建设管理方案（通用16篇）

建设管理方案 篇1

　　为提高全县城镇规划建设管理水平，确保“楚天杯”创建活动健康有序开展，特制定本实施方案。 稿子汇,范文学习文库

　　一、指导思想

公文汇,办公文档之家

　　坚持科学发展、以人为本，以建设资源节约型、环境友好型社会为目标，按照“政府领导、部门负责、社会参与、群众监督”的原则，扎实开展城镇规划建设管理“楚天杯”创建活动，进一步加快城镇基础设施建设步伐，提升城镇综合功能，提高城镇规划、建设和管理水平，构建良好的人居环境，促进经济、社会和环境协调发展。 公文汇,办公文档之家

　　二、创建目标

公文汇 www.gongwenhui.com

　　县城创建湖北省城镇规划管理“楚天杯”；水坪镇、蒋家堰镇、中峰镇、县河镇、泉溪镇、丰溪镇等六个建制镇争创湖北省小城镇规划建设管理“楚天杯”。 稿子汇 www.gaozihui.com

　　三、方法步骤

　　为确保创建活动顺利开展，本次活动共分四个阶段进行：

　　（一）准备阶段：成立创建活动领导机构，组建创建工作专班；召开“楚天杯”创建工作动员大会，签订工作目标责任书，分解落实工作任务。县直相关责任单位要成立相应的工作机构，加强领导，制定方案，明确任务，落实责任，于7月10日前将创建工作实施方案报县“楚天杯”创建办公室（县建设局）备案。

　　（二）宣传发动阶段：各责任单位和县创建办要以“楚天杯”创建活动为主线，充分利用广播电视、报刊、互联网、展板等多种形式，大力宣传规划建设管理工作的重要性，宣传近年来城市建设所取得的成绩和经验，使创建活动人人皆知、家喻户晓。县创建办要定期编印创建工作简报，及时通报创建工作信息和动态；各责任单位要注意搜集、整理反映城市规划建设管理工作情况的声像、图片资料和信息，并及时报送县创建办，由县创建办负责在8月底前完成竹溪县“楚天杯”创建工作专题片拍摄工作。

　　（三）自查阶段：各责任单位对照考核细则和目标管理责任书，认真做好自查工作。对每项考核指标都要建立一卷档案。档案内容包括：考核指标解释说明，考核指标得分、失分情况，考核指标文件、文字依据，相关的图纸、图片等。县直责任单位于8月20日前将自查档案和自查报告报送县创建办；各建制镇于8月10日前将自查报告报送县创建办，县创建办组织专班对各建制镇的创建情况进行考核评分，拟定评审意见报县政府，作为推荐参加省参赛单位的重要依据。

　　（四）迎检阶段：县创建办在各责任单位自查报告和考核结果的基础上，起草全县城市规划建设管理“楚天杯”创建工作自查报告，经创建领导小组审核后，于9月5日前上报市创建办，在9月15日前做好迎接省考核验收的各项准备工作。各责任单位要对照考核细则认真进行查漏补缺，确保上报的考核指标档案内容详实准确，能充分反映我县城市规划建设管理工作所取得的成效。

　　四、工作要求

　　（一）强化组织领导。为加强对全县“楚天杯”创建工作的组织领导，成立县长易先荣同志任组长，常务副县长袁劲松、县长助理贺反修同志任副组长，政府办、发改、建设、文明办、公安、交通、水务、财政、房管、环保、经济、规划、公积金办、城关镇、蒋家堰镇、水平镇、中峰镇、县河镇、泉溪镇、丰溪镇等责任单位主要负责人为成员的竹溪县“楚天杯”规划建设管理创建领导小组，领导小组下设办公室，办公地点设在建设局，具体负责创建活动的组织实施工作。

　　（二）落实工作责任。按照“分级负责、分类指导，逐级考核、分层推荐”的创建要求，县创建办重点负责抓好县城创建的日常工作，同时做好建制镇创建工作的督办、指导和考核工作。各建制镇负责本镇创建的日常工作。

　　（三）加强督办检查。县创建办要组织专班对各责任单位的创建工作进行经常性的检查，及时掌握创建工作动态，分析存在的问题和原因，提出解决问题的办法，报县创建领导小组研究解决。县政府政务督查室要把创建活动列入督查工作重点，定期通报工作进展情况，对工作措施不力、进展缓慢的单位进行通报批评。

建设管理方案 篇2

　　学校每次组织大扫除，校园的面貌焕然一新，但过一会儿，地上就会消失纸屑、小食品袋；每天放学后，值日生把教室清扫得干洁净净，但不等下午放学后，教室里就会消失纸团、杂物等……学校每天定时检查环境卫生，遇到这种状况只能扣分。怎样才能让孩子们养成讲卫生的习惯呢？

　　本人从教十几年来，始终担当小学班主任工作。在班级治理中，卫生工作是重要内容之一。师生能在一个洁净干净的环境中学习和工作，会给人以舒适的感觉。因此，我特别重视环境卫生工作，在学校组织的卫生评比中，屡次取得了良好的成绩。但是有时本人亲临指挥，在清扫垃圾时不断地说教，效果也不那么令人满足，有时排名竟然倒数。毕竟是什么缘由呢？依据这些状况，这学期我根据学校的安排，结合本班实际，在班级环境卫生治理中，指导学生做了以下几点：

　　一、培育学生养成良好的卫生习惯

　　从开学的第一天，我就组织学生学习《一日常规》、《小学生日常行为标准》和《班级卫生治理制度》等，明确学校卫生工作和个人卫生的要求，对学生进展良好的卫生教育。一是教育学生从小养成不吃零食的良好习惯。依据学校的.要求，不准学生将一切熟食品带到学校来食用，课间不准学生随便购置小食品，这样就杜绝了学生在教室吃东西，地面上和书桌下也就不会有食品垃圾。教室、走廊的纸屑要顺手放入垃圾桶。二是教育学生养成不随便撕纸屑、乱扔纸团的习惯，美术课不要将废纸放在书桌下或地上，要将撕下的废纸集中放在一个小袋子里，待下课时扔进垃圾桶。三是不把室外的泥块带入教室，主要是雨雪天，学生很简单将泥巴带进教室。我规定雨雪天进教室前，首先要清扫自己的“鞋”的卫生，不让泥巴进教室。卫生工作只要随时抓，我们的教室肯定是洁净干净的。

　　二、明确分工，实行责任落实到人

　　要搞好班级卫生工作，必需做到明确分工，责任落实到人。良好的卫生环境，既要清扫彻底，又要做好保洁工作，才能真正地把卫生工作搞好。

　　（一）值日生每天做好值日工作。每天安排两个小组值日，一个小组完成的任务是：保持地面、门窗洁净卫生，桌凳摆放整齐，窗台、桌凳无灰尘，每堂课前擦黑板，放学时关好门窗等。另一个小组做好校园小卫生和男厕所的的清扫，保持地面洁净、无杂物。每天由班委会成员轮番监视完成。

　　（二）在学校卫生组的安排下，坚持做好每周一次大扫除的清扫工作。在清扫卫生的过程中，肯定要充分表达班、组干部的组织力量，清扫指定的部位，保质保量地完成任务。

建设管理方案 篇3

　　一、建设

　　1. 后勤处负责部分

　　（1）水电改造，如插头布置等

　　（2）储物柜

　　（3）抽油烟机

　　（4）灶台框架

　　（5）配备必要的.消防设施

　　2. 国交处负责部分

　　(1)冰箱2个

　　(2)双灶电磁炉2个

　　(1)微波炉2个等电器

　　3. 时间安排

　　20xx年11月23日前完工

　　二、公共厨房管理

　　1. 管理人员及职责

　　公用厨房由留学生公寓楼宿管人员负责管理

　　2. 使用人员范围

　　留学生宿舍楼公共厨房，为留学生共同使用。

　　3. 使用要求

　　（1）请各位留学生爱护厨房配备的水电设施等各项设施设备，并要合理使用。

　　（2）留学生公用厨房内禁止使用液化气等明火燃料。

　　（3）每位同学都必须自觉保持厨房内卫生，不得将剩饭、剩菜等随意抛洒或倒入水池内以防堵塞。离开时应将自己的物品带出，不得随意将锅、碗等长时间摆放在厨房内，影响其他同学使用。如随意摆放私人物品，并不听劝阻.工作人员有权将所放物品进行处理。

　　（4）厨房设施出现故障时，请及时报告留学生公寓值班室，以免影响使用，属人为损坏的要照价赔偿，并处以一定罚款。

　　（5）请节约用水用电。

　　4. 消防安全要求

　　留学生不得擅自拆卸、改装、损坏或占为己用，违者照价赔偿，并处以一定罚款。

　　三、水电开支费用

　　1. 由国交处统一支付（拟从留学生活动经费中支出）

　　2. 视费用情况由住校学生均摊收取或开学注册时统一收取相关费用

　　四、后续管理

　　建成后，严禁留学生在宿舍使用电器做饭，违者按宿舍管理条例处理。

　　备注：

　　1. 多安装电源或插座，以供多人使用其他炊具

　　2. 多考虑安装或购买一些置物架，已存放学生炊具与餐具。

建设管理方案 篇4

　　为充分发挥农民合作社在产业发展中的引领作用，带动农民脱贫、增收致富，针对市委第四巡视组对我县扶贫领域专项巡察中反馈我县“合作社普遍存在规模小、运行不规范、财务管理欠缺、示范带动作用不明显”等突出问题，特制订本方案。

