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教师自查报告(6篇)

时间:2024-08-26 工作总结 我要投稿

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,不妨坐下来好好写写自查报告吧。自查报告怎么写才不会流于形式呢?下面是编辑给大家整理的教师自查报告(6篇),仅供借鉴。 公文汇 www.gongwenhui.com

教师自查报告 篇一

我校党委高度重视营商环境和育人环境建设,认真贯彻落实《20xx年度全市优化营商环境满意和不满意单位评价办法》(齐督考发〔20xx〕8号),积极践行优化营商环境公开承诺事项,按市委督查考评办公室工作部署,我校认真进行阶段性自检自查,报告如下,请社会监督。 公文汇,办公文档之家

一、履行优化营商环境承诺的措施、经验和成效 稿子汇,范文学习文库

我校依托“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,积极落实黑龙江省第十三届人民代表大会第三次会议精神和市委市政府关于优化营商环境的部署,深化作风整顿优化育人环境和营商环境,取得了一定成效。

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(一)全面落实立德树人根本任务,推进学校内涵式发展、高质量发展,着力提升人才培养质量。进一步加强和完善大学生思想政治工作,深入实施“三全育人”工程。加强思想政治工作队伍建设,配齐配强思政课教师、专职辅导员、心理健康教育教师和党务工作者,不断提升专业课教师的政治素养。进一步牢固树立以学生为中心的理念,强化服务学生发展的保障体系建设。严格教学组织、教学秩序、教学纪律和学生学业考核。完善心理育人工作机制,全面提高学生公寓管理水平和服务质量,提升学生满意度。建设“三全”助困育人体系,落实学业预警与援助工作。大力加强教育教学工作,着力提升人才培养质量。不断优化专业建设,专业建设取得新进展。获批14个省级一流专业建设点,化学工程与工艺专业的工程教育专业认证自评报告通过专家审核,进入迎接专家进校考察阶段,同时师范类专业认证已经启动;数据科学与大数据技术、人工智能、林学3个新专业通过教育部教学指导委员会盲审。大力加强课程建设,课程建设取得新进展。大力推动省级在线开放课程、精品视频公开课、精品资源共享课和新型课程群建设,持续改进低阶性、陈旧落后的“水课”,积极谋划和实施具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”建设。《市场营销》和《笔尖上的艺术》两门课程获批省级精品在线开放课程。截止目前,我校拥有省级精品在线开放课程3门,省级线上线下精品课程1门,省级精品视频公开课1门,省级精品课21门,为学校的一流课程建设奠定了基础。 公文汇,办公文档之家

(二)依法依规办学,推进学校治理体系和治理能力建设,切实维护广大师生和市场主体合法权益。扎实推进现代大学制度建设,进一步形成以学校章程为核心的制度体系。公开承诺以来,先后出台了《齐齐哈尔大学一流本科专业建设实施方案》《齐齐哈尔大学专业综合评估通用指标体系》《齐齐哈尔大学一流本科教育振兴行动计划实施方案》等规划性文件,为学校教育教学内涵式发展提供制度保障。主动公开人才招聘信息,积极提供咨询、解读服务。学校人事处在齐齐哈尔大学主页上发布了《齐齐哈尔大学20xx年下半年公开招聘工作人员公告》及《齐齐哈尔大学附属中学20xx年公开招聘教师公告》,严格按网上报名、现场资格确认、岗位考核进行招聘工作,确保人才招录过程公平公正,全面落实人才政策。依法进行采购并积极履行与市场主体签订的各项合同。我校招标采购工作严格按照《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国招标投标法》、黑龙江省财政厅关于印发黑龙江省(省级)20xx年度黑财采【20xx】29号文件精神规范进行招标采购。截止目前,共完成招标采购项目69项。采购前在政府采购网站发布采购公告,严格遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚实信用原则,积极为供应商提供咨询、解读服务,依法依规实施采购并积极履行与市场主体签订的各项合同。

