员工个人提升计划八篇
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员工个人提升计划 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前的日常工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划: 公文汇 www.gongwenhui.com
一、自身现状分析 公文汇 www.gongwenhui.com
（一）优势分析
1、做事有耐心,有恒心,能够有序的处理繁琐的事情.
2、用心上进、学习潜力较强.
3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强.
（二）不足剖析
1、时间管理潜力较差.
2、ExCEL办公xxx熟练程度一般.
3、逻辑思维潜力较差.
4、表达潜力较差,文笔一般.
二、个人潜力提升具体方案实施
（一）、合理安排利用时间,提高日常工作效率.
1、学会列清单,把自我要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自我手头上的任务.不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住,而当你看到自我长长的list时,也会产生紧迫感.
2、根据帕累托原则,就应对每一天要做的事情分清轻重缓急,对每一天要做的事情做如下的排序:A重要且紧急——务必立刻做.B紧急但不重要——只有在优先思考了重要的事情后,再来思考这类事.C重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,就应当成紧急的事去做,而不是拖延.D既不紧急也不重要——有闲工夫再说.
3、每一天日常工作结束后对日常工作清单进行回顾与检查,透过回顾及检查所有清单并进行更新.
（二）关于ExCEL应用技能的提升.
1、每一天花1—2个小时在网上下载xxx学习.
2、学习的资料有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总.
3、在日常工作中进行实践,不断检验学习成果.
（三）关于逻辑思维潜力的提升
1、在记忆方面的提升
（1）在日常工作学习方面中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存（将短时记忆转为长时记忆）,经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序的储存,在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用.
（2）在对材料分析的基础上,用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识的理解与记忆.
2、在思维的程序与策略方面的提升:
熟练掌握思维的程序化策略,在日常工作生活中,把自我置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用.
（四）强化表达潜力,提高文笔水平
1、在日常工作生活中,自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教.
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将日常工作与思考相结合,尽可能创造性地开展日常工作.
3、用心收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平.
总而言之,在以后的日常工作生活中,严格要求自我,把计划落到实处,不断提升个人潜力!
员工个人提升计划2
本人有幸成为西岗镇名师工作室的一员,我明白我就应在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展.为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划.
1、加强学习.从事语文教育工作已有18个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习理解新事物的潜力.而我选取最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的推荐、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇.
2、注重积累.教师的成长需要积累.时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要.俗话说:好记性不如烂笔头.想到的,反思的,就必须要及时写下来.要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒.
3、亮我特色.认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思.在学区内主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强"双主线—三环节"教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力构成自己独特的教学风格.
4、勤于反思.在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育博客看作教学研究的主阵地,经常上网浏览名师工作室的博客及其他一些教育名家的.博客.同时,坚持写博客、转载博客,带给共同交流、共同学习的机会.
5、展我风采.透过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和潜力.为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,将每一个素材进行分析与总结.努力每学年完成一篇高质量的论文.
6、做好引领.争取多走出去,多听名师公开课.自觉承担培训青年教师的任务,经常听课,评课,帮忙青年教师不断提高教育教学潜力.
以上是20xx学年我要完成和探索的目标.今后我要认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身潜力和专业素养,争取成为一名有担当、有内涵、有觉悟的名师.
员工个人提升计划3
现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的.将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应xxx高速发展的员工,其重要性不言而喻.在平日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排.到达与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来.加入狼海xxx有半年多的时间,接下来的工作中,我就应培养自己的管理潜力和创造思维的潜力和开拓精神.
一、自身潜力建设
1、加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结.
2、学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题.
3、态度决定一切,端正自己的工作态度.
4、在工作中学会换位思考,站在xxx的立场和同仁的立场上思考问题
5、礼貌形为,礼貌用语.见到xxx的同仁基本的礼貌要有.
6、勇于展现自己,抓住机遇把握机遇.
7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自己的工作潜力.
8、阶段性目标,完成本月xxx制订的xxx万目标.
9、每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获.
二、团队建设
1、根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成xxx制订的销售业绩.
2、努力促进团队精神,让大家持续用心的工作态度,努力完成工作目标.
3、大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成.
4、用心与其它小组进行工作交流.
5、打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢.
三、管理建设
1、加强自身的专业技术水平和管理方面的潜力
2、绩效和考核方案带大家学习,让外推人员明白考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化.
3、分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据.透过这些数据来安排下一步的工作方案.
员工个人提升计划4
通过调查我们了解到不少单位对毕业生的需求从以前的"饥不择食"已发展到"挑肥拣瘦",更愿意招聘有工作经验的人.由于毕业生都希望找一份好工作,急于求成,但他们的就业期望值与社会实际需要之间却存在着不小的反差和矛盾,部分毕业生综合素质与社会需求存在差距,直接影响了毕业生的顺利就业.所以对此我应该做出自己在这几年大学生活的计划,以在毕业后能更好的面对社会,适应社会.
通过调查和根据自己的心得体会而对自己做出了以下的个人能力提升计划.