　　一、整改原则

　　（一）坚持问题导向。针对巡视组在巡察中指出的问题，举一反三，全面查找合作社在建设管理运行中存在的问题，树立系统思维，建立问题台帐，提出解决措施，实施“销号”管理。

　　（二）坚持较真碰硬。聚焦突出问题，坚持从严要求，狠抓责任落实，能立即解决的立行立改，不能立即解决的制订计划，限期整改到位，坚决做到真反思、真整改。

　　（三）坚持质量优先。按照合作社规范化建设要求，严把质量，狠下一番“绣花”功夫，防止浅尝辄止，不断加大“进”的力度，提高整改效果。

　　二、整改目标

　　（一）认识到位，增强攻坚动力。着力解决领导干部思想上重视不够、认识不足的问题，提高政治站位，强化责任担当，增强整改的决心和动力。

　　（二）责任到人，确保整改实效。按照合作社规范化建设要求，聚焦突出问题，细化整改方案，建立整改台帐，明确整改责任人，逐一“销号”整改。

　　（三）措施到位，健全长效机制。以整改为契机，积极探索针对性强的工作举措，进一步完善合作社建设、管理、运行的具体措施和办法，形成长效机制，确保农民合作社健康稳定发展，充分发挥合作社在产业发展和农民脱贫、增收致富中的引领和带动作用。

　　三、整改措施

　　（一）加强合作社日常管理和服务。在全县每个乡镇农经站固定1-2名工作人员作为农民专业合作社辅导员，负责辖区内农民专业合作社的业务指导、政策咨询、信息统计等服务，现场帮助合作社解答政策方面的疑惑，解决经营管理方面的问题，协助合作社申报农产品质量认证，创建合作社产品品牌，壮大合作社发展实力。

　　（二）深入开展示范合作社创建活动。在全县组织开展以“生产标准化、产品品牌化、经营规模化、管理规范化”为主要内容的示范合作社创建活动，要求合作社严格按照“四化”标准进行生产和经营管理，建立健全组织机构、管理规章制度和利益分配机制，及时发现和培育一批先进典型。同时，按照“扶优扶强”的原则，对产业发展好、运作规范、带动力强的合作社在项目安排、金融信贷等方面给予重点倾斜。通过以点带面，促进农民专业合作社规范化发展。

　　（三）加大合作社骨干培训力度。结合实施新型职业农民培训项目，加强对合作社管理人员相关政策法规和经营管理知识的培训。同时，组织合作社骨干人员到外地参观学习，开阔视野，通过借鉴外地先进经验，用以指导当地合作社的发展。

　　（四）创新合作社联结服务机制。充分发挥合作社在产业发展中的引领作用，建立“合作社+基地+农户”联结服务机制，引导合作社与农民建立利益共同体，为农民提供产前、产中、产后一条龙服务。同时，抓住阿里巴巴、京东集团等大型电商企业进驻我县的有利时机，与合作社建立直采直供关系，为农产品销售搭建便捷通道，提升合作社的产业发展水平，带动农民增收致富。

　　四、时间安排

　　整个整改工作从9月16日开始，至9月28日结束，分三个阶段进行。

　　第一阶段：摸底调查（9月10－15日）。局组织包片挂点领导与县乡镇农经站和农业综合服务站的同志深入各乡镇对全县所有农民合作社在依法登记、民主管理、财务规范、经济实力、服务能力、产业发展、社会声誉等方面情况进行一次全面摸底调查。

　　第二阶段：整改落实（9月16－25日）。针对摸底调查中发现的问题，制订整改措施，抓好整改落实。

　　第三阶段：检查考核（9月26－28日）。局组成检查组，对合作社整改落实情况进行全面检查，搞好查缺补漏，对整改不力，不能发挥任何作用，不按规范进行管理的合作社，建议工商部门对其取得的法人营业执照予以注销。

　　五、保障机制

　　（一）加强组织领导。局成立规范合作社建设管理整改工作领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，局属相关单位负责人为成员，负责定期调度整改工作情况，提出整改意见，研究解决整改落实中的问题，确保整改工作到位、责任到位。

　　（二）加强宣传引导。通过微信、短信、宣讲会等各种形式，广泛宣传《农民专业合作社法》，大力推介一批经营管理好、带动力强的合作社先进典型，在全社会形成人人关心、支持合作社建设的浓厚氛围。

　　（三）加强督促检查。局整改工作领导小组不定期地深入乡镇，对合作社整改落实情况进行督促检查，及时发现问题，搞好查缺补漏，确保整改工作取得实效。

建设管理方案 篇5

　　摘要：幸福学是当前社会发展所新兴的一门具有重要研究意义的综合性学科，它对高职院校行政管理人员队伍建设具有重要的价值意义，它有利于从高职院校行政管理人员自身幸福的角度出发，去探索他们幸福的需求点，从而采取一定的措施建设一支强有力的行政管理人员队伍。因此，笔者以《幸福学视角下的高职院校行政管理人员队伍建设思考》为题，从幸福学的相关含义解析入手，对当前高职院校行政管理人员队伍建设存在的一些问题进行了全方位深入的分析，最后关于幸福学视角下高职院校行政管理人员队伍建设的具体实施方案给出了具有代表性的个人建议。

　　关键词：幸福学；高职院校；行政管理；人员队伍；问题；方案

　　1幸福学的相关含义解析

　　幸福学也可以称之为幸福哲学，顾名思义可以理解为对人类幸福进行思考与研究的一门哲学。幸福学是当前社会发展所新兴的一门具有重要研究意义的综合性学科，它主要对人类幸福的本质规律进行研究，从而用其所获得的知识来指导人类的生活，从而帮助人类获得幸福。幸福学作为一门新兴的综合性学科，其涉及的范围非常的广泛，主要包括：生理与心理学、伦理与生命学、经济学与法学等一系列学科知识，同时与哲学和自然科学有不解之缘。幸福一直是人类毕生所追求的终极目标，所以幸福学作为研究促进人类幸福的一门学科具有其重要的价值意义。

　　2当前高职院校行政管理人员队伍建设存在的一些问题

　　2.1当前高职院校行政管理人员队伍建设存在人员使用大于人员培训的问题

　　担任高职院校的行政管理工作人员大多都来自不同的专业背景、不同的工作岗位，很多工作人员都没有接受过相关行政管理方面系统的培训与学习，与此同时，高职院校行政管理人员的日常管理工作较为繁多，他们没有较多的时间进行自我学习，从而使得相关行政管理工作人员只能凭借自己的工作经验去进行管理。这种重使用轻培训的问题造成高职院校行政管理人员缺乏用现代科学的方法去思考问题，解决问题，其在行政管理能力方面还具有很大的欠缺，从而无法适应高职院校的发展要求。

　　2.2当前高职院校行政管理人员队伍建设存在对高学历的片面追求

　　随着当前社会的不断发展，社会上存在一种现状就是对高学历的过分追求，这种高学历成为了衡量当代人能力的一种重要的指标。毋容置疑，高职院校行政管理人员队伍建设也存在着同样的问题，即对高学历的过分追求。然而，高职院校行政管理这一岗位具有其一定的特殊性，它注重的是工作的能力与效率，高学历的'人不一定就能够具有较高的行政管理能力，况且片面追求高学历无疑会在一定程度上增加高职院校的人员开支，因此，从长远来看，这不利于高职院校的健康发展。

　　2.3当前高职院校行政管理人员队伍建设在考核机制

　　上具有一定的不完善性当前高职院校行政管理人员队伍建设在考核机制上存在一定的不完善性，所以导致高职院校的行政管理工作人员缺乏一定的工作热情与工作积极性，办事效率非常低下，并且出现问题存在互推责任的不良现象。这些问题的出现，就是因为高职院校在人员考核机制上没有从工作人员的角度出发去调动他们的积极性，激发他们的工作热情，增强他们对工作的责任感。因此，高职院校应从员工的需求点出发来不断完善其行政管理人员的考核机制。

　　2.4当前高职院校行政管理人员队伍建设在办事上存在过于行政化的不良问题

　　行政管理工作本身具有隶属关系，这种隶属关系一定会产生行政化现象。高职院校行政管理工作作为一项繁重的系统性工程，需要院校各个部门或机构之间的相互配合与衔接，但是，如果高职院校行政管理人员队伍建设在办事上存在过于行政化的不良问题，就会阻碍部门或机构之间的沟通与交流，并且在权责方面由于权限较小并且权责不明确，所以造成整个高职院校行政管理工作效率低下的现象。

　　3幸福学视角下高职院校行政管理人员队伍建设的具体实施方案

　　高职院校行政管理人员队伍组建是每个高职院校都要面临的问题。随着“幸福学”的提出，队伍组建问题就不仅仅只涉及行政的问题。“幸福学”的融入，将队伍组建问题深化了，同时在建设行政管理人员队伍中出现了一些问题。首先的问题是：在“幸福学”视角下，如何进行高职院校行政管理人员的队伍组建。为了解决这一首要问题，本文提出以下几点对于队伍建设的具体实施方案：

