小学二年级家长会主持词开头（精选7篇）
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小学二年级家长会主持词开头 篇1
各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到2(X)班。
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C：我叫，我代表二(X)班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。
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D：我叫，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：
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合：谢谢了!
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A：向尊敬的老师说一声：
合：辛苦了!
欣赏生活片段
B：童年是人生中最美好的一段光阴
C：童年是让大人们最关注的一段时光
D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆
B：童年的每一天，我们都在放飞梦想
C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦
D：瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..
A：看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!
B：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。
小学二年级家长会主持词开头 篇2
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师
乙：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来
乙：感谢您的大力支持。
合：欢迎大家来到蒲东实验小学。
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，
甲：有了你们的精心嗬护
乙：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长!二(5)班家长会现在开始!
小学二年级家长会主持词开头 篇3
男2李：亲爱的同学们（合）大家上午好！
男1：我叫，是班里的。
女1：我叫，是班里的。
男2：我叫，是班里的。
女2刘梦琪：我叫，是班里的。
合：本次家长会由我们主持！
女1：首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。
男1：希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午！
女2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男2：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女1：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男1：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男2：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
女1：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！（停顿）
男1：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
女2：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
男2：首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》，（点鼠标）表演者：张靖萱，，刘梦琪李雨婷等同学。
（女2男2不上台了）
男1：一曲感恩的心唱出了我们的心声，表达了我们的内心情感，
女1：感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。
男1：葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。
女1：葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。
男1：今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。
女1：接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》，表演者：张展张语桐、任致萱韩卓序（点鼠标）
（女1男1不上台了）
女2：一曲欢快的《粉刷匠》，让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。
男2：绘本是以图画为主，借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。
女2：让我们在阅读时既享受学，也感染美学。
男2：还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。
女2：我们班的李之夏同学平时酷爱读书，语言幽默，想象力极其丰富。
男2：她也喜爱信笔涂鸦，不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。
女2：接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。
（女2男2不上了）
男1：感谢李之夏同学带精彩的绘本故事，希望你今后创作出更多的绘本故事，和同学们一起分享你的成就。
女1：我们班的同学真是多才多艺呀！（主持人对视）
男1：是呀！会唱歌，会吹葫芦丝，还会编绘本故事，。接下又要展示什么才艺呢？
女1：别急！一定不会让大家失望，有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》（点鼠标）
（女1男1不上了）
男2：同学们真是八仙过海各显神通（主持人对视），了不起！（竖大拇指）
女2：这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀！
男2：是呀，是他们让我们过上幸福的生活，是他们让我们没有忧虑地成长，
女2：我们在爱的阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！
男2：接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》（点鼠标）
（女2男2不上台）
女1：当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。
男1：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；
女1：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；
男1：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。
女1：接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎（点击鼠标）
（女1男1不上台）
男2：感谢张阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。
女2：三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。
男2：我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式，
女2：为了迎接本次家长会，黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况，费尽心思创编了本次三句半的内容。
男2：黄阿姨还为同学们准备道具，精心排列节目，接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半
（主持全部上台）
女1：感谢同学们的精彩表现，感谢黄阿姨的大力支持和帮助。
男1：俗话说，金无足赤，人无完人。
女2：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。
男2：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
女1：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
男1：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女2：我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男2：我们有辛勤的园丁的浇灌培育。
合：我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！
女1：最后请班主任吴老师讲话！
小学二年级家长会主持词开头 篇4
同学们：
每学期学校都会要求班主任召开一次家长会，不同的阶段不同的要求，今天的家长会三个议题：
一是宣讲学校德育处关于禁止学生在校园内使用手机的决定；（十大理由，略）
二是学校决定收取早晚自习和双休日的补习费用；（理由十个，略）
三是我自己安排的内容：高二年级下学期的学情特点及注意事项：
1、时间短：就三个半月。但学习任务不可能打则扣。
2、各门功课均处于收官阶段，学习难度不是太高，学生易掉以轻心，放松要求，家长要帮助学生拟定本学期学习计划；
3、准高三的适度兴奋状态，学生兴奋了没有？
4、高二暑假可能只有一周的时间，不要制定较长的休假旅游计划；
5、树立合理的学习标高迫在眉睫。
注意：
1、家长要学会心理调节，提出合理的学习效果要求；
2、控制好周末的时间，杜绝浪费时间；
3、时常与老师沟通，协调好小孩的教育；
4、与小孩一道制定一个补差计划并迅速实施；
5、控制好自己的情绪，冷静的处理好教育过程中的所有问题。
送大家一句话：
要想人生的`幸福指数更高一些，那就先从子女教育的有效性开始有所作为，朝着正确的方向，并正确的去做该做的事。
小学二年级家长会主持词开头 篇5
各位家长：
大家好！一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合叁方面来谈。
一、介绍期中考试情况。
本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。
数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。
数学平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的，属于粗心型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。
语文平均分95.70，其中周、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百，4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材，初入门时多是分析短文，积累好词好句，通过两个多月的学习，他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些阅读短文题，我则在课上和学生们一起分析课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。
二、学生表现情况。
通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：
（1）识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了，以前每节课都有几个不认字的学生，现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。
（2）学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄和高x这叁个孩子为例展开说说，这叁个孩子一年级的成绩都不理想，甚至可以说很差，家长因工作忙把孩子送到辅导班，每次作业都有老师督导检查，几乎次次作业都是全对，这学期明显感觉到陈平时练习题出错少了，成绩也提高不少。甄和高x基础比较差，但是因为平时抓得紧，现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成，而且要改完错才能离开学校，这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过，到了高年级学生很会转空子，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。
（3）同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾；有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。
（4）朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面，班中有叁分之一的人通过上了书法班或自发练字，字进步特别大，比如说郭珑忻、杜佳琪、胡宸语、王昕迪、付牧言、马牧祺、张馨月，他们的字不仅结构美观，更重要的是已经有运笔了，看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外，班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。
小学二年级家长会主持词开头 篇6
一、各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到2(X)班。
C：我叫 ，我代表二(X)班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。
D：我叫，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：
合：谢谢了!
