学校文化节活动方案策划书2023年(8篇)
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每学期学校都有开展文化节主题活动吗？学校的师生们是怎么样给文化节写活动方案的？下面是小编为大家整理的关于学校文化节活动方案策划书，欢迎大家来阅读。
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学校文化节活动方案策划书（精选篇1）
公文汇,办公文档之家一、活动宗旨和目的 稿子汇,范文学习文库
鉴于__大学校区多样语种，留学生众多，博各国文化之众长，举办本次外院大学生校园文化节，展现异域风情，促进文化交流，彰显外院特色。
本次活动广泛征集自愿展示群体和个人，内容丰富多样，围绕各国文化主题，集美食文化，民俗展示，趣味游戏，时尚个性于一身，即可以开阔眼界，增加知识，缓解学习压力，又可以让同学们了解和品尝各色食品，参加活动，休闲娱乐，一举多得。
本次活动征集了留学生的加入，展现本国文化特色，又有中国乡土人情，风味小吃，可谓一个跨国界交流平台，特色显著的文化交流盛事。
二、活动流程
1、工作人员动员和任务布置大会。
2、前期宣传。
3、赞助资金的到位。
4、使用物品和材料的购买和准备。
5、活动当天校内的布置和工作人员调配。
6、活动开始和现场维持秩序。
7、活动结束收尾和现场清理。
8、活动总结大会。
三、活动形式：
主题——风情饮食展卖，现场演示制作；民俗展示。
背景——各国文化海报展，各国代表节日特色文化展，传统文化展，宣扬特色文化。
结束——回顾已经结束的一年，张贴图片和照片，对20__年中国寄语。
四、活动参加人员：
__大学全体师生邀请留学生的参与。
五、活动具体时间：
12月22日（周一）11：00~18：30
（如遇天气变化或特殊事宜，可提前或推迟一天）
六、活动内容
第一部分
风情小吃一条街
中国传统风味小吃现场制作和展卖（糖葫芦，驴打滚，竹筒粽子之类）
欧美特色经典食品（巧克力，披萨饼，糖果一类）
日韩美味地道食品（紫菜包饭，章鱼烧，泡菜一类）
第二部分
民俗展示
剪纸，编织中国街，糖人制作，元宵节灯谜展等
一些节庆活动的代表服饰货物件展示，如圣诞节，万圣节，感恩节的由来和代表物等（可以做海报和宣传图片制作来加以说明）
扫晴娘等一些日韩民俗的展示和宣传（可以借助民族服饰等渲染效果）
第三部分
回顾中国动荡的一年，祝福中国。
回顾已经结束的北京奥运会四川大地震发生后的感人瞬间，全世界人民寄予中的援助展示。
折千纸鹤和许愿纸船祝福我们的祖国。
学校文化节活动方案策划书（精选篇2）
一、指导思想
坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。
二、活动主题：
阳光、健康、快乐、文明
三、活动对象和时间安排
对象：高一、高二、初一、初二师生
时间：20__年11月16日——12月30日
四、组织机构
1、主办：德育处
2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会
3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科
4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：
总督导：
主任：
副主任：
委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员
下设办公室：
主任：
副主任：
成员：团委学生会成员、德育处办公室人员
五、活动实施步骤
1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。
2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。
3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演（赛）活动。
4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。
六、活动内容及分工
1、开幕式
时间：20__年11月16日19：00——21：00
地点：大操场
承办单位：团委学生会
负责人：
2、体育竞赛、表演类项目
时间：20__年11月16日——20__年12月30日
承办单位：体育组
负责人：
活动项目：
（1）学生田径比赛
（2）教师、学生篮球比赛
（3）教师、学生乒乓球比赛
（4）教师、学生羽毛球比赛
（5）学生跳绳比赛
（6）学生拔河比赛
（7）足球、排球技能比赛
（8）教师、学生棋类比赛
（9）师生趣味运动
（10）广播体操比赛
3、艺术竞赛、表演类项目
时间：20__年11月16日——20__年12月30日
承办单位：美术组、音乐组
负责人：
活动项目：
（1）绘画、剪纸、摄影、设计
具体负责人：
（2）书法
具体负责人：
（3）声乐、器乐
具体负责人：
（4）合唱比赛
具体负责人：
（5）舞蹈
具体负责人：
4、闭幕式暨汇报演出
时间：20__年12月30日
地点：大操场
