二年级元旦迎新联欢活动方案五篇
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【二年级元旦迎新联欢活动方案第一篇】二年级元旦迎新联欢活动方案
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近年来，学校一直注重培养学生的综合素质，为了让学生在欢快的活动中感受到节日的氛围，锻炼自己的能力，培养合作意识和团队精神，提出了一年一度的元旦迎新联欢活动方案。以下是具体的实施方案： 公文汇 www.gongwenhui.com
一、活动目的：
1. 增强学生的归属感和集体荣誉感；
2. 培养学生的良好礼仪习惯；
3. 增强学生的团队意识和合作精神；
4. 增进师生之间的交流和沟通。
二、活动内容：
1. 联欢会开场：
（1）学校领导致辞，祝贺全体师生新年快乐；
（2）热情洋溢的开场舞表演。
2. 班级展示：
（1）各班级展示自己的特色方面，例如：舞蹈、歌唱、小品等；
（2）展示内容要求符合时代潮流，形式多样，创意独特。
3. 才艺表演：
（1）学生个人或小组自愿报名参加。
（2）可分为唱歌、舞蹈、魔术、小品等多个类别。
（3）学生能自主选择表演内容，充分发挥才艺。
4. 游戏互动：
（1）设置互动游戏环节，增加趣味性和参与度。
（2）如猜谜语、拍手游戏、快乐接送等。
5. 评奖环节：
（1）每个班级根据表演、参与程度和团队精神等评选出优秀班级。
（2）评选出才艺表演的三甲。
6. 元旦祈福：
（1）学校组织师生集体参拜寺庙，祈福新年平安顺遂。
（2）讲述传统文化让学生了解中国传统习俗。
三、活动流程：
1. 正式开始前，全体师生在操场集合，由主持人宣布活动流程。
2. 开场舞表演：由学校指定的舞蹈班级进行表演。
3. 班级展示：
（1）每个班级准备3-5分钟的节目展示自己的特色。
（2）班级展示结束后，观众可进行点赞或评价。
4. 才艺表演：
（1）登记个人或小组报名表演的，每个表演时间为3-5分钟。
（2）评委根据表演内容和表现进行打分。
5. 游戏互动：
（1）由主持人带领学生参加各种趣味游戏环节。
（2）游戏设置要简单易行，让每个学生都能参与。
6. 评奖环节：
（1）根据各班级展示和才艺表演评选出优秀班级和才艺表演的三甲。
（2）对获奖班级和学生进行颁奖典礼。
7. 元旦祈福：
（1）学校安排师生集体参拜寺庙，祈福新年平安顺遂。
（2）向学生讲解元旦起源和中国传统习俗。
四、活动后续：
1. 教师对活动进行总结，反思活动中的不足，总结经验，为以后的活动做准备。
2. 学校将活动的照片和制作成精美的相册，以便学生和家长回顾活动。
3. 鼓励学生参加元旦联欢会的学生报名参加学校的各类艺术团队和才艺培训班，提高自身才艺水平。
通过这样一次有趣而富有意义的联欢活动，我们可以让学生在快乐中学到知识，增长才艺，树立正确的价值观，培养良好的团队协作精神和合作意识。同时，也能增强学生对学校的归属感和集体荣誉感，促进师生之间的交流和沟通，为学校的和谐发展做出积极贡献。元旦迎新联欢活动方案旨在让学生更好地感受节日氛围，享受快乐学习的过程。相信通过这次活动，学生们将度过一个难忘的元旦假期。
【二年级元旦迎新联欢活动方案第二篇】开场舞《新年好》
田：尊敬的各位老师
程：亲爱的同学们
合：大家下午好！
田：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
程：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。田：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
程：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
田：让我们用动听的歌声，
程：让我们踏着美妙的舞姿，
合：共同书写美妙的乐章。
田：洋河小学启航班20xx年元旦联欢会“梦想启航”
合：现在开始！
程：下面请大家以热烈的掌声有请王老师至新年祝辞。
节目串词：
第一篇章梦想
程：欢歌笑语迎元旦，喜气洋洋来相逢，梦想给我们带来了希望，启航我们扬起风帆，下面请欣赏田济鸣带来的歌曲《梦想起航》。
程：每个人都有属于自己的梦，都会收获挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑与众不同。爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，下面请欣赏由我们两个主持人送给大家的节目《大梦想家》《我的天空》《宠爱》
田我们生活在社会上都有自己的梦想，生活不能没有目标，请听歌曲《活着》表演者：潘国帅
合：启航大联欢，幸运喜连连，有请2位生活委员2位安全委员2位组织委员抽出幸运奖6名。
游戏环节
第二篇章友爱
田：其实，当你要离开这个世界的时候，你心里总有些人会永远陪着你。如果在这个世界上只能选择一种永远，他们，就是我的永远！女声独唱《样》表演者程仔萌
程：等夏天等秋天，等待着长大的童年，我们载着希望，载着梦想飞向未来的天际，飞回自由自在的童年，下面请欣赏于金、程仔萌为我们带来的《宁夏》田：我们青春年少，我们策马奔腾，想要成功我们要不停的修炼，下面请欣赏歌伴舞《青春修炼手册》程仔萌、刁奕妍、王钰荧
程：接下来让大家放松一下，欣赏由田济鸣、滕汶家，滕弘家，等带来的小品《饭店趣闻》
合：启航大联欢，幸运喜连连，有请2位学习委员和体育委员抽出三等奖3名。
游戏环节
第三篇章感恩
田：童年的点点滴滴伴随着我们的成长，我们要感谢生活，感谢你身边的老师、同学，接下来请欣赏王钰荧、程仔萌带来的歌曲《每当我走过老师的窗前》程树欲静而风不止，子欲养而亲不待，我们不但要感恩老师的教导，更好好好的孝敬我们的父母，请欣赏男声独唱《时间都去哪了》表演者：那广增
田：下面将要上场的小同学们个个神气十足，威风无比，请欣赏傅佳丽、王艺霖，表演的歌曲《天亮了》