大学期间努力学好基础知识和专业知识,并有目的的参加实践活动来全面提高各方面的能力,逐步拓宽目标实现的途径,为以后的就业打下坚实的基础.成为一个有一定经验的市场营销人员.
社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响:对市场营销的依赖性将越来越大.而且,社会对市场营销的需求将越来越大.个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣是制药、保险和食品.这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大.要成为一个有一定经验的市场营销人员,需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距.这些差距包括:
(1) 思想观念上的差距.刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是"卖出自己"——客户只有相信销售者,才可能购买商品.为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点.
（2）知识上的差距.书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距.为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识.
（3）心理素质的差距.市场销售需要百折不挠的精神,而作为一个被人称为"天之骄子"的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩.这种差距,需要在实践中逐步消除.
（4）能力和差距.这一点可能是最重要的.为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切的联系,以便随时请教和学习.
生涯目标设定:
1、思想方面:
1) 养成良好的道德修养和行为习惯,培养自己的诚信意识和健康的心理素质毕 竟职业可以改变,而做人是一辈子的事.
2) 积极参加学校组织的各种思想教育活动,努力提高思想素质,争取早日加入中国人民共产党.
3) 提高人文素质,培养人文精神,人就像一棵树,如果文化的底蕴不深,根就扎不深,就经不起风吹雨打.
2、学业方面
1) 用"学无止境,气有浩然"来严格要求自己.
2) 按时上课,、认真听讲,、保证课堂学习效率和质量,、并利用部分业余时间复、习、预习,争取每次考试成绩为优秀.
3) 业余时间主要用于读一些与专业有关的书籍,积极参加各种与动漫设计有关的活动,如编程,游戏设计等.针对专业要求的特殊性,重点加强韩语的学习.同时还须参加各种有益的社会工作,并参加适当的体育锻炼和娱乐活动.
3、社会实践方面:
积极参加学校组织的各种社会实践以及科技创新活动,并利用寒暑假为自己充电,可参加各种学习培训,有机会的还可以去一些与自己所学专业有关的企业单位去实习,以增强自己的职业技能.
阶段目标设定
大二:
增强自己的英语口语表达能力和写作能力,并且通过英语四、六级考试.充分利用计算机和网络辅助自己的学习, 形成自己的一套科学的学习方法.不断提高自己的人际交往及沟通能力,提高口头和文字表达能力.
1、英语:
听: 每天坚持听英语听力半小时,并找相关的专业四级听力xxx进行突破. 说: 把握好锻炼口语的每一个机会,积极参加学校学院举办的各种活动. 读:选取多种素材进行阅读,每个月至少读一篇英文文章,并写读书笔记. 写:坚持些日记,关注国际时事,尝试用英语对某些事情进行评论;对深有感触的事件写成文章,从而积累词汇,提高写作能力.
译 :对基础翻译进行理论学习,并进行大量练习,及时总结经验,掌握翻译技巧.形成自己的速记特点,并加以总结.
词汇:对各类词根进行分类总结,找出规律并进行分类记忆;坚持读报,把生词记录下类并进行分类.开始接触专业词汇,多读写相关书籍,把最常用到的词学会.争取大二考取韩语xxx.
2、专业知识:加强专业知识的学习,掌握好其中的重要概念;开始涉猎相关的专业知识书籍,为大三作好准备.
3、生活:
积极参加校内外的各种活动,提高自身修养;计划好每天要做的事情,并尽可能做到最好;留意身边的细节,勤思考,勤总结,力争做到最好.
大三:
认真学好专业知识,锻炼自己解决问题的能力,培养和提高创造力. 通过英语六级考试,请教师兄师姐,辅导员,老师,征求他们得意见;想清楚自己的发展方向,结合自己的兴趣和实际情况作出选择,并确定将来是出国深造还是就业.课余利用一部分时间调查或通过网络了解与自己未来职业或本专业有关的工作,以提高自己的责任感和主动性.争取得优秀,能构建合理的知识结构,掌握扎实的工作技能,最大限度地发挥知识的整体功效.如果是,就要积极备战,为进一步提升自己而努力;如果不出国,就要进入准备就业的状态.
1、英语:坚持每天听力半小时,读书半小时的习惯;掌握英语翻译技巧,深入学习高级写作,并掌握写作技巧.
2. 专业知识:大量阅读相关的专业知识书籍,拓宽自己的知识面.深入学习相关专业的一两个领域,能有自己独特的见解;对其他领域也要有所了解.
3、生活:继续参加各种校内外活动,培养自己的兴趣;留意各种求职和招聘信息,参加各种人才招聘会,了解社会对需求;多向师兄师姐取经.
大四:
这个阶段毕业方向已经确定,目标应该锁定在工作申请或考研上.这时,可先对前三年的准备做一个总结;首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充实;xxx,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人xxx资料信息,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练.在撰写毕业论文的时,大胆提自己的见解,锻炼自己解决问题的能力和创造性.另外,重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础.