　　3.1效仿古人，择优而士

　　高职院校“硬实力”如何，我们可以根据具体的物件进行大致评估，而行政管理人员的“软实力”如何，在现有标准下不太容易准确判断。而当今的择师标准基本上是通过笔试、面试的流程进行筛选。当然，在现有体制下，此方法应该算是比较符合现实的方法了。但是，只要是通过人的评价来断定其他人软实力的强弱，每个人都有每个人的不同看法。“择优而士”一直传承至今，在不同的领域却有着相似的解释。运用到高职院校行政管理人员队伍建设的问题上来，就是通过层层筛选，选择最优的一些人，作为队伍建设的行政人员。当然，行政队伍人员的选择仅仅是第一步。

　　3.2引入幸福学，加强培养

　　一般我们认为，“幸福学”是专为研究人类幸福的本质规律，并且可以指导如何使人获得幸福的一门综合性学科。以“幸福学”的视角来建设高职院校行政管理人员的队伍，是当今的一种趋势。“幸福学”相对于其他成熟的学科而言，它还很年轻，尤其是在中国的发展，可以说是刚刚起步而已。为了将“幸福学”引入到高职院校行政管理人员队伍建设的问题上，首先要理解什么是“幸福学”。它不同于数学、英语等学科，有专门的一套学习机制。单就“幸福学”而言，虽然其有一定的文字定义，但是每个人对于“幸福学”都有不同的理解，而想将其运用到真正所研究的问题上，那就更困难了。因此，为了引入“幸福学”到队伍建设中来，必须着重加强队伍中每个成员对于“幸福学”的学习和运用。

　　3.3绩效考核，从一而终

　　虽然对于“幸福学”的问题没有统一的标准答案，但是还是可以通过一系列的考核措施进行学业检测。“幸福学”与其他学科一样，都是“量变引起质变”的过程。“学无止境”，为了能以“幸福学”的视角来完成对于高职院校行政管理人员队伍建设的问题上来，就必须有一种坚持不懈、绝不气馁的精神。“三天打鱼两天晒网”的态度不可取。建立符合各个高职院校的管理机制，严格执行绩效考核制度。幸福学视角下建设高职院校行政管理人员队伍需要时间来实现，对于新文化的融入，往往需要一段时间才能真正的实现理论与现实问题的磨合。

　　4结语

　　一言以蔽之，高职院校的行政管理人员队伍建设对高职院校的改革与发展来说具有不可替代的价值意义，它是促进高职院校目标实现的基础与保障，而幸福学作为当前社会发展所新兴的一门学科，它对高职院校行政管理人员队伍建设具有重要的意义，它有利于从高职院校行政管理人员自身幸福的角度出发，去探索他们幸福的需求点，从而采取一定的措施建设一支强有力的行政管理人员队伍。

　　参考文献

　　[1]程桂萍.培养与管理偕行激励和考核并重———关于高校行政团队建设的若干思考[J].淮北煤炭师范学院学报：哲学社会科学版,20xx,31(4):164-166.

　　[2]赵甲明.怎样的人生才是幸福的？─对幸福的哲学思考[J].清华大学学报：哲学社会科学版,1994(2):13-21.

　　[3]肖结红.关于提升我国地方政府公共服务供给能力的思考[J].内蒙古农业大学学报：社会科学版,20xx,13(3):234-236.

建设管理方案 篇6

　　为认真贯彻落实省、市相关文件要求，依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》等法律法规，制定本实施方案。

　　一、高度认识构建河道现代化管理体系的重要性

　　近年来，我区因天气变化，短历时、高强度局部暴雨造成的山洪灾害时有发生，特大暴雨洪灾极易造成重大经济损失，也暴露出河道管理与建设中存在的突出问题，主要是河道治理长期投入不足，堤防工程体系薄弱，防洪标准不达标；非法设障及侵占河道问题严重，降低了河道行洪能力；有的河段河道管理不明，事权不清，队伍薄弱，监管不到位等。这些问题导致河道行洪防洪能力明显下降，洪水流势流态改变，直接威胁河道行洪安全，成为我区防洪减灾体系的隐患。

　　省、市政府已将河道现代管理体系建设列入对各级政府水利发展考核的一项重要内容。我区各有关部门要进一步强化水忧患、水危机意识，坚决客服麻痹松懈思想和侥幸心理，以对党和人民高度负责的精神，重视水利、关心水利、支持水利，紧紧抓住水利跨越式发展重要机遇，遵循人水和谐的科学发展规律，突出工作重点，采取有力措施，加快构建河道现代管理体系，为全区经济社会发展提供防洪安全保障。

　　二、总体要求和基本原则

　　（一）总体要求

　　以依法治理河道为中心，以保障人民群众生命财产安全为目标，建管并重，综合施策，加大资金投入，创新体制机制，健全管理队伍，严格依法行政，规范河道管理秩序，提高河道行洪能力，尽快建立河道现代管理体系。到20xx年，全区行洪河道内的非法阻水障碍基本得到清除，汇水面积200平方公里以上的河道管理范围全部划定，专业管理与群众管理相结合的体制机制基本建立，河道管护水平明显提高，河道行洪能力基本达到规定标准。

　　（二）基本原则

　　坚持以人为本、人水和谐。兴利与除害结合，防灾减灾并重，治标治本兼顾，综合发挥河道的行洪、灌溉、供水、生态等功能，保障防洪安全，实现可持续利用。坚持统一管理、分级负责。根据河道管理范围，明确各相关部门事权责任，责权利相统一，强化属地管理，以管为主，建管并重，建立管、护相结合机制。坚持严格保护、占用补偿。正确处理河湖保护和经济社会发展的关系，严格涉河建设项目审批与监管，占用水利设施和水域实行“谁占用、谁补偿”。坚持法规支撑、依法治理。加强政策法规和管理队伍建设，提高水行政执法能力，切实解决“没人管、管不住、管不好”的问题。

　　三、具体任务

　　（一）健全河道管理机制。按照统一管理、分级负责、责权统一、监管到位的要求，加快建立河道规范管理长效机制。加强部门协调联动，在河道管理范围划定、涉河建设项目监管、违法违规案件查处等方面密切配合。依据有关规定，科学划分管理事权，强化属地管理职责。

　　（二）划定河道管理范围。完成汇水面积200平方公里以上河道管理范围划定和竖桩标界工作。区管区级河道，由区水务局会同相关部门划定，报区政府审批，并报市水行政主管部门备案。河道划界方案批准后，由区政府负责向社会公布。河道划界竖桩工作涉及面广，工作量大，外业勘测、防洪淹没线推算、界桩购置、运输、埋设、占地补偿等需要相应的资金支持，区财政局要提供资金保障，确保如期完成划定任务。（牵头单位：区水务局、双峰寺镇政府、大石庙镇政府。责任部门：区财政局、区国土局、区住建局、区农牧局、林业局。完成时限：20xx年年底）

　　（三）清除河道行洪障碍。按照“谁设障，谁清障”的原则，落实清障责任，组织有关部门力量，采取有力措施，集中采取行动，按时完成清障责任。建立清障工作长效机制，清、建、管有机结合，防止边清除边设障。（牵头单位：各镇人民政府。责任单位：区水务局、公安分局、区国土局、区住建局、区农牧局、区林业局。完成时限：长期）

　　（四）加强河道采砂监管。全部取缔河道内采砂经营户，对河道实施长期监管，切实加大巡查、检查的频次和力度，坚决取缔无证采砂及乱采、乱挖现象，严厉打击非法采砂，一经发现要严肃处理，依法查处失职渎职行为，确保河道内平整整洁，行洪畅通。（牵头单位：区水务局、责任单位：公安分局、区国土局、区安监局、各镇人民政府、完成时限：长期）

　　（五）加强行洪河道整治。对列入国家规划的中小河流治理和独流入海项目，加大前期工作力度，落实配套资金，加强项目监管，确保按期完成建设任务。（牵头单位：区水务局。责任单位：区发改局、区财政局、有关镇政府。完成时限：按项目要求推进，20xx年底前）

　　（六）完善水文测报预警系统建设。加快推进区级防汛指挥中心信息化建设。按照省、市要求，尽快实现主要河道重点断面洪水和水库的实时监控和指挥调度。（牵头单位：区水务局。责任单位：有关镇政府。完成时限：20xx年底前）

　　（七）建立稳定投入机制。以政府投入为主导，社会投入为补充，形成多元化的投入机制，区相关部门要按照建管并重的原则，加大河道划界、治理、水利工程建设为修养护的投入。对国家投资的河道治理项目，积极落实地方配套资金。（责任单位：区财政局。完成时限：长期）

　　按照市、区河道管理权限划分的文件，区水务局要在规定区域内（包括旱河）征收河道工程修建维护管理费，专项用于河道工程维护管理，从河道整治开发所取得的土地收益中，安排一定规模的资金用于河道治理和日常维护管理。（责任单位：区水务局、区财政局、区国土局。各镇政府。完成时限。长期）

　　（八）加强河道管理队伍建设。健全水行政执法队伍，配齐配强工作力量，提高河道管理。（责任单位：区编办、区财政局、区水务局。完成时限：20xx年底前）

　　积极推行联合执法，相关执法部门要加强配合，各司其职，各负其责。公安分局在重要水利枢纽、堤防、水域和执法较重的区域，可根据任务需要设立警务室，确保安全防范及执法措施落实到实处。（牵头单位：区水务局。责任单位：区国土局、区安监局、区公安分局、有关镇政府。完成时限：20xx年6月底前）