(三)聚焦现代化新龙江新鹤城建设,加强科研创新和社会服务能力,加强校地、校企产学协同创新。积极推进科技成果转化,服务地方经济发展。20xx年9月以来,我校利用研发出生物除臭、纤维素水解和淀粉水解等复合功能生物菌剂和作物秸秆生物腐殖化技术体系,成功实现了对作物秸秆的腐殖化处理并原位还田,实现了秸秆资源的综合化利用。在甘南,龙江,泰来,富裕,富拉尔基区,梅里斯,讷河和昂昂溪区等区县已用该技术处理秸秆合计16.3万亩。深化校地、校企合作,共建长效服务机制。校地合作持续推进。我校与齐齐哈尔市进一步针对装备制造、绿色食品、工业大麻、秸秆利用、现代农业、冰雪体育、鹤城品牌以及文化传承与创新等八个领域24个项目开展市校合作。合作项目整体进展顺利,有一些已取得阶段性成果。加强校企合作,共同搭建合作共赢舞台。我校与齐齐哈尔龙江阜丰生物科技有限公司等企业联合申报了植物性食品加工技术教育部工程研究中心;学校与齐重数控装备股份有限公司创建人才共享机制,吸引高层次人才,并与其共同申报了黑龙江省智能制造装备产业化协同创新中心。通过这些创新平台的建设,促进了校企合作和科技成果的转化,为企业提供了持续的技术支持和人才保障。

(四)畅通信息沟通渠道,自觉接受学生家长和社会各界的监督,切实解决好公众、师生反映的热点、难点问题。我校通过公开校风邮箱电话、校务邮箱等途径畅通与社会公众和学校师生沟通渠道,采取有效措施及时回应社会公众和师生的意见和建议。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,我校坚持“开门”搞教育,扩大师生员工的参与,广开言路,各部门(单位)公布征求意见邮箱、发放征求意见表、到基层走访调研、到业务部门“走流程”、召开座谈会等方式,倾听广大师生的意见和建议,将社会公众和师生关注的急忧盼问题列入整改整治台账,明确整改时限,逐项整改落实。广大师生切实感受到了主题教育带来的新变化。

(五)持续加强师德师风建设,形成了风清气正的育人环境。我校坚持“以制度强化师德、以典型引领师德、以活动推进师德”的机制推进师德师风建设。充分发挥基层党组织教育、管理、监督、服务职责,加强教师的思想政治工作,强化价值引领,把教师的理想信念教育放在首位,按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的要求,坚持“四个引路人”和“四个相统一”标准,不断提升教师思想素质。把思想政治工作与改善教师学习、工作和生活条件紧密结合起来。坚持教育者先受教育,引导教师以德立身、以德立学、以德施教,严格执行教育部《新时代高校教师职业行为十项标准》。主题教育开展以来统筹推进四项重点措施,在检视整改环节,组织教工党员对照党章党规查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,并立行立改。广大教师的'精神面貌不断改善,干事创业劲头不断增强,形成了风清气正的育人环境。

二、存在的不足及努力方向

对?

下一步工作中,学校将深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻全国、全省教育大会精神,贯彻落实新时代党的建设总要求,坚持和加强党的全面领导,全面落实立德树人根本任务;大力加强教育教学改革,着力提升人才培养质量;发挥学科引领作用,加强学科内涵建设,全面推进新增博士学位授权立项建设单位和优势特色学科建设;深入推进人才强校战略,进一步加强师资队伍建设;全面加强大学生思想政治工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;聚焦现代化新龙江新鹤城建设,进一步加强科研创新和社会服务能力;积极拓展对外合作交流新空间,着力提高国际化办学水平;注重文化传承与创新,加强大学文化建设;着力推进内部治理体系和治理能力建设,切实提升综合服务管理效能;持之以恒推动全面从严治党向纵深发展,不断开创风清气正政治生态建设新局面;持续优化育人环境和营商环境,为龙江和鹤城全面振兴全方位振兴作贡献!

