七年级数学教研活动计划十篇
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七年级数学教研活动计划 篇一 公文汇,办公文档之家
20xx年我校的教学工作在上级门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,加强教师队伍建设,以认真务实的工作作风,不断解决教学中的新问题,取得了显著的成绩.现就主要工作总结如下:一、加强师资培训,加强教学研究,促进教师专业发展. 公文汇,办公文档之家
(1)组织教师继续学习新课程理论及专业知识. 公文汇 www.gongwenhui.com
理念是先导,学习是保证.为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本学年,我们继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,通过"请进来、走出去"的方式,多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,使教师获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验,不断提高教师的业务水平.
(2)充分发挥教研组、各科组教学研究的职能作用,开展拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风继续传扬,使教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大的提高.
(3)认真组织教师参加上级有关部门组织的各类活动,如赛课、撰写论文等.通过各种活动的参与,许多青年教师在各类竞赛中取得了优异成绩,他们的专业能力得以提高.
(4)加强校本培训,不断提高教师业务素养.各科组组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训.
一、狠抓教学常规管理,全面提高教学质量
俗语说"没有规矩不成方圆",一个学校如果没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的.因此,加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径.本学期,教务处在不断完善管理措施的基础上,继续做好教学常规管理.
1、加强教务处管理.为使常规管理落到实处,教务处对教学工作实行有序管理.教务处负责全校教学活动的监控调度,各科组组负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成,在充分发挥科组工作的积极性和创造性的同时,通过他们了解教师中的一些思想意见和建议,使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用.
2、继续从"备、上、批、辅、考、评"诸环节着手,加强教学常规检查.本学期由教务处牵头,教研组配合,每月组织一次教学常规检查,每周由教务处抽查.检查内容为教师的学科计划、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等.如发现问题,则要求教师及时整改.
3、规范考试制度,以考促教.教务处认真组织考试,每学期三次段考,实行交叉编排座位,严格要求教师监考,狠抓考纪考风,对违纪学生进行了严肃处理;并对评卷、成绩统计、质量xxx和试卷讲评等环节作严格要求,以考风促进了我校教风和学风.
4、面向全体,继续组织教师做好"学差生"的转化工作.首先,要求教师关心和爱护学差生.这是做好学差生思想工作的一个重要的前提条件,爱护学差生是打开学差生心扉的金钥匙.因为他们更需要温暖、信任和热爱.第二、培养和激发学差生对学习的兴趣.学差生都有一个共性,就是不仅思想品德上后进,而且普遍对学习没有兴趣,学业成绩比较差,这就是所谓的双差生.我们要求教师从每个学生的实际出发,因材施教,加强辅导,帮助他们解决学习上的具体的问题,增强他们的自信心,进而培养学习兴趣.第三、抓反复,反复抓.学差生的思想转化过程是新旧矛盾的过程,也是一个个长期过程,要改变也非一日可成,一般都会出现重复.在这方面,我们注意研究他们思想反复的规律,耐心对待,反复教育引导,使他们看到希望,看到进步,从而增强自信心.
5、加强音、体、美学科的教学管理,探索特殊群体成才的策略.我们积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,使音、体、美教学体现出新的特色.在本学期举行的迎新春文艺晚会上,我校音、体、美的教学水准得到充分展现,迎新春文艺晚会取得了圆满的成功.
二、突出重点,加强毕业班工作
毕业班工作是学校的中心工作,为了集中精力抓好初三的毕业班教育教学工作,切实提高教育教学质量,使每一个毕业班学生在我校能顺利地完成学业,同时继续提升我校办学效益和声誉,我们采取了一系列的措施.
1、加强毕业班工作的领导.我们成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲
自担任组长,并组织行政人员协助年级长开展工作.各行政人员积极深入年级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决初三的教学过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好.
2、认真学习和研究中考指导性文件,加强毕业班教学和应考的xxx研究.本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,在讲授新课的同时,组织各学科备课组开展了近两年来的"两考"试题xxx研究和学科考点研究工作.目前已较好地把握中考复习方向,为下一步科学合理地安排好复习做好了准备.
3、加强备课组建设.强化集体备课,以强带弱,互为资源、互相帮助,加强教法、教材的处理和考试动态的研究.各备课组活动以提高课堂效率为重点,重视学生基本知识的掌握和基本能力的形成,及时解决教学中存在的问题.