20xx年教师个人素质提升计划 篇二
一、学名师,自我成长.
"他山之石,可以攻玉."名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方,在下一阶段我将通过上网、书籍、录像等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验.抓好每节课的教学重点、难点,找出教学难点的突破口.多向经验丰富的老教师学习,有不懂的问题多请教,探讨.每节课力求上得生动、有趣,重、难点突出.保证课堂四十五分钟的教学效果.学习过程中,我将认真体会教育家的教育思想,结合自己的教学实践进行实验教学,用科学的理论武装自己,用理论指导实际工作.
二、努力学习,不断提高.
有人说:"教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的."当今知识的时代,需要教师争分夺秒地学习.
1、新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量.因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果.我会认真学习微机课件制作,练习能根据授课内容快速作出高质量的课件,为课堂教学服务.
2、按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量.重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质.注重学科教学中渗透的思想教育,做到既教学又育人.使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长.
3、对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验,写出高质量的教学论文,争取多发表文章.勤于实践,不断自我反思.
4、平时教学在备课上下工夫,研究自己的教学模式,对自己的研究课题进行研究总结,搜集材料,写出论文.
三、巩固自己的教学风格.
对所教学科进行深入研究,灵活驾驭课堂.在课堂的整个教学过程中,能够将学生摆在主体地位,做课堂学习的主人.能够及时关注学生课堂上是否以饱满的热情、浓厚的兴趣参与学习,是否真正做到自主学习、自主读书、自主合作、自主探索,从每一节课中体验到学习成功的乐趣.关键是:逐步形成自己的教学风格.
我将循序渐进,塌实勤奋,不断提高自身素质,担当起新世纪里教师新的角色--渊博的知识和健康的品质,做学生的导师和促进者,将自己锤炼成一名优秀的教育工作者.
20xx年教师个人素质提升计划(二)新课程改革实施以来,学校教师队伍素质的要求更高.为大力实施人才强校战略,促进基础教育课程改革的深入开展,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业化发展,进一步提高学校课程建设能力和办学水平,本人特制定并实以下计划.
1.职业道德高尚,具备实施素质教育的能力,为学生提供优质教育服务.
2.具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力,能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革发展.
3.具有终身学习和自我发展的能力,能正确评估自己的专业发展状况,确定自己未来的发展方向,能与他人进行合作,发展实践性知识,形成自己的教学风格.
4.在课堂教学中基本能形成鲜明的个人教学风格,能根据学生的需求、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,为学生提供优质服务.
5. 在课堂教学中能在不确定的教学环境中,及时发现问题,能把握问题的本质,采用最优解决方法,及时、灵活、有效地解决问题,具有独创性.
6.在课堂教学中能深刻理解教育教学的意义,能根据教育改革和发展需要,带领学校教师共同解决学校教学中存在的问题,主动进行课堂教学改革,有效提高本校课堂教学质量.
7.追求终身发展,在本校成为学习化组织的过程中,与教师共同学习,研究,分享经验,促进教师开发教学潜能和提高教学研究水平.在专业发展过程中,自然成为教师群体中的核心成员,促进学校教师共同发展.
二、具体实施方案
1.首先要提高自己的思想素质.教师的取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用."学为人师,身为示范",引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才.
2.促进个人专业发展,确立教育教学新理念.
(1) 总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人.
(2)发展和学习应该是可持续的和长期的.
(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的.
(4)善于思考,在实践中探求、感悟.
(5)乐于动笔,提高教育科研水平.
3.继续更新自己的专业知识,"要给学生一滴水,自己必须要有一桶水."当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展.注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务.
4.注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育.从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便.
6.提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的.因为学习使人自强、让人发展、教人创新.
在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新.
学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要."严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老"是新世纪教师应有的终身学习观.时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头.只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住"极限"的考验,在超越自我的同时,实现自己的专业发展.
20xx年教师个人素质提升计划(三)新时期的教师应该能够触角敏锐,重视与学生的沟通.能够积极进取,创新求变.要因材施教,教学方法也应灵活多变.更要具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄.我也希望成为这样的教师.为了使自己能成为一名合格的教师,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定了一个近期的自培计划:
一、指导思想
现代教师不仅要具备较高的思想觉悟、良好的道德品质、科学的人生观、崇高的敬业精神等思想素质外,还应具备现代教育理念、合理的知识结构和较强的能力素质、健康的心理和完美的人格魅力,更应该通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高自身的专业水平和能力. 在教学实践方面的加强,任何理论都是用以指导实践的,只有通过不断的实践,才能更快更有效的提高自身.
本年度自我素质提高的目标:
1、作为一名教师,首先,我要继续认真学习<<教师职业道德规范>>具备良好的师德.
2、认真学习<<教育教学常规>>的各项要求,努力钻研教材教法,体会课标的意义.
3、学会利用现代化设备,寻找网络资源,加强对教材的理解,多找些与课堂内容相关的资料充实教材,开阔学生的眼界.多听教师讲课,取他人之长,补已之短.
