不小心把“明白”写成“明白”，虽然没啥大差别，但细心的人还是会注意到的。
小编友情提醒：
记得检查一下格式，确保没有明显的错误。要是排版乱七八糟的，那再好的内容也会让人看着不舒服。有时候因为赶时间，可能没仔细校对，结果里面出现了不少小问题，像标点符号用错，或者单词拼写不对之类，这都是需要注意的地方。
大学实践活动总结报告范文 【篇6】 2600字
大学实践活动总结报告
暑期实践结束很久了，现在才写总结一是因为队长不久前才要求，二是我需要时间来过滤一下我那些浮躁冲动而幼稚的言语。
第一次做暑期社会实践，千里迢迢去了山西阳泉，满怀信心、踌躇满志……对于我刚开始的心情再怎么形容也不为过。可是真正开始之后才发现，好多事情都不在自己的掌控之中。有时很累了，却不得不继续做事，有时觉得某些活动对主题没多大帮助，却还得硬做，有时自己的愿望和集体的利益背道而驰，显然就得压制自己了。算是提前进入社会感受了一下吧，也不知道这是幸运还是不幸。参观了无数个工厂，发放了n多问卷，费了巨多口舌，很累很累，不过很值，因为从中真的体会到了一些事情。缺乏经验导致我们这次实践在某些方面做得还不够完美，但我觉得这没什么，谁没有第一次。
因为我主要是管摄影的，所以对于摄影还有些感触。第四天的活动有一个报社的记者和我们随行，而她的拍摄方式着实让我瞠目结舌：让对象们摆造型做表情。也许是我太天真，一直保持着抓拍的原则。也许是别人的工作目的不一样，在我们眼里看来很值钱的东西却不一定是他们能看上的。不过一想起如果报纸上的照片全是以这样的方式出来，我就不寒而栗。不过可以承认，抓拍也有缺点，没有对象的配合也会漏掉一些重要的信息。总得来说对于这次的照片我个人认为还过得去。
从目前的情况来看，我们应该失去媒体报道这块了。很遗憾，因为我还是坚持认为我们的活动很出色。相对于那些有媒体报道的出征队伍而言，我们也许不出彩，但是真正的东西是学到自己的心里的。我们忙活了，我们收获了，很简单，我们的经历也是他们体会不到的。这次实践遇到的每一样东西都将深深刻在我的脑海里，憨厚的种草工人、热心的车间主任、硕大的跳汰机、巨大的噪音、鲜绿的.队旗、高耸的纪念碑、冷漠的大爷大妈、纯朴可爱的矿工、不可思议的坑口、油嘴滑舌的工作人员……这些宝贵的经历就是我人生的财富!
本人文笔拙劣，就写这么点了。总之，感谢这次“寻千年沉淀，探煤都风采”暑期社会实践!
大学实践活动总结报告
三味实践 酸、苦、甜
秋高气爽，硕果累累，在这个收获的金秋里，我们满载实践中获得的成果回到了久违的学校。在这个充实的假期里，我们成功地完成了本假期的社会实践活动―利用药源网或走访医院或药房来查询药品说明书。然而，成功之果并不容易采摘，在实践过程中我们解决了许多未曾想到的问题，品尝了许多未曾尝到的滋味才采撷了成功之果，回首这有意义的40天，虽然时间已经悄悄地流逝，但一路走过的酸、苦、甜却仍然使我们回味无穷，久久地激荡在我们的心中……
在活动的开始，因为我们每个人要调查的药品不一样，有的调查抗代谢的，有的调查抗肿瘤的，有的调查医学专用药，有的调查镇痛药……所以要去的医院或药房也不一样，因此每个人只有单枪匹马地走访各个医院或药房。在骄阳似火的天气里，我行走于各条街道，望着头顶上的烈日，摸着被汗水浸透的衣服，虽然很辛苦，但回头想一想，我是药苑学子，这项任务必须圆满完成，为了我的未来，再苦再累我都不怕，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”,我一定要坚持，不能退缩。就这样，我说服了自己，勇敢地坚持到了最后。
然而，并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鲜花凯旋而归。因为还有更让人心酸的事等着我。在一家私人药房里，当我说明来意并表示希望得到他们的帮助时，店内的服务人员只是冷冰冰地说“没有”.我在药房内看了一会儿销售情况，发现由于服务人员的态度使许多顾客都“空手而出”.我不禁感叹，医院和药房本是救死扶伤的地方，无论是国家的还是私人的，都应该以人民的利益为重，要以良好的服务态度对待每一名患者，不应该只重视眼前的利益，好的态度、好的质量才是最好的本钱。心酸过后，我明白了“服务第一，质量第一”的重要意义，作为我们国贸专业的学生更应该了解这一点，进而当我们步人社会进人药学领域就要从服务质量上出发以满足消费者的需求。