4、加强学科之间的平衡和学科xxx,为每一位学生寻求发展的空间.毕业班各学科教师加强了对学生的学科平衡研究,各科老师之间互通信息,认真作好学情的xxx,寻找每一个学生发展的空间,帮助每一个学生确立好奋斗目标.
三、今后的工作方向
1、继续组织教师加强业务学习,更新教育观念,认真贯彻执行新课程标准,用新的理念指导教学,不断提高教师的教学能力.
2、进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假.特别是实施课堂教学改革,深入开展20+25分钟”的教学模式.
3、关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生,力争实现学校整体办学质量的提升.
4、深入细致开展教研、教改活动,特别是加强课题研究,要求教师及时进行教学总结,撰写教学反思和论文.
七年级数学教研活动计划 篇二
本学期我园将以<<幼儿园指导纲要>>为指南,扎扎实实地抓好本园的教育教学工作,优化幼儿的一日生活,以研究确定适宜幼儿年龄特点的区域教学,科学、健康领域为主要研讨课题.立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革,分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力.
工作重点:
1、用"以教师发展促幼儿的成长"的园本管理理念带动"以幼儿发展为本"的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的环境.
2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研课题,开展园本教研活动,同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索.
3、对教师进行分层培养,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高.不断提高专业水平.
主要工作及措施:
1、在教研内容上注重实际性和实用性.
教学主任多到教育教学工作中,同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动,针对教师在教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研课题,并组织教师在教研活动中进行讨论.对教师关注的热点难点问题,共同查找相关的经验文章,通过集体学习、研讨、实践,以求实的精神,务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性.真正解决教师在教育教学中难题与困难,使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用.
2、在教研方式上注重互动式
紧紧围绕---找问题、解决问题、反思等一系列教研活动过程.采取平行班、同科教师相互讨论的方式.每两周一次,每次有一个主题,展开讨论,提高教师将新理论与经验相结合的能力,锻炼教师的口才与胆量.平行班教师在日常教学工作中遇到的问题,及时相互沟通,如问题难解决,设立研讨课题,拿到园教研组活动中来大家进行讨论解决.
3、抓重点课题
经过上半学期的教研活动发展与实施,我园的教育教学水平有了明显的提升.针对我园现状,面对新形势的教育改革需要,我们及时调整教学思路,及时对教育课题、课时做合理的调整.完全杜绝小学化现象,在这一基础上,进一步完善教研课题,深入研究讨论.科学领域和健康领域设为这学期重点研究对象.
4、设立教研方向
目标科学教育活动、健康教育活动是教师们一直以来在教学活动中的难点,这两门学科要求教师的知识面较宽,根据这一现状,组织有经验的教师带动新教师研究课题难点,通过各种资源渠道丰富教师的知识缺口,孩子们通过在多种材料的操作中找到答案,在这一领域中获取知识,激发他们对周围事物的好奇心,挖掘他们的创造能力,使他们在操作中获取经验.
5、教育经验的积累
通过教师在教学过程中总结的经验,教师的教育思路逐渐清晰,有了系统化的教育经验,教育反思在这里起到了决定性的作用.教研组活动的实施,给教师们搭建了互相交流、相互学习的平台,组织教师互听、互评课活动,请经验丰富的教师做经验讲述,使教师的整体水平得以提升,为我园的教育教学达到更高的标准打下良好的基础.
七年级数学教研活动计划 篇三
八年级下学期是一个承上启下的学期,是步入初三前一个非常重要的学期.所以关于本学期英语的教学活动是非常关键的,再次做出本学期的英语工作计划.
一、现状xxx
我们八年级共xx个班,共有英语老师xx位.在下学期的工作中,备课组的老师们将会齐心协力,认真反思过去经验的成功与不足,制定行之有效的计划,争取在本学期提高课堂教学质量、提升学生英语学习的兴趣和水平.
二、工作目标
总目标:缩短差距整体推进
具体目标:
1、在八年级下学期阶段的日常教学过程中注重基础知识训练,强化听说读背练习,重点落实合格率和优秀率的提高问题.
2、积极参与英语组内培训,提高老师业务水平从而全面提高学生的听、说、读、写能力.
3、开展各类与英语有关的活动,在培养学生兴趣的同时增强学生学习英语的能力.
