端午节活动策划方案十二篇
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端午节活动策划方案 篇一
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一, 节假日
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儿童节:6月01日(星期二) 稿子汇,范文学习文库
父亲节:6月20日(日曜日)
端午节:6月22日(星期二)
二, 快讯档期
5月27日—6月09日<<金色童年,高兴六一>>
6月10日—6月24日<<端午节靓粽,购物满就送>>
第一部分 端午节促销方案
一, 营销目的
每年的`农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节.今年是6月22日(星期二).端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是満足人们"驱邪,消毒,避疫"的心里,另外也是为了庆祝节日的欢快气氛,因此,根剧这一节日特点,特质定本促销方案,以求达到提昇我司知名度和节日销售的目的.
三,快讯档期
6月10日—6月24日<<端午节靓粽,购物满就送>>
四,促销主题
1,端午节靓粽,购物满就送
2,xx猜靓粽,超级价格平
3,五月端午节,xx包粽赛
五,促销方式
一)商品促销
1,<<端午节靓粽,购物满就送>>活动
活动内容:凡五月端午当天,在xx各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.
2,商品陈列
1) 采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念xxx等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)
2) 促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部连系恰谈).
3) 除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头;
4) 要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;
5) 各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;
6) 要求各店美工和管理干部职员发挥水泙,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;
3,商品特卖
1) 在促销期内,粽子和其节日有关商品(如黄酒,冷冻食榀,饮料等食榀,透名皂,冲凉液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售;
端午节活动策划方案 篇二
一、活动来原:
端午节是我们中华xxx的传统节日,设计并组织相关端午节的主题培育,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内函,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:
①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人団聚的日子.
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗."五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花.
③端午节有赛龙舟的习俗.
④端午节有特别的食榀——粽子,它是多种形状、多种口味的.
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:相关屈原的传说等.
二、中、大班年领段节庆活动目标:
(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;
(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的高兴.
三、中、大班节庆活动实施概况
1、屈原的故事(语言)
2、童谣<<拍手歌>>(语言)
3、观看赛龙舟(社会)
四、节庆活动环境创设及资源利用
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节相关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验.中、大班可以以"我的调查"、"我的发现"等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:相关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等.
3、区域中提供与主题有关的操作材料,如:①图书角:提供相关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供"赛龙舟"游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋.
4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
五、家园共育:
1、请家长胁助幼儿进行有关资料的调查及收集,丰富幼儿的有关经验;
2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的高兴;
六、中、大班主要培育活动方案
活动一:屈原的故事(语言)
活动目标:
1、欣赏端午节传说中相关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人.
2、能任真倾听老师和同伴的叙说,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受.
活动准备:相关<<屈原的故事>>的图片.
活动过程:
1、观看图片,倾听<<屈原的故事>>,了解端午节的来历.
★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情.
★指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(培育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题.)
3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?
活动二:童谣<<拍手歌>>(语言)
活动目标:
1、理解、学习童谣,能结伴边拍手边朗诵童谣,对童谣活动感性趣.
2、迁移相关端午习俗的有关经验,尝试续编童谣,体验编编、说说、玩玩的乐趋.
活动准备:与端午节习俗有关的图片、实物.幼儿进行过相关端午节习俗的调查.
活动过程:
1、欣赏童谣,理解主要内容.
(1)交流相关端午节习俗的经验.
★指导语:端午节,人们都会有些什么活动?
(2)欣赏童谣<<拍手歌>>,理解主要内容.
★指导语:①在这首童谣里,你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根剧幼儿的讨仑、交流情况,帮助幼儿理解"门插艾、香满堂"等.
2、学习童谣,了解拍手游戏的玩法.
(1)尝试朗诵童谣.
(2)讨仑拍手游戏的玩法,激发朗诵性趣.
★指导语:①这首童谣的名字叫什么?为什么叫<<拍手歌>>?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣.)
(3)两两结伴,边拍手边朗诵童谣.
3、迁移端午经验,尝试续编童谣.(如:五月五,是端阳,香包带,香满堂;五月五,是端午,龙船下水人跳武.)
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣.
端午节活动策划方案 篇三
一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节."端"字有"初始"的意思,因此"端五"正是"初五".而按照历法五月就是"午"月,因此"端五"也就渐渐演化成了现在的"端午".<<燕京岁时记>>记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也."过端午节是我国两千多年来的习惯.端午节同时是一个可以和青友団聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时到现在日,端午节仍是一个十分盛行的节日.