承办单位：团委学生会
负责人：
5、其他分工
（1）宣传工作：宣教处吕丹
（2）纪律管理：德育处赵洋
（3）后勤保障：总务处王建武
（4）设备功能：总务处陈小敏
（5）安全保卫：保卫科周嘉群
（6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武
（7）摄像、照相：信息中心赵俊杰
七、要求
1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。
2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。
3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。
4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。
5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。
八、奖项设置
1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。
2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。
3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。
4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。
学校文化节活动方案策划书（精选篇3）
一、活动目的：
为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美欣赏美。从未成年人思想道德建设的实际出发，通过群体行为与奖励机制，提升小学生对汉字规范使用及美观书写的重视。通过书写、评比、展示与“做一个有道德的人”相关的美文和格言，引导未成年人在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民。经学校研究，特制定本活动方案。
二、组织机构：
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、评委小组：
三、活动时间：20__年__月__日（周十）
遇天气有变则另改
四、实施方案：
1、参评对象：一至六年级学生。
硬笔：各班主任在班级优选10人参赛；
软笔：各班自愿报名（软笔兴趣班学生必须参加）。
2、学具准备：黑色中性笔（四至六年级），铅笔（一至三年级）。作品用纸由学校准备。
3、展评要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正，美观适中。
4、比赛当天，由各班主任带领参赛选手，自带桌椅至大理石广场，由各年级所负责的老师指挥列队摆整齐。
一年级：__
二年级：__
三年级：__
四年级：__
五年级：__
六年级：__
五、比赛项目及内容：
1、硬笔书法（1-3年级用铅笔写，4-6年级用黑色中性笔写。字体以楷书为主）。
2、软笔书法（以楷书、行楷、隶书为主）。
六、奖励办法：
硬笔：（本次比赛分年级组评比）
一年级组：一等奖：2名；二等奖：4名；三等奖：10名；优秀奖若干名。
二、三年级组：一等奖：3名；二等奖：6名；三等奖：15名；优秀奖若干名。
四-六年级组：一等奖：10名；二等奖：20名；三等奖：30名；优秀奖若干名。
软笔：一等奖：1名；二等奖：2名；优秀奖若干名。
篇四：学校校园文化艺术节活动方案
一、活动宗旨
活动宗旨
1、拓展学生文化艺术素质，营造浓厚校园文化氛围，打造校园文化品牌。
2、为学生展示个人才艺与风采搭建舞台。
3、提高学生学以致用的能力和思维创新能力。
二、组织机构
组织机构
校园文化艺术节组委会：
组长：
副组长：
组织部门：政教处团委办公室教务处工会年级部
后勤保障：总务处
摄影报道：
三、活动主题
活动主题
“青春心向党，致敬新时代”
四、活动时间
活动时间
20__年__月_日至__月__日
五、活动内容
（一）校园文化艺术节之”海报征集”
活动
负责人：
组织：美术组信息组团委
参赛对象：七、八年级各班
参赛要求：
1、海报主题：
A。以“青春心向党，致敬新时代”为主题，为校园文化艺术节设计宣传海报。
B。为校园文化艺术节中某项具体活动设计宣传海报。
2、作品要求：手绘版，在4K素描纸上创作，形式不限（横版），电脑制作版（横版）。海报作品特色鲜明，突出活动主题，清晰呈现活动时间和地点，须为原创，作品上注明创作者姓名和班级。
3、作品递交：__月_日之前，各班择优各报1个作品。手绘版海报——各班__月_日之前由课代表统一将作品交到各班美术老师处，电子版海报——各班__月_日之前重命名班级+作品，发送至陈宇彤老师邮箱____________。
奖励方法：
每组作品，按送评总数的10%、30%、40%取为特等奖、一、二等奖。
宣传展示：
择优推送微信平台；
精选质量高的，在校园里展示宣传。
（二）校园文化艺术节之“践行社会主义核心价值观“社会实践活动主题演讲
负责人：