每件事情都像是镜子，都有正反两面，在服务上有让我心酸的事，也有让我震撼的事。在调查中我遇到一个专业的服务人员，她对待每一位顾客都耐心地解答他们的问题，一遍遍地解说着各种药的疗效、用法和禁忌等，使我折服的不仅仅是她那可亲的微笑，更重要的是她对专业知识是那么精通，每一个问题都答得那么流利、那么明朗，此时的我才知道自己懂的知识是多么微乎其微，才看到自己的不足。刚进人大学时，我幼稚地认为我们工商管理学院的学生只要学好经济学和管理学就行了，不用懂得关于药品的药理、药性以及成分等方面的知识，现在的我才明白自己当时的想法是多么的愚笨，我终于知道既然选择了药学，无论从事什么事业，都应该努力学习药品的基础知识，只有基础打得牢固，以后的道路才会越走越宽，越走越平坦。
有苦才有甜。我在走访医院和药房的过程中，虽遇到很多荆棘，但得到的成果却使我受益匪浅。首先，在知识方面，我明白了基础知识的重要性，在以后的学习中要做到基础知识与专业知识双管齐下，将两者有机地结合到一起，进而达到双赢的奇效。其次，在精神方面，我品尝到了坚持到底的甜美，体会到了经过自己努力获得成功的快乐，同时也坚定了自己的信念，在以后的学习、生活中，要有不怕苦、不怕累、不退缩的精神，坚信“梅花香自苦寒来”, 经过自己的拼搏，一定会柳暗花明。最后，我还了解了一些管理方面的小技巧，虽然不多，但我相信这对我以后的工作一定会有所帮助。我也会继续积累，争取得到更多的经验。
在走访完医院和药房之后，我又在老师的指导下利用药源网查找了其他药品的说明书，了解了更多药品的药理毒理、适应症以及不良反应和禁忌，明白了如何去研究一种药品，在以后的工作中应该从哪几方面人手来向患者介绍该药品，这些极大地提高了我对药学的兴趣，加深了我对国家药品的了解程度。同时也可以把查到的相关方面的知识告诉亲人，让他们也更好地了解药品，知道一些注意事项，这对他们的身体也会有很大的帮助。同时，我了解了药源网，掌握了使用药源网的方法，这一网站的知晓对我以后的生活有很大的帮助，我会充分利用这个网站，拓展自己的眼界，丰富自己的药学知识，为今后自己的事业发展打好基础。
美好的假期己经结束，但这次酸、苦、甜的实践就像“三昧真火”在我们的心里久久地燃烧着，燃烧着我们的心灵，燃烧着我们的激情，那么就让我们把这次经历化为五彩的回忆永留心底，继续燃烧那份激情来迎接明日的朝阳，争取在不久的将来在药学领域上绽放光彩，创造辉煌。
篇6书写经验180人觉得有启发
大学实践活动总结报告的撰写，其实是挺有感触的。很多人觉得总结就是把事情原原本本摆出来，其实不然。要写好这类总结，得从几个关键点入手。
首先，开头这部分很重要。不能太随意，也不能太正式。比如，可以直接描述活动背景，比如这次活动是为了提升团队协作能力，然后简要介绍活动的具体时间、地点和参与人员。这里有个小技巧，就是别把参与人数写得太死板，比如“共有三十余名同学参加”，而不是“共三十二人参加”。这样显得更有弹性，也更符合日常说话的习惯。
接着，就要说到活动的主要内容了。这部分得详细一些，但也不能啰嗦。可以按照活动的流程来写，比如先做什么后做什么，中间有没有什么突发情况。这里需要注意的是，有些细节是可以省略的，比如具体的某个时间段内大家吃了什么饭，这完全可以一笔带过，直接说“午餐期间进行了简单的交流”。还有就是，如果活动过程中有特别重要的环节，比如专家讲座或者团队讨论，这部分可以稍微展开一点，但别忘了保持条理性，别让读者看花了眼。
然后是活动的效果评估。这是总结的核心部分。可以先说一下预期目标达到了多少，比如提升了多少人的沟通效率之类的。这里有个地方需要注意，就是别光说结果好，也要适当提一下过程中遇到的问题。比如，可能一开始大家分工不太明确，导致某些环节进度滞后，后来通过调整才顺利进行。这样的描述能让总结看起来更真实，也更能体现总结者的思考深度。
小编友情提醒：
就是建议部分了。这部分不用太长，主要是针对这次活动提出一些改进意见。比如下次活动是否可以增加一些互动环节，或者提前做好更详细的计划。这里有个小地方要注意，就是建议最好具体一些，别太笼统。比如不要说“希望以后能多组织类似的活动”，而是可以说“建议下一次活动可以加入小组竞赛环节，增强趣味性”。
