团结活动实施方案 公文汇,办公文档之家

一、方案背景和目的 稿子汇,范文学习文库

团结是一种无比宝贵的力量，能够令个体和团体发展得更好、更快、更健康。在今天的社会中，人与人之间常常因为各种原因而产生隔阂和分歧，所以我们有必要通过团结活动来提升团队合作能力，以达到互相帮助、共同进步的目的。

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本方案的目的是通过开展一系列有针对性的团结活动，培养团队意识，增强合作能力，建立和谐友善的工作氛围，最终提高整个团队的凝聚力和竞争力。 稿子汇,范文学习文库

二、方案内容 稿子汇,范文学习文库

1. 团队建设培训：组织专业的培训机构为团队成员提供专业的团队建设培训，包括沟通技巧、合作能力、决策能力等方面的培训。培训结束后，进行评估，了解培训效果。

2. 团队交流活动：定期组织团队成员进行交流活动，可以是一起参观景点、一起进行户外拓展活动、一起玩游戏等。通过这些活动，增进成员之间的了解和信任，增强团队凝聚力。

3. 团队合作项目：组织团队成员参与一些需要合作的项目，例如团队合作搭建一个模型、团队合作解决一个问题等。通过这些项目，培养团队成员的合作精神和团队意识，同时加深团队成员之间的默契和信任。

4. 团队文化建设：通过制定一系列有利于团队建设的规章制度和活动方案，带动团队成员积极参与团队建设。可以设置团队口号，举办团队晚会，开展团队志愿者活动等，增强团队文化的凝聚力。

5. 团队奖励机制：建立奖励机制，奖励团队中表现突出、贡献突出的成员，激发团队成员的积极性和参与度。

三、方案实施步骤

1. 确定团队建设目标：在团队成员的共同讨论下，确定团队建设的目标和方向。

2. 建立团队建设小组：选取一些有经验和能力的团队成员组成团队建设小组，负责组织和推动团队建设的相关活动。

3. 制定团队建设计划：根据团队建设目标和方向，制定详细的团队建设计划，包括活动内容、时间安排、负责人等。

4. 开展团队建设活动：按照制定的计划，进行团队建设培训、团队交流活动、团队合作项目等。

5. 常态化管理与完善：团队活动的开展不应只是一次性的，而应该是常态化的。建议建立长效的团队建设机制，进行团队文化建设、奖励机制完善等。

四、方案评估和改进

每个团队建设活动结束后，通过问卷调查或讨论会等形式进行评估，了解团队成员对活动的认知和满意度，以及对团队建设的影响。根据评估结果进行改进和调整，不断提升团队建设活动的效果。

五、预期效果

通过团结活动的实施，预期可以达到以下效果：

1. 提升团队成员的协作能力，加强团队的凝聚力和协同效能。

2. 建立良好的团队氛围，减少冲突和矛盾，提高团队的工作效率。

3. 培养团队成员的团队意识和合作精神，激发每个成员的工作动力和创造力。

4. 增加团队成员之间的信任和了解，为团队和个人的发展奠定基础。

通过团结活动的实施，我们相信团队的发展会得到显著的提升，每个团队成员都将得到更大的发展空间，整个团队也将更加强大和有活力。

　　一、指导思想

以《教育厅关于在中小学广泛开展团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬精神活动”为载体，把团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强自尊心和自信心，确保团结教育活动落到实处。

　　二、健全领导

组长：

副组长：

成员：

各班主任

　　三、组织实施

（一）、在教师中开展团结教育

1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校团结教育指导纲要》的精神，了解掌握团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的`认识。

2.学习、掌握相关业务知识：

（1）组织相关学科老师，学习有关团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

（二）、在学生中开展团结教育

1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：

一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行团结教育；

三-六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华大家庭教育。了解我国的构成；地域分布特点；各在文化艺术、发展等方面的特色和成就；

各对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各共同缔造伟大祖国历史的认识。让教育走进课堂。

3.开展团结教育系列活动

（1）举办经典诗文朗诵会。

（2）“我与我的祖国”读书教育活动。

（3）举办“我的祖国”征文竞赛。

（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。

（5）教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个一家亲,校长作专题讲话）。

（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。

（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。

（8）团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

　　一、活动主题：

团结交流会

　　二、活动目的：

加强各同学之间的关系，从生活、学习多个方面促进团结教育，让同学们亲身感受团结、和谐的生活。

　　三、活动背景

一个国家，一个只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华的传统美德，是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月团结月到来之际，通过同学们的交流，在轻松有趣的氛围中了解有关团结的知识，互相了解风俗习惯，进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习，生活等方面互相帮助，互相学习。