程：刚才的同学的神曲唱出了星空的美妙，其实老师每天都在教导我们，陪伴我们成长，在我们的眼中无论老师高矮胖瘦，都是最美的。请欣女生独唱《最美的你》
合：启航大联欢，幸运喜连连，有请2位班长抽出二等奖2名。
程：我们同学每天都生活在一起，每个人的生日你记得吗？这不有个同学过生日的时候发生了一些有趣的故事，我们一起去看一看吧！
合：启航大联欢，幸运喜连连，有请班主任抽出一等奖1名。
田：我们生活在一个快乐的集体里，我们有和蔼的老师，
程：我们生活在一个团结的集体里，我们有可爱的伙伴，
田：我们快乐的学习，我们带着梦想，扬帆起航，
程：有请全班同学合唱《超越梦想扬帆起航》
结束语
田：敬爱的各位老师，亲爱的同学们
程：365个日子，365日辛勤耕耘，365个虔诚的祝福，一份耕耘，一份收获。田：在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，都会有硕果累累的20xx年。
合：各位老师，同学们，洋河小学启航班20xx年元旦联欢会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。
【二年级元旦迎新联欢活动方案第三篇】一、活动主题：
鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间：
20xx年12月30日晚7：00至9：30
三、活动地点：
x广场
四、主办单位：
x社区办事处
五、活动形式：
以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括
1、以外请的`x队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；
2、穿插火热街舞；
3、突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）
超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
六、活动对象：
x居所有业主
七、工作任务分配：
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：x、x、x、x
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：x、x、x、x
【二年级元旦迎新联欢活动方案第四篇】丙：尊敬的各位领导、老师
丁：同学们，大家合：下午好！
甲：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
乙：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
丙：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
丁：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着某小的风采。
甲：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
乙：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
丙：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
甲：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜；
乙：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
丙：可是无论如何，我们都将一如既往。
丁：今天就让我们一起唱响心中的歌。
甲：现在我宣布某小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
丙：同学们，如果我们把今天的学校和十年前的学校做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
丁：一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
丙：是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活越来越好。请欣赏四（22）班的舞蹈《越来越好》
《隐形的翅膀》手语
甲：其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀，这翅膀是坚定的信念，是坚实的行动。
乙：我们用自信找回那双隐形的翅膀，让它带着我们走向更灿烂的未来。请欣赏五（47）班的歌伴舞《隐形的翅膀》
《蝴蝶飞呀》歌曲
丙：蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑，感觉比海更远比天更高。
丁：蝴蝶飞呀，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗让那成长更快更美好。请欣赏六（115）班的歌曲《蝴蝶飞呀》
甲：风靡全球的江南style让我们印象最深的不是它的歌曲，而是江南哥那诙谐的骑马舞，
乙：快来看一看六（114）班的江南哥、江南姐的骑马舞，跟着节奏一起跳起来吧。
《生命价值》相声
乙：生命对于每个人都只有一次，结果都是死亡，可过程是自己的，人生的体验不尽相同。
甲：生命是一种历程，奋斗了才会有收获。我不敢去诠释生命，我只想请六（116）班的两位同学说个故事。《生命价值》，掌声有请。
《步步高》手语
丁：世间自有公道付出总有回报，说到不如做到要做就做最好。
丙：有请三（24）班的同学给我们带来手语舞蹈《步步高》。
《拾稻穗的小姑娘》舞蹈
丙：拾稻穗的小姑娘，赤脚走在田埂上，头上插朵野菊花，手臂上挽着小竹筐。