4、养成良好的阅读习惯,读到好书希望和更多的人一起探讨,共同进步.
5、树立终生学习的观念,不断学习各方面的理论知识充实自己,武装自己.
提高具体措施:
1、提高思想认识,认真学习<<教师职业道德规范>>.加强师德修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心.要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感.
2、树立终身学习的理念.教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫.
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑.不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量.
4、精心备好每一份教案,认真对待每一节课,细心批改每一本作业,特别要求在批改作业时,批语的书写要认真、规范、准确,并及时做好批改记录.
5、专业发展的途径与策略:
(1)树立专业意识,提升自己的专业素质,不断丰富自己的专业知识,提高专业技能.
(2)不断学习新的教育理念,树立起适应新课程的专业意识.
(3)树立终身学习理念,不断地充实自己,多看教育名著、教育杂志,勤写读书笔记,借鉴别人好的方法,促使自己更大更快的进步.
(4)通过集体备课、互相听课、组内评课等途径,集精粹改不足.
(5)平时多观摩教学,学习优秀教师的教学长处,不断地调整自己的教学行为,提高教学水平,尽快形成自己独特的教学风格.
(6)积极参加校本培训及教育科研活动,促进自己快速成长.
做一个合格的教师,要不断地实践、探索、总结自己的不足和缺点,力争成为一名优秀的教师.
本年度自我素质提高学习的书目及要求:(要求从教育理论书籍、专业书籍、专业杂志中拟定出具体的内容)
1、 学习教育教学方面书籍.
2、 通过教学教研提高教学能力.
个人能力提升工作计划 篇三
没有计划的生活是盲目,凡事都务必有计划,只有那样事情才能够做得得心应手,井井有条.很有必要给自我制定一个个人发展计划,以使自我能更好适应自身主角.作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前工作特点,从以下几方面来谈我个人提升计划:
一、自身现状
（一）优势
1、做事有耐心,有恒心,能够有序处理繁琐事情.
2、用心上进、学习潜力较强.
3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强.
（二）不足剖析
1、时间管理潜力较差.
2、ExCEL办公xxx熟练程度一般.
3、逻辑思维潜力较差.
4、表达潜力较差,文笔一般.
二、个人潜力提升具体方案实施
（一）、合理安排利用时间,提高工作效率.
1、学会列清单,把自我要做每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务.不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住,而当你看到自我长长清单时,也会产生紧迫感.
2、根据帕累托原则,就应对每一天要做事情分清轻重缓急,对每一天要做事情做如下排序:
A、重要且紧急:务必立刻做.
B、紧急但不重要:只有在优先思考重要事情后,再来思考这类事.
C、重要但不紧急:只要是没有前一类事压力,就应当成紧急事去做,而不是拖延.
D、既不紧急也不重要:有闲工夫再说.
3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查,透过回顾及检查所有清单并进行更新.
（二）关于ExCEL应用技能提升.
1、每一天花1—2个小时在网上下载xxx学习.
2、学习资料有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总.
3、在工作中进行实践,不断检验学习成果.
（三）关于逻辑思维潜力提升
1、在记忆方面提升
（1）在工作学习中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存（将短时记忆转为长时记忆）,经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序储存,在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用.
（2）在对材料基础上,用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识理解与记忆.
2、在思维程序与策略方面提升:
熟练掌握思维程序化策略,在工作生活中,把自我置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用.
（四）强化表达潜力,提高文笔水平
1、在工作生活中,自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教.
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作.
3、用心收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平.
总而言之,在以后工作生活中,严格要求自我,把计划落到实处,不断提升个人潜力!
个人工作学习个人提升计划总结 篇四
为了深入学习贯彻 重要思想,努力把我局组织人事部门建设成为学习实践重要思想的表率部门,根据市委的部署和要求,决定在全局组织系统兴起学习贯彻重要思想新,开展以公道正派为主要内容的"树组工干部形象"集中学习教育活动.在下一个阶段学习教育活动我局计划分四个阶段进行:
一、学习动员阶段
1.研究制定方案,做好动员工作.按照市委组织部的要求,结合我局实际,6月底研究制定具体实施方案,召开会议进行学习动员,统一思想认识,提高组织人事干部参加集中学习教育活动的自觉性.
2.精心组织学习,提高思想认识.学习教育的基本内容是:重要思想的有关论述,xxx的有关规定,三代领导核心、和领导同志在全国组织系统"兴起新、树立新形象"电视电话会议上的讲话,十五届六中全会对干部工作"五个坚持,五个不准"的规定,<<党政领导干部选拔任用条例>>,<<组织人事干部行为若干规范>>以及郑培民、谷文昌、梁世奎等同志的先进事迹.组织人事部门的干部要认真学习有关文件规定,在完整理解和准确把握公道正派的具体内涵,提高思想认识上下功夫.