　　四、活动时间：

20xx年5月1日—5月28日

　　五、活动地点：

2304教室，1号男生公寓，10号女生公寓

　　六、活动内容

1、活动负责人：xxxxxxx

2、活动人员: xxxx班全体同学

3、活动步骤

第一阶段：准备阶段，准备交流材料，图片，实例。

第二阶段：宣传阶段

第三阶段：活动开始

　　九、活动效果

通过此次交流，不仅使同学们了解了的风情，而且进一步加强了各同学之间的感情，也为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础：只有各兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的`家园。

　　十、存在的问题

活动之后，我们发现：虽然活动前期我们做了充分的准备，但是开展的过程中还是有许多的问题，活动各个环节之间不能自然的链接在一起，我们对所需要的材料没有充分理解，不能结合实例给大家讲解，使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感兴趣，在今后的工作中，我们一定以此为教训，认真准备，积极动员，努力取得更好的活动效果。

为深入开展团结进步宣传教育活动，进一步推动和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义关系，为实现“拼搏赶超求跨越，争先进位建强县”的总体目标创造和谐稳定的良好环境，按照全县宣传教育活动的统一部署，根据县《关于开展第年团结进步宣传月活动的通知》要求，特制定全县中小学开展团结进步宣传教育活动实施方案：

　　一、指导思想

以理论、“”重要思想和科学发展观为指导，以《党和国家政策宣传教育提纲》为主要内容，以推进团结进步事业为根本任务，以充分彰显和巩固我县争创“全国团结进步模范集体”取得的巨大成就为目的，采取多种形式和手段，大力宣传党和国家的政策、我县团结进步事业取得的成绩以及模范集体、模范个人的先进事迹，进一步促进我县团结进步事业健康发展，为全县经济社会发展做出积极贡献。

　　二、宣传内容

(一)组织学习《党和国家政策宣传教育提纲》，广泛宣传党和国家的政策、法律法规。

(二)近年来我县团结进步事业取得的成绩。

(三)我县各行各业涌现出的团结进步模范集体、模范个人先进事迹。

(四)我县开展团结宣传教育活动的经验做法和取得的良好成效。

(五)我县经济、社会事业特别是教育事业发展取得的成绩。

　　三、工作措施

围绕“团结推动发展、创建促进和谐”这一主题，在全县中小学中开展以下工作：

(一)实施政策进课堂活动。在宣传教育活动期间，各中小学要把《党和国家政策宣传教育提纲》等内容纳入校本课程，使党和国家的`政策进入课堂。每周要安排一定课时组织学生学习;要安排一名教师进行教学，并认真备课。

(二)做好宣传，营造氛围。要编写和发放政策知识宣传手册，充分利用校内广播、校刊、黑板报、宣传栏等媒体，以知识介绍、疑难问题解答、典型案例说法等形式，大力宣传党和国家政策。

(三)开展丰富多彩的活动。要在中小学生中开展好以团结教育为主题的班会和团队会活动;要举行知识竞赛、征文、演讲等活动;要邀请团结进步先进个人等到校作报告;要组织学生参观团结进步教育展馆和团结进步教育基地等，通过活动的开展，使党和国家的政策深入人心。

(四)表彰先进，树立典型。在活动月期间，各学校要通过开展争创“团结进步先进个人”、“团结进步优秀班级(团支部、中队)”等，提高师生参与活动的积极性，要大张旗鼓表彰一批在团结方面做出贡献的优秀学生和教师，树立典型，通过典型带动促进活动取得实效。

　　四、工作要求

(一)各学校要高度重视，加强组织领导，确保宣传教育活动取得实效。要紧密结合实际认真研究，制定工作方案，活动结束后要将活动开展情况于11月1日前报德育办，宣传月活动期间要及时报送有关信息。

(二)团结宣传教育活动要与时代精神教育相结合，与第十xx届亚运会召开相结合，与当前开展的各项相结合，认真组织实施宣传教育活动，注重总结推广先进典型和好的经验做法，确保活动取得实效。

(三)少数学校要将此项工作作为学校特色化建设的一项重要工作来抓，开展具有特色的教育活动，不断丰富活动的内容和形式，努力使少数学校成为团结的模范集体。

为全面促进团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校。

　　一、指导思想

坚持以理论、“”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的政策和法律法规，不断加强团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。

　　二、实施原则

（一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义关系，促进团结，维护教育稳定，创建团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。

（二）坚持促进发展的原则。通过团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是教育的发展。

（三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项政策，建立和完善长效机制，促进各师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。