　　四、保证措施

　　（一）加强组织领导。区政府成立以主管区长为组长、相关单位负责同志为成员的加快河道现代管理体系建设工作领导小组，领导小组定期召开会议，协调解决河道现代管理体系建设工作中的实际问题。各部门要各负其责，密切配合，形成合力，共同推进河道现代管理体系建设。

　　（二）落实工作经费。区财政局、各镇政府要千方百计落实资金，确保河道现代化管理体系建设工作顺利开展。

　　（三）强化宣传引导。有关部门、新闻媒体要加强河道现代管理体系建设的宣传报道，营造浓厚的工作氛围，对河道管理体系建设工作成绩突出的单位和个人进行宣传表扬，充分发挥其示范和导向作用，对阻挠工作推进的单位和个人进行曝光，教育和警示相关当事人主动支持清障河道管理体系建设工作。

　　（四）严格督导考核。区加快河道现代管理体系建设工作领导小组将定期对各镇人民政府、相关部门进行督导检查。区政府将河道划界竖桩工作纳入水利改革发展考核范围，严格考核，落实奖惩，确保各项工作落到实处。

建设管理方案 篇7

　　农田水利工程是农业发展的关键要素，在抵抗自然灾害、提高粮食产量、提高农民生活水平、促进社会发展等方面起着至关重要的作用。加强小型农田水利建设和管理，能够减少一些自然灾害的损失，增加农业收入。

　　一、农田水利建设的意义

　　1、农田水利关系国家粮食安全。当前，我国粮食发展取得了历史性进展，处于一个稳定增产的高峰期，粮食供给总体上是安全的，但是我国的粮食安全由于各种因素仍面临种粮效益下降，城乡居民收入差距拉大；粮食需求逐渐增加，结构性矛盾突出；国际农业竞争日益加深等挑战。要迎接挑战就必须做好粮食安全措施，农田水利就是其中一项重要措施。当前农业用水总量不可能大幅度增加，扩大灌溉面积、提高灌溉保证率，都只能依靠提高灌溉水的利用率和水分生产率。此外，高效现代农业水利建设提出了要求，农田水利基本建设必须与现代农业发展要求相适应。2、农田水利是全面建成小康社会的需要。十八大提出全面建成小康社会的目标，全面建成小康社会最根本的是坚持以经济建设为中心，不断提高人民生活水平。人民群众能否脱贫致富，将直接影响我国全面建成小康社会总目标的如期实现。而加快农田水利的建设，对促进地方经济发展和群众脱贫致富，全面建设小康社会具有重要的现实意义。3、农田水利关系社会稳定。家中有粮，心中不慌，农业发展对我国社会稳定具有十分重要的意义。我国是13多亿人口的大国，农业在中国历来被认为是安天下、稳民心的战略产业。因为农业是人类的衣食之源、生存之本。农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件，农业是工业特别是轻工业原料的主要来源。农业是国家建设资金积累的重要来源。农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。因此只有实现农业的发展才能实现社会的稳定，而农业的发展需要农田水利建设的支撑，因此说农田水利关系社会稳定。4、农田水利是抵制自然灾害的保障。加强农田水利建设是增强防灾减灾能力的迫切需要。农田水利设施是抵御自然风险、增强防灾减灾能力的硬件基础。我国地理气候条件复杂，是世界上治水任务最艰巨的国家之一。近年来，随着工业化、城镇化发展，我国农田水利发展面临严峻的挑战，洪涝灾害频繁仍然是中华民族的心腹大患，干旱灾害仍然是影响城乡人民生产生活的重大隐忧，农田水利建设滞后仍然是影响农业稳定发展和国家粮食安全的最大硬伤，水利设施薄弱仍然是国家基础设施的明显短板。农田水利建设与经济社会发展的要求相比，投入强度明显不够，建设进度明显滞后，保障水平明显偏低。农田水利设施较好的地方，抗灾能力就强；农田水利设施薄弱的地方，抗灾能力就弱。高度重视农田水利建设、提高农业抗御自然灾害的能力，是增强农村农业防灾减灾能力的迫切需要。

　　二、农田水利建设主要内容

　　农田水利建设就是通过兴修为农田服务的水利设施，包括灌溉、排水、除涝和防治盐、渍灾害等，建设旱涝保收、高产稳定的基本农田。主要内容是整修田间灌排渠系，平整土地，扩大田块，改良低产土壤，修筑道路和植树造林等。农田水利建设的基本任务是通过兴修各种农田水利工程设施和采取其他各种措施，调节和改良农田水分状况和地区水利条件，使之满足农业生产发展的需要，促进农业的稳产高产。一是采取蓄水、引水、跨流域调水等措施调节水资源的时空分布，为充分利用水、土资源和发展农业创造良好条件；二是采取灌溉、排水等措施调节农田水分状况，满足农作物需水要求，改良低产土壤，提高农业生产水平。

　　三、农田水利建设的重点

　　1、加快修复水毁灾毁水利工程，突出抓好防洪薄弱环节建设。修复各类灌溉设施，确保灌溉用水；全面修复各类防洪设施，确保度汛安全。大力推进中小河流治理、病险水库水闸除险加固、山洪灾害防治等防洪薄弱环节建设，全面实施抗旱规划，建设一批抗旱水源工程。2、加快灌区续建配套与节水改造，不断完善农田灌排体系。进一步增加大中型灌区续建配套与节水改造投入，做到完成一批、验收一批、销号一批。积极推进大中型灌溉排涝泵站更新改造，在有条件的地方新建一批灌区，加强重点涝区治理，不断提高农田灌排骨干工程的配套率和完好率。3、加快小型农田水利工程建设，着力解决“最后一公里”问题，大力加强田间工程、末级渠系及涵闸泵站建设，因地制宜，集中连片、整体推进农田水利建设，进一步扩大旱涝保收高标准农田面积。4、加快推进节水增粮行动，大力发展高效节水灌溉。抓紧实施节水增粮行动，积极推进规模化高效节水灌溉工作。5、加快水土保持生态建设，努力改善农村人居环境。加大坡耕地综合整治力度，实施水土流失重点治理，推进生态清洁型小流域建设，大力开展农村水环境综合整治。6、加快农村饮水安全工程建设，积极发展集中供水工程。强化水源地保护和水质监测，创新农村水利建设管理体制，确保农村人口饮水安全。

　　四、有效加强农田水利建设

　　1、统筹水利体系规划，提高灌溉率。兴修水利工程，增辟水源，建立健全节水技术服务体系，各部门之间要互相沟通和配合，统一协调机制，整体统筹工程规划和布局，将小型农田水利建设工程规划形成合力，整体推进。提高节水技术和灌溉率，减少灌溉损失，实现水资源的可持续利用，提高农田抗旱排涝能力，为农业生产的发展奠定良好的基础。

　　2、重点加强农田水利的薄弱环节建设。小型农田水利建设管理存在设施标准低、质量差等薄弱环节，针对这些薄弱环节，政府应在资金支持下，加大农田水利建设，修建修缮小型农田水利工程。现有能利用的水利工程应进行大型整修来恢复或提高原有的服务功能，缺少水利工程的则要重新按标准进行建设。建设中，采用最先进的水利建设技术，匹配现代农业发展的要求，合理开发水资源，加强工程建设，强化水文水利的科技支撑，进而彻底解决工程性缺水、抗旱防涝等问题。

　　3.加大水利投入，建立稳定增长机制。一是增加公共财政对水利建设的投入，进一步完善农田水利建设的投资政策，拓展资金来源，增加投资规模。二是加强对农田水利建设的金融支持，例如调动农业发展银行对水利建设开展政策性贷款的积极性。三是广泛吸引社会资金，政府鼓励地方政府通过直接、间接的模式进行合理的融资，广泛吸引社会资金参与农田水利建设。

　　4、调动农民积极参与建设。广泛调动受益群众的`积极性，遵循“民办公助”的原则，推动农民参与水利建设。采取“一事一议”，以政府资金为主，调动农民积极性，自愿投工投劳，积极参与到工程前期到工程建设到工程后期管护的整个建设过程中来。积极推进群众管理，建设小型农田水利工程管理队伍，提高基层水利队伍管理水平，推动水利工程的建设管理的落实。

　　5、加强科学的建设管理。农田水利工程是系统的工程，在建设前要详细的考察地理状况、气候变化、水文特征等，进行统一规划设计，从整体上对水利工程进行有效控制。施工前要进行有效的施工组织设计，在施工准备充分的情况下开始施工建设，施工过程中要建立施工质量保证体系，加强工程监理制度，保证施工顺利进行。合理进行工程分包，加强分包工程的管理，全局掌控工程的质量，避免造成新的问题和矛盾。从而促使工程良性运行，提高水利工程建设的施工水平和质量。

　　6、加强水利人才队伍建设。开发人力资源，培养水利技术人员。通过外部引进，内部培训的方式，采用多种形式加强水利人才队伍的建设，建立一支专业技术过硬，工作能力强，服务意识高的队伍，更好的在农田水利建设管理中发挥他们的优势，为农业生产的发展提供保障。