组织：语文组政治组团委各班班主任
参加对象：七、八年级各班
演讲要求：
1、七年级：选取社会主义核心价值观中的一个角度，结合身边的人、事或社会热点事件，撰写演讲稿，可配PPT，脱稿演讲。
2、八年级：选取社会主义核心价值观中的一个角度，结合假期或周末所参加的社会实践活动撰写演讲稿，可配PPT，脱稿演讲（若参赛者未参加社会实践活动，可选取其他同学的社会实践活动为素材）。
参赛要求：
1、班主任可在班级组织选拔，确保推选班级最佳选手参赛。
2、__月_日，参赛篇目和选手姓名七年级报至储谦老师处____________，八年级报至许伟老师处____________，每班限报一人。
3、可配乐（自备）；每位参赛选手演讲时间为2-3分钟，超时或不足时将酌情扣分；演讲题目自定，内容须贴合主题、结合实际（缺一不可），切忌抄袭，如经发现原文抄袭，取消获奖资格。参赛少先队员务必佩戴红领巾，团员务必佩戴团徽。
时间地点：__月__日（周五）下午2：00在东区一楼阶梯教室举行。
奖项设置：各年级取特等奖3名、一等奖3名、二等奖4名、三等奖5-6名。
（三）校园文化艺术节之“绽放青春·绘制风采”现场设计绘画比赛活动
负责人：
组织：美术组团委
参赛对象：七、八年级
参赛要求：
1、每班报2人参加现场创意设计绘画比赛，参赛少先队员务必佩戴红领巾，团员务必佩戴团徽。
2、比赛内容：挂盘设计（水粉、水彩、国画、漫画、卡通画等表现形式不限）绘画工具学生自带，内容不限，要有创意。
时间地点：__月__日（周一）下午三四两节课，比赛地点：阶梯教室
奖励方式：七、八年级分开评奖，每组作品，按送评总数的10%、30%、40%取为特等奖、一、二等奖。
（四）校园文化艺术节之“礼赞祖国
经典诵读大赛”活动
负责人：
组织：语文组政教处八年级部各班主任
参赛对象：八年级
参赛要求：
1、报名形式：各班于__月__日前将参赛篇目和选手名单（10人以上）报至刘甫祥老师处。__月__日前把PPT资料及配乐打包发至刘甫祥老师邮箱____________，并统一抽签确定比赛顺序。
2、参赛形式：配乐诗歌朗诵（鼓励自创作品，配乐、PPT自行准备，每个节目时间在5分钟以内）。
时间地点：__月__日（周五）下午2：00在东区一楼阶梯教室
奖励办法：取特等奖3名、一等奖5名、二等奖5名、三等奖4-7名。
（五）校园文化艺术节之“歌声嘹亮·致敬新时代”大合唱比赛活动
负责人：
组织：音乐组政教处七年级部各班班主任
参赛对象：七年级
参赛要求：
1、比赛报名：__月__日前将参赛曲目交到各班音乐老师处，以班级为单位，每个班级准备一首完整的合唱歌曲，可添加多种元素，多种形式出现。
2、参赛形式：各班全员参与，合唱演唱形式不限。
3、比赛要求：（1）服装整齐划一（2）比赛曲目和音乐内容积极、健康向上。
时间地点：__月__日（周五）下午2：00，东区一楼阶梯教室
评选形式：评选积极活泼、健康向上、形式新颖、内容完整、有一定艺术质量的节目进行评奖，设特等奖，一等奖，二等奖，三等奖。
（六）校园文化艺术节之“青春之力”
拔河比赛活动
负责人：
组织：体育组政教处教务处年级部裁判员：七、八、九年级体育老师
1、参赛对象：七、八、九年级
2、比赛时间：根据天气情况，具体比赛时间另行通知。
3、比赛地点：学校操场（九年级下午两节课后在西校区操场集合参赛），各班级学生按照要求在指定地点观赛。
4、比赛办法：分三大组，七、八、九年级组。比赛共分三轮，第一轮抽签分组淘汰，第二轮抽签分组淘汰，第三轮分组循环赛。各班体育委员在比赛前带领
队员做好准备活动，比赛途中不得换人，不准戴手套。
5、报名要求：各班男、女生各报一队，每队15人（有疾病的同学不要参加）。
6、奖励办法：各年级取一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。
（七）校园文化艺术节之“银杏杯·
校园之星”评选活动
负责人七年级：
八年级：
九年级：
组织：年级部政教处
1、评选项目：“美德之星”、“学习之星”、“科技之星”、“运动之星”、“环保之星”、“才艺之星”
2、评选条件：
（1）美德之星：讲文明、懂礼貌、爱劳动，爱护班集体，热爱校园，尊敬老师，乐于帮助同学，热心参与公益事业；品德优良，主动践行社会主义核心价值观，在引领校园文明风尚中发挥较大作用。
（2）学习之星：上课专心听讲，按时独立完成作业，积极进取，有良好的学习习惯和学习方法，保持学习成绩优异。
（3）科技之星：在科技方面有特长，有创新精神，善学善思，勇于创新，善于观察，善于思考，喜爱科技创造、有小发明、小制作作品或有科技小论文发表。
（4）运动之星：爱好体育，在体育方面有特长。经常参加体育锻炼，积极认真的上好每一节体育课。近两年在区、校级及以上体育比赛中获奖。
（5）环保之星：热爱劳动，环保意识强，勤俭朴素，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。
（6）才艺之星：对文学、美术、书法、音乐等艺术活动有特殊爱好和突出表现，积极参加各种比赛，充分发挥个人特长，为班级或学校争得荣誉。
3、评选办法：