（四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。

（五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。

（六）坚持动态管理的原则。总校每年对活动进行一次考核，凡达不到要求的取消评比资格。

　　三、实施范围

大双庙镇总校所属各小学、幼儿园。

　　四、实施内容

（一）强化组织领导，加强队伍建设

1、将工作和教育工作纳入支部党建工作目标和学校（幼儿园）年度工作计划，有年度工作计划和工作总结。

2、成立工作协调小组，有领导分管工作、有专人负责工作具体事项。

3、定期召开工作（教育工作）会议，研究和部署工作，全年不少于2次。

4、积极培养和选拔少数干部，在班子中占一定的比例。

（二）不断健全和完善学校工作制度。

1、做到制度上墙。

2、建立协调、处理涉及和突发事件的应急预案。

（三）加强政策法规宣传，积极营造团结进步氛围。

1、坚持不懈地开展党的政策、法律法规方面的`宣传教育和团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。

2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展少数文化体育活动，每年不少于2次。

3、近年来未发生影响较大的涉及少数的，各平等、团结、互助、和谐。

4、每年9月要开展丰富多彩的“团结进步活动月”活动。

5、规范使用社会市面蒙汉文，社会市面用文的并用率、准确率规范率达95％以上。

（四）工作基础数据和资料准确详实。

1、学校有少数师生基本情况统计表（含少数成分、各少数学生数量、学习本语言文字学生数和未学本语言文字学生数），做到底数清、数字准、情况明。

2、有学校少数师生花名册。

3、有学校特困少数师生花名册和被救助少数师生花名册。

（五）积极为少数师生办实事、做好事。

1、积极主动为少数师生排忧解难，每年为少数师生办2件实事、好事。

2、开展帮扶结对活动。普通小学（幼儿园）要根据本校（园）办学条件和特色优势，积极开展对学校（幼儿园）的结对帮扶送温暖活动，有具体的帮扶计划，落实联系人，进行定期走访慰问，解决实际困难。

3、尊重少数风俗习惯和信仰，积极维护少数合法权益。

4、积极配合部门办好学校食堂（或窗口），为师生服务好。

（六）创建县级团结进步先进单位

　　五、考核方法

日常考核。日常考核重点是检查阶段性工作、单项工作和临时性任务的完成情况。

年度考核。年度考核主要是对全年创建工作进行综合评定。年度考核总分值为１００分。

　　六、考核程序

（一）自查自评。每年１0月30日以前各校（园）要进行自查，把书面总结报总校，同时准备好有关资料备查。

（二）考核组考核。由总校团结进步活动领导小组牵头组织。

　　七、奖惩措施

（一）年度考核结果由县团结进行创建活动领导小组审定公布。对年度考核为优秀的单位，予以通报表彰，对工作完成较差的单位，予以通报批评。

（二）年度考核结果作为推荐县级团结进步模范集体和模范个人的重要依据。

　　一、活动主题

求团结 促进步 思稳定 谋发展

　　二、88县团结进步工作宣传活动内容

（一）对外宣传

为配合庆祝活动，在做好动态报道的同时，联合媒体开辟《蔚蓝88》新闻专栏，分别在区内外媒体宣传，重点推出《88县团结进步工作纪实》及《88县团结进步模范光荣榜》系列专题报道。由县委宣传部具体负责。

（二）举办88县团结进步工作模范成果展

由县委宣传部统一组织各党委、各单位在县门口两侧布置展版，按统一标准制作。图文并茂制作团结进步模范工作成果展版，通过展示各乡、镇和各企业事业单位工作业绩，反映8830多年来的发展变化。

（三）制作88县团结进步模范光荣榜

由县委宣传部组织力量，按标准展板制作88县团结进步模范光荣榜，对88县20多年来开展的'团结进步模范人物事迹进行集中宣传。

（四）举办88县百日文化广场展演活动

以党委为单位，每天由一个党委组织展演一台文艺晚会。具体由县文体局负责。

（五）举办88县第22届团结运动会

于5月下旬举办88县第22届团结运动会，届时将举行的群众庆祝活动，具体由县文体局负责。

（六）举办88县团结进步模范十佳新闻人物评选颁奖晚会

由县委办、办、县委宣传部、县委部、县民宗局联合组织举办88县团结进步模范十佳新闻人物评选活动，由县文体局组织一台综艺颁奖晚会，届时在颁奖晚会上对十佳新闻人物进行命名表彰。

　　三、宣传活动所需经费

1、对外宣传报道 60000元

2、举办88县团结进步工作模范成果展 8000元

3、制作88县团结进步模范光荣榜 4000元

4、举办88县团结进步模范十佳新闻人物评选及奖品 3000元

以上四项合计经费 75000元。

中华繁荣富强，靠的是各团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各团结友爱的`新，中华展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无自信心，自豪感。为了培养广大青年学生的意识和提高团结力，增进对不同间的了解与沟通，加强各支部的沟通。因此各支部将联合举办一期以“情感、精神、融合”为主要内容的主题团日活动。