三、工作重点
1.、继续培养学生学习英语的兴趣.有了内在的动力,学生能够主动积极地学习英语,而不是靠老师来逼着学.上学期,我们备课组成功举行了外语文化节活动,活动的举行在相当大的程度上调动了学生的积极性.本学期,我们八年级备课组将会继续组织学生参与手抄报比赛,单词过级,书法等比赛.
2.继续坚持每单集体备课,发挥集体智慧,认真钻研教材,改进教法,提高课堂效率.
八年级英语组教师将珍惜每周备课时间,共同研究教法,经常性进行组内互听互评,不断提升自身业务水平.针对新教材的特点,备课组全体成员要做到精心备课,吃透教材,根据每个单元各自特征和学生的实际能力,制定出不同教学设计方案和任务单,以此促进学生的积极性.在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动性.
3、针对学生英语学习"两极分化"现象,我们将采取如下措施:
1)、结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行的教学方法.特别注意面向
全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,増强学生学习英语的信心,顺利完成教学计划.
2)、对待每一位学生都满腔热情、一视同仁,为每位学生的成长负责.对学习困难生要加倍关心、特殊爱护,耐心辅导差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略.让每位学生真正感到教师是她们的知音,产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和-谐.
3)、尝试分层教学.可以尝试分班分层或班内分层等形式实施分层教学.针对不同层次的同学确立不同的教学目标,采用不同的教学方法,既要照顾到优秀学生"吃不饱"的现象,又可以解决一般学生"吃不了"的问题,促使每一个学生能发挥出水平.
我们将继续本着团结一致,多沟通,多研究,重探索,重实效的原则,在总结上学期经验教训的前提下,出色地完成八年级英语组备课任务.
七年级数学教研活动计划 篇四
一、指导思想
本学期,我们教研组将以学校工作为核心,以教导处工作为重点,以课堂教学为切入口,以课题研究为主线,深入开展教法和学法研究,不断提高教师的专业素养和课堂教学水平,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路.
二、工作目标
1、打造学习型团体,扎实有效进行教研活动.
2、加强常规教学,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量.
3、认真落实学校教科研方针,重视课题研究的开展,促进教师的专业成长.
4、开展丰富多彩的学生活动,如"童心"习作现场赛、诗文考级等各项活动,提高学生的语文素养.
三、工作措施
教研组是校本教研的核心,本学期,我们四年级语文教研组将与五、六年级语文教研组一同,结成高段教研组,围绕学校教研工作计划,扎实有效地开展教研活动.
（一）发挥教研组组织力量,搞好业务学习,提高教师业务能力.
1、创设良好的教研氛围.
每星期四下午组织教研组学习活动,如专题讨论、观课议课、读书沙龙等.通过这些活动,推动教师阅读有关教育教学方面的著作,认真领会<<语文课程标准>>所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于"导学案"课题实践研究之中,促进课堂教学的变革.
2、发挥骨干教师的带头作用.本组由两名市级骨干教师,3名县教坛新秀和一名经验丰富的老教师组成.而高段教研组更有名师单志明老师引领,通过组内老师的互助学习,必定能促进每位老师对教学的深入思考.
（二）以教学工作为中心,提高课堂教学效率,深化课堂教学改革.
1、督促教师在备课、上课上下大力气.备课注重实效,教案要贴近学生实际,可操作性强;课堂教学应以生为本,发挥学生的学习主动性,引领学生自主学习、合作、探究,切实提高他们的语言文字运用能力;教后反思注重实效,通过反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足,及时总结,及时改正.
2、抓好平时的管理工作.教研组长要做好平时的各项管理督促工作:组织本组教师上好教研课,做好电子备课、评课等方面工作;及时和本组教师进行交流反馈;活动后及时填写活动记录表并把活动图文上传至校本培训博客.
3、做好后进生的转化工作.在教学中,我们应立足于全体学生,不放弃任何一个,本着"以人为本"的思想做好转差工作.通过多种途径,加强与后进生的交流,鼓励他们克服困难,激发他们的学习兴趣,适时进行学法指导.
（三）以课堂教学实践为依托,抓好课题研究.
我们将继续以"导学案"为抓手,完善小组建设,改进课堂教学.通过不断实践,真正减轻学生负担,提高教学质量.
（四）加强"童心"习作指导,切实提高学生写作水平.
以县"童心"习作现场赛为契机,要求人人参与,先进行班级作文选拔赛,各班选出5名学生,再由组内教师制定作文辅导计划,每周轮流指导学生习作,促使学生的写作水平能有大幅度的提高.