大学生“三走活动”总结书范文 【篇7】 6950字
前言
为了实现 《____国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质的意见》中提出“学生每天锻炼一小时”、“高校每个 学生每周至少参加三次课外体育锻炼” 的要求和贯彻落实团中 央 《关于进一步推进大学生 “走下网络、 走出宿舍、 走向操场” 主题群众性课外体育锻炼活动工作的通知》的文件精神，我校 领导特此提出了“早规划，学为先，多参与，寻导师”的十二 字主题教育方针，我校团委根据校区实际，结合特色活动，从 3 月份启动阳光长跑启动仪式以来，接连组织开展了一些系列 贴近学生，贴近生活，贴近实际的“三走”体育锻炼活动。 “三 走”活动就这样逐步深入宿舍，潜入团支部，活跃于校园。 期间，在领导的重视下，我校团委成立了领导小组，以二 级学院为主力，以学生社团为辅助，以学生干部为表率，联合 促进我校青年逐步培养形成良好的体育锻炼习惯， 帮助他们增 强身体素质，并从中磨练坚强意志、良好品德和拼搏精神。 青春，是成长的象征，是豪情万丈的岁月。青春给予我们 无穷的力量，激发我们前进，正青春，奋斗吧。在这个美好的 季节里，我们应该是尽情奔跑在运动场上的阳光青年。走下网 络，走出宿舍，走向操场，在运动中感受自然的美好，寻觅生 命的真谛，促进身心健康发展。
目录
目录........................................................................................................ 1 一、活动主题........................................................................................ 2 二、活动目标........................................................................................ 2 三、工作思路........................................................................................ 2 四、优秀案例展示................................................................................ 2 五、工作总结...................................................................................... 19
附件部分 附件一：二级学院 color sports 系列活动开展日程表........................... 21 附件二：xx技术师范学院男生女生篮球竞赛对决详细日程表............. 23 附件三：二级学院 XX-XX 年度体育活动积分排名榜前十四名......... 26 附件四：XX 年xx技术师范学院学生田径运动会参赛人数................ 27 附件六：计算机科学学院“抬头行动”之无手机课堂倡议书................. 28 附件七：学校团委以及二级学院的微信公众号......................................... 29 附件九：试点体育社团 btc 协会历史简介................................................. 31
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xx技术师范学院文体艺术节之 color sports 活动工作总结
一、活动主题
走下网络·走出宿舍·走向操场
二、活动目标
1.倡导不“宅”青春，规律作息的校园风气，倡导阳光体育，健康运动的校 园氛围，倡导持之以恒，乐在其中的文体精神，倡导爱学习，爱运动，爱健 康的大学生活； 2.结合特色活动和品牌活动，把“三走”活动打造成我校备受学生欢迎，各 具学院特色，彰显广师精神的校园文体品牌项目；