　　一、活动主题：

团结

　　二、活动时间：

20xx年12月10日

　　三、活动地点：

xxxx

　　四、活动对象：

xxxxxxx

　　五：活动流程：

1、7、8支部开场歌《新龙船调》

2、活动正式开始，主持人致开场词及对嘉宾进行介绍

3、7支部：独唱民谣

4、8支部：摆手舞

5、13支部：演讲

6、7支部：小品

7、现场互动：语言模仿

8、16支部：舞

9、18支部：演讲

10．12支部：古典舞

11、22支部：

12、8支部：大合唱《爱我中华》

13、主持人作总结，宣布活动结束

　　六：活动要求：

1、全体工作人员准时就位，确保活动顺利进行

2、与会人员服从安排，注意安全

3、积极参与

4、保持会场干净，注意卫生保持

5、各支部派团干维持活动纪律

　　七：活动经费：

略

为了增进民汉同事之间的了解，为了增加民汉同事之间的友谊，加强班组间的合作和交流，为了促进班风建设，为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义关系。特此举办“团结一家亲”主题活动。团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

　　一、活动主题

少数离不开汉族，汉族离不开少数，各互相离不开。

　　二、活动时间

20xx年11月2日

　　三、活动对象

乙炔车间二期丁班全体成员11人

　　四、活动地点

阜康能源体育馆篮球厅

　　五、活动形式

1.班组成员互介绍

2.你教我学真开心

3.民汉同事结对子

4.篮球趣味小游戏

5.到场领导为活动总结题词

　　六、活动内容

（一）班组成员互问好

1.介绍班组成员

由班长李威对本班成员进行介绍，简单介绍和汉族同事相互帮助和相互合作的一些事件，让大家有迹可循。增进大家的交流，开出友谊的花朵。

2.班组成员向大家问好

在班长李威的引导下，由本班成员用各自语言向大家问好。旨在大家熟悉语言，增加亲近感和认同度。

（二）你教我学真开心

1同事介绍本文化传统及风俗习惯

由本班的汪海霞，买买提，赛力哈孜分别按顺序简单介绍本的饮食，起居，婚娶等风俗习惯。

2.同事教大家学语言

由以上的三位同事简单教大家学习本的语言，例如“你好！”“谢谢”“对不起”等等简单常用语。

（三）民汉同事结对子

1.互帮互助结对子

由本班的发生工杨光环、赛力哈孜、张伟、刘发涛结为对子，清净工岳鹏举、龙翔、买买提、李威结为对子，微机工王华、张博、汪海霞结为对子。三位本班成员共结为三个对子。对子内的成员互帮互助，交流合作，最终达到和谐共赢的结果。

2.赠送友谊的花帽

由三位同事向其他班组成员赠送象征友谊的花帽，并帮忙戴在他们的头上，受赠的同事用赠送者之前教的感谢方式进行感谢。

（四）篮球趣味游戏

第一项：定点投篮

由之前分好的对子为一组，总共三组人，大家玩定点投篮的游戏，投篮点设在罚球线处。投入记一分，未投入不计分。每组需要投进10个球。本项目计算最终团队用时，用时最少的.为胜。

第二项：母鸡搬家（4人往返）

1、参赛者将篮球夹在膝盖内侧，

2、当计时员哨响后，参赛者必须以走的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。

3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。

4、违反规则的加10秒/次

本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。

第三项：夫妻双双把家还（4人往返）

1、两名队员背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。

2、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

3、违反规则的加10秒/次。

本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。

第四项：天璇神射（4人往返）

1、运送球的队员在送球之前，先在原地象鼻转十圈，再将球送至操场另一端，交给本队的射手。

2、各组射手在投篮前原地低头转十圈，在罚球线投篮投中为止。

3、送球队员只能将球送到射手手上，不能传球。

4、射手投篮必须在罚球线转圈和投篮。

5、违反规则的加10秒/次。

本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。

最后一项篮球趣味游戏结束后，计算团队总用时，按时间排出第一二三名。

（五）到场领导总结题词

由到场的车间领导对此次主题活动进行简单点评，并对民汉一家亲的共荣局面表示殷切的希望和对民汉互助合作表示大力支持和鼓励。

　　七、活动用品

工具：花帽，音响，篮球，彩纸，秒表

　　八、奖励设立

（二）团体项目：一等奖 U盘4人*30元=120元

二等奖笔记本4人*20元=80元

三等奖钢笔4人*12元=48元

共计380元

乙炔车间丁班20xx年10月23日