（五）开展"诗文考级"活动,增强学生古诗词的积累,培养学生良好的课外阅读的习惯.
四、工作要点
九月份:
1．检查暑假作业,及时反馈.
2．教研组商讨、制订教研组计划,明确本学期教研活动具体任务安排.
3．县"暑假读好书征文比赛"作品的征集与修改.
4．商量、确定本年级学生课外阅读推荐书目.
十月份:
1．新学期班容布置.
2．指导学生参加"庆"现场书画赛.
3．"童心习作"现场赛赛前培训指导
4.学生诗文考级(古诗的背诵过关)
5．学科素养考试复习应考
6.继续开展"课堂教学变革"课题研究.
十一月份:
1．做好电子备课工作.
2．"书香漂流瓶"主题活动.
3．"童心习作"现场赛赛前培训指导
4.学生诗文考级（课外书阅读的指导）
5."三浦杯"教学展示磨课活动.
6.继续开展课题研究,总结课题研究得失.
十二月份:
1．抽查组内老师的电子备课,及时反馈,提出修改意见.
2．学生诗文考级（课外书阅读的指导）
3．"童心习作"现场赛赛前培训指导
4．继续开展课题研究,进行课堂展示活动.
5.
一月份:
1．"庆元旦"校园吉尼斯活动
2.制定复习计划,组内分工,编制复习专项训练.
3．写好各类总结.
4．迎接学校常规检查.
5．做好本年级的教学质量评估与.
6．商讨学生寒假学习内容的安排.
七年级数学教研活动计划 篇五
为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕市,区,校的科技活动目标,以实践育人为基本途径,从培养学生创新精神作为宗旨.为学生提供科技创新的平台,丰富学生的课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生"勇于探索,敢于创新"的勇敢精神,全面提高学生的科学素养,从而促进我校的科技创新教育工作.同时为了开展好校园科技活动,推动学校科技活动纵向发展,走出一条师生喜爱并卓有成效的科技创新之路.因而我们准备在本学期开展如下科技活动:
1.九月份我们将着手两项工作:建立健全的科技组织机构,成立四个科技小组,发明七巧板,科幻画,科普剧每班每组三名学生填在下发的报名表内,九月六日前交上.成立四个科技活动实践班,突出专项特长,进行培训选在三——五年级在九月十日前定下来.九月中旬对科技组和实验班学生进行一次科技培训,准备请市里科技活动顾问来校讲课,培训时间一个小时.对四个小组成员做到双周培训一次,对实验班学生每周培训一次（时间为40分钟）
2.十月份我们准备一次小发明作品征集与评比,二--——五年级,每班两件,科幻画每班5幅,规格4050厘米于10月10日上交活动室,十月中旬对发明小组进行培训讲<<发明技法>>.十月下旬对实践班七巧活动进行培训,完成市科技馆下达的工作任务.
3.十一月份重点抓好科技实践活动,选出优秀实践活动主题,带学生从点滴起步,投入到科技实践之中.
4.十二月份对科幻画小组成员进行培训讲解创造的主体与构思.
5.一月份总结本学期工作布置寒假活动.
七年级数学教研活动计划 篇六
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子.为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平.具体
(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平.
(2)进一步学习<<幼儿园教育指导纲要>>,对<<纲要>>进行深入理解、积极探索、切实落到实处.积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养,提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量.具体内容有:
(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法.各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明.
(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径.
(3)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围.
(4)实行随机查课,"推门听课"的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量.(每周4――5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分――作为月考依据)
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制.轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员.(英乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术
(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:
a、分年级组研讨.本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果.
b、集中研讨.本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量.
4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节.本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作.
(1)继续加强教师基本功训练.主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练.
(2)不断反思,善于总结.反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行xxx,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记.
(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录.
(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记.月末认真拟订月计划(每月28日前交)
5、加强课题研究,凸现我园的特色教育.
(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展.
(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)
古诗、儿歌:(每月)
小班:3首大班:4首
中班:4首学前班:4首
(3)特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智
6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧.
有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能.教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在"家长开放日"活动中真实地展示幼儿的成果.
七年级数学教研活动计划 篇七
本学期我校理化生教研组工作,将继续紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校理化生教师素质和教学质量.具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的<<基础教育课程改革纲要>>、<<课程标准>>、<<学科标准解读>>和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料.