　　7、建立完善工程后期管理制度。在整体控制工程标准和质量的基础上，工程后期的养护管理也是十分重要的。建立完善的工程后期管理制度，结合农村农田水利工程的特点，通过有关部门的组织引导，调动农民的力量，保证工程在良好的管理条件下运行，发挥工程最佳的服务功能，为水利建设管理和农业生产创造效益。

　　8、着力搞好组织发动。要通过多种方式，广泛发动群众参与。加大宣传力度，大力宣传农田水利建设的新进展、新成效和新经验，树立一批典型，营造全社会大干农田水利的良好氛围。

　　9、着力抓好监督检查。充分发挥纪检、监察、审计、稽察等部门作用，采取专项督查、随机抽查、交叉检查等方式，确保农田水利建设的进度、质量和效益，确保工程安全、资金安全、生产安全、干部安全。

建设管理方案 篇8

　　提案人：

　　余附议人：

　　【案由】

　　加强我校校园环境文化建立，为申报省一级达标校做预备。

　　【提案内容】

　　我校的校园环境始终是一张向外宣传的名片，其建筑风格、绿化、卫生等是一流的。但是，几次带朋友、同学参观校园，包括家长的反应，总感觉有些美中缺乏，那就是校园文化气息不浓，与其他重点学校的校园环境文化建立还存在肯定的.差距，还不标准，急需加强，以创立适合我校特点的文化气氛，并为省一级达标校的申报做好预备。

　　【建议措施】

　　1、成立校园环境文化建立领导小组。详细负责全校校园文化建立任务，做好学校整体规划，确保各项工作落到实处。充分发动年段、教研组、党员教师、团员教师、学生会、各班级力气等在校园环境文化建立中的主体作用，调动其主观能动性和制造性，努力形成全员参加、群策群力、齐抓共建的良好气氛。

　　2、校门外侧可设立安全文化宣传牌及相关制度，校门内侧应设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏；办公区应悬挂我校校训和办学宗旨；宿舍、食堂等生活区门前应有温馨提示；操场等运动区墙面有永久性标语、体育运动图标和安全创卫标语；生物园、亦乐园、国际部应设有安全提示。

　　3、苏霍姆林斯基说过：“要使学校的墙壁也说话”。在教室各楼层走廊可设置安全警示语、文明礼貌语，悬挂名人图片、名人语录；把师生的书法、绘画作品、手工制作精品，分别装帧分类，悬挂在各个走廊墙壁上；楼梯提示学生轻声缓步，留意安全。各楼层宣传栏以师生活动为主，每幢教学楼的底层以课外活动为主，可设有“领导关心、进展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块。

　　4、教室、图书馆、医务室、教师休息室、教师办公室、功能教室、活动室、演播厅、艺术馆等内部设施，应张贴相应的室内标语和规章制度，实行治理责任包干到人，做到谁使用、谁治理、谁负责、谁保洁，便于标准治理。如：

　　教师办公室文化。张贴《教师职业道德标准》、能代表本组教师学科特点或鼓舞性的标语；悬挂书画艺术作品；摆放几盆绿色植物花卉；各种制度、资料文件张贴标准美观。

　　教室文化。前面设置“公告栏”，用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排和学校通知等内容；摆放卫生用具和消防设施等。后面设立“读书角”，放置一些自订、班订、教师供应、学生捐献的中学生读物和报纸、杂志等。黑板报左边为习作园地，展现学生的书法和美术作品、优秀作业等，展现共性；右边为荣耀榜。左右墙壁可以张贴班级组织、名言警句等。各班教室门前可张贴时间表、课程表、值日表、班级简介，便于师生查看。教室文化由各班主任负责，要求班级文化建立有切合实际的实施方案，凸显主题，共性鲜亮。

　　5、在开水房、厕所的外墙张贴关于爱惜环境、讲究卫生的宣传画，有警示性标语；在开水房、厕所内在相应的地方张贴耐人寻味、意味深长的标语，表达到处育人的理念。

建设管理方案 篇9

　　一、开发校本课程的基本依据

　　校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。校本课程的开发有着十分重要的现实意义。不仅可以弥补国家课程开发的不足，有利于形成学校办学特色，满足“个性化”的学校发展，还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展，真正满足学生生存与发展的需要。

　　我校为农村小学，由于历史、经济等方面的原因，学校硬件建设、管理教育教学等方面与城区学校有一定的差距。我们在分析了周边地区的社会环境、学校的校园环境、师生的基本情况等因素后发现，我校拥有较强活动能力的教师和学生。这是我们的优势。不足的是教师少，年龄偏大，没有音乐体育美术等专职教师，我们计划通过校本课程的开发这个支点，全面推动学校的各项工作。

　　二、校本课程的总体目标

　　以课程为载体，在校本课程开发实施中，做到以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，积极发展学生个性，全面落实素质教育，让师生与课改共同成长。

　　三、校本课程的内容

　　校本课程的开发过程中，我们筛选、改编已有的课程，或者创造性的新编校本课程。我校因地制宜，开设了趣味数学、趣味英语、成语故事、剪纸、写字、田径、跳绳、经典诵读等选修课程。

　　四、课时设置

　　1、大部分课程安排在每周周四第六节课，个别选修课程也可以放在课余时间进行。

　　2、学科课程根据新课程实施的教学实际安排，教师可根据实际需要进行调整。

　　五、课程开发操作、保障措施

　　1、制订方案

　　校本课程的实施方案是校本课程开发的计划书。校本课程开发小组依据学校实际制定了本校的方案。

　　2、学校成立校本课程开发领导小组，校长任组长，全体教师参与课程开发。

　　3、加强培训，统一认识，明确开发校本课程的目的和意义。对在校本课程实施过程中有所创新、取得突出成绩的教师予以表彰。

　　4、协调社会、家庭，为开发校本课程提供保障。争取社会各界和家长的积极配合，探索建立学校、家庭有效参与的新机制。

　　六、校本课程开发小组

　　组长：

　　组员：

建设管理方案 篇10

　　为全面打造收费站优质服务品牌，根据《晋城公司创建收费特色班组活动的通知》的要求，为更好将创建收费“特色班组”活动开展得有声有色，树立一批先进典型，提高员工的工作积极性，建立长效的激励机制，结合我站实际，特制定创建活动方案。

　　一、指导思想

　　以党的__大精神为指针，以全面落实科学发展观、提高服务质量为核心，认真践行“三个服务”，紧紧围绕收费站精细化管理，与创先争优、“六比六看”活动相结合，深入开展“特色班组”创建活动，最大限度地调动一切可能调动的积极因素，合力推进润城收费站又好又快地发展。

　　二、组织领导

　　为加强活动的组织领导，成立创建活动领导小组。

　　三、主要目标内容

　　通过各班组创建活动的开展，努力实现“一个完成三个提高”，即收费任务完成，规范管理得到提高，文明服务得到提高、业务水平得到提高。

　　1、坚持应征不漏，完成费收任务。积极开展整治特权车、人情车活动，严格核查免费车、公务车，严格执行“绿色通道”政策，治理闯卡车辆，开展促营销增费收活动，不断提高通行费征收能力和依法征费水平。做到收费标准执行率100%，通行费收入及时上缴率100%，努力完成年度通行费征收任务。

　　2、强化文明服务，提高服务水平。加强微笑服务、文明礼仪手势服务、收费人员精神风貌、特殊事件处理等方面的规范与统一，坚持“在岗一分种，敬业六十秒”，力所能及地为司乘人员提供开水、维修工具、外用医药和信息咨询等便民服务，熟悉辐射地旅游、住宿、餐饮、物流、特产等情况，不断拓展延伸服务；努力为司乘排忧解难，避免因服务态度、纠纷处理不当引发的服务投诉；形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，使员工从意识到行动上都有质的变化，实现服务水平整体提高。

　　3、强化精细管理，提高综合实力。结合站内考核，年度工作目标细分到班组，签订目标责任书，促进收费工作标准化、规范化、制度化；严格执行《山西省高速公路岗位职责工作标准手册》要求，加强收费现场和监控监视管理，进一步加大特殊事件和特情车辆的稽查力度，对可能造成费源流失的情况进行仔细核查；强化员工突发事件应急处置能力和综合协调能力，树立“高速公路无小事”的`理念，真正从司乘人员的角度去践行换位，

　　4、强化指标控制，提高业务技能。加大对收费流程和工作过程的控制，发卡差错率8‰、收费差错率0.1‰、废票产生率0.1‰、放行速度：入口发卡10秒/辆、出口客车18秒/辆出口货车30秒/辆、IC卡内部遗失率0.1%、闯卡车辆督办率90%，票证结帐准确率100%，确保便民服务设施“四常备”（开水、维修工具、外用医药、地图册）齐全；绿色通道开通率100%；收费广场干净整洁；同一车道排队等候过站的车辆不超过（含）5辆车；实现业务水平整体提高。

　　四、创建内容

　　1、比业务，创建快速放行班组。收费监控员通过日常对六项指标（长短款、车牌错误输入、车型错误输入、作废票据、入口发卡时间，出口收卡时间）的考核，看谁的业务指标控制最好。