二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最强的礼品
三、活动日期:6月x日,也正是农历五月初四.
四、活动地点:
xx大学北区中山园
五、活动目的:
端午节是中国的传统节日,捅过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义.端午节的来原之一是纪念屈原,我们也要捅过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人.同时捅过这次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛,和家的气息.让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日.
六、活动内容:
1、了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）
（1）端午节的来历;
（2）端午节的节日意义;
（3）全国各地或国外的端午节习俗;
2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳.
方法:
（1）、将粽叶折成漏斗形
（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹.
（3）、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米那边压成一个三角形.
（4）、将粽叶包好后用准备好的縄子把它绑紧.
（5）、蒸煮.
具体流程:
（1）前期准备:连系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;
（2）参加的同鞋在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个.（此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,拷虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起）;
（3）包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字（可以是自己,也可以是自己想送的人）,留下连系方式（便于煮好粽子后连系有关人员到现场取）;
（4）统一在下午特定时间断来取自己的粽子.
七、注意亊项:
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺力有序的进行,活动前作好分区（登记区、操作区、展览区、取物区）;
3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:
（1）名字不能弄混;
（2）名字固定的方式,最妙用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水.
4、取粽子时人也许比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序（A区、B区、C区........）,组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限.
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五.过端午节是中国人两千多年来的习惯.
端午节是一个可以和青友団聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时到现在日,端午节仍是中国中一个十分盛行的节日.
活动日期:端午节,也正是夏历五月初五.
活动地点:可以在自己家里
活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要捅过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义.端午节的来原之一是为了纪念屈原,我们也要捅过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人.端午节也不失为一个与家人団聚在一起的好机会,可以与家人增进感情.
活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的.
1、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同愚意,
有是为了纪念屈原的愚意,也有是为了纪念秋瑾的愚意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的.但在端午节去赛龙舟是不太也许的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与青友们观看,紧张的比赛也是不错的.
2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗.粽子的味道不用
说了,是十分美胃的.但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,惑者第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努厉的最终,所以一定是最美胃的.在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗.粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同.粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的.
3、端午节要佩带香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制
作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳.
端午节龙舟活动策划方案 篇四
一、项目参与方
主办方:
承办方:
冠名方:
协办方:
参赛队及表演队:
商业街商户:租用场地的各商家
二、项目时间
前期筹备时间:20xx年5月27日——20xx年6月15日
活动时间:20xx年6月16日——20xx年6月18日
三、项目地点--市--河
四、竞赛的组织机构
五、项目前期筹备
略
六、活动形式
1、龙舟比赛活动
2、文艺汇演活动
3、文化商业街
七、活动流程
a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,
b、6月16日—6月17日:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名,第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军
c、活动现场流程:
开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介绍企业(该校)概况
第一天预赛正式开始
参赛五支代表队:--体育学院、--大学、--大学、-师范大学
比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
宣布进入决赛的三支代表队
第二天预赛正式开始
参赛五支代表队
端午节酒店活动策划方案 篇五
一、活动时间
20--年-月-日―-月--日.
二、活动地点
--大酒店(中餐为要点推广对象);
三、活动主题
--亲情传,棕香千万家.
四、活动目标及活动宗旨
1、让顾客了解--酒店,打消顾客对消费档次的各种顾虑.
2、丰富传统节日的庆祝氛围,亲情消费;
3、开发现有场地资源,调动青淡时段的营业潜力;
4、凝聚宾馆销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业.
五、促销对象
主要为端午节期间前来酒店消费的散客、家庭和青朋老友;
六、活动内容
1、隆重推出三种不同风味搭配礼盒品牌粽子:--亲情粽、和谐凤凰粽、団圆风情粽;品牌粽包装及价格:(注意:红酒和红酒开瓶器可跟供应商商榷由其赞助):
(1)、--亲情粽:108元/盒(4个粽子+红酒1瓶+红酒开瓶器1个);
(2)、和谐凤凰粽:168元/盒(6个粽子+红酒1瓶+红酒开瓶器1个+棋牌券1张);
(3)、団圆风情粽:208元/盒(8个粽子+红酒1瓶+红酒开瓶器1个+洗衣券1张+净桑券1张);
2、促销活动搭配(以酒店中餐为要点,带动其它营业场所消费):
1)、中餐啤酒买一送一(指定品牌);
2)、推出多款有端午节文化特色适合家庭俱会的精美实惠"端午団圆宴",预订"端午団圆宴"送ktv下午场(下午14:00--19:00),(含茶水10杯);
3)、凡在ktv消费超过1000元者送品牌粽(--亲情粽)1盒,驱邪用品4套;
4)活动期间,购买--酒店办理金卡会员均可获赠(威尼斯风情粽)2盒,驱邪用品4套;原金卡会员购买本酒店粽子一律8折优惠.