学习教育的基本方式是:集中学习与个人自学相结合,单周自学,双周集中学习.个人深入思考与集体研究讨论相结合.要从组织人事部门的工作实际出发,努力创新活动形式,力求达到既生动活泼、又扎实有效.每人结合工作实际和思想实际查找不足,撰写学习.
这一阶段力求达到:学好文件,领会精神,提高认识,打好思想基础,使组织人事干部受到一次深刻的以公道正派为主要内容的职业道德教育,把公道正派的理念牢固地树立在组工干部的心中.
二、查摆检查阶段
1.听取意见.通过发放征求意见表、召开座谈会等方式,广泛征求全局同志以及下属企业职工、相关部门的意见,增强集中教育活动的针对性.
2.查找问题.按照重要思想的要求,紧扣公道正派的主题,采取自己找、大家提、上级点等办法,查找组织人事干部在工作中存在的不公道、不正派的问题和各种表现.查找问题要突出四个对照:对照"对己清正"要求,认真查找部门或个人在、思想、作风和廉洁方面的不足和问题,切实做到上清醒坚定,思想上坦荡磊落,作风上廉洁务实,堂堂正正做人,正正派派做事;对照"对人公正"要求,重点查找在干部考察、推荐、评价、使用上、执行人本资料权属公文第一站严禁复制剽窃事、工资政策上和处理具体工作上,以公道正派的标准衡量存在哪些不足和问题,切实做到对人对事出以公心,坚持原则,实事求是;对照"对内严格"要求,认真查找组织人事部门和组织人事干部在服务意识、服务态度和服务质量上存在的不足和问题,切实做到谦虚谨慎、平等待人,树立组织人事部门的良好形象,不断增强组织人事部门的凝聚力和亲和力.剖析问题要坚持"五查五看":查思想,看公道正派理念是否牢固;查行为,看存在不公道正派的主要问题;查原因,看世界观上的差距;查责任,看领导干部是否履行了严格教育和严格管理的职责;查制度,看制度是否健全完善.
3.对照检查.针对征求意见梳理出的主要问题,针对同志们对我局组织人事部门反映的热点问题,针对自我查摆出的突出问题,要逐类逐条认真进行讨论,剖析产生问题的根源.在此基础上,经过认真准备,召开生活会.生活会要保证质量.会前要充分开展谈心活动,会上要开展严肃的批评与自我批评,进行积极健康的思想斗争,真正做到讲问题深刻尖锐,提意见直奔主题,听批评胸襟开阔.会后,整改要见诸行动,切实解决问题.
这一阶段要力求达到:找准部门、个人存在的不符合重要思想和公道正派要求的主要问题和症结所在,深挖思想根源,进一步提高认识,明确努力方向.
; 三、建章立制
1.制定措施.针对主要问题,认真原因,制定切实可行的整改措施.整改措施要具体可行,属于马上可以解决的问题,要雷厉风行,立说力改;属于需要一定时间才能解决的问题,要明确责任和完成时限,到时必须解决.整改措施要以适当方式进行公开,以加强xxx.
2.建章立制.要从我局组织人事部门和干部个人的角度,对集中学习教育成果和思想收获进行总结概括,将集中教育活动中积累的一些行之有效的措施和办法,通过制度固定下来,以进一步健全完善各项管理制度.
这一阶段要力求达到:找到解决组织人事工作存在的突出问题的有效办法,使一些突出问题得到解决和正在解决,将公道正派要求制度化、规范化,逐步建立健全常抓不懈的工作机制.
四、总结提高阶段
1.认真总结.学习教育活动结束后,党委将召开专门会议进行总结.同时形成总结报告,上报市委组织部.
2.回头检查.集中学习教育活动结束后,组织部门、人事科的每位干部,要对整改措施的落实情况进行回头检查,确保整改措施落到实处.
这一阶段要力求达到:组织人事干部思想认识有明显提高,作风有明显转变,纪律有明显增强,精神面貌有新的改观,各项工作得到新的加强.
为了切实搞好我局的"树组工干部形象"的集中学习教育活动,局党委决定:成立领导组负责指导、支持、帮助组织人事部门开展好这项活动.组织人事部门的领导干部要带头参加学习讨论,带头对照检查,带头改进提高,切实本资料权属公文第一站严禁复制剽窃做出表率.要充分利用多种形式搞好宣传工作,为集中学习教育活动营造良好的氛围.要正确处理集中学习教育活动与日常工作的关系,统筹考虑,科学安排,在推进集中学习教育活动健康开展的同时,确保各项组织人事工作任务的完成,切实做到"两不误、两促进
个人提升计划 篇五
作为一名教师,只有在不断的学习与发展中,才能更加适应社会发展的需要,才能找准自己的位置.为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素质,使自己在工作中能更加的得心应手,本人特制订素质提升计划:
一、结合教学实践,提升业务素质.
为了提高学习效率,注重理论联系实际,注意把学习内容运用于课堂教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学能力.在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展.同时,利用网络这个交流平台,与其他教师共同交流自己的学习心得,探讨教学中存在的问题,提高自己的网络教研水平和教学能力.