　　2、比管理，创建低差错率班组严格执行《山西省高速公路车辆车型判定标准》，准确判定车型，通过规范班组成员行为和操作，及时调整班组成员情绪，控制入口发卡差错率。

　　3、比服务，创建文明服务班组采取收费监控室对工作人员微笑服务、礼仪手势、仪容仪表、文明用语等方面实时检查和24小时图像回放，统一评比，看谁的服务最出色。

　　4、比团结，创建爱心班组利用会议、学习、培训、集体活动等平台，看班组的参与率与协作能力，展示班组成员间的互助合作精神，关心周围同事和工作区周围闲散人员，主动为他们提供力所能及的帮助，恶劣天气主动为司乘人员送上开水、食物，和安排住宿事宜等。

　　5、比结帐速度，创票证规范班组采用票证室对班组交接、领用、结帐时间和准确率、规范性进行评比考核，看哪个班组最好，要求班前领用有条不紊，交接班稳、快、准；班后结帐规范、快速、准确；票证结收时间短，效率高。各班组按照班组创建目标，还可以从文艺、体育等方面选题开展活动，集中开展特色的创建活动，看哪个班组活动开展最具实效，最能展示班组优势，最能形成个性特色。

　　五、创建活动安排

　　第一阶段：准备与选题（3日）。综合办制定创建方案，结合各班组实际，选择创建主题。

　　第二阶段：活动与考核（3月20日）。根据选题，各班级认真地开展活动，按创建内容要求进行考核。

　　第三阶段：总结与评比（4月21动情况进行汇总评比，对活动中涌现的优秀人物、先进事迹给予表彰，总结交流经验，推广活动中的好经验、好做法，不断推进收费站运营管理工作进一步提高。

　　六、活动要求

　　（一）认真组织、提高认识。要从收费站精细化管理“五精四细三转变”理念和践行"三个服务"的要求出发，以精细化的要求指导创建活动，全体员工要统一思想，提高认识，真正投入到活动中来，并把创建活动作为提升精细化管理工作的一个平台，从思想上达成一致，行动上拧成一股劲。

　　（二）抓好典型，全面提高。树立各方面的典型，以先进带动后进，发挥典型的示范带头作用，以点带面地推动整体工作协调发展。

　　（三）充分利用网络平台。建立润城收费站QQ群，收集创建规章放在群共享，供员工参考；各班组要收集创建活动中的优秀人物事迹，每周一发表于群热点，作为活动评比的项内容；全体员工在活动过程中的好的想法建议和工作感悟，及时发表于群论坛，增加班组的考核分值；各班组要把创建成果于29日前发表于群论坛，我们要充分利网络资源，使创建活动有声有色地开展起来。

建设管理方案 篇11

　　一、指导思想：

　　以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00

　　三、活动地点：

　　上海市徐汇区田林第四小学

　　四、活动对象：

　　全体二年级学生

　　五、活动内容：

　　1、队课： 5月30日之前

　　5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

　　2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

　　少先队入队仪式

　　一、开场白：

　　主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）

　　二、正文：

　　1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

　　2、 主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）

　　3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

　　4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）

　　5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）

　　6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）

　　7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

　　8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？

　　9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

　　10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

　　11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

建设管理方案 篇12

　　一、指导思想：

　　本学年少先队将以《少先队辅导员工作纲要》为指导，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路，夯实少先队组织、文化教育，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。继续深化争当“四好少年”活动，努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；牢牢把握少先队组织属性，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作思路：

　　在上一学年中，少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课教师的协同努力下取得了一些进展和成绩，学生在德育方面，尤其是亲情、爱心、感恩教育等方面取得了较为可喜成绩。本学年重点抓好少先队员良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设，使少先队各个阵地真正发挥有力作用。

　　三、主要工作：

　　（一） 抓好学生的常规管理：

　　1.发挥大队部的作用，做好少先队各项常规工作。

　　2.加强大队阵地建设。

　　3.加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

　　4.加强家校联系，携手合作共建共育。

　　（二）加强少先队组织建设

　　1.加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班队还要设有班级活动记录本。本学期继续深入开展特色中队的创建工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

　　2.以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，举行弘扬民族精神月手抄报比赛。树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3.加强少先队阵地建设。

　　建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、“红领巾广播站”、黑板报工作，发挥它们的育人职能。

　　4.进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。

　　（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

　　1、学生常规教育。

　　各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

　　管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

　　管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

　　管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

　　“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

　　“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

　　强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

　　2.要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的文艺和体育等校园文化活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。

　　3.以重大节日为契机，丰富少先队活动。

　　（1）在教师节到来之际，各中队通过“真情“9.10”，祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一颗爱心献园丁” 实践体验等主题活动，通过对老师的祝福，为老师制作各种小卡片等实际行动表达对老师的敬爱，增进师生间的感情，培养少先队员的良好品质。

　　（2）结合建队日，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史知识，掌握少先队的基本礼仪。

　　（四）加强安全、法制教育，提高安全意识。

　　1.安全教育工作是我校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，继续做好“平安校园”的创建活动，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。

　　2.认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增强学生的法律意识。

　　3.开展社会实践活动。

　　利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

　　（五）进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

　　（六）加强学生卫生、勤俭节约教育。

　　（七）中队辅导员工作。

　　四、班主任工作：

　　1.组织班主任做好班主任结对工作并签订结对协议。结对情况：

　　2.安排做好班队公开课工作。

　　上学期开课教师：

　　下学期开课教师：

建设管理方案 篇13

　　为适应我市城乡建设的发展需要，充分发挥区县在建设工作中的积极性，加快区域基础设施建设，推进土地整理开发，落实设施养管责任，市人民政府决定在北辰区试点开展城市建设和管理体制改革，制定如下工作方案：

　　一、工作思路

　　按照责权统一、分级管理的思路，明确市、区两级建设管理职责，形成权责清晰、运转高效、管理科学的基础设施投资建设和管理体制，推进北辰区城乡建设快速发展。

　　（一）实行分级管理。根据项目区域、规模、特点，划分市、区两级建设和管理范围。向北辰区下放建设和管理权限，强化属地职责，实现责权统一。

　　（二）落实土地房屋征收责任。试点区域内基础设施建设的土地房屋征收工作由北辰区负责。市管项目征收费用由市级安排资金，实行包干使用；区管项目征收费用由北辰区自行负责。

　　（三）落实设施养管责任。试点区域内建成区园林绿化设施和区管的城市道路、排水设施、河道等，由北辰区负责养护管理。

　　（四）匹配建设资金。按试点区域基础设施建设方案由市给予匹配资金，北辰区负责项目融资并组织实施。

　　（五）强化监督管理。强化市、区两级政府的管理责任，统一规划、项目安排和建设标准，建立项目监督考核管理体系，对基础设施建设计划执行、项目完成、质量安全等工作进行监督考核。

　　二、试点范围

　　（一）试点区域。此次改革试点面积95平方公里，包括北辰区现状外环线以内区域和京津城际铁路两侧外环线以外区域。京津城际铁路两侧区域东至京津塘高速公路、西至京津公路、北至滨保高速公路、南至普济河道。该范围内，九园公路以北仍按原建设模式，由北辰区自行配套建设，九园公路以南原市级配套建设范围下放建设管理权限，由北辰区按照匹配资金和政策组织建设。

　　（二）管理权限。试点区域基础设施建设按市管项目和区管项目两类组织实施。

　　1、市管项目。主要包括涉及该区域的轨道交通、高速公路、国省级公路、快速路等，仍由市统一组织投资建设。区域边界道路（包括外环线、京津塘高速公路、京津公路、滨保高速公路、普济河道等）仍由市级负责。

　　2、下放的区管项目。主要包括新建的主干道路及桥梁、次支路、开发配套道路（含给水、排水、燃气、再生水、路灯、绿化、交通设施等）、排水设施、区域城市公园、公交场站、停车设施、人行天桥、环境提升改造及非经营性公建等工程。

　　三、下放权限

　　（一）下放土地整理权限。按照20xx年11月15日市人民政府第19次常务会议精神，授予北辰区对试点区域95平方公里土地整理权，由区人民政府下发土地整理储备实施计划，区土地整理中心具体负责土地整理储备工作。

　　（二）下放相关计划和审批。北辰区负责项目前期方案、项目安排和相关审批；根据专项规划和城市设计，建立项目储备库，提出基础设施建设计划；负责编制年度项目初步安排；负责区管项目的前期方案编制、资金方案编制、项目审批（含核准、备案）和投资计划下达。

　　（三）下放建设权限。北辰区负责组织项目实施；负责项目的工程报建、招投标、施工许可、土地房屋征收、工程实施、质量安全监督、竣工验收等事项。

　　（四）完善养护管理权限。北辰区负责区管设施养护管理；负责区管城市道路养护维修计划、资金、施工、涉路施工审批、设施移交接管、路政管理等；负责建成区内公园绿地、城市道路绿地的养护管理，监管和保护其他绿地。