三、工作思路
1.围绕校园文体艺术节“践行核心价值观·共筑青春中国梦”主题，引导和 促进我校学生“走下网络·走出宿舍·走向操场”参与课外体育锻炼活动； 2.把握 90 后学生个性、立足校园第二课堂、培养体育锻炼习惯性，促进我 校学生全面发展，深化“三走”育人功能； 3.深入校园推广“三走”活动，利用微信、微博等新媒体手段开展线上线下 的学习交流互动及其宣传，增强校园“三走”活动的影响力，提升活动的有 效覆盖面；
四、优秀案例展示
1.走出宿舍，骑行社会，打造体育社团品牌，推动“三走”活动常态化 xx技术师范学院自行车旅行俱乐部成立于 1994 年 10 月， 至今已有 19 年的历史，是我院的老牌社团之一。在学院团委的领导下，秉承读社会书，行万里路， 交天下友的宗旨， 结合本社团的特色， 开展了无数次富有教育性、 知识性的旅游活动， 成功地组织了近百次短、 中途和二十几次长途拉练活动， btc 轮辙遍及祖国大地。今年，根据团省委的文件要求，我校团委在上半年 开展“三走”活动的基础上，以校园社团文化为抓手，将“三走”活动有效 地融入自行车旅游俱乐部（btc）等校园体育社团建设中，探索校园的体育 运动与大学社团文化建设的无缝结合，建立并完善以优秀社团文化牵引的 “三走”活动推广机制，推动“三走”活动常态化发展。为此，我校社团 btc 协会作为体育社团试点，在“三走”主题活动季期间，连续组织开展了“新 生体验游”、“大夫山一日游”、“佛山花都两天一夜游”等三轮“三走活 动”之骑行旅，在各大校区引起了广泛响应。此次“三走”骑行活动共吸引 了 252 名同学报名参与，过程不仅让同学们体验了骑行的快乐，感受到骑行 文化的魅力，同时也使得同学们走下网络，走出宿舍，走进社会，以骑行的 健康姿态在旅途游历中感受大自然，放松身心，锻炼学生们的意志力，增长 个人的见识与培养个人的修养。 【大夫山一日游】 校本部--大学城--新造镇--大夫山--g105 国道--广州大道 南--新滘东路--科韵路--中山大道西--校本部 【佛山花都两天一夜游】 白云校区--白云湖--和顺--南国桃园--三水 （住宿） --夜游北江--三水森林公园--塱头古村--花都湖--白云校区 【顺德两天一夜游】学院--新洲渡轮--大学城--市桥--沙湾古镇--顺峰山-龙湾公园--番禺大石--105 国道--海珠湖--红砖厂--学校—顺德两天一夜游活动
走下网络，抬头行动，探索校园第二课堂，促进“三走”活动长期化
xx技术师范学院计算机科学学院集软件工程、物联网工程、计算机科 学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、数学与应用数学、电子 商务等 7 大专业于一身，学生无论课上、课下都经常接触电脑，手机，某些 青年学生因此迷上了网络游戏，甚至整天宅宿舍玩游戏，放松了专业学习， 为了摆脱专业带来的网络上瘾问题， 计算机科学学院领导高度重视， 从 XX 年开始便提出了每年举办网络文化节活动，通过开展定向越野等户外拓展活 动或宣讲会的形式倡导我院学生走下网络，培养高雅情趣，远离网络游戏， 文明上网，同时在今年下半年针对多数同学上课玩手机的行为，学院领导提 出了“抬头行动”的走下网络活动，从思想意识上贯彻落实“三走”活动。 计算机科学学院团总支积极响应校团委的 XX 年的校园文体艺术节之 color sports 活动的号召，积极组织开展“三走”活动，据不完全统计， 我院此次院运会，生活会，篮球赛等系列 color sports 活动参与人数有 370 人次，而且我院将“三走”活动融入了启航工程学生干部系列培训活动，通 过晨跑、户外拓展训练、趣味“三走”运动会等体育活动来锻炼和培训学生 干部的团结合作能力和组织协调能力，不仅如此，计算机科学学团学组织也 积极探索校园第二课堂，通过“轻松一刻”民主生活会，“三走”主题团日 活动，“精英聚院运·三走创青春”的运动会等活动形式让“三走”活动深 入人心，跃动校园。 此次文体艺术节，我院领导老师给予了高度重视。“精英聚院运·三走 创青春”的院运会开幕式那天，我院党委刘xx书记，党委李xx副书记，唐xx副院长，肖xx副院长，方xx副院长均亲自出席到田径运动场观摩， 并对赛场上运动健儿的体育精神点头称赞。