二、在研究与反思中提高.
结合学生实际和本册教材特点,关注学生的学习兴趣,关注教学中存在的问题,从小处入手进行研究.课前,重视导入语和导入环节的精心设计.课堂上,重视学生学习兴趣的调动.课后,及时进行反思,案例,发现问题,寻找最佳的导入方法.在研究与反思中,提高自己的能力和课堂教学水平.
三、认真做好每一项工作,努力提高教学质量.
本学期,本人将以“有效课堂"为目标,认真钻研教材、教材,认真设计每一节教案,认真上好每一节课,认真批改每一本学生作业,认真参加每一次教研活动,认真指导学生开展每一次数学实践活动,努力使自己的教学扎实、有效的进行.以此过程,提高自己的课堂教学水平,提高本班教学质量.
总之,个人素质的提高不是一朝一夕的,需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成.因此,本学期,本人将以更大的精力投身于教育教学实践中,严格要求自己,在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素质.
小学教师个人提升计划 篇六
幼儿园教师学期个人发展目标计划
附录:本学期个人成果清单:
附加篇:学前教育专业个人能力提升计划书
学前教育专业个人能力提升计划书
我一名学前教育专业的学生.在学习与日常生活中让我深刻地认识到,身为以后的幼儿教师肩上背负的重要责任.人们常说:"幼儿是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁 ,祖国要振兴,教育是基础.振兴教育的希望在教师.而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战.为此,特拟定个人能力提升计 划如下:
在校期间:
一、达到的专业培养目标:
通过三年的教育教学,培养成热爱祖国,拥护党的基本路线和纲领,遵纪守法,符合当地社会和经济发展需求,德、智、体、美、劳等全面发展的综合素质人才,具备学前教育专业知识和技能,能熟练运用英语和计算机,能在幼教机构和儿童教育机构中从事一线保教和研究工作的应用型人才,为各级各类幼儿职业教育机构培养合格的双师素质的教师.
二、达到的专业培养规格:
1、职业道德方面
（1）认真学习马列主义、思想、理论、重要思想和科学发展观,具有良好的思想道德品质.
（2）拥护党的领导,树立爱国主义、集体主义和思想,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的事业的建
设者和xxx人.
（3）加强师德修养、为人师表.
（4）热爱祖国,坚持四项基本原则,讲文明,讲道德,遵纪守法
（5）具有良好的职业道德,热爱幼儿、热爱幼教事业,有爱心、有耐心,责任心.
2、业务能力方面
（1）在校期间掌握教育学、心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生保健、幼儿园课程的设计与实践、学前教育研究方法的基本理论和基本知识;掌握观察儿童、儿童的言语和行为的技能,以及针对学前儿童身心发展年龄特点实施的保育和教育的基本能力.
（2）具有学前双语素质教育教学设计和实施的能力和与幼儿进行英语交往的能力.
（3）掌握并提高乐理知识、钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制作玩教具、儿童动漫设计等技能技巧;熟练的对学前儿童进行弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的能力.
（4）掌握学前教育科研方法.具有教研、科研的实施方案设计及操作能力.
（5）掌握管理心理学、幼儿园组织与管理学的基本理论和知识以及现代管理技术,进行幼教行政和幼儿园管理调控的能力.
（6）掌握儿童文学和新闻写作知识以及新闻采编技能,具有报刊、广播、影视等媒体的新闻报道能力.
（7）掌握学前儿童生长发育规律的知识和健康检测技术、心理健康咨询技术,具有对学前儿童进行身心健康教育的能力.
三、学习的主要课程:
学习及掌握基本的教育学,幼儿园语言教育,幼儿园数学教育,幼儿园健康教育,学前儿童科学教育,中外学前教育史,家庭教育学,学前卫生学,学前心理学,学前教育学,学前教育课程论,幼儿英语教学法,舞蹈基训,键盘,课件制作,绘画技巧,乐理与试唱,幼儿舞蹈创编等课程.
四、学习主要实践性教学环节:
学习专业见习实习,课程设计和专题模拟实训,创业设计,毕业实习和毕业设计等.
五、学制:
在三年完成规定的学业并考试合格,取得规定的学分准予毕业.
在未来工作及学习岗位上: 一 、加强学习,充实自己的思想知识以提高职业道德素质.平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习建设有中国特色的理论,学习的重要思想,学习<<教师法>>、<<未成年人保>>、<<幼儿指导纲要>>、<<幼儿园工作规程>>等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以幼儿发展为本的宗旨.要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则.
二 、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念.在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人.在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索幼儿教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染幼儿,为幼儿提供宽松、愉快的创造氛围.在师幼关系中的角色定位上:一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是幼儿学习的支持者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围.在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助幼儿形成探究意识,使幼儿能主动寻找和创造新的方法解决问题.
三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能.随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求.因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术.积极参与园本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验
的多视角、多层次的和反思,要以回顾幼儿的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视.要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评"活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学.
当今社会,经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的学业专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高组织教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗!