　　（五）完善区级融资平台。北辰区建立完善区级投融资机制，负责试点区域城市建设和管理的投融资工作；负责项目建设资金的安排和使用，负责项目融资的“借、用、管、还”。

　　四、职责分工

　　（一）市级行政部门。各有关部门按照职责分工，对下放到区的'项目审批、规划、土地、建设管理情况进行监督考核。

　　市建设主管部门按照基础设施建设和技术标准审定项目可行性研究报告中的技术方案；对项目建设、质量安全及监督工作进行检查；对项目竣工标准执行情况进行监督。市土地主管部门负责会同北辰区制定该区域土地供应计划，把握供地时序；严格土地整理储备成本审核，强化成本管控；严格基础设施等项目用地标准，加强供后监管。市规划主管部门负责审查北辰区总体规划、控制性详细规划，审批北辰区土地细分导则和城市设计，审批系统性和跨区域市政工程项目规划；对规划的编制、审批和实施进行全过程监督检查。市财政主管部门负责按照土地出让进度序时拨付资金。市交通运输、市容园林、水务等部门负责设施养护管理工作的指导和监督。

　　（二）北辰区人民政府。作为试点区域基础设施项目的责任主体，负责试点区域内基础设施项目的投融资、土地整理储备、建设全过程管理；承担试点区域内新建与既有道路桥梁、园林绿化、排水设施、河道等区管市政设施的养护管理以及环境卫生；负责试点区域内市管项目的土地房屋征收和保障工作。试点区域区管项目建设和土地整理出让在8年内基本完成。

　　五、相关政策

　　（一）给予匹配资金。下放试点区域基础设施项目的建设资金来源为土地出让金政府净收益，即返还该区域内土地出让金政府净收益的50%。返还资金全部统筹用于试点区域内基础设施建设、设施养管，以及市管项目土地房屋征收包干费用外的不足部分。区管项目土地房屋征收资金纳入试点区域内土地整理储备成本。北辰区可通过融资方式先期启动基础设施建设，市级财政支持区级融资平台的建设，借款10亿元作为资本金。

　　（二）集中大配套工程费管理。试点区域九园公路以南大配套费仍由市级统一收取和统筹使用；九园公路以北仍由北辰区自行收取并使用。

　　（三）控制土地整理储备成本。根据20xx年11月15日市人民政府第19次常务会议精神，对京津城际铁路两侧区域预计土地整理储备成本，按照市人民政府确定的节约10%控制，并将京津城际铁路两侧区域土壤修复投资30亿元纳入土地整理储备成本。

　　（四）建立监督考核体系。市建设主管部门会同市有关部门，按季度对投资完成、工程进度、质量安全等组织考核评价和监督管理。市市容园林、交通运输、水务等部门对区管设施养护管理情况进行监督考核。每年年底将有关情况上报市人民政府，考核结果与项目安排、资金拨付和绩效考核挂钩。

建设管理方案 篇14

　　随着经济社会的发展和国家全面推进依法行政实施纲要的不断深入，为适应新形势下水利工作发展，要求我们下大力气培养和造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的高素质水政监察队伍。水利要发展，人才是关键，队伍是保证。为此，笔者认为县级水政监察队伍应该从以下几个方面抓起。

　　一、水政监察队伍要外树形象，内强素质

　　水政监察队伍接触到各行各业，因此水政监察队伍要提高综合知识水平，以适应工作需要。还要以高度的工作热情和敬业精神，以文明优质的服务、扎实有效的工作，向社会树立良好形象。建立整个水利行业的内部和外部监督管理网络，接受对水利行业执法人员在行政执法过程中公开、公正、公平的监督。强化素质就是在完善“八化”(执法队伍专职化、执法管理目标化、执法行为合法化、执法文书标准化、学习培训制度化、执法统计规范化、执法装备系列化、检查监督经常化)的基础上，加强执法队伍素质训练，逐步达到管理规范化、办公自动化、执法法制化、办案程序化、收费制度化的现代化管理模式。

　　二、建立和完善水政监察队伍制约机制

　　要积极向上级领导多做宣传，争取他们的大力支持，达到人员经费全额拨付，配备必要地办公、执法设备，按照《水政监察工作章程》的`要求建立起综合执法的水政监察队伍。这是建设高素质水政监察队伍的基础。

　　要在提高整体素质上下功夫，就要建立和完善激励机制、约束机制。激励机制是要把执法管理目标明确到岗、到人，严格考核，实行工效挂钩，把执法目标和岗位职责完成情况与工资发放结合起来，把平时考核结果作为年终考评定格和奖励的主要依据。约束机制就是要依据《水政监察工作章程》，制定工作守则，规范和约束水政监察队伍、人员的行为。没有规矩，不成方圆。没有制度的队伍是打不了胜仗的。水政监察队伍要依法履行职责，就必须有强硬的制度管理。要强化制度建设，就要制定一系列的管理制度。要建立健全目标责任制、岗位责任制、水政执法责任制、错案追究责任制，还要完善评议考核制度、执法巡查制度、执法统计制度、文书档案管理制度、装备使用管理制度、学习培训制度、检查监督制度等。按照“业务精通、作风过硬、纪律严明、执法秉公”的要求，不断加强水政监察人员的训练，严格执行水政监察人员的考核培训上岗制度，在水政执法队伍中形成能上能下、能进能出的良性机制，实现依法行政、文明执法、和谐执法。

　　三、加强水政监察队伍思想、组织建设

　　抓好思想建设，就是强化学习培训，全面学习法律法规知识，提高自己的理论水平。强化业务训练，明确执法规范，严格法律程序，提高执法水平。强化大局观念，明确组织规范，使执法技能适应执法需要。要把思想政治教育和素质教育放在首位，积极开展思想道德建设，树立行业作风，不断增强服务意识和文明执法意识。

　　抓好组织建设，就是要完善队伍的组织机构建设，建立完善的组织指挥、指导系统，达到组织设置规范化、合法化、程序化，做到因事设岗、因岗设人、人尽其职。

　　四、严格落实水政执法责任制

　　在加大水行政执法力度上，应重点加强责任制的落实，把对水资源、河道、水工程等水事的检查、监督明确到人，实行个人包片、包线路、包目标任务。做到人人有任务，个个有压力，以推动执法工作有效运行。具体地说应采取如下措施：

　　1、宣传教育与行政处罚相结合，宣传教育的目的是增强人们的水法律意识，水行政执法中通过加强宣传教育，使当事人了解法律精神，使他们遵守水法律法规变成自觉行动。处罚的目地是进一步扩大宣传教育面，要善于利用行政处罚的手段，力求做到查处一案，教育一批，教育为主，处罚为辅。

　　2、项目审批与行政执法相结合，对水资源开发利用、取水许可、河道占用、水土保持开发建设项目等，必须按照相关法律、法规的规定办理审批手续，否则一经发现一律作为违反水法规予以立案查处，以促进项目审批规范化，保障水行政执法的有序进行。

　　3、个人分工与集体办理相结合，针对水政执法人员在具体工作中发现的违反水法规的行为难以查处的情况，水政监察队伍应及时调集人员，集中力量迅速予以查处，取得重点突破。

　　4、定期检查与突击性活动相结合，对本辖区内的水事行为，依照相关法律法规及审批手续、方案进行定期检查、回访，对已经变更的行为、项目应及时办理变更手续，对接到群众举报或检查中发现的违法行为应采取突击性的办法迅速予以立案、查处，坚持查、管并重，重在执法。

　　五、加强水行政执法人员的职业道德建设

　　一个水行政执法人员没有良好的职业道德，就不可能具有政治上的坚定性，只有每个水行政执法人员都具备了较高的职业道德，才能得到水行政执法相对人的信赖和支持，保证公正执法。

　　水行政执法人员必须做到：一心为公、全心全意为人民服务;清正廉洁、不谋私利;尊重群众、平等待人;忠于法律、坚毅勇敢;刚正不阿、秉公执法。在执法过程中坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则，主动积极地同违法、违规行为作斗争。要做到以上几点，就需要水行政执法人员一方面充分发挥自身主观能动性，自觉改造客观世界，勤于学习，勇于实践，不断提高自身综合素质。另一方面，各级领导干部要对水政监察工作高度重视，真正把水政监察工作纳入重要议事日程，为提高水政监察人员的素养创造客观条件。以提高水政监察人员的整体素质，加快水政监察队伍建设，以维护国家水法规的尊严，维护良好的水事秩序。

　　县级水政监察队伍是水政执法最基层单位，所以说规范化建设是一项长期的任务，水行政执法工作任重而道远，同其它行业有着相似的地方，但又有区别，既可吸取其它行业执法的经验，又要有自己的特色。因此抓好县级水政监察队伍和做好水行政执法这项工作，必须全面考虑，认真研究，制度规范，科学实施。

建设管理方案 篇15

　　为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，根据《入队规程》规定，按照省市少工委工作安排，制定我校少先队分批入队工作方案。

　　一、工作目标

　　坚持“全童入队”组织发展原则，逐渐改变“全童同时入队”的方式，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。

　　二、批次安排

　　依据入队标准科学评价，达标一批，吸收一批，分两批吸收符合要求的适龄儿童加入少先队。一年级第二学期结束前，按照标准和流程完成首批队员入队，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，建议在二年级10月13日建队纪念日期间组织第二批队员入队，在二年级第一学期结束前完成全童入队。同时做好新一年级新生的队前教育和量化评价工作。