走出宿舍，荧光夜跑，炫酷运动弥漫校园，促进“三走”活动有效化
为了校园文体艺术节的 color sports 活动开展地更好，更出彩，美术 学院和会计学院不谋而合，两个学院相继在 11 月 22 日和 24 日晚上分别在 校本部天河公园和白云校区田径场举办了“荧光夜跑”活动，掀起一股“三 走”时尚风潮。“荧光夜跑”是参与者利用荧光装备随性装扮，与其他参与 者盛装出席，进行无排名之分，无速度之争的运动，是一项推崇健康，分享 快乐, 传递正能量的赛事。会计学院和美术学院巧用时下流行的炫酷运动不 仅吸引了同学们的眼球，提高了同学们的参与兴趣，也增加了活动的趣味性 和时代性，让参与者能愉快享受运动的自由和快乐。在丰富同学们校园生活 的同时，有效地引导青年参与“走下网络，走出宿舍，走向操场”的三走活 动，从中感受来自外界和运动的力量。 活动开展当晚，身上美丽的荧光在初冬的夜空中闪闪发亮，形成一条耀 眼的光河，为寒夜中的公园和校园增色不少。据了解，会计团学和美术团学 社经过前期充分准备，吸引了 340 多名青年学生参加，参赛者围绕着白云校 区和天河公园进行荧光长跑，夜跑途中也吸引了不少路人驻足观看。同时，外国语学院更是迎合 90 后的个性特征，结合社会潮流，本着绿 色、健康、运动的宗旨号召学院学生通过慢跑这一具有青春、活力、健康的 运动方式强健身心，提倡全面运动的健康生活。11 月 23 日，外国语学院在 白云校区开展了以“运出活力，动出色彩”为主题的 color sports 活动，活动形式新颖，贴近同学，活动分为三个站点，第一站位于食堂西侧，主要 项目为手印画作及以“绘出你的蓝图”为主题的彩色跑活动；第二站位于足 球场，主要项目为五大闯关阵营及以“活出你的热诚（橙）”和“秀出你的精（金）彩”为主题的彩色跑活动；第三站即终点站，主要项目为搞怪彩色 留影墙、小型音乐会、彩跑狂欢及青春宣誓会。本次彩跑活动吸引了院内外 的 289 位同学报名参与，其中有些路人按捺不住内心的兴趣也加入了其中， 真正做到让同学们 “走下网络?走出宿舍?走向操场”，积极参与课外体育 锻炼活动。
走向操场，观运动会，青春赛场阳光体育，促进“三走”活动长期化 在 10 月-12 月份的文体艺术节期间，为了更好的贯彻执行“三走”运动 文体精神，落实开展校园文体艺术节之 color sports 活动，我校的男生篮 球赛，女生篮球赛，三人篮球赛应时而来，各二级学院田径运动会也纷至而 来。学生田径运动会是每个二级学院新生入学教育的一次较大型的传统体育 盛会，我校学生运动会传统的体育项目包括：100 米、200 米、400 米、800 米、1500 米、铅球、铁饼、标枪、跳远、三级跳远，4x100 接力等；比赛以 赢积分的形式进行评比阳光体育奖、团体总分奖，女子团体总分名次，男子 团体总分名次。每一场的学生田径运动会不仅随处可见着各个二级学院运动健儿的身影，也能看到田径场上前来加油的各班同学，声嘶力竭地为运动员 欢呼喝彩的震撼场面。走出宿舍，让青年学生聚起来，走下网络，让青年学 生动起来，走向操场，让青年学生强起来。 今年，我校领导结合自身实际，凝练活动特色，以强化基层团组织建设 为抓手，将“三走”活动升级确定为校园文体艺术节系列教育活动，并在在 学校落地生根，每一场学生田径运动会与新生入学教育相结合，二级学院的 党政领导班子都给予了重视，各学院新生的参与积极性也很高，据统计，在 各个二级学院的田径运动会上，累计新生参赛人数高达 980 人次，共计 130 个新老生团支部的参赛选手参与其中。正是这样一场场的比赛，让刚入学的 新生们调整好了状态悦纳大学生活，也是这样一场场的比赛，让班里的同学 凝聚团结在一起，一起运动，一起分享，在享受运动带来快乐的同时，增进 了班级同学彼此感情，增强班级的凝聚力和战斗力。
阳光体育， 美丽时光， 相信参赛的同学肯定忘不了运动场上一跃而起的背影，忘不了跑道上健步如飞的奔跑速度，忘不了田径场上一掷千里的标枪投射。