附加篇:幼儿园教师个人专业发展规划
幼儿园教师个人专业发展规划
一、基本情况
我是李梦,今年26岁.20xx年7月毕业于伊犁师范学院,20xx年8月踏上工作岗位来到喀什市第三幼儿园.从进入喀什市第三幼儿园到现在,我先后进过学前班、中班、大班.对教育孩子也有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措.在日常生活中,我注重多看、多练、多想、多写.常常向一些有经验的教师多请教,多和他们研讨关于幼儿的个xxx况、教学活动的合理安排及幼儿的一日生活等等.但是,对理论学习还不够踏实,面和量还不足,忙的时候就对学习有所放松.今后一段时间,我还需要进一步加强学习,及时了解幼教改革的新动态,掌握有关教育教学和、幼儿教研的管理方面的一些信息.并力求做到理论与实践相结合,成为一名合格的好老师.现结合本人对我园教师专业发展计划的学习,制定自己的一年专业发展规划.
二、优势
1、首先我是一个自信的教师:专业的自信和积极的工作状态.
2、其次我是一个有"感觉"的教师:能全方位地去感受幼儿.
3、再次我是一个"会学习"的教师,提升多种能力,如选取教育资源运用教育资源的能力,设计能力,科研能力等等.
4、最后,我是一个有爱心、耐心的合格教师.
三、三年发展目标
1、提高思想素质
"学高为题,德高为范"这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求.思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键.我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识.使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活.使自己早日成为一名优秀班主任.
2、丰富科学文化知识
常说"要给孩子一碗水,教师要有一桶水".而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们的教师应该是"一条流动的小溪".幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的.随着二期课改的全面铺开,更要求我们具备广博的科学文化知识,而且要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构.
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的.这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求.所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能.我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱,从给予孩子美的享受和xxx的培养这个角度,必须加
强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞等教学技能技巧的提高.
4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素质和个性心理
健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础.我应善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极.不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地撞击每一个可能成功的暗点,才能获得创新的萌动,才能体验到成功的快乐.
5、促幼儿成长,为家长服务
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以"纲要"为准则,制订班级计划、月、周计划等各类计划.在半日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高.
在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求.面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师.
6、以身作则,带领青年教师树立良好园风
作为一名教师,我要严格要求自己,树立吃苦在前的精神,做好青年教师的表率. "心往一处想,嘴往一处说,劲往一处使,干往一起干".树立良好的园风.全力支持园长在幼儿园建设、教学管理、群众思想工作、幼儿园规章制度完善等方面的新思路、新举措,以与时俱进、实事求是的精神,团结一致,扎实的把工作做得更好,为幼儿园再上新台阶作出一份贡献.
四、任务措施 1、20xx年—20xx年我的目标是关心喜爱每个孩子,对孩子细心耐心,在常规方面以身作则.加深自身多美术课程的学习,希望尽快让自己满意.多参加园内外优秀教师的课,吸取他们的优点弥补自身的不足.积极参与园内的教研活动,发现不足进一不提高能力.为达到这些目标我会通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准.坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯.多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵.学习应用多媒体教学手段来丰富课堂.同时,加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要.应该加强学习,充实自己的思想知识以提高职业道德素质.平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习建设有中国特色的理论,学习的重要思想,科学发展观.学习<<3-6岁幼儿成长与发展指南>>、<<师德新说>>、<<教师法>>、<<未成年人保>>、<<幼儿指导纲要>>、<<幼儿园工作规程>>等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以幼儿发展为本的宗旨.要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则.
2、20xx年—20xx年我的目标是紧跟新的教育理念,加强对专业技能的学习,不落后并富有创新.能有更多的好课和大家一起商讨,一起研究.在教学方面有更大进步.有一定的科研能力,向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动.为达到这些目标我会积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验.认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中.积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖.使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮.在这一年中我会积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念.在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人.在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索幼儿教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染幼儿,为幼儿提供宽松、愉快的创造氛围.在师幼关系中的角色定位上:一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是幼儿学习的支持者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围.在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助幼儿形成探究意识,使幼儿能主动寻找和创造新的方法解决问题.
3、20xx年—20xx年我的目标是在为人处事方面积极活跃,情绪乐观,兴趣广泛,敢于尝试,愿意与人交往,在与孩子交往过程中,能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响.经常和家长沟通,反馈孩子在园的情况,努力做好本职工作,做孩子和家长心目中的好老师.多听课,多和老教师交流,不耻下问,吸取他人的长处,发挥自己的优势,争取能够上好每一节课.不断学习、反思,积累经验,在实践中去理解课程理念.多上课,上好课,积极参与课程研讨活动,使自己更快更好的成长.我会在以下方面努力.通过教育研究与实践,提升自身的科研水平.认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习.加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流教学心得体会,学习先进的教学经验.认真对待每一个孩子,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中.通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解.坚持每天和孩子、和同事交流使用普通话,以促进自己普通话水平的提高.在这一年中我要认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能.随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求.因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术.积极参与园本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,
以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的和反思,要以回顾幼儿的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视.要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的"互听互评"活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学.