A：向尊敬的老师说一声：
合：辛苦了!
二：欣赏生活片段
B：童年是人生中最美好的一段光阴
C：童年是让大人们最关注的一段时光
D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆
B：童年的每一天，我们都在放飞梦想
C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦
D：瞧，在你们的辛勤努力下，一棵棵小树苗已经吐出新绿，一天天茁壮成长..
A：看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放，娇艳无比!
B：下面，请大家一起一下我们在学校的快乐点滴吧。
(欣赏学生在校一天的生活片段。)
三：听同学们写的
C:为了向爷爷、奶奶、爸爸，妈妈展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。
D：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的`，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
A：下面请听。( 读)
B：你的知识真丰富!谢谢你，让我们随着你的认识了(略)
没有，我只是用这种方式来表达我内心的感受。
C：那你文有什幺诀窍吗?
我不是为完成老师布置的作业才文，而是有感而发，及时记下心灵的感悟。
D：你的方法值得我们学习，谢谢!
四：课文朗诵
A：课文朗诵是学习语文必不少的学习方法
B：下面请欣赏分角色朗读第12课(生读)
C：听了你们的朗读，我们好象又一次(略)
五：讲故事
D：看，我们班的 准备了什幺节目?
A：下面请听故事《 》
B：略
六：欣赏舞蹈
C：在上个学期的圣诞晚会上，我们班演出了一场节目，相信你们一定没看过，现在就让我的魔法让你们回到那时，欣赏欣赏我们同学的节目吧!
D：可爱的舞蹈演员们，她们的演出非常棒，让我们再一次把掌声送给她们吧。
( 书法展 )
A：经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下，我们班大部分同学的书写都有了较大的提高，这些同学是：(请看大屏幕)
七：英语歌曲
B：我们班有一群喜欢学英语，喜欢唱英语歌曲的同学，请欣赏、等人带来歌舞
C：学习英语是一大难关，今后我们要不断努力学好英语。
八：课本剧
D：我们在学习中明白道理，
A：我们在读书中感悟人生。
合 ：快乐就从课本中来，请看同学门表演的课本剧《 》。
九：弟子规朗诵
B：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，
C：那些经典的诗伴随着我们一代又一代的人成长，
D：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，
合：听，那边又传来朗朗的《弟子规》诵读
十：班主任发言
A：Where is miss zhong
B:there
C:Miss zhong is very strict
D:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求，我们才会有这幺大的进步。
A：Yes ，miss zhong ，have you got something to say?
B: 掌声欢迎钟老师
(钟老师)
C:钟老师说得非常对，以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。
十一：宣布家长会结束。
A：让我们的心与心相连，
B：让我们的手与手相牵，
C：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利，
D：祝老师工作顺利，心想事成!
合：愿我们像小苗一样，在您们的关心、嗬护下健康成长!
A：Now，the parent-teacher conference will be pleted.
B：今天的家长会到此结束!
C：good bye
D : Good bye。
小学二年级家长会主持词开头 篇7
甲：尊敬的叔叔，阿姨
乙：亲爱的小伙伴们
合：大家下午好
甲：本次家长会将以“硕果”为主题，来分享我们一个学期所取得的成绩。
乙：请叔叔阿姨关闭手机，同学们保持安静，谢谢！
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血
乙：为了我们的成长，老师无私奉献
甲：有了你们的呵护
乙：有了你们的悉心培养
甲：才有了我们的健康成长
乙：同学们，首先让我们掌声感谢我们的父母和老师
甲：当我们在母体中孕育成为生命
乙：这生命就倾注了父母的无限深情
甲：当我们坠地发出第一声啼哭
乙：就呼唤着哺育她成长的阳关雨露
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段阳关
甲：的确，在我们的童年记忆里
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：在这个振奋人心的时刻
乙：让我们一起来分享本学期的'劳动成果
甲：我们荣获：（班级荣誉）
甲：爸爸，妈妈你们那聚精会神的表情和充满欣慰的眼神
乙：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋
甲：您的赞赏是对我们的鼓舞和激励
乙：让我们再次掌声祝贺
甲：本学期我们专门评选了周末作业辅导奖？（改）
乙：现在我们以热烈的掌声欢迎当选的家长
甲：（某某的家长等）
合：请这几名学生上台为辛勤付出的家长颁奖
甲：本学期通过同学们的共同努力
乙：我们也收获了自己的果实
下面有请以下家长为获奖同学颁奖
（我这准备了数学的获奖情况，到时候发就可以）