为进一步深化“三走”活动的广泛性、持续性和覆盖面，我校结合 XX 年校园文体艺术节举办了一场全校范围的体育盛会嘉年华——校运会。 11 月 29 日，我院白云校区处处彩旗飘扬，现场师生的脸上洋溢着灿烂 的笑容。上午 8 点，我院 XX 年大学生田径运动会在白云校区运动场顺利 开幕。学院党政领导陈xx、王xx、潘xx、林xx、冯xx、许xx、戴xx等出席了开幕式。 开幕式上，国旗、校旗方队，红旗仪仗队，裁判员队、各二级学院代 表队，他们排着整齐的方队，迈着矫健的步伐，喊着嘹亮的口号，依次经过 主席台接受各位领导的检阅。在开幕式的讲话中，学院副院长冯xx指出，在全民健身运动作为国家 战略在全国各地迅速推广的背景下，学院历经半年时间的紧张筹备举办了 XX 年学生田径运动会。他希望通过全校师生的共同努力， 把本届学生田径 运动会开成一次讲团结、讲风格、讲拼搏、讲友谊的盛会。随后，运动员代 表、裁判员代表先后进行宣誓。
本届学生田径运动会规模大、参赛人数多，共有来自 16 个二级学院和 研究生处组成的 17 支代表队，共 667 名运动员参加比赛。在激烈的竞赛中， 运动员们发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，他们在男女 100 米、 200 米、400 米、800 米、1500 米、110 米栏、4×100 米接力、4×400 米接 力、跳远、三级跳远、跳高、标枪、铁饼、铅球等竞赛项目中激烈角逐，赛 出了风格，赛出了水平，取得运动成绩与精神文明双丰收。自动化学院、管 理学院和国际教育学院分获男子团体总分一、二、三名，计算机科学学院、 管理学院和经济与贸易学院分获女子团体总分一、二、三名，管理学院、计 算机科学学院和自动化学院分获团体成绩一、二、三名，管理学院、电子与 信息学院和会计学院分获“阳光体育奖”的第一、二、三等奖。赛瑞克更是蝉联男子 110 米栏桂冠，布莱迪获男子 100 米第一名、200 米第 二名。 在闭幕式上，冯xx指出，在本届学生田径运动会的比赛中，运动员们 始终保持高昂斗志，顽强拼搏，裁判员们工作精益求精，公正判决，各工作 人员工作到位，精心服务，保证了本次运动会的顺利进行。特别值得肯定的 是，今年运动会的赛场始终秩序井然，为运动员创造了良好的比赛环境，这 是全体同学讲文明、守秩序的体现。开展体育运动，对增强学生体质提高广 大师生生活、工作、学习质量，推动学院各项工作的开展，都有着十分重要 的意义。 冯xx希望同学们每天运动一小时， 发掘自己喜欢的体育运动项目， 锻炼意志，强身健体，以更好的精神面貌投入到工作、学习中去。 4.三人篮球，拔河比赛，趣味运动丰富多彩，促进“三走”活动届次化 结合校园文体艺术节的安排和学院新生教育活动的开展情况，管理学 院，会计学院和汽车学院等相继组织开展了 colorsports 之新生拔河比赛， 89 管院学生、93 名会计学院学生、65 名汽车学子在拔河比赛中不仅拔出了 成绩，拔出了快乐，也拔出 XX 级新生班级的凝聚力，拔出新同学亲友谊。 而自动化学院承办了一年一度的“梦想杯”三人篮球赛，在初赛、复赛、决 赛的赛场上，不断鼓励来自各二级学院的 50 多支队伍赛出个性，赛出青春； 赛出风格，赛出友谊；赛出英姿，赛出辉煌。音乐学院则和电信学院 120 多 名团学干部联谊组织开展了趣味运动会，以六人七足，摸石头过河，抛绣球 等娱乐的方式开展体育活动，不仅让团学干不体验到了户外活动的快乐，也 增进了两院学生干部的感情和友谊。11 月 16 日，校团委也组织各二级学院田径队队员代表开展了一年一度的冬季阳光 5000 米长跑活动，一年一次的 体育活动让同学们走下网络，体验运动的快乐，走出宿舍，呼吸新鲜空气， 走向操场，挥洒青春汗水。
五、工作总结
本次校园文体艺术节之 color sports 活动是根据团省委《有关进一步 推进xx大学生“走下网络·走出宿舍·走向操场”主题群众性课外体育锻 炼活动的工作通知》严密落实开展。我校团委在校党委领导的正确指导下， 成立了领导小组，并以二级学院为主力军，以学生社团为执行者，以传统体 育活动项目为依托，抓重点，克难点，扎扎实实的深入开展“三走活动”。 根据开展情况，先做总结如下： ? 继承优秀传统，创新工作方式，丰富校园活动，实现“完美结合”：