实行班级公开投票形式，每班每单项星最多推选1名候选人，宁缺毋滥；学校根据班级投票并逐一考查，再授予“校园之星”荣誉称号。各班级于__月__日前将电子稿名单发给年级部德育干事（七年级江颖，八年级卞阳阳，九年级张黎黎）。
第二____届校园文化艺术节
活动成果展
展出时间：20__年1月
展出地点：校园宣传栏及校园网等
负责部门：政教处办公室团委
备注：
1、本届艺术节未尽事宜或比赛时间如有改变则另行通知。
2、请班主任及班级学生干部按照相应活动时间节点提前积极准备，在班级认真组织筹备。
3、各项活动结束后学校进行综合评奖。
学校文化节活动方案策划书（精选篇4）
演讲比赛活动方案
一、指导思想：
弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。
二、比赛目的：
激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生演讲水平的提高；引起学生对演讲的重视，不断提升口头语言的水平；最后，通过比赛，培养学生热爱祖国，弘扬正气等的优秀品质，坚定为中华之崛起而读书的决心。
三、参赛对象：
每班推选1名同学参加。
四、演讲主题：“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”
以社会主义核心价值观24字中的个人层面的“爱国敬业诚信友善”为主题进行个人演讲，限时5分钟以内，脱稿演讲，可配乐。
五、比赛时间及地点：
比赛时间：20__年__月__日—__日。（具体时间以执委会通知为准）
比赛地点：行政楼报告厅。
六、比赛规则：
1、演讲稿主题体现社会主义核心价值观，内容健康真实，事例感染力强，弘扬核心价值观，体现时代精神和青少年积极向上的精神风貌。
2、使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。
3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。
4、穿着整洁，态度认真、有礼貌；态势语大方得体。
七、评分标准：（百分制）
1、仪表：穿着整洁；落落大方、无拘束感。（20分）
2、演讲：吐字清晰，声音宏亮，使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。（50分）
3、表情：神态、表情自然不做作、姿态大方得体。（20分）
4、礼节：开始与结束时有礼貌。（10分）
5、奖励方法：
每个年级各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，分别奖专项考核10、8、6分。
八、注意事项：
1、参赛班级将演讲稿和背景音乐及时上交。
2、比赛按抽签顺序进行。
学校文化节活动方案策划书（精选篇5）
活动前言：
为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念，促进自学考试事业的健康发展，不断提高自考学生的思想品德和综合素质，为社会培养更多更好更优秀的人才，根据省自考委的要求，结合我校实际情况，特制定本策划书方案。
一、自考校园文化节主题：
感悟人文魅力，激发学习热情；展示成功素质，绽放靓丽青春。
二、活动的目的
积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排，通过本次文化节，传承和弘扬自考校园文化，激发学生的学习积极性，展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。
三、组织领导
成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会，组委会成员由教务处，学工处，校团委，自考学院领导组成，下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。（见附件）
四、文化节时间
__年3月—4月
五、宣传报道工作
本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责，由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板，宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作，收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅，活动进行之中要有跟踪报道和宣传，活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。
六、文化节活动内容
（一）、“水墨中南，和谐自考”书法作品选
负责人：张晓玮 周实斌
1、目的：展示中南分校自考学子的书法墨韵，让学生领悟中国文化的魅力，提高学生的文化修养。
2、举办地点：校东区文化长廊
3、举办时间：__.04.20
活动程序：
1、__.03.16——__.03.26各系宣传并收取相关展示作品
2、__.03.29日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生