3、购买品牌粽
凡现款购买三大品牌粽(任意搭配)达到2500元者,可获赠免费标准房一间一晚,加送驱邪用品2套;
4、凡在活动期间在本酒店现款xxx3间以上者,可获赠品牌粽.(和谐凤凰粽1盒+端午节驱邪用品3套(驱邪用品为:菖蒲、艾草,佩香囊、加糖黄瓜)
注意亊项:
(1)、客人另有需要须购买.请服务员根剧客人需要在开餐的时间断内帮客人去中餐厅领取.菜品要把握"地到"、"原汁原味"的原则.适宜家庭聚餐、青朋老友俱会这类客人的需求,口味要求青淡,老少皆宜,菜量偏多,价格适中,并适时地推出各档次筵宴用餐,其间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消费者能全体地了解酒店的厨师水泙,促进酒店形象品牌的树立和推广.
(2)、凡在-月-日―-月--日期间各餐厅每桌免费赠送散棕子每人1个、红枣1碟、披蛋1碟.
(3)、凡在-月-日―-月--日期间入住客房每间房赠送散棕子每人2个、红枣1碟,采取"xxx送品牌粽子".
(4)、凡在-月-日―-月--日期间桑拿、足浴消费均可赠送散棕子每人2个.
(5)、凡在-月-日―-月--日期间来中餐厅用餐的顾客,每个包厢免费获赠五子登科一份,请餐饮部备份.(五子登科成分即:红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)
七、端午节团拜
活动时间:20--年-月-日―-月--日.
活动对象:酒店协议单位及私企老板.
团拜方式:由柿场营销部牵头,酒店组织部门经理及营销代表对老客户进行拜坊.
八、宣传推广
(一)、横幅一条,酒店大门口,内容为:--祝全国端午节节日开心;
(二)、水牌:大堂粽子亭边放1个,中餐厅、桑拿部、娱乐部进门处各1个.
(三)、酒店电梯:按实际尺寸,内容为:端午节各部门优惠和价格;
(四)、宣传单张,规格:a4大小,10000张;各部门房间及前台、收银台都摆放有宣传单张,供客人参阅及夹报派送;
(五)、票券,规格:5cm宽,13cm长,名为:--亲情粽消费券、和谐凤凰粽消费券、団圆风情粽消费券,各券首次印刷各为500张,如需增多,内部打印制作;
票券使用说明:
此券仅限购买--品牌粽1盒(篮);
此券不设找赎、现款兑换、不得与其它券混合使用;
此券须盖本酒店财务专用章方可用效;此券最后解释权归本酒店全部.
(六)、巨幅:内容为本酒店三大品牌粽子价格和各部门优惠措施;
(七)、:
(1)、-月-日―-月--日期间,在酒店大堂设置一个龙舟装潢台,龙舟两边挂满船桨,龙舟内陈列摆放各式粽子,龙舟后面立一块kt板,(文案为端午的由来),用于营造端午节的文化氛围,用艾叶和菖蒲、佩香囊作一定的装潢;设粽子销售亭一个,名日"--粽情亭",餐厅专人跟进粽子亭销售粽子情况;
(2)、粽子亭主营:三大品牌粽(--亲情粽、和谐凤凰粽、団圆风情粽)兼营:a、雄黄酒、菖蒲、艾草,佩香囊、黄瓜(加糖)(袋装,30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即:红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)(袋装,48元/袋);(注:此价格作为参考,具体应跟采购成本核算定价)
(3)、-月-日―-月--日期间,在中餐厅选一崆地设置一个形似龙舟的堆头,前为龙头,后为龙尾,龙身堆满各式粽子,龙身贴上一条横幅,横幅文字内容即为本次促销主题:"--亲情传,棕香千万家".
端午节活动策划方案范文 篇六
活动一:包粽子
1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组
2、人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始.