教师自查报告 篇二

为学习、贯彻并落实相关文件精神,端正我校办学思想,规范我校办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,根据四川省“双八条”和教师十不准,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:开足开全课时,不随意增减科目、课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠少于10小时。

3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质以发展的要求,积极开展校本课程培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。

四、规范办校办班行为方面

1、我校现有6个教学班,119多名学生,班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班,

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、实行收费公示制度,做到收支公开。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。

六、规范学校安全方面

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。

5、净化环境。学校每周组织一次卫生抽查,并将抽查情况公布,校园环境卫生总体情况良好。

6、开展学生常见病及流行传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将继续努力,进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

教师自查报告 篇三

一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:

1、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。

2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

3、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生。

4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。

5、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

二、改进措施

经过一段时间的学习和反思,我深刻认识到自身存在的这些问题和后果,这不仅影响自己的成长和进步,更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中,我会端正认识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进?

思想上清醒、坚定;思想信念不动摇,理论要强。切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师不作为,乱作为,慢作为的现象,树立起新型教师的旗帜。

2、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、加强与学生的交流与沟通,了解学生各种情况,努力为学生解答各种问题,做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。

总之,本学期,我们学习了教师不作为、乱作为、慢作为的相关文件和许多政策之后,全体教师的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。既然选择了教育事业,我就要脚踏实地,勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。以上是我的自查自纠报告,有不妥之处望各位领导及同事批评指正!

教师工作的自查报告 篇四

为切实加强教育工作作风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,按照学校的要求,本人进行了一次深入的自查自纠式的思考,发现了不少问题,也让我清醒的看到了应该努力的方向。

一、存在的问题

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。?

2、不思进取。对待工作不够主动,积极。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、抓住重点,自查自纠

针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点,我主要采取了以下措施开展自查自纠:

1、廉洁自律,依法执教。

根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。

2、密切家校联系,做好帮扶工作。

建立了良好的家校联系机制,用好教师工作手册,用好校讯通,进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活,同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,配合家长帮助他们共同进步。

3、严抓教学质量,确保全面发展。

我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求,开展集体备课,大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。

4、提高教学水平。

通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我们工作部教师的综合素质。

通过自查自纠,进一步转变了工作作风,文明执教,优质服务于学生、家长。今后,我将努力提高整体素质,争先创优,做人民满意的教师。

教师自查报告 篇五

在第六届师德主题教育月活动中,我认真学习了党的十八大报告、《中小学教师职业道德规范》、《小学教师专业标准(试行)》、《灵宝市教体局加强干部作风建设十条规定》、马稳庚同志在20xx年师德主题教育月活动动员大会上的讲话、20xx年十位最美的乡村教师宋玉刚、邓丽、徐德光等先进教师事迹。通过学习,我更加明确了:教育大计,教师为本;教师素质,师德为魂。我要严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,全面提升自己的业务素养,使自己成为一名师德高尚、业务精湛、敬业爱岗、无私奉献的好教师。为此,我要严格针对《中小学教师职业道德规范》认真进行自我剖析、自我查摆、及时整改,努力做一名让人民满意的好教师。

一、政治思想学习不够深入。平时忙于学校的教学工作和管理工作,不能主动抽时间挤时间去学习党的。报刊杂志,对党的一些方针政策了解不够深入,也很少看电视新闻,对国家大事了解得也比较少。

二、教育理论学习还不够。平时工作之余,对一些教育理论报刊杂志阅读学习得少,如《人民教育》、《河南教育》、《中国教育报》、《教育时报》等,对当前的一些先进的教育理念和典型做法知之甚少,自己的教育理论水平还有待提高。

三、教学研究还做得不够。对教材、教参钻研得不够精细不够深入,撰写的教案有时针对性不强,有时还依赖于教案设计,不能充分结合学生实际,不能充分激发调动学生学习的积极性,教学方法单一,讲得多,学生动得少,课堂学习效率不高。

四、对学生了解关爱不够。平时,对学生的学习关注的多,对学生的生活、心理关注的少,有时不能能及时了解把握学生的思想动态,循循善诱、因势利导还做得不够,对犯错误的学生不能冷静对待,缺乏耐心,有时会控制不住自己的情绪,给学生发火,大声训斥学生,不能做到耐心说服教育。

五、工作不注意方法。自己身为学校一名管理人员,虽责任心很强,但对一些不能按学校要求做的教师,自己有时不注意工作方法,说话不够委婉艺术,态度语言生硬,批评得多,容易引起抵触情绪。