2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文.
二、按照课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
本学期教学研究内容主要是:
1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革.
⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;
⑵构建教学模式,重视理化生知识的形成过程教学和情境教学;
⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;
⑷新课程标准下的教学要求;
⑸提高课堂教学效益的方法.
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作.认真学习先进的课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改.
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径.
4.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求.
5.建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源.同时,把现代信息技术作为学生学习物理和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并更多精力投入到现实的,探索性的物理教学活动中去.使我校的教学改革深入的发展.
三、加强毕业班理化生教学工作,提高各班教学的质量
初中理化生教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力.同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理化生教学成绩.
四、其它工作
1.积极组织教师撰写论文,进行评选.
2.搞好课外兴趣小组活动,提高学生学习理化生的兴趣和运用能力,做好课后的提优补差的工作.
3.完成教育局、教研室和学校布置的其它工作.
具体安排:
九月份:
1.制定教研计划.
2.确定本学期交研课题.
3.教材xxx.
十月份～十二月份:
1.理论学习.
2.集体备课.
3.互相听课、评课.
新年一月份:
教研总结.
七年级数学教研活动计划 篇八
一、指导思想:
本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以"搞好常态化教学,提高课堂教学效率"为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在"以人为本"的教学氛围中,个性得到充分的发展,使"后进生"能够顺利摘帽.同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作.
二、工作目标:
1、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分要效益.
2、利用网络资源,围绕各年级教学重点组织听、评课,探讨常态化教学的实施和操作.
3、本学期围绕英语教学中的口语教学分低、中、高三个阶段不同年龄和基础之上如何实施教育教学展开研讨,探索英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点.
4、本学期围绕统考,在教学中注重让学生学会认单词,提高认读能力,让学生养成规范书写英文的好习惯,注意教学生听力策略,以及做题策略.
三、工作措施:
（一）加强理论学习,转变教育观念
继续学习<<英语课程标准>>,积极开展教学改革实践活动,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础.同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果.
（二）规范英语教学常规管理.
1、规范和加强教学"五认真"管理.钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课.分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情和教学策略;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案.
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效.提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究.
3、关爱"学困生",制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量.
（三）加强研究,以科研促教学.
开展听,评课活动,通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成"集体备课,资源共享,教后反思"的教研风气.
四、各阶段活动安排:
三月份
1、集体学习,讨论关于教师专业知识考试;制定本学期教研组工作计划.
2、贯彻落实本学期教研组工作计划.
3、研讨如何较好利用好校园网和英特网,为教学服务.
4、研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法四月份.
5、围绕本学期教学主题,开展听评课活动.
6、期中考试.
五月份
1、总结,期中考试.
2、准备、参加教学能手讲座讲课.
3、研讨六年级毕业复习要点.
4、研讨低年级英语口语教学的措施、方法.
六月份
1、研讨高年级英语口语教学的措施、方法.
2、研究复习方法,制定复习计划.
3、做好复习工作,努力提高统考成绩.
4、教研组工作总结.
七年级数学教研活动计划 篇九
一、教研组的工作目标
加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使"教、训、研"三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位.
二、教师安排及工作重点
体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连.
(一)教师任教班级
李仁摄:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,课时共15节.
黄永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,课时共15节.
秦丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,课时共15节.
王小连:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),初一(1)班,课时共15节.
林晓峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,课时共14节.
谢卓锋:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,课时共14节.
王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,课时共12节.
(二)各教师分管年级
主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的等.
李仁摄:初一年级
黄永梅:初二年级
秦丹:初三年级
王小连:高一年级
林晓俊:高二年级
谢卓锋王桂文:高三年级
(三)教研组工作的重点
1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;
2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即"项目活动";
3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;
4、<<国家学生体质标准>>的测试、数据整理以及数据上报;
三、体育教研组工作计划
(一)认真抓好体育中考和体育高考
1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作.
2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力.
(二)积极做好<<国家学生体质标准>>的各项工作
1、按照国家规定<<国家学生体质标准>>的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康.
2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应"优先毕业班";各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况.
(三)第七届田径运功会的筹备与开展
1、主要宗旨:通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出"快乐"与"大众".
2、主要负责老师:李仁摄林晓俊(指导)
3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日),时长3天半(具体方案待定).