3、__.04.20在校展出
4、__.04.27向承办院校报送参展作品
（二）、 “感恩的心”——给父母的一封信
负责人：张大清 林媛媛
目的：让学生常怀感恩之心，珍惜生命和所拥有的一切，珍惜他人为自己做出的努力和付出
活动程序：
1、__.03.17——__.03.22日各系各班召开主题班会，并要求学生书写家书。
2、__.03.25寄发家书
3、__.03.26日-4月上旬：挑选学生自荐家书在我校网站登发。
（三）、“让爱温暖人间，人间处处有温暖”走进福利院阳光公益活动
负责人：刘芳 许亚军
深入开展自考学子送温暖志愿者活动，本次活动是围绕构建和谐社会，以老年人为重点对象，以敬老爱老行动为主要载体，以敬老福利院为主要场所，开展以敬老爱老宣讲和生活照料等为主要内容的志愿服务。
举办地点：江夏福利院
参加人员：自考学院青年志愿者
举办时间：__.03.25
（四）、“保护绿色，美化校园”环保宣传活动
负责人：周文睿 毛臻
“宣传环保，美化家园”，为了建设和谐的绿化校园，自考学子开展植树养花，护花种草，认养绿地以及清除非法张贴物，引导全校学生弘扬生态文化，开展生态实践，树立生态、环保、健康、节约的意识和风气。
举办地点：武科大中南分校
参加人员：自考学院青年志愿者
举办时间：__.03月29
（五）、学雷锋，我能行
学校文化节活动方案策划书（精选篇6）
为了挖掘校园人文资源，以校园影视文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，特开展第__届校园影视文化节。
一、时间安排。
20__年__月__日。
二、活动主题。
__。
三、活动内容。
1、影视节活动倡议。
2、“影视涂鸦”书画赛。
3、“校园DV奥斯卡”。
4、班级参赛DV拍摄。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校园十佳影视小歌手大赛。
7、“动画城里的故事”。
8、影视作文大赛。
9、十佳金章小星星候选人。
10、个人风采秀。
11、“校园DV奥斯卡”。
12、班级参赛DV展播。
13、各类活动结果汇总。
14、艺术节闭幕式暨。
15、校园DV奥斯卡颁奖仪式。
四、评奖方式。
1、五项比赛由各部门负责取奖，其中十佳金章小星星评选由个人展板制作和个人风采秀两部分得出最后结果。
2、最后将综合各项比赛结果，按低、中、高段评出团体一、二、三等奖。其中“影视涂鸦”书画赛占10%，校园十佳影视小歌手大赛占10%、十佳金章小星星评选占20%、“动画城里的故事”影视作文大赛占20%，“校园DV奥斯卡”班级参赛DV拍摄占40%。
五、基本要求。
1、高度重视，认真排练；扎实训练，精心辅导；顾全大局，协调补位；创造条件，乐于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全体教职员工同心协力，办好本次影视艺术节，未尽事宜恳请广大教师多提宝贵意见。
3、各项活动安排由各责任部门负责另行通知。
六、影视十佳金章小星星评选。
1、班级初审，提供候选人名单（截止__月__日。）
2、展板秀：（截止__月__日）
此块内容由学生发展中心负责后期制作，各班班主任负责提供制作资料，上缴内容均需电子稿。
（1）近期照片4张，如没有，则由各班主任负责拍摄。
（2）获奖证书若干。
（3）影视十佳金章小星星报名表。
3、个人风采秀：（时间初定为影视文化节第三周）
个人风采秀通过小梨花电视台进行，表演内容要围绕本次影视文化节“童年阳光成长“的主题。
（1）由班主任落实辅导。
（2）才艺表演可以个人展示，也可是班级中推选的金章小星星候选人的集体展示，时间为4分钟以内。
4、民主评选：
本次影视十佳金章小星星评选分为展板秀和个人风采秀两部门，通过全校学生人人参与投票，民主评选出分值最高的10人为第三届影视十佳金章小星星。
七、艺术节闭幕式。
1、书法社团——现场书法表演。
2、合唱社团——合唱。
3、阅读社团——课本剧。
4、十佳歌手——3—5个。
5、舞蹈社团——舞蹈。
6、科普社团——化学魔术。
7、教师——以办公室为单位，各办一个节目。
学校文化节活动方案策划书（精选篇7）
一、活动对象
全市中小学生
二、活动主题
春的旋律
三、活动内容
1、“我们的节日清明”经典诵读活动；
2、“我们的节日清明”读书交流会；
3、踏青亲子游；
4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛；
5、凭吊革命先烈活动。
四、活动安排
（一）活动准备阶段（3月6日至3月12日）
各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构，精心制定活动方案，有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动，要求做到“五个结合”，即与社会主义核心价值观教育相结合，与传承优秀民族文化相结合，与学科教学相结合，与学生人文素养教育相结合，与宣传菜花旅游节相结合。
（二）组织实施阶段（3月13日至4月13日）
1、“我们的节日清明”经典诵读活动