六、开拓创新还不够,在平时工作中,满足于已有的成绩,老想按老模式工作,只想按时完成任务,不想有新的突破。

总之,我会紧紧围绕“ 修师德、铸师魂、强师能、提质量”这一中心,按照师德主题教育月活动要求,认真进行自我查摆,对查摆出来的问题,我会立即进行整改,不断加强政治和教育理论学习,大胆转变教育教学观念,不断开阔自己的知识视野,丰富自己的知识容量,提高自己的业务素养和专业能力,加强自己的师德修养,努力做一名让人民满意的教师。

教师个人自查报告 篇六

学校安全问题一直是我? 面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在X校长的带领下,宿舍安定题目一贯是我? 面对当前宿舍安定教诲不容乐观的局势下,在各安定部分的教导下,联合我校安定工作的实际环境,根据上级部分公告的各种安定集会精神,坚定以“隐患险于明火,防备重于泰山”为指针,当真贯彻落实上级各有关要求,周全加强宿舍安定教诲,经过议定齐抓共管,营建氛围,切当保险师生安定,保护平常的教学传授秩序。在X校长的带领下,于10月11日对宿舍安定进行了周全完全的排查,现就我校安定自查环境书面报告于下:

1、构造进修,进步认识

X校长和X校长10月11日上午构造召开了宿舍安定工作会,集会人员包括全部校委会成员、网点校当真人以及年级组长。会上X校长最终阐释了本次集会的紧张性,并且联合我校的实际讲了我们宿舍当前安定工作要注意的题目并发起了严厉的安定工作要求,最终分析了当前宿舍的教诲局势和国表里的社会式样,要求大家富裕认识“进修和知识固然紧张,但孩子的生命比一切更紧张”的思维,要求安定工作深切民气,到岗尽责,安定工作不能有涓滴放松。

2、安定责任制、规章轨制的建立健康

宿舍安定工作小组由刘军校长任组长,当真周全工作;包俊国副校长和何立俊副校长任副组长详细当真宿舍安定工作。成员有各中层以及年级组长。

为确保宿舍安定工作十拿九稳,订定了“XXXX宿舍关于宿舍安定工作的定见”,“XXXX宿舍门生‘一日安定’老例”,“XXXX宿舍网点校门生‘一日安定’老例”,把宿舍校长、网点校校长、班主任肯定为校、班安定工作第一责任人,分担安定副校长肯定为安定工作直接责任人。

别的,本学期已召开安定工作专题讲座2次,每周周会,值周教师概括本周工作要点的第一点便是宿舍安定工作,让全部教师明了“宿舍教学传授质量固然紧张,但师生安定第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

3、及时排查,及时防备

宿舍安定工作会后,全部安定工作小构成员立即对宿舍传授楼、活动场、食堂、各个实行室、微机室以及校门等周边环境进行了完全的查抄,查抄安定隐患,有题目立即办理:

(一)存在的紧张题目:

1、因为宿舍出门便是公路,门生又多,下学后存在很多安定隐患;

2、男生公寓楼电源开关毁坏紧张,简单产生漏电变乱;

3、门生下课在楼道上的活动监禁力度不敷;

4、门生家长开车进入校园次数频频;

(二)整改办法:

宿舍安定工作事关广大家生的身体健康和切身长处,涓滴松弛不得,对此,我们针对排查发觉的题目做出以下整改办法。

1、进一步加大宣扬力度,进步师生的安定防备意识,尽力做好当前宿舍安定巩固工作,确保今后宿舍安定巩固。

2、针对下宿舍门口存在公路安定现象,宿舍团总支、少先队组建路队纠察队,在各关键部位设岗梭巡,发觉题目及时办理。

3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即查验调换。

4、针对门生家长开车进入校园,加强宿舍门卫办理,灵活车不得进入校门。

5、针对门生下课在楼道上的活动监禁力度不敷,要求各年级组立即建立楼道值班轨制,每全国课各楼层都应当有值班教师监禁。

4、下步工作

1、对全部门生进行假期安定教诲,以防安定变乱的产生。

2、给家长致假期安定警示信一封,确保门生假期安定。

3、召开送子车及爱心车司机集会,使其进步安定意识,包管门生乘车安定。

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