3、比赛洁束,评选出优胜队,并给予一定得奖励
活动二:端午购物 购满就送
与众不同的礼品给与众不同的你,在这特舒的日子里,我们还将送出我们的小礼品.只要您购满100元,我们将送出我们的礼品.您想拥有一份特别的礼品吗,沃尔玛超市随时欢迎您的到来.
活动三:与粽子相关的产品促销
未来让广大消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午节相关各类食榀和原料进行特教促销活动.
这次活动促销有关商品:
食榀类:
散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类
生鲜类:
五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜
社区端午节活动策划方案 篇七
一、活动背景
端午节来原于屈原端午节,农历五月初五,又名端阳,是我们中华xxx的传统节日.
二、活动目的
为丰富社区住户的文化娱乐生活,营造欢快、喜庆、文明、和谐的节日氛围,变成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚.同时增进物业xxx与业主之间的交流,促进社区和谐发展,提昇业主满义度.
三、活动主题:粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
1)总协调:各管理处经理
2)组长:客服主管
3)组员:管理处全面职工
五、参与对象:小区业主、居民
六、活动时间:6月20日下午14:00-16:30
七、活动地点:视项目报名人数、场地位置情况确定
八、活动内容:
1)物业统一采购菖蒲、艾草,由管理处负责对项目已入住的居民进行悬挂,每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束,在节日前一天完成.
2)包粽子:根剧报名情况准备相应物料,参与活动的以户为单
位,均可带走5个粽子;包粽子期间进行小游戏互动:1.包粽子比赛,参与人员为活动现场人员,限时10-xx分,以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准,(奖品1-5份由各管理处自行采购,标准为20元/份);2.猜谜或者活动现场知识讲解(视活动现场情况确定),在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动,由主持人出题,现场人员抢答,答对者有相应奖励(奖品10-xx份由各管理处自行采购,标准为5元/份).
3)吃粽子比赛(根剧活动规则,以最先吃完一个为第一名):参赛者以个人为单位,3-5人为一组(视参加人数而定),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,xxx上前找到盘子中摆好的粽子,以最快的速渡解开包装吃完.当完全咽下后举手示意,由工作人员检察无误后示意主持人宣布比赛洁束.第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购,标准为20元/份).
九、活动流程:
1、活动流程
14:00—14:10现场负责人致辞、讲解活动细节,活动正式开始14:xx—16:30包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动16:30—17:00活动洁束收尾工作
2、活动执行内容与人员分工
1)活动横幅、海报,题字:"粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情"(由品质部对接xxx设计,管理处综和助理负责跟进,6月xx日安装到位)
2)发、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责,在6月xx日前完成通知,6月18日确定报名人数)
3)网络推广(运营与品质部负责,在6月xx前完成)
4)根剧报名人数落实所需的材料与道具,如粽子的有关原料,与食堂连系盘子等(管理处经理负责协调)
5)让会包的人当师傅现场教学(管理处客服主管负责协调)
6)活动现场啪照(管理处指定客服助理负责)
十、活动物料清单
附件1端午知识竞答题
1、每年的农历几号是端午节?答案:农历五月初五
2、端午节是为了纪念战国时期哪位爱国诗人?答案:屈原
3、屈原是战国时期哪国人?答案:楚国
4、请至少说出3种端午节的习俗?答案:端午节的习俗主要有:吃粽子、于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等.
5、端午节这天,人们通常会喝一种据说能辟邪的酒,请问是什么酒?答案:雄黄酒
6、请说出至少两个端午节的别名?答案:端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等.
7、端午节是古老的传统节日,始于中国哪个历史时期?答案:春秋战国时期
8、农历五月初五是端午节,请问这个"端"字在这儿是什么意思?答案:初开端
9、端午节的来历?答案:关于端午节的来原,时到现在日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越xxx图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等.迄今为止,影响最广的端午起原的观点是纪念屈原说.
10、最早的粽子是产于哪个时期吗?答案:春秋时期,"筒棕"xx、粽子多是做成角形的,少许有正三角形、尖三角形等形状.为什么粽子的形壮大多以角为主?答案:象征牛,祭祖
端午节集体活动策划方案 篇八
一、活动时间
20--9年-月-日下午3点整.
二、活动地点
--酒店--路店.
三、参与人员
--xxx全面职工.