　　三、参与范围

　　一年级全体学生。

　　四、工作进度

　　20xx年1月底，召开小分批入队工作推进会，一年级班主任老师抓好工作部署。

　　第一阶段：一年级第二学期结束前，完成首批新队员入队

　　（1）3月初，学校制定工作方案，召开分批入队工作推进会，统筹部署分批入队工作。

　　（2）3月初到5月底，依据《学校分批入队工作细则》，针对教育过程进行量化评价，实施过程邀请家长全程监督，量化评价结果两周一公示。

　　（3）6月初，完成首批新队员入队。6月10日前，召开第一阶段工作交流会，听取各中队工作情况介绍，了解推进过程中存在的问题，并认真研究做好工作指导。

　　第二阶段：二年级第一学期结束前，完成全童入队，在新一年级实施分批入队

　　（1）8月底，学校启动分批入队第二阶段工作。学校制定工作计划，继续做好二年级分批入队探索，同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。

　　（2）10月上旬少先队建队日期间，完成第二批队员入队。

　　（3）12月，召开分批入队工作交流会，全面总结分批入队工作，梳理学校经验做法。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。

　　高度重视分批入队工作，学校校长、少工委主任作为分批入队工作第一责任人，细化分工、压实责任、群策群力、积极作为，确保分批入队工作所需经费，并提供必要的制度、机制保障。学校领导小组要经常深入班级，及时发现实施过程中出现的问题，做好妥善应对。学校分批入队工作开展情况纳入年终评价考核。

　　（二）严格落实要求。

　　依据《入队规程》，用好红领巾奖章等评价激励方式，做好队前成长进步的过程性评价。构建中、小队为主体的争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的评价方式。注重发挥中队辅导员的主动性和积极性，做好中队辅导员的动员和培训，确保工作稳妥推进、落地落实、见到成效。

　　（三）注重宣传引导。

　　广泛宣传，积极引导，注重线上线下的宣传，让广大家长知晓了解分批入队工作，及时解决家长疑问和顾虑。挖掘典型经验，引导社会各界充分认识分批入队对树立少先队员光荣感的重要意义，营造关心和支持少先队事业健康发展的良好氛围。

建设管理方案 篇16

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照县委、县政府推进城乡融合发展的总体要求，以加强城市基础设施建设，强化城市环境综合治理为重点，坚持标本兼治、建管并重的原则，建立健全城市管理长效机制，全方位优化城市环境，提升城市品位，努力实现城乡建设规划跨越发展。

　　二、活动内容

　　城市建设管理年”活动的主要内容有四大任务，即：

　　一）城市建设

　　1南大街道路改造提升工程。完成南大街南段、东内环路南段、南外环路东段道路年度建设任务。

　　2生态文化园建设工程。完成生态文化园、大厦及商业带建设任务。

　　3道路建设。开通东门大桥至红沙堡长3000米，宽16米的道路，修建桥梁一座，完成土路及砂砾路面修筑工程；完成16公里支干道路建设及居民巷道硬化任务。

　　4绿化工程。完成城区各主次干道各类缺损树木的补栽任务；完成滨渠路绿化苗木栽植；完成南大街南段道路绿化苗木栽植任务；抓好城区单位和居民庭院绿化，力争年内县城建成区绿化覆盖率提高0.5%5亮化工程。完成水电1巷、水电2巷、通天巷、建设5巷共20盏路灯架设任务，提高城区亮化覆盖，改善城市景观。

　　6东门五干渠桥拆除及土方回填工程。完成五干渠桥、泄水墙、基础砼的拆除、挖土方、运输、夯填及清运垃圾等工程建设任务。

　　7景观工程。完成滨渠路场地平整，道牙砖安装，土方工程，树槽整理，护坡、台阶和栏杆建设，路灯架设，渗水砖铺装，休闲凳安装及给排水设施建设等任务。

　　8供热工程。开工建设集中供热项目，建设热源厂1座，改建热力站3座、新建热力站2座；完成200户居民供热设施分户控制改造工程；改造敷设供热主管网1500米。

　　9给排水工程。实施城区排水管网改扩建工程；完成污水厂向东延伸、水源地保护、城东工业集聚区给水延伸工程及排水工程、城区节水改造、四号泵站搬迁改造等工程建设任务。

　　10环卫工程。修建水冲式公厕1座；改装摆臂式侧装垃圾车1辆，制作垃圾箱20个，配备保洁车20辆；城东工业集聚区增加垃圾点6处。

　　11规划编制及修编。完成城区地形图补测、总体规划修编及控制性详细规划编制任务。

　　二）市政管理

　　1环境卫生管理。认真抓好主干道和各巷道的清扫保洁，坚决制止乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔废弃物等不良行为；综合整治居民住宅区、县城环路、建筑工地、城乡结合部等卫生“死角”加强对酒店、饭馆、茶园、小吃摊点等现场环境卫生的经常性管理，对脏、乱、差的要求限期整改。

　　2市容市貌管理。治理城市“牛皮癣”进一步整治废品收购、洗车、修车门点经营秩序，做到经营活动入店入场。大力倡导文明施工，对建筑工地一律实行围栏施工，制止随意堆放物件、排放污水、占用道路，拆除各类违章建筑。沿街店面、户外广告橱窗等要严格规范，切实保持店容店貌洁净美观。及时更新和增设市政公用设施、补修破损路面。

　　3交通秩序管理。以县城四大街、步行街等为交通管理示范街，制定标准，强化措施，严格管理，充分发挥示范带动作用，使城市交通秩序明显好转。公安、运管部门要进一步总结推广示范街经验，控制城区出租车数量，整顿交通秩序，规范车辆停靠，所有客、货运车辆一律进站停靠，严禁超速行车。进一步加强对汽车驾驶员、市民的培训教育，提高文明素质，努力做到文明上路、文明行驶。切实解决汽车尾气超标和牲畜粪便、垃圾污染城区的问题。

　　4市场管

　　理。工商、商务部门要采取有效措施依法规范整顿市场秩序，规范市场交易，加强市场监督，力求做到文明经商、守法交易。工商、公安、建设、卫生等部门要联合行动、各负其责，取缔店外摆摊、以街为市、以路代市、沿街叫卖等不良现象，确保行商进市、座商进店、各类摊点上市交易。

　　5环境噪音污染。环保、公安、工商、文化等部门要加大对噪音污染的治理，制止音像制品商店、电器销售门市部、建筑工地、住宅楼下商铺、餐厅及娱乐场所噪音扰民现象，依法规范城区饲养宠物和乱放鞭炮的行为，为市民提供一个和谐舒适的`居住环境。

　　6物业管理。要完善制度，探索建立解决物业问题的长效机制；加大查处力度，及时解决处理物业管理中出现的各类问题。

　　7绿化管理。要科学管护，提高树木成活率；提高绿化水平，打造绿化精品，营造良好的城市景观。

　　8土地管理。要进一步坚持完善土地经营管理制度，依法收回长期闲置土地，提高土地经营效益。

　　9供热管理。推进集中供热等各项供热工程实施，及时解决供热中的突出矛盾和问题，保障人民群众安全越冬。

　　三）民生工程

　　1廉租房。年内完成500套，25000平方米的廉租住房建设及实物配租任务，发放租赁补贴2147户，进一步解决好城区无房户和住房困难户的住房问题。

　　2棚户区改造。完成城区1000户棚户区改造任务。

　　3农村危房改造。指导各乡镇做好农村危房改造规划，进一步加强房屋工程质量监督，结合新农村建设，完成全县3000户农村危房改造工程，不断改善农村生产、生活条件。

　　四）小城镇建设

　　按照“科学规划、合理布局、因地制宜、体现特色、规模适度、梯次建设、协调发展”方针，完成 7个乡镇50个村庄规划编制和审批工作，各乡镇要做好辖区内环境卫生整治工作，同时做好小城镇建设和管理工作。

　　三、保障措施

　　一）加强组织领导。各项目责任单位要明确工作目标，分解工作任务，集中力量攻坚克难，切实加强对重大项目的协调、指导与督查工作，确保重点项目顺利实施。要科学制定推进方案，明确进度和时限要求，靠实工作责任，确保工程质量的基础上，加快建设进度。对年新开工的项目，要抓紧做好各项前期准备工作，确保资金按时到位，争取早日开工建设。要严格工程质量、安全管理，加强工程监理，建设精品工程、优质工程。

　　二）创新经营理念。不断深化城市投融资体制改革，利用资本市场，鼓励社会资金投资城市基础设施建设，努力形成多元化城市建设筹资渠道。强化城建自筹集中统一管理，通过整合城市土地资本、基础设施存量、地域空间和其他经济要素资源，盘活城市资产。逐步加大财政对城市基础设施建设的投入力度，促进城市公共基础设施建设。加强城市建设资金监管，把有限的资金盘活用好，发挥最大效益。

　　三）强化宣传教育。广泛听取社会各方面和广大人民群众的意见、建议，充分调动、引导、保护广大人民群众参与城市建设的积极性，凝聚广大人民群众的智慧和力量。加强舆论宣传和教育，进一步增强广大市民的城市意识、环境意识、文明意识和主人翁意识，形成“人民城市人民建、建好城市为人民”良好社会氛围，推动城市健康发展。

　　四）强化监督检查。要加大督促检查力度，加强工作考核，力促“城市建设管理年”活动各项工作落到实处。县政府督查室要定期组织督查，并将督查情况在全县进行公布。对工作中推诿扯皮、行动迟缓的进行通报批评；对工作作风不实，弄虚作假，没有完成任务的进行责任追究，通过奖优罚劣，奖励先进，鞭策后进，推动工作落实。