经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题，选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织，每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛，复赛由各学区基地校负责。高中组（含中等专业学校）的初赛、复赛由学校自行组织。
2、“我们的节日清明”读书交流会
各校向学生推荐与清明有关的阅读书目，组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会，介绍图书，展示阅读感悟。在班级交流的基础上，开展校级读书交流会，邀请教师分析名家名作，遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会，组织教师、学生参加。
3、踏青亲子游
各校牵头，在确保安全的前提下，组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区，让学生们亲近自然，呼吸春的气息。亲子游结束后，各校可组织征文、演讲等后续活动。
4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛
参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛，择优推荐学生参加全市决赛。
5、“凭吊革命先烈”活动
以清明节为契机，围绕“慎终追远、缅怀先人”主题，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
（三）展示评选阶段（4月14日至4月25日）
1、举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上，各学区推荐1—2个学生经典诵读节目，高中学校（含职校）推荐1个学生节目，参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品；语言生动、流畅，富有激情和感染力；时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科（联系人：朱鸽斌，联系电话：__，邮箱：__）。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。
2、举办“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校，推荐1名学生参加全市决赛；学生数2000人以上的学校，选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科（联系人：李__，联系电话：__，邮箱__）。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。
3、各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动，加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示，开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。
学校文化节活动方案策划书（精选篇8）
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20__年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
二、活动主题：
少年托起中国梦——__小学庆“元旦”校园文化活动展演
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任教师为辅，互相调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。
3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。
四、节目要求及节目推荐：
1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的可与少先队大队联系协商解决。
5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。
五、评分及标准等：
①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。
六、人员安排：
①评委：
②计分：
③摄影：
④主持人培训：
⑤舞台策划：
⑥保健组：
七、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。
八、时间、地点安排：
（1）演出时间：初定12月31日下午。
地点：学校内操场
（2）出场顺序：（待定）
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