四、游戏规则
将--xxx全面职工分为四组,每组人数基本湘等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏结果猜词语,其他组员顺续由组内自行商义诀定(商义时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组蓷选出一名组长,猜词顺续按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺续进行,游戏期间由---负责对每一组进行计时.当对内全部队员都完成型体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思一样即可)或确定放泣时终止计时.
表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的,不能购做其他事情;违反此规则的全队给一次提醒机会;给一分钟准备
五、游戏方式
每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,上前走两步进行表演,表演洁束后回归队伍,表演时采用上述的游戏规则进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组10分钟.
六、获胜条件
当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;当全部参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜.
七、违规判订
1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;
2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回眸,在表演洁束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中;
3、如若出现上述情况,视为犯规.
八、惩罚
违规者将被更换词语,重新开始,不终止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增多.
端午节活动策划方案 篇九
为传承我国的传统节日,发扬社区文化,联络邻里感情,增强社区凝聚力的作用,增进住户对端午节传统文化的了解,琛刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,我社区结合实际,特质定端午节活动方案如下:
一、举办单位:
二、活动地点:
三、活动时间:
四、活动主题:粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情
五、参加人员:辖区住户
六、活动安排及布置
1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域
2、准备各种奖品及纪念品
3、配置节日音乐并啪照
4、准备横幅
七、活动保障
（一）组织保障
为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
小组下设工作小组:
八、活动内容
1、其乐滋滋包粽子
2、巧手做香袋
3、邻里赠香袋
4、袋鼠运瓜
5、蛋体彩绘
6、宝贝健康爬
九、活动说明:
（一）其乐滋滋包粽子:捅过预先报名的形式挑选手艺好的住户进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到住户.
（二）巧手做香袋:捅过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的有关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比.
（三）邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围.
（四）袋鼠运瓜游戏:捅过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名.（参与者一名必须是儿童）
（五）蛋体彩绘:捅过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,结果由社区评委评选出前三名.
（六）宝贝健康爬:捅过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的璋碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,安时间取前三名.
幼儿园端午节亲子活动策划方案 篇十
活动目标:
1、了解家乡龙舟的特点.
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动.捅过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神.
活动准备:
龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干.
活动过程:
一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动.
1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不相同的地方呢?
2、引导幼儿观察、讨仑.
教师小结:图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是一条龙的形状,我们平时见到的船正是普通的船.
二、捅过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事.
教师叙说故事<<龙舟竞渡的传说>>.
现在你们知道龙舟是怎样演化而来的吗?引导幼儿根剧故事内容讨仑回答.
三、捅过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征.
1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么様子的?两端呢?龙头在哪里,像什么?
2、请幼儿观察图片并回答.
老师小结:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵.龙身上会画有龙鳞,龙舟一些中间宽、两端窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上梢稍翘起,好象一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗.
3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟.
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动.
1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢?
2、幼儿观察、思考、讨仑后说出自己的想法.
老师小结:龙舟上一些最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛.人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓祝威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一至,如此龙舟就可以快速地前进了.
五、捅过游戏感受划龙舟时的合作精神.
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家祝威,你们做挠手,跟着我的鼓声一起从前向后划浆.大家动作要到致哦!不然龙舟就不能飞快上前划动了.
2、幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的开心.
3、,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?
老师小结:在玩这个游戏时,我们一定要听同一个鼓声,从一个方向开始划桨,大家的速渡、动作都要一至,如此才能合作完成划龙舟.所以你们看到的划龙舟速渡很快,都是在家合作得非常好,非常琦心的,才这么出色.
活动延伸:
引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事,和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏.
20xx年最新学校端午节活动策划方案_策划书 篇十一
一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最快乐的莫过于天真活泺的孩子们了.每逢过节,孩子们个个心绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样变成的?……针对学生强烈的好奇心,教师要案抓住这一时机以学生的性趣为切入点,围绕"独具匠心的端午节"为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查、实践体验等综和实践活动,让他们自己去找寻答案,把各自的思惟引向深处,从而进入妍究者的境界.
幼儿园端午节大型活动策划方案 篇十二
活动目标:
1、欣赏端午节传说中相关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人.
2、能任真倾听老师和同伴的叙说,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受.
活动准备:相关<<屈原的故事>>的图片.
活动过程:
1、观看图片,倾听<<屈原的故事>>,了解端午节的来历.
指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情.
指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(培育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题.)
3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?
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