五一活动方案范文八篇
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【五一活动方案 第一篇】五一活动方案范文 公文汇,办公文档之家
五一劳动节是我国的重要节日之一，也是工人阶级的节日。为了丰富员工的业余生活，表彰劳动者的辛勤付出，提高员工之间的凝聚力和团队合作意识，我们制定了一系列丰富多彩的五一活动方案。 稿子汇 www.gaozihui.com
一、主题活动：聚焦劳动，弘扬劳动精神 稿子汇,范文学习文库
1.激励大家积极参与劳动：组织员工们参加爱岗敬业主题讲座，聆听成功企业家的励志故事，鼓励大家对工作充满激情，投身于劳动中。
2.员工劳模评选：通过员工自荐、推荐，评选出一批在工作中表现突出的劳模，并在颁奖典礼上向他们致以崇高的敬意。并举办劳模座谈会，让劳模们分享自己的工作经验和心得。
3.组织劳动实践，强化团队合作：设立社会实践基地，在节日期间组织员工们参加社会实践活动，提高员工的组织能力和团队协作精神。
二、文体活动：丰富多样，让欢乐传递
1.运动会：组织职工运动会，设立多项运动项目，如接力赛、足球赛、篮球赛等，增强员工体质，增进团队合作。
2.文艺晚会：准备一个精彩纷呈的文艺晚会，员工们可以展示自己的才艺，有歌曲、舞蹈、小品等表演，同时还可以举办有奖知识竞赛，让员工们在欢乐的氛围中互相交流。
3.户外拓展：组织员工参加户外拓展活动，通过团队游戏、绳索活动等，提高员工的团队协作能力，锻炼员工的勇气和毅力。
三、福利待遇：关爱员工，提升幸福感
1.物质奖励：活动期间，对参加活动的员工进行奖励，例如发放奖金、购物券、节日礼品等，让员工感受到实实在在的福利。
2.野餐烧烤：组织员工进行野餐烧烤，举办游戏互动，增进员工间的交流和感情。
3.健康检查：为员工提供健康检查服务，关注员工的健康状况，及时发现健康问题并予以解决。
四、志愿者活动：传递爱心，回报社会
1.参与社区志愿者活动：组织员工参与社区志愿者活动，例如为孤寡老人送温暖，为留守儿童开展关爱活动等，传递爱心，回报社会。
2.环保宣传活动：组织员工参与环保宣传活动，如清洁城市、植树造林等，提高员工的环保意识，培养大家保护环境的责任感。
综上所述，我们的五一活动方案以劳动为主题，充分体现出对劳动者的关爱和赞颂，丰富多样的活动形式，既强调员工个人的发展，又注重团队合作和社会责任感的培养，相信这些活动将为员工们带来愉快的节日氛围，激发全体员工的工作热情，推动企业的发展进程。五一劳动节，让我们以昂扬的斗志和辛勤的汗水，共同创造美好的明天！
【五一活动方案 第二篇】经常会碰到一些家长这么告诉我：孩子大了，现在问他学校里的事，老觉得我们烦，话也说不上几句。每当这时，那些家长脸上充满了落寞的神情。是啊，他们多么渴望当他们的孩子开心时，可以和他们一起分享；遇到挫折时，能帮他一起克服。因此，我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后，引导他们尝试与家长沟通就显得尤为重要。
在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。
家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！
据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务。
有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
一、活动目的
通过学生自我教育活动，学习、继承中华优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、活动准备
1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；
2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈
三、活动过程
（一）、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布三（4）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！
（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》
让我怎样感谢你啊, 我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你, 我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你, 我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
（三）、讲述感恩事件
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。[小学教学设计网www.更多班队会主题方案]
（四）、唱感恩
主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
（五）、感恩方法大奉献
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
9、多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
10、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。
（六）、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢 父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。
（七）、班主任发言
班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种精神代代相传吧！
（八）、结束
【五一活动方案 第三篇】活动目标：
1、让孩子在亲子活动中，感受“六一”儿童节的欢乐节日气氛，度过一个特殊、有意义的“六一”儿童节。
2、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
4、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、5月25日-5月28日各班发放“六一”亲子春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）。
3、活动地点：滨湖公园
4、活动时间：5月30日