4、实施过程包括以下几个方面:
(1)提前一个月确定比赛项目,发放报名表;
(2)器材购置,场地准备;
(3)招募学生志愿者;
(3)教师纪念品和学生奖品购买.(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣.建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)
(4)裁判的安排及培训;
(5)参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;
(6)全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;
(四)参加桂林市中小学生田径运动会
1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;
2、训练:制定科学的训练计划并实施;
3、报名:带队教师帮助学生报名;
4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;
(五)体育训练队的重建
为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才.
1、运动队组建及主要负责教师
u教工篮球男队……………………………………………….秦丹
u教工篮球女队……………………………………………….王桂文
u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄
u高中篮球男队……………………………………………….秦丹
u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅
u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻
u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文
u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻
u高三体育高考训练队………………………………………王小连(已开展)
2、组建流程
(1)训练计划的制定(第1周——第2周);
(2)各训练队选材(第3周);
(3)体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带领下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后).
(六)提高课间操的效率
1、整顿操风,以赛促学
几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量.高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套广播操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展广播操比赛,已达到促练的效果.
2、项目活动,激发兴趣
初中学生可塑性较强,加上在活动中比较活跃,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操体现"乐参与,乐心情",初中决定,初一年级和初二年级开展项目活动,项目内容在学情调查的基础上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考项目为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育.
3、场地分配
u初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;
u初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;
u初三年级:学校田径场;
u高中部各年级:学校广场及教工篮球场
(七)参加桂林市体育群体测试
根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试项目的训练,并组织学生参加群体测试工作(详细计划待定).
(八)课外体育活动
众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格发展.体育组计划,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定(详细计划待定).
(九)体育兴趣小组
为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下基础,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组(详细计划附后).
七年级数学教研活动计划 篇十
环境问题在现今社会日益为人所关注,环保教育更是刻不容缓,这一教育从幼儿就该开始.考虑到幼儿的接受能力我们决定通过水资源教育、噪音的危害、不乱扔垃圾教育、爱护花草教育、爱护鸟类教育、吸烟有害教育、爱惜粮食教育等一系列的游戏活动对幼儿进行环保教育以求让他们从小就能养成保护环境的良好习惯.当今社会值得特别关注的就是日益严重的环境问题.环境问题包括水污染问题、大气污染问题、环境噪音问题、森林破坏、资源浪费等等问题.这些问题的出现直接影响到我们人类的生存与发展.因此环境保护成为一项十分严峻的任务.
幼儿期是人的一生中十分关键的阶段,这一阶段的行为习惯养成、思想道德观念的形成将直接影响其未来的人生观、道德观、价值观.由于,受周围环境的不良影响,有些孩子看到地上的垃圾视若无睹;有些孩子把吃剩下的饭随意倒掉;有些孩子大肆玩水,让水哗哗直流,看到这些现象,不免为之心痛.所以,如何对幼儿进行早期的环保教育是幼教领域中一个急待解决的课题.
然而,生态环境本身是一门复杂、严谨的科学.由于幼儿年龄特点及以有经验的制约,他们不可能从抽象的原理和规律的层面上进行环保知识的学习.因此,从幼儿心理发展的特点和认知水平的角度考虑,通过游戏进行环保教育是能让幼儿从自身活动中获得有关经验的最好途径.
爱护鸟类"、"吸烟有害水资源教育"、"噪音的危害"、"不乱扔垃圾教育"、"爱惜粮食教育"等内容,根据各个幼儿的年龄特点,运用幼儿喜欢了游戏形式来实施教学内容.各个班段分别制订教育教学具体的教育内容,遵守以下的原则:
教师注意的自身行为与组织游戏的方法对幼儿的环保行为具有潜移默化的作用.设计游戏的形式要符合幼儿的年龄特点,从幼儿兴趣出发.
活动内容需要家长和社区共同的配合.
重点安排的活动内容:
了解季节的变化读人来和动物、植物的生长变化和影响.
大班幼儿的水的测试,继续上学期的科学实验,对水的测试进一步展开.
大班幼儿管理好各个班级设有的绿色环保园地,班级之间展开竞赛.
中班幼儿知道爱护自己,关心家人和小朋友、老师.
中班幼儿了解不同环境里的动物、植物的形态、生活习性和生长过程以及和人类的关系.
小班幼儿就近春游,感知春天的美丽和美好环境给人们带来的舒服,观察周围的植物.
小班幼儿能在老师的指导下,感觉干净的手、脸、衣服、身体很舒服.
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