（1）实现“三走”活动与优秀传统体育活动相结合，开展 1 场全校范围的 体育运动嘉年华盛会——学生田径运动会； （2）实现“三走”活动与校园入学教育活动相结合，嵌入“早规划·多参与·学为先·寻导师”的十二字主题教育系列活动中； （3）实现“三走”活动与校园文体艺术节相结合，深入二级学院广泛开展 “健康“三走”·不“宅”青春”的 color sports 活动； （4）实现“三走活动”与校园社团文化建设相结合，开展体育社团试点建 设，打造体育社团品牌，有效地促进“三走”活动推广； ? 结合社会潮流，综合开展活动，多方宣传报道，富有活动成效；
（1）紧扣社会热潮，体育活动融入流行因素，极富时代气息； （2）内容丰富多彩，活动开展形式新颖多样，学生参与度高； （3）媒体宣传多样，新闻报道内容及时全面，活动覆盖面广； 在今后工作中，我院将积极总结经验，汲取教训，争取更好地落实开展 “三走活动”，打造文体活动品牌项目。
附件一：
二级学院 color sports 活动开展日程表 组织单位
政法学院 广师学生会 管理学院 计科学院
项目名称
“新生杯”篮球赛 校级男生女生篮球对决赛 新生拔河比赛 “精英聚院运· 三走创青春” 学院田径运动会 班级趣味运动会 学院田径运动会 学院田径运动会 新生拔河比赛 启航工程之户外拓展训练 第十二届学生田径运动会 第一届学生田径运动会 学院田径运动会测试赛 学院田径运动会 班际篮球赛 “新生杯”篮球赛 新生拔河比赛
开展时间
10月3日-17日
开展地点
北校区篮球场
致同学们：
计算机科学学院“抬头行动”之无手机课堂倡议书
你是否曾因上课留恋于手机屏幕而错过了老师的谆谆教诲？你是否曾 因沉迷于微博微信的刷屏和点赞而忽视了与同学们真诚的面对面交流？你 是否因自己埋头玩手机而蹉跎了人一生中最美好的校园时光？ 课堂是开展教学活动、传播知识的重要场所，这里有学者智慧的火花， 这里有学子求知的渴望。课堂使用手机的不文明习惯不仅扰乱了正常的教学 秩序，而且影响了学习环境，破坏了良好的学风。为此，计算机科学学院团 总支学生会决定在全院团支部中发起“走下网络之抬头行动”，向广大同学 发出如下倡议： 1. 在课堂上，积极参与手机统一管理活动，放下手机，远离“低头族” ， 走下网络，回归课堂，认真上课。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自 己的负责的表现，更是对知识和文明课堂的敬畏。 2. 在生活中，减小手机、电脑等设备使用频率，培养文明上网的良好 习惯，塑造健康锻炼的志趣。走下网络，多点与同学和朋友面对面的交流， 让真情在你我中流动，让一切回归真实的态度。 3. 加入抬头行动，向你的同学和朋友宣传这一美好概念，走下网络， 抬头行动，让更多的人加入我们的行列中。 抬头行动，文明上网，构建优良学风，让我们一起践行吧！
计算机科学学院团总支学生会 XX 年 11 月 25 日
篇7书写经验210人觉得有启发
写总结的时候，得明白总结是什么。它不是流水账，也不是简单的罗列事情，而是把做过的事提炼出来，找出规律和意义。大学生参加“三走活动”，这活动可能是鼓励大家走出宿舍、走出网络、走向操场之类的，目的是让大家锻炼身体，培养健康的生活习惯。
开始写总结前，先整理一下活动期间的记录，比如参与人数、活动形式、时间安排啥的。把这些基础信息梳理清楚，心里有个底。接着就该分析了，看看活动的效果怎么样，有没有达到预期目标，参与者有哪些反馈。要是发现活动过程中有些环节不太顺畅，比如场地安排不合理或者宣传不到位，就得好好反思下原因。
写的时候要注意层次分明，别一股脑全倒出来。可以先概述活动的整体情况，再具体说说每个阶段的情况。比如，活动刚开始的时候，大家都热情高涨，报名特别积极，但到了后期，有些人就慢慢懈怠了。这时候就可以想想是不是激励措施不够，还是组织工作出了问题。
用词上也要讲究，既不能太随意，也不能太过正式。像“效果显著”这样的词用起来挺合适，显得比较客观。要是写得太口语化，比如“活动特棒”，就显得不够严肃了。不过有时候写总结时，可能会不小心漏掉一些关键点，这就需要多检查几遍，确保没遗漏重要的细节。