5、活动准备：食物、水、相机、风筝、急救箱、垃圾袋等
6、活动参与人员：各班教师，幼儿及其家长，保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9：00公园门口集合，教师清点人数，阐明活动注意事项。
9：00--9：40参观公园，感受美丽的'环境。
9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐。
10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净。
10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐。
11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐。
12：00活动结束。
活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
【五一活动方案 第四篇】一、教学目标
1.了解中秋节的由来和传统文化。
2.学习制作月饼和赏月的方法。
3.培养幼儿的合作意识和创造力。
二、教学内容
1.中秋节的由来和传统文化。
2.制作月饼和赏月的方法。
3.合作制作中秋节手工。
三、教学过程
1.导入
老师向幼儿介绍中秋节的由来和传统文化，引导幼儿了解中秋节的重要性。
2.学习制作月饼和赏月的方法
（1）制作月饼
老师向幼儿介绍月饼的制作流程，给幼儿准备好月饼的材料，让幼儿亲手动手制作月饼。
（2）赏月
老师向幼儿介绍赏月的方法，带领幼儿一起到户外赏月。
3.合作制作中秋节手工
老师向幼儿介绍中秋节手工的`.制作方法，让幼儿分组合作制作中秋节手工。
四、教学反思
通过本次中秋节教学活动，幼儿们了解了中秋节的由来和传统文化，学会了制作月饼和赏月的方法，并且培养了幼儿的合作意识和创造力。在教学过程中，老师注重幼儿的参与和体验，让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。
【五一活动方案 第五篇】活动意义：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是节日，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲
对家庭的付出，对自己
的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。通过和妈妈一起游戏，表达对爱。
活动主题：
感恩三月 情暖花开
活动目标：
1.知道三月八日
是妇女节，是节目。
2.了解工作和喜好，喜欢妈妈。
3.通过做幸福项链、和妈妈一起游戏，表达对爱。
活动时间：
3月7日下午3点
活动准备：
1.提前通知女性家长参加活动。
2.音乐。如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《幸福拍手歌》等。
3.做项链需要的材料。
活动过程：
一、引出活动：介绍本学期的工作及需要家长配合的事项。
二、庆祝活动
(一)在歌颂乐曲中，邀请妈妈们入座。(说明：座位安排，由老师根据班级情况安排。)
(二)活动进行：
1.老师引导幼儿说说庆祝会的意义。
2.幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
孩子们，妈妈把我们带这么大，你们都觉得妈妈很辛苦，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?(幼儿发言)
(1)献给话
(2)为妈妈献诗
(3)欣赏孩子的诗歌表演《我爱好妈妈》 3.表演节目《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
4.亲子同乐：做项链。
平时，都是妈妈给我们买吃的、穿的。现在大家都长大了，会做很多事情了，今天我们一起做个幸福项链送给妈妈，好吗?
(1)教师简单讲解项链的做法。
(2)幼儿制作!
(3)把做好的项链挂在自己的脖子上。
三、老师、幼儿、家长集中到大操场参加园内集体活动
【五一活动方案 第六篇】一、 活动背景
近期，校园小铺天盖地，严重影响了校园环境。为了增强广大同学热爱劳动的意识，进一步加深爱校荣校观念，引导教育广大新同学加入到美化校园的行列，为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境，我队决定开展清理小活动，向校园“牛皮癣”说不。
二、 活动主题
“爱我西工，美化校园”
三、 活动时间
20xx年10月13日（周日）
四、 活动地点
xx工业大学未央校区
五、 活动参与者
青年志愿者协会绿色先锋队成员30人
六、 前期策划
1、 活动前五天，通知各小组负责人，商讨活动计划并交换意见
2、 活动前两天召开内部会议，讨论活动计划，确定活动人数、活动内容和活动分工
3、活动前一天各小组负责人到活动地点了解小主要位置
七、 活动内容
1、 清理取款机、宣传栏、墙面、电线杆上的'
2、 请学校广播站对活动进行报道，呼吁大家从自身做起，保护校园环境
八、 活动流程
1、 10月13日（周日）下午两点全体活动人员在食堂门口集合，清点人数，并发放工具
2、 活动负责人讲话，通告注意事项
3、 根据之前分工，分为四组，分别去教学楼宣传栏、食堂门口宣传栏、宿舍周围及小东门附近，分头行动，清除小，并悬挂警示牌，活动进行约2小时
4、 各个队伍负责人按照之前约定时间将队伍带回到食堂门口，清点工具，负责人进行简单活动总结，活动至此结束
5、 活动过程中，由宣传部采集照片，为活动总结做好准备
九、 注意事项
1、 参加活动的志愿者须遵守活动纪律，确保活动有序进行
2、 注意个人行为，注意维护志愿者形象，应穿戴志愿者衣帽
3、 注意强调持“刀、铲”的队员的安全问题
4、 凡报名者无特殊情况一定准时参加
【五一活动方案 第七篇】为隆重庆祝20xx年“中国医师节”，号召全院广大医务工作者大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，持续提高医疗技术水平和服务质量，不忘初心、，不断推动全社会形成尊医重卫的良好氛围，为健康中国建设谱写新篇章。经医院党委研究决定，在全院范围内开展优秀临床医师评选活动，具体方案如下：
一、活动主题
不忘初心，“医”生无悔铭于心；
，“医”往无前践于行。
二、成立“医师节”活动领导小组
成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在党办，办公室主任由郭青艳副书记兼任。
三、活动评选方案
（一）评选类别
