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幼儿园开展早教活动主题策划方案

时间:2017-11-30 策划方案 我要投稿

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一、来园接待:(8:30——9:00)  操作要点:热情接待家长和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。
  观察重点:观察幼儿情绪,及时安抚情绪低落的幼儿。
  二、户外活动:(9:00——9:45)
  活动名称:追影子
  活动目标:让宝宝走得更稳更快,练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能。
  活动准备:阳光明媚的上午(下雨改为捉尾巴)。
  活动地点:操场
  活动过程:
  *指导语: 您的宝宝已经具备一定的奔跑能力,通过"追影子"的游戏,满足宝宝喜欢奔跑的需求。同时在互动中增进您与宝宝的感情。
  * 指导过程:
  1、指导者示范
  带着宝宝一起来到操场。引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子。对着影子做做动作。引导宝宝追爸爸妈妈的影子。
  为了激发和保持孩子的兴趣,可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作,让宝宝追着玩。 公文汇,办公文档之家
  2、指导家长
  提醒家长要鼓励宝宝,对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。
  3、个别指导
  观察宝宝的兴趣,进行个别指导。
  温馨提示:观察宝宝的兴趣,利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子,累了可以及时的休息。
  三、生活活动:(9:45——10:00)
  操作要点:提醒家长为宝宝擦汗,带宝宝小便洗手、喝水。
  指导重点:指导家长引导宝宝尝试自己脱衣服小便。
  四最全面的范文参考写作网站、学习活动:(10:00——10:20)
  活动名称:好吃的饼干
  活动目标:
  1、尝试用橡皮泥压扁、拓印,发展宝宝精细动作。
  2、培养宝宝对美工活动的兴趣,发展宝宝的想象力
  活动准备:
  各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。
  活动地点:底楼跳跳班活动室 稿子汇,范文学习文库
  活动过程:
  * 指导语:
  我们的宝宝手指已经有了一定的力量,能够进行简单的揉、搓。也有了一定的想象力。今天我们利用"做饼干"的游戏,满足宝宝揉搓捏的需求,并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的发展。
  * 指导过程:
  1、教师介绍活动目标。
  2、创设情景:小猪嘟嘟说:宝宝们,我特别喜欢吃饼干,我吃过手指饼干,我还吃过小熊饼干呢。你们吃过什么饼干呢?能告诉我吗?鼓励宝宝用"我吃过XX饼干。"的句式说一说。
  3、嘟嘟说:宝宝们都喜欢吃饼干,今天我们听一首好听的歌曲 "饼干歌".放音乐"饼干歌",宝宝和家长一起做律动,模仿揉、团、搓、捏等动作。
  第一遍:教师随音乐律动,宝宝感知音乐旋律并随音乐简单动作。
  第二遍:教师用夸张的表情和动作表现揉、团、搓、捏的过程,带领宝宝和家长一起做律动。 稿子汇 www.gaozihui.com
  第三遍:亲子面对面做律动,感受音乐活动的乐趣。
  第四遍:请宝宝和家长坐下来一起做饼干。
  温馨提示:1、范文TOP100平时家长在家也可以和宝宝一起经常玩捏橡皮泥的游戏。
  2、宝宝玩得熟练后还可以尝试捏面团等等。
  五、活动提示:(10:20——10:30)
  1、总结本次活动:我们的三次早教活动都已经完毕。请爸爸妈妈回去之后反思总结一下我们的三次活动中宝宝的表现。针对这些表现,在家继续进行对宝宝的亲子活动,使宝宝得到更快的发展。
  2、下次活动的时间与地点:待定。
  六、反思与调整:

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