李梦
20xx年
下半年个人提升计划 篇七
有了详细的销售工作计划便是成功的开始.我做的是服装销售,在这个竞争较大的市场中,我的服装销售工作计划更加详细具体地体现.
一、项目介绍
由于资金有限只有5万元,所以我想来想去没有什么更好的项目,时间紧张也没有更好的灵感所以暂就来个传统行业,服装行业.
我的项目是做服装行业,开个女式服装店.
在选定行业之前,我先衡量自己的创业资金有多少,5万元.因为,各行业的总投资有高有低,每一种行业都不一样,所以,先衡量自己所拥有的资金能够做那些行业,再来做进一步的规划.
选择开服装店的优势是服装行业较为成熟,项目需要的成本较低,容易进入也容易启动.而且自己对服装也有点感兴趣,算是兴趣与事业相结合吧,呵呵.
二、店面的选址
地点的选择对日后店面的营运好坏影响很大,所以一定要找个商圈位置好的店面.经过调查我发现在闵行莘庄这快商圈不错,闵行区作为上海发展的主要居民居住区之一,莘庄又是闵行的中心,这里交通发达,人口密集,市场是没问题,
而且这里以后还要建一个大型的亚洲商品交易中心,前景广阔.最后我把店面选在了莘庄的水清路上,仅挨店面就有一个公交车站,前面是个大马路,平时无论白天晚上人来人往.而且一百米开外就是地铁站,xxx量是可想而知的.周围又都是老居民区,固定人口多,地块成熟,消费力旺盛.另外我发现这条街上还有几家为数不多的衣服店,但大都定位居高,价格昂贵,款式单调稀少.平时也很少有人光顾.因为这里虽然居民多但大都是普通老百姓,富人很少,不适合销售高档消费品.这里虽然xxx量大但大都为上班一族,消费能力为中低档.我的定位就是中低挡符合市场需求.同时和其他几家店没有冲突,差异性存在.
店面的租金也不高5000元/月,付三压一,(上海都这样).找好店面之后,接下来就是要与房东签约.而且,这个动作不能太早,必须待前面几项步骤都完成后才能进行.因为,一旦与房东签约之后,就开始支付房租,自然就会有时间压力.所以,我在与房东签约之前,一切能做的筹备工作与书面数据(包括营业证照的办-理等,这里我就不在熬述了),都先准备好了.在与房东签约时,租期不要太短,如果只签一年,可能一年后才要开始回收,结果店面却被房东收回去,租期以三至四年为较理想的签约期限.我签的合同是三年,即使将来经营出了问题我也可以转租出去(这里的房租一直在涨).店面承租下来,需要一段装潢期,所以我向房东情商,租金起算的日期让他扣掉装潢期,以降低租金支出.呵呵,能少烧钱就少烧点,谁让咱只有5万元起步金呢.
三、店面的装潢
租好了店面,下面要装修了.店面装潢关系到一家店的经营风格,及外观的第一印象,因此,装潢厂商的选择十分重要,所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验.譬如,开咖啡店就一定要找有咖啡店装潢经验的厂商,开儿童美语就必须找有儿童文教装潢经验的厂商.因为,装潢厂商如果没有同类型店面的装潢经验,到时候所装潢出来的店面,在实务操作上,就未必能完全符合需求.届时,如果再打掉重做,当然就费钱费时.
个人能力提升计划书 篇八
现今社会职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大.将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应xxx高速发展员工,其重要性不言而喻.在平日工作中对自我进行测定、、总结,确定计划目标,并为实现自己目标做出行之有效安排.达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来.加入狼海xxx有半年多时间,接下来工作中,我应该培养自己管理能力和创造思维能力和开拓精神.
一、自身能力建设
1.加强专业技能学习,把学习到新东西运用到工作中去,在工作中不断实践和总结.
2.学会思考在工作中遇到问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题.
3.态度决定一切,端正自己工作态度.
4.在工作中学会换位思考,站在xxx立场和同仁立场上思考问题
5.文明形为,礼貌用语.见到xxx同仁基本礼貌要有.
6.勇于展现自己,抓住机遇把握机遇.
7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做好地方加以学习,提升自己工作能力.
8.阶段性目标,完成本月xxx制订100万目标.
9.每月写工作总结,总结上个月有什么好经验和收获.
二、团队建设
1.根据每个人工作职责安排大家工作,完成xxx制订销售业绩.
2.努力促进团队精神,让大家保持积极工作态度,努力完成工作目标.
3.大家在工作中做好地方给予鼓励,做不好地方指出来,让大家去修改,把工作更好完成.
4.积极与其它小组进行工作交流.
5.打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢.
三、管理建设
1.加强自身专业技术水平和管理方面能力
2.绩效和考核方案带大家学习,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化.
3.网站各个方面数据,竞争对手数据.通过这些数据来安排下一步工作方案.
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