活动将评选优秀临床医师30名，其中：副高级及以上职称15名，中级及以下职称15名。
（二）评选范围
全院正式在职临床医师及医技人员。
（三）评选标准
1.热爱祖国、热爱人民、拥护党的基本路线和国家各项方针政策。
2.必须是临床一线医务人员，且具备良好的职业道德和医德医风，受到社会和患者的广泛好评。
3.业务精湛，刻苦专研，勇于探索，不断创新，积极参与公共健康知识宣传和普及工作。
4.在20xx年1月1日至20xx年7月1日期间出现下列情形之一者，不得参加评选：
（1）累计病事假超过30天的；
（2）年度考核或医德考评为基本合格及以下等次的；
（3）发生过投诉(包括教学投诉)的；
（4）医疗当事人，经认定或鉴定被确定为有医疗过失的；
（5）因其他违反医疗核心制度的行为受通报并处罚2次及以上的'（包括医院医疗质量信息通报和奖惩通报）；
（6）经查实存在违反行风管理相关规定的；
（7）尚未解除纪律处分或正在接受纪律的。
（四）名额分配
正式在职医师及医技人员少于20人的科室，可推荐1名候选人。20人及以上且少于40人的科室，可每个类别推荐1名候选人。40人及以上的科室，可推荐3名候选人，其中至少有1名中级及以下职称（具体名额分配详见附件1）。
（五）评选流程
1.宣传动员（7月1日至3日）
领导小组通过医院网站、微博、微信公众号等平台正式发布评选方案。各党支部、科室要根据文件要求，认真组织宣传动员和前期发动工作，确保广大医务人员人人知晓、广泛参与。
2.科室推荐（7月4日至15日）
按照自下而上的原则，以科室为单位，严格对照评选标准，广泛征求全体党员和群众意见，形成最终推荐意见。各候选人按要求填写推荐表（附件2），并由科主任和支部书字同意后报领导小组办公室汇总。
3.资格（7月16日-17日）
由领导小组办公室组织纪检监察室、组织人事处、医务处及临床学院对候选人进行资格。不合格者，不再安排递补。
4.网络投票（7月18日至22日）
通过资格的候选人名单，领导小组办公室将组织全院职工通过OA系统进行网络投票，每名职工限一次投票机会，最终投票结果由信息科汇总后报领导小组办公室。
5.确定获奖名单及公示（7月23日至31日）
根据投票结果，医院党委将对候选人名单进行研究讨论，最终确定遵义医科大学附属医院20xx年“优秀临床医师”获奖名单，并进行公示。
6.召开表彰大会（8月1日至19日）
医院党委将组织召开20xx年医师节活动表彰大会，对评选出的30名优秀临床医师进行表彰并颁发证书和奖金。会后，党委宣传部将组织在医院网站、微博和微信公众号上对获奖的临床医师先进事迹进行专题宣传和报道。
四、活动要求
（一）广泛动员、积极参与
各部门、各科室要高度重视，认真部署，精心组织，结合本部门、科室的实际情况，进一步加强活动的宣传发动工作，广泛动员广大医务人员积极参与。
（二）认真对标、精心组织
各部门、各科室要认真对照评选标准，秉承公平、公正、公开的原则，深度挖掘典型人物，精心组织评选活动，确保各层次优秀医生代表能够脱颖而出，在今后的工作中充分发挥模范带头作用。
（三）弘扬先进、确保成效
通过开展此次评选活动，进一步增强全院医务人员的职业自豪感、使命感、责任感，激励各级医生爱岗敬业、奋发向上，努力成为医德高尚、医术精湛、医风端正的人民满意的好医生，努力为人民群众提供更加优质的医疗卫生服务。
【五一活动方案 第八篇】一、活动目的：
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
二、指导思想：
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办"首届校园师生读书节"活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
三、活动主题与口号：
我读书、我快乐、我成长
与书同行，收获林小满园书香
读一本好书，交一个朋友。
让读书成为习惯；
书籍点亮人生，书香洋溢校园；
营造书香校园，打造人文林小。
多读书，读好书，会读书
与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
四、活动时间:
20*年１０月----11月
五、活动内容及安排：
（一）日常活动安排
1、组建班级图书角，以班级为单位，开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书统一管理、借阅，形成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。
2、开展"征集名言，制作书签"活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的.书签，激发师生的读书热情。(每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)
3、开展以"读书"为主题的黑板报评比。今后每期黑板报开辟一个有关"读书"的栏目，如"本周荐书"、"好书大家读"、"读书感悟"、"读书心语"等。
４、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。（每班推荐５幅手抄报作品参加学校展评。）
5、在师生中举办一次征文比赛。在全校师生中开展一次"好书伴我成长"为主题的征文比赛。（读书心得感想都可以）
6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等）、朗诵比赛等。（这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯）
7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等，（这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯，届时学校将评出"古诗积累小能手"）
（二）展示阶段
１、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，每班参加人数不少于30人，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛。
２、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。
3、表彰活动
（1）评选“个人较佳书签奖”；
（2）评选“个人优秀读书手抄报奖”；
（3）评选"好书伴我成长"较佳征文奖（教师和学生同时参加）
（４）评选“集体诵读奖”；
（５）评选"书香班级"奖。
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