总结里还可以提些建议，为下次活动做准备。比如这次活动如果能提前做好规划，把宣传做得更到位，效果可能会更好。当然，要是发现活动中有创新的地方，比如某个环节特别受欢迎，也可以重点强调一下，给未来的活动提供参考。
写总结是个细致活儿，得花点心思琢磨。不能光想着赶紧完事，要认真对待。要是觉得写总结挺麻烦的，那就试着换个思路，把它当成一次自我提升的机会，这样心态会好很多。
大学生心理健康日的活动总结范文 【篇8】 650字
大学生心理健康日的活动总结
一、活动情况
本次团日活动是由我们班级的班长主要负责，心理委员从旁辅助，班长负责制作ppt，和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品，比如：零食薯片，游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机，这也让一些人玩的不亦乐乎。此次团日活动我们主要进行了三个项目。
首先，我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会，这不单单是一次团日活动，更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。
班长首先讲了一下大学生心理健康的概述，解说了大学生常见的心理疾病有哪些，分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。
班级同学也能够认真听讲，对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。接下来，我们开始进行我们的游戏环节。
二、活动反思
本次活动，我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动，但是，我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动，这是班级每个人的责任感，附属感的体现。
团支书购买了一些比较受大家青睐的零食，使得大家的活动情绪较为高。但是购买时没有能够顾全大家，让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。
以及，这次我们的活动时间安排也较为合理，能够将时间充分利用。既开展了团日活动，又能够将班级同学聚集在一起，在教室里排练节目，一举两得。
三、活动期望
我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与，能够有一个良好的氛围，能够大家一起欢笑，一起快乐。希望能够赋予团日活动更多的形态，能够使得班级成员的积极性增强。
篇8书写经验84人觉得有启发
大学里的心理健康日活动搞了不少，大家也都很重视。这活动，得有个总结，不然做啥都不清楚成果在哪。开头先说下背景，比如活动目的、时间地点这些基本要素，写清楚了能让看的人知道怎么回事。要是没写好这部分，后面的内容就容易让人摸不着头脑。
活动形式多样很重要，像讲座、心理测试、小组讨论啥的，都得提一提。特别是那些特别受欢迎的环节，比如有个同学分享自己克服焦虑的故事，反响特别热烈，这事得记下来。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节，像具体哪天几点开始的讲座啥的，这就不太好。
效果评估这部分也很关键，得看看活动有没有达到预期目标。比如，通过这次活动，大家对心理健康的认知提升了多少，这个可以通过问卷调查来反映。如果这部分写得太笼统，比如只说“效果很好”，而不拿出具体的数字或者例子，那总结就显得空洞了。
还有就是参与者的反馈，这也是个重点。有些同学觉得讲座内容很有帮助，但也有人提出建议，希望以后能增加互动环节。这种意见得好好整理一下，下次活动才能改进。有时候写总结的时候，可能会忽略这部分内容，就直接跳到结尾，这样就显得不完整。
小编友情提醒：
总结里还可以提提组织过程中遇到的问题，比如场地临时变动、设备故障之类的。这些问题当时处理起来挺麻烦的，但事后想想也是宝贵的经验。写的时候别忘了把解决办法也写进去，这样对下一次活动有借鉴意义。不过有时候写的时候容易只顾着说问题，却忘了提到解决方法，这就不够全面了。