丁：今年虽说大丰收，她不丢掉一粒粮，小手拾起金稻穗，酒窝里充满笑的浪。请欣赏五（45）班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
丙：朋友们，如果家里没人，只有我一个人在，陌生人来敲门我怎么也不开。我怀疑陌生人是传说中的大灰狼。
丁：哈哈~请欣赏五（47）班的舞蹈《不的当》
《童心是小鸟》歌伴舞
甲：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。
丁：有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏四（23）班的歌伴舞《童心是小鸟》。掌声响起来。
《三只小猪》英语情景剧
丙：吕佳斌。
丁：哎~
丙：你觉得：三只小猪谁最棒呢？谁的房子最结实呢？
丁：我可不知道噢，不如让我们一起来欣赏三（23）班小朋友表演的英语情景剧《三只小猪》。
丙：好的，掌声有请！
丙：草原是放飞理想的天空，洁白的云朵送来我们的赞歌。
丁：我是一个草原小牧民，手拿着羊鞭多自豪”，你听，草原赞歌多么瞭亮。请欣赏四（24）班带来的舞蹈《草原赞歌》。
《洗唰唰》舞蹈
丁：告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小和帅男孩了，
丙：我也看见了，他们来做什么呢？
丁：想知道吧，请欣赏三（25）班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。掌声响起来！
《相信未来》诗歌朗诵
甲：每个人都有未来，每个人都有梦想，那么怎么才能在未来的岁月中实习自己的梦想呢？
乙：让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦，请欣赏六（114）班的诗朗诵《相信未来》
（结束词）
甲：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
乙：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持某小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
丙：谢谢那些教育和帮助过我们的老师，
丁：我代表学生向各位老师说一声：你们辛苦了！
甲：某小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。祝领导、老师工作顺利，心想事成！
乙：祝村支书、村主任身体健康，万事如意！
丙：祝同学们开心快乐，学习进步！
丁：谢谢大家，再见！
【二年级元旦迎新联欢活动方案第五篇】一、活动主题：喜迎元旦，共创未来
二、活动目的：促进员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
三、活动内容：
1、评选“20xx年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门：企划部
参加部门：所有部门
五、活动对象：全体在职员工
六、活动地点：
1、“五星员工”评选：所有部门
2、拔河比赛：篮球场
七、活动时间：
八、活动流程：
1、准备宣传单和要发的通知；
2、发通知和活动策划书给各部门负责人；
3、在网站首页发布相关信息和公示；
4、发邮件到每个员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；
5、海报宣传，可在食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施：
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件：
（1）在连续任职时间1年以上。
（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。
（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
（4）严格要求自己，自觉遵守各项规章制度。
（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
评选标准：
（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分
根据机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、性，本次评选活动我们将分为两大部分：首先各部门在自己内部选出员工，由各部门选出的员工代表其所属部门参加的“五星员工”评选。
3、具体流程：
（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项；
（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来；
（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜；
（4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间；
（5）主办方做好工作，并提供各种咨询；
（6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工；
（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置：
“员工”每人奖励20x元；“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由组织的x省